(精選)推薦一本書(shū)作文范文34篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的推薦一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文 1
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的生活...
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊含著(zhù)怎樣的堅強意志？
奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著(zhù)生命危險逃跑了�？吹竭@里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子��！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續過(guò)著(zhù)四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們仍然不滿(mǎn)足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的.生活，渴望學(xué)習。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現在擁有的？
《霧都孤兒》教會(huì )了我珍惜和感恩！珍惜我們現在生活中的每一刻，滿(mǎn)足并感激我們現在的生活和那些給我們更好生活的人。
推薦一本書(shū)作文 2
你知道蜘蛛為什么不會(huì )被自己織的網(wǎng)粘住嗎？你知道螢火蟲(chóng)為什么不會(huì )發(fā)光嗎？你知道蟋蟀為什么會(huì )唱歌嗎？這些問(wèn)題都可以在《昆蟲(chóng)記》中找到答案。今天，我要向大家推薦這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的作者是法國的讓-亨利�？ㄎ髅谞�。法布爾。法布爾出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村的一家農戶(hù)。生活十分的`貪苦沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。但法布爾喜歡昆蟲(chóng)，全身心地投入到各種觀(guān)察與實(shí)驗中去，通過(guò)自己不懈努力寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》被譯成多種文字出版獲得“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的桂冠。作者法布爾獲得昆蟲(chóng)荷馬“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。這本書(shū)生動(dòng)描繪了幾種昆蟲(chóng)的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、蝎子等。介紹了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著(zhù)迷，作者用生動(dòng)活潑的文字向我們描述了昆蟲(chóng)世界的一幕幕。比如我印象最深的那一段，地上的蟋蟀雖歌聲單調，缺乏藝術(shù)修養，但它淳樸的聲音與萬(wàn)象更新的樸實(shí)歡樂(lè )又是多么和諧�？�，法布爾對昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，非常人能理解。他筆下的小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，充滿(mǎn)靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)。
這就是我推薦的《昆蟲(chóng)記》，讓我眼界變得開(kāi)闊，真是一本值得推薦的好書(shū)�？烊�(shū)店買(mǎi)一本吧！
推薦一本書(shū)作文 3
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)讀百遍，其義自現。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該做到多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。一本好書(shū)，值得我們用一生去珍惜�！遏敒I遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)，也是我想為大家推薦的書(shū)目。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，是一位赫赫有名的英國小說(shuō)家，被譽(yù)為歐洲的“小說(shuō)之父”。根據真實(shí)故事改編的《魯濱遜漂流記》表現了當時(shí)倡導個(gè)人奮斗的理念。
這本《魯濱遜漂流記》主要講述了英國青年魯濱遜不安于安定平庸的生活，出海經(jīng)商，因海難只身漂流到一座無(wú)人的荒島上，并以驚人的毅力在荒島生活了二十八年，后來(lái)返回英國成為千萬(wàn)富翁的故事。
魯濱遜是本書(shū)的主人公，是一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)熱情、堅毅勇敢的`人。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年，最終戰勝了艱苦環(huán)境下的種種困難，創(chuàng )造出精彩的人生。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè )觀(guān)、堅韌不拔，勇于和困難抗爭的品格得到了一步步升華，他的所作所為也一直激勵著(zhù)我。
從這些事情中，我看到了魯濱遜遇到困難時(shí)沒(méi)有沮喪，反而積極地尋找解決問(wèn)題的方法。相對來(lái)說(shuō)，我應該向魯濱遜學(xué)習，當遇到挫折和失敗時(shí)，要沉著(zhù)冷靜地面對，不能慌張。這都是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，使我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》讓我深受啟發(fā)，希望大家都能借閱這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 4
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，這本書(shū)使我深受啟發(fā)，讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)，仿佛都有一種似曾相識的感覺(jué)。
它總是帶著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)熟悉的境界。當走過(guò)她的童年，我和她一起張開(kāi)心靈的眼睛；當她入了學(xué)，我跟著(zhù)她一起燃起信心與希望；當她走進(jìn)大學(xué)，我們一起走出黑暗與寂靜……
當她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí)，我感到眼前很模糊，我甚至努力去想像那打著(zhù)芭的小花，我感受到失去了東西，原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的片段，零碎的出現在我的腦海。
她有些任性，很調皮，但熱愛(ài)大自然，面對學(xué)習永不退縮，她想著(zhù)無(wú)數的方法在學(xué)習，從不厭煩。
身體上的缺陷終究是一種缺少的自由，我感受到了她身體雖然的不自由，但她的`心卻是永遠自由的，我不斷的掙扎著(zhù)，控制住自己不去胡思亂想。
讀完這本書(shū)，我悟出了一句話(huà)“忘我就是快樂(lè )”。對她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對這個(gè)生命的解放，因而她把別人眼里的光明當作自己心中的太陽(yáng)，把別人的微笑當作她的快樂(lè )！
生命猶如一朵鮮艷的花兒，有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當下，只爭朝夕，不負韶華。
推薦一本書(shū)作文 5
這幾天，我讀到了冰心奶奶所寫(xiě)的《小桔燈》這本書(shū)，這是一部"愛(ài)的哲學(xué)"的.散文集。除了"小桔燈"，這本書(shū)還包含34篇散文，字里行間留露出豐富多彩的情感！現在就讓我們懷著(zhù)一顆懂得愛(ài)的心，閱讀《小桔燈》整篇文章。
這篇散文主要講述了作者在朋友家里遇到了一個(gè)小姑娘，她的父親是一名地下工作者，被國民黨抓住并押進(jìn)大牢。而母親被追蹤的特務(wù)打得遍體鱗傷，嘴里吐血。雖然父母遭到迫害，但小女孩并沒(méi)有驚慌失措，反而她十分鎮靜地請大夫來(lái)幫母親醫治。當我讀到“小女孩指著(zhù)紅薯稀飯笑著(zhù)說(shuō)道，這是她的年夜飯”時(shí)，我思緒萬(wàn)千，小女孩一家的生活是多么艱苦啊，年夜飯只能吃紅薯稀飯，想想我們的鋪張浪費，真應該感到羞愧。故事的末尾，小姑娘為作者制作了一個(gè)由剝開(kāi)的桔子皮和燈芯所組成的小桔燈，用來(lái)照亮山路。小桔燈不光照亮山路，也點(diǎn)燃了作者的心。
是啊，戰爭總會(huì )結束，希望總有一天小女孩能與父親團聚，過(guò)上幸福的生活！
推薦一本書(shū)作文 6
《基督山伯爵》是法國作家大仲馬最著(zhù)名的歷史小說(shuō)之一。它以真實(shí)歷史事件為背景，把歷史和虛構融為一體。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“何謂歷史？就是釘子，用來(lái)掛我的小說(shuō)！”在數部掛在釘子上的小說(shuō)之中，我最推薦的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。
它的情節一波三折，跌宕起伏。主要講了年輕水手愛(ài)德蒙·唐泰斯因比唐格拉和費爾南陷害被捕，而且又遇到了為自己的前途不顧一切的代理檢察官維爾福，被投入伊夫堡監獄。在獄中和法利亞神甫結成忘年交，并得知了藏寶地。神甫死后，他假扮尸體，逃出了監獄，找到了寶藏，開(kāi)始了正義且殘酷的復仇。
