一本有魔法的書(shū)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書(shū)作文1
假如我有魔法，我會(huì )變出很多很多的東西；會(huì )變出一個(gè)有魔法的魔法掃帚，它可以帶我游遍全國各地。我還會(huì )用我的魔法去播種太陽(yáng)，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光？
假如我有魔法，我會(huì )去實(shí)現很多人的愿望。瞧，我找到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，正在凝望著(zhù)一幅梅花圖。那不是《梅花魂》這篇課文中的老爺爺嗎？我立刻回想起這篇課文，想起：老爺爺課可能想回祖國，很思念自己的親人吧！于是，我念了一下咒語(yǔ)，馬上就把老人送回了祖國，讓他和他的女兒，外孫女團聚，老人露出了幸福的笑容。之后，我也繼續了我的愿望旅行了，嗖，我騎著(zhù)魔法掃帚走了。
我仔細的尋找著(zhù)，瞧，我又找到了一位需要我幫助的人。這天是一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜的前一夜的大年夜。我看見(jiàn)了一位小女孩，手提著(zhù)籃子，籃子里有一堆的火柴。這不是《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？我看她，赤著(zhù)腳，衣服破破爛爛的，十分可憐。在這么個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，萬(wàn)一凍僵了怎么辦��？萬(wàn)一在雪地里暈倒了那又怎么辦��？于是，我又立刻念起了咒語(yǔ)，讓這位賣(mài)火柴的小女孩穿上溫暖的鞋子，一幢別墅，周?chē)信偷呐炕�，幾個(gè)仆人，一頓豐盛的晚餐，空調和錢(qián)？看見(jiàn)了那位小女孩的笑容，我對她說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你永遠幸福！”她笑笑說(shuō)：“謝謝你啊，再見(jiàn)！”
假如我有魔法，我還要世界永遠沒(méi)有戰爭的硝煙，我要它永遠和平；還要去幫助更多我需要幫助的人。假如我有魔法就好了，假如我有魔法？
一本有魔法的書(shū)作文2
我的媽媽會(huì )“魔法”，她總能在我難過(guò)、著(zhù)急、生氣的時(shí)候施展出她的“魔法”。
在我上三年級的時(shí)候，有一次月考，因為太大意了，不小心考砸了，使我很難過(guò)。當我無(wú)精打采地回到了家，看見(jiàn)媽媽正在掃地，準備偷偷溜進(jìn)房間，突然被媽媽發(fā)現了。媽媽奇怪地問(wèn)我：“小朵朵（我的小名），怎么回事��？是不是不開(kāi)心��？”我拿著(zhù)考砸了的卷子，擠著(zhù)淚花，委屈巴巴地回答道：“嗚嗚～媽……媽媽?zhuān)摇铱荚嚳荚伊��！闭f(shuō)完，我那不爭氣的眼淚便嘩嘩地流了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完，開(kāi)始施展“魔法”了：先念咒語(yǔ)：“不哭，不哭，我們這次考不好下次再努力！”再做手勢：左手摟住我，右手撫摸著(zhù)我的頭。奇跡出現了，我的淚水立馬就止住了！
還有一次，我生病了，特別難受，就連最?lèi)?ài)吃的零食都吃不下。媽媽著(zhù)急了，趕快施展出了她的“魔法”：拿出富有“魔力”的感冒藥，用她那雙神奇的巧手“變”出我的最?lèi)?ài)——黑米粥�！鞍璋琛背酝炅�，我發(fā)現病不知不覺(jué)就好了。
媽媽就是這么厲害，她可以變成女王，管理我的學(xué)習；她可以變成仙女，像給灰姑娘變衣服一樣，給我買(mǎi)衣服；她可以變成魔術(shù)師，時(shí)時(shí)刻刻逗我開(kāi)心；她可以變成超人，給我帶來(lái)安全……我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
一本有魔法的書(shū)作文3
一天，小明去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書(shū)。小明想：其他書(shū)的封面都是五顏六色的，而這本書(shū)的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書(shū)買(mǎi)了回去。
今天是周六，小明一回來(lái)，就讀起了剛買(mǎi)的書(shū)，小明讀了一整天，終于把書(shū)讀完了�，F在是八點(diǎn)，小明該睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳也蝗ビ螛?lè )場(chǎng)了，我覺(jué)得今天剛買(mǎi)的書(shū)很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫��！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
周日，小明一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現書(shū)上的內容變了，而且比上次更有意思了。小明覺(jué)得很奇怪，就抱著(zhù)疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個(gè)星期六，再看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書(shū)�？赐陼�(shū)，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著(zhù)桌子上的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，神奇的景象出現了，只見(jiàn)書(shū)頁(yè)自動(dòng)打開(kāi)了，里面的漢字從書(shū)頁(yè)里排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說(shuō)：“立正，稍息，立正，變隊，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識也越來(lái)越豐富。而且，小明還考出了全年級第一的好成績(jì)。
一本有魔法的書(shū)作文4
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì )得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖�，她的面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì )說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因為那本書(shū)幫了我��！”
