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推薦一本書(shū)作文（精選53篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的推薦一本書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
推薦一本書(shū)作文 1
輕輕合上這本書(shū)，我意猶未盡，用了一天的時(shí)間，我終于看完了這本讓我回味無(wú)窮、百看不厭的書(shū)——《少年特種兵》。
《少年特種兵》是由少兒軍事文學(xué)開(kāi)創(chuàng )者——八路叔叔所創(chuàng )作的，浙江少年兒童出版社出版的“我是一個(gè)兵”系列叢書(shū)中的一本，它也是青少年愛(ài)國主義知識科普系列叢書(shū)之一�！跋Ｍ囵B青少年勇敢堅毅、有責任、有擔當的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)展示中國人民解放軍的軍事力量�！边@是八路叔叔給我們的寄言。封面上T小隊六個(gè)成員穿著(zhù)墨綠的迷彩服，扛著(zhù)威猛的機槍?zhuān)跇屃謴椨曛兄斏髑靶�，這張圖一下子就牢牢抓住了我的眼球，讓我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本專(zhuān)注地開(kāi)始閱讀。
八路叔叔結合自己的經(jīng)歷，在書(shū)中創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的.人物形象，每個(gè)角色都性格鮮明，華南虎沉默寡言但好勝心強，霹靂虎性格急躁但很貪睡，梅花雀雷厲風(fēng)行但有些冒失……就像是真正的人活靈活現地站在你的面前。我最崇拜的就是劍齒虎，他足智多謀，熟讀兵書(shū)，精通各種戰法，是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，他所帶領(lǐng)的T小隊在一次次的考驗中完成任務(wù)，最終成為了出色的特種兵小隊。書(shū)中有這樣的描寫(xiě)：在一次狙擊比賽中，他通過(guò)仔細觀(guān)察，清楚地向小隊成員指示射擊目標，得益于他的精準指揮，讓T小隊在力量懸殊的情況下最終戰勝了A小隊。
書(shū)中的情節也非常精彩，一波三折，令人欲罷不能。如在爭奪被敵方控制的醫院時(shí)，他們通過(guò)蜻蜓偵查器了解了敵人的情況，從而掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權�？稍谔炫_決戰的千均一發(fā)之際，卻因梅花雀的魯莽行事，讓他們從掌握主動(dòng)變成了被動(dòng)，T小隊腹背受敵，險些被埋伏在后面的敵人所殲滅。誰(shuí)料螳螂捕蟬，黃雀在后，在敵人正要從暗處射擊他們時(shí)，吳磊中士從側面的樓道潛上來(lái)，一槍擊斃了敵人。我看得心驚膽戰，一顆心隨著(zhù)情節發(fā)展一上一下，最終松了口氣。
特種兵的訓練沒(méi)有男生女生之分，在這里只有軍人，經(jīng)過(guò)各種殘酷的魔鬼式的訓練，不僅訓練作戰技能，更是訓練勇往直前、不怕?tīng)奚木�。英勇智慧的少年們�(yōu)榱藦妵鴫?mèng)和強軍夢(mèng)努力戰斗，讓我真正感受到了“少年強則國強”！因此我想把這本書(shū)推薦給大家，希望你們也能跟我一樣喜歡它。
推薦一本書(shū)作文 2
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，也是四大名著(zhù)中最令我著(zhù)迷的一部書(shū)。
《西游記》雖然是一部神魔小說(shuō)，但是里面的妖精、神仙都很貼近人，他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時(shí)候就很有畫(huà)面感，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏斗的那一段來(lái)說(shuō)吧。我眼前仿佛看見(jiàn)十萬(wàn)天兵把花果山圍得水泄不通，我在心里為孫悟空著(zhù)急，生怕他被抓走，關(guān)進(jìn)天牢。接著(zhù)，我眼前仿佛又看到孫悟空手持金箍棒，沖出包圍圈，大展拳腳，把十萬(wàn)天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大圣威武！”但隨即，我的心又再次一緊，因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前后夾擊下，被捉了去！不過(guò)很快，我心里的大石頭就落了地，因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著(zhù)精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。
不光是波折的情節讓我喜歡，書(shū)中的詩(shī)詞也讓我贊不絕口�；ü降拿�，在這篇詞中體現得淋漓盡致：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀(guān)龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長(cháng)春。仙桃常結果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會(huì )處擎天柱，萬(wàn)劫無(wú)移大地根。這首詞，把世間所有美好的、美麗的，都加到了花果山上，使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的'愿望。
《西游記》還不僅僅讓我浮想聯(lián)翩，也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來(lái)自唐僧口中：“徒弟，萬(wàn)不可傷他性命！”這句話(huà)在唐僧嘴里不知說(shuō)過(guò)幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀里，我明白了：能不殺生就不殺生，不管他有多么邪惡，為什么就不能給他一次改邪歸正的機會(huì )呢？唐僧平時(shí)雖時(shí)常叨念些佛家大道，可這些佛家大道也讓我明白一個(gè)道理：只要人心懷善念，就不會(huì )遇到太差的事。即使遇到了，也能逢兇化吉的。
《西游記》故事精彩，內容豐富，讓我受益良多，它真不愧為是一部傳世經(jīng)典！
推薦一本書(shū)作文 3
灰姑娘的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧，可能因為聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事的時(shí)候年齡比較小，當個(gè)故事聽(tīng)一聽(tīng)就過(guò)去了�，F在，我把這個(gè)故事再提出向你推薦一本書(shū)作文來(lái)，想讓大家思考一個(gè)問(wèn)題：王子與灰姑娘的結合是可喜的還是可悲的呢？
很多人覺(jué)得是可悲的，他們鄙夷王子的眼光，因為王子是個(gè)皇室貴族，相當于現在的高富帥，有那么多與之相匹配的富家小姐，為什么偏偏選中了平凡如草芥的灰姑娘？可是我覺(jué)得，王子才是最應該感激上天的人，感激上天讓他遇見(jiàn)了淳樸善良的灰姑娘，如果令他傾心的是灰姑娘的那兩個(gè)外表美麗高貴卻內心歹毒的姐姐呢？那他只有向上天祈禱：他們那些隱于表皮下的罪惡手段不會(huì )用到他的身上。
這就反映出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：身份的平等和靈魂的平等，孰輕孰重？
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，最精彩的部分莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特的相愛(ài)。簡(jiǎn)是一個(gè)地位低賤的家庭教師，而羅切斯特是桑菲爾德莊園的莊主。他們的身份完全不匹配，但為什么會(huì )相愛(ài)呢？
夏洛蒂說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)能和別人塑造的任何一個(gè)漂亮的女郎相媲美�！贝_實(shí)是這樣，因為她有著(zhù)自己內心高尚的道德與追求。如同她對愛(ài)情的態(tài)度，當她明白了對羅切斯特的'感情是愛(ài)時(shí)，就單純而又大膽地愛(ài)上了他，并沒(méi)有顧及身份與地位的差異，只是遵從著(zhù)內心最真實(shí)感覺(jué)，這也正是她吸引羅切斯特的地方。
但她并沒(méi)有被愛(ài)情沖昏頭腦，當兩人已經(jīng)踏上了婚姻的殿堂時(shí)，她發(fā)現了一座不可逾越的阻隔，也就是得知了羅切斯特已有妻子的時(shí)候，她選擇了離開(kāi)，并且對羅切斯特說(shuō)了一段話(huà)，“你以為因為我窮，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳墓，站在上帝的腳下，因為我們是平等的�！�
故事的結局還算美好，簡(jiǎn)·愛(ài)還是那個(gè)愛(ài)著(zhù)羅切斯特的簡(jiǎn)·愛(ài)，羅切斯特雖然失去了眼睛和手臂，但還是那個(gè)愛(ài)著(zhù)簡(jiǎn)·愛(ài)的羅切斯特。他們的靈魂相互吸引，相互愛(ài)慕，而不是家世，外表的相契合，這可能就是真正的相愛(ài)吧。
最后我想向大家介紹一下作者，她寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是在一百五十多年前維多利亞時(shí)代的英國，那是一個(gè)等級森嚴、習俗累累、金錢(qián)第一、男權至上的世界，可是作者竟然能在這時(shí)寫(xiě)出一本批評宗教時(shí)代、嘲笑社會(huì )風(fēng)氣、藐視地位財力、主張男女平等的書(shū)，也是我最敬佩她的一點(diǎn)。
一本好書(shū)值得推薦，更值得閱讀和欣賞，希望大家心有所動(dòng)。
推薦一本書(shū)作文 4
我們都知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅�(ài)看書(shū)，我來(lái)給大家推薦一本好書(shū)吧！
這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，我每天都要看幾頁(yè)，她讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)就是著(zhù)名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。
拿到書(shū)，我立刻被書(shū)本封面上的“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養我們的饑渴心靈”這句話(huà)所吸引。是呀，經(jīng)典文學(xué)猶如一片浪漫密林，就讓我們一起穿越這片經(jīng)典文學(xué)之林，讓閱讀開(kāi)始蔥蘢，讓感受開(kāi)始靈動(dòng)，讓心靈開(kāi)始飛翔！
這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給她的小讀者的一封封回信，其中也有一些是寫(xiě)給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信里讓我知道了，她是個(gè)善良的人，她曾為一只死去的小老鼠傷心，為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，她從未做過(guò)不仁愛(ài)的事。從冰心奶奶的信中，我也明白了她離開(kāi)家時(shí)的悲痛。他天真的小弟弟并沒(méi)有感到姐姐離家的傷心，還問(wèn)：“姐姐，你去的地方有前門(mén)遠嗎？”“你認為，是地球的另一邊遠呢，還是前門(mén)遠呢？”后面的信大部分就是冰心奶奶出遠門(mén)后給小讀者們寄的，有些是寫(xiě)看到了小朋友在嬉戲玩耍，想到了自己可愛(ài)的小弟弟；有些是寫(xiě)在火車(chē)上看到一對母女聊天，想起慈祥的`爸爸媽媽?zhuān)挥袔追馐菍?xiě)了冰心奶奶出遠門(mén)后生病了，在病房里，在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念——思念家鄉，思念親人。從這些，我們可以看出，冰心奶奶是個(gè)多么注重親情的人��！
雖然通訊有些一天一封，有些幾個(gè)月一封，但是無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是生病繁忙，冰心奶奶和我們的交流從沒(méi)間斷過(guò)，這就是冰心奶奶的童心。她有一封信里說(shuō)了這么一段話(huà)：“我是你們天真隊里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子，現在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著(zhù)要保守這一點(diǎn)天真直到我轉入另一個(gè)世界為止，我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠勉勵著(zhù)，做你們一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友！”這些話(huà)說(shuō)得多好��！只要保持一份童心，保守一份天真，年齡不重要！
讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我知道了，我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛(ài)心，要從小懂得一切生命的重要性；要像冰心奶奶那樣，即使離家，也要時(shí)刻思念家鄉，想念親人，牽掛朋友；要像冰心奶奶那樣，永遠保留童心，保守童真！
讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁(yè)上的那句話(huà)：“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養我們的饑渴心靈”，請你你也趕快來(lái)讀讀《寄小讀者》吧。
推薦一本書(shū)作文 5
“誰(shuí)和我在一起，瓊云舞；誰(shuí)和我在一起，為這個(gè)世界驕傲！”我想推薦的書(shū)名就在這其中，風(fēng)凌天地著(zhù)的《傲世九重天》。
看小說(shuō)名字大伙兒將會(huì )就知道，這，是一本網(wǎng)文，還是修仙類(lèi)型的�？晌沂且扑�！不必否認互聯(lián)網(wǎng)玄幻修真的使用價(jià)值，假如他確實(shí)僅僅順從少數人庸俗的書(shū)，哪也有成干萬(wàn)的人收看？
風(fēng)凌是個(gè)幽默的'人，在他的書(shū)里總免不了歡歌笑語(yǔ)，而風(fēng)凌的文采有很好，里邊有很多他自編的詩(shī)，這將會(huì )對大伙兒有一些好處吧。風(fēng)凌是士兵出生，在他的書(shū)里又免不了兄弟。是的，兄弟！下三天萬(wàn)里逃跑，依的是什么？兄弟！中山市天風(fēng)景上場(chǎng)，為的是什么？兄弟！上三天上都匯集，靠的是什么？兄弟！九重天闕暗暗發(fā)展趨勢，無(wú)發(fā)牢騷楚，這又是什么？兄弟！
讀他的書(shū)，總會(huì )有一股青少年激情在燒開(kāi)，我們都是處在青春發(fā)育期，總會(huì )有盆友，但卻捏不了分寸感。去看看傲世吧，使他對你說(shuō)什么叫兄弟！她們肯定并不是一味的相互之間貶褒，也肯定不僅靠那一份仗義，不只靠那一份欲望。誰(shuí)做錯事，絕不饒��！誰(shuí)受了欺壓，那也不可以忍下來(lái)！有一本書(shū)上說(shuō)的好，小說(shuō)集一直要寫(xiě)成社會(huì )發(fā)展的某類(lèi)不正確，那八百五十萬(wàn)字的傲世，就僅有爾虞我詐嗎？！
書(shū)里對一些個(gè)人行為的表述僅有兩字：人性。
人性的低劣讓莫云天以便宗主之職排除異己，以便上百萬(wàn)金子逆殺大長(cháng)老；人性的善美，讓楚陽(yáng)十年等一人，讓鐵回本就好為搶救命而奮不管不顧己；人性，便是人性，莫天機奇才的人的大腦靠這一份邪惡方案了是多少起對決？！初中
風(fēng)凌的傲世里邊總會(huì )有感人肺腑的情感，不論是兄弟之情還是情侶之愛(ài)，歷經(jīng)了時(shí)間的磨煉，留下的，一直真心。因此感人肺腑到心脾，讀著(zhù)讀著(zhù)就禁不住為她們的情深奮然歡呼，卻也忍不住在不知不覺(jué)煽然流淚……
我一開(kāi)始想強烈推薦的是《水滸傳》，但是水許傳講的不便是武林嗎？傲世有江湖風(fēng)云，我國戰爭！水許傳有，那上三天的九大名門(mén)不無(wú)法無(wú)天會(huì )出現九劫的出現嗎？！
總一句，傲世九重天，非常值得一觀(guān)！
推薦一本書(shū)作文 6
我們身邊布滿(mǎn)了神奇而有趣的科學(xué)，而今天我要向大家推薦的一本書(shū)是《可怕的科學(xué)》，這聽(tīng)起來(lái)真的挺可怕，但讀起來(lái)卻是真的有趣！
書(shū)的作者是英國阿尼塔·加利納，分為兩個(gè)系列：一是自然探秘系列，有《發(fā)威的火山》《殺人風(fēng)暴》等，共10冊，二是經(jīng)典科學(xué)系列，有《魔鬼頭腦訓練營(yíng)》《觸電驚魂》等共40冊。
最有趣的是里面的地形變化地震，主要寫(xiě)地核運動(dòng)形成的地震，并提醒地震分為好幾種。有的地震微弱到你感覺(jué)不到；有的.地震只是輕輕震兩下；還有的那就真叫天崩地裂，地動(dòng)山搖��！要是我遇上地震，甭問(wèn)，我得整個(gè)兒趴地上了。在文章后還有一些小小的拓展，例如介紹山峰是由兩個(gè)大陸板塊往中間相擠，中間突起形成的。
最后作為總結會(huì )有有一個(gè)燒腦的問(wèn)題：例如鴿子洞指什么？圣誕蟲(chóng)又指什么？第一次跨越大西洋的人是誰(shuí)？這些問(wèn)題你可以拿去考考你的科學(xué)老師，如果沒(méi)答出來(lái)那就好玩了。
最可怕的是富蘭克林在海上探險的事。哦！天哪！真是太可怕了。是富蘭克林干了件錯事！不！是地圖錯了，把他和水手們帶向危險叢生的浮泳區
疾病奪走了富蘭克林的生命，他的太太發(fā)瘋似地找他，卻還是一無(wú)所知。船上的人乘著(zhù)船，披著(zhù)云霧和寒風(fēng)繼續前行最后沒(méi)有了食物，他們被迫開(kāi)始了人吃人，哦！天哪！真是太可怕了！