它的語(yǔ)言極其生動(dòng)，還蘊含著(zhù)哲理�；缴讲粼谂R走前，留給了馬克西米利安一封信，其中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人類(lèi)的全部智慧可概括為以下幾個(gè)字：等待和希望！”就是這一句話(huà)，給了馬克西米利安和瓦瑯蒂娜極大的`安慰。
它的內容不但充實(shí)，還十分耐人尋味。唐泰斯逃出監獄后，在大海中死里逃生，這是對于唐泰斯的一次至關(guān)重要的洗禮�；缴讲粽Q生了�？梢彩撬膹统鹱屗庾R到，自己永遠無(wú)法與上帝相提并論。只有愛(ài)才能使他得到救贖，愛(ài)黛的愛(ài)拯救了他，他們一起走了，去迎接新一天的太陽(yáng)。
沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有了意義。
如果你也對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，就去找來(lái)讀一讀吧！
推薦一本書(shū)作文 7
一個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我一看原來(lái)是《荒野求生》，也就是我將要推薦的書(shū)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名生存探險家貝爾·格里爾斯寫(xiě)的。故事主要講了貝克與朋友在各種意外而被困在荒野之中，但貝克總是能用他在世界各地學(xué)習的各種求生技巧化險為夷。
我認為貝克是一個(gè)勇敢的人。當他與鱷魚(yú)在湍急中決斗時(shí)；當他與老虎在雨林中搏斗時(shí)；當他與豹子在雪地拼殺時(shí)……
對于貝克來(lái)講，不管野獸傷害誰(shuí)，他都會(huì )不顧一切拼殺搏斗，保護那個(gè)人，就算他是壞人。因為貝克不想看任何人被野獸撕殺，也不想任何人倒在自己面前。
我還認為貝克是一個(gè)勇于犧牲的人。當一條蛇出現在龍姚頭頂時(shí)；當老虎在彼得身后時(shí)；當鯊魚(yú)就在詹姆斯腳下時(shí)……
在貝克眼里伙伴是最重要的，愿意讓蛇咬他一口，愿意讓老虎抓一下，也愿意讓鯊魚(yú)用尾巴扇一下自己…………貝克從來(lái)不把自己放在第一位，放在第一位的是他的伙伴。他一個(gè)人求生是很輕松，但他更愿意帶上伙伴，因為伙伴讓他的求生之旅不在孤獨。
“用不同的.角度看荒野，可能讓你有不一樣的感受，說(shuō)不定你會(huì )從中發(fā)現一些對有意義的東西，這也會(huì )是你成長(cháng)中的最寶貴東西”。我們應該向貝克學(xué)習，學(xué)習貝克的精神，就象那句話(huà)說(shuō)的一樣，會(huì )對你終身受益。
推薦一本書(shū)作文 8
“長(cháng)停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設法創(chuàng )造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的.玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！焙仙蠒�(shū)，房間里有著(zhù)一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
推薦一本書(shū)作文 9
《哈利·波特》的作者羅琳，一個(gè)生活在英國的偉大文學(xué)家�！豆げㄌ亍废盗幸还灿衅弑�，每一本書(shū)都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻和神奇。書(shū)中所描寫(xiě)的內容都是我們聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
《哈利·波特》系列，作者把我們從來(lái)想不到的、做不到的事情都能變成現實(shí)。一個(gè)手持魔法棒、戴著(zhù)眼鏡、黑發(fā)的小巫師把一個(gè)夢(mèng)幻般的魔法世界呈現在讀者的面前。本書(shū)以哈利·波特為主人公，寫(xiě)了巫師、精靈、靈魂龍他們之間發(fā)生的`故事，精彩極了。
哈利的兩個(gè)好朋友是羅恩和赫敏，他們在魔法學(xué)院一起戰斗；一起分享快樂(lè )；一起分憂(yōu)解難。在魔法學(xué)院里，師生之間和朋友之間都相互尊重、相互信任。
在《哈利波特與鳳凰社》這本書(shū)中說(shuō)到了哈利的傷疤，他的傷疤是由愛(ài)組成的，從中也讓我們知道了母愛(ài)的偉大。在《哈利·波特與混血王子》一書(shū)中讓我們看到了哈利遇到困難永不退縮的精神，為了朋友、為了拯救整個(gè)魔法世界，可以不惜犧牲自己的生命。
同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)夢(mèng)幻般的魔法世界吧！
推薦一本書(shū)作文 10
同學(xué)們，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，世上書(shū)箱汗牛充棟，在這學(xué)不完的知識看不完的書(shū)，我特向你推薦一本對我們成長(cháng)有幫助的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)是河南教育出版社出版的。它的封面上有白色正楷字書(shū)寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面有迷人的城堡、可愛(ài)的.小木屋，有晶瑩剔透的地球，還有一朵小白花。這本書(shū)就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無(wú)論你有什么疑難問(wèn)題，上至天文，下至地理，都能在書(shū)中找到答案。比如：人為什么要長(cháng)頭發(fā)？豬為什么比較笨？……
書(shū)中我印象最深的是“計算機病毒武器為什么比核武器更厲害”。以前我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，現在我給你講講吧。計算機病毒產(chǎn)生于80年代初期，它像瘟疫一樣，很快在全世界蔓延開(kāi)來(lái)。目前計算機病毒武器的研制，已走出實(shí)驗室，開(kāi)始用于實(shí)戰。
計算機病毒打入目標之后，可以對本身進(jìn)行大量復制，使敵方計算機系統處于超負荷運行而被毀壞；它還可以篡改、抹掉一些重要數據、軟件系統等；可以長(cháng)期潛伏，一旦得到命令，便大肆破壞。作戰雙方可以通過(guò)有線(xiàn)電，使其指揮全部徹底癱瘓。小朋友，現在你明白了嗎？
讀了這本書(shū)，讓我得到了很多快樂(lè )，懂得了很多道理。我建議你也去買(mǎi)一本，讓我們共同走進(jìn)科學(xué)的殿堂吧！
推薦一本書(shū)作文 11
在我家，有很多書(shū)，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《復活》、《三個(gè)火槍手》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……但是，我今天要向大家推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒，她是一個(gè)又盲又啞又聾的普通人，她是十九個(gè)月大時(shí)雙目失明，雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂(lè )、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)沙莉文小姐的細心照顧，她克服了種種困難，憑借頑強的毅力，演繹出了不平凡的`人生。
本書(shū)分為三個(gè)部分：回憶往事、寫(xiě)信和假如給我三天光明。
第一部分寫(xiě)了作者本身生活在一個(gè)幸福的家庭里。后來(lái)，因為發(fā)了一次高燒，而變成了一個(gè)盲聾啞人。
第二部分寫(xiě)了莎莉文小姐怎么幫助她，教她認字；父母帶作者找醫治方法和作者的小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)生活是什么樣的。
第三部分寫(xiě)了如果作者可以得到三天的光明、會(huì )做什么事情、要到哪里去。
我讀完這本書(shū)后，很感動(dòng)。在作者的心里，她只想要光明，哪怕三天也好：看看細心看護、幫助她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日；看看美國博物館的一切……
一個(gè)殘疾人，面對生活的不公，并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續開(kāi)心、幸福、樂(lè )觀(guān)地生活下去，這需要多么大的勇氣��！這難道不值得我們學(xué)習嗎？
在此，我希望大家都能看看這本書(shū)，看看海倫.凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅韌不拔的意志。
推薦一本書(shū)作文 12
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。一本好書(shū)能夠開(kāi)闊我們的視野。今日，我向大家推薦一本書(shū)，名叫《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的英國青年，十分厭惡家里平淡的生活，決定要周游世界。在1659年，他上了一艘到非洲的船，不幸遇到大風(fēng)暴，然后自我一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島。他靠著(zhù)自我的雙手和他制造的工具造房子、種糧食、養牲畜還救下一個(gè)土著(zhù)人。
我覺(jué)得精彩之處在魯濱孫和野人戰斗的時(shí)候：星期五一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，眨也不曾眨一下。我放完第一槍?zhuān)⒖贪咽掷锏亩虡寔G在地上，拿起那支鳥(niǎo)槍?zhuān)瞧谖辶⒖桃舱罩?zhù)做了。他看見(jiàn)我閉著(zhù)一只眼睛瞄準，他也照樣瞄準�！皯{著(zhù)上帝的名義，開(kāi)槍!”
