一本珍貴的書(shū)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的一本珍貴的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本珍貴的書(shū)作文1
書(shū)是人生道路上的一塊基石，多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著(zhù)，它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級就開(kāi)始學(xué)習奧數，但是奧數學(xué)起來(lái)很傷腦筋，我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書(shū)店買(mǎi)了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去�！稄母绲掳秃盏疥惥皾櫋愤@本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程，突出記敘了陳景潤在當時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級數學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績(jì)，他所贏(yíng)得的`殊榮，為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟，召喚著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習奧數的勁頭更大了。因為似乎陳景潤一直在我身邊陪伴著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著(zhù)在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤一樣的數論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤》這本書(shū)也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里，我便只能風(fēng)雨兼程，在知識的學(xué)習中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)哥德巴赫猜想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
一本珍貴的書(shū)作文2
一本珍貴的書(shū)，它也許僅僅就像一碟泡菜，看起來(lái)皺巴巴的，遠不及一本新書(shū)好看，可是它卻給我們留下了很難忘的.印象。
我從小喜歡聽(tīng)故事、磁帶，喜歡看電視、看書(shū)。因為年紀小，生字太多，媽媽每天晚上都會(huì )給我讀幾頁(yè)故事書(shū)。有一次，我迷上了《魯賓遜漂流記》，媽媽讀了幾頁(yè)后跟我說(shuō)“晚安”，讓我睡覺(jué)，我正聽(tīng)得入迷，要求媽媽再講一頁(yè)，媽媽看我很渴望的樣子，好像回想到了什么，于是拿起書(shū)又讀了一頁(yè)，然后關(guān)了燈，催促我趕快睡覺(jué)。我正聽(tīng)得興起，肯定不愿意就這么睡了，于是舉起一根指央求媽媽?zhuān)骸霸僮x一頁(yè)吧！”媽媽生氣了，沒(méi)再理我，關(guān)燈走出了臥室�？磱寢尣焕砦�，我開(kāi)始哭了起來(lái)，媽媽仍沒(méi)理我。平日里媽媽的這套方法很管用，因為我明白：哭了也沒(méi)有用。但那天晚上我徹底被書(shū)迷住了，想繼續聽(tīng)下去的決心讓我一直堅持豎著(zhù)那根指頭，五分鐘、十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我仍然哭鬧著(zhù)，媽媽試圖把我伸出來(lái)的手放回被窩里，但我僵硬著(zhù)我的四肢，倔強地伸著(zhù)那只手指，嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過(guò)去了，我漸漸哭累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那晚的我睡著(zhù)特別香，在夢(mèng)中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。
這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書(shū)柜中，它留給我難忘的回憶。
一本珍貴的書(shū)作文3
當我拿起這本書(shū)的時(shí)候，想起了許許多多的問(wèn)題，苦兒是誰(shuí)?苦兒是怎樣流浪的?
我一次次的翻閱這本書(shū)，《苦兒的流浪記》。這篇課文十分的感人，描述了：雷米是一個(gè)被人拋棄了的小孩。從小就由一個(gè)石匠的妻子撫養長(cháng)大。八年后，石匠狠心的把雷米賣(mài)給一個(gè)四處漂泊的賣(mài)藝人，賣(mài)藝人和自己的`動(dòng)物四處漂流，不幸的是，因為一次與警察的爭吵，所以被送入了監獄。雷米就四處流浪，過(guò)了一段時(shí)間賣(mài)藝人出獄了但是不幸的是賣(mài)藝人在巴黎的一個(gè)寒冷的夜晚凍死了。此后雷米遇到了很多的困難，但是他并沒(méi)有后退，他歷經(jīng)了磨難，最后他終于找到了他的親身母親。
當我讀到石匠把妻子騙出去然后偷偷的把雷米賣(mài)給一漂流的賣(mài)藝人，石匠妻子知道后慌忙的尋找雷米時(shí)的情景。讀后我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的想起這令人又憎恨又感動(dòng)的時(shí)刻依舊會(huì )感嘆不已。
雷米在流浪的過(guò)程中曾被人嘲笑，看不起，甚至還有要修理他的時(shí)候，讓我感到了十分的憤怒。
《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我認識到人在生活中也有重重困難在等著(zhù)你。又感受到了外面的時(shí)間有多么的可怕，多么的危險!真的是一本珍貴的珍貴的書(shū)啊!
