一本有魔法的書(shū)作文（實(shí)用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前，有個(gè)神奇又美麗的小鎮叫“魔法鎮”。一天，我來(lái)到了魔法鎮，這里的人們身上穿著(zhù)的服裝，幾乎一模一樣，他們穿的都是魔法師的衣服，頭上都戴著(zhù)尖尖的帽子，穿著(zhù)紫色的長(cháng)袍，每個(gè)人手里還拿著(zhù)不同的東西，比如水晶球，魔法杖，書(shū)……
我不知不覺(jué)地走到了一個(gè)書(shū)店門(mén)前，就走了進(jìn)去，進(jìn)入書(shū)店里面靜悄悄的，聽(tīng)不到丁點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，只聽(tīng)到看書(shū)人翻頁(yè)的聲音。而且，這是一個(gè)神奇的地方，整個(gè)書(shū)店雖然只分了上下兩層，但是，每層空間都很大，一層相當于我們平時(shí)書(shū)店的三層，聽(tīng)老板說(shuō)這個(gè)書(shū)店是這里最小的.書(shū)店，我在這里隨手拿起一本書(shū)，剛一打開(kāi)，就從里面飛出一只白色的，毛絨絨的小精靈，嚇了我一跳，差點(diǎn)把書(shū)扔出去。小精靈看到我被嚇的表情，哈哈大笑。它告訴我，在這個(gè)書(shū)店收藏的書(shū)，每一本書(shū)里面都有一個(gè)不同的守護神，它是這本書(shū)的守護神雪兒，我看了一下書(shū)的內容，這本書(shū)上面說(shuō)：在這個(gè)魔法小鎮的晚上，人們會(huì )聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō)：“這個(gè)小鎮遲早會(huì )是我的！”人們聽(tīng)到了這些話(huà)，就找來(lái)了五個(gè)勇敢的戰士，準備消滅這個(gè)怪物。我想：“這肯定是傳說(shuō)，不是真的！”但到了晚上我真的聽(tīng)到了那個(gè)恐怖的聲音。
終于到了第二天，書(shū)里面的內容變了，每一天會(huì )發(fā)生的事情這本書(shū)都知道，原來(lái)這是一本神奇的魔法書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文2
星期天上午，我準備出門(mén)去散步，突然發(fā)現門(mén)口有一個(gè)舊舊的木箱子。我走過(guò)去打開(kāi)木箱子，只見(jiàn)里面有一本舊的連封面都掉了的書(shū)，那書(shū)躺在木箱子里。我彈了彈書(shū)上的'塵土，翻開(kāi)看了看，沒(méi)什么特別的，于是隨手扔到了地上，準備離開(kāi)。突然，這本書(shū)說(shuō)話(huà)了：“你也太沒(méi)禮貌了，都把我摔疼了�！蔽殷@訝地看向它，它竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，我不知所措地連忙向她道歉。這本書(shū)原諒了我，他還說(shuō)自己擁有魔法，我問(wèn)他能不能飛，他立馬變大，把我抱到了他的背上�！澳阆肴ツ�？”“我想去游覽祖國的大好河山，去問(wèn)候辛勤建設祖國的人們�！蹦潜緯�(shū)聽(tīng)了，帶著(zhù)我飛上了天空。
我們飛啊飛，從溫暖的南方飛到寒冷的北方。飛過(guò)壯觀(guān)的長(cháng)江大橋，飛過(guò)洶涌澎湃的黃河，飛過(guò)華麗的故宮，飛過(guò)雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，飛過(guò)人山人海的長(cháng)城……我們在天門(mén)廣場(chǎng)上停了下來(lái)，我從書(shū)的背上跳下來(lái)，那本書(shū)跟在我后面，在廣場(chǎng)四周轉悠。我們走過(guò)了人民大會(huì )堂，走過(guò)了人民英雄紀念碑，走過(guò)了毛主席紀念堂，走過(guò)了……我看了看手表，呀！已經(jīng)這么晚了？該回家啦！于是那本書(shū)帶我飛回了家。
回到家后，我小心翼翼地把那本有魔法的書(shū)放回了書(shū)架上。明天，我還要坐著(zhù)這本書(shū)去游覽祖國的大好河山！
一本有魔法的書(shū)作文3
從前，有一個(gè)小男孩叫小小，他很膽小。一天，他迷路了，不知道回去的方向了，他哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，他看到旁邊有一本書(shū)，他抱著(zhù)書(shū)說(shuō)：“只有你能陪我了�！闭f(shuō)完就勇敢的向前走去。走著(zhù)走著(zhù)，突然他看見(jiàn)一頭狼。他趕緊躲到大樹(shù)的后面，一邊害怕一邊心想，如果有一個(gè)小木房子去躲一下就安全了。突然，在他面前神奇般的出現了扇門(mén)，小小來(lái)不及多想，毫不猶豫地躲了進(jìn)去。
狼在樹(shù)下找了好久都沒(méi)找到小小，狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠了后小心翼翼地走了出來(lái)。這時(shí)，小小聽(tīng)到身后有人在叫喊：“救命！”小小好奇地往聲音那邊看去，他看到一只小兔子中了獵人的圈套。小小邊觀(guān)察周邊危險邊走到小兔子身邊把它救了出來(lái)。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后，看到小小有魔法書(shū)就神秘地問(wèn)到：“你的書(shū)是哪里來(lái)的.？”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽(tīng)了直點(diǎn)頭。小兔子說(shuō)：“這本書(shū)是可以實(shí)現人們愿望的，既然選擇了你成為它的主人，說(shuō)明你非常幸運�，F在你還剩下最后一個(gè)愿望可以實(shí)現�！毙⌒÷�(tīng)了后，現在最想的事情就是回到家。說(shuō)完小小閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，小小睜開(kāi)眼睛果然回到了家里�？赡Х〞�(shū)不見(jiàn)了。