我大聲喊道，又開(kāi)了一槍。這次我們槍里裝的都是小鐵砂和槍的子彈，所以?xún)H有兩個(gè)倒了下來(lái)，但受傷的卻很多，只聽(tīng)見(jiàn)他們號叫著(zhù)亂跳，有的.全身是血，多數都受了很重的傷，有三個(gè)緊跟著(zhù)又倒了下來(lái)，但還不曾死去。
魯濱孫的辛勤，告訴我付出必有回報;魯濱孫的不服輸，告訴我一切都有可能。假如現實(shí)生活中發(fā)生了這樣的事情，這本書(shū)不就成了我們的“生存寶典”嗎
推薦一本書(shū)作文 13
大家好，今天我要為大家推薦一本書(shū)。這本書(shū)中故事雖然有驚無(wú)險，但看著(zhù)叫人提心吊膽，它的名字叫《柚子夫人》�！惰肿臃蛉恕愤@套書(shū)共有3冊，我為大家推薦的是最后一冊——《柚子夫人.3幽靈巧克力》。這本書(shū)的作者是英國的魯伯特.金費舍，由英國的`蘇.赫勞德繪圖，張琳翻譯，是由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。
這本書(shū)的主要內容是：主人公瑪德琳在學(xué)校遇到了麻煩。一個(gè)新來(lái)的女孩李子總是欺負她，瑪德琳因為害羞而不敢向柚子夫人求助。在她十分沮喪時(shí)，糖果夫人出現了，她的"甜蜜夢(mèng)鄉"糖果屋充滿(mǎn)了最令人興奮的糖果和巧克力。吃了糖果夫人的巧克力，瑪德琳覺(jué)得自己可以戰勝所有困難。但巧克力吃多了后，瑪德琳卻發(fā)現自己被卷入了一個(gè)可怕的世界之中，月亮人、毒傘菌"巫婆帽"、幽靈世界……有時(shí)候會(huì )讓你嚇得臉色發(fā)白，有時(shí)候會(huì )讓你長(cháng)吐一口氣，有時(shí)候會(huì )讓你有一種說(shuō)不出的滋味。
我十分討厭里面的糖果夫人，她為了達到目的而不擇手段，甚至還傷害、利用無(wú)辜的人，這讓我想到了那些為了一己之利而不顧一切、看似高貴而道貌岸然的偽君子，一想起這些我就壓不住心中的那團火焰，想用兩個(gè)手指頭掐死這些人。
怎么樣？我推薦的這本書(shū)是不是吸引了你？那么就來(lái)讀一讀吧！
推薦一本書(shū)作文 14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，冰心也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū) ”，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要 ，而且讀好書(shū)往往會(huì )事半功倍 。
我面前的《 三國演義 》就是一本好書(shū)，與《 水滸傳》，《 西游記 》，《 紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國四大名著(zhù)。而此時(shí)一本精裝版的《 三國演義》放在我面前，散發(fā)著(zhù)淡淡墨香。書(shū)殼包裹著(zhù)書(shū)，不愧是精裝版 ，連書(shū)殼都那么典雅 。劉備，孫權在書(shū)殼的'上方，凝視著(zhù)前方，眉頭緊鎖 ，右上角則是曹操一副猖狂的模樣 ，書(shū)殼下方則是一群士兵正在打打殺殺，書(shū)殼背面還有人物的關(guān)系圖 。
再看書(shū)的內容，故事情節迂回曲折 ，人物形象鮮明 ，有獨特的個(gè)性，完美地詮釋了武圣關(guān)羽，賢相諸葛亮，圣君劉備，奸雄曹操等人物 ，將其特點(diǎn)完美展現出來(lái) ，如諸葛亮的機智和臨危不亂 ，在空城計，還有火燒連船 七擒孟獲， 舌戰群儒中一覽無(wú)余的展現出來(lái)。
《 三國演義》中，還有許多我們口口相傳的小故事， 其中，我最喜歡的就是七擒孟獲的故事 ，諸葛亮在跟孟獲率領(lǐng)的軍隊打仗 ，為了讓孟獲心服口服 連著(zhù)用計謀， 活捉了孟獲七次又放了七次 ，孟獲這才真正的佩服諸葛亮，并為他所用 。
正因為它的精妙絕倫， 因此我被它深深地吸引了 ，可謂是每時(shí)每刻都在想這本書(shū)里的人物的命運 ，吃飯時(shí)想：“諸葛亮會(huì )擺脫司馬懿的追擊嗎 ？”睡覺(jué)時(shí)也在想：“關(guān)羽會(huì )被殺掉嗎 ？”
“莫等閑 白了少年頭 空悲切 ”不要浪費這大好時(shí)光， 趕緊去買(mǎi)一本， 保證讓你受益匪淺 ！
推薦一本書(shū)作文 15
這本書(shū)的書(shū)名叫《飛向太空港》是天地出版社出版的。李鳴生/著(zhù)。
這本書(shū)主要講述了中國“長(cháng)征三號”火箭首次發(fā)射美國“亞洲一號”衛星的故事。書(shū)中既有中美專(zhuān)家攜手合作的秘密和友情，也展現了中國航天科技的輝煌成果，被稱(chēng)為中國“航天文學(xué)”的天山之作。