一本珍貴的書(shū)作文4
去年的兒童節那天媽媽給了我一個(gè)驚喜：送我了一個(gè)古香古色,非常沉的木盒。我感到莫名奇妙：一個(gè)木盒怎么這么沉？難道還有什么值錢(qián)的東西？
我打開(kāi)木盒一看，大吃了一驚，原來(lái)里面有一本《冰心兒童文學(xué)全集》。我一見(jiàn)如故，因為我特別喜歡看書(shū)。這本書(shū)的封皮上畫(huà)著(zhù)2個(gè)小孩背著(zhù)書(shū)包打著(zhù)雨傘走在雨中。旁邊有幾個(gè)大字：“冰心兒童文學(xué)全集”。這本書(shū)中收錄了冰心奶奶的8篇散文。其中著(zhù)名的有《往事》，《寄小讀者》，《山中雜記》，《再寄小讀者》……這本書(shū)深深地激勵了我，感動(dòng)了我。其中《往事》里有這樣一句話(huà)“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”讀了使我感慨萬(wàn)千。是呀，除了媽媽誰(shuí)能給我貼心的安慰？突然間，我明白了媽媽送我這本書(shū)的意圖，它的珍貴之處不就在于要懂得接受母愛(ài)、理解母愛(ài)。母親做的一切事情都是為了我們好。我又知道了！媽媽是想讓我像冰心奶奶那樣，做一個(gè)精通各國語(yǔ)言的成功人士，而不是一個(gè)怯懦的小孩。冰心奶奶歸我做出了榜樣。我一定要向她學(xué)習！
這本書(shū)至今還保存在我的書(shū)架上，雖然它的封皮和書(shū)頁(yè)上有了一點(diǎn)瑕疵，但它的`內容仍舊激勵著(zhù)我，著(zhù)涼了我的人生�！皶�(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！卑�！熱愛(ài)讀書(shū)吧！它是我們知識的源泉、智慧的鑰匙！
一本珍貴的書(shū)作文5
我做完了家庭作業(yè)，覺(jué)得閑得發(fā)慌，便想找本書(shū)消遣一下。我在書(shū)架上翻來(lái)翻去，也沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū)。突然，一本龜縮在角落里的看上去有點(diǎn)奇怪的書(shū)吸引了我的目光。我拿下來(lái)一看，哦，原來(lái)是一部一九八零年出版的《三國演義》。它的封面是淡綠色帶暗花紋的，但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的歲月打磨，它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了。打開(kāi)一看，呀！里面的裝訂線(xiàn)都斷了，還有許多小洞洞，像是被蟲(chóng)子咬的，有些頁(yè)面還有藍色鋼筆做的筆記。
我越翻越好奇，捧著(zhù)書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@本書(shū)是誰(shuí)的呀？”媽媽看了看書(shū)，眼睛濕潤了，哽咽地說(shuō)道：“這本書(shū)是外公的.，外公年輕時(shí)很愛(ài)看書(shū)，手不釋卷，書(shū)是他最好的朋友。他平時(shí)最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，每次還會(huì )帶我一起�！薄巴�，原來(lái)外公是個(gè)書(shū)蟲(chóng)��！”我不禁感慨道。媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“是呀！他還自學(xué)通過(guò)了成人高考，考取了會(huì )計資格證書(shū)。他教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有好好學(xué)習才能改變自己的命運，所以你看媽媽無(wú)論到什么年齡了，一直堅持學(xué)習，對不對！”“嗯！”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得，常常在我睡的朦朦朧朧翻身的時(shí)候，總能看到對面房間有隱隱約約的燈光亮著(zhù)，那是媽媽在伏案看書(shū)呀。
我看著(zhù)手中的書(shū)，越看越喜歡，忍不住讀了起來(lái)。雖然我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公，但是這一刻，我仿佛感受到他就在我身邊，那么的親切溫和，默默地陪著(zhù)我一起閱讀。我手中的書(shū)，變得沉甸甸的，這是他留給我的一份最珍貴的禮物。
一本珍貴的書(shū)作文6
杜甫曾說(shuō)：“讀破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”包含著(zhù)豐厚的知識，讓我們打開(kāi)知識的殿堂，使我們的心靈變得文雅、高尚。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，人人都要讀書(shū)。在我書(shū)的王國中有一本書(shū)讓我記憶猶新，那是我第一次讀的一篇長(cháng)篇小說(shuō)：《紅豺》。
