書(shū)之益作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)之益作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)之益作文1
自古以來(lái)，人們都愛(ài)書(shū)，把書(shū)當成永恒的朋友�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我覺(jué)得讀書(shū)之益，可以增智、獲趣、致雅。一部部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代脈搏，咀嚼人生的甘苦。從“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”中讀出李白的豪情壯志；“從無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”中讀出杜甫作天涯倦客，四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂揚的激隋和曠達超逸的思結，古賢今哲的論述，縱橫萬(wàn)里，上下五千年。讀書(shū)之益，陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省，催人進(jìn)步。
讀書(shū)之樂(lè )，得于目而富于心。讀書(shū)時(shí)好像與圣賢席地而坐聆聽(tīng)心聲，感到靈魂充實(shí)豐盈，豁然開(kāi)朗。
我喜愛(ài)讀書(shū)。認為從課堂獲得的知識還不夠，我渴望得到更多的知識。因此，我愛(ài)讀課外書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！睍�(shū)是人類(lèi)的靈魂。讀書(shū)可以充實(shí)自己。
我讀的書(shū)雖然不算多，但邀游書(shū)的海洋里，我深深地體會(huì )到“讀書(shū)之益，讀書(shū)之樂(lè )"。如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神秘的海底世界》等科學(xué)書(shū)籍中，讓我知道了自然界是美麗、是天然的美；又了解到科學(xué)技術(shù)是世界上最神奇的力量，它改變了這個(gè)世界；《世界搏覽》《世界各地風(fēng)俗》等讓我飽覽世界各地風(fēng)土人情。知識性較強的《成語(yǔ)故事》、《好詞好句》讓我增長(cháng)了許多知識面。在課外閱讀中，我受益匪淺。
讀書(shū)，我們的心靈得以浸潤與滋養；讀書(shū)，我們可以領(lǐng)會(huì )書(shū)中的精髓，獲得啟迪；讀書(shū)，讓我們在知識的海洋里盡情地邀游。徜徉書(shū)海，擁有整個(gè)世界。
書(shū)之益作文2
書(shū)，記載著(zhù)歷史，反映著(zhù)當下，思考著(zhù)未來(lái)。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，是我們獲取知識的源泉，而知識是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑，讀書(shū)，讓我們看歷史，學(xué)知識，創(chuàng )未來(lái)。
讀《孫權勸學(xué)》，我看到了一位作戰驍勇，屢立戰功，卻因年幼時(shí)家境貧困無(wú)法讀書(shū)而顯得有勇無(wú)謀的將軍，初始，吳主孫權勸他讀書(shū)時(shí)他以軍中多事務(wù)拒絕，隨之吳主以自身為喻，經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)，他拾起書(shū)卷，學(xué)習漢武帝無(wú)論什么時(shí)候，手中總拿著(zhù)書(shū)，一有時(shí)間就讀，并且堅持不懈，最終，他成為了一個(gè)文武雙全的大將軍，其軍事方面和政治方面的能力和謀略非昔日能比�？梢�(jiàn)讀書(shū)能給人以光彩，給人以才干，正如孫權勸學(xué)時(shí)所說(shuō)的'：“孤常讀書(shū)，自以為大有所益�！倍嘧x書(shū)，總是沒(méi)有壞處的。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！彪S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們對于宇宙的好奇有增無(wú)減，對于宇宙的探索也始終在進(jìn)行著(zhù)，而在天文學(xué)上的諸多成就不僅與科技的發(fā)達與天文學(xué)家的努力有關(guān)，而且與古人的研究也有很大關(guān)系，早在戰國時(shí)期，我國天文學(xué)家石申就用赤道坐標記錄了八百多顆恒星的位置，盡管后來(lái)很多遺失了，但它對于后世的影響與天文研究的參考價(jià)值是不可估量的。
讀書(shū)，與身為學(xué)生的我們更是緊密相關(guān)。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，我們始終與書(shū)同在。李若禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！痹谌缃襁@個(gè)發(fā)展的社會(huì )，急需的是人才，而我們要想成為人才，便要先讀書(shū)。一個(gè)人要想登上知識的高峰，看更壯麗的景色，就要擁有淵博的知識。知識改變命運，讀書(shū)，讓我們積累知識，擁有改變自己命運的機會(huì )。
讀書(shū)，不僅可以讓我們改變命運，也可以讓我們在喧囂的塵世找到一方屬于自己的凈土。在街角、亭子下、咖啡廳，總會(huì )看到捧著(zhù)書(shū)的人，他們或輕松、或帶笑，或沉思，他們自得讀書(shū)樂(lè )。
書(shū)，質(zhì)同金玉，價(jià)值無(wú)量，讀書(shū)，讓我們擁有一生財富！相信，在不久的將來(lái)，讀書(shū)，將會(huì )成為每個(gè)人的心之所向。
書(shū)之益作文3
寂寥的樹(shù)林中，有了鳥(niǎo)兒的歌唱，才顯得充滿(mǎn)生機與活力；空曠的體育場(chǎng)上，有了運動(dòng)員的參與，才有了歡呼與掌聲；干凈的黑板上有了老師的書(shū)寫(xiě)，才有了豐富的內容；我們單調的生活中有了書(shū)本的參與，才顯得趣味無(wú)窮。正如霍勒斯·曼所說(shuō)：“一所沒(méi)有書(shū)籍的房子，猶如一間沒(méi)有窗戶(hù)的房間�！彪x開(kāi)了書(shū)，我們的生活也會(huì )變得黯淡無(wú)味。
