【精華】介紹書(shū)的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的介紹書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

介紹書(shū)的作文 篇1

　　今天,我要給大家介紹一本書(shū),書(shū)名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個(gè)從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親生父親的男孩，科爾內留斯，他過(guò)著(zhù)無(wú)聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認識了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內留斯在鋼琴方面的天分，使他有機會(huì )接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機會(huì )，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當他拼完最后一塊拼圖時(shí)，他真正領(lǐng)悟了人生的意義。

　　我認為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒(méi)有把握住現在的幸福�！拔吹玫健辈灰獰�惱，你還有許多時(shí)間去尋找，“已失去”不要難過(guò)，那已經(jīng)是過(guò)去的事了。如果因此而丟失了現在的幸福，那就是太不應該了。永遠也沒(méi)有“公平”這兩個(gè)字，也許，你一生下來(lái)就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。

　　丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛(ài)去補齊，讓我們珍惜現在的幸福，補全人生的拼圖，過(guò)好幸福的一生。

介紹書(shū)的作文 篇2

　　我親愛(ài)的朋友，這天我要向你介紹一本書(shū)那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。

　　那么我向你介紹一下書(shū)的資料。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因為沒(méi)有人失敗了能夠重新開(kāi)始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。

　　我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他轉成魚(yú)，上帝把他轉成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他轉成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他轉成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他轉成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。

　　我讀了這個(gè)故事心想：生存爭戰無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住此刻，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點(diǎn)，成長(cháng)為生活的強者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì )乞求別人。經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李陽(yáng)昕你喜歡這本書(shū)嗎?

介紹書(shū)的作文 篇3

　　從小到大我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的要數古希臘預言家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》這本書(shū)了，下面我就向大家推薦這本好書(shū)。

　　我認為這是一本好書(shū)，是因為這本書(shū)里的每一個(gè)故事都會(huì )告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。

　　下面我就為大家說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀《農夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì )�！掇r夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴寒的冬天里，一位農夫在路上看見(jiàn)了一條快要凍僵的蛇，眼看它就要死了，善良的農夫就把它放在了自己的懷里救了它一命，沒(méi)想到蛇醒來(lái)以后卻咬了農夫一口，這個(gè)時(shí)候農夫非常后悔自己不應該救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對象，對于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定，可別像農夫那樣最后害了自己，也不能向蛇一樣不知恩回報，反而還恩將仇報，這樣的話(huà)下次別人就不會(huì )救你的了。當然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了!

　　俗話(huà)說(shuō)書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，我們以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能學(xué)到知識，增長(cháng)智慧!大家說(shuō)喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎?

介紹書(shū)的作文 篇4

　　在我的書(shū)架上，有許多書(shū)，作文介紹一本書(shū)。如《格林童話(huà)》、《快樂(lè )作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書(shū)中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為它是我學(xué)科學(xué)，解疑問(wèn)的好老師。

　　有一次，我看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現象，覺(jué)得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來(lái)問(wèn)你一道題�！贝蜷_(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友小毛�！澳阒�道哪些太空知識？”小毛問(wèn)道�！澳翘�簡(jiǎn)單了，你聽(tīng)著(zhù)�！庇谑�，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時(shí)間和空間而不斷起伏變化著(zhù)，從遠處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因為月亮在太陽(yáng)的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過(guò)去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的.原因。旁邊媽媽聽(tīng)了，不禁和小毛一起稱(chēng)贊我，還問(wèn)我從哪兒學(xué)的�！拔腋嬖V你們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師��！”小毛聽(tīng)了，說(shuō)：“明白了，我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，跟你比一比誰(shuí)的知識豐富�！焙�，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著(zhù)，我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識，大家羨慕極了，都叫我“小博士�！�

　　謝謝！不說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛(ài)您！

　　在我的“書(shū)本世界”里珍藏了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，其中《魯濱孫漂流記》這本書(shū)使我印象深刻，難以忘卻。

　　這本書(shū)講的是魯濱孫在初次航海中遇險，流落在孤島。他為了消除寂寞與想念之情，獨自一人寫(xiě)日記，考察小島。在這當中，他看見(jiàn)了兇惡的土人，殘殺動(dòng)物，吃死人肉。魯濱孫設下陷井，引狼入室，用三枝槍加倍地裝上單藥，向他們開(kāi)火，然后用槍和腰刀向他們沖殺，把他們全部消滅。聰明能干的魯濱孫保住了自已的生命，建造了房子，適應了生活，他在離群獨居中苦中求樂(lè )，找到了伙伴，認識了友好的黑人和“星期五”他們。不過(guò)一波未平，一波又起，危難總是在魯濱孫身上發(fā)生，在海灘上，他進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的惡戰，險些丟失了性命，當找到救星時(shí)，可好景不長(cháng)，大船又被奪，但魯濱孫不畏艱難地戰斗著(zhù)。最終，他以智慧和所掌握的知識回到了故鄉，回到了闊別35年的故鄉。在島上生活了28年2個(gè)月19天。啊，多么長(cháng)的時(shí)間，表明了魯濱孫不輕言放棄、堅定地克服困難的頑強意志，是多么的不容易��！

　　看完這本書(shū)，我從中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。

　　朋友們，你們不妨也看看這本書(shū)，或許它會(huì )使你勇于面對困難，取得成就，也有可能會(huì )使你從失敗中站起來(lái)，重新奮斗！

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