那一天，我照例寫(xiě)完周末作業(yè)，然后一頭鉆進(jìn)了書(shū)的王國，這本書(shū)講述了紅豺火燒云，用自己的心血撫養大了一只自己的仇敵——小狼甜點(diǎn)心，最終用自己的寶貴生命為甜點(diǎn)心獻上了最后一后安寧的天空，每當我讀起這本書(shū)，眼睛總會(huì )在不知不覺(jué)中濕調。今天也不例外，我讀到火燒云有一窩健健康康的小幼豺，我就真為它有幸福的家而感到高興，而當它的小幼豺被可狠的母狼奪去生命時(shí)，我的心就感到天空中有一片鳥(niǎo)云，鳥(niǎo)兒不再歌唱，要問(wèn)我天空當何凄涼，我不知道；要問(wèn)我美好的天空在哪兒，我也不知道；我只知道一個(gè)幸福而又美好的.家庭即將破裂，被無(wú)辜地拋棄。我和書(shū)中的人物一起度過(guò)喜、樂(lè )、悲、衷。我一直認為，書(shū)是我的朋友，是一處我隨時(shí)樂(lè )意去就去的熟地方。
這本書(shū)是我特殊的回憶——讓我愛(ài)上了讀書(shū)。所以我把它保存了起來(lái)，直到永遠永遠？��！我愛(ài)詩(shī)讀書(shū)，它讓我懂得了為人處事和獨立思考等的大道理，所以讀書(shū)吧少年！
一本珍貴的書(shū)作文7
前幾天，我們英語(yǔ)班里的同學(xué)在說(shuō)一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》寫(xiě)得很好。我很想買(mǎi)一本，了解一下。
放了學(xué)，我像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校，以迅雷不及掩耳的速度飛奔回家，仍下書(shū)包，告訴奶奶我去書(shū)店，一會(huì )兒回來(lái)，還沒(méi)有等奶奶回話(huà)，我已經(jīng)一溜煙地跑了。
到了書(shū)店，里面安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。各種各樣的書(shū)擺滿(mǎn)了書(shū)架。我一口氣跑到兒童區，找到了那本書(shū)�！巴�！要15元！是我一個(gè)月的零花錢(qián)��！”。我小聲嘀咕著(zhù)，怎么辦？為了早一點(diǎn)買(mǎi)到這本心愛(ài)的書(shū)。我在家做起了“生意”……一周家務(wù)活七元。（除了做飯，洗衣服）
每天放學(xué)回到家，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，收好書(shū)包，開(kāi)始干活了，我接了一桶水開(kāi)始擦桌子，邊擦邊想，保持質(zhì)量，說(shuō)不定可以賺一些小費呢！想著(zhù)想著(zhù)不由自主的'唱起了張杰的《逆戰》，邊干活邊唱歌真是快活極了。直到桌子被我擦的可以反光了才罷手。接著(zhù)開(kāi)始拖地了……不一會(huì )兒我干完了活。渾身無(wú)力地躺在床上，但一絲笑意蕩漾在臉上，真是累壞了。我像小花貓一樣伸了個(gè)懶腰“啊”。
媽媽回到家了對我說(shuō)：“不錯，挺干凈的�！�
“那還用說(shuō)！”
一天又天，功夫不負有心人，兩周賺了15元錢(qián)，因為干得好，媽媽又多獎勵了2元。我飛快地跑到書(shū)店，買(mǎi)了書(shū)�？催@書(shū)心想：這兩周的工作值了。我笑了，笑得像花一樣燦爛。
這真是一本珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，只要得到一本好書(shū)，就像如獲至寶。
著(zhù)名作家狄金森曾說(shuō)道：沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地……這就說(shuō)明書(shū)是一種神奇的東西，它展現給我們一個(gè)豐富多彩的世界，故事的情節跌宕起伏，深深的吸引著(zhù)我們。
在我8歲生日的時(shí)候，奶奶知道我愛(ài)看書(shū)，所以送了我一本《小公主》，我剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，并不覺(jué)的很好看，而是有一次在很無(wú)聊的時(shí)候翻了翻，這才領(lǐng)悟到了書(shū)中的'道理。
書(shū)中的主人公莎拉是一個(gè)富家千金，爸爸把莎拉從印度接回了英國，在英國生活、上學(xué)。不久，莎拉唯一的親人——爸爸離開(kāi)了人世，但是她的爸爸沒(méi)有給她留下一分錢(qián)，從此以后，莎拉成了一個(gè)孤兒，所有的人都虐待她，可是莎拉卻憑著(zhù)一顆善良的心，和最真摯的友情最終獲得了幸福。
讀了這本書(shū)以后，使我受益匪淺，我想了很多：如果全世界的人都像莎拉一樣善良、真誠，有一顆，這個(gè)世界就會(huì )是一個(gè)和睦的大家庭。