最好玩的是其中的河流的年齡。我讀到這時(shí)就愣了。什么？河流也有歲數？有點(diǎn)好笑，又有點(diǎn)奇怪。隨著(zhù)往下讀，書(shū)中就講到了年輕的河流是匆匆忙忙的，中年的河流就不再那么湍急，但仍然可以搬動(dòng)大量泥沙，而老年的河流就會(huì )把你的東西放下，放長(cháng)假去吧！這么短短的一句，是不是讓你哭笑不得吧。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了科學(xué)，還讓我學(xué)到了很多的豐富而幽默的語(yǔ)言，好吧，比如說(shuō)天下雨，書(shū)中這么說(shuō)：這天真的跟打了雞血一樣老下雨，老下雨！說(shuō)不清自己在哪，書(shū)中會(huì )這樣寫(xiě)：咦？人哪？哦，在魚(yú)肚子里。沒(méi)說(shuō)錯吧，這本書(shū)看似講科學(xué)，但卻有著(zhù)豐富的文學(xué)意味。
這本書(shū)仿佛一把鑰匙，一把普通的鑰匙為我打開(kāi)了金碧輝煌的知識大門(mén)。
推薦一本書(shū)作文 7
三國演義小說(shuō)描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以及西晉初期以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的軍事政治沖突，在軍事政治謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。三國演義描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫(xiě)的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向，在羅貫中時(shí)代隱含著(zhù)人民對漢族復興的希望。
三國演義塑造了一大群鮮明生動(dòng)，有生命力的人物形象，羅貫中也因此獲得了在中國文學(xué)史上的重要地位�？坍�(huà)的近200個(gè)人物形象中最為成功的有曹操、司馬懿、諸葛亮、關(guān)羽、劉備、趙云等人。曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負天下人，休教天下人負我”，既有雄才大略，又很善于使用詭計，是一個(gè)十分偉大政治家、陰謀家、軍事家、詩(shī)人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的.化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷，具有濟世救民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)，完全是胡編亂造。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義薄云天”，純屬胡扯。劉備被作者塑造成為仁民愛(ài)物、禮賢下士、知人善任的仁人志士，讓人感覺(jué)極度惡心。其實(shí)歷史上真實(shí)的的曹操、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等人和演義中的差別是很多很大的。
三國演義描寫(xiě)了大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，使我們對古代文化有了很多了解。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫(xiě)波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來(lái)驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑。給讀者們帶來(lái)豐富的歷史文化。全書(shū)的文不甚深，言不甚俗，簡(jiǎn)潔明快，氣勢充沛，生動(dòng)活潑。三國演義開(kāi)創(chuàng )了歷史小說(shuō)的先河，代表了歷史小說(shuō)的最高成就。自此以后，文人紛紛效仿。
在中國文學(xué)史上，歷史小說(shuō)便蔚然成為一大潮流。直到現在，中國幾千年的歷史，都已寫(xiě)成了各種歷史小說(shuō)，無(wú)不是羅貫中歷史演義的繼承和發(fā)展。
推薦一本書(shū)作文 8
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事。因為爸爸是在農村出生長(cháng)大的，所以他小時(shí)候經(jīng)常抓蟲(chóng)子玩，他講得故事大多是與昆蟲(chóng)有關(guān)的。因此，我打小就喜歡昆蟲(chóng)，更喜歡與昆蟲(chóng)有關(guān)的書(shū)籍。
一次，我偶然發(fā)現了一本《昆蟲(chóng)記》，我十分喜歡，便買(mǎi)來(lái)閱讀。有時(shí)洗腳、上床時(shí)也都拿著(zhù)這本書(shū)，而且一看就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺(jué)。
這是一本極其嚴謹的科普讀物，作者是讓—亨利—法布爾。你可能會(huì )認為，這本書(shū)中的許多詞都非常生疏，如“螽斯”、“松異舟蛾”，這些詞令人抓耳撓腮，想不明白：為什么這本書(shū)中不用蟈蟈，松毛蟲(chóng)這些比較平易近人的名字呢？不過(guò)我認為昆蟲(chóng)記首先是一部科普作品，它在科學(xué)上的價(jià)值大于在文學(xué)上的價(jià)值，不應該為了語(yǔ)言美而犧牲這本書(shū)的科學(xué)性。況且大家對“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉，這正好說(shuō)明了科普做得還不夠好。
本書(shū)一共分16個(gè)章節，每章都是一篇觀(guān)察日記。因為法布爾在奧朗日寫(xiě)了八年教材，正好使他的文風(fēng)逐漸成熟，所以這些章節中有許多句子使我耳目一新，尤為感興趣。其中幾句運用了比喻、擬人的手法，如：“它吃得癱倒在水果旁邊，就像一個(gè)酣睡的饞小孩，嘴角還沾著(zhù)面包屑和果醬（這是描寫(xiě)花金龜的）�！边�有一句描寫(xiě)孔雀天蠶蛾的，也使我深深著(zhù)迷：“棕紅色天鵝絨外衣，白色的毛皮領(lǐng)帶，翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜，美貌非凡�！边@兩句話(huà)使我深受啟發(fā)。其中那句描寫(xiě)孔雀天蠶蛾的`話(huà)，我還將它運用到了我的一篇說(shuō)明文《蟋蟀的鳴叫》中，這篇文章在班上展讀了。
本書(shū)不僅讓你了解和知道了“圣甲蟲(chóng)”、“多毛長(cháng)足泥蜂”、“花金龜”、“大螢火蟲(chóng)”等各種各樣的昆蟲(chóng)，還能讓你學(xué)到許多寫(xiě)作方法。所以這不僅僅是一本科學(xué)巨著(zhù)，還是一本文學(xué)寶典，讀了《昆蟲(chóng)記》，對你的寫(xiě)作幫助也應該特別大！
就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說(shuō)的一樣“這個(gè)中譯本首先做到了動(dòng)植物的中文名正規科學(xué)，這才對得起法布爾昆蟲(chóng)學(xué)家的身份。其次，語(yǔ)句通順優(yōu)美，不辜負昆蟲(chóng)記文學(xué)巨著(zhù)的地位。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲(chóng)記》，我就推薦這本�！�
朋友，如果哪一天你要網(wǎng)購一堆科普讀物，你一定要買(mǎi)這本書(shū)，因為，這是一本能令人身臨其境的好書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 9
《最美的小說(shuō)2》最美書(shū)系的其中一部，是由馬姍姍編，劉書(shū)書(shū)評的一本小說(shuō)作品集，全書(shū)約有兩百千字，集合了不同類(lèi)型的小說(shuō)作品，一本書(shū)共有十五篇小說(shuō)，故事，并分為五個(gè)板塊，我將詳細的為大家介紹本書(shū)的第三板塊：“記得當時(shí)年紀小”中的“紅葫蘆”。
紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著(zhù)一條又長(cháng)又寬的大河，他們兩家遙遙相望，河這邊只有小英子一戶(hù)人家，河那邊，同樣只有灣一戶(hù)人家，但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子，最后也終于坐了牢，在牢里已經(jīng)三年了，所以灣的家里只有他和他的母親。
灣也在這個(gè)盛夏每天都去河中游泳，他大聲叫著(zhù)，用盡了渾身解數表演自己的本領(lǐng)，因為他知道有一道目光在緊盯著(zhù)他，他就是要吸引小英子的注意。
終于，灣通過(guò)幫小英子采紅菱熟識了。
一次引誘，小英子頭一次下水，緊緊抓著(zhù)那個(gè)紅葫蘆，小孩子下水，總要抱一只曬干了的大葫蘆，作用跟城里的救生圈一樣，大概是為了醒目，所以涂上了鮮艷的紅色，此后，小英子便和灣常常下河，但只是在淺處。
但有一次灣非要帶小燕子去深處，最后一把扔掉小英子的紅葫蘆，自己也向一邊游去，小英子眼里是絕望更是仇恨。
之后他們便斷了聯(lián)系，灣再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)小英子，小英子也再沒(méi)去找過(guò)灣，差點(diǎn)要了她的命。
外公在餐桌上，為小英子講起他兒時(shí)的故事，說(shuō)他小時(shí)候不敢下河，他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去，說(shuō)要去對岸掏小黃雀，但把他推到河中央時(shí)，卻把盆掀翻了。
原來(lái)外公的.父親只是想讓自己的兒子學(xué)會(huì )游泳，而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯的成績(jì)，克服了心中的阻礙。
小英子聽(tīng)后似乎明白了什么，連忙跑回家找灣，但有人告訴她，灣已經(jīng)隨著(zhù)他的母親走了……
紅葫蘆的作者是曹文軒，這是一篇文筆細膩的小說(shuō)故事，充滿(mǎn)青春朝氣，也有青春的無(wú)知，值得我們閱讀。
《最美的小說(shuō)2》集合了不同類(lèi)型的小說(shuō)形式，多方面滿(mǎn)足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識和課外閱讀量，使自己的素質(zhì)得到提高，同時(shí)也擴展了我們的想象力。
所以，我推薦《最美的小說(shuō)2》。
推薦一本書(shū)作文 10
最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的那一剎那，世界上最動(dòng)人的笑容是讀書(shū)時(shí)的會(huì )心一笑。好書(shū)，與我們相伴一生。
我要推薦的是著(zhù)名作家連三編著(zhù)的《你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活》，本書(shū)以生活中的小事以及名人名言，一條條前人在實(shí)踐中摸爬滾打，走了無(wú)數條彎路，摔了無(wú)數次跤，經(jīng)受了無(wú)數次挫折才得來(lái)的經(jīng)驗。這本書(shū)能為處于人生的十字路口迷茫、不知何去何從的人們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的指導，使他們在事業(yè)和生活上獲得與擁有成功和幸福。
當我看完這本書(shū)后，受益匪淺。它讓我懂得了許多的道理，的確讓我改變了許多很大。
不知是走在哪兒看見(jiàn)過(guò)這樣一則報道:美國哈佛大學(xué)做過(guò)一項長(cháng)達25年的調查，調查結果顯示，在這些智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人當中，有3%的人25年后都成為了社會(huì )各界的頂尖人物，他們中不乏白手起家的創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英；有10%的人處在社會(huì )的中上層，成為各行各業(yè)中缺一不可的專(zhuān)業(yè)人士，如律師、工程師、高級白領(lǐng)、醫生等；而其中60%的人處在社會(huì )的中下層，他們能安穩的工作，但都沒(méi)有什么成績(jì)；剩下的27%幾乎都處于社會(huì )的最底層，他們過(guò)得并不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟維持生活，還常常抱怨他人，抱怨社會(huì )，抱怨世界。從離開(kāi)校園到進(jìn)入職場(chǎng)，25年不過(guò)是彈指一揮。然而，一個(gè)不可回避的現實(shí)就是：曾經(jīng)朝夕相處，平起平坐的同學(xué)，有了明顯的“社會(huì )價(jià)值等級”差別。造成這種差別的最重要的因素在于每人邁出校園的起跑線(xiàn)后，是否有明確目標，是否拼搏，那些最終成功的人，必將感謝從前努力的自己。而那些失敗的.人，也會(huì )后悔自己從前的得過(guò)且過(guò)。
有些山景，如果你不站在高處，就永遠體會(huì )不到它的魅力；有些山路，如果你不啟程，就永遠不知道它是多么美麗。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不一樣的蛻變，每一次發(fā)奮努力后，都會(huì )得到不一樣的獎賞！既然你不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，又恰好有所期待，你就應該為自己的心中的夢(mèng)想去努力奮斗�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼�！睍r(shí)間很瘦，指縫太寬，唯有那些一直努力著(zhù)的人才能不辜負美好的時(shí)光。
跨過(guò)去，是遠方；跨不過(guò)去，是茍且。
將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命努力的自己。
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“別說(shuō)了！再說(shuō)加作業(yè)了！”一聽(tīng)這話(huà)，就是老師在吼叫。你別誤會(huì )，這可不是我們班的老師在批評學(xué)生，而是《壯壯老師與亂亂班》中的班長(cháng)在整頓紀律呢！如果你和我走進(jìn)“壯壯老師”六年級這個(gè)“亂亂班”里，將有無(wú)數的好玩的故事等著(zhù)你……
記錄下這一個(gè)個(gè)好玩故事的就是作者何捷。他是閩江師專(zhuān)、福州教育研究院語(yǔ)文教研員，福建省青年名師，全國作文教學(xué)名師，全國新作文寫(xiě)作聯(lián)盟盟主，福建地區“游戲作文”“百字作文”創(chuàng )始人和倡導者……他的奇思妙想來(lái)源于生活中的經(jīng)歷，他把這種經(jīng)歷編寫(xiě)成少年兒童愛(ài)看的故事。
文中的壯壯老師那么壯，當摔跤手，當鐵餅運動(dòng)員，當相撲運動(dòng)員……每個(gè)體育項目好像都挺適合他的，反正啊，從表面看就是不適合當班主任！不過(guò)，說(shuō)來(lái)也奇怪，他在管理熊孩子方面就是有天賦異稟！所以當起班主任來(lái)，很有一套。他帶著(zhù)一個(gè)全年段最亂的班——號稱(chēng)群魔亂舞的六（八）班。為了和“最亂”學(xué)生打交道，壯壯老師頻出“怪招”：用五分鐘的.時(shí)間從四樓跑到操場(chǎng)，超過(guò)五分鐘就重新來(lái)一遍；與全班男生PK引體向上，結果全班男生只做了一個(gè)，壯壯老師一個(gè)人做了30下，他真厲害；告狀不受理——如果你把雞毛蒜皮的小事告狀給壯壯老師，他一定不會(huì )接受！
全班同學(xué)初次接觸這些，會(huì )覺(jué)得壯壯老師冷冰冰的，深入體會(huì )時(shí)卻讓亂亂班的小孩子們感到溫暖：令人頭皮發(fā)麻的跑步訓練是為了讓大家養成良好時(shí)間觀(guān)念；遇事冷靜，不要總用拳頭解決問(wèn)題，這是壯壯老師和孩子們Pk的目的；不接受告狀是他不希望用大包大攬的方式去解決班級里的小矛盾，讓孩子們通過(guò)自己的方式學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。亂亂班的學(xué)生后來(lái)改變了，因為在壯壯老師心里自始至終都裝著(zhù)亂亂班，裝著(zhù)一個(gè)又一個(gè)活脫脫的孩子。
在這些故事中，也許你會(huì )看到你自己，還有你熟悉的同學(xué)的影子。這一個(gè)個(gè)故事，形成了一本有趣的《壯壯老師與亂亂班》。對于壯壯老師來(lái)說(shuō)，亂亂的班，他不怕，反而覺(jué)得很好玩；對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，壯壯的班主任，他們不怕，好喜歡。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖。興許啊，壯壯老師就是上天派來(lái)的，專(zhuān)門(mén)和亂亂班的學(xué)生結緣，一起讓班級生活更加精彩的呢！
小伙伴們，喜歡我推薦的這本書(shū)嗎？那么，閱讀吧！讓我們與壯壯老師、亂亂班一起分享成長(cháng)的快樂(lè )吧！
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當我輕輕合上這本書(shū)，天邊的最后一片烏云迅速飄散，我心里最后一絲陰霾也瞬間消失，我的腦海中只剩下喬布斯那跌宕起伏的人生。他的人生就像一部好萊塢大片，每一幕都精彩萬(wàn)分，使我欽佩不已，讓我情不自禁想為他喝彩。
《喬布斯傳》這本書(shū)闡述了斯蒂芬喬布斯的一生。從他出生起，他人生中走的每一步都似乎空前絕。他從小就對電腦十分感興趣，一有空就擺弄這個(gè)“大家伙”。
