書(shū)我的愛(ài)作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)我的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇1
我喜歡看那些非常有趣的書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《魯濱遜漂流記》……但是，我最喜歡看的是《百問(wèn)百答》這本科普書(shū)。
說(shuō)這本書(shū)有趣，是因為它里面寫(xiě)有好多有趣的問(wèn)答，如：只要碰到毒箭蛙就會(huì )死嗎？最厲害的毒蜂是哪種？響尾蛇是怎樣發(fā)出鈴鐺般的聲音的？有散發(fā)尸臭味的花嗎？藍環(huán)章魚(yú)為什么會(huì )變色……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我向《百問(wèn)百答》“請教”，它一一解答了這些問(wèn)題。
首先，第一個(gè)問(wèn)題是“只要碰到毒箭蛙就會(huì )死嗎？”，答案是肯定的，為什么呢？那是因為毒箭蛙的`毒比一般的毒蛇毒性都大，當它感覺(jué)到危險的時(shí)候，后背和耳邊的皮膚黏膜就會(huì )分泌出毒液，只要輕輕碰它一下，都有可能喪命！那么，毒箭蛙的名字又是如何得來(lái)的呢？原來(lái)，很久以前印地安人把這種蛙的毒液涂在箭上做成毒箭用，所以就把它稱(chēng)做毒箭蛙。接著(zhù)，第二個(gè)問(wèn)題是“最厲害的毒蜂是哪種？”，它就是大黃蜂了。大黃蜂有很強的毒液，如果被它叮到，就會(huì )出現呼吸困難、嘔吐、肌肉疼痛，甚至可能會(huì )喪命。然后，就是第三個(gè)問(wèn)題“響尾蛇是怎樣發(fā)出鈴鐺般的聲音的？”它能發(fā)出鈴鐺一樣的聲音，是尾巴末端的角質(zhì)環(huán)相互摩擦發(fā)出來(lái)的。
最后是第四個(gè)問(wèn)題和第五個(gè)問(wèn)題了，“有散發(fā)尸臭味的花嗎？”答案是有的，它就是大王花。大王花的花朵有三米長(cháng)，這種花一天就能長(cháng)10厘米，它一般生長(cháng)在印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島上。因為它有惡臭，所以人們叫它“腐尸花”；“藍環(huán)章魚(yú)為什么會(huì )變色？”因為藍環(huán)章魚(yú)身上有劇毒，如果發(fā)現有敵人出現，它就會(huì )變化顏色警告敵人自己有毒，這樣敵人就不敢傷害它了。
哇！越看越覺(jué)得有趣，《百問(wèn)百答》顧名思義，就是有一百個(gè)問(wèn)題和一百個(gè)答案。如果你也想了解更多，就一起來(lái)看看這本書(shū)吧，相信你一定也會(huì )喜歡的。
我愛(ài)讀有趣的科普書(shū)籍，看了《百問(wèn)百答》這本書(shū)，我了解了很多動(dòng)物的特征和習性，它們是如此可愛(ài)和聰明。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護它們。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)文明的靈魂，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，伴隨了一代又一代人的成長(cháng)。
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅是傳授知識的老師，更是可以一起休閑娛樂(lè )的伙伴。從課內教材到課外讀物，從以前的小人書(shū)到現在裝幀精美的彩色繪本，它們都是我的.最?lèi)?ài)。
《西游記》是我最喜歡讀的書(shū)之一。他們團隊的成員組成很有意思：唐僧是一個(gè)目標明確、矢志不渝的領(lǐng)導，孫悟空是能力超強而又鋒芒畢露的精英，豬八戒是干活賣(mài)力但有些小毛病的實(shí)干者，沙僧則是性格溫和的潤滑劑。這四位配合得當，個(gè)性互補，因而無(wú)往不利。其中我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空的形象家喻戶(hù)曉，悟空精神已經(jīng)深入很多青少年讀者的心里，當然也包括我。每當我對想做的事情有懼怕心理時(shí)，孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現在腦海，讓我有了挑戰的勇氣；每當我做事情想要半途而廢的時(shí)候，悟空精神又在我心中升起，讓我有了堅持的決心；每當我爬山爬到半山腰想要放棄，看到周?chē)艘粋�(gè)又一個(gè)超過(guò)我的時(shí)候，孫悟空降妖除魔鍥而不舍的故事又在激勵我，于是我便腳下生風(fēng)，繼續向山頂爬去；每當我對滑雪有著(zhù)懼怕心理時(shí)，想起孫悟空一人對抗十萬(wàn)天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕，區區滑雪又算得了什么？在悟空精神的激勵下，我很快就掌握了滑雪的技能。
讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)智者對話(huà)，讓我受益匪淺。書(shū)帶領(lǐng)我領(lǐng)略人世間的真諦，正如美國詩(shī)人艾米麗·狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘非凡的戰艦能像一本書(shū)一樣，把我們帶到浩瀚的天空；沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)一樣，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國里遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是它卻裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！”
書(shū)，我的愛(ài)，我最好的良師益友。
【評點(diǎn)】
文章中，小作者對于《西游記》中師徒四人團隊形象的闡述是最大的亮點(diǎn)，讓人讀來(lái)既拍案叫絕又忍俊不禁。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。
每學(xué)期老師都會(huì )把嶄新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)給我們，我一接到語(yǔ)文書(shū)，就會(huì )津津有味地讀起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)里有許多知識。書(shū)里也介紹了一些景觀(guān)，有:頤和園、黃山奇石、錢(qián)塘江大潮……。書(shū)里有許多英雄人物的事跡:黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等等。把書(shū)拿回家以后，我便把書(shū)小心翼翼地用書(shū)皮包起來(lái)。
上課時(shí)，老師讓我們拿出書(shū)來(lái)，看一遍今天所要學(xué)的課文，我便驕傲地舉起我那本新課本，讀了起來(lái)。每當我的語(yǔ)文書(shū)上有些灰塵，我便拿紙巾把書(shū)擦干凈，再放到書(shū)包里。
課本里有些課文讓我百看不厭，比如:《黃繼光》、《小獅子愛(ài)爾莎》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》、《種子》等。黃繼光非常勇敢，為了占領(lǐng)597。9高地，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，真不愧是個(gè)好英雄啊!“小珊迪”那一課里面講了小珊迪為了維持他和弟弟小利比的生活，在冬天里賣(mài)火柴，小手和小腳都凍僵了，唉，他們可真可憐啊!想想我們現在生活多幸福啊!你們還想不想聽(tīng)“勞動(dòng)最有滋味”這一課，講了著(zhù)名的文學(xué)家老舍先生為了籌備過(guò)年，全家積極參加勞動(dòng)，大年三十那天，全家一起包餃子吃。我們大年三十晚上可以到飯店去吃飯，不用再包餃子了!《種子》，這一課你們應該學(xué)過(guò)吧!里面講了一個(gè)小女孩挑了又挑，選了又選，最后終于找出了最飽滿(mǎn)的種子，而全班的其它同學(xué)撿得很多，但質(zhì)量很差，我們應該學(xué)習文中的.那位小女孩，做什么事要有耐心，不要馬馬虎虎的，這樣是沒(méi)有效率的�！墩滟F的教科書(shū)》里面講述了當時(shí)條件艱苦，沒(méi)有教科書(shū)。有一天，指導員高興地和我一起去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)到書(shū)后，指導員不幸被敵人的炸彈炸到，英勇?tīng)奚��？催^(guò)這些課文以后，我忍不住眼淚都快流下來(lái)了，真感人啊!