從童年時(shí)代到少年時(shí)代，書(shū)本無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)，書(shū)本是知識的寶庫，它的內容豐富多彩，不斷充實(shí)我們的生活，帶給我們的樂(lè )趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
從書(shū)本中，我們首先學(xué)會(huì )了怎樣做人。童話(huà)故事書(shū)里美麗善良的白雪公主、灰姑娘和好心的漁夫們的美好的人物形象時(shí)時(shí)印刻在心，他們優(yōu)秀的品質(zhì)逐步引導著(zhù)當時(shí)幼小純真的我們；古代才華橫溢的文人才子們，他們用優(yōu)美而充滿(mǎn)哲理的詩(shī)篇、佳句，激勵我們，陶治我們的情操。正如我們所了解的陶淵明熱愛(ài)隱居田園生活，不圖功名，獨愛(ài)菊花；周敦頤愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖等。它們都是無(wú)形的老師，教育著(zhù)我們，影響著(zhù)我們，我們美好的心靈在書(shū)本中逐步得到升華。
書(shū)本是知識的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是世界發(fā)展的源泉。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣舱f(shuō)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢；人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！边@些無(wú)不說(shuō)明了讀書(shū)與人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展緊密相連，我們生活在一個(gè)觀(guān)念和知識更新極快的時(shí)代，我們需要用書(shū)本來(lái)不斷補充營(yíng)養，做到“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”。
書(shū)的內容如此廣泛，涉及到經(jīng)濟、文化等社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，書(shū)的形式如此之多，有兒童感興趣的童話(huà)，適合青少年閱讀的小說(shuō)，還有很多具有教育意義的，講授哲學(xué)、哲理各種門(mén)類(lèi)的文章都匯集于書(shū)本之中。
書(shū)籍有著(zhù)足以讓它的子民世世世代代驕傲不已的人文財富，多讀書(shū)是對我們心靈領(lǐng)域的滋養。
書(shū)之益作文4
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象的天井，進(jìn)入你心靈的空間。
讀書(shū)足以怡情，其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí)。當你孤獨時(shí)，當你寂寞時(shí)，書(shū)會(huì )陪伴你；當你悲傷時(shí)，當你落寞時(shí)，讀書(shū)會(huì )使你心情愉快；當你抑郁時(shí)，當你壓抑時(shí)，讀書(shū)會(huì )振奮你的精神。于謙說(shuō)過(guò)“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，是啊，無(wú)論你處在什么境地，書(shū)總會(huì )向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。
讀書(shū)足以傅彩，其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說(shuō)些大白話(huà)，對方會(huì )聽(tīng)得枯燥無(wú)味，但是語(yǔ)言幽默些，別人就很享受這次談話(huà)了，他人聽(tīng)后也會(huì )對你刮目相看。比如，人民愛(ài)（）戴的好總理——周恩來(lái)總理就是一個(gè)外交奇才，他機智幽默，語(yǔ)言風(fēng)趣，一語(yǔ)雙關(guān)。當別人問(wèn)到“為什么中國人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風(fēng)趣的回答“因為我們走的道路是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱(chēng)‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來(lái)的呢？還不是當初“為中華之崛起而讀書(shū)”讀出來(lái)的？
讀書(shū)足以長(cháng)才，其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。為什么人小的時(shí)候處理事情的能力較差？因為小的時(shí)候，讀的書(shū)少，積累的知識少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補呢？當然是讀書(shū)了。都德說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，她永遠不會(huì )背棄你�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)可以在你遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，幫你渡過(guò)難關(guān)，幫你處理事務(wù)。
【書(shū)之益作文】相關(guān)文章：
書(shū)之益作文09-25
閱讀之益作文07-30
苦中之益800字作文12-08
良書(shū)益讀作文700字07-13
讀書(shū)益作文03-10
讀書(shū)益03-10
多思益踐作文12-01
書(shū)之堡的作文01-30