誰(shuí)也不知道魔法書(shū)到哪里去了，下一個(gè)它還會(huì )幫助誰(shuí)呢？小小經(jīng)過(guò)到了一個(gè)神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了，再不是以前那個(gè)膽小的他了。
一本有魔法的書(shū)作文4
奇奇是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。
這天，他又沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)，被老師罵了。放學(xué)后，奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然，他眼前出現了一本書(shū)，書(shū)的`名字是《我是一本有魔法的書(shū)》。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“只要你想要什么，用筆把它寫(xiě)在紙上，抖一抖，東西就可以出現�！逼嫫婧芎闷�，就在書(shū)上寫(xiě)了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒(méi)有出現，他把書(shū)往地上一扔，生氣地說(shuō)：“這什么破書(shū)呀！都是騙人的�！边@時(shí)，書(shū)上又出現了一行字，字跡潦草，無(wú)法識別。
班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái)，也很好奇，也寫(xiě)了：我要一盒酸奶。班長(cháng)樂(lè )樂(lè )抖了抖，酸奶立刻就出現在了班長(cháng)樂(lè )樂(lè )的眼前，班長(cháng)樂(lè )樂(lè )很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書(shū)帶回了家。
第二天一早，奇奇把書(shū)帶到了學(xué)校。第一節一上課，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)要期中考試�？墒瞧嫫嬉坏李}也不會(huì )寫(xiě)，這時(shí)他想到了魔法書(shū)，他把字跡寫(xiě)到了最好的程度。寫(xiě)：把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖，魔法書(shū)是一本盡職的書(shū)，它是不會(huì )做壞事的，它飛走了。
最后，奇奇終于明白了：學(xué)習學(xué)不好，就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文5
一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，忽然，那本書(shū)飛了起來(lái)，而且旋轉了起來(lái)，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。
我睜開(kāi)眼睛一看，我才發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。大樹(shù)的葉子樹(shù)枝都插在泥土中，而樹(shù)根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的'蝸牛卻跑得飛快……
我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰(shuí)知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只巨蟻正向我走來(lái)。我嚇得撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，一個(gè)神秘人出現了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來(lái)歷以及這個(gè)地方的來(lái)歷。一開(kāi)始，我有些害怕，不過(guò)聽(tīng)了他的話(huà)，我就不怕了�！澳悄愠允裁窗�？”我好奇地問(wèn)�！案襾�(lái)�！彼�(zhù)我向前走去。走了一段時(shí)間，他指了指一個(gè)果子�！澳銈兙统赃@個(gè)？”我感到很驚訝�！皩ρ��！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺(jué)沒(méi)什么味道。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)體內有很多氣體，我竟然飛了起來(lái)！“救命！”我大叫起來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文6
有一天，老師布置的作業(yè)特別的多，這不，我還在認真的寫(xiě)作業(yè)呢呢�？墒�，不知道怎么了，正在認真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。
媽媽正在廚房里做飯，聽(tīng)見(jiàn)我在玩，就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我真的在玩。就嚴厲的批評我，說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)作業(yè)，而是在玩？”我說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)特別多，我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢屄�(tīng)了，只好無(wú)奈的離開(kāi)了。