語(yǔ)文書(shū)給我帶來(lái)了許多知識，也教會(huì )了我撇人的道理，語(yǔ)文書(shū)，我愛(ài)你，你是我學(xué)習的好伙伴，好老師。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇4
現在我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
從最初的漫畫(huà)書(shū)、標音故事書(shū)，到后來(lái)的的楊紅櫻、伍美珍、鄭淵潔和郁雨君的書(shū)，再到今天的冰心奶奶、朱自清、葉圣陶以及曹文軒、沈石溪的書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)大概近400本。其中我最?lèi)?ài)讀的是冰心奶奶的書(shū)。
最近，我又看了一遍冰心奶奶的《小橘燈》。這本書(shū)中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引著(zhù)我。一篇是被命書(shū)名的《小橘燈》，另一篇是寫(xiě)小動(dòng)物的《一只小鳥(niǎo)》。
冰心奶奶在《小橘燈》這篇美文中，通過(guò)一個(gè)小女孩向我們展現了一個(gè)澄明而又充滿(mǎn)美好的世界�！盃t火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，以免極其敏捷地拿過(guò)穿著(zhù)麻線(xiàn)的'大針，把那小橘碗四周相對地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著(zhù)，又從窗臺上拿了短短的臘頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！’”。一盞小橘燈，讓我看到了溫暖和希望。小女孩樂(lè )觀(guān)向上的精神和樸實(shí)善良的心地感動(dòng)和鼓舞著(zhù)我。
《一只小鳥(niǎo)》是冰心奶奶20歲時(shí)的作品。她用質(zhì)樸而又充滿(mǎn)童心的語(yǔ)言，向我們描述了小鳥(niǎo)如何從快樂(lè )到郁悶，從日日引吭高歌到沉默消逝。我非常喜歡小鳥(niǎo)，特別是那些叫聲美妙的小鳥(niǎo)�？墒强戳吮哪棠坦P下的小鳥(niǎo)，我感到很悲傷，幾乎落淚，是我們人類(lèi)剝奪了小鳥(niǎo)那簡(jiǎn)單的幸福。當我讀到“它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)”時(shí)，我的心一揪一揪，好像那幾滴血都化作幾把刀子，狠狠地扎在我的心上，痛得我差點(diǎn)窒息。
也許你也曾讀過(guò)冰心奶奶的這兩篇美文，不知你是怎樣的心態(tài)去與冰心奶奶做心靈的溝通。反正我是每看一遍都是一番感動(dòng)，從心里感受到她對孩子們的關(guān)懷和喜愛(ài)之情。所以，從今以后，我要多多讀好書(shū)名著(zhù)，多多積累知識，多多練筆寫(xiě)作，爭取做一個(gè)冰心奶奶那樣的大作家。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇5
書(shū)——是在我生活中最不可缺少的！從小我就喜歡書(shū)這個(gè)“小人物”！這個(gè)“小人物”如果那天沒(méi)了！那么我也就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)勁了！
只要一提到書(shū)，我就會(huì )有講不完的話(huà)題。走進(jìn)我的書(shū)房里，就能聞到一陣陣書(shū)的香味兒，再走近一看一個(gè)小小的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，什么《男生日記》，什么《七只小雞》，恐怕數都數不過(guò)來(lái)。我最?lèi)?ài)的書(shū)大都是“櫻桃”——楊紅櫻寫(xiě)的，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書(shū)，也可以稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽每次看到我這么拼命的看書(shū)，總是要說(shuō)上幾句：“小美，看書(shū)要看會(huì )兒歇會(huì )兒，別一直盯著(zhù)看�！眿寢屟綃寢�?zhuān)憧刹恢滥闩畠菏且豢磿?shū)就不想停下呀！