我今后也要像莎拉一樣堅強、樂(lè )觀(guān)、積極向上，不管遇到了什么困難，都不能退縮，要勇敢地面對挫折！
奶奶送給我的不僅是一本好書(shū)，更是用心良苦的善良、真誠、勇敢、堅強……
一本珍貴的書(shū)作文9
我生日那天，爸爸送給我一本《中國少年兒童百科全書(shū)》它分為四大類(lèi)，有人類(lèi)？社會(huì )、科學(xué)？技術(shù)、文化？藝術(shù)、自然？環(huán)境。
我平時(shí)不太愛(ài)讀文字太多的書(shū)籍，一般周一至周五寫(xiě)完作業(yè)就玩、看電視，周末寫(xiě)完也只知道玩，不知道學(xué)習、看書(shū)。
一個(gè)周末，爸爸、媽媽看見(jiàn)我做完作業(yè)又在玩，就催促我去看書(shū)，我生氣地跑回屋里，反思了一會(huì )后，我想：爸爸媽媽說(shuō)的對啊，如果不學(xué)習怎么有好的成績(jì)，怎么獲得“尖子生”的稱(chēng)號，怎么在班級里、在學(xué)校里、在崇州市里、中國里成為一顆耀眼的星星，怎么考上清華北大。劉彝常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覀冞�小，行不了萬(wàn)里路，但是我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)呀！
我開(kāi)始靜下心來(lái)讀這本，《中國少年兒童百科全書(shū)》，才忽然發(fā)現讀書(shū)是多么有趣。我拿著(zhù)一支筆和一個(gè)本子來(lái)記錄里面的好詞佳句，因為這樣可以提高我的寫(xiě)作水平。我也有自己的讀書(shū)方法：1。思考；2�；匚�，欣賞；3。尋找知識；4。小結收獲；5。想象判斷。這不但使我提高了閱讀能力，而且還提高了我的寫(xiě)作水平。從那以后，我便告別了漫畫(huà)和電視了，沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū)，或者在家反復讀《中國少年兒童百科全書(shū)》。
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的`，只有他才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智
的人……熱愛(ài)讀書(shū)才能使我們在人類(lèi)社會(huì )上成為一顆耀眼的星星。
一本珍貴的書(shū)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍艺J為書(shū)是終生的伴侶，是智慧的啟迪，是黑暗的晨曦。一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅······
從小到大，我讀過(guò)許許多多本書(shū)，在這些書(shū)中，有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，讀的如癡如醉，它就是《三國演義》。那是我8歲時(shí)，爸爸送給我的`生日禮物，我一直保存著(zhù)，放在床邊，閑時(shí)順手拿起來(lái)讀讀。剛開(kāi)始讀時(shí)我一知半解，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)居然越讀越明白。
這本書(shū)里有：心胸狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，重情重義的關(guān)羽，善良的劉備，足智多謀的諸葛亮，暴躁的張飛，自大的孟獲，勇猛的趙云、馬超、黃忠等人物。
其中對我印象最深的人就是：關(guān)羽、諸葛亮。
關(guān)羽長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼和紅棗臉，手握青龍偃月刀，騎著(zhù)赤兔馬，看起來(lái)十分威風(fēng)。他降漢不降曹，身在曹營(yíng)心在漢，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，刮骨療毒不怕疼，斬顏良誅文丑。
諸葛亮呢？他是一個(gè)足智多謀的人，他巧擺八卦陣、草船借箭、七擒孟獲、七星臺上求東風(fēng)、錦囊殺魏延，給我留下了深刻的印象。
在閱讀中，我了解了古今中外的歷史，認識了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，同時(shí)我還享受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)是智慧的源泉，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
一本珍貴的書(shū)作文11
一本珍貴的書(shū)，只在于你和這本書(shū)之間發(fā)生的的故事。
