【熱門(mén)】書(shū)的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的書(shū)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的作文600字 篇1
記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級的小女孩撞著(zhù)了，可能因為小女孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著(zhù)了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對不起，對不起�！毙∨⒌陌职纸又�(zhù)大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔�，還把責任都推到了老爺爺的身上：“對，就怨你！你把我孩子撞著(zhù)了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周?chē)娜朔鲎×死蠣敔�，不然，爺爺非摔傷不可�?/p>
既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)中的內容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的`大道；而平日里愁容滿(mǎn)面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結果生活對他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿(mǎn)地面對每一天的生活，只要堅信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè )比你的付出要多得多。
書(shū)的作文600字 篇2
提到伴侶，人們一定會(huì )想到：愛(ài)人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過(guò)書(shū)也有它的伴侶，它就是書(shū)簽。
書(shū)簽有千萬(wàn)種：有鋼制的、紙制的、竹制的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠制成各式各樣圖案的。但不管樣式怎么變，它的功能卻亙古不變。
書(shū)最好的伴侶是書(shū)簽，我最好的伴侶是書(shū)，我和書(shū)簽自然也成了最伴侶。愛(ài)書(shū)的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書(shū)找到最適合它的伴侶。
兒時(shí)買(mǎi)不到書(shū)簽，就自己動(dòng)手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫(xiě)上喜歡的名人名言，就是我的書(shū)簽；撿片樹(shù)葉、花瓣也是我的書(shū)簽；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書(shū)簽了；再后來(lái)，衣服的掛簽也成了我的書(shū)簽；各種卡片也擠入書(shū)簽的行列。直到我在文具店發(fā)現了漂亮的書(shū)簽，即一發(fā)不可收拾，每到一處，買(mǎi)書(shū)和書(shū)簽已成了規矩。
每一個(gè)書(shū)簽背后都有一個(gè)小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的一小部分。
雖然沒(méi)達到專(zhuān)書(shū)專(zhuān)簽，但總也得款式、風(fēng)格相匹配。例如：專(zhuān)業(yè)書(shū)，書(shū)簽大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼制的；記實(shí)類(lèi)、傳記類(lèi)的書(shū)，書(shū)簽會(huì )稍軟一些，竹子的，紙制的，但沒(méi)什么裝飾；散文類(lèi)的，書(shū)簽一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。
工作20余載，書(shū)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，書(shū)簽也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼里無(wú)用的書(shū)，來(lái)充實(shí)的我業(yè)余生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無(wú)用的事，來(lái)填補我那顆永遠也長(cháng)不大的心。
當心情美好時(shí)，文字也跟著(zhù)舞蹈；當心情落寞時(shí)，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬(wàn)難。書(shū)是我的伴侶，書(shū)簽就是我的摯友，有時(shí)也會(huì )因喜歡的書(shū)簽而讀完一整本書(shū)。
書(shū)簽和我有著(zhù)千絲萬(wàn)縷情。
我會(huì )繼續讀書(shū)，繼續和我的伴侶結伴而行。
書(shū)的作文600字 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng)，加強本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童團”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì )，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、：宣傳發(fā)動(dòng)：我們鼓勵同學(xué)們來(lái)參加但并不強求，因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個(gè)個(gè)的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個(gè)角落，積極有力打擊不愛(ài)護環(huán)境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度進(jìn)行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時(shí)改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì )上提出公開(kāi)批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開(kāi)原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。
校長(cháng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯的話(huà)希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習健康成長(cháng)。
書(shū)的作文600字 篇4
受姐姐的影響，我從幼年起就喜歡讀書(shū)。從連環(huán)畫(huà)到長(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)是我最親密的伴侶。書(shū)讓我知道了學(xué)習的方法，書(shū)讓我慢慢地懂得了做人的道理。
自從上了三年級，開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文的時(shí)候。父母給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。剛學(xué)習寫(xiě)作時(shí)我總是不知道怎樣寫(xiě)作文，我憋半天才寫(xiě)出幾句文不達意的句子。當我讀了《小學(xué)生精彩開(kāi)頭與結尾》這本書(shū)后，我才明白寫(xiě)好文章是有技巧的：多讀一些課外書(shū)，積累情感體驗，多觀(guān)察身邊的事物才能表達真情實(shí)感，還可以借鑒別人的好詞佳句。自從我知道了方法后，我的寫(xiě)作能力也漸漸地提高了。
有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，奶奶說(shuō)了一句：“一會(huì )兒水開(kāi)了可要把火關(guān)掉��！”我若無(wú)其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把關(guān)火的事忘得一干二凈。奶奶回來(lái)的第一句話(huà)，就是問(wèn)我：“你把火關(guān)了嗎？”“哎呀，我忘了！”這時(shí)，一股焦糊的味道撲鼻而來(lái)。奶奶作文看了看水壺，又看了看我，生氣地對我吼起來(lái)：“你這個(gè)傻孩子，這樣做多危險��！出了事該咋辦呢！你真不讓人省心，罰你三天不準出去玩�！薄靶邪�！我正等著(zhù)呢，與玩兒相比，書(shū)更讓我癡迷。有書(shū)為伴一直不出去玩也行！”我頑皮地回答。
還有一次，在放暑假的時(shí)候，我坐在床上如醉如癡地讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，由于我看書(shū)看得太入迷，都沒(méi)有發(fā)現媽媽。媽媽對著(zhù)我說(shuō)﹕“別看了，該睡了�！蔽倚南耄悍胖�(zhù)假呢，又不用上學(xué)。我將計就計很不情愿地躺在床上。等爸爸媽媽睡熟了以后，我又偷偷地坐起來(lái)讀。書(shū)中的故事情節吸引著(zhù)我，我毫無(wú)睡意，到了凌晨?jì)牲c(diǎn)我才睡覺(jué)，第二天我都快成“熊貓”了。不過(guò)我感到很快樂(lè )。
書(shū)是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的東西。在我悲傷時(shí)，她讓我忘記了悲傷；在我快樂(lè )時(shí)，我與她共同分享；在我沖動(dòng)時(shí)，是她教我學(xué)會(huì )冷靜。書(shū)，我想對你說(shuō)﹕“你是我的最?lèi)?ài)！”
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