說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”真是太不為過(guò)了！那是一個(gè)溫柔的夏夜，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，知了輕輕的叫著(zhù)。我覺(jué)得這是個(gè)看書(shū)的好時(shí)機，便連忙回到臥室拿起這幾天看的一本書(shū)，津津有味兒的看著(zhù)……媽媽那溫柔的聲音把我從書(shū)海中拉了出來(lái)：“小美，該睡覺(jué)了，快點(diǎn)關(guān)燈�！币皇菋寢尩奶嵝�，我這會(huì )兒一定還暢游著(zhù)呢！我抬頭看了看我繡的卡通鐘表。呀！已經(jīng)深夜10：43了�？晌也⒉幌胨X(jué)，還想再看一會(huì )兒我的'“小人物”。媽媽見(jiàn)我還不關(guān)燈睡覺(jué)，便只好硬把我要到床上，看我躺下，才肯回她的房間。
哈哈——我早有準備，過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)媽媽已經(jīng)熟睡，便把早已藏好的書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始了我的“挑燈夜戰”。我興奮極了！一下子又暢游在了書(shū)的海洋中。就這樣，不知我是看得太入迷了，還是太困了，不知在什么時(shí)候，我竟然睡著(zhù)了！
第二天早上，應為太晚睡覺(jué)，起不來(lái)！最后還是在媽媽的硬拉硬拽下起的床！沒(méi)辦法，要上學(xué)，只能起來(lái)了！不過(guò)能看那么長(cháng)時(shí)間的書(shū)，再苦也值了！
從這件事中我知道，不只是自己愛(ài)看書(shū)就夠了，還要加上好的書(shū)，這才能稱(chēng)得上是名副其實(shí)的看書(shū)。我覺(jué)得就像我剛在網(wǎng)上查的一句名言一樣：書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。一個(gè)人沒(méi)有書(shū)是一件悲哀的事，但是我認為一個(gè)人有書(shū)，但他看的不是好書(shū)，那么這個(gè)人也一樣悲哀。
書(shū)——是我們的良師益友，朋友們就讓一縷書(shū)香伴你我同行！
書(shū)我的愛(ài)作文 篇6
有一本書(shū)，它令我百看不厭，這本書(shū)叫《居里夫人》。他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們描述了居里夫人從幼時(shí)到逝去的故事。合上書(shū)本，我好像和居里夫人面對面在交談一般。她展現在我面前的是，一個(gè)平凡的女性在生活中對困苦和災難的忍耐，而造就了居里夫人輝煌的一生。
鐳，釙。兩樣放射性元素的發(fā)現中包含了居里夫人多年以來(lái)的心血。她用常人無(wú)法想象的時(shí)間證明了她對科學(xué)的執著(zhù)，也就是這種堅持不懈，成就了她輝煌的一生以及不朽的功績(jì)。細數居里夫人獲得的獎項，任何一次榮譽(yù)帶給她的并不是成功，而是使居里夫人的人生一次次得到了升華。1906年，皮埃爾居里因車(chē)禍去世，這無(wú)疑對居里夫人帶來(lái)了一個(gè)巨大的打擊。但她又很快振作起來(lái)了，像以往那樣地鍥而不舍，經(jīng)過(guò)了她一次次的努力，是她成為了歷史上一塊永遠的里程碑。就是這樣的一個(gè)人，不得不讓世人以她為目標，她對科研事業(yè)的執著(zhù)精神一定會(huì )激發(fā)我們對生活的熱情，更會(huì )洗滌我們的心靈。
愛(ài)因斯坦對她有過(guò)極高的評價(jià)：在所有的世界名人當中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞了的.人�？粗�(zhù)封面上居里夫人那美麗的臉龐，我好像明白了些什么
我的心靈被這樣一種精神震撼到了！想起自己以前，做一件事情只要一點(diǎn)小困難，就把問(wèn)題扔在一邊，輕言放棄�？涩F在看了這本書(shū)以后，比起居里夫人，我真是自愧不如。因為她，我想我們更不應該輕言放棄；因為她，我想我們更不應該被困難打到。是她第一次讓我感受了到自己的不足，讓我能為自己以前的做法而深深地低下頭。我慢慢的閉上了眼睛，開(kāi)始感悟生命，爭取比以前做的更好。因為我相信，偉大的時(shí)代可以把每條生命的道路變成壯舉。
從現在開(kāi)始，我一定不輕言放棄，因為我相信只要每個(gè)人都同樣努力，堅持不懈的我也能像居里夫人慢慢地靠近。居里夫人奮斗的一生已深深地印在了我的心中。因為有她，我想我的人生不在空虛。因為，我始終有一個(gè)目標等我前進(jìn)