我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，忽然，有個(gè)東西說(shuō)了一聲：“你好，主人�！蔽覈樍艘惶�，一看是我的書(shū)在說(shuō)話(huà)。然后書(shū)又說(shuō)：“主人，我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“太好了，我正好有一個(gè)愿望�！蹦潜緯�(shū)說(shuō)：“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的'多，我寫(xiě)都寫(xiě)不完，請你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧！”那本書(shū)說(shuō)：“好的，主人�！焙鋈婚g，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本，一看，我的作業(yè)全部都寫(xiě)完了。
我就在想，這可真是一本有魔法的書(shū)��！可是，我又在想，我這樣做會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現，被媽媽責罰，想想都覺(jué)得后悔，于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái)，告訴它我這樣做是不是不對啊，我自己的作業(yè)應該自己完成，不管對錯，都是我自己的寫(xiě)的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉，這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學(xué)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
一本有魔法的書(shū)作文7
一天媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)很漂亮，因為這不是一般的書(shū)，這是帶著(zhù)有魔法的書(shū)，你想要什么愿望，它都可以幫助你實(shí)現。
到了家里，我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū)，里面發(fā)出五彩的光芒，非常的漂亮，我很喜歡這本有魔法的書(shū)，我就一直看呀，看看得入迷了，已經(jīng)看到了想象不到的入迷，因為那本書(shū)里的`內容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天，媽媽因為接我放學(xué)而感冒發(fā)燒，我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想：光哭有什么用，媽媽生病了，我不能傻呆呆的看著(zhù)，我得去買(mǎi)藥。于是我飛快的跑到藥店，給媽媽買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥回家，我第一時(shí)間讓媽媽吃藥，吃了兩三天藥，媽媽的病情還是沒(méi)有好，我沒(méi)有辦法了，我只要好用魔法書(shū)了，我在魔法書(shū)面前許了一個(gè)愿望，就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，媽媽的燒真的退了，而且人也有精神了。魔法書(shū)幫助了我實(shí)現了愿望，我非常開(kāi)心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書(shū)，我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉！
一本有魔法的書(shū)作文8
路口旁的小屋里，住著(zhù)一個(gè)小男孩。
一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢！他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小男孩驚奇地發(fā)現，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，有些字會(huì )排成隊伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的是，書(shū)上畫(huà)的時(shí)光機，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì )帶你去看未來(lái)的`世界。小男孩戴上保護帽，坐上時(shí)光機便啟程了�；貋�(lái)時(shí)，他臉上像綻開(kāi)了一朵花，誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。
第二天，小男孩把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù)，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P呢！
第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機出去玩，媽媽打掃衛生時(shí)，順手便把書(shū)合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書(shū)呢？害得他回來(lái)時(shí)折騰了半天。
第四天，小男孩身后跟著(zhù)一群朋友，他們嚷嚷著(zhù)：“我們要看看魔法書(shū)！”小男孩驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習，不可貪玩�！毙』锇閭兡康煽诖袅⒃谠�。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
一本有魔法的書(shū)作文9