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文5
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著(zhù)能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗�！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì )兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書(shū)，不禁后退了一步，心想：書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓，“能幫你實(shí)現愿望！”“真的？”看著(zhù)貝貝半信半疑的樣子，書(shū)生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書(shū)也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著(zhù)紙頁(yè)，不一會(huì )兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū)，漸漸明白了勤勞的道理。
書(shū)精疲力竭，剛飛出不遠就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著(zhù)貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文6
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)作文7
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著(zhù)樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著(zhù)一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著(zhù)：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著(zhù)：“我們去探索時(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著(zhù)書(shū)中又出現了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著(zhù)，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著(zhù)姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著(zhù)翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)作文8
紅紅很愛(ài)學(xué)習，每次考試都能考到很高的分數。
有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jì)出來(lái)了，紅紅考得很差，被老師批評了，她很不開(kāi)心，突然想：“我要有一本魔法書(shū)就好了�！彼叩叫@的一個(gè)角落，看見(jiàn)一本書(shū)，咦!“這是一本什么書(shū)呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細翻開(kāi)一看，哦!原來(lái)這是一本魔法書(shū)，用筆在上面寫(xiě)上自己的愿望，就能實(shí)現。她趕緊跑回家，用筆在書(shū)上寫(xiě)：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì )生氣�！�
不一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要灰心哦，繼續努力，下次一定能考得更好�！�
紅紅想：這魔法書(shū)這么靈，把它留著(zhù)吧!
紅紅又在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái)，就發(fā)現已經(jīng)在去北京的飛機上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對紅紅說(shuō)：“孩子，今天我們帶你去北京玩個(gè)夠�！奔t紅開(kāi)心極啦!
回家后，紅紅再在魔法書(shū)上寫(xiě)上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。
過(guò)了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結果看到分數，她懵了，怎么會(huì )是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物，也沒(méi)得到老師的表?yè)P，最后還挨了媽媽的批評。
紅紅突然醒悟過(guò)來(lái)，不能靠魔法書(shū)，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習，才能取得好成績(jì)。
一本有魔法的書(shū)作文9
猜一猜，一本有魔法的書(shū)會(huì )干什么呢?
首先，它是想把滅絕的恐龍重新復活在我們人類(lèi)的世界，讓它們成為人類(lèi)的寵物，不同的'恐龍，它們的作用是不相同的，可以用它們來(lái)代替我們人類(lèi)的交通工具。比如：讓能翱翔的在天空的龍代替飛機;讓在陸地生活的龍代替汽車(chē);讓在水里生活的龍代替船。這樣不僅可以節省制造這些交通工具的開(kāi)支，還可以不污染環(huán)境，真是一舉多得。多么環(huán)保，多么方便啊!
其次，它想把人類(lèi)的眼睛變成可以分辨好壞的眼睛，這樣的眼睛不僅可以分辨人類(lèi)的好壞，還可以分辨動(dòng)物的好壞。這樣的眼睛可以把不好的人類(lèi)和動(dòng)物都用眼神殺死，剩下的就只有和藹善良的人類(lèi)和動(dòng)物。人類(lèi)和動(dòng)物就可以和睦相處，世界就會(huì )成為完美的世界。多么和平啊!
最后，把地球變成擁有自己能夠根據居住數量的多少而自己變大的能力。這樣外星人就可以和人類(lèi)一起生活在地球了。人類(lèi)掌握的所有科學(xué)技術(shù)教給外星人，外星人自己的所擁有的科學(xué)技術(shù)也教給人類(lèi)，知識就可以達到前所未有的高度。多么和諧啊!
誰(shuí)也不知道，一本有魔法的書(shū)會(huì )做這么多神奇的事情，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)這么大的變化。你覺(jué)得它還會(huì )有什么樣的魔法呢?你也來(lái)想象一下吧!