喬布斯的性格并不好，“一意孤行”就是他性格中的一個(gè)代名詞。他幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)別人的勸告，一直我行我素，十分專(zhuān)橫，長(cháng)大以后他也一直沒(méi)有改變。直到他被踢出公司后才幡然醒悟，戒了這個(gè)壞毛病。但那時(shí)的他已經(jīng)不再是蘋(píng)果公司的首席執行官了。正當所有人都認為他不可能再崛起的時(shí)候，他卻用行動(dòng)詮釋了“我依然可以”這五個(gè)字的含義。他憑借著(zhù)“堅韌不拔”這另一個(gè)性格特點(diǎn)，堅強地站了起來(lái)，再次開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，竟然重新獲得了蘋(píng)果公司CEO的位置。并且在他的帶領(lǐng)下，蘋(píng)果公司越做越大，進(jìn)軍到了各個(gè)行業(yè)，喬布斯也成了家喻戶(hù)曉的名人，成了所有美國青年的偶像。他甚至還改變了世界人對手機、電腦的認知。不得不說(shuō)，喬布斯本身就是一個(gè)傳奇。
看完這本書(shū)，我深深地被喬布斯的個(gè)人魅力所折服。他是個(gè)很有個(gè)性的人，常常我行我素，驕傲自大，惹來(lái)周?chē)娜藨嵟徒^望。很多公司員工因不滿(mǎn)他的“暴政”，受不了他的脾氣和性格，離開(kāi)了公司，其中還包括幾個(gè)重要的'研發(fā)人員。但能力強的人似乎總難免性情古怪。他的成功也似乎成就于他古怪的個(gè)性�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有喬布斯的暴脾氣，蘋(píng)果公司是很難用極短的時(shí)間研發(fā)出Apple2的。喬布斯在很大程度上決定和提升了公司研發(fā)產(chǎn)品的速度和質(zhì)量。
喬布斯還是一個(gè)從不認輸的人。在軟件制作中遇到困難，他沒(méi)有退縮；在硬件創(chuàng )造中碰到麻煩，他沒(méi)有泄氣，甚至在他被自己一手創(chuàng )立的公司開(kāi)除時(shí)，他也從未放棄過(guò)。因為他堅信：只要肯花功夫，就一定能東山再起！山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。果然，幾年后他又再回到了自己原來(lái)的職位，再次登上了歷史大舞臺，并且在舞臺上大放異彩。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。喬布斯做到了！
合上書(shū)，我心中感慨萬(wàn)分。我暗下決心，要學(xué)習喬布斯的優(yōu)點(diǎn)，克服他的缺點(diǎn)。見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改�？v使我不能與喬布斯一樣為世人所記，也要努力使自己能為自己的努力和收獲喝彩！
這本好書(shū)值得推薦！
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偶然一瞥，瞧見(jiàn)了這本落在鐵質(zhì)書(shū)柜、包裝已落了一層塵灰的文言版本《聊齋志異》，心想：此等非凡之物怎能受此冷遇！
帶回家后，迫不及待的將包裝撕下，仿佛揭開(kāi)了來(lái)自另一個(gè)國度的新娘的面紗。翻開(kāi)書(shū)后，第一個(gè)故事考城隍發(fā)現這本書(shū)不是我所想的那般簡(jiǎn)單，在那個(gè)時(shí)候只能讀到這個(gè)故事的一半并且意思不能完全明白，重復了幾次后我放棄了。
直至大約半月前，我重啟了這本書(shū)，重啟了屬于那個(gè)時(shí)間段的屬于我的記憶，還未讀考城隍的時(shí)候想到了那時(shí)我的窘迫：因為連第一個(gè)故事都沒(méi)有讀懂而急得滿(mǎn)頭大汗，腦海中不斷閃過(guò)那些年所學(xué)的古文注釋?zhuān)上�，并不能給予我什么幫助。自信的嘲笑著(zhù)當初的自己，翻開(kāi)書(shū)，再讀考城隍的時(shí)候發(fā)現我被現實(shí)打臉了，依舊還是不能看懂，不容易的看完了這個(gè)故事依舊有太多謎團無(wú)法解開(kāi)，隨即我求助了度娘，當翻譯出現在我眼前的時(shí)候，我懵了。這與我翻譯的截然不同我直譯的很簡(jiǎn)單就只是一個(gè)人去考官職，可是正確的翻譯是他死后在冥界得到了城隍之位。果然，留仙之作我還是無(wú)法參透。
如今，我也已經(jīng)讀了近百頁(yè)，最令我印象深刻的'當屬?lài)娝�。這個(gè)故事很驚悚，此話(huà)怎講，我舉個(gè)例子就懂了：細窮沒(méi)處，掘深三尺馀，漸露白發(fā)：又掘之，得一尸，如所見(jiàn)狀，面肥腫如生，令擊之，骨肉皆爛，皮內盡清水。但我看到這句的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我發(fā)現這比我看過(guò)的任何一部驚悚片都驚悚。我后來(lái)也仔細的思考過(guò)為什么會(huì )有這樣的感受，得出一個(gè)結論：因人而異。因為看的電影是他人在演你在看，就相當于你在看一個(gè)故事；而讀書(shū)時(shí)人本能的會(huì )將自己代入書(shū)中，尤其是對故事中人物的姓名比較模糊時(shí)，仿佛那個(gè)噴水的老嫗就在眼前，而自己就是那個(gè)目睹了一切的仆人，是自己身在故事中，感受會(huì )更加真實(shí)。
讀書(shū)，會(huì )讓自己有更多想象的空間，而每讀聊齋中的一個(gè)故事就像做一場(chǎng)不敢想象的夢(mèng)，永遠不知何時(shí)醒來(lái)，除非，你能在夢(mèng)中保持清醒。
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有一本書(shū)，故事流淌在世界各地人民腦中，不分年紀思想；有一本書(shū)，內容豐富，動(dòng)人心弦，環(huán)環(huán)相扣，堪稱(chēng)名著(zhù)……這值得所有人稱(chēng)贊的好書(shū)，就是英國女作家夏洛蒂·勃朗特嘔心瀝血寫(xiě)出的《簡(jiǎn)·愛(ài)》
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)歌頌了一個(gè)敢于反抗，敢于競爭自由和平等地位的婦女形象，主要講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩，在舅媽家受盡折磨，被送往洛德學(xué)校，成年后來(lái)到桑菲爾德府當家庭教師，和莊主羅切斯特相戀，婚前一刻因得知羅切斯特原妻為瘋女而離開(kāi)羅家，離開(kāi)后時(shí)常掛念羅切斯特，待回來(lái)時(shí)只見(jiàn)桑菲爾德府因火災面目全非，羅切斯特先生也失明了，簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢的走向他，重建幸福家庭……
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)可以說(shuō)數不勝數，我從其中挑選一些令人印象深刻的，如：劇情一波三折，讓讀者們迫切知道下一頁(yè)的精彩內容；巧妙運用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)的手法，把人物想法表現的淋漓盡致；環(huán)境描寫(xiě)在不知不覺(jué)中悄悄浮現，襯托人物思想感情；在書(shū)中常運用對比的手法，突出“簡(jiǎn)·愛(ài)”身世略顯悲慘但從沒(méi)有產(chǎn)生消極的念頭；成功塑造了一個(gè)追求平等、幸福的女性形象。最重要的`一點(diǎn)，就是這本書(shū)告訴我們，捍衛自己的尊嚴，渴望平等的幸福，這是做人的原則。不甘忍受社會(huì )的壓迫，才能讓人生的價(jià)值閃閃發(fā)光！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的好詞可讓人眼前一亮，收獲頗豐，比如：逆來(lái)順受、奢侈放縱、擠眉弄眼、半饑半飽……上文提到的環(huán)境描寫(xiě)也隨處可見(jiàn)：“我看到地面上有凍結的冰，頭頂上懸掛著(zhù)初生的月亮，萬(wàn)籟俱靜，只有溪流的叮咚聲和颯颯風(fēng)聲回響在耳際”……都十分有畫(huà)面感，令翻書(shū)的我們對書(shū)愛(ài)不釋手，嘖嘖稱(chēng)贊。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)雖然集萬(wàn)千優(yōu)點(diǎn)于一身，但對于兒童來(lái)說(shuō)，閱讀就顯得有些囫圇吞棗，其中蘊藏的內涵可能捕捉不到，理解不了這本書(shū)最核心的含義，其實(shí)是無(wú)異于沒(méi)有閱讀過(guò)這本書(shū)的。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本韻味無(wú)窮的好書(shū)，只要握住了書(shū)中寶庫的鑰匙，就可以在知識的海洋里盡情遨游，品味書(shū)中的無(wú)限精彩！
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《睡在豌豆上》這本書(shū)是日本超人氣推理小說(shuō)作家湊佳苗的著(zhù)作，故事情節一波三折，充滿(mǎn)了種種懸疑，讓人不禁想一探究竟，是很有意思的一本長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)的內容十分新奇，在DNA鑒定鐵證面前，妹妹結衣子居然還是懷疑兩年前失蹤的姐姐萬(wàn)佑子是個(gè)冒牌貨。
原來(lái)細心的結衣子發(fā)現姐姐的面容跟以前不一樣了，她拿筷子的方式更難看了……雖然“姐姐”依然堅持說(shuō)，自己就是萬(wàn)佑子。
為了證實(shí)自己的想法，結衣子開(kāi)始尋找能夠證明眼前的姐姐是冒牌貨的證據，從這時(shí)候開(kāi)始，結衣子的心，漸漸被濃濃的疑云填滿(mǎn)了。
作者鋪設的懸念很多，讓讀者饒有興致繼續往下讀。不僅如此，文中還設置了重重謎團，比如真假姐姐之謎，這個(gè)謎團一直留到結衣子長(cháng)大成人了才被揭開(kāi)。某天結衣子下班回家，看到姐姐和一個(gè)女孩待在一起，女孩右眼角有一個(gè)豆莢形的傷疤。那是萬(wàn)佑子姐姐！結衣子堅信自己不會(huì )認錯，關(guān)于那個(gè)豆莢形傷疤，她的記憶很深很深。但女孩卻說(shuō)，她的名字叫遙，這令結衣子悲哀萬(wàn)分——難道自己的親姐姐把自己給忘了嗎？
故事情節跌宕起伏，直到最后，作者才揭曉謎底�！懊芭啤苯憬愀嬖V結衣子，自己才是安西家的親生女兒，而結衣子口中的萬(wàn)佑子姐姐，是住在福原市的岸田美奈子的女兒，她們是被岸田美奈子的'妹妹調包了。結衣子知道后無(wú)比憤怒，她感到周?chē)娜硕际球_子，而自己從頭到尾都被蒙在鼓里。連她的同學(xué)、朋友都把她當做可憐蟲(chóng)來(lái)對待。
這是一種眾叛親離的感覺(jué)！讀著(zhù)讀著(zhù)我甚至都特別心疼結衣子！特別是讀到結衣子的親生父母早就知道這件事的時(shí)候，他們有把結衣子當成家庭中的一員嗎？后來(lái)，經(jīng)過(guò)家人的解釋開(kāi)導，結衣子平靜下來(lái)，開(kāi)始去接受另一個(gè)姐姐，去接受新的生活……
整本書(shū)給人耳目一新的感覺(jué)，內容充滿(mǎn)正能量，看著(zhù)看著(zhù)又覺(jué)得吊人胃口，就想著(zhù)繼續深究……更重要的是，書(shū)中描寫(xiě)的人與人之間深切的情感，結衣子的堅強與隱忍都讓人頗有感觸。
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每當大家仰望星空，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星的時(shí)候，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：那么多的星星上，到底有沒(méi)有外星人存在呢？如果有，他們又是什么樣子呢？早在幾百年前，有一位偉大的物理學(xué)家費米就提出了這樣的一個(gè)悖論：“如果宇宙花了幾百憶年進(jìn)化出了人類(lèi)，人類(lèi)又花了幾百憶年就有能力去外太空尋找外星人了，那按這個(gè)道理來(lái)說(shuō)，宇宙中必然有外星人存在�？蔀槭裁次覀冎两襁�沒(méi)有發(fā)現外星人的蹤跡呢？”
在劉慈欣的著(zhù)作《三體》橫空出世之后，中國粉絲們給予了他一個(gè)很霸氣的外號：大劉。不只是中國，在世界已經(jīng)掀起了一陣“三體熱”。這本書(shū)講述地就是人類(lèi)在發(fā)現并聯(lián)系外星人三體文明之后發(fā)生的一系列事情。在小說(shuō)中，人類(lèi)和三體星由于暴露了自己在宇宙中的坐標，而最終被其他隱藏著(zhù)的更高級的文明消滅。小說(shuō)中揭露了一個(gè)宇宙中的黑暗秘密：“宇宙就像一個(gè)黑暗森林，每一個(gè)文明就是一個(gè)帶槍的獵人。在發(fā)現了別的文明之后，為了使他不成為自己未來(lái)的`競爭對手，他只有一個(gè)選擇：開(kāi)槍消滅之�！�
看到這里，我合上書(shū)，思考了許久。類(lèi)比我們人類(lèi)的現狀，雖然這是小說(shuō)，但這條法則似乎真的有存在的道理�，F在生活在世界上的不同國家，像美國，日本，不也都正在爭先恐后，妄圖當世界霸主嗎？難道宇宙中的不同文明之間，也都如此殘忍，無(wú)一點(diǎn)人性嗎？
如果，人類(lèi)，有一天真的發(fā)現了其他文明的蹤跡，那么我們是會(huì )開(kāi)槍?zhuān)瑢⑵錃埲虤⒑�，還是在以后那個(gè)文明可能反過(guò)來(lái)殺害我們的基礎上，留一份慈愛(ài)給宇宙，不管未來(lái)如何？
在道德和生存之間，我們到底應該作何選擇？
我們的祖先早在幾千年前就有“舍生取義”之說(shuō)，可要是生與義防在宇宙尺度上，那還會(huì )堅持嗎？
我還是希望，宇宙不會(huì )如此黑暗。如果每個(gè)文明之間互相體恤，讓宇宙充滿(mǎn)愛(ài)，才是最好的結局。正如書(shū)的最后所說(shuō)的那樣：
“我還是希望，有一天，燦爛的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗森林�！�
推薦一本書(shū)作文 17
書(shū)是一把鑰匙，能為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)是沙漠里的一桶水，能讓那些饑渴人擁有生的希望。書(shū)是一架望遠鏡，能讓我們看得很遠很遠。今天我向大家推薦一本書(shū)《十歲那年》，作者是美國賴(lài)清河，是晨光出版社出版的。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)十歲的女孩兒河，在她十歲那年所發(fā)生的事。在她的家鄉有最親愛(ài)的朋友蒂蒂，有她細心照顧的木瓜樹(shù)。這一年里她離開(kāi)了家鄉，開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。她來(lái)到美國南部，要適應一些事物很難。但最終她從新找回了自信，變得聰明。
“是誰(shuí)那么有心把魚(yú)味醬送到了關(guān)島，是誰(shuí)呢？”“武哥哥把土豆牛肉泥炒成糊糊，加進(jìn)洋蔥再撒點(diǎn)魔力魚(yú)醬，澆在飯上就可以上桌啦�！薄耙惠v巨大的`摩托車(chē)，一身勁酷的騎士停了下來(lái)，頭盔取了來(lái)�！鼻�，這些句子寫(xiě)得惟妙惟肖，讓我看見(jiàn)了當時(shí)的情景，語(yǔ)言是多么幽默生動(dòng)。
許多作家都評價(jià)過(guò)這本書(shū)，如：簡(jiǎn)單純潔的字詞，簡(jiǎn)潔明快的敘述，作者獨特的寫(xiě)作手法，讓這本書(shū)閱讀起來(lái)得心應手，毫無(wú)壓力�！_玲。打開(kāi)這本書(shū)細細的品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吧。這是一本讓讀者慢讀的書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)不可錯過(guò)的體會(huì )——愉快和憂(yōu)傷的�！獎P西·阿貝特。也有對河的評價(jià)：透過(guò)河的眼睛和聲音，書(shū)中的角色都變得鮮活起來(lái)。這個(gè)女孩兒是如此堅強可愛(ài)，讓我忍不住想遞給她一只剛剛采摘的木瓜�！走_利·鉑金斯。
書(shū)中的河雖然失去了寶貴的父愛(ài)，但她很堅強，仍然快樂(lè )地生活著(zhù)，知道自己的母親很辛苦，要養活她和三個(gè)哥哥。
當我讀到《酸痛的背》這一章，她的武哥哥保護她和母親，我頓時(shí)眼眶濕潤了。武哥哥像這個(gè)家庭的肩膀一直扛著(zhù)家人們，不讓家人受罪。
《木瓜樹(shù)》這一章里，作者把木瓜種子比喻成一只魚(yú)眼睛，寫(xiě)出了皎潔，閃亮、烏黑的特點(diǎn)。
這本書(shū)與其它書(shū)不同，作者用詩(shī)的形式來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言像詩(shī)一樣流暢。
書(shū)中既有愉快的部分，又有悲傷的情節。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，在書(shū)中遨游吧！
推薦一本書(shū)作文 18
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。今天，我要向大家推薦一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著(zhù)名作家亞米契斯的代表作，這本書(shū)是亞米契斯歷時(shí)八年、嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書(shū)也成為了各個(gè)國家求知者的精神糧食�！稅�(ài)的`教育》還多次被改變成動(dòng)畫(huà)和故事，搬上銀幕和舞臺，也被翻譯為多種文字，成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛(ài)的教育》以日記體小說(shuō)的形式，是意大利一個(gè)四年級學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫(xiě)下的日記。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛(ài)：老師立愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動(dòng)的是10月26日的那篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講的是：四個(gè)同學(xué)欺負胳膊殘疾、母親賣(mài)菜養家的可憐孩子，用尺子戳他，朝他頭上扔東西，叫他殘廢、怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子。