這天，我們來(lái)到了“新華文軒書(shū)店”，我們在書(shū)店里選了很久的書(shū)，但我們都各有所獲��！我的收獲是這么兩本書(shū)，《每天學(xué)點(diǎn)快樂(lè )哲學(xué)》、《我兔斯基你》。媽媽拿起《我兔斯基你》說(shuō)：“你看得懂嗎？全部是圖！”我說(shuō)：“這世上有什么書(shū)看不懂？既然哲學(xué)書(shū)我都能看懂，何況這本圖畫(huà)書(shū)？更何況這也是一本哲學(xué)書(shū)，只是變了個(gè)表達方式！”“你這小子！”媽媽抬起下巴說(shuō)�！昂�！”我也學(xué)了個(gè)樣子做給她看。
回到家后，我已經(jīng)忍不住那強烈的好奇心，撕開(kāi)包裝這本書(shū)的包裝袋，打開(kāi)了它。里面果然全都是圖畫(huà)，“站在高處，就舉目遠眺。處在低處，也靜心觀(guān)賞�！边@句話(huà)首先映入我的眼簾，也記憶在我的腦海里了。
其中這本書(shū)給我最深的'一句話(huà)是：“順其自然，寵辱皆忘，自得其樂(lè )�！币簿褪钦f(shuō)順著(zhù)一切，不主動(dòng)，毫不與別人計較，自己能夠從其中得到其他人所不能得到的快樂(lè )。
看著(zhù)這些一句句令人值得深思的話(huà)語(yǔ)，我也好好的想了一想：兔斯基能夠在自己的人生中總結出這么多人世道德，我也應該總結出來(lái)，即使總結不出來(lái)，我也可以運用到生活來(lái)！
在日常的生活中，我也就是隨手翻一翻，但我見(jiàn)到或碰到一些事情時(shí)我立刻想到了書(shū)中的一些話(huà)。
一本珍貴的書(shū)作文12
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明辨，書(shū)能打開(kāi)智慧的大門(mén)。正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
曾經(jīng)的我哦總是覺(jué)得讀書(shū)索然無(wú)味，即使被強迫讀書(shū)，也不會(huì )專(zhuān)注的看書(shū)。當拿起這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得劇情只是又打又殺，了無(wú)生趣、就一目十行快速閱讀起來(lái)，走馬觀(guān)花，迷迷糊糊的把這本又厚又重的書(shū)簡(jiǎn)單的看完了。腦中一片空白，沒(méi)有沾到一滴墨水。時(shí)間過(guò)得很快，耳邊還回響著(zhù)媽媽苦口婆心的叨嘮，可我只有一雙快速而無(wú)神的眼睛掠過(guò)書(shū)頁(yè)。媽媽的逼迫沒(méi)有使我深深的愛(ài)上讀書(shū)，反而讓我對讀書(shū)我望而卻步。一個(gè)偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)一位同學(xué)津津有味的在看書(shū)，竟沒(méi)有發(fā)現我來(lái)到他的身旁。原來(lái)是一本名叫《世界上下五千年》的書(shū)�；丶液�，我向媽媽要求想看這本書(shū)，第二天這本包裝精美的書(shū)籍就放在了我的書(shū)桌上面。我迫不及待的撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始品味世界深處的秘密，我讀的津津有味，徜徉在世界各地神秘的建筑、海底神秘的遺跡。千奇百怪的圖案，波瀾壯闊而又可歌可泣人類(lèi)歷史。
我情不自禁大聲地朗讀起來(lái)，時(shí)間像改變了流速，比平時(shí)更快的消逝�；鸺t的太陽(yáng)只剩下了滾圓的.笑臉，幾朵浮云悠閑移動(dòng)形狀，仿佛再說(shuō)“我總算可以下班了！”夜幕降臨，白色的玉盤(pán)鑲嵌在黑黝黝的天空，溫和的月光灑進(jìn)窗戶(hù)，這才是我戀戀不舍的把書(shū)放下。
從此以后，我愛(ài)上了閱讀。一有空我就以書(shū)為伴，什么書(shū)都讀。都會(huì )去細細體會(huì )作者描繪的世界。我很快樂(lè )。
一本珍貴的書(shū)作文13
在人們的生命中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中的知識是一把金鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我在書(shū)的`海洋里遨游。我一眼望去，有一本書(shū)是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí)，我認得字不是很多，書(shū)中的知識也不是很懂，我一知半解地拿起那本書(shū)，久久不肯放下。我求媽媽買(mǎi)那本書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“不行，太貴了�！蔽艺f(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一天就知道花錢(qián)，錢(qián)都打水漂了�！