這是一本記錄事實(shí)的書(shū)。書(shū)中的每段歷史每件事，每個(gè)人物，每個(gè)案例，每個(gè)數據都是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了中國航天史上的那些值得追憶的亮點(diǎn)和瞬間。
現在，我帶你回望那段輝煌的歷史，那個(gè)耀眼的時(shí)刻，去看那天空中的.“一點(diǎn)紅”。
打開(kāi)目錄，有趣又感人的是《健力寶》和《上井嶺》，講了因為運衛星的時(shí)間長(cháng)，所有人都又餓又渴。美方工作人員只有一聽(tīng)中方人員給的健力寶，但他竟做出了以下的事……他很快把僅有的健力寶遞到一位正在工作的美國操作員的手上，操作員端起健力寶輕輕飲了一口，又遞到了另一位美國操作員的手上……讀到這里我不由得鼻子一酸，感受到了濃濃的誠意和尊重。
這本書(shū)中讓我最尊重的一個(gè)人物是總“工程師”任新民，對他是這樣的描寫(xiě)：一身藍色的工作服，腳蹬一雙黑口布鞋，無(wú)論什么人都會(huì )以為這是一位“老師傅”，我不由得這樣想。
我為有這樣的前輩而自豪，也為有這樣的國家而驕傲！
推薦一本書(shū)作文 16
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫：《原來(lái)我這么棒》。
它是由李惠鎮創(chuàng )作的，由湖北少年兒童出版社出版的。這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生，媽媽為了讓小瑜自信起來(lái)，安排她參加一個(gè)夏令營(yíng)，沒(méi)想到，小瑜真的自信了許多！我之所以向大家推薦，是因為這本書(shū)的語(yǔ)言美，故事情節精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，作者把她介紹的和實(shí)際情況很相似。當你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí)，你的心也被揪住了，特別害怕；但當你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí)，你的心便會(huì )慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節好。我最喜歡的.一段是，小瑜和芳荷和好如初時(shí)，她們兩個(gè)人的對話(huà)。寫(xiě)出了芳荷對小瑜以前對小瑜做的事情深感抱歉，希望彼此可以忘記這一切，并和好如初。
當然，這本書(shū)的插圖也十分精美，完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡，從而感受到人物的心情，幫助你更好的理解文章。而且，每一小篇文章后面都會(huì )有一段幫助你管理好自己的標語(yǔ)，如果你看了這本書(shū)的畫(huà)，一定要看一看這段話(huà)，管理自己，說(shuō)出結果、好處，這樣的話(huà)，一定會(huì )受益匪淺的。讀了這本書(shū)，我的收獲是：人要有一定的自信，并會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，什么事都嘗試一下，說(shuō)不定會(huì )成功！
我希望大家也看一看！
推薦一本書(shū)作文 17
我剛剛讀完了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)的作者是羅貫中，講述了魏蜀吳三足鼎立的那段跌宕起伏的歷史。今天我要向大家推薦精彩的片段《草船借箭》。
為了實(shí)現天下統一的目標，曹操集結了80萬(wàn)大軍南下，意圖消滅孫權。與此同時(shí)，劉備和諸葛亮聯(lián)手抵抗曹操的進(jìn)攻。盡管劉備的軍隊規模較小，但他們擁有智勇雙全的諸葛亮、無(wú)敵于天下的`關(guān)羽以及勇猛無(wú)比的張飛。
吳國的將領(lǐng)甲嫉妒智謀出眾的乙，為了排除他的影響，制定了一項嚴峻的考驗。他要求乙在短短3天之內制造出10萬(wàn)支箭，并簽署了一份軍令狀作為約定。
諸葛亮找到了趙云，借了二十只船，上面扎滿(mǎn)了稻草人。在第三天晚上，諸葛亮和趙云一起乘船前往敵軍大營(yíng)。這時(shí)候突然起了大霧，江上霧氣彌漫，視線(xiàn)幾乎為零。諸葛亮立即命令士兵擂鼓，制造出進(jìn)攻的假象。敵人的將領(lǐng)曹操果然不敢輕易出兵迎戰，只讓弓箭手放箭進(jìn)行防守。一時(shí)間箭如雨下，穩穩地扎入了稻草人身上。當箭矢射滿(mǎn)船邊后，諸葛亮又下令士兵調轉船頭，繼續讓箭矢扎滿(mǎn)船的另一側。等到二十只船全部被箭矢扎滿(mǎn)，諸葛亮高聲喊道：“謝曹丞相的箭”，緊接著(zhù)迅速駕駛小船離開(kāi)了現場(chǎng)。
曹操知道上了當，周瑜知道了事情的經(jīng)過(guò)后贊嘆了一聲：“諸葛亮果然神機妙算啊!”
