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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2022-11-12 16:50:43 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書(shū)作文(匯編15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一天,我正躺在床上舒舒服服地睡著(zhù)覺(jué),忽然一道金光閃過(guò),把我弄醒了,我睜開(kāi)眼睛,看到一本冒著(zhù)金光的書(shū)躺在地上,我小心翼翼地拾起,打開(kāi),生怕會(huì )蹦出什么東西來(lái)。沒(méi)想到書(shū)卻說(shuō)起話(huà)來(lái):“你好,我叫小星光,能給你實(shí)現一百個(gè)愿望!蔽矣煮@又喜:難道天上掉下來(lái)一本魔法書(shū)?

  第二天,我把它放進(jìn)書(shū)包里,帶去學(xué)校。語(yǔ)文課上,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題,可是我不會(huì )啊!那本書(shū)悄悄說(shuō)話(huà)了,告訴我答案,不過(guò)它的話(huà)只有主人我才能聽(tīng)得見(jiàn)。結果,老師表?yè)P了我:“你真是太聰明了!可造之材!”

  接下來(lái)的兩節課是考試,考語(yǔ)文,做到作文,我有好多字都不會(huì )寫(xiě),魔法書(shū)又一一告訴了我。等試卷發(fā)下來(lái),我一看,竟考到100分!——多虧魔法書(shū)呀,要不然我就要挨罵了!

  回到家,我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),有一道計算題,我算了好幾遍都算不出來(lái),書(shū)同樣告訴了我答案……

  這本書(shū)不但能幫助學(xué)習,還能幫助我去旅游。我想去雨林,嗖地一下就來(lái)到了那?墒,雨林有一頭豹子,看見(jiàn)我眼睛直冒綠光,向我撲來(lái)……嚇得我直冒汗。我趕緊逃離,又是嗖地一下,我就回到了家。

  我想去沙漠,書(shū)又帶我來(lái)到沙漠。我一落地,感覺(jué)腳下很硬,一看,哎呀,居然踩著(zhù)一只大蝎子!“嗖——”我又回來(lái)了……真的是又驚險又刺激!

  “丁零零……丁零零……”鬧鐘響起來(lái)了,我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!要是真有這種書(shū),那該有多好啊!

一本有魔法的書(shū)作文2

  晚上因為我沉迷看書(shū),看童話(huà)書(shū)到九點(diǎn),所以我不得不睡覺(jué)了。我剛躺上床就看見(jiàn)童話(huà)書(shū)發(fā)出了紫色的光,光線(xiàn)越來(lái)越亮,一群紫蝴蝶飛了出來(lái)在翩翩起舞。場(chǎng)面非常夢(mèng)幻,我揉了揉眼睛,他卻消失不見(jiàn)了。

  我在床上睡著(zhù)了,我看看周?chē),驚訝的叫著(zhù):“這哪是是我的房間?這明明是一座城堡!背潜だ锏钠腿俗吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)道:“公主應該吃飯了!蔽以趺醋兂晒髁?心里美滋滋的。我跑出了城堡,走進(jìn)一個(gè)花園,在花園里我聽(tīng)到了一陣傷心的歌聲,我走近一看,原來(lái)是灰姑娘,我問(wèn)“你怎么啦?”“我被魔法花園困住了!蔽覍夜媚镎f(shuō):“你跟著(zhù)我走吧,我帶你出去!被夜媚镞B聲道謝,并邀請我和她去參加宴會(huì )。哇,這不是童話(huà)王國嗎。好多人啊,白雪公主,愛(ài)麗兒,艾莎。他們都在這兒,宴會(huì )可真熱鬧啊,我上去舞臺唱了一首《童話(huà)鎮》和公主們一起玩得很開(kāi)心。他們送了我一個(gè)魔法棒作為留念。

  突然鬧鐘響了,我被吵醒,我打了哈欠,伸伸懶腰,看著(zhù)那本有魔法的書(shū),我希望以后真的會(huì )有這種有魔法的書(shū)。

一本有魔法的書(shū)作文3

  一天,一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著(zhù),一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái),正好掉在光的頭上,光被嚇了一跳,急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái),光感到手上十分輕,沒(méi)有一點(diǎn)重量?墒,當光看見(jiàn)書(shū)時(shí),發(fā)現書(shū)很厚,上面覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵,發(fā)現這本書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“獨一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了!

  光帶著(zhù)書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米,

  于是,光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的,個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè )意與他們分享,于是,整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè )的談話(huà),高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

  第二天,光突然想看看大海是什么樣的。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中,大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú),有彩色的,有紅的,白的,有黃色的,五彩繽紛,美麗極了!