睜巿塘税胩�。最后，還是高高興興地把那本書(shū)給買(mǎi)回了家。剛到家，我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數次，也悲傷了無(wú)數次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著(zhù)寂寞和孤獨生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，因為它告訴我們在遇到困難時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì )了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū)，盡管別人認為這是一本普普通通的書(shū)。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū)，這個(gè)朋友會(huì )傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì )我許多知識，我喜歡書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文14
書(shū)，我有很多，有科幻小說(shuō)、有動(dòng)畫(huà)卡通的、有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)……對于是來(lái)說(shuō)有一本書(shū)是最珍貴的。有一次，我過(guò)生日，我面對著(zhù)一桌子的禮物，有爸媽送我的、有姥姥奶奶送的、還有同學(xué)送的，我很高興。突然，我看到了一本書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸�。媽�(zhuān)@是誰(shuí)送的，還是一本書(shū)，不是說(shuō)好了的'我過(guò)生日不送書(shū)的嘛！”我氣憤著(zhù)。媽媽說(shuō)：“這是你小姨送給你的，你不是想小姨了嗎？
我這特意給你小姨打的電話(huà)讓她來(lái)的�！蔽殷@嚇地說(shuō)：“小姨？哇塞，小姨回來(lái)了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”媽媽說(shuō)：“可惜，小弟弟沒(méi)來(lái)�！蔽液托∫谈星楹芎�，我就像她的孩子一樣，小時(shí)候，爸媽工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顧我，后來(lái)，小姨成家了，就到大連工作了，今天，我聽(tīng)到小姨回來(lái)了可高興了�？尚〉艿軟](méi)來(lái)，我又稍稍帶一點(diǎn)失落。我說(shuō)：“��？”突然小姨冒出來(lái)了，說(shuō)：“怎么，不歡迎我？”我看到小姨，高興地說(shuō)：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能夢(mèng)到你呢�！毙∫陶f(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“是呀！”我和小姨一起切開(kāi)了蛋糕，大家一邊吃，一邊往對方臉上抹蛋糕，可高興了！
一本珍貴的書(shū)作文15
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因為我那時(shí)才上二年級，連作文都不會(huì )寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢？當我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開(kāi)始創(chuàng )作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因為我還沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話(huà)《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯別字，情節也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P，得到了五元錢(qián)的稿費。有了媽媽的'表?yè)P，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì )這樣好。
到現在，我還保留著(zhù)那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
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