如果你正在閱讀這本書(shū)，讀到這里請你仔細思考！我認為交朋友是非常重要的，尤其是那些真誠可靠的朋友。因為當你遇到困難時(shí)，他們能幫助你化險為夷。
推薦一本書(shū)作文 18
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū)，實(shí)在太難了，如果非要推薦一本書(shū)，那就非《西游記》莫屬了，它的.作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了，他會(huì )七十二變，有火眼金睛，保護唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中，給我印象最深刻的一個(gè)情節是孫悟空三打白骨精。第一次，白骨精變成了一個(gè)村姑，被孫悟空用火眼金睛識破了，用金箍棒打死了白骨精，最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣，第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧，又被孫悟空識破了，打死了白骨精，白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣，數落了孫悟空一頓，就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次，白骨精依然不罷休，變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧，說(shuō)是來(lái)找家人的，白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識破了，孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了，可是還是讓白骨精逃走了！這下看不出真相的唐僧更生氣了，一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空，后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后，回到了花果山繼續當它的猴子大王，白骨精趁火打劫抓住了唐僧，在豬八戒和沙僧的再三請求下，孫悟空終于答應了救唐僧。救下唐僧之后，唐僧也為自己當初的行為懊悔，原諒了孫悟空，重歸于好，師徒四人又踏上了取經(jīng)之路，孫悟空的善良與忠誠使我感動(dòng)！
我相信聽(tīng)完我的介紹，一定很好奇其他情節吧，快來(lái)和我一起看看吧！
推薦一本書(shū)作文 19
在生活中我們會(huì )遇到很多的難關(guān)，我們該如何去戰勝呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)會(huì )告訴我們問(wèn)題的答案。
海倫小時(shí)因得了病，雙目失明，雙耳失聰。當長(cháng)大成人后，面對命運的不公平，她不是十分自閉，而是樂(lè )觀(guān)向上。去演講，拍電影，旅游，她與常人沒(méi)有兩樣。自己寫(xiě)了一篇好文卻與他人文章相似，有了些恐慌，可依舊堅持寫(xiě)作，終于寫(xiě)下了許多好文章。在這些成就中，少不了她的良師益友，莎莉文老師就是其中一位良師。如果沒(méi)有莎莉文老師，就不會(huì )有成功的海倫。海倫的執著(zhù)令人十分敬佩，自己雖然在黑暗與寂寞中生長(cháng)，卻依舊破土而出。而有些人擁有光明，擁有歡樂(lè )，擁有著(zhù)比海倫當時(shí)更好得一切，最后卻敗倒在堅持上。
海倫是一個(gè)典型的'成功的例子，只要你有信心，肯堅持，就一定會(huì )有好結果。生活中卻十分缺少這種人，羅斯福夫人埃利洛對她的評價(jià)：“這個(gè)故事永遠不會(huì )完結。因為人類(lèi)的精神一旦被人認識，我們就永遠不會(huì )忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課�！�
在我們身邊，有很多人總能為自己的挫敗找到各種理由。不做作業(yè)、做事拖拖拉拉老師給我們布置了讀書(shū)筆記，一些人打了退堂鼓，沒(méi)有堅持下去。學(xué)習如登山，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。我們要做的就是不斷克服旅途中的荊棘！
海倫是一個(gè)典例，相信你看了這本書(shū)一定會(huì )受益終生，在生活中遇到的困難也會(huì )一個(gè)一個(gè)的攻破！快來(lái)看看這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)作文 20
今天，給大家推薦一本好書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生。這本書(shū)里有好多精彩的故事，其中最有名的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在大年夜，一個(gè)黃頭發(fā)的小女孩，赤著(zhù)腳，兜著(zhù)一些火柴，一邊走一邊叫賣(mài)著(zhù)。她凍得難以忍受了，就坐在了一個(gè)墻角下。她太冷了，便從火柴堆里拿出一根火柴，在墻上擦燃了。這是一道奇異的`火光，小女孩覺(jué)得自己好像坐在了一個(gè)大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服！這時(shí)火柴滅了，火爐不見(jiàn)了！
她又擦了一根，（看到了屋子里的餐桌，）鋪著(zhù)雪白的臺布上有精致的盤(pán)子和碗。這時(shí)一只烤鵝從盤(pán)子里跳了下來(lái)，搖搖擺擺地向她走來(lái)。
火柴又滅了。她又擦著(zhù)一根火柴，這一回她坐在了美麗的圣誕樹(shù)下，不一會(huì )兒火柴又滅了。
她在墻上又擦著(zhù)一根火柴，奶奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)，忽然奶奶把她抱在懷里（和她一起）飛走了。
小女孩死了，讀到這里，我的心里非常悲痛。我讀完這篇童話(huà)后，覺(jué)得小女孩很可憐，而我自己卻很幸福，因為我有爸爸、媽媽的陪伴和愛(ài)護。我要（好好）珍惜糧食和衣物，珍惜自己的幸福生活。
《安徒生童話(huà)》一書(shū)里有很多這樣精彩的故事，希望同學(xué)們好好讀一讀這本書(shū)，讀后一定會(huì )受到啟發(fā)。
推薦一本書(shū)作文 21
雨果說(shuō)：“一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者窟窿，在他的眼睛里反射出來(lái)的總是天堂�！弊x了這本好書(shū)，我知道了杰出人物的童年生活，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《杰出人物的童年故事》。
這本書(shū)主要講了杰出人物的童年故事。通過(guò)書(shū)中生動(dòng)俏皮的笑話(huà)故事，在一問(wèn)一答中收獲歡樂(lè )和智慧的腦筋急轉彎，跌宕起伏、扣人心弦的一分鐘破案故事，給人以啟迪發(fā)人深思的《孫子兵法》故事，以及一些杰出人物和奧運冠軍的童年故事，大大提高我們的.閱讀水平，豐富我們的知識結構，鍛煉我們的文字駕馭能力，培養我們良好的情趣和完美的性格，為我們的成長(cháng)道路上奠定堅實(shí)的文學(xué)基礎。
在我們求知的眼中，未知世界總是多彩的。用書(shū)籍這只多彩的畫(huà)筆，為我們的世界添加一份亮麗的色彩，讓這個(gè)世界變成一個(gè)最美麗的天堂。
這本書(shū)語(yǔ)言通俗優(yōu)美，內容精彩生動(dòng)情節跌宕，結構嚴謹版是新贏(yíng)輸中不但配有標準的主意函附有精美的圖片，讓我們在閱讀中輕松地理解書(shū)中的深刻含義。
《孫叔敖砸蛇救人》，從這個(gè)故事中，我知道他是一個(gè)勇敢的人。
《數星星的孩子——張衡》，從這個(gè)故事中我知道他是一個(gè)聰明好學(xué)的人。長(cháng)大后他創(chuàng )作了我國第一張星空圖，首創(chuàng )天文儀“渾天儀”，為后世的天文學(xué)研究奠定了基礎。
你們想知道其他杰出人物的童年故事嗎？那就來(lái)看《杰出人物的童年故事》。
推薦一本書(shū)作文 22
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽曳浅Ｙ澩@句話(huà)。我也有一塊營(yíng)養豐富的“面包”，他就是《老人與�！�。
前段時(shí)間，我剛看了這本《老人與�！�，它是由美國著(zhù)名作家厄尼斯特·海明威于1952年創(chuàng )作的，我讀的'這本是由天津人民出版社出版的。