科羅西忍無(wú)可忍，拿起一個(gè)墨水瓶扔過(guò)去，沒(méi)想到扔到了進(jìn)門(mén)的老師。老師問(wèn)是誰(shuí)干的，卡羅納挺身而出說(shuō)是自己干的，并說(shuō)出了原因，保護了科羅西。老師嚴厲批評了那四個(gè)同學(xué)，又表?yè)P了卡羅納，說(shuō)他的精神很高尚。正準備處分那四個(gè)同學(xué)，卡羅納在老師身邊說(shuō)了幾句話(huà)，老師又對那四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這次我就饒了你們�！笨_納有一種犧牲自我，寬宏大量的品德。通過(guò)這個(gè)故事我懂得了：善待別人，就是善待自己，帶給別人快樂(lè )，就是帶給自己快樂(lè )，一個(gè)人心里想著(zhù)別人，就能設身處地為別人著(zhù)想。因此，讓我們將愛(ài)融入我們的生命里，讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀完《愛(ài)的教育》，我懂得了：人間處處有真情，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)是理解的別名，我們都要做愛(ài)的傳遞者，把愛(ài)的接力棒傳遞下去。
推薦一本書(shū)作文 19
每個(gè)人應該都有自己別樣的童年吧！有的人的童年是五彩繽紛的；有的人的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；還有的人的童年是自由自在的`……。但《童年》主人公的童年卻是痛苦不堪的，沒(méi)有孩子本該有的天真快樂(lè )，只有無(wú)盡的黑暗艱難。
《童年》的作者是著(zhù)名作家高爾基，由寧夏人民出版社出版。這本書(shū)寫(xiě)的就是作者他自己。阿廖沙就是此書(shū)的主人公，他年幼喪父，母親帶著(zhù)他投奔外公家。外公兇狠、殘暴，又視財如命，經(jīng)常鞭打阿廖沙。兩個(gè)舅舅也是自私自利，經(jīng)常為爭奪家產(chǎn)大打出手。女人在家里沒(méi)有地位，被丈夫打罵發(fā)泄，不敢反抗。阿廖沙就是在這樣黑暗的環(huán)境中生存的，一個(gè)充滿(mǎn)勾心斗角，沒(méi)有溫暖的家庭注定了阿廖沙的童年是悲慘的。幸好還有外婆給予他一絲溫暖，讓他有精神支柱，在這種常人難以想象的日子里，讓他對生活還抱有著(zhù)希望。后來(lái)阿廖沙被外公趕出了家門(mén)，獨自一人踏上社會(huì )過(guò)著(zhù)乞討的生活，飽受了各種艱難、屈辱，仍然頑強地生存下去，最終沖破了黑暗，走向了光明。
讀完這本書(shū)以后，我的內心久久不能平復，和阿廖沙的童年相比，我們是多么的幸運和幸福��！可以坐在寬敞、明亮的教室里聽(tīng)老師諄諄教誨；可以坐在溫暖、舒適的家中彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)；可以坐在高檔，漂亮的餐廳吃到美味佳肴；還可以攜手家人一起去周游列國……�？纯窗⒘紊�，再看看我們自己，不用挨餓受凍，卻不好好學(xué)習，挑三揀四，浪費糧食，不懂得珍惜，只知道享受，想想都覺(jué)得慚愧不已！
因此，阿廖沙有太多值得我們學(xué)習的地方：歷盡生活的艱辛而不放棄心中的夢(mèng)想，面對黑暗不屈服、不抱怨，像一棵野菜一樣雖然沒(méi)有陽(yáng)光雨露，但卻成長(cháng)得足夠正直善良，給人類(lèi)留下了無(wú)盡的精神財富。他的名字值得被我們世代相傳，他的書(shū)也值得我們所有人學(xué)習。
推薦一本書(shū)作文 20
我讀過(guò)很多書(shū)，但讓我最深刻的是《駱駝祥子》�，F在推薦給大家一起來(lái)分享這本書(shū)。
《駱駝祥子》的作者是老舍，這本書(shū)是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本小說(shuō)里充滿(mǎn)著(zhù)悲涼，發(fā)人深省，故事更是離奇感人，揭露了黑暗的舊社會(huì )對勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫，表達了作者對勞動(dòng)人民的深切同情，揭示了舊社會(huì )勞動(dòng)人民不能靠個(gè)人奮斗改變貧困現狀的主題。
這本小說(shuō)主要寫(xiě)了兩個(gè)人物，一個(gè)是祥子，另一個(gè)是虎妞。祥子是一位破產(chǎn)農民，懷著(zhù)美好的愿望來(lái)到城市，他善良、樸實(shí)、要強�；㈡な且粋�(gè)蠻橫霸道，除弊強悍的女人，她有愛(ài)卻不懂愛(ài)，她的強勢讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個(gè)人的結合并沒(méi)有讓祥子看到生活的希望，虎妞后來(lái)的難產(chǎn)而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開(kāi)始變得麻木、自私、好逸惡勞，最終淪落為一個(gè)社會(huì )中的“個(gè)人主義的末路鬼”。
讀完這本小說(shuō)，我對那個(gè)社會(huì )把“人”變成“鬼”的事實(shí)有了更深刻的認識與體會(huì )。無(wú)論懷揣多么美好的愿景，但是在現實(shí)社會(huì )的重壓之下都會(huì )慢慢的變得無(wú)比渺小，最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好，我們應該加倍珍惜，我建議大家都去讀一下這篇小說(shuō)，它對我們有著(zhù)深刻的`教育意義。
記得有一次我買(mǎi)了一個(gè)面包吃了一口，它不是我喜歡的口味，我隨手把它扔在了一邊，又準備重新買(mǎi)一個(gè)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你之前看的那本小說(shuō)里的祥子他都沒(méi)有東西吃，你現在還這么浪費，你覺(jué)得對嗎？”我頓時(shí)羞愧極了，拿起剛開(kāi)始買(mǎi)的那個(gè)面包吃了起來(lái)。我默默地告訴自己，以后不要再浪費東西，而且更加珍惜自己現在擁有的，畢竟有些東西我們從未失去過(guò)。
這本書(shū)對我的影響很大，我希望大家看一下《駱駝祥子》，相信對你們影響也一定很大，也相信你們也能從書(shū)中學(xué)到很多的道理。
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讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀好可以使人明智，陶演自己的情操，而讀一本好書(shū)會(huì )在其內心里種下一顆惡果，越走越遠，今天我要分享的是三國演義的讀后感想。
少不讀水滸，老不讀三國。作為四大名著(zhù)之一，它的作用熠熠生輝，其地位也是不言而喻的。若非要給那四本書(shū)排序的話(huà)，我認為只有西游記可以排在他前面，現在你可能會(huì )疑問(wèn)，既然你喜歡西游記，那為什么你會(huì )寫(xiě)三國演義呢，這是因為它其中的人物刻畫(huà)深深打動(dòng)了我，所以我才決定寫(xiě)這本書(shū)的讀后感的。我認為三國演義的地位不是第一，那便是第二。因為三國演義中的'人物層出不窮，作者對他們的描寫(xiě)，也是愛(ài)憎分明。個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明，有老少皆知的梟雄曹操，也有陰險狡詐的董卓，還有英勇善戰的關(guān)羽，有敢愛(ài)敢恨的呂布，有一心光復漢室的劉備，也有誓死守衛江東的孫權，有棄城投降的劉表，也有擁兵自重的袁紹，也有儒將風(fēng)度的，羽扇綸巾的周瑜，曹操在三國演義中的印象不好，是一個(gè)奸臣的形象，篡取皇室政權，挾天子以令諸侯，而劉備初期時(shí)，也是無(wú)處安身立命，是一個(gè)懦夫形象。在我看來(lái)，他是一個(gè)無(wú)用的君王，他是用眼淚打開(kāi)的天下，最后也因為阿斗的笨拙死不瞑目。而曹操在年少時(shí)就立下志向，要去誅殺袁紹，最后在戰役取得勝利，以七萬(wàn)兵力打敗袁紹七十萬(wàn)大軍。也留下了關(guān)羽怒殺顏良，文丑，這也使劉備離開(kāi)袁紹奠定了基礎。
三國演義在我心中并非一本書(shū)，也可以說(shuō)是志同道合的好友。小時(shí)候，看的第一本書(shū)便是三國演義，只不過(guò)看的是漫畫(huà)圖解版，在這里面，我喜歡運籌帷幄的諸葛亮，也喜歡力大無(wú)窮的大力士關(guān)羽，也喜歡從幾萬(wàn)人中救下阿斗的趙云，喜歡曹操的豪邁，喜歡醫術(shù)精湛的華佗，不過(guò)我討厭氣量小，才能出眾的周瑜，討厭優(yōu)柔寡斷的劉備，討厭頭腦簡(jiǎn)單，做事魯莽的張翼德。在這部作品中描寫(xiě)人物可以說(shuō)是淋漓盡致。
推薦一本書(shū)作文 22
“這就是我的童年，人間的大門(mén)已向我打開(kāi)，我就要到那里去了�！备郀柣谒摹锻辍分羞@樣寫(xiě)道。
我輕輕合上書(shū)，腦海中如放電影一般閃過(guò)書(shū)中的情節：善良的小茨岡，和藹可親的外祖母，沉默古怪的外祖父和兩位惹是生非的舅舅。書(shū)中的一切都叫我著(zhù)迷……
這本書(shū)以19世紀末沙俄統治時(shí)代為背景，刻畫(huà)出一個(gè)勇敢、堅強、自立自強的男孩形象。通過(guò)描寫(xiě)高爾基的童年生活，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的黑暗和底層人民的痛苦，這本書(shū)真不愧是名作��！
高爾基四歲時(shí)便失去了父親，他和母親、外祖母一起前往外祖父家。在外祖父家里，高爾基不斷認識著(zhù)新事物，但是生活的小船總會(huì )偏離航向，善良的小茨岡和和藹可親的娜塔莉亞舅媽相繼離世，這對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么沉重��！隨后，母親改嫁給一個(gè)品行惡劣的男人，他因賭博而輸光了家產(chǎn)，卻騙外祖父說(shuō)是一場(chǎng)大火燒得什么也不剩。高爾基在學(xué)校中因為穿著(zhù)外祖母的舊衣服而飽受嘲笑，甚至被大家叫做“方塊王牌”。但是一位仁慈的主教給了他博大的愛(ài)，他從此開(kāi)始走上正路。為了生計，他開(kāi)始到外面撿破爛，賣(mài)廢品，但他并不感到卑微，還在外面結交了真誠的小伙伴，現在的他，不僅自立自強，還能靠自己的努力來(lái)養活一家人。
我之所以向大家推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)中有許多高尚的'品質(zhì)值得我們學(xué)習，例如：從阿列克謝身上，我學(xué)到了要勇敢地面對一切，而不是選擇逃避，令我們恐懼的只有未知；從小茨岡與外祖母身上，我學(xué)到了要對生活永遠抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。其實(shí)，只要你認真閱讀，逐字逐句地分析，是不難發(fā)現其中的奧妙的。高爾基如果不是一個(gè)堅強鎮定，勇于反抗的人，他是不可能寫(xiě)出這樣的名作的。我認為，這本書(shū)不僅是高爾基的生活寫(xiě)照，更像一座警鐘，時(shí)時(shí)刻刻敲打著(zhù)我們的心，告誡我們要珍惜現在所擁有的生活，不要等到失去后再開(kāi)始珍惜。
那么，讓我們真正反省自己的做法，從挫折中站起來(lái)，從蜜罐中走出來(lái)，像高爾基一樣，做一個(gè)自立自強，懂得珍惜的少年吧！
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在假期里我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，當時(shí)就被書(shū)中的主人公給深深的震撼了。在她19個(gè)月大時(shí)就因為突如其來(lái)的疾病而導致失去了聽(tīng)力和視力，從此與外界失去了溝通，失去了聯(lián)系。海倫并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。父母還給了她足夠的勇氣和愛(ài)，她的那些良師益友也給予了許多幫助和鼓勵。甚至她還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，后來(lái)在自己的努力下，以驚人的毅力考入自己理想中大學(xué)。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊屑毾胍幌�，海倫是有多勇敢��！她在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下度過(guò)了一生。如果我把眼睛閉上，耳朵捂上，眼前一片黑暗，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，一定會(huì )非常害怕。雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但是她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。海倫希望擁有三天光明來(lái)看世界一切的景物和事物，這三天，在我們看來(lái)非常短暫，但在海倫眼里是可想而不可及的`，如果我們把每一天當成生命的最后一天，就更能凸顯出生命的價(jià)值。
海倫面對如此巨大的困難，也能毫不退縮，真是了不起！相比之下，我是多么的幸福��！我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，還擁有良好的學(xué)習環(huán)境，可以看到一切美好的事物，可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字。還可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，我現在所擁有的東西都是海倫所向往的呀！而我在生活和學(xué)習中，稍微遇到點(diǎn)困難就會(huì )退縮，真是太不應該了！所以我們一定要珍惜眼前一切，不能等失去了才知道后悔，學(xué)習海倫她身上那堅強意志，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。也讓我懂得了要努力學(xué)習，相信自己總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
讓我們在《假如給我三天光明》中感受海倫同命運抗爭，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。
讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿(mǎn)書(shū)香！
推薦一本書(shū)作文 24
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，我們應該要多讀書(shū)，今天我向你推薦一本書(shū)——《十歲那年》，這是我十歲的生日禮物。
《十歲那年》是美國越裔作家賴(lài)清河所寫(xiě)，由云南出版集團，晨光出版社出版，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的一本書(shū)。全書(shū)講的是一個(gè)在越南生活的女孩子，十歲那年因為戰爭被迫離開(kāi)了熟悉的家園，到了美國陌生的阿拉巴馬，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間終于適應了新的'家園，在家人和朋友的幫助下，重新獲得了自信和勇敢。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，人物的鮮明個(gè)性，有堅強美麗的媽媽?zhuān)杏赂业呐⒑�，有令人討厭的粉紅男孩，有保護自己妹妹的武哥哥，還有學(xué)�！袄蠈W(xué)究”老師，他們一個(gè)個(gè)活靈活現展現在讀者眼前。
書(shū)中一開(kāi)頭大片幅描寫(xiě)了河的家園，沒(méi)有戰爭的祖國是如此美麗。爸爸媽媽經(jīng)常散步的金色小河；后花園長(cháng)滿(mǎn)金色喜悅，散發(fā)的夏天氣息，而甜味適中，介于芒果和梨子之間的木瓜的木瓜樹(shù)；河生日時(shí)的美食烤雞，筍干湯和香蕉木薯，以及美好的生日愿望，但戰爭摧毀了一切。
在河一家人逃亡到新的家園中，當我看到河被粉紅男孩兒毆打時(shí)，我為河的安全捏了把汗；當我看到河的家園被人們轟炸時(shí)，我也不免膽戰心驚；當我看到河的爸爸去世時(shí)，我忍不住瞬瞬間淚如雨下；最后當我看到河有了華盛頓小姐來(lái)教她英語(yǔ)時(shí)，我為她在語(yǔ)言上的不便松了一口氣。
閱讀中我看到河因為有了華盛頓小姐的陪伴，可以訴說(shuō)自己的心情和討厭的事情。我不僅想起了自己的父母，任何時(shí)候都可以讓自己述說(shuō)自己內心的不快樂(lè )和不滿(mǎn)。華盛頓小姐的存在對河而言就如他的父母一般。
這本書(shū)的情節也很生動(dòng)有趣，河從不適應到適應，從越南飛向阿拉巴馬，把一切過(guò)程都介紹的十分詳細有趣，看了這本書(shū)讓人魂牽夢(mèng)縈。
借用作者的話(huà)，十歲那年的特殊旅行，是一場(chǎng)美麗而堅強的成長(cháng)蛻變。十歲的河和十歲的我們正好同齡，相信你看了也會(huì )獲益頗多。
推薦一本書(shū)作文 25
身長(cháng)八尺，雙耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂，你們知道這是哪位英雄嗎？沒(méi)錯，這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫，大名鼎鼎的劉備是也！他出自羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，也就是今天我要為大家推薦的一本書(shū)四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