一天，我在放學(xué)的路上，在草叢中發(fā)現了一個(gè)金光閃閃的東西，我仔細一看，原來(lái)是一本書(shū)，我把書(shū)帶回了家�；氐郊�，我發(fā)現這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：魔法書(shū)。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)便說(shuō)話(huà)了：“我是一本魔法書(shū)，可以帶你去任何地方，下面，請說(shuō)出你想去的地方吧！”
我輕聲說(shuō)：“我想去海底世界！”瞬間，我坐著(zhù)一艘潛水艇，欣賞著(zhù)美麗的海底世界，海洋世界可真美��；有五顏六色的小魚(yú)，還有成群結隊的小丑魚(yú)。我甚至還看見(jiàn)美人魚(yú)在一塊巖石上向我招手呢！突然，我看見(jiàn)一條巨大的藍鯨被一張大網(wǎng)死死纏住，甚至流了血。我很傷心，立即在潛水艇上找到了一把剪刀，裝在潛水艇上，慢慢地游到藍鯨面前，小心翼翼地剪開(kāi)網(wǎng)，藍鯨開(kāi)心地搖了搖尾巴。藍鯨又自由自在的在海底世界活動(dòng)了，我看到了，十分開(kāi)心，因為我可是很喜歡動(dòng)物的.！
突然，一聲“快醒醒，要遲到了�！痹瓉�(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我知道了我們人類(lèi)對海洋的污染太大了，這種習慣很不好。我們應該保護環(huán)境，讓動(dòng)物們生活更好，也讓我們的生活更美好！
一本有魔法的書(shū)作文10
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的.眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)作文11
紅紅是個(gè)學(xué)習優(yōu)異的小女生，每一次的考試成績(jì)都能在班上名列前茅。
這天，紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興，一路上蹦蹦跳跳的。突然，紅紅看見(jiàn)一旁的大樹(shù)下躺著(zhù)一本書(shū)，就好奇地走了過(guò)去。她撿起書(shū)，卻瞬間被一道強光照得睜不開(kāi)眼睛。等光芒漸漸散去，紅紅發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)。她興奮極了，馬上翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：只要你說(shuō)出一個(gè)人的名字，他（她）就會(huì )變得非常聰明。紅紅將信將疑，說(shuō)出了兩個(gè)字：“雨星�！庇晷强墒羌t紅班上的差生，成績(jì)幾乎沒(méi)有及格過(guò)。沒(méi)想到，第二天小測，雨星就得了一百分！
紅紅明白了，這本書(shū)真的有魔法。她突然想：如果把貧困山區的人們的名字說(shuō)出來(lái)，那他們豈不是就能憑借著(zhù)聰明才智去賺大錢(qián)了？于是，紅紅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，查到了貧困山區的人們的名字，并將他們的名字一一念了出來(lái)。幾天后，紅紅在報紙上看到一則新聞：一男子犯了偷竊罪，已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆，這不就是她念過(guò)名字的.人嗎？她自言自語(yǔ)道：“看來(lái)聰明用在壞事上就不好了呀！”于是，她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村，將村民們的名字念了出來(lái)。不久后，這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們，你想要這本有魔法的書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文12
有一次，我去書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我。我循著(zhù)聲音來(lái)到了書(shū)架前面，抽出了第二個(gè)書(shū)架最下面那層中的一本書(shū)。我心想：這本書(shū)好神奇啊，不知道會(huì )不會(huì )有魔法。不過(guò)，如果這本書(shū)沒(méi)有魔法，我就把它當成故事書(shū)看吧。然后，我拿著(zhù)這本書(shū)到前臺結賬了。
在回家的路上，我捧著(zhù)那本書(shū)，輕聲問(wèn)道：“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎？”“是啊，你可以把想要的東西寫(xiě)在書(shū)上，我立馬就能幫你實(shí)現愿望。不過(guò)，你要認真寫(xiě)字，如果你的`字寫(xiě)得歪歪扭扭，我就無(wú)法幫你實(shí)現了�！蔽掖蟪砸惑@，心想：會(huì )不會(huì )是假的？于是，我拿起筆，試著(zhù)寫(xiě)了一行字：我想要一杯優(yōu)酸乳。結果，書(shū)上馬上出現了一杯優(yōu)酸乳。我開(kāi)心極了，拿起優(yōu)酸乳大口大口地喝了起來(lái)。
回家后，我看到空蕩蕩的房間，心想：別的小女孩都有很多布娃娃，就我沒(méi)有，不如讓魔法書(shū)幫我變一個(gè)布娃娃出來(lái)吧，以后我就不會(huì )太孤單了。于是，我拿起筆，在書(shū)上一筆一劃地寫(xiě)下：我要一個(gè)60厘米高的布娃娃。這時(shí)，一道金光從魔法書(shū)上閃過(guò)，我的床上立馬出現了一個(gè)漂亮的布娃娃，比動(dòng)畫(huà)片里的還美呢！我高興得又蹦又跳。