書(shū)我的愛(ài)作文 篇7
夢(mèng)里尋她千百度，我最?lèi)?ài)的《小公主》靜立在我書(shū)柜的最頂處。搜遍整個(gè)書(shū)柜找尋我的《小公主》正在我垂頭喪氣、望天長(cháng)嘆時(shí)，不經(jīng)意間看到它安靜的立于柜頂之上，這是一本我曾放棄一周娛樂(lè )時(shí)間忍不住一氣讀完的好書(shū)，我曾一讀再讀它，時(shí)隔半年想再次翻閱，竟不易而飛了，原來(lái)是被媽媽清理出柜了，再次捧起這本書(shū)，我感覺(jué)像看到了久別重逢的小伙伴，格外的親切和驚喜。
《小公主》這本書(shū)是美國作家弗朗西絲。伯內特所寫(xiě)，故事中的主人公薩拉是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主因家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，卻始終能勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活，即使身無(wú)分文她仍然保持著(zhù)公主應有的品質(zhì)，她可以在自己饑腸轆轆時(shí)把自己僅有的六個(gè)面包其中五個(gè)分給街邊的流浪小孩，她本性的善良令人感動(dòng)。
薩拉是一個(gè)有教養的小女孩。面對粗俗又傲慢的言行，她依然保持禮貌、平靜、莊重地注視著(zhù)對方的目光，似乎眼睛還帶著(zhù)驕傲的笑意，始終保持著(zhù)一個(gè)公主應有的`尊嚴，她時(shí)刻告訴自己：“不管發(fā)生什么，有一樣東西是不可能改變的，如果我是公主，即使我衣衫襤褸，我的內心還是一位公主，如果我衣著(zhù)華麗，我很容易成為一位公主�？稍诓粸槿酥臅r(shí)候，還記得要保持一顆公主的心，那是一種更大的成功�！彼�，即便是面對明奇小姐惡毒的粗言穢語(yǔ)、盛氣凌人的訓斥，她的臉上都一直帶著(zhù)一種表情，這種表情讓人感到她在精神上是那樣高貴、與眾不同。
我很佩服薩拉，她從光彩奪目的小公主淪落為小女傭，經(jīng)歷了那么多坎坷，對生活卻始終充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)美好的幻想，像公主一樣有尊嚴和自信，讀了這本書(shū)讓我意識到真正的公主并不一定要富有，但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)，一個(gè)人不論身處什么樣的環(huán)境中都要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，都要有一顆愛(ài)心，只要保持一顆善良的心就能生活的像一位真正的公主那樣優(yōu)雅從容。
在眾多的書(shū)中我喜歡這本書(shū)，它值得我一讀再讀。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇8
讓我輕輕地打開(kāi)它，讓我輕輕地捧讀它，讓我悄悄地合上它，讓我悄悄地回味它。我是多么想帶走書(shū)中的每一朵云彩、每一片落葉；我是多么想留下自己的每一滴眼淚、每一個(gè)微笑。書(shū)里花太香，叫人不能不流連！
曾經(jīng)在月灑西窗時(shí)，我暢游書(shū)海，穿越時(shí)空，飄飄然已來(lái)到處于太平盛世的古都長(cháng)安，看到了李白超凡脫俗的身影，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”！他心高氣傲，卻也不免感嘆世態(tài)炎涼�；谢腥�，又遇見(jiàn)了東坡居士“十年生死兩茫�！�。讓他的眼里布滿(mǎn)憂(yōu)郁，是他嗎？是那個(gè)在“花有清香月有陰”的時(shí)日感嘆“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的他嗎？卻是如此清遠！縱然是“今人不見(jiàn)古時(shí)月”，但“今月曾經(jīng)照古人”。是書(shū)讓我們看到了古時(shí)月，古時(shí)的月光是比現在要清亮多了。書(shū)是那么神奇，讓人的思維穿越千年！
如今，我手捧著(zhù)各種各樣的書(shū)，它們仿佛都是無(wú)比干練的導游，帶我去世界各地暢游，將美麗風(fēng)景盡收眼底。我用長(cháng)城的青石連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波浪親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納，用尼亞加拉的瀑布沖開(kāi)我的香茶……書(shū)讓我與世界聯(lián)網(wǎng)，與世界共進(jìn)。有了書(shū)，我可以常去夏威夷；有了書(shū)，我可以讀懂百慕大。書(shū)是那么神奇，讓人的視野穿越萬(wàn)里！