三國演義有青少版、簡(jiǎn)易版和原著(zhù)版，我讀了青少版的，現在我讀的是原著(zhù)，大家一定會(huì )問(wèn)我為什么我要讀原著(zhù)呢，請聽(tīng)下文解釋?zhuān)?/p>
1、這本書(shū)帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰：桃園三結義的劉關(guān)張，料事如神的諸葛亮，忠心耿耿的`趙云，性格善良的劉備，奸詐狡猾的曹操，有勇無(wú)謀的呂布
2、這本書(shū)有許多耳熟能詳的計策，比如：諸葛亮用空城計騙走了司馬懿，諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁，諸葛亮三氣周瑜，諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書(shū)讓我學(xué)習了許多寫(xiě)作方法。如外貌描寫(xiě)：關(guān)羽、濃眉大眼，闊面重頤，英俊瀟灑的趙云，的諸葛亮，有勇無(wú)謀的呂布為生得器宇軒昂，威風(fēng)凜凜，手持方天畫(huà)戟，怒目而視。脾氣暴躁的張飛為身長(cháng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。還有性格描寫(xiě)：劉備。不甚好讀書(shū)：不喜歡讀書(shū)。性寬和，寡言與：性格寬和，不喜說(shuō)話(huà)，喜怒不形于色：開(kāi)心生氣不會(huì )在臉上變現出來(lái)。素有大志：有遠大理想，專(zhuān)好結交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書(shū)最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文，比如：劉備大�。翰⒉恢竸浔淮驍�，而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說(shuō)法，如：在《示兒》中指你(的)；你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這；這樣。3。在《赤壁之戰》中指表判斷，是。4。在《桃花源記》中指竟然；卻。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也不想再讀簡(jiǎn)易版三國演義了吧！那就和我一起來(lái)探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧！
推薦一本書(shū)作文 26
“那晚自習的風(fēng)很大，吹的使我看清了前方的道路�！薄锻低挡夭蛔 �
我要推薦的書(shū)就是青春文學(xué)《偷偷藏不住》了
女主角是桑稚，男主角是段嘉許。桑稚在初中時(shí)期認識的段嘉許，當時(shí)的小桑稚才十三歲，二十歲的段嘉許已經(jīng)開(kāi)始了他的大學(xué)生涯，那天，桑稚放學(xué)了，她哥哥桑延剛好回了家，由于桑稚誤把桑延認成了段嘉許，這就是她們的相識。
桑稚十三歲時(shí)，因為桑延第一天晚上剛剛到家，桑稚和桑延的爸媽也剛好不在家，桑稚就和段嘉許和桑延的兄弟們去吃了燒烤。但是回家的時(shí)候太晚了，桑稚就和段嘉許說(shuō)好了在第二天早上6：30的時(shí)候去便利店寫(xiě)題記。
第二天早上，段嘉許6：00就到了便利店，因為他不想讓桑稚等他。
寫(xiě)完題記后，段嘉許買(mǎi)了一個(gè)三明治和一瓶牛奶給桑稚當早飯。桑稚只吃了三明治，因為她對牛奶過(guò)敏。
桑稚上午放學(xué)后，桑稚把牛奶倒在杯子里給了桑延讓他喝，桑稚折了一瓶的紙星星，折到最后一個(gè)的`時(shí)候，桑稚在紙上寫(xiě)了兩個(gè)愿望：
1、考上南蕪大學(xué)；2、段嘉許。
桑稚上高中時(shí)，她聽(tīng)桑延說(shuō)桑稚有了女朋友。第二天時(shí)，桑稚偷拿了身份證，買(mǎi)了去南蕪的機票。果不其然，上完第一節課的時(shí)候，老師就發(fā)現了桑稚沒(méi)來(lái)上學(xué)，這時(shí)，桑延給桑稚打了電話(huà)，桑稚哭著(zhù)說(shuō)她去找段嘉許了。桑延也只好給段嘉許打了電話(huà)讓段嘉許去接桑稚。
桑稚到站時(shí)，段嘉許打電話(huà)問(wèn)她在哪，桑稚哭著(zhù)說(shuō)在T3出口旁的椅子旁。就像是早被桑稚知道一樣，段嘉許身邊果然有一個(gè)女人。這次，桑稚真的不想接受這個(gè)事實(shí)了。
原來(lái)，這個(gè)女人是段嘉許的領(lǐng)導，因為段嘉許工作業(yè)績(jì)很好，也就非常照顧段嘉許了，她也結婚了，還叫桑稚不要多慮。
這本書(shū)很好，把桑稚青春時(shí)期的事情都寫(xiě)了出來(lái)，值得觀(guān)看。
推薦一本書(shū)作文 27
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，對我們有很多的幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《笑貓日記》，是明天出版社出版的。這本書(shū)給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。
這本書(shū)寫(xiě)的是2008年的汶川大地震，笑貓尋找它的`家人。一天中午，笑貓在櫻桃溝里散步，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒，想去告訴大家，可是它剛要回去的時(shí)候，地震來(lái)了。等笑貓醒來(lái)的時(shí)候，一切都靜悄悄的。
天黑下來(lái)了，笑貓的左腿受傷了，但是他心中想著(zhù)爺爺和奶奶，還有其它的親人，深深地思念著(zhù)。
第二天早上，天還沒(méi)亮，他就起來(lái)了，它發(fā)現自己的腿已經(jīng)被包扎好了，原來(lái)是鷯哥（給包扎的。）笑貓興奮不已，連忙問(wèn)：“爺爺、奶奶在哪兒？”“我不知道�！薄鞍�，為什么？”笑貓仰天長(cháng)嘆道，“但是我看見(jiàn)了（在很遠處自己的孩子）三寶（身影）了�！薄罢娴脑谀膬�，快帶我去！”
鷯哥和笑貓走過(guò)了一片片廢墟，找到了三寶�！叭龑�，我終于找到你了，你去哪兒了？”“爸爸，你先上一邊去，我正在救人呢！”這時(shí)，笑貓才注意到，三寶身上穿這（著(zhù)）奇怪的服裝。
“你是想做搜救貓？”
“是，我想救人！”
“不行，三寶，快和我走，這里很危險，快走！”
“不，我要救人，可他媽媽剛剛失去了，小可憐，不能再失去他！”
“你不能冒險了！”
“可我想救人�！�
突然，笑貓感到有人爬過(guò)來(lái)，它回頭一看，是老老鼠。
�。ɡ侠鲜螅┧鼘θ龑氄f(shuō)：“我要去找吃的，拜拜！”
笑貓說(shuō)：“你干什么？三寶有危險，我要救它，你不要攔住我�！�
“笑貓老弟，你聽(tīng)我說(shuō)，你不要太著(zhù)急，可我早知道三寶會(huì )做搜救貓的，它比狗會(huì )得多。你看這是什么？”說(shuō)著(zhù)，老老鼠拿著(zhù)一大塊牛肉：“你吃吧！”
“不行，我要拿給三寶吃�！�
你看這本書(shū)多有趣��！你想知道下面的故事嗎？快讓你媽媽給你本吧！
推薦一本書(shū)作文 28
我最喜歡的一本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》，它主要講了唐僧師徒到西天取經(jīng)，一路斬妖除魔的故事。在這本書(shū)里我最喜歡孫悟空，因為他有一雙另于常人的眼睛，他的'眼睛還有個(gè)別名叫火眼金睛，他的眼睛可以看到對面的是人還是要吃他師父的妖怪變的。對了，他還有一根金箍棒，就在他的耳朵里，金箍棒可以變大也可以縮小。
他們師徒四人這一路經(jīng)歷了九九八十一難，“紅孩兒”這一難，差點(diǎn)把孫猴子燒個(gè)半死。雖然孫悟空不懼三昩真火，但是也不能把紅孩兒什么樣，最后還是觀(guān)音出面擺平。
紅孩兒聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(cháng)生不老，假扮成一個(gè)受難的孩童，以麻繩自縛手腳吊在樹(shù)上引唐僧師徒搭救，但被孫悟空識破，便直接用狂風(fēng)卷走唐僧，后和孫悟空大戰，變成觀(guān)音模樣騙擒豬八戒。孫悟空一時(shí)難以降伏，請來(lái)四海龍王下雨也難滅三昧真火，孫悟空只能去請來(lái)觀(guān)音菩薩降伏紅孩兒，用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火，并派徒弟木吒去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀，藏在蓮花臺寶座中困住紅孩兒。觀(guān)音菩薩給紅孩兒戴上五個(gè)金箍?jì)�，乃金緊禁三箍之一，最終降伏了紅孩兒，他便跟在觀(guān)音菩薩的身邊做了善財童子，最終成修成正果。
這獅駝嶺的三兄弟可是實(shí)打實(shí)的妖怪，并且一心惦記著(zhù)唐僧肉，并且三個(gè)妖怪還有法寶，孫悟空若不是使出自己的小聰明，恐怕早就化為了灰燼。獅駝嶺那一難中，唐僧幾人都差點(diǎn)喪命，并且孫悟空到處請人也難不倒金翅大鵬。最后還得靠如來(lái)佛祖傾巢而動(dòng)，才制服了大鵬鳥(niǎo)，若不是孫悟空機智，恐怕這一難唐僧他們過(guò)不了。
《西游記》告訴了我們在生活或學(xué)習中，我們遇到困難的時(shí)候一定不要放棄，先想想辦法試一試。如果不行，可以像孫悟空一樣，去請有能力的人幫助，最后就能取得勝利，不能像豬八戒那樣，遇到困難就退縮，打退堂鼓。
推薦一本書(shū)作文 29
哈嘍！大家好！沒(méi)錯，又是我海洋，一周不見(jiàn)，有沒(méi)有想我呢？這周我給大家推薦的書(shū)目是《王子復仇記》，下面跟我一起去走進(jìn)他吧！
本書(shū)的作者是莎士比亞，他出生在英國華利克州，一個(gè)叫做斯特勒佛的小鎮上。他的父親是一位羊毛商人，在他13歲的時(shí)候，父親事業(yè)遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學(xué)。1586年莎士比亞來(lái)到英國的首都倫敦，兩年后，才在一個(gè)戲院里，找到最低級的.職務(wù)�？墒�，他仍然刻苦耐勞，孜孜不倦的學(xué)習，漸漸能夠自己撰寫(xiě)劇本的詩(shī)文等，同時(shí)他還登臺演出，到1592年已經(jīng)成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時(shí)候組成了一個(gè)叫做地球座的戲院，專(zhuān)門(mén)演出自己編寫(xiě)的劇本，并在1630年詹姆士一世即位后，指定地球座戲院與皇家戲院，再后來(lái)莎士比亞晚年退居于故鄉的新莊園中，在1696年4月23日，他以52歲的年齡逝世，奇怪的是這一天也正好是他的生日。
《王子復仇記》記述丹麥往日的故事，一個(gè)叫做哈姆萊特的王子，為了父王之位，手刃叔父克勞狄斯，自己也喪命在壽劍之下的悲劇。
讓我記憶最深刻的是，王子為了替父王報仇，竟然假裝瘋狂，想要探明真相，在摯友霍拉旭的幫助下，成功為父王報仇。但他也不幸死去，最終，丹麥王國又恢復了往日的光明，脫離了克勞狄斯國王的陰暗統治，恢復了往日的平靜。
哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類(lèi)人，他和我們一樣，是個(gè)普通而平凡的青年，但他又不平凡，又不普通，他敢愛(ài)敢恨，有魄力，有堅強意志，忍辱負重，不達目的，不放棄有機智頭腦，這是我們應該學(xué)習的。
當然，王子復仇成功也有摯友霍拉旭的功勞，他對朋友忠誠，不拋棄、不放棄，憂(yōu)國憂(yōu)民，設身處地為國家、國民著(zhù)想，且不追求名利，這都是他們教會(huì )我們的。
謝謝你們，謝謝你莎士比亞！
推薦一本書(shū)作文 30
大家好我是五（1）班的俞晨果，我今天要給你們推薦一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲(chóng)王國，在他的筆下各種各樣的昆蟲(chóng)被賦予了人性，它們或勤勞、或勇敢、或執著(zhù)、或狡黠……
在法布爾描述的'這個(gè)昆蟲(chóng)世界里，我們可以直接接觸到昆蟲(chóng)生活習性的方面，如它們的進(jìn)食、爭奪領(lǐng)土、建造房屋、養育后代……相信通過(guò)閱讀此書(shū)不僅能讓你更加了解昆蟲(chóng)世界，而且能讓你更加熱愛(ài)自然。
還有一些可愛(ài)的卡通圖片，一些可愛(ài)的文字，不過(guò)卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷，而且里面的昆蟲(chóng)栩栩如生，讓我情不自禁地喜歡上它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，今天我就向大家推薦這本《昆蟲(chóng)記》，希望大家也去看看。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有教會(huì )我堅持的《五彩龍鳥(niǎo)》，有讓我學(xué)會(huì )在逆境中戰勝困難的《假如給我三天光明》，有讓我學(xué)會(huì )愛(ài)和勇敢的《愛(ài)的教育》……這些好書(shū)都值得大家閱讀，可我最想推薦的是《雪域豹影》，它會(huì )讓我懂得怎樣去更好的愛(ài)護一個(gè)家庭。
《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，是由人民郵電出版的，主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的付出與回報，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，情節精彩，又充滿(mǎn)了人生的哲理。
我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹，雖然泥雪滾并不是一只好雪豹，但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛(ài)，從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)泥雪滾這個(gè)父親，還將泥雪滾當作自己的親生父親來(lái)看待，尤其是阿燦霞被抓起來(lái)的時(shí)候，泥雪滾依舊養育著(zhù)三只小雪豹，甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)也為我譜寫(xiě)了一曲來(lái)自父愛(ài)的贊歌。
好書(shū)啟迪我們的智慧，好書(shū)成就我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀《雪域豹影》這本好書(shū)吧！
推薦一本書(shū)作文 31
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！彼砸槐竞脮�(shū)就如交一位好朋友，它會(huì )永遠陪伴你到老。今天，我要向大家推薦一本好書(shū)----《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利作家埃德阿米琪斯，是由文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛(ài)的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級開(kāi)學(xué)到學(xué)年結束期間的所見(jiàn)、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。它的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物個(gè)性鮮明，但重要的是這本書(shū)給人思想帶來(lái)的啟迪。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫(xiě)的日記，抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情----愛(ài)。
這本6年出版的作品，并沒(méi)有隨著(zhù)潮流的變遷而褪色，依舊著(zhù)一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記，感覺(jué)自己身臨其境，這種感覺(jué)大概也只有好書(shū)才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來(lái)，我第一次從一本書(shū)中讀到了愛(ài)，感受到了愛(ài)。作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視角，展示出了熱愛(ài)祖國與民族的赤子之情，以及父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的友誼。
對于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就像一部愛(ài)的樂(lè )章，簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛(ài)的真諦，并我如何擁有愛(ài)的力量，怎樣獲得又的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣了我。這是《愛(ài)的教育》中最長(cháng)的一篇，寫(xiě)的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠萬(wàn)里到美洲尋找媽媽的'感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險，處處困難，但尋找媽媽的堅定意志促使他不斷克服困難，成功戰勝了內心的。
這本書(shū)了我很多寫(xiě)日記的方法，讓我學(xué)會(huì )觀(guān)察一些事物，懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得：愛(ài)，才是最好的教育。這本書(shū)也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎?想知道被稱(chēng)為“小商人”的人是誰(shuí)嗎?想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎?那就快來(lái)閱讀《愛(ài)的教育》吧!