  光在海中好好的玩了一次,就高高興興的.回家啦。

  后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人,便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書(shū)作文4

  清晨,起床就有驚喜,在我的枕頭下居然發(fā)現有一本有魔法的書(shū),它的封面特別漂亮,而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了,認真的翻閱起來(lái),才發(fā)現它真是個(gè)寶藏,還有很多奇妙的的功能呢!

  首先當遇到光線(xiàn)昏暗的時(shí)候,書(shū)的頁(yè)面會(huì )自動(dòng)調節亮度,如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了,書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意,會(huì )針對不明白的地方,不厭其煩的反復讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀!它對我的學(xué)習可太有幫助了!

  再有神奇書(shū)還可以變大變小,當我要外出的時(shí)候,為了給我減負它會(huì )縮成黃豆大小粘在我的手上。當然我偶爾粗心會(huì )忘了把它落在哪,也不用著(zhù)急只需叫一聲:“小神書(shū)乖乖,快快出來(lái)!”它就會(huì )回到我的身邊了。

  說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì )根據你的要求變化內容,放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì )出現數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習的課堂復習內容。如果累了,它會(huì )出現一些輕松幽默的小笑話(huà),逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候,都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀,不過(guò)sorry,催眠作用真的太強大了!我從來(lái)沒(méi)讀到結尾就睡著(zhù)了。

  怎么樣?你們也一定對它很好奇吧!那就好好讀書(shū)吧,說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它!

一本有魔法的書(shū)作文5

  一天,樂(lè )樂(lè )回到家,愁眉苦臉地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)可多了,我寫(xiě)不完!

  “媽媽相信你,你一定可以的!”媽媽聽(tīng)了直為樂(lè )樂(lè )加油。

  樂(lè )樂(lè )只好回到房間寫(xiě)作業(yè)。樂(lè )樂(lè )一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我有一本魔法書(shū),那該有多好!”樂(lè )樂(lè )從書(shū)包里拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),“啪”的一聲,書(shū)包里掉出一本厚厚的書(shū)!霸趺从侄喑鲆槐緯(shū),真奇怪!睒(lè )樂(lè )把書(shū)從地上撿起來(lái)!斑@本書(shū)好精致呀”樂(lè )樂(lè )摸著(zhù)書(shū)皮。忽然,這本書(shū)發(fā)出了一道金色的光,把樂(lè )樂(lè )嚇了一大跳。書(shū)皮上出現了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書(shū)”!巴,居然是一本魔法書(shū)!”樂(lè )樂(lè )高興地大叫。他想:嗬,有了這本魔法書(shū),以后作業(yè)我也不用寫(xiě)啦,愛(ài)怎么玩就怎么玩。對了,再也不用吃難吃的什么面條了,每天會(huì )有吃不完的零食。還可以吃到大魚(yú)大肉,別提有幸福了。

  樂(lè )樂(lè )對那本魔法書(shū)說(shuō):“請你把我今天的作業(yè)給我寫(xiě)了吧?”樂(lè )樂(lè )剛說(shuō)完不到一秒,所有的作業(yè)就已經(jīng)寫(xiě)完了。樂(lè )樂(lè )開(kāi)心的大叫:“魔法書(shū),你太棒了!”

  第二天一到學(xué)校,老師就開(kāi)始檢查作業(yè)?吹綐(lè )樂(lè )的作業(yè)那么認真,老師還表?yè)P了樂(lè )樂(lè )呢!

  上課了,老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“羨慕”是什么意思?這可是昨晚的作業(yè),同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂(lè )樂(lè )沒(méi)有舉手,老師看到了,大喊一聲:“樂(lè )樂(lè ),你來(lái)回答!”“這——”樂(lè )樂(lè )回答不上來(lái),臉紅了!皹(lè )樂(lè ),你太讓我失望了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。樂(lè )樂(lè )羞愧地低下了頭。

  唉,原來(lái)學(xué)習是不能偷懶的,還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好!

一本有魔法的書(shū)作文6

  今天中午,當我正在讀《鼴鼠的月亮河》時(shí),發(fā)現自己在急速下沉,我害怕地閉上了雙眼?傻任冶犻_(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現自己正在一條滾滾流淌的大河面前,河邊還有很多圓圓的、可愛(ài)的小鵝卵石。我覺(jué)得這些樣子好像,我突然想起:這不就是月亮河嗎?