《老人與�！愤@本書(shū)講了老人圣迭戈在海上捕魚(yú)時(shí)發(fā)現了幾條大魚(yú)，他用繩索抓住其中一條鯊魚(yú)，鯊魚(yú)想掙脫，老人和鯊魚(yú)從清晨搏斗到了中午，他丟失了所有魚(yú)叉和魚(yú)鉤，老人和鯊魚(yú)都精疲力盡，但他最后戰勝了鯊魚(yú)，并把鯊魚(yú)當做食物吃掉了。但一波未平，一波又起，鯊魚(yú)群將圣迭戈包圍了。他有點(diǎn)慌了，也有點(diǎn)兒急了，因為這一個(gè)是他八十四天以來(lái)第一次見(jiàn)到這么多魚(yú)，他想證明給其他人，我圣迭戈能捕到魚(yú)。他說(shuō)出了那句全書(shū)的中心句：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！苯�(jīng)過(guò)一身傷的努力，他徒手抓了一條魚(yú)，但他太累、太餓了，把魚(yú)吃掉了，留下的知識一堆骨頭。
當圣迭戈回去后，大家都否認他釣了大魚(yú)，嘲笑他，數落他，認為他就是一個(gè)失敗者。
我想，雖然老人的結果是一個(gè)“0”，但他的過(guò)程卻很有價(jià)值，0.1也比0強。
海明威認為，人生就是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭。在戰爭中，我們可以總結出這句話(huà)：
好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。
推薦一本書(shū)作文 23
你相信僅憑一只玻璃杯＋一塊木板＋冷水熱水，你就可以了解什么是熱脹冷縮；一張紙＋幾滴油＋一個(gè)手電筒，你就可以領(lǐng)略光與影的奧秘；一個(gè)小紙盒＋幾塊磁鐵＋幾根釘子，你就可以清晰地感受到磁力大小與磁鐵形狀的關(guān)系嗎？整個(gè)世界就在這本書(shū)里，那就是《玩出來(lái)的科學(xué)家》。
這本書(shū)里記錄的全是實(shí)驗。這194個(gè)實(shí)驗從不同的角度將世界的神奇奧秘呈現在你的眼前，相信其中的諸多原理，聰明的你早已知曉；而這本書(shū)的目的并不切切是將這些已然不新鮮的知識告訴給你，還可以讓我們知道大自然本來(lái)的規律，學(xué)會(huì )如何用自己的雙手去驗證，去感受。
這里面有194個(gè)小實(shí)驗，讓我先來(lái)給你透露說(shuō)幾個(gè)吧。第一個(gè)是浸水而不濕的小實(shí)驗：將廚房用紙墊在罐子內底部，適當折疊，讓它不會(huì )輕易移動(dòng)；將乒乓球放置在容器內的水面上；倒轉罐子，扣在乒乓球上并將其浸沒(méi)到容器底部；再次把罐子浸入水中；當罐子出到容器底部時(shí)，傾斜罐子，紙巾被水汽浸濕了。因為空氣到處都是：它會(huì )占據一切自由空間，就連最小最小的`地方也不能放過(guò)，這就是浸水而不濕的故事，無(wú)所不在的空氣。
這本書(shū)里面還有許多小實(shí)驗，比如：空氣天平、房間里的空氣、看不見(jiàn)的力、上升的水、水的重量、小船移動(dòng)……各種各樣的小實(shí)驗，都很有意思。比如空氣天平：用一個(gè)易拉罐把兩個(gè)氣球的質(zhì)量相等，是不是很有意思呢？
這本《玩出來(lái)的科學(xué)家》，你值得一讀。
推薦一本書(shū)作文 24
我是一個(gè)超級“書(shū)蟲(chóng)”。我讀過(guò)很多書(shū)，包括《中國五千年》、《格列佛游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》......這些書(shū)是我的寶貝。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋�！彼�，講故事是我們的精神食糧。如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不會(huì )枯竭嗎？人類(lèi)如何才能進(jìn)步？
今天推薦一套書(shū)——《中國五千年》。這是一本記錄了中華民族五千年興衰的書(shū)。它是一套以故事形式講述中國歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”到民國。它講述了中國五千年來(lái)發(fā)生的重要歷史事件和著(zhù)名歷史人物。有“女?huà)z補天”、“大禹治水”、“歸趙”、“鄭和下西洋”等眾所周知的歷史故事，但更多的.是我們不熟悉、不了解，但對中華民族興衰意義重大的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)，你將對中華民族幾千年的歷史和文明有一個(gè)全面的了解�？梢哉f(shuō)是不可多得的一套好書(shū)。
有句話(huà)叫：“以銅為鏡，可以適當穿衣。以史為鑒，可以看到變化。以人為本，能知得失�！边@個(gè)名字很有道理。讀《中國五千年》可以學(xué)到很多歷史知識�？梢灾篮芏喑烧Z(yǔ)故事，對我們學(xué)習漢語(yǔ)很有幫助；同時(shí)，我們可以深刻理解中華民族傳統美德的起源，這不僅開(kāi)闊了我們的視野，也增加了我們的知識，為我們將來(lái)學(xué)習歷史奠定了基礎。
魯迅先生曾說(shuō)：“讀史能使人明智�！彼�，我建議你多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，尤其是多讀歷史書(shū)，這樣會(huì )讓我們更聰明，更豁達，更深刻。
推薦一本書(shū)作文 25
記得這本書(shū)是我三年級的時(shí)候買(mǎi)的，當時(shí)我對他興趣并不高，以為它就是一本介紹草房子。怎么蓋成的書(shū)。內容和我想的截然不同，這本也是我看的曹文軒的第一本小說(shuō)，句子很通順，朗朗上口。有著(zhù)一股濃厚的農家氣息，讓人很有親近感，里面的人物形象描寫(xiě)的非常生動(dòng)形象！故事情節曲折，讓人讀后還有一種回味，給人們帶來(lái)反思。
看到這里，你已經(jīng)猜出來(lái)了，這本書(shū)就是《草房子》。說(shuō)到這里，我不得不介紹一下作者了。作者名叫曹文軒，主要出版農村的那種小說(shuō)，一股濃濃的農家氣息，非常生動(dòng)形象。曹文軒比較有名的小說(shuō)有《青銅葵花》，《草房子》，《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》。這些我都看過(guò)了，都很有趣，我都推薦給大家讀。這文章重點(diǎn)講一下《草房子》。
《草房子》以桑桑的生活為主線(xiàn)，講了許多生動(dòng)形象的故事，也描寫(xiě)出許多生動(dòng)形象人物。代表人物有桑桑，紙月，杜小康。桑桑是本書(shū)的主人公，桑桑是校長(cháng)的兒子，學(xué)校是用草做的，因此稱(chēng)為草房子。他住在學(xué)校里，他怎么父母對他比較嚴格，如果非得做個(gè)比較哪個(gè)是最嚴格的，那就一定是他的.父親。他的父親桑喬比較重視名譽(yù)，因為一次桑桑把他獲獎的本子有蓋章的，一面都撕掉了，桑桑就挨打了。杜小康是富人家的孩子，因為貨物都掉進(jìn)了水里，沒(méi)法賣(mài)了，他們家就破產(chǎn)了。但是杜小康依舊堅持，他和父親一起去放鴨。這種精神值得我們學(xué)習！
總的來(lái)說(shuō)，這本故事很有趣，所以我推薦給大家。
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書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jì)和L(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
這本書(shū)的作者是曹文軒，發(fā)表于2005年。這部小說(shuō)主要講述了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在五歲那年由于一場(chǎng)高燒而不能說(shuō)話(huà)。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長(cháng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運又將女孩召回她的`城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，長(cháng)大后才有可能成為一個(gè)強者。小說(shuō)中的青銅一家在經(jīng)歷了蝗災后，家里最后一粒米也吃完了，但他們沒(méi)有一個(gè)人哭喪著(zhù)臉喊：“我餓”。他們想方設法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來(lái)還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，還能那樣勇敢地去面對。他們經(jīng)歷的苦難，是我連想都不敢想的。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀《青銅葵花》這本書(shū)能陶治我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平，大家買(mǎi)一本來(lái)看吧！