一本有魔法的書(shū)作文10
現在科技可真是越來(lái)越發(fā)達了，我為了少些點(diǎn)字就發(fā)明了一種魔法鉛筆，筆可以自己寫(xiě)字。哇塞，那不是要成全懶蛋孩子了嗎？你可千萬(wàn)不要冤枉我呀！我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的，它是通過(guò)我們想法來(lái)寫(xiě)字的。
你們可能會(huì )想：“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢？”讓我來(lái)告訴你吧！這種筆最大的好處就是那就是抄寫(xiě)作文和作業(yè)題目的時(shí)候不用自己來(lái)抄了，也不用媽媽幫忙抄寫(xiě)了，減少了簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng)，是不是很酷？
魔法鉛筆還有一個(gè)感應功能，如果有你不會(huì )寫(xiě)的字，他們就可以通過(guò)感應功能直接教會(huì )你，提高了你寫(xiě)字的效率。這支筆還可以教我們不會(huì )的語(yǔ)文題、數學(xué)題和英語(yǔ)題……（不過(guò)考試的時(shí)候不允許使用），而且還可以讓我們快速記憶，如果拿筆的姿勢不對，它還可以很善意的提醒你，而且筆尖可以永遠保持尖利，免了削鉛筆的麻煩。
不過(guò)，這支筆也有美中不足的地方，那就是需要充電，但充電的時(shí)間比較短，就像手機一樣，只需要充五分鐘就可以用二個(gè)禮拜了，也算是比較好的了。
我喜歡這只可以自動(dòng)寫(xiě)字的筆，你們是不是也想擁有呢？
一本有魔法的書(shū)作文11
從前，在森林深處住著(zhù)一只小熊。
有一天，小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然“撲通”一聲，小熊的頭不小心撞到了樹(shù)：“好痛呀！”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然，小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū)，它拿起書(shū)看了看，便讀出書(shū)里面的字：“松果松果，我要松果！”話(huà)音剛落，天上便掉下一顆松果，不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書(shū)？”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū)，小熊又照著(zhù)書(shū)里念：“面包面包，我要面包！”“啪！”一塊金燦燦的面包從天而降�！霸瓉�(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)呀！”小熊欣喜地撿起那塊面包，放在鼻子下使勁嗅了嗅，“哈，還有淡淡的奶油香呢！”小熊轉念一想：我最喜歡蜂蜜了，這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)？小熊迫不及待地念道：“蜂蜜蜂蜜，我要蜂蜜！”可是過(guò)了好一會(huì )兒，蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí)，從樹(shù)上跳下一只小猴，它急忙跟小熊道歉：“對不起，這本書(shū)是我表演時(shí)用的，不小心掉到樹(shù)下了，正好被你撿到，我打算逗你一下，可是我只準備了書(shū)里的東西，沒(méi)準備蜂蜜�！�
“沒(méi)事，沒(méi)事，多虧了你的書(shū)，讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事�！毙⌒芑腥淮笪�。
一本有魔法的書(shū)作文12
你相信世上有魔法書(shū)嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來(lái)看看吧！
一天，我去逛書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛(ài)，于是我把它買(mǎi)回了家。
當時(shí)正是炎炎夏日，街上的人有的拿著(zhù)冷飲料、有的拿著(zhù)冰淇淋、有的拿著(zhù)風(fēng)扇、有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著(zhù)我抱著(zhù)一本書(shū)在街上走著(zhù)，正疑惑著(zhù)我為什么不熱，其實(shí)這本書(shū)的魔法正在發(fā)揮著(zhù)，我抱著(zhù)它感覺(jué)到它冷冰冰的，就像抱著(zhù)一個(gè)小型制冷空調，真涼快呀！
我一到家，彩虹書(shū)就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹，她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣，要和我一起研究這本書(shū)。
我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書(shū)，哇！這果然是一本魔法書(shū)！當我們看完一個(gè)故事，那故事位置上的字就會(huì )自動(dòng)消失，又重新顯現出新的故事。還有更神奇的是書(shū)上的人會(huì )動(dòng)，書(shū)上的花有香，書(shū)上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此，后悔藥、快樂(lè )糖、解憂(yōu)水……它什么都能變出來(lái)。突然，我發(fā)現了一艘時(shí)空穿梭飛船，我們坐上了它，在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來(lái)后笑嘻嘻地，誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。
你知道我告訴了誰(shuí)嗎？至于這點(diǎn)，我當然保密了......
