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五年級影響我的一本書(shū)作文
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有益的書(shū)，其中有一本，給我留下的印象最深刻。小編收集了五年級影響我的一本書(shū)作文，歡迎閱讀。
第一篇：影響我的一本書(shū)
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì )“解放自己的空間”。努力到自然、到社會(huì )中去開(kāi)闊眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)。“解放自己的空間”，我是從以下幾個(gè)方面做的。
利用課余時(shí)間，博覽群書(shū)。以前我不喜歡讀課外書(shū)，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動(dòng)，陶老先生一生都在讀書(shū)，而我自己卻浪費了時(shí)間。從此以后，在掌握了課本知識的同時(shí)，多讀一些課外書(shū)，一些對學(xué)習、對人生有用的好書(shū)。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來(lái)。讀書(shū)也一樣，多讀書(shū)，才能儲存豐富的`知識，則可終身受益不盡。
參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，課外興趣小組成了我的第二個(gè)學(xué)習海洋，在活動(dòng)中不斷地培養自己的特長(cháng)愛(ài)好，以后把自己的愛(ài)好，特長(cháng)發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學(xué)的知識就有用武之地了。
以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門(mén)，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習的新天地，接觸和參與社會(huì )實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(cháng)才干，提高修養，使我們變得更聰明，更有實(shí)力，將來(lái)才能成為國家的建設者。
第二篇：影響我的一本書(shū)
每一本書(shū)，都告訴我們一個(gè)故事;每一本書(shū)，都讓我們懂得一個(gè)道理，其中，有一本書(shū)讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書(shū)講了:主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見(jiàn)人愛(ài)，主人非常喜歡它，每次看見(jiàn)它，都會(huì )忍不住的去抱抱它愛(ài)撫它，卻從來(lái)都不愿親近臘腸狗，因為主人覺(jué)得，臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見(jiàn)主人這么對待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對待它呀!漸漸地它開(kāi)始討厭帥仔，覺(jué)得如果沒(méi)有了帥仔，主人就會(huì )像對待帥仔一樣對待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒(méi)得逞，最后自己卻葬身于自己設計的.這場(chǎng)陰謀中。
看到這里，我覺(jué)得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西:比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報嗎?我想到了前幾個(gè)月發(fā)生的復旦大學(xué)投毒案，就是因為那個(gè)學(xué)生心胸不寬廣，有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心，看見(jiàn)別人比自己好就妒忌別人，以至于產(chǎn)生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎?那我們還會(huì )過(guò)得快樂(lè )嗎? 所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。
看完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報，惡有惡報，更相信性格決定命運，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都應該有好的性格，這樣才能有好的命運。所以，這本書(shū)值得我們每一位同學(xué)讀一讀!
第三篇：影響我的一本書(shū)
在這個(gè)暑假里，我讀了許多有益的書(shū)，其中有一本，給我留下的印象最深刻。這本書(shū)的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》，是俄國劇作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的巨著(zhù)。
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅強、勇敢的保爾·柯察金。
保爾·柯察金—一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的.人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔作斗爭。
保爾是一個(gè)從小命苦的孩子，他生活在社會(huì )的最底層，受壓迫受欺辱，在饑餓和死亡線(xiàn)上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì )地位挑戰，敢于起來(lái)善改自己和勞苦大眾的命運。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過(guò)程�？墒�，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?他冒著(zhù)槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患嚴重傷寒餓著(zhù)肚子踩著(zhù)冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉，只求聽(tīng)一聽(tīng)母親的聲音，然而他親愛(ài)的母親卻已去世，即使是這樣，一直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財富獻給人類(lèi)：
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢于出手教訓市里的無(wú)賴(lài);保爾是機靈的，身處監獄中的他，能抓住機會(huì )，輕而易舉的是愚昧無(wú)知的敵人中計而逃脫險境;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，繼續抗戰;保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死拼搏，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰友身邊……
是呀，保爾不怕困難、勤奮進(jìn)取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習。從保爾身上，我真正懂得了：失敗時(shí)，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始;成功時(shí)，我們也應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。
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