在書(shū)里，我看到過(guò)黛玉的眼淚，晴雯的笑，妙玉的冷，熙鳳的辣，看不夠的風(fēng)華絕代；在書(shū)里，我看到過(guò)曹操的雄心，劉備的壯志，關(guān)羽的忠義，諸葛亮的多謀，看不夠的風(fēng)起云涌；在書(shū)里，我還看到過(guò)葛朗臺的吝嗇，魯賓孫的.智慧，保爾的堅毅，高老頭的古怪，看不夠的人生百態(tài)。書(shū)是那么的神奇，悲歡離合、苦辣酸甜全都表現得淋漓盡致！
看書(shū)的時(shí)候，心會(huì )隨著(zhù)書(shū)的脈搏而跳動(dòng)。一本好書(shū)，如一位睿智的哲人，引領(lǐng)你在人生的道路上大踏步的前行；一本好書(shū)，如一位真誠的朋友，與你互訴苦樂(lè )，互相勉勵；一本好書(shū)，還如一部感人的電影，栩栩如生，躍然紙上。
書(shū)可以合上，但書(shū)的墨香仍將存留心間。
故，我愛(ài)書(shū)！
書(shū)我的愛(ài)作文 篇9
如果說(shuō)書(shū)是一面廣闊的天空，那么我就是在天空中翱翔的那一只小鳥(niǎo)；如果說(shuō)書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么我就是大海中任意遨游的那只小魚(yú)；如果說(shuō)書(shū)是幅員遼闊的草原，那么我就是在草原之中任意奔騰的一匹野馬。書(shū)就是我無(wú)聲的老師，默默地教會(huì )我無(wú)窮的知識，書(shū)是我無(wú)聲的的朋友，在無(wú)聲中帶給我快樂(lè )。
在我小的時(shí)候，我看連環(huán)畫(huà)。那種書(shū)是一頁(yè)只有圖，沒(méi)有多少字，所以特別愛(ài)看，因為那時(shí)候不識幾個(gè)字，大一些了，認識的字也多了，于是我便抱著(zhù)試一試的態(tài)度去看字多一些的，開(kāi)始我覺(jué)得會(huì )比較乏味，沒(méi)想到卻越看越有興趣，我終于擺脫了看書(shū)就看圖的習慣，邁出了我讀書(shū)的第一步。
在書(shū)的海洋中，我一下子鉆進(jìn)了安徒生所寫(xiě)的童話(huà)世界中去，在這里，我看到了丑小鴨出生時(shí)人們對他的厭惡經(jīng)過(guò)，曲折最終變成了美麗的白天鵝，我又看到了一個(gè)可愛(ài)的皇帝，他明明知道那兩個(gè)騙子什么也沒(méi)做，可是他為了自己的面子光著(zhù)身子出游，我一回頭看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，看她一根一根的擦亮了火柴，最后微笑的死在了街頭，我心中不禁感到悲哀，我又滑進(jìn)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界中，在這里，我知道了一個(gè)又一個(gè)的`知識，比如“人為什么會(huì )流眼淚？”“潛水艇為什么能沉下去，在浮上來(lái)？”“為什么吃飯時(shí)不能講話(huà)？”“為什么人眼的顏色不同？”許多許多個(gè)為什么，等等。
這會(huì )兒，我又悄悄地走進(jìn)了這位舉世聞名的高爾基先生的童年中，在這里，我看到了他艱苦的童年，他有可能犯個(gè)錯誤都會(huì )被外祖父一陣毒打，有一次，他出于調皮，把桌布給染成了藍色，于是便遭到一陣毒打，我讀到那里，我都似乎覺(jué)得痛，而在這種童年環(huán)境下，他還沒(méi)有被感染，真是令人敬佩啊，我又來(lái)到了《假如給我三天光明》我看到了海倫·凱勒，她有著(zhù)驚人的毅力，因為她不僅僅是一個(gè)盲人，還是一個(gè)聾啞人，在這種環(huán)境下求學(xué)，需要的不就是意志與精神嗎？而且最后還成為了舉世聞名的大作家，仔細想想，這中間付出了多少心血與汗水。
書(shū)是我們的良師益友，是無(wú)聲的老師，是無(wú)聲的朋友。熱愛(ài)書(shū)吧，因為這是知識的源泉。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇10
在意大利，有一本孩子們必讀的書(shū)，這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩利科的小孩的成長(cháng)故事，記錄他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量，也是我最感動(dòng)的一本書(shū)。