推薦一本書(shū)作文 32
冰心奶奶說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)�！蹦墙裉煳揖徒o大家推薦一本一本文學(xué)巨著(zhù)吧。這本書(shū)的名字叫《平凡的世界》這本書(shū)分為3部，每部出版的時(shí)間都不一樣，準備：1982-1985年，第一稿：1987年秋天，第二稿：1988春天-夏天。這本小說(shuō)曾獲得矛盾文學(xué)獎，作者是路遙，出版社是北京十月文藝出版社。
這本書(shū)的語(yǔ)言細致，雖樸實(shí)但能讓人懂得生活或社會(huì )的一些道理，例如：這就是你的命運，她想，既然你生來(lái)就要無(wú)盡地受命受難，你為什么要相信那偶然一瞬間出現在你眼前的光輝呢？你呀，永遠不要再抱什么幻想！命運決定你就該如此生活……這告訴我們不要輕易相信眼前那一刻出現的“光輝”。
這本書(shū)的人物也很多，有孫少安，孫少平，王師傅，金秀，潤葉……她們是在為自己的夢(mèng)想，而平凡的`活著(zhù)。如。孫少安想讓清貧的家庭變得富裕，他開(kāi)了自己的磚廠(chǎng)，請了很多人來(lái)幫自己打工。他們每個(gè)人都是獨特的，也不甘墮落，偶爾會(huì )輾轉反側。
作者描寫(xiě)人物，場(chǎng)景也非常細致，比如下面這段：“當潤生表明了她的心悸，繼而返回原地和他父母通報這件事后，郝紅梅就沉浸在新的熱望與期待中。她頓時(shí)感到胸腔里那顆冰冷的心重新被熱血融化，開(kāi)始強有力地跳動(dòng)起來(lái)，她從墻上摘下那灰塵蒙蓋的鏡子，用手帕楷凈，忍不住端詳自己的容顏。她看見(jiàn)那消瘦的臉上開(kāi)始泛出了兩片紅暈�！�
我喜歡這本書(shū)的細致，書(shū)里的道理，也喜歡書(shū)中的平凡就像書(shū)名一頒“平凡的世界”作者的寫(xiě)作手法很好，以小見(jiàn)大，可能寫(xiě)一件小事就能讓人品出里面的大道理。
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。在看完很多好書(shū)后我又悟出一些道理：作文，要寫(xiě)真情實(shí)感，作文聯(lián)系，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的，應該是自己嘔心泣血的創(chuàng )造。這本書(shū)里有很多好詞好句，在寫(xiě)作時(shí)可以借鑒模仿。這就是我推薦的一本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 33
說(shuō)到給大家推薦讀物，也許最受寵愛(ài)的要數我國古典文學(xué)中的四大名著(zhù)。但是今天我要推薦的是《蠅王》，這是一部英國的國寶級經(jīng)典名著(zhù)�？赡苡型瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得這本書(shū)很陌生，那么就快快跟我走進(jìn)《蠅王》的世界吧！
《蠅王》這本書(shū)講述了在“二戰”時(shí)期，有四個(gè)孩子被困在一座所謂的荒島上。這是一座有山有水并且還有食物的荒島，可以說(shuō)是“世外桃源”。這幾個(gè)孩子原本可以安靜幸福的生活在這里，但是因為勾心斗角、爭權奪利的作用下導致原來(lái)天真可愛(ài)的孩子們相互殘殺，最后燒毀小島的故事。
《蠅王》中的每一個(gè)人物都可以在我們身邊找到原型。書(shū)中的拉爾夫是一位成功的領(lǐng)導者，他熱愛(ài)和平并注重公平。西蒙則是個(gè)十分善良的孩子，他喜歡預言事物。這個(gè)人物代表了人性的善，但是善良的'西蒙卻被殺害了。讀到這里，我的內心無(wú)法平靜了，人們?yōu)榱说玫綑嗔Σ幌缫磺�，為了權力一而再，再而三的殘害他人，這究竟是為什么？書(shū)中的描寫(xiě)不禁讓我想到權力真的至高無(wú)上嗎？權力真的值得你犧牲一切，甚至不惜自相殘殺嗎？我想到的答案是當一個(gè)人費盡心機獲得權力時(shí)，同時(shí)也是在自掘墳墓。
本書(shū)中有一個(gè)人物的死令我十分震驚——那就是小豬崽。當小豬崽死在權力的追尋者——杰克手中時(shí)，他的面部十分平靜，沒(méi)有絲毫恐懼，當時(shí)他手中還緊緊拿著(zhù)海螺。作者想通過(guò)小豬崽的死告訴大家要相信民主的力量，并且他身上寄托了作者希望那些追逐權力的人們擺脫“權力至上”的思想，趕快結束戰爭。
《蠅王》這本書(shū)包含了大量的心理描寫(xiě)，并且人物和情節都近于真實(shí)。書(shū)中的人物有的陰險黑暗，有的人物陽(yáng)光善良。作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們在二戰時(shí)期，人們?yōu)榱说玫藉X(qián)財和權力而不顧一切，完全沒(méi)有看見(jiàn)戰爭當中的廣大人民哀鴻遍野，更不會(huì )感受到戰爭導致的人民流離失所的悲慘結局。
讀完這本書(shū)，我的內心久久無(wú)法平靜，我們一定要珍惜現在的生活，珍惜現在的和平，所以我推薦大家一起讀這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 34
有一種昆蟲(chóng)，它長(cháng)得很漂亮。五顏六色的身體，圓圓的大眼睛，擺動(dòng)著(zhù)小小的翅膀在天空中飛翔，它就是蜻蜓。從小到大，每次到爺爺奶奶家我都要和小伙伴們一起捉蜻蜓，再把他們放生。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得蜻蜓很神秘，幻想蜻蜓世界是什么樣的呢？假期里，我讀了《蜻蜓飛行日記》，真是有趣極了。
書(shū)中講述了兩只碧偉蜓的成長(cháng)故事。提起這個(gè)名字，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢。在神秘的蜻蜓王國里，每天都會(huì )發(fā)生很多奇聞趣事，蜻蜓和我們人一樣，都要經(jīng)歷從小到大的`變化，蜻蜓幼崽大頭和斌仔也是王國里的一員。在大蜻蜓的眼中，它倆就是不起眼的“小不點(diǎn)”。想要成功的飛行還需要很長(cháng)時(shí)間的歷練，可盡管大頭和斌仔的起飛之路經(jīng)歷了很多困難，但它們始終沒(méi)有放棄，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，最后用自己的努力完成了飛行，它們盡情享受著(zhù)空中生活，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。在藍天白云下，兩只蜻蜓像翩翩起舞的舞者，它們和風(fēng)景一樣美麗。
讀完這本書(shū)，使我對蜻蜓的肅然起敬，深深的明白了蜻蜓成長(cháng)的不容易，它們經(jīng)歷了艱難險阻，實(shí)現了蛻變和成長(cháng)，付出了回報，這讓我非常感動(dòng)。在學(xué)習上我經(jīng)常遇到各種困難：有一次，我被一道題難住了，想都不想就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“你已經(jīng)三年級了，遇到困難不能總是依賴(lài)媽媽?zhuān)炎约簩W(xué)過(guò)的知識運用起來(lái)，用小腦瓜想一想，你可以的，加油！”在媽媽的鼓勵下，我用上了老師之前教過(guò)的所有計算方式，但是得數還是錯的。我很沮喪，可是想到大頭和斌仔為了練習起飛，也是經(jīng)歷了很多的困難。于是我收拾信心，繼續一步一步地計算，最后終于被我想出來(lái)了，這一次我成功了！
在大頭和斌仔的身上，我學(xué)到了堅持不懈，勇往直前的勇氣，也對它們產(chǎn)生了深深的敬佩。今后的生活中，我一定會(huì )好好地保護蜻蜓，保護它們的棲息地，讓它們可以在天空中自由自在地飛翔。
推薦一本書(shū)作文 35
最近我讀了一本非常有趣的書(shū)，想推薦給大家，這本書(shū)是——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區的一個(gè)叫科洛迪的小鎮。他精通法文，寫(xiě)過(guò)許多隨筆、短篇小說(shuō)，然而最著(zhù)名的要數他寫(xiě)給孩子們看的童話(huà)故事，《木偶奇遇記》就是其中之一。
這本書(shū)講述了杰佩托用木頭雕刻出來(lái)的男孩子匹諾曹，也就是故事中的主人公，他可以說(shuō)話(huà)，可以走路，還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習，讓愛(ài)他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，最后，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
書(shū)中有一處讓我哭笑不得的地方，那就是木頭還未被雕刻成木偶時(shí)，“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時(shí)，木頭發(fā)出“好極了，老玉米糊！”的聲音，讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己，兩人因誤會(huì )打成一片，那場(chǎng)面真是搞笑極了。
這本書(shū)里，吸引人的地方有很多，仙女教匹諾曹不能說(shuō)謊，每當匹諾曹說(shuō)一次謊，他的鼻子就長(cháng)長(cháng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了。這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跑去玩兒國玩了。
幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(cháng)出了驢耳朵，聲音也變得跟驢兒一樣，變成了一頭真正的蠢驢，真是應了書(shū)中馬兒說(shuō)的那句話(huà)，“你遲早會(huì )后悔的�！毙液煤髞�(lái)有了仙女的搭救。匹諾曹才逃出來(lái)了馬戲團。后來(lái)，匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的.爸爸，而且還學(xué)會(huì )了編草筐、草籃，并靠這個(gè)掙了一些錢(qián)。晚上他認真讀書(shū)，用干樹(shù)枝寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)努力，匹諾曹終于變成一個(gè)孩子，一個(gè)真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣！
讀了這本書(shū)后，我悟出了一個(gè)道理：要相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護，再貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出美麗的人性之花。
推薦一本書(shū)作文 36
所有對生物學(xué)有過(guò)了解的人對這個(gè)名字都絕不會(huì )陌生達爾文。達爾文是19世紀的生物學(xué)家，他在《物種起源》中提出了進(jìn)化論，從而在生物學(xué)上開(kāi)啟了一個(gè)新紀元。而我推薦的這本書(shū)《在小獵犬號上追隨達爾文》明確的闡述了達爾文的身世，當時(shí)的社會(huì )背景，達爾文的超越與不足之處。
這本書(shū)是哈佛大學(xué)的歷史學(xué)教授楊照寫(xiě)的。書(shū)的前一部分寫(xiě)了達爾文的身世。他的爺爺也是的生物學(xué)家，文學(xué)家，與當時(shí)很多的政治家、科學(xué)家頗有往來(lái)；而他母親則是來(lái)自至今依然的'陶瓷世家。而達爾文則深受他爺爺的影響，以他爺爺的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)為基礎提出了進(jìn)化論。
這本書(shū)中還為提出了用進(jìn)廢退說(shuō)的拉馬克平反。今天，我們常用進(jìn)化論來(lái)批駁拉馬克的用進(jìn)廢退說(shuō)。不過(guò)，人們殊不知達爾文的進(jìn)化論從拉馬克那兒承襲了很多看法。
本書(shū)中還寫(xiě)了達爾文當時(shí)的創(chuàng )作背景，達爾文其實(shí)在乘小獵犬號之后就開(kāi)始寫(xiě)了《物種起源》，可迫于當時(shí)教會(huì )的打壓一直沒(méi)有發(fā)表，直至1895年，直到另一個(gè)人華萊士也提出了進(jìn)化學(xué)說(shuō)，達爾文眼看這功勞要成別人的了，于是立馬出版了《物種起源》。這在當時(shí)是個(gè)轟動(dòng)，書(shū)的一至三章立馬售完，當時(shí)很多人看完后都感嘆說(shuō)這么簡(jiǎn)單的東西為什么我早沒(méi)想到�？伤麄儏s不知道這本書(shū)的創(chuàng )作更是精妙之處。
這本書(shū)還涉及到了達爾文的創(chuàng )作《物種起源》的超越與不足之處，達爾文把眾所周知的生物的結構區別與鮮為人知的生物變化合在了一起，更加通俗的闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)。達爾文在前幾章對生物的變化與進(jìn)化實(shí)行舉例，然后針對當時(shí)生物學(xué)上難以解答的問(wèn)題用進(jìn)化論予以論證。而他巧妙的先論證簡(jiǎn)單的，再論證難點(diǎn)，最后把他難以解答的問(wèn)題隱去。有人說(shuō)，《物種起源》這整本書(shū)就是一個(gè)長(cháng)論證。但達爾文也有一些錯誤的觀(guān)點(diǎn)，但即使是錯誤的觀(guān)點(diǎn)，就現在看來(lái)，這些論證的過(guò)程也十分讓人信服。
這本書(shū)《在小獵犬號上追隨達爾文》能夠讓你更多的了解達爾文以及他創(chuàng )作的《物種起源》。使你感覺(jué)達爾文尚未離開(kāi)。
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藏在抽屜里的《青銅葵花》是我最喜歡的書(shū)之一。當你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，耳邊隱隱約約會(huì )響起一首外婆唱給葵花的歌，“四月薔薇養蠶忙，姑嫂雙雙去采�！�。
曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)地生活，從容應對洪水，蝗災等一切苦難。青銅和葵花都是很不幸的孩子，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的人加在一起，在我們眼里，似乎是更大的不幸，不幸就是苦難，苦難就是不幸。
青銅一家并不富裕，當家里人想要供青銅和葵花上學(xué)時(shí)，發(fā)現家里的錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。家里的人能省的也省了，不能省的也省了，那些零零碎碎的、發(fā)著(zhù)汗味的'錢(qián)是一只只雞蛋換來(lái)的，是一條條魚(yú)換來(lái)的，是一籃籃蔬菜換來(lái)的，是從他們嘴里一口一口省下來(lái)的，當青銅得知讓她的妹妹上學(xué)時(shí)，他雖然笑著(zhù)，但我知道，他的心里一定不好受，因為他也很想上學(xué)。
他們遭遇火災，水災，蝗蟲(chóng)的摧殘，他們在風(fēng)雪，嚴寒，饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅與葵花。不僅是個(gè)人，而是整個(gè)民族對待苦難應有的強勁風(fēng)度。我很敬佩他們一家人團結起來(lái)的力量，葵花不去上學(xué)，葵花獨自一人去江南撿銀杏，都是為了她和青銅的奶奶，葵花為了給奶奶治病，就一個(gè)人沉船去了江南。不幸和苦難是兩把鋒利的刀子切割和刺痛在它們掌握范圍內的人。人生就是掙扎，我們每時(shí)每刻都能受到不幸和苦難的重量與氣息。
這本書(shū)故事情節有趣，是中國著(zhù)名的作家曹文軒寫(xiě)的。文章的每一句話(huà)，每一個(gè)字都能體現青銅一家相處的很和睦、還有青銅與葵花兩人之間的兄妹情深。家人與家人之間互相體諒，互相包容，這是我最向往的。曹文軒就是這樣流暢的給我們創(chuàng )造了一個(gè)唯美的世界。
青銅，葵花。一男，一女。青銅葵花，一件珍貴的雕塑品，藝術(shù)品。
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這只叫列那的狐貍的故事在歐洲流傳了很久很久，是經(jīng)典故事的！一個(gè)幾百年前的故事里的人物，直到今天讀來(lái)仍能讓我們笑，讓我們激動(dòng)，讓我們思考，讓我們感動(dòng)，全是因為它有了活的靈魂，靈魂不朽。這是著(zhù)名兒童文學(xué)作家梅子涵推薦《列那狐的.故事》書(shū)時(shí)所說(shuō)的，這本書(shū)也是我今天要推薦的。
《列那狐的故事》的作者是法國的瑪。阿希。季諾夫人。她生活于12世紀-13世紀。受《伊索寓言》的影響，她根據當時(shí)流傳于法國的民間寓言故事，編寫(xiě)了這本書(shū)。從中世紀中葉開(kāi)始，隨著(zhù)城市的建設和發(fā)展，市民階級在法國產(chǎn)生矛盾好斗爭也日益加劇。季諾夫人寫(xiě)出這本書(shū)，是用以影射當時(shí)的法國社會(huì )，諷刺封建貴族、僧侶和官吏。
《列那狐的故事》主要講述了代表新興市民階級的列那狐在面對獅子的強權，狼的霸道，雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一邊虐殺沒(méi)有防衛能力的雞、兔、一邊憑借聰明才智與代表強權的狼和熊等動(dòng)物周旋，最后戰勝強大的對手。
在這本書(shū)中，人物的個(gè)性鮮明，比如列那狐，他奸詐狡猾，不惜用各種手段來(lái)獲得食物。用花言巧語(yǔ)在猩猩洞里騙肉，偷走了獵犬的布丁……他聰明勇敢，在法庭一次又一次救了自己，得到了國王的喜愛(ài)，受到其它動(dòng)物的尊敬。
整個(gè)故事語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、例如“我費盡心思想指導我父親把財寶藏在了什么地方，我不分日夜在森林，灌木叢和平地上搜尋，希望我能找到�！边@句話(huà)寫(xiě)出列那狐非常想要找到他父親的寶藏。
這本書(shū)是世界文化中的瑰寶，故事中的每個(gè)動(dòng)物都活靈活現，充滿(mǎn)了個(gè)性魅力，讓人時(shí)而覺(jué)得可愛(ài)，時(shí)而覺(jué)得其可憎。
有人說(shuō)列那狐善良，為了救別人，不惜以身犯險，也有人說(shuō)列那狐聰明勇敢，用智慧解決困境，以弱勝強，還有人說(shuō)列那狐奸詐狡猾，用花言巧語(yǔ)欺騙別的動(dòng)物。想知道列那狐到底是什么樣的嗎？那就請你翻開(kāi)這本《列那狐的故事》吧……
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人生因夢(mèng)想而偉大，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，試想：你連想都不敢想的事，那你會(huì )去做嗎？——題記
最近，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里其中幾篇，獲得了很多人生的感悟，于是便想向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要是通過(guò)一些事例來(lái)啟發(fā)、告誡讀者在人生與夢(mèng)想目標方面要有追求，要有高度。
