精選喜歡的書(shū)作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的喜歡的書(shū)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡的書(shū)作文 篇1

　　《西游記》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：有神通廣大、降妖除魔的孫悟空，他有火眼金睛和金箍棒，會(huì )七十二般變化，能騰云駕霧，而且一個(gè)跟都能翻出十萬(wàn)八千里。

　　有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒，他原來(lái)是天蓬大元帥，由于喝醉了就調戲嫦娥被貶下了人間投錯了胎，長(cháng)成了豬的模樣豬八戒肥頭大耳，據說(shuō)一頓能吃三五逗得米飯；他有個(gè)寶貝那就是太上老君給他的九尺釘耙。

　　有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的'沙和尚，他一心一意保護唐僧取經(jīng)勤勤懇懇任勞任怨。還有一心取得真經(jīng)、慈悲善良的唐僧。書(shū)中講述了他們師徒四人經(jīng)歷了九九巴士一難后，取得真經(jīng)的故事。

　　我喜歡《西游記》這本書(shū)，主人公之一孫悟空則是我最敬佩的。我們要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險、勇往直前、積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。在生活中，我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通廣大，但我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

　　喜歡《西游記》還有一個(gè)重要的原因，那就是這本書(shū)使我明白了要想辦成一件大事，絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險。使我想到了學(xué)習，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們要面對一道道難題的挑戰，要面對完與學(xué)的抉擇……戰勝困難就孕育著(zhù)成功。這是我喜歡這本書(shū)的最大原因。

喜歡的書(shū)作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書(shū)”，但我最喜愛(ài)看的書(shū)要算《成語(yǔ)故事》了。

　　有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們一走進(jìn)書(shū)店我就向有《成語(yǔ)故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語(yǔ)故事》，愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事深深地吸引著(zhù)我……

　　你看見(jiàn)過(guò)“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來(lái)爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，并向他討教統一天下的.大計。諸葛亮精辟地分析了當時(shí)形勢，提出了奪取天下的戰略。劉備聽(tīng)后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說(shuō)：“我有了孔明，就像魚(yú)得到了水一樣，希望你們不要私下議論了�！贝撕�，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……

　　讀了《成語(yǔ)故事》，不但使我增長(cháng)了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì )愛(ài)上她的！

喜歡的書(shū)作文 篇3

　　說(shuō)到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我們都不陌生，它就是著(zhù)名童話(huà)作家楊紅櫻所寫(xiě)的。它講的是由調皮的馬小跳，大嘴巴張達，機智的毛超，大肚皮唐飛四人在童年發(fā)生的故事。

　　《淘氣包馬小跳》，每一本都描述著(zhù)一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷。像在《天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是個(gè)成績(jì)差，調皮搗蛋，讓老師費心的一個(gè)小男孩，可他是一個(gè)童年的快樂(lè )者，一個(gè)富有孩子氣的人。馬小跳就是童年的捍衛者，是我們身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到孩子都是單純的，可愛(ài)的。

　　一翻開(kāi)書(shū)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這些書(shū)都使我百看不厭，它是我最喜歡看的書(shū)，因為它生動(dòng)，有趣。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去，他那調皮的身影，憨厚的笑容。使我對書(shū)有了另外一種體會(huì )：并不是只有漫畫(huà)書(shū)才好看，文字書(shū)也很好看。讓我們回到快樂(lè )時(shí)光，讓我們在童年留下一段美好的時(shí)光。

　　馬小跳的父母望子成龍，我們的父母何嘗不是呢？馬小跳的父親愛(ài)玩，母親愛(ài)哭，但是，他們都希望馬小跳能成材。老師對我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師可操了不少心，但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣，百般關(guān)心他。馬小跳也會(huì )擔心老師，一次，秦老師病了，他就和伙伴們一起去探望老師，并保證不會(huì )調皮。秦老師在生病時(shí)最擔心的，也是班上的四個(gè)搗蛋鬼。我們的'老師當然也是這樣，一日為師，終生為父。老師在講臺對我們的諄諄教誨，在臺下的呵護關(guān)懷。讓我們懂得了做人的道理。從低年級無(wú)知的小孩子，到高年級的哥哥姐姐。在這期間，多少次關(guān)愛(ài)，多少次教育在我們身上。是老師，讓我們學(xué)會(huì )要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心別人。是老師，寄希望于我們成為有知識，有理想的人。我我衷心地希望所有的老師能夠身體健康。

　　我現在的朋友很多，馬小跳也和他的三位朋友：唐飛，張達和毛超一起快樂(lè )玩耍，，肩并肩地走過(guò)小學(xué)，朋友不但是最好的陪伴者，而且是患難與生死之交。

　　讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解到了很多：童年是一生中最純真，最有趣的時(shí)期，它就像流星一般閃亮；像蜜糖一般；像寶石一般珍貴......