  我低頭一看,發(fā)現自己變成了尼里(是《鼴鼠的月亮河》中的一個(gè)角色),我想:我會(huì )和尼里一樣天天都在月亮河邊洗衣服嗎?可是我猜錯了,因為我不小心摔了一跤,把我的衣服弄臟了,我覺(jué)得得去城里買(mǎi)件衣服,于是我去征得媽媽的同意。我驚奇的發(fā)現媽媽變成了尼太太,但是不管她長(cháng)成什么樣子,她都同意我去城里。

  我正要往城里走的時(shí)候,想:城里離這里太遠了,走路的話(huà)得走一個(gè)月,怎么辦呢?突然我發(fā)現狗先生正在裝去城里的一批貨物。我靈機一動(dòng),問(wèn)他:“我可以搭您的車(chē)去城里嗎?”“可以呀!”狗先生爽快地說(shuō)。但是我正要上車(chē)時(shí)卻發(fā)現自己回到了家中。我以為爸爸媽媽都吃過(guò)飯了,可是看了看表才11:46。

  決定一個(gè)人心境的,不在于外界,而在于自己的內心。

一本有魔法的書(shū)作文7

  很久很久以前,有個(gè)叫杰克的小男孩。一次生日,他爺爺送給他一本有魔力的魔法書(shū)。

  一天,魔法書(shū)變成一張毛毯帶著(zhù)小杰克來(lái)到一個(gè)糖果世界,剛好,小杰克也很喜歡吃糖果。于是,在那里大吃特吃起來(lái)。這件事被巧克力警察發(fā)現了,于是報告了糖果國王。糖果國王聽(tīng)了很生氣,就讓奧利奧衛兵去抓小杰克。

  還好,魔法書(shū)提前知道了這事,于是變成一架飛機帶著(zhù)小杰克來(lái)到了一個(gè)山洞里。小杰克說(shuō):“為什么來(lái)這里?如果這里有猛獸怎么辦?”說(shuō)著(zhù),他把魔法書(shū)給趕走了。

  這時(shí),小杰克聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊道:“衛兵,進(jìn)去找一找!苯又(zhù),小杰克被抓到大牢,將被做成可樂(lè )。小杰克心里想:“如果魔法書(shū)在的話(huà)該多好!”魔法書(shū)心里收到了感應,趕緊變成奧利奧衛兵摸進(jìn)大牢,打算把小杰克救走。但是,還是被發(fā)現了。魔法書(shū)趕緊變成毛毯朝外面飛去。過(guò)了一會(huì )兒,他們在一座懸崖前停了下來(lái),這時(shí),后面的人也追了過(guò)來(lái),魔法書(shū)看見(jiàn)沒(méi)辦法了,就把小杰克推了下去

  小杰克被嚇醒了,看著(zhù)自己安全地坐在沙發(fā)上。他趕緊找到那本書(shū)緊緊地抱在懷里說(shuō):“我以后要做個(gè)勇敢的好孩子!”

一本有魔法的書(shū)作文8

  樂(lè )樂(lè )是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,除此之外,不管做什么事情,他總是做不好。

  這天,他又被老師給批評了。樂(lè )樂(lè )低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )的走在大街上。他想:要是世界上有魔法就好了!走著(zhù)走著(zhù),樂(lè )樂(lè )忽然看到了一本封面精致的書(shū),書(shū)名是《我是一本有魔法的書(shū)》。樂(lè )樂(lè )非常驚訝,又有幾分好奇,他想一探究竟,所以他高興地把這本書(shū)帶回了家。

  爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了之后,提議道:“那你測試一下吧!”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)后從文具盒里拿出一支筆,在書(shū)上寫(xiě)道:我要一瓶水。寫(xiě)完以后,他小心地閉上眼睛,不知過(guò)了多久,他再次睜開(kāi)眼睛,可是他面前什么也沒(méi)有。樂(lè )樂(lè )生氣地說(shuō):“騙人的,哪有什么魔法!”他煩躁地把書(shū)丟到了地上,這時(shí),書(shū)上卻出現了一行字:字跡難看,無(wú)法識別!原來(lái)樂(lè )樂(lè )不好好學(xué)習,所以字寫(xiě)的也不好看,字跡非常潦草,還有錯別字,這本書(shū)根本就不認識。樂(lè )樂(lè )懊悔地坐在地上不知所措,非常難過(guò),心想:我要是平時(shí)好好學(xué)習就好了。

  正好班長(cháng)明明來(lái)找樂(lè )樂(lè )玩,聽(tīng)了這件事,就用筆同樣寫(xiě)上:我要一瓶水。明明面前馬上出現了一瓶水。

  通過(guò)這件事,樂(lè )樂(lè )知道了,不認真對待學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫助自己,看來(lái)以后要好好學(xué)習了。

一本有魔法的書(shū)作文9

  很久很久,以前在一個(gè)廢棄的圖書(shū)館里,一本臟兮兮的封面布滿(mǎn)了灰塵的書(shū)。這本書(shū)擁有神奇的魔法!