其中最令我印象深刻的是文中講述丘吉爾的演講，在這個(gè)“成功秘訣”講座上，丘吉爾只說(shuō)了三句話(huà)：“成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不，決不放棄；第三是決不，決不，決不能放棄！”當然這僅僅是三句話(huà)，但他卻用簡(jiǎn)短的文字詮釋了如何才能成功。
想成功就不能放：想成功就不能放棄，放棄就一定不會(huì )成功；只要堅持到底，你的夢(mèng)想就一定能成真！每當我不管是在學(xué)習方面還是在生活中遇到了困難，就快要懦弱退縮的時(shí)候就會(huì )想起我以前讀的這本書(shū)，那些讓人倍加信心的話(huà)語(yǔ)就會(huì )讓我一直堅持下去，最終憑借自己的勇氣和智慧圓滿(mǎn)做完這件事。
在人生的征途中，懶惰總是會(huì )一直侵蝕著(zhù)你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，讓你滿(mǎn)懷希望的事業(yè)半途而廢。就在初一時(shí)候，兩次大考連續退了一百多名，成績(jì)單上的分數更是讓我目瞪口呆，那一段時(shí)間我感覺(jué)自己快頹廢了，逐步也沒(méi)了自信，導致成績(jì)如同跳水一般落到了低谷。就當我快要絕望時(shí)讓我想起書(shū)中的一句話(huà)：要是你再堅持一刻，熬過(guò)難關(guān)，也許你就嘗到了奮斗的樂(lè )趣，分享到了成功的喜悅。這句話(huà)鼓舞了我，讓我揚起自信的風(fēng)帆，如同黑夜中一直指引我方向的那顆最閃亮星星！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》匯集了很多成功人士對于目標與夢(mèng)想的.追求與思考，當你每天夜里在窗臺前奮斗的時(shí)候給予你走向成功的墊腳石，在你因困難而退縮的時(shí)候讓你戰勝自己！ 勤奮如果不是抱有遠大的目標就很難持之以恒，人生僅僅短暫的一瞬，生命的弓弦應緊繃不松，燈火闌珊，便是成功的彼岸！
推薦一本書(shū)作文 40
童年時(shí)代我讀過(guò)很多書(shū)，有《秘密花園》《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》……但令我最記憶猶新的是中國古代文學(xué)經(jīng)典巨作——《西游記》。這本書(shū)被改編成電視劇，深受大家的喜愛(ài)，相信很多同學(xué)都看過(guò)，不過(guò)讀完這本書(shū)的原著(zhù)后，我更被其中的文字所折服，原著(zhù)更詳細、幽默地體現了吳承恩的文學(xué)功底，比電視劇更具藝術(shù)魅力，真是值得大家一讀。
《西游記》這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒和沙和尚一起助力保護唐僧西天取經(jīng)的故事。孫悟空由一石卵變化而成，手執一根如意棒，一心除掉妖魔保護師父；豬八戒雖然貪吃懶惰，而且一路上總算計著(zhù)孫悟空，但他赤膽忠心，守護師父；沙和尚原是卷簾大將，因為觸犯天條而被貶到凡間，但他天天挑著(zhù)沉重的行李，真是任勞任怨；唐僧雖然心地善良，但他不分辨是非，每次都讓孫悟空陷入困境。但他們師徒四人最終靠團結一致，堅持不懈，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)。
這本書(shū)共有一百個(gè)回合，情節曲折，讓我看得最投入的.就是《三打白骨精》。白骨精先變作一個(gè)女子，結果被孫悟空識破；第二次白骨精變作一個(gè)老婦人，又被孫悟空識破了；第三次白骨精變作一個(gè)老爺爺，再次被孫悟空識破，孫悟空不由分說(shuō)，掣鐵棒劈頭就打，白骨精被打死了。而唐僧卻是個(gè)肉眼凡胎，以為孫悟空連打三個(gè)人，急念緊箍咒，把個(gè)孫悟空痛得死去活來(lái)，并下了貶書(shū)，將孫悟空趕走了。之后，唐僧意識到了自己誤會(huì )了孫悟空，終將孫悟空請回。后來(lái)，他們師徒四人最后到達了靈山，唐僧成了旃檀功德佛，孫悟空成了斗戰勝佛，豬八戒成了凈壇使者，沙和尚成了金身羅漢。這場(chǎng)西天取經(jīng)的經(jīng)歷，千辛萬(wàn)苦，真是值得我們學(xué)習！遇到困難，不言放棄，就可能會(huì )成功！
《西游記》真是本好書(shū)，推薦你也去看一看這1000多頁(yè)的厚部頭。讀完你一定會(huì )有收獲的。
推薦一本書(shū)作文 41
上周四，我正在書(shū)房里認真的寫(xiě)暑假作業(yè)，這時(shí)媽媽的手機響了，原來(lái)是我的班主任季老師打來(lái)的電話(huà)，他說(shuō)要送一本書(shū)給我看，讓我下樓拿一下，我欣喜若狂地跑下樓梯，看見(jiàn)季老師已經(jīng)冒著(zhù)汗在一樓門(mén)口等我了，他把手中的書(shū)遞給我，然后和藹地囑咐我四天左右看完，還要拍照片發(fā)給他，并且要摘抄自己喜歡的句子。最后還說(shuō)看完就交給下一位同學(xué)，我記下了季老師的要求，然后我跟季老師說(shuō)：我一定會(huì )認真看完這本書(shū)的。
老師給我的這本書(shū)的書(shū)名叫《41演講》，我迫不及待的翻了一下目錄這本書(shū)大約180頁(yè)左右，有24個(gè)主題，當我閱讀完第一個(gè)主題時(shí)，我認識了夏天，他是一個(gè)與眾不同的`人，平常我們更多的是對食物過(guò)敏，對花粉過(guò)敏，可夏天他是對一些詞語(yǔ)過(guò)敏，比如對“一定”、“肯定”這樣的詞語(yǔ)，他就會(huì )很敏感，而他們班的李老師偏偏愛(ài)把“一定”當做口頭禪，所以愛(ài)較真兒的夏天遇到總把“一定”當作口頭禪的李老師那真像是火星撞向了地球。
后來(lái)夏天為了向把“一定”當做口頭禪的李老師證明自己就和同學(xué)孫浩和莉莉成立了熱情似火的《41演講社團》，我非常喜歡孫浩和莉莉，她們的身上有許多優(yōu)良的品質(zhì)，尤其是孫浩的演講，他的演講題目是我要替奶奶好好陪著(zhù)爺爺。在演講中他說(shuō)到：我想我的奶奶，我也珍惜我爺爺，他陪著(zhù)我長(cháng)大，我也要快樂(lè )的陪著(zhù)他變老，這句話(huà)讓我深刻的體會(huì )到，孝順老人是我們每個(gè)小學(xué)生都要具備的寶貴品質(zhì)�！�41演講》這本書(shū)我嚴格按照了季老師的要求在四天內看完了，書(shū)中的每一個(gè)主題都很精彩，都讓我學(xué)到了許多東西，其中讓我感受最深的是文中的每一個(gè)同學(xué)都在堅持和努力地做著(zhù)自己喜歡的事情，并且他們改變了李老師了，李老師也跟他們一起成長(cháng)，可見(jiàn)全力以赴去做一件事，真的好偉大呀！
最后我要感謝季老師的用心良苦，我會(huì )按照他的交代，明天把這本書(shū)遞到另一個(gè)同學(xué)的手中讓他也感受一下這本書(shū)的美好！
推薦一本書(shū)作文 42
最近我在看一套廉東星的《熊孩子勵志成長(cháng)記系列》的書(shū)，這套書(shū)共有10本，今天我為大家推薦其中一本《我在為自己讀書(shū)》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到如果想要成功，首先要勤奮好學(xué)，一個(gè)人是否成功先天的天賦并不重要，還取決后天是否努力。
這本書(shū)共有34個(gè)小故事，其中一個(gè)《聰明賊和笨書(shū)生》的故事讓我深受啟發(fā)，這個(gè)故事講的是清朝末年一個(gè)叫曾國藩的名人，他知識淵博，才華橫溢，但他小時(shí)候并不聰明，甚至還有些愚笨，有一天晚上他在家讀書(shū)，家里其他人都睡了，他對著(zhù)一篇文章反復讀，但怎么也背不下來(lái)，他心里暗暗發(fā)誓，今天不把這篇文章背出來(lái)就不上床睡覺(jué)，這時(shí)推薦來(lái)了一個(gè)賊，他想等曾國藩睡覺(jué)后撈點(diǎn)好處，可是這個(gè)賊等了好久都沒(méi)見(jiàn)曾國藩滅燈，賊等不耐煩了，扒開(kāi)窗戶(hù)看，只見(jiàn)他對著(zhù)書(shū)讀了好幾遍都沒(méi)背下來(lái)，賊急了，直接走進(jìn)屋子說(shuō)，你這種水平還讀什么書(shū)呀，我背給你聽(tīng)，說(shuō)著(zhù)賊把文章一字不差的.背了下來(lái)，揚長(cháng)而去，曾國藩驚呆了，他想這個(gè)人好聰明啊，聽(tīng)了幾遍就能背出來(lái)，看來(lái)我還是不夠用功，我還得苦練。
可是，就這樣一個(gè)記性差的孩子，長(cháng)大后卻成為晚清時(shí)期政治家、戰略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家，湘軍的創(chuàng )立者和統帥。在他的倡議下，我國建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書(shū)籍，安排了第一批赴美留學(xué)生�？梢哉f(shuō)曾國藩是中國近代化建設的開(kāi)拓者。
這個(gè)故事告訴我們，就像故事中的賊雖然聰明，但他的懶惰使他成了一個(gè)賊，曾國藩雖然有些愚笨，但經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練最終成了一個(gè)才華橫溢的大人物，所以愚笨不并可怕，可怕的是懶惰，不好學(xué)，聰明的人即使頭腦聰明，但不用功學(xué)習，任然一無(wú)所有。
從今天開(kāi)始，我也要努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有出息的人。
推薦一本書(shū)作文 43
大家好，今天，我來(lái)給大家推薦一部明朝作家羅貫中的其中一部小說(shuō)——《三國演義》。
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它內含著(zhù)許多的英雄故事，讓人看了贊不決口�！度龂萘x》里主要講的是劉備，曹操，孫權為了自家國土而不斷打仗，最終卻讓詭計多端的司馬懿當了贏(yíng)家，統一了三國。
《三國演義》里面的人物描寫(xiě)栩栩如生，心情，外貌……都一目了然，這也正是我推薦它的理由之一。曹操的奸計真是一計連著(zhù)一計，一計高過(guò)一計，計中計。那么諸葛亮的足智多謀，料事如神，就是為了來(lái)破曹操的'陰謀詭計。里面的三兄弟關(guān)羽、張飛、劉備，堪比鐵三角，關(guān)系好得能同穿一條褲子。關(guān)羽的忠誠，張飛的重情重義，劉備的謙虛，使這三兄弟能親密并緊密的連在一起。張飛那大胡子特別想去摸摸，想到這里忍不住摸了摸自己的頭發(fā)過(guò)把癮。讓我深深的愛(ài)上了這部具有真情實(shí)感的名著(zhù)。
當然《三國演義》也可以讓你痛哭流涕，也可以讓你心生崇拜。我讀到關(guān)羽不降而戰死時(shí)，心情就和冰心奶奶一樣難受，冰心奶奶當時(shí)老淚縱橫，我就在心里暗自難過(guò)。關(guān)羽寧死不降的精神讓我倍感崇拜，默默的給他豎起來(lái)大拇指。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)張飛，戰場(chǎng)上的張飛在百萬(wàn)軍中取敵首級猶如探囊取物，他的丈八蛇矛令敵人心驚膽戰聞風(fēng)喪膽。何等的英勇，令我拍手叫好、好、好！但是張飛啊，你飲酒誤事哇，下了糊涂的命令，屬下完成不了你的任務(wù)，結果你為這事付出的代價(jià)就是丟了性命。為這事，我心里替你惋惜，英勇的大將軍居然死在自己屬下的屠刀下。
每次讀《三國演義》總能想起莎士比亞說(shuō)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。正如冰心奶奶的九個(gè)字“讀書(shū)好，多讀書(shū)、讀好書(shū)“。這幾個(gè)字始終在我腦子里，讓我在知識的海洋里不迷路。
是不是已經(jīng)迫不及待的想要閱讀了呢？來(lái)吧，我在知識的世界里等著(zhù)你的到來(lái)！讓我們一起讀遍萬(wàn)卷書(shū)！
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書(shū)，是知識的海洋，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在老師的教導指點(diǎn)下，我也漸漸的愛(ài)上了閱讀。最近，我就讀了幾本好書(shū)，有《魯濱遜漂流記》、有能七十二變的《西游記》、還有為民除害的《哪吒鬧�！�，但是我最喜歡的書(shū)就要數幫助百姓戰勝邪惡與困難的《哪吒鬧�！妨�。
本書(shū)是一個(gè)中國神話(huà)故事。在書(shū)中哪吒是一個(gè)樂(lè )于助人的'孩子，是百姓的小英雄，同樣也是百姓的好朋友。這本書(shū)是在過(guò)年的時(shí)候我爸爸送給我的，當我爸爸把書(shū)拿到我面前時(shí)，我就知道我腦海里的知識海洋又要多一位成員了。在之后的時(shí)間里，我便天天讀這本書(shū)，并且產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)越讀越入迷，到了最后我連玩游戲的時(shí)間也都用來(lái)讀這本書(shū)了。
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)最值得我們學(xué)習的地方是它的中間部分，講的是哪吒從剛開(kāi)始不被百姓所接納的怪物，到最后為百姓們戰勝困難換來(lái)太平的經(jīng)歷。一天，正當百姓們有的在河岸釣魚(yú)，有的在劃船看風(fēng)景，還有的在河邊散步說(shuō)話(huà)聊天……，突然，海面波濤洶涌，一個(gè)大浪襲來(lái)，害的不少無(wú)辜百姓們活活的被淹死。哪吒一看怒發(fā)沖冠，原來(lái)是東海龍王的兒子又來(lái)海上惹事、搗亂來(lái)了！哪吒心想也來(lái)?yè)v亂也就算了還害了那么多百姓們，實(shí)在是不能忍！然后哪吒找來(lái)了兩件法寶，分別是：風(fēng)火輪和三尖槍。他帶著(zhù)風(fēng)火輪和尖槍一下子跳進(jìn)了海里，三太子見(jiàn)哪吒向他進(jìn)攻拿起斧頭就向哪吒扔了過(guò)去，哪吒一個(gè)轉身?yè)湎蛄巳�，一槍直接把三太子打倒在地，三太子看情勢不妙，很不甘的逃走了。后�?lái)，龍王知道了非常生氣！就自己去對付哪吒。哪吒看龍王親自來(lái)對付自己也毫不示弱，用自己的聰明智慧和堅強意志及過(guò)人本領(lǐng)，最終戰勝了龍王，取得了勝利。從此以后，東海龍王家族成員再也不敢胡作非為，百姓們過(guò)上了太平幸福的生活。
那么同學(xué)們看了我對《哪吒鬧�！返臄⑹�，感覺(jué)這本書(shū)怎么樣呢？我覺(jué)得哪吒不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )與助人的精神品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。這本書(shū)也確實(shí)值得一看……
推薦一本書(shū)作文 45
大家好啊，今天向大家推薦一本我看了很多遍而且很喜歡的好書(shū)。這本書(shū)是由少年兒童出版社出版的長(cháng)篇成長(cháng)小說(shuō)，湯素蘭寫(xiě)的《阿蓮》。
這本書(shū)的封面是一幅荷花圖。一片荷塘里，幾朵盛開(kāi)的荷花漂浮在湖面上，荷葉有的圓，有的少了一塊，有的幾片連在一起，幾條小金魚(yú)在湖底亂竄。這讓我想起《江南》。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
這本書(shū)的具體內容是關(guān)于阿蓮小時(shí)候的故事。我印象比較深刻的是，阿蓮暑假過(guò)后就要上一年級了，阿蓮想要一個(gè)新書(shū)包。但阿婆沒(méi)時(shí)間縫，蓮妹子看見(jiàn)伯伯家的愛(ài)桃姐姐有了一個(gè)新的很漂亮的.小人花書(shū)包。蓮妹子就開(kāi)始勸阿婆，想方設法讓阿婆幫她做。阿婆年紀大了眼神不好，每天只能縫一小塊布，蓮妹子就開(kāi)始著(zhù)急了。眼看夏天即將結束，小學(xué)就開(kāi)學(xué)了，蓮妹子就每天催阿婆。一天，蓮妹子的弟弟鐵砣，到后山的地里去玩，到了阿婆不允許去的深井旁，鐵砣一失足就掉進(jìn)去了，他大聲呼救，當時(shí)處于午休時(shí)間，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉了，誰(shuí)會(huì )理會(huì )他？沒(méi)人。阿婆眼睛不好，可耳朵一天比一天好使。聽(tīng)到了鐵砣的叫聲，連忙走過(guò)去。阿婆叫了好幾聲都沒(méi)人應，只好一人前去，阿婆用手里的拐杖伸過(guò)去，但太短了沒(méi)接到，阿婆又把手伸向鐵砣，鐵砣可重了，阿婆瘦得像一張紙似乎風(fēng)都能把她吹走。阿婆也落入井里，她用把鐵砣推向井邊，自己都在井里被水泡著(zhù)。鐵砣它上來(lái)后就趕緊去找人，伯伯伯母到了的時(shí)候，阿婆就斷了氣。在阿婆的嫁妝衣柜里找到了一個(gè)新的花書(shū)包，是用許多塊小布縫成的，是給阿蓮的的新書(shū)包。原來(lái)阿婆縫好了。讀了這段后我感觸很深——阿婆的愛(ài)是每一個(gè)人都渴望的。
我為什么推薦《阿蓮》，因為我很喜歡這本書(shū)，看了很多遍。故事情節很感人，能讓人設身處地看到這本書(shū)里的畫(huà)面。
謝謝大家聆聽(tīng)，我的推薦結束了，歡迎大家去看這本《阿蓮》。
推薦一本書(shū)作文 46
推土機年年作響，用一首歌曲換來(lái)一望無(wú)際的豐收的麥田。時(shí)代的列車(chē)越開(kāi)越快，鄉村的美景逐漸變少，現代工業(yè)文明給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但是它也讓我們與自然的關(guān)系變得無(wú)比脆弱。
有一本書(shū)，使我對大自然有了一個(gè)全新的認識。它帶我回到了春陽(yáng)和煦、惠風(fēng)和暢的中國文化的廣袤鄉野。這本書(shū)就是我要為大家推薦的百花文藝出版社——朱愛(ài)朝給孩子講二十四節氣《時(shí)節之美》。
這本書(shū)為讀者講述了二十四節氣的由來(lái)、故事、習俗……故事內容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，將科普、文化、習俗完美的融合在一起。每次到節氣時(shí)，我會(huì )不由自主地就拿出《時(shí)節之美》在朗讀群里介紹節氣知識。生動(dòng)的.語(yǔ)言吸引群里小朋友的好奇心，不約而同地問(wèn)我：“你講二十四節氣的書(shū)是在哪里買(mǎi)的？這本書(shū)的書(shū)名是什么？我打算買(mǎi)一本！”
看到這里，你是否有些心動(dòng)？是否也想走進(jìn)這本書(shū)呢？“冬至餛飩夏至面。在北方有冬至宰羊吃餛飩、吃餃子的習俗……如果你是一個(gè)“吃貨”，對你來(lái)說(shuō)這本書(shū)最適合你的口味，書(shū)中介紹的習俗各種各樣，食物更是豐富。我印象最深的是——處暑節氣。有點(diǎn)放河燈的習俗，對祖先寄去思念，通過(guò)這本書(shū)里的習俗讓我知道節氣由來(lái)，懂得了許多傳統習俗。
《時(shí)節之美》不僅介紹節氣，也帶著(zhù)我們走進(jìn)古詩(shī)詞的世界。書(shū)中融入的古典詞，仿佛聽(tīng)到雪花飄落的聲響，看到明月松間朗照、清泉石上流淌。書(shū)里也有和二十四節氣相關(guān)的漢字析源，猶如走入圖畫(huà)般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界。讓人有一種自在花飛、無(wú)邊絲雨里，感受到節氣的優(yōu)雅和美好。
