【必備】與書(shū)的作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的與書(shū)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書(shū)的作文 篇1

　　書(shū)，是生活的方向盤(pán)，也是我們的好老師�？梢越忾_(kāi)你生活中的一切問(wèn)題，也可以逗你開(kāi)心。我們的生活一定離不開(kāi)各式各樣的書(shū)。

　　還記得，去年的一天，我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本《做一個(gè)出色的好女孩》這一本書(shū)。講的就是名人的生活經(jīng)歷。最后明白了什么道理。這本書(shū)我帶會(huì )了學(xué)校。上課時(shí)偷偷看，但被老師發(fā)現了，只好帶回家看了，這是一本寶書(shū)，銷(xiāo)量很多。每天我都會(huì )看1到3頁(yè)。這真是滋味呀。

　　有一次，我和媽媽來(lái)到了白云山，我坐在石凳上看書(shū)。過(guò)了很久媽媽叫我，原來(lái)我已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。媽媽告訴我你不要看那么久對眼睛不好。不過(guò)我我想在看一會(huì )。所以又看了1個(gè)小時(shí)。

　　之中令我最深刻的一個(gè)故事是《手》講的是有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問(wèn)老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因為自己的手這么好看而取笑別人。安妮是因為家庭貧窮，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。

　　書(shū)是智慧的源泉，是力量的.翅膀，也是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的好老師，使我們一步一步走向知識的大門(mén)。

與書(shū)的作文 篇2

　　一提起書(shū)，我總會(huì )長(cháng)嘆一口氣：“書(shū)啊，讓我又愛(ài)又恨，矛盾極了！”

　　恩

　　記得上次語(yǔ)文競賽，我和“戰友們”在題海中作戰，正當我一路過(guò)關(guān)斬將，暗自高興的時(shí)候，卻遇到了一條巨大的“攔路鯊魚(yú)”，它提出過(guò)關(guān)條件：請答出，孫悟空、豬八戒、沙和尚的兵器分別是什么？幸虧不久前自己剛剛看過(guò)青少版的《四大名著(zhù)》，經(jīng)過(guò)一番冥思苦想�！昂俸�，這次可沒(méi)難住俺�！蔽亿s緊提筆寫(xiě)下如意金箍棒、九齒釘耙和降妖寶杖，沖向了下一題。最后，很榮幸，語(yǔ)文競賽我榜上有名！不瞞您說(shuō)，這正是我的好朋友書(shū)的功勞呢！

　　怨

　　我愛(ài)看書(shū)，碰到自己喜歡的書(shū)，我可以不吃飯、不睡覺(jué)的讀，甚至連上廁所也不愿放手。家里衛生間的水桶后、窗臺上、暖氣片夾層、洗腳盆里，到處藏著(zhù)我的書(shū)，媽媽經(jīng)常會(huì )在這些地方搜出我的寶貝書(shū)來(lái)。那次，我上廁所時(shí)懷揣一本《世界未解之謎》，專(zhuān)心地看了起來(lái)。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外向我宣戰：“你是要住在廁所里嗎？都半個(gè)多小時(shí)了還不出來(lái)？是不是又看書(shū)了？你的眼睛還要不要了？”��！還以為才過(guò)了幾分鐘呢？我摸摸鼻梁上的眼鏡，趕緊繳械投降：“不看了，不看了，馬上出來(lái)�！�

　　情

　　前幾周，老師在教室里辦了個(gè)“圖書(shū)角”，讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)拿來(lái)互相傳閱。我這個(gè)“小書(shū)迷”當然不甘落后，把自己的寶貝《森林報》、《神奇百科》、《小故事大道理》、《科學(xué)家的故事》等等都拿了出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們爭著(zhù)借閱我的書(shū)，我心里喜滋滋的！

　　仇

　　上周末，我向媽媽申請我的電腦游戲時(shí)間，沒(méi)想到媽媽讓我寫(xiě)出一篇一百字的小作文才能玩電腦。當我把一氣呵成的作文交到媽媽手中時(shí)，媽媽卻以亂用成語(yǔ)為由要克扣我10分鐘的電腦時(shí)間。我不服，搬出成語(yǔ)字典一查“寄人籬下”果然不可以亂用，只能灰溜溜低頭認錯。

　　書(shū)，雖然讓我又愛(ài)又恨，但是我知道我們是一對永遠分不開(kāi)的鐵哥們！

與書(shū)的作文 篇3

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我周歲生日那天，姥姥在我面前擺了三樣東西，一個(gè)蘋(píng)果，一本圖書(shū)，一根稻草，讓我去抓。如果我抓了蘋(píng)果，將來(lái)一定會(huì )不愁吃穿；如果我抓了圖書(shū)，將來(lái)肯定會(huì )是個(gè)文化人；如果我抓了稻草，將來(lái)可能會(huì )是一個(gè)平民百姓。也許是受到圖書(shū)艷麗色彩的吸引，我掙脫媽媽的手，一把將圖書(shū)搶到手里，坐在那里津津有味地翻看起來(lái)。圍觀(guān)的大人紛紛說(shuō)我將來(lái)肯定有出息，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的文化人。如此看來(lái)，我還真是和書(shū)有緣分。

　　記得我從小就喜愛(ài)看書(shū)，不管是什么書(shū)，大到爸爸看的大部頭，小到地上扔的彩色廣告紙，我都要拿來(lái)翻一翻、看一看。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了許多繪本，那是一種畫(huà)多字少的書(shū)，我同樣看得如癡如醉，《我長(cháng)大了》《我的生日會(huì )》《愉快的一天》都讓我念念不忘。

　　漸漸地，繪本也已不能滿(mǎn)足我閱讀的好奇心了。于是，爸爸給我在安陽(yáng)市兒童圖書(shū)館辦了個(gè)借書(shū)證。一進(jìn)圖書(shū)館，我就像魚(yú)兒游進(jìn)了大海、饑餓的人撲到面包上一樣，貪婪地看起來(lái)。

　　我看了很多書(shū)，像《城南舊事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話(huà)》……我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事，其次是各種人物在文中的命運遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，夜不能寐。

　　書(shū)不但讓我學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，也讓我積累了許多寫(xiě)好作文的素材。我喜愛(ài)讀書(shū)，我與書(shū)結下了不解之緣。

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