  有一天,一個(gè)人發(fā)現了這本書(shū),就在他打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,魔法書(shū)說(shuō):你可以擁有你想要的東。他很驚訝過(guò),一會(huì )兒他又高興起來(lái),他興奮地說(shuō)太棒了,我要一輛自行車(chē),一輛嶄新的自行車(chē)出現在他的面前。他高興地騎上自行車(chē)上班去了。過(guò)了幾天,他對魔法書(shū)說(shuō):自行車(chē)速度太慢了,我要一輛跑車(chē)。說(shuō)著(zhù),一輛華麗的跑車(chē)出現在他的面前。他立刻開(kāi)著(zhù)跑車(chē)兜風(fēng)去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了,跑車(chē)不能到海底去,我要去海底看看,我要一艘潛水艇。一艘沉重的潛水艇出現在他的面前,他啟動(dòng)潛水艇到海底去了。幾天過(guò)后,他又回來(lái)了,潛水艇不能飛上天,我要一架私人飛機。

  說(shuō)著(zhù),一架私人飛機出現在他的面前,美麗的空姐們爭著(zhù)給他服務(wù)。他驕傲地周游世界去了。過(guò)了幾天,他又回來(lái)了,飛機不能到地底下面去,真掃興!我要一輛鉆地車(chē),鉆地車(chē)出現在他的面前,他進(jìn)入鉆地車(chē)到海底世界去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了,我要到外太空去,我要一艘火箭!魔法書(shū)覺(jué)得他太貪婪了,于是他變得一無(wú)所有。

  這個(gè)故事告訴我們:不要貪得無(wú)厭,不然就會(huì )一無(wú)所獲。

一本有魔法的書(shū)作文10

  有一天,陽(yáng)光明媚。小明出門(mén)去公園散步,走著(zhù)走著(zhù),不知道被什么東西絆倒了?牡檬謬乐。

  小明低頭一看,是一本很舊很舊的書(shū).小明一氣之下,回到家一進(jìn)門(mén)就準備把書(shū)燒了。書(shū)離火只差一步之遙。突然,奇怪的事情發(fā)生了,那本很久很久的書(shū)竟然說(shuō)話(huà)了。說(shuō):“請不要燒我,我能幫你實(shí)現五個(gè)愿望!

  小明心里想著(zhù):我明白了。這是一本有魔法的書(shū),可是這是不是真的呢?小明半信半疑.

  小明先說(shuō)了第一個(gè)愿望:“我要去北京天安門(mén)”馬上,小明就來(lái)到了雄偉的天安門(mén),十分壯觀(guān)。特別是那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗里面的五顆星。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望“我要吃不完的零食!”說(shuō)著(zhù),屋子里就有許多零食。有糖果,巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“我要去游樂(lè )園,小明立刻到了游樂(lè )園。小明先玩了摩天輪,又玩了碰碰車(chē)……

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“祝我一生平安過(guò)好日子”

  還剩最后一個(gè)愿望了,小明不知道怎么用才好。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)殘疾小女孩。于是小明把最后一個(gè)愿望用給了小女孩,小女孩的腿瞬間好了,小女孩的家人十分感謝小明。小明很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文11

  明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,常常被老師和媽媽批評。

  有一天,明明又因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)地上有一本書(shū),他好奇地撿起來(lái)一看,書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。

  哦,原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)我是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現愿望。

  真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě),我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了,他滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現

  他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書(shū),騙人的”。

  這時(shí),書(shū)上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識別!

  原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯別字,這本書(shū)根本就不認識!

  剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)了,明明跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事,樂(lè )樂(lè )也很好奇,也想試一試,于是也寫(xiě)了這句話(huà):我想要一瓶酸奶,奇跡出現,樂(lè )樂(lè )面前馬上出現了一瓶酸奶。

  原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫自己!

一本有魔法的書(shū)作文12

  有一天我來(lái)到購書(shū)中心,想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的右下角!蔽翼樦(zhù)聲音指示的位置,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我能幫你實(shí)現愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心!薄罢娴?別說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

一本有魔法的書(shū)作文13

  一天,老鼠擁有了一本書(shū)。打開(kāi)了書(shū),見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字,老鼠叫道:“吱吱,奶酪我的最?lèi)?ài)!”突然,書(shū)中變出了奶酪,那奶酪又香又甜!爸ㄖㄖ,好吃!太好吃了!原來(lái)這是一本有魔法的書(shū),我要什么就有什么了!”小老鼠可開(kāi)心啦!