作者朱愛(ài)朝以傳統二十四節氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，從萬(wàn)物的由來(lái)開(kāi)始，為讀者講述了二十四節氣。希望大家可以在《時(shí)節之美》里得到自然的潤澤，去發(fā)現美、感受美，獲得更多來(lái)自大地的生長(cháng)力量。
推薦一本書(shū)作文 47
我很喜歡看《三國演義》，《三國演義》中的大主角關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮是一代英雄人物，讓我敬佩不己。書(shū)中每一回都驚險刺激，不過(guò)我最喜歡第五回《三英戰呂布》。
《三英戰呂布》這一回我在南海影視城也看過(guò)真人真馬沙場(chǎng)實(shí)戰的精彩演繹。而我今天要介紹的書(shū)本講述的是：董卓聽(tīng)說(shuō)華雄被殺，很是惱怒，于是帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍兵分兩路殺過(guò)去，一跑先令部將李傕、郭氾領(lǐng)兵五萬(wàn)，靜守氾水關(guān);董卓和呂布領(lǐng)兵十五萬(wàn)，來(lái)到洛城外五十里處的虎牢關(guān)把守。
河內太守王匡帶兵先到，呂布帶領(lǐng)三千精銳騎兵趕來(lái)迎戰。王匡將軍見(jiàn)呂布上前叫陣，便問(wèn)：“有沒(méi)有人敢出來(lái)迎戰?”后面有一大將騎槍躍出，這個(gè)人是名將方悅，和呂布交戰不到五會(huì )合，就被呂布刺死了。
呂布率軍沖殺過(guò)，橫沖直撞，來(lái)勢洶洶。王匡抵擋不住，兵士都四處逃開(kāi)了，幸好喬琩、袁遺兩軍同時(shí)趕到，呂布打不過(guò)這么多人只好撤退。
隨后，五路軍再想殺呂布的方法，呂布突然又來(lái)挑戰。八方諸侯一起上馬，在高岡上把隊伍列成陣。只見(jiàn)對面陣中旌旗招展，呂布頭戴紫金冠，身穿百花袍，手拿畫(huà)戟，騎千里馬。
這時(shí)，旁邊突然跳出一個(gè)人睜大眼睛，手握丈八蛇矛，他就是張飛。呂布和張飛打了五十多回合，不分勝負。關(guān)羽張飛打不過(guò)也把馬一拍，舞起青龍偃月刀，和張飛一起打呂布，三人打成“丁”字。他們打來(lái)打去，劉備見(jiàn)張飛、關(guān)羽打不過(guò)呂布，抽出雙股劍，也飛馬向呂布殺去。三個(gè)人圍住呂布，分成一團，這邊八路諸侯都看呆了。戰了一會(huì )兒，呂布打不過(guò)，逃走了。劉備、關(guān)羽、張飛在后追，八路諸侯大軍，也一起掩殺過(guò)去。
呂布帶著(zhù)殘兵敗將，逃回虎牢關(guān)。
《三英戰呂布》這一回告訴我呂布驕傲自大殺入劉備根據地，所以才會(huì )被敗走�！度龂萘x》還有其他很好看的回合，同學(xué)們有興趣可以買(mǎi)來(lái)看，既可以享受名著(zhù)帶來(lái)的'快樂(lè )又可以感受歷史文化的精彩，一舉兩得。
推薦一本書(shū)作文 48
中國有上下5000年的歷史兵法，更是不計其數，而我今天推薦的這本書(shū)就叫做36計，又名36策，是由憐東興進(jìn)行編輯，是新疆少年出版社出版的書(shū)籍，后來(lái)，學(xué)者又有每一條記名中選取一個(gè)字，組成了一首詩(shī)，金玉善公策，借以擒劫賊，魚(yú)蛇海間笑，羊虎桃桑格。樹(shù)暗走癡故，釜空苦遠客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢，留傳民間。
當我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，心中興奮得不得了？因為聽(tīng)過(guò)人們常說(shuō)的36計走為上策，當讀了這本書(shū)，我最喜歡的還是美人計和空城計，在三國時(shí)期，諸葛亮屯兵陽(yáng)平，軍隊都派去攻打衛軍了，只有一萬(wàn)人士留在陽(yáng)平城內，然而司馬懿突然率兵15萬(wàn)前來(lái)進(jìn)攻，此時(shí)，集令蜀軍救援已經(jīng)來(lái)不及了，諸葛亮突然急中生智，臨危不亂的傳令大開(kāi)城門(mén)，又分了20多位老兵，當老百姓，士兵咋去暗處，以防不備，他自己就登上了成龍，在頂端坐立彈琴，還找了兩個(gè)小童子，一個(gè)在左邊手捧寶劍，一個(gè)在右邊手揮拂塵，司馬懿一看，心中越想越害怕，立刻下令辯證撤退，司馬昭勸他說(shuō)：“父親也許這是一計��！”但司馬懿堅信自己的推理退兵回營(yíng)，但不久時(shí)日，他得到了真相，為此后悔不已，這虛張聲勢，以柔克剛的計謀令人大聲叫好。
我對美人計也是十分喜愛(ài)，在春秋時(shí)勾踐被夫差打敗，最終，他騙得福財的信任，這是有點(diǎn)不太要臉的行為，但是他在后面一箭雙雕，消滅了吳國正是因為用了美人計，將兩名家人西施和鄭旦送給了夫差，日后，他整日與美人飲酒作樂(lè )大臣的'議論，反而讓他更加氣憤，讓吳子胥自盡，而就在這時(shí)，越王勾踐趁火打劫，讓他自刎而死。
生活中也有很多這樣的例子，生活上你可別瞞天過(guò)海，暗度陳倉在看到偷梁換柱無(wú)中生有的事情，千萬(wàn)別隔岸觀(guān)火，袖手旁觀(guān)，要做一個(gè)有誠信，樂(lè )于助人的人，聽(tīng)了我的推薦，你是不是也想來(lái)讀一讀這本《三十六計》呢？
推薦一本書(shū)作文 49
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)好讀書(shū)的你如果找不到一本好書(shū)，那么我向你推薦一本吧！
我推薦的這本書(shū)叫《吹牛大王歷險記》，它的作者是埃?拉斯伯/戈?畢爾格，是長(cháng)江出版社出版的。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫閔西豪森的吹牛大王，他閑暇時(shí)總愛(ài)向別人講述他的往事，雖然樂(lè )意聽(tīng)的人不多，但他卻仍然津津樂(lè )道，因為他講的往事都是讓人難以置信的、有些離譜的、讓人哭笑不得的：什么眼冒金星、一串野鴨、燒熟的松雞……總而言之，都是主人公傳奇的往事。
為了讓你知道主人公的故事有多么難以置信，我就和你講一講他說(shuō)的打獵的.故事吧！
有一次，他在一片景色宜人的林子里，碰上了一只極為罕見(jiàn)的黑毛狐貍，通常，我們稱(chēng)這類(lèi)毛色的黑毛狐貍為玄狐。他想把這只狐貍打死，可是，又不想把這珍貴的毛皮打破一個(gè)洞，那未免太可惜了。于是他用一枚結實(shí)的木釘把狐貍釘在大樹(shù)上，然后他抽出獵刀，在狐貍的臉上劃出一個(gè)“十”字，再用鞭子抽打狐貍，狐貍疼痛難忍，拼命掙扎。
接下來(lái)是最不可思議的地方了，這只狐貍竟然從毛皮里躥了出來(lái)，光溜溜地逃走了，這事你相信嗎？是不是很離譜？讓人匪夷所思？別急，下面還有更離譜、更搞笑的呢！
吹牛大王曾說(shuō)，他和熊搏斗，整整斗了三天三夜，結果，熊被餓死了，主人公閔西豪杰卻安然無(wú)恙。還有一次，他和狼搏斗，還把手伸進(jìn)狼肚子里，把狼像翻口袋似的，居然把狼的整個(gè)肚囊給翻了出來(lái)，最后用狼皮做了一件暖和的短外套……
《吹牛大王歷險記》一書(shū)中的主人公閔西豪森，是一個(gè)機智勇敢、隨機應變的人，他所講的每一個(gè)故事都讓人難以置信，不過(guò)，想象極其豐富，讓人看了，不禁捧腹大笑。
同學(xué)們，聽(tīng)了我推薦的這本書(shū)，你是不是也想看？想看就對了，那就趕快行動(dòng)吧！
推薦一本書(shū)作文 50
兩百多年來(lái)，《安徒生童話(huà)》以其深邃的思想、博大的愛(ài)心、獨特的個(gè)性、高超的藝術(shù)，贏(yíng)得了全世界兒童和成人們的尊敬，成為人類(lèi)閱讀史上的一個(gè)奇跡�，F在，我把《安徒生童話(huà)》推薦給大家。
首先，我來(lái)介紹一下作者。安徒生，生于丹麥的富恩島奧登塞小鎮，自幼家貧，父親是一名鞋匠，母親是一名洗衣婦。11歲時(shí)，他的父親逝世，生活更加困頓。14歲時(shí)，他告別家鄉到哥本哈根，決心當一個(gè)藝術(shù)家，然而事與愿違。17歲時(shí)，他發(fā)表了第一部作品《嘗試集》。24歲時(shí)，他出版了長(cháng)篇幻想游記《阿馬格島漫游記》，立即銷(xiāo)售一空，原本在饑餓中掙扎的他，從此擺脫了貧困。1831年，他開(kāi)始跨越歐洲的旅行。在隨后的幾十年中，他致力于童話(huà)創(chuàng )作，一生創(chuàng )作了160多篇童話(huà)作品，被譽(yù)為“世界童話(huà)之父”。
《安徒生童話(huà)》由166篇故事組成。作品愛(ài)憎分明，熱情歌頌了勞動(dòng)人民，贊美了他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無(wú)情地揭露了王公貴族們，批判了他們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。其中，廣為流傳的童話(huà)故事《丑小鴨》，就傳遞著(zhù)一種永不言敗的精神。這是一只不幸的小鴨子，剛一出生，就被鴨子們歧視，說(shuō)它是一只特別丑的鴨子，連它媽媽都不要它了，在寒冷的`冬天差點(diǎn)兒凍死在冰冷的湖邊。但是，挫折與磨難，并沒(méi)有泯滅丑小鴨對美好生活的向往與追求，它始終不屈地奮斗著(zhù)。終于，在春暖花開(kāi)的時(shí)候，一只曾丑陋不堪的“小鴨子”，變成了一只美麗高貴的白天鵝！《丑小鴨》的故事，告訴我們一個(gè)人生的真諦——懷揣夢(mèng)想，不懈奮斗，堅持到底，總會(huì )有成功的一天。另外，《小人魚(yú)》《豌豆上的公主》《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《拇指姑娘》等童話(huà)故事，也備受世界各地人們的喜歡。
《安徒生童話(huà)》充溢著(zhù)對真善美的追求與向往，蘊含著(zhù)寬容、同情、善良、正義與勇敢�，F在已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言，在全球出版發(fā)行。其中，很多故事被編成電影、舞劇、動(dòng)畫(huà)等。
推薦一本書(shū)作文 51
周六，我去上天才作文班，老師導讀了一本很有趣的書(shū)，叫《我們一起走，迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗，連媽媽和主人都不喜歡它，把它扔到了山林里，為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來(lái)迪克渴望能有一個(gè)主人，就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉知青，在他八歲的時(shí)候回昆明老家了，他跟著(zhù)不負責任的爸爸生活，在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來(lái)有了后媽?zhuān)透鼪](méi)人喜歡他了，被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡，此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍，這時(shí)碰到了迪克，迪克幫了他，從此他就收養了迪克。
在一次變故中阿炯帶著(zhù)迪克決定去昆明尋找自己的媽媽?zhuān)诮?jīng)過(guò)死林時(shí)遇到科研考察隊，以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標本作為交換條件，被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討，一邊尋找媽媽。在乞討的過(guò)程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢(qián)，并且很關(guān)心他，其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親，但是她顧忌現在的家庭以及自己的名聲，所以沒(méi)有認阿炯。
后來(lái)阿炯生病了，阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后，以好心人的名義把阿炯帶到家里養病。后來(lái)戲劇團宋經(jīng)理竟然發(fā)現阿炯拉了一手好二胡，于是就讓他到劇團演出，并且答應試用期一過(guò)就可以成為一名正式的員工。這對流浪已久的阿炯來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過(guò)二胡演奏了出來(lái)，阿炯很快成了明星，可是在舞臺上演出，迪克因為太丑陋而不受觀(guān)眾的`歡迎，宋經(jīng)理買(mǎi)了一只馬戲團漂亮的狗來(lái)代替，最后迪克氣不過(guò)搞砸了演出，為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對不會(huì )讓別人傷害自己的迪克，同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽?zhuān)軅�，最終帶著(zhù)迪克悄悄離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了劇團。
對阿炯來(lái)說(shuō)，找到了母親，同時(shí)有了工作，而且還成了小明星，這是再好不過(guò)的歸宿了，可是他為了與自己患難與共的迪克，他寧愿拋棄所得到的一切，哪怕是永遠去流浪。阿炯沒(méi)有違背自己的良心，做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書(shū)作文 52
書(shū)，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū)，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，（一切都那么新奇。）今天，我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》，一聽(tīng)名字就很吸引人，貓怎么會(huì )寫(xiě)日記呢？怎么會(huì )笑呢？那么就帶著(zhù)我們疑（問(wèn)）慮，進(jìn)入笑貓的世界吧！這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì )笑，它還會(huì )聽(tīng)懂人話(huà)，因為杜真子天天都會(huì )把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè )講給笑貓，日復一日，年復一年，也不知過(guò)了多久，笑貓就能聽(tīng)懂人話(huà)了。
笑貓有著(zhù)人類(lèi)的思想，它很執著(zhù)、勇敢。笑貓的`執著(zhù)是因為（它喜歡上了）翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒(méi)等傷口愈合，又開(kāi)始了尋找虎皮貓之旅。
每當讀到這時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但不幸的是，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓打聽(tīng)到藍色兔耳朵草可以治療耳聾。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中，笑貓可謂是九死一生，它誤入了紅蜘蛛網(wǎng)，虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子，經(jīng)過(guò)一番搏斗，才從危機四伏的處境中逃了出來(lái)。
功夫不負有心人，（終于找到了藍色兔耳朵草，）但意想不到的是，藍色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著(zhù)失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復一日，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間的推移和流逝，終于有一天，不可思議的事情發(fā)生了，多年枯死的樹(shù)長(cháng)出了嫩葉，鐵樹(shù)的花瓣也慢慢生長(cháng)出花來(lái)，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了聲音，這就是上天給予的回報。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的（內心）世界，（也）讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū)，我快樂(lè )，讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧！
《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書(shū)，希望同學(xué)們能目睹這本書(shū)的故事。
推薦一本書(shū)作文 53
戰場(chǎng)上，黃沙飛揚，一位將領(lǐng)騎著(zhù)戰馬，手握大刀，威風(fēng)凜凜，令萬(wàn)兵不敢前來(lái)應戰。你猜這是什么書(shū)？沒(méi)錯，它就是我最喜歡的書(shū)——《三國演義》。
這本書(shū)中有許多讓人忘不了的情節和人物，其中，我最喜歡“關(guān)公長(cháng)華容道放行曹操”的故事。為了統一天下，劉備請諸葛亮想出一計，滅了曹操，分別安排張飛，趙云及其他將領(lǐng)去攔截曹操。唯獨留下關(guān)羽一人，關(guān)羽不解又惱怒地問(wèn)：“軍師，吾戰斗數千場(chǎng)，武藝高強，何不派我出戰？”諸葛亮看出了關(guān)羽的疑惑，便說(shuō)：“云長(cháng)心腸過(guò)軟，吾是擔心，云長(cháng)心軟，放走曹操��！”云長(cháng)偏不聽(tīng)，諸葛亮只好派他去華容道等曹操。云長(cháng)謝過(guò)，發(fā)誓，若不帶曹操的.頭顱回來(lái)，就判死刑。
從這就可以看出關(guān)云長(cháng)寬敞的心胸，雖然如同諸葛亮所說(shuō)，關(guān)云長(cháng)放走了曹操，但他并不逃避，而是自己請罪，更體現出關(guān)羽性格不畏生死的樣子，真讓我敬佩他。
當然我還喜歡諸葛亮，因為他風(fēng)度翩翩，還能未卜先知，簡(jiǎn)直是天才中的天才。就看這則用草船借箭的故事，你一定會(huì )敬仰他的。
當時(shí)，曹操勢力強大，孫權和劉備聯(lián)手，一天，孫權需要十萬(wàn)支箭，可無(wú)法快速造出，只好請教諸葛亮，諸葛亮聽(tīng)后，命人造船十來(lái)艘，用草編出人的樣子上百具，分別在船上放上這些草人，又叫人把船開(kāi)到曹營(yíng)的邊上，當時(shí)大霧迷漫，可曹操還是看見(jiàn)了，他深知軍隊不善于水戰。就叫人放箭，放了許久，他才意識到中計了，當他叫停時(shí)。草船早就開(kāi)走了�；氐綘I(yíng)中，粗略計算了一下，約有二十多萬(wàn)支箭，諸葛亮取其中十萬(wàn)支箭，給了孫權，這次借箭行動(dòng)，名聲大噪，無(wú)人不稱(chēng)贊他機智。你看，你是不是也開(kāi)始想稱(chēng)贊他了？
瞧，這就是《三國演義》，你也來(lái)看看吧。
關(guān)羽和諸葛亮他們都是英雄，既機智又勇敢，他們那視死如生的精神，真讓人敬佩。
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