對祖國的愛(ài)
“把你們的錢(qián)拿回去！”孩子輕蔑地說(shuō)道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來(lái)，“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施舍�！�
這是一位非常貧窮的小孩說(shuō)出來(lái)的話(huà)，是多么理直氣壯。是的，每個(gè)人應該愛(ài)國，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有錢(qián)，卻有著(zhù)一顆愛(ài)國心。有的人可能會(huì )被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)自己的國家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣(mài)自己的國家，但是這個(gè)貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國家的人的施舍。而我們也要時(shí)刻維護自己國家的尊嚴，成為國家的“保護者”。
對父母的愛(ài)
“然而醫生打了個(gè)手勢，讓他站起來(lái)，說(shuō)道：‘起來(lái)！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’
當我讀到這里時(shí)，我十分感動(dòng)，這個(gè)男孩為了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，這是一種多么巨大的.愛(ài)呀！這時(shí)，我便想到了我的母親，她為我付出了的太多了，但我拿什么來(lái)回報她呢？想到這我十分慚愧。
對朋友的愛(ài)
“我想讓他也來(lái)，我想讓他一塊兒吃午餐，因為我想讓他高興一次——可憐的波列科西，他是那么善良，那么勇敢！”
在別人眼中，波列科西是淘氣、說(shuō)謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛(ài)的眼光來(lái)看待他�？吹竭@里我就想“我們能像這樣用友愛(ài)的眼光看待班級的同學(xué)嗎？我們會(huì )嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎？”我相信，只要人人都多一點(diǎn)愛(ài)，我們的班級就會(huì )充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè )！
這就是我最感動(dòng)的一本書(shū)給我的啟示，讓我們去愛(ài)每一個(gè)人，讓愛(ài)在世間彌漫！
書(shū)我的愛(ài)作文 篇11
我家有很多書(shū)，我們全家都喜歡看書(shū)，我們不僅喜歡看，還喜歡買(mǎi)，所以家里隨處都可以看到書(shū)，但是不凌亂。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這個(gè)意思。一本好書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師，陪我成長(cháng)，伴我進(jìn)步。幼兒園時(shí)期，我對《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺(jué)上給予我很大的沖擊，尤其是卡梅拉的成長(cháng)經(jīng)歷更是讓我久久難以忘懷。
陽(yáng)春三月，我掩卷沉思：一本好書(shū)到底是什么樣子，我最喜歡的.書(shū)是哪一本？在數以?xún)|計的書(shū)海中，我找不到答案，只能從自己潛意識和已讀過(guò)的書(shū)來(lái)尋找。驀然，我想起了悟空，那個(gè)有著(zhù)七十二變神通廣大的猴子。對，就是它，那個(gè)石猴，被如來(lái)佛祖笑罵為“潑猴”，被觀(guān)音姐姐親切的叫為“大圣”，被唐僧心疼的稱(chēng)為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱(chēng)為“猴哥”，更是妖怪們聞風(fēng)喪膽的齊天大圣……還有人見(jiàn)人愛(ài)有些花心的開(kāi)心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當然還有天天念經(jīng)的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終于，那本我最?lèi)?ài)的書(shū)越來(lái)越清晰，那就是那本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的四大名著(zhù)之一《西游記》。