我抱著(zhù)布娃娃，心想：一個(gè)布娃娃也太少了，不如多變幾個(gè)出來(lái)，我還可以用它們做游戲呢。于是，我又拿起筆，在紙上唰唰寫(xiě)下一行字：我想要9個(gè)布娃娃。不過(guò)，魔法書(shū)卻一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇，這時(shí)，魔法書(shū)開(kāi)口說(shuō)道：“一次只能變出一個(gè)哦，不能太貪心了！”我恍然大悟。
“叮鈴鈴……”我一下醒來(lái)了，原來(lái)一切都是夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文13
小紅和小雨是一對非常要好的同桌，小麗成績(jì)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(cháng)的表?yè)P;而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(cháng)批評。
5月2日下午，小紅寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現了一本奇特的書(shū)，書(shū)名是《魔法書(shū)》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：只要把你想要實(shí)現的愿望寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現。于是，小紅抱著(zhù)書(shū)跑到附近的文具店買(mǎi)了一支鋼筆，在書(shū)上面寫(xiě)下了自己的愿望：請幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書(shū)悄悄的`藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現。當她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有變化，于是她又跑回藏魔法書(shū)的地方。她打開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：字跡潦草而且還有錯別字，無(wú)法識別。于是她打算重新寫(xiě)，這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫(xiě)到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫(xiě)完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
一本有魔法的書(shū)作文14
小剛是個(gè)不愛(ài)學(xué)習還很淘氣的孩子，所以經(jīng)常挨罵。
這不，今天小剛又被老師罵了，因為他今天單元考考砸了，試卷要簽名，他知道這下肯定免不了一頓罵，正垂頭喪氣地準備回家。走到半路時(shí)，他突然發(fā)現地上有一本書(shū)，書(shū)名是《我是一本有魔法的.書(shū)》。小剛覺(jué)得十分稀奇，便把書(shū)撿起來(lái)，翻開(kāi)到第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我是一本有魔法的書(shū)，只要你把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就能幫你實(shí)現�！毙偘胄虐胍傻卦跁�(shū)上寫(xiě)道：“我想要一瓶牛奶�！比缓蟊牬笱劬Φ戎�(zhù)牛奶出現�？墒沁^(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……牛奶還是遲遲沒(méi)有出現。小剛生氣極了，他把書(shū)狠狠地往地上一摔，說(shuō)道：“什么有魔法的書(shū)啊，都是騙人的！”這時(shí)，書(shū)上出現在了八個(gè)大字：“字跡潦草，無(wú)法辨認�！�
這時(shí)，班長(cháng)笑笑走了過(guò)來(lái)，小剛把剛才的事情都告訴了她，她覺(jué)得十分好奇，也在書(shū)上寫(xiě)道：“我想要一瓶牛奶�！边@時(shí)，奇跡出現了，他們面前竟然出現一瓶牛奶。原來(lái)，小剛平時(shí)不愛(ài)學(xué)習，字也寫(xiě)得難看，還常常寫(xiě)錯別字。
小剛終于明白了，不好好學(xué)習，連魔法都不會(huì )幫你的。
一本有魔法的書(shū)作文15
星期天我在家里的書(shū)架上找書(shū)，忽然在角落里發(fā)現一本很破舊的書(shū)。我想：這會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候讀過(guò)的故事書(shū)？于是我打開(kāi)一看，神奇的事情發(fā)生了。
我竟然來(lái)到了童話(huà)世界，這里的泥土是巧克力做的，房子是蛋糕做的，天上的云是棉花糖，地上的`石頭是巧克力豆。這時(shí)候天上突然下起了雨，雨水是糖水做的，我忍不住喝了幾滴，甜甜的真好喝。
正當我沉浸其中，我旁邊的一棵大樹(shù)居然說(shuō)話(huà)了：“小朋友，歡迎你來(lái)到童話(huà)世界�！闭f(shuō)完便沒(méi)有了聲響，于是我便往前走，不遠處有棟美麗的房子，我走進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)破破爛爛的小女孩兒正在打掃房間，上前一問(wèn)她竟是灰姑娘。我告訴她，今晚的晚會(huì )王子會(huì )愛(ài)上她，讓她一定要去�；夜媚锔吲d地說(shuō)：“我要好好打扮打扮�！笨傻诙靺s聽(tīng)到了讓我意想不到的消息：王子并沒(méi)有找到自己所愛(ài)的人。就在我震驚之余，那個(gè)聲音又響起了：“孩子，你打破了這個(gè)世界的規則，我將送你回原來(lái)的世界�！�
這時(shí)一道刺眼的光出現，我又回到了自己的房間。原來(lái)這是一本魔法書(shū)，真是太神奇了！
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