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莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，我非常贊同這句話(huà)。那么今天，我就來(lái)給大家推薦一款我認為不錯的營(yíng)養品——《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻文學(xué)作品，它的作者是凡爾納，出版于汕頭大學(xué)出版社。大家肯定很奇怪，我為什么會(huì )推薦這本書(shū)呢？其實(shí)，當我第一眼看到這本書(shū)的封面時(shí)，我就被它吸引了眼球，封面上有兩個(gè)人和一條鯊魚(yú)在海里游泳，我這小小的腦袋瞬間產(chǎn)生了大大的疑惑：為什么圖上的兩個(gè)人不懼怕鯊魚(yú)呢？為什么另一個(gè)人可以安然在鯊魚(yú)旁邊游走呢？讓我們翻開(kāi)這本書(shū)來(lái)看一看。原來(lái)啊，它講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭，參加了追捕“海怪”的`行動(dòng)的故事。他們在追捕“海怪”的過(guò)程中，意外地爬到了“海怪” 的身上，發(fā)現它竟然是一艘潛艇，他們只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
他們之所以不懼怕鯊魚(yú)，是因為他們擁有一種特殊工具，用來(lái)防止鯊魚(yú)咬人。一個(gè)人可以安然游走是因為另外一個(gè)人已經(jīng)把鯊魚(yú)殺了。而正是因為這些奇幻的旅程，才讓我喜歡上了這本書(shū)。我從中知道了許多道理：讀書(shū)要帶著(zhù)問(wèn)題去讀，對待未知的世界我們要勇于探索不怕艱險，等等……
看到這里你們有沒(méi)有喜歡上這本書(shū)呢？心動(dòng)不如心動(dòng)，快來(lái)和我一起探索吧！
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說(shuō)起四大名著(zhù)，相信大家最耳熟能詳的就是《西游記》了，今天我們就來(lái)講講《西游記》。
這本書(shū)是明代的吳承恩寫(xiě)的，整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線(xiàn)索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于天宮、地府統治者，愛(ài)打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書(shū)中通過(guò)文字，展現了比動(dòng)畫(huà)片里更高更多的好詞好句，人物刻畫(huà)，以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說(shuō)中所寫(xiě)的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會(huì )惡勢力。對信道教、昏庸無(wú)能、不辯賢愚、專(zhuān)稱(chēng)王稱(chēng)霸的帝王，更作了無(wú)情的嘲弄和批判。整本書(shū)都是想象，不僅僅是奇特，更是表達了特色。突出了人物的個(gè)性，那撲朔迷離的`神話(huà)世界讓人流連忘返。
這是一本讓人流連忘返的書(shū)，我推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì )到《西游記》這本書(shū)的奧秘，讓你能學(xué)到更多好詞佳句，更多寫(xiě)作方法，更多享受讀書(shū)的快樂(lè )。
媽媽說(shuō)，四大名著(zhù)是古代文學(xué)中的精華，是傳統文化的珍寶。作為中國孩子，就應該好好讀四大名著(zhù)，因為四大名著(zhù)是老祖宗留給我們的寶貝。
推薦一本書(shū)作文 29
同學(xué)們，你們必須讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今日我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國著(zhù)名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，可是它那豐富的資料深深地吸引著(zhù)我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很歡樂(lè )。當那個(gè)小孩長(cháng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“多謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子�！惫麡�(shù)說(shuō)：“當然能夠啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就能夠早間房子了�！庇谑�，青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)�！髽�(shù)很歡樂(lè )。數年以后，青年人一向沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。最終有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè )得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他聲音沙啞的'說(shuō)：“十分抱歉，我沒(méi)有社么能夠給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì )�！闭f(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災老人身上�！髽�(shù)很歡樂(lè )。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因為，孩子需要什么，大樹(shù)就盡量滿(mǎn)足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)��！讀了這本書(shū)，我想到了媽媽和教師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著(zhù)我，她們很歡樂(lè )，我也很歡樂(lè )。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？
推薦一本書(shū)作文 30
我讀過(guò)很多很多的書(shū)，比如《三個(gè)火槍手》、《野性的呼喚》、《簡(jiǎn).愛(ài)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》等，其中我最喜歡一本書(shū)是《西頓動(dòng)物記》。
這本書(shū)的作者是加拿大的歐內斯特。湯普森。西頓，他還有一個(gè)“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的稱(chēng)號，是不是很厲害！
《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)由10個(gè)不同故事組合而成，書(shū)中的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，作者以童話(huà)的敘述方法，擬人化的描寫(xiě)手法，把動(dòng)物的饑餓、孤單、痛苦、仇恨等情感寫(xiě)得栩栩如生，雖然以童話(huà)的敘述方法講述，可沒(méi)有一只動(dòng)物是虛構的。故事中足智多謀的狼王老暴因尋找妻子被人類(lèi)抓住，愛(ài)子心切的狐貍“潑婦”毒死失去自由的小狐貍。這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著(zhù)我。