跋涉千山萬(wàn)水，嘗盡千辛萬(wàn)苦，為了心中堅定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說(shuō)以唐僧師徒四人西天取經(jīng)的經(jīng)歷告訴了我們非常樸實(shí)的道理，以輕松的筆墨訴說(shuō)成功的艱辛，以神話(huà)故事揭露現實(shí)的種種坎坷，以?xún)?yōu)美的文字傳承中華文明�！段饔斡洝分魅斯兄�(zhù)鮮明的特征，能在心靈深處觸動(dòng)靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個(gè)自己。與其說(shuō)《西游記》是童話(huà)小說(shuō)，還不如說(shuō)它是一部歷史；與其說(shuō)《西游記》是歷史，還不如說(shuō)它是詩(shī)歌；與其說(shuō)《西游記》是詩(shī)歌，還不如說(shuō)《西游記》就是人生。
這就是《西游記》，一本穿越古今與未來(lái)的神話(huà)小說(shuō)，一本訴說(shuō)人生的散文集，就是它，《西游記》，再次隆重推薦大家閱讀。
書(shū)我的愛(ài)作文 篇12
生活像條大河，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是水中的小魚(yú)，自由的游來(lái)游去�；貞浫缫粡埓缶W(wǎng)，捕捉著(zhù)美好的事情。
三年前我還是不喜歡爸爸，他總是和同事．朋友出去喝酒，他不關(guān)注我的學(xué)習，不管我的生活，我認為他一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，我對爸爸的感覺(jué)似有非有，媽媽也經(jīng)常因為這些事情和他發(fā)爭執。我非常討厭他。 四年級，學(xué)校要求回家讀書(shū)并填寫(xiě)讀書(shū)表格。我只好去圖書(shū)館借書(shū)，剛跨進(jìn)大廳的門(mén)檻，用眼一掃書(shū)架《感悟父愛(ài)》這本書(shū)映入我的眼簾。我抽出它，坐在一旁看起來(lái)。和煦的春風(fēng)一次又一次撫起我耳邊的碎發(fā)。窗臺上，泛著(zhù)白光的銀色花瓶美麗的身影越拉越長(cháng)。而我的雙眼卻一次又一次被水霧朦朧。書(shū)中的父親打動(dòng)了我心中那禁止多年的弦，那正是我要的父愛(ài)呀！ 我仍緊記著(zhù)但我翻開(kāi)那恩書(shū)時(shí)的第一句話(huà)：你有用心體會(huì )父愛(ài)嗎？它的力量你看不見(jiàn)．摸不著(zhù),卻在發(fā)現后像烙印一樣印在心上。
從此，我便常試去體驗父愛(ài)。
我放學(xué)回家，從一個(gè)石臺階一下子跳下去，把腳扭了，傷口一陣痛，一顛一跛走回去。我發(fā)誓，再也不玩那破臺階�；氐郊�，爸爸正在看電視，“爸爸，我回來(lái)了�！卑职种皇强戳宋乙谎劬妥哌M(jìn)了書(shū)房。我不清楚我怎得罪他，頓時(shí)心都涼了。我坐在自己的床上，脫下襪子，腳踝中的紅紅的.高高的。一碰鉆心的疼�！爸ā钡靡宦曢T(mén)推開(kāi)了，是爸爸。他走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，手里拿著(zhù)紅花油，說(shuō)：“你怎么又像男孩子一樣，那么高的是臺階上跳下來(lái)，哪個(gè)女孩子敢？”語(yǔ)氣雖然很低，但卻又不可忽視的力量。邊說(shuō)邊把藥倒在自己手上，幫我揉傷。傷口不知怎的.，像一團正熊熊燃燒的火球，很燙很燙，漸漸融化了我心中與爸爸的愛(ài)的那道墻。原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，果真想書(shū)上寫(xiě)的那樣，只要用心去體會(huì )……
腳上的傷漸漸平了，心里仍是一片愛(ài)潮在澎湃。
長(cháng)大了，我才真正明白爸爸是想讓我學(xué)會(huì )更多的事情，學(xué)會(huì )照顧自己�！陡形蚋笎�(ài)》給了我心靈上的震撼，讓我這無(wú)知的孩子重新感悟到父愛(ài)偉大！
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