一本有魔法的書(shū)作文13
期終考試，小明沒(méi)有考好，還被老師批評，說(shuō)他的字寫(xiě)得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現天上飛來(lái)一本書(shū)，小明急忙抓到了那本書(shū)，書(shū)的翅膀消失了，上面出現了一行字：“我是一本有魔法的書(shū)�！�
小明打開(kāi)書(shū)的第一面，上面寫(xiě)著(zhù)“只要把你想要的愿望寫(xiě)在書(shū)本里，就能實(shí)現了�！笨吹竭@句話(huà)，小明半信半疑，從書(shū)包里拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)到：“我想要一個(gè)糖果�！毙∶髟谂赃叺劝�，等啊，就是不見(jiàn)糖果在面前出現。這時(shí)，小明想：這本書(shū)是騙人的嗎？他正要把書(shū)扔掉時(shí)，書(shū)本上忽然亮了起來(lái)，上面出現一行字：“你的字太潦草了，無(wú)法識別�！�
這時(shí)候，班長(cháng)小紅走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書(shū)上寫(xiě)了：“我想要一瓶飲料�！眲倢�(xiě)完，小紅的面前出現了一瓶飲料，她興奮地說(shuō)“哈！我成功了！”小紅開(kāi)心地蹦了起來(lái)，高興地走了。小明看著(zhù)小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來(lái)不認真書(shū)寫(xiě)，魔法也幫不了自己。
小明下定決心一定要把字寫(xiě)得像班長(cháng)小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書(shū)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)：“我要一個(gè)糖果�！眲倢�(xiě)完，小明的面前立刻出現了一個(gè)糖果和一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：“字寫(xiě)得很工整，繼續加油！”
自從有這本魔法書(shū)，小明的字寫(xiě)得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文14
我是一個(gè)魔術(shù)師，名叫摩斯·愛(ài)因思愛(ài)迪·方。我喜歡用自己的魔法給別人帶來(lái)快樂(lè )。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一個(gè)名叫“風(fēng)秀村”的地方。聽(tīng)著(zhù)這個(gè)名字，我的第一感覺(jué)是著(zhù)一定是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊�？蛇M(jìn)到村里面，出乎我的意料，這里的空氣污染嚴重，樹(shù)木稀少，村民們看上去面黃肌瘦，并且體質(zhì)羸弱。我對村長(cháng)說(shuō)能幫助村民們，于是村長(cháng)命人在廣場(chǎng)前搭起了一個(gè)棚子，并且把村民們召集起來(lái)。我在廣場(chǎng)上告訴他們說(shuō)：“鄉親們，我發(fā)現這里的污染嚴重，對你們的身體健康造成了極大的影響。等一下大家排好隊，我給每個(gè)人一支疫苗，可以幫助大家排出身體里的毒素�！�
排隊的第一個(gè)是七八歲左右的小男孩，他伸出胳膊對我說(shuō)：“大哥哥，你快給我打疫苗吧！我不怕疼的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“小弟弟，我可是一個(gè)魔術(shù)師呀，不必這么麻煩的�！蔽矣媚Хò岩呙缱兂梢活w糖果，小男孩放進(jìn)嘴里，活蹦亂跳地走開(kāi)了。
第二個(gè)說(shuō)最喜歡喝果汁，于是我把疫苗變成了一杯橙汁。第三個(gè)說(shuō)喜歡吃冰淇淋，我又把疫苗變成了一個(gè)蛋筒冰淇淋。第四個(gè)說(shuō)最喜歡吃西紅柿，我用魔法變出了疫苗西紅柿。第五個(gè)，第六個(gè)……
就這樣，我用自己的魔法，把疫苗變成村民們喜歡的食物和飲料，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地吃喝下去，給全村人注射了一遍疫苗。但是我覺(jué)得光靠疫苗還不夠，我還用魔法和村民們一起治理村里的環(huán)境衛生，讓“風(fēng)秀村”真正地風(fēng)光秀美。
一本有魔法的書(shū)作文15
放學(xué)了，回到家里，趴在窗臺上，迷茫地望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，心想：有一本有魔法的書(shū)多好��！正想得著(zhù)迷，突然一本書(shū)神不知鬼不覺(jué)地出現在了我旁邊，我嚇得大叫一聲。
那本書(shū)飛了起來(lái)，居然張口問(wèn)我現在想去什么地方，我二話(huà)不說(shuō)：“去天上！”
話(huà)音剛落，我就在天空中踩著(zhù)一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼，正在和怪獸打架，有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云，將它畫(huà)成我們中國國旗的樣子，并自豪地喊著(zhù)：“中國人了不起！”
正和云兒玩得正歡，魔法書(shū)卻說(shuō)：“主人，可以走了嗎？天空空氣太少了，我沒(méi)有力量了�！蔽抑缓么饝�，依依不舍地走了。
回到地面，空氣好了許多，魔法書(shū)又問(wèn)我想變成什么？我驕傲地說(shuō)：“超人！”轉眼間，我就變成了超人，和明星一樣帥。
我飛上最高的樓房，看著(zhù)地面尋找壞人，不一會(huì )兒，就找到了一個(gè)偷錢(qián)包的小偷，我用閃電般地速度沖向小偷，扯住他的衣領(lǐng)，問(wèn)道：“你是偷了誰(shuí)的錢(qián)包？”小偷害怕地說(shuō)：“我偷的是一位女士的錢(qián)包�！弊詈�，我又說(shuō)：“你要改邪歸正，從善如流，還要把包還給失主！”小偷連連答道：“是是……是是……好的！”今天行俠仗義了，真爽快。
“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激，要是真的就好啦！