喜歡的書(shū)作文 篇4

　　我看過(guò)的書(shū)有《格林童話(huà)》《306頁(yè)故事》……非常多，其中最喜歡的是 ＜306頁(yè)故事＞。我覺(jué)的＜306頁(yè)故事＞的封面很美麗，上面畫(huà)了一個(gè)彩虹橋還有二只白色的'馬一個(gè)是姐姐，一個(gè)是妹妹它們長(cháng)了一對翅膀在天空自由的飛翔看了之后我也想有一對翅膀在天空自由飛翔。

　　里面的內容更是絢麗多彩了，我最喜歡里面的七色花，一個(gè)小女孩兒用七色花實(shí)現了七個(gè)愿望一個(gè)是她想有好多布娃娃、又想去南極可是小女孩兒穿的是裙子南極太冷了所以小女孩兒摘下了一片花瓣可是誤摘了兩片花瓣花瓣只剩四片了，她看見(jiàn)有個(gè)小男孩不可以走路小男孩很傷心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣沒(méi)有靈驗第二片、第三片、直到第四篇才靈驗，小男孩可以自由的跑了小男孩和小女孩快樂(lè )的玩耍非常開(kāi)心。

喜歡的書(shū)作文 篇5

　　一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，使人澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，令人放飛思緒。今天，我為大家推薦一本好書(shū)《童年》。

　　《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年，在人間，我的大學(xué)》三部曲之一，主要描述主人公阿遼什卡辛酸而悲慘的童年生活，記錄了他在外公外婆的照顧下長(cháng)大成人的經(jīng)歷。正是這本書(shū)改變了我對生活的看法和感覺(jué)。

　　三年級時(shí)，姐姐給了我一本《童年》，可當時(shí)我看慣了漫畫(huà)書(shū)，面對書(shū)本中一頁(yè)頁(yè)細小的，密密麻麻的`漢字方陣，我毫不猶豫地把書(shū)給合上，放在書(shū)柜上。直到五年級，老師讓我們閱讀一些中外名著(zhù)，其中就有《童年》。我才閱讀起《童年》來(lái)。我一開(kāi)始讀，就停不下來(lái)了。這本書(shū)好像有一種獨特的魅力吸引著(zhù)我，使我看完一遍之后還不夠多，繼續看第二遍，第三遍。

　　主人公阿遼什卡的遭遇催人淚下，他從小就失去父親，其他親人都不關(guān)心阿遼什卡，外公常常毒打他，只有外婆關(guān)心他，照顧他，愛(ài)護他，使阿遼什卡在這個(gè)冰冷的世界還能感受到一絲溫暖。阿遼什卡的生活，與我們的生活形成了一個(gè)強烈的對比。我從小過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，絲毫不用擔心未來(lái)，而阿遼什卡連飯也吃不上，還要時(shí)時(shí)刻刻面對生活困難。

　　《童年》帶我暢游文學(xué)海洋，也帶我品嘗了人間的疾苦。它讓我與經(jīng)典同行，與歲月相伴，領(lǐng)悟了生命的真諦�！锻�年》當之無(wú)愧為文化瑰寶！

喜歡的書(shū)作文 篇6

　　在書(shū)的家族中，我認識了一名新的成員，它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

　　我喜歡看這本書(shū)，因為書(shū)中的蜘蛛——夏洛，是一只善于幫助別人的蜘蛛，它從人類(lèi)手中救下一只小豬。我很佩服它樂(lè )于助人的精神。告訴你吧！你可別看這本書(shū)的名字，沒(méi)什么，但是書(shū)的`內容可震驚了。就算你看完了整本書(shū)，你還會(huì )想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。

　　現在呀，你如果去網(wǎng)上買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，或者是在有買(mǎi)這本書(shū)的地方，你可以看一下購買(mǎi)人數，我敢保證會(huì )嚇你一大跳，網(wǎng)上、小店的收入，一大半都靠這本書(shū)掙來(lái)的，現在買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，會(huì )有優(yōu)惠呢！

　　我想很多人都看過(guò)這本書(shū)。夏洛是這本書(shū)的主人公，在朱曼克家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬，悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的命運了，然而，看似非常小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！毕穆逵米约旱慕z在豬欄上織出被人們認為是神奇的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，但，這時(shí)蜘蛛夏洛犧牲了。

　　如果可以的話(huà)，希望你也買(mǎi)一本夏洛的網(wǎng)來(lái)看一看。

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