  第二天,老鼠醒來(lái),發(fā)現自己的窩沒(méi)了,就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它才想起自己有一本有魔法的書(shū),急忙拿出來(lái),“吱吱,我......想要屋子!毙±鲜笠贿吙抟贿吔。轉眼間,已經(jīng)到了屋子里了,他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他想:為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢?想著(zhù)又翻起了書(shū):不行,豬太懶了,狗也不好,他叫起來(lái)吵死了,雞也不好,每天早晨天還沒(méi)亮就叫,對了,貓挺好的,我要一只聽(tīng)話(huà)的貓,可以讓我騎在她背上玩的貓!就這樣,老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。

  第三天,老鼠對貓說(shuō):“你在家里看家,我出去玩玩!弊叩搅碎T(mén)口,小老鼠想飛上天空,就在書(shū)上找到了“飛”字,“我要飛!”瞬間,小老鼠坐在了書(shū)上,書(shū)帶著(zhù)他騰空而起。突然,對面飛來(lái)一只老鷹,他嚇得連忙往書(shū)里逃,變成了一張書(shū)簽。老鷹飛走了。唉!上天太危險了,還是回家吧,還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái),轉眼間,回到了家。

一本有魔法的書(shū)作文14

  從前,在森林深處住著(zhù)一只小熊。

  有一天,小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù),突然“撲通”一聲,小熊的頭不小心撞到了樹(shù):“好痛呀!”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然,小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū),它拿起書(shū)看了看,便讀出書(shū)里面的字:“松果松果,我要松果!”話(huà)音剛落,天上便掉下一顆松果,不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō):“這難道是一本有魔法的書(shū)?”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū),小熊又照著(zhù)書(shū)里念:“面包面包,我要面包!”“啪!”一塊金燦燦的面包從天而降!霸瓉(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)呀!”小熊欣喜地撿起那塊面包,放在鼻子下使勁嗅了嗅,“哈,還有淡淡的奶油香呢!”小熊轉念一想:我最喜歡蜂蜜了,這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)?小熊迫不及待地念道:“蜂蜜蜂蜜,我要蜂蜜!”可是過(guò)了好一會(huì )兒,蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí),從樹(shù)上跳下一只小猴,它急忙跟小熊道歉:“對不起,這本書(shū)是我表演時(shí)用的,不小心掉到樹(shù)下了,正好被你撿到,我打算逗你一下,可是我只準備了書(shū)里的東西,沒(méi)準備蜂蜜!

  “沒(méi)事,沒(méi)事,多虧了你的書(shū),讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事!毙⌒芑腥淮笪。

一本有魔法的書(shū)作文15

  紅紅很愛(ài)學(xué)習,每次考試都能考到很高的分數。

  有一天,學(xué)校進(jìn)行了半期考試,成績(jì)出來(lái)了,紅紅考得很差,被老師批評了,她很不開(kāi)心,突然想:“我要有一本魔法書(shū)就好了!彼叩叫@的一個(gè)角落,看見(jiàn)一本書(shū),咦!“這是一本什么書(shū)呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細翻開(kāi)一看,哦!原來(lái)這是一本魔法書(shū),用筆在上面寫(xiě)上自己的愿望,就能實(shí)現。她趕緊跑回家,用筆在書(shū)上寫(xiě):“希望媽媽看了我的試卷,不會(huì )生氣!

  不一會(huì )兒,媽媽下班回來(lái)了,紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看,她心里很緊張,害怕媽媽罵自己,結果媽媽看到第一眼,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要灰心哦,繼續努力,下次一定能考得更好!

  紅紅想:這魔法書(shū)這么靈,把它留著(zhù)吧!

  紅紅又在魔法書(shū)上寫(xiě)道:我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái),就發(fā)現已經(jīng)在去北京的飛機上了,正在天空翱翔。爸爸媽媽對紅紅說(shuō):“孩子,今天我們帶你去北京玩個(gè)夠!奔t紅開(kāi)心極啦!

  回家后,紅紅再在魔法書(shū)上寫(xiě)上“我期末考試要考雙百分”,就出去玩去了。

  過(guò)了一周,紅紅參加了期末考試,她很快地做完了試卷,交了卷子。她以為她考得很好,結果看到分數,她懵了,怎么會(huì )是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物,也沒(méi)得到老師的表?yè)P,最后還挨了媽媽的批評。

  紅紅突然醒悟過(guò)來(lái),不能靠魔法書(shū),只能靠自己的實(shí)力,不斷地努力學(xué)習,才能取得好成績(jì)。

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