在這些精彩的故事中我最喜歡豁豁耳的故事，豁豁耳是一只白尾巴的小兔子，它的媽媽叫毛麗，是一只很棒的`兔媽媽。她教豁豁耳怎樣找到食物，如何清理毛發(fā)，如何躲開(kāi)敵人。后來(lái)豁豁耳長(cháng)大了，它和媽媽在一次外出的時(shí)候不慎遇到了狐貍，危機時(shí)刻媽媽為了引開(kāi)狐貍掉入了大河里，狐貍撞到了鐵絲網(wǎng)死了，豁豁耳沒(méi)有了媽媽。文中是這樣說(shuō)的；“他回到岸邊四處尋找，又是跟蹤嗅跡，又是撲騰，然而這一切都是無(wú)濟于事，他找不到他的媽媽?zhuān)僖矝](méi)有見(jiàn)到她，而且永遠也不知道她的去向�！�。
通過(guò)這本書(shū)我們可以發(fā)現野生動(dòng)物身上震撼人心的魅力，從而增強對動(dòng)物的認知，學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物、尊重生命！
推薦一本書(shū)作文 31
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，這部書(shū)首次出版于1719年4月25日。
我之所以喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是因為魯濱遜非常勇敢。他是一個(gè)堅強、對生活充滿(mǎn)希望的人。他流落荒島卻沒(méi)有放棄自己的生命，也不是一味的等待別的船來(lái)救他，而是自己計算著(zhù)日期建造房屋，打獵養羊，種小麥，后來(lái)整整在這個(gè)荒島上生活了28年2個(gè)月29天，才被人們發(fā)現救出荒島。
魯濱遜是一名水手，一次海難之后，他孤身一人在荒島上，陷入絕境的'魯濱遜，并沒(méi)有放棄希望，而是運用自己的專(zhuān)業(yè)技能在險惡的自然環(huán)境和貧乏的生活條件下，為自己創(chuàng )造出一片賴(lài)以生存的天空。與此同時(shí)，魯濱遜還要時(shí)刻提防著(zhù)深藏在島嶼深處的食人族的攻擊。
這本書(shū)還有很多好詞、好句，語(yǔ)言精辟。在書(shū)中你會(huì )讀到這樣的語(yǔ)句：“我覺(jué)得每個(gè)浪花都仿佛要把我們吞下去�！薄拔覈槈牧�，走出倉房向外望去，只見(jiàn)海浪像山一樣高，每隔三四分鐘便向我們撲過(guò)來(lái)一次�！薄八⒖坛料氯チ�，但馬上又浮了起來(lái)，在水里上下翻騰，仿佛在做垂死掙扎�！奔氈律鷦�(dòng)地寫(xiě)出了海浪及大自然的變化，這些語(yǔ)言都時(shí)刻的吸引著(zhù)我，讓我沉醉其中。
這本書(shū)可以讓我們體會(huì )到不要放棄生命，要勇敢地面對各種危機，堅持就是勝利。朋友們，你們也快點(diǎn)讀一讀，來(lái)感受一下荒島上的生活是多么的惡劣，多么的具有挑戰吧！
推薦一本書(shū)作文 32
假期里，我讀了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)著(zhù)作——《史記》。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀轉體史書(shū)，書(shū)中記載了從上古時(shí)期到東漢時(shí)期的3000多年的歷史。書(shū)中那些留名青史的歷史人物，或叱咤風(fēng)云，或蕩氣回腸，或光明磊落。
歷史是漫長(cháng)的，人生卻是短暫的。我在書(shū)中看到生命中的`喜樂(lè )悲歡，感受挫折困難中的堅毅頑強，體會(huì )親人朋友間的親情關(guān)愛(ài)。
在諸多歷史人物中，給我印象最深的是孫臏。孫臏是戰國時(shí)期的齊國人，他的祖父就是赫赫有名的軍事家孫武，孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏，孫臏自小就有很高的才氣，卻不料遭龐涓誣陷，被魏惠王打入大牢，并砍去雙腳，臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開(kāi)牢房，盡管變?yōu)榻K身殘疾，但他并沒(méi)有就此消沉，而是堅強應對，并憑借自己的智慧擊敗了龐涓，圍魏救趙，施計復仇，讓他成為齊國成就霸業(yè)的大功臣。他還將自己領(lǐng)悟的軍事理論和戰場(chǎng)實(shí)際相結合，整理出了《孫臏兵法》，為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅的精神值得我們后人稱(chēng)贊與學(xué)習。
《史記》里不僅有像樂(lè )毅，李廣這樣戎馬一生的武將，還有開(kāi)創(chuàng )盛世的明君以及數不勝數的精英名相，更有為人類(lèi)文明的發(fā)展留下寶貴精神財富的圣賢，它處處閃耀著(zhù)國學(xué)的魅力和歷史的智慧，看了我的介紹，是不是也想去品讀呢？
推薦一本書(shū)作文 33
我推薦的書(shū)名叫《漢朝那些事兒》。本書(shū)的作者是飄雪樓主，沒(méi)錯，這名字一聽(tīng)就很社會(huì )。作者名字很社會(huì )，那書(shū)的內容一定也很社會(huì )。這本書(shū)講的是社會(huì )人眼中的漢朝歷史，從劉邦白手起家，打敗項羽，再到王莽亂政，劉秀建立東漢后漸漸宦官當權社會(huì )腐敗從而進(jìn)入三國時(shí)期。
其中令我印象最深的就是《鴻門(mén)宴》了。當時(shí)項羽防止后院起火，準備把劉邦殺了，以絕后患。所以擺了一桌宴請劉邦來(lái)吃，順便在宴中殺了他�？蓜顪喨徊恢�，還夸項羽是個(gè)大好人。就在劉邦吃宴吃了一半時(shí)，項羽的弟弟項莊以在臺上舞劍為由準備拿劍刺向劉邦時(shí)，這時(shí)提前一晚收了劉邦好處費的項羽的叔叔項伯也以舞劍為由拿劍擋住了項莊的一劍，為了不露餡兒，兩個(gè)人拿劍舞在了一起。和劉邦一起的張良瞬間明白了什么，立刻以小解為由岀帳告訴隨行的'大將樊噲這個(gè)驚天大秘密，樊噲一聽(tīng)主公腦袋要搬家，就立刻跑進(jìn)帳參加這舞劍大賽，劉邦趁亂和張良逃出帳篷，劉邦扛著(zhù)火車(chē)跑路張良留下墊后。
事后張良對項羽說(shuō)劉邦那晚酒喝多了要先走，項羽沒(méi)辦法只能自己生悶氣。就這樣轟動(dòng)一時(shí)的鴻門(mén)宴就這樣結束了。
這本書(shū)還告訴了我團結的力量，比如劉邦任項羽他力拔山河氣蓋世，勇猛無(wú)比�？蓜钊瞬艥鷿腔凵夏雺喉椨�，才使得項羽于垓下自殺。
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我特別想推薦一本書(shū)，名為《青銅葵花》。此書(shū)的作者是曹文軒，相信大家都很熟悉。此書(shū)由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。
先大致介紹一下此書(shū)吧，一個(gè)緣由，讓住在城市的葵花和住在鄉下的青銅以兄妹相稱(chēng)，在一起生活。幾年后，命運使葵花回到了城市。
文中，作者將苦難寫(xiě)到深刻之處，將美寫(xiě)到極致，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。美的句子在文中一定是有的，例如：走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到一輪將要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。好大的太陽(yáng)，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著(zhù)。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無(wú)數的火炬，舉在黃昏時(shí)的天空下。
多美的文字��！把太陽(yáng)比作竹匾大小，把太陽(yáng)發(fā)光比作燃燒，再把被太陽(yáng)染紅的蘆花比作無(wú)數的火炬，顯得與黃昏十分搭配。
再分享一下，青銅向前看去時(shí)，不由得一驚。他揉了揉被汗水弄疼了的眼睛，竟然看見(jiàn)葵花回來(lái)了！葵花穿過(guò)似乎永遠也穿不透的'水簾，正向他的大草垛跑著(zhù)。但她沒(méi)有聲音一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。在水簾往大草垛跑動(dòng)的，分明是葵花。
一段感人的片段，其中襯托了青銅對妹妹葵花的無(wú)限思念，真的，葵花在青銅眼中仿佛回到了大麥地，就在不遠的蘆葦蕩向他招手。相信身在城里的葵花也會(huì )對青銅充滿(mǎn)思念的。
這樣的句子在文中很多，想知道就自己翻吧！
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