你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文(8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文1
梅花，你是我的一本書(shū)，一本勵志的書(shū)，從你身上我讀出了堅強，讀出毅力。
古人說(shuō)：“梅蘭竹菊，四君子也�！蹦愦_實(shí)風(fēng)度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開(kāi)在看上去干枯的樹(shù)枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗，而是你驚人的毅力。
看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長(cháng)在春回大地、萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，沒(méi)有嫩葉點(diǎn)綴的你，在寒風(fēng)凌冽中怒放，卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅強的毅力。
在沒(méi)見(jiàn)過(guò)你之前，我以為這些贊美你的詩(shī)歌都是虛假夸張的，對于“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”始終抱著(zhù)懷疑之心，直到見(jiàn)到了你，我才相信。
那是一個(gè)冬天，我裹著(zhù)厚厚的寒衣到郊外散步，周?chē)F蒙蒙的，眼前卻出現了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹(shù)枝都干裂了，而你還在堅強地盛開(kāi)；與你從未謀面的同胞兄弟樹(shù)葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，只有你堅持了下來(lái)，悄然開(kāi)放著(zhù)。
想到這兒，我不禁心頭一顫，連花都能在這種環(huán)境下頑強生長(cháng)，人為什么不能呢？遇到困難、挫折，不是應該像梅花一樣克服它，努力生長(cháng)嗎？
梅花，你是我的一本書(shū)，一本讓我受益終身的書(shū)。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文2
神把美撒在各處，大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧，吸收了神給予的美。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū)，一本充滿(mǎn)美，充滿(mǎn)無(wú)限奧秘和神奇的書(shū)！花，你是我的一本書(shū)，一本美麗芳香、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗、地綻放，時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處，你愛(ài)跟別人打招呼，愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿，似柔弱的女子，蕩漾在人的腦海里。
樹(shù)，你是我的一本書(shū)，一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū)。你伸展著(zhù)柔軟的枝條，扎深你的樹(shù)根，長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，人們在樹(shù)底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個(gè)，你似嚴肅的軍人，又似我快樂(lè )的伙伴。你矗立在路旁，在公園，在人的心中。
草，你是我的一本書(shū)，一本頑強拼搏、永不退縮的書(shū)。雖然你在花前是多么平凡，你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著(zhù)那一股純樸，樸質(zhì)的品質(zhì)。你不畏風(fēng)雨的鞭打，不為其他植物的嘲諷，你就這樣破土而出，就這個(gè)舉動(dòng)，就迎來(lái)了別人的掌聲。
大自然，你是我的一本書(shū)，一本傳奇的書(shū)。你帶著(zhù)神的眷顧來(lái)到人間，你把歡笑帶給人們，你把愉悅帶給人們。你是如此地沒(méi)，美得這么動(dòng)人，這么難以想象��！
太陽(yáng)西下又東升，植物凋謝又開(kāi)花，燕子飛去又歸來(lái)，大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，卻依然楚楚動(dòng)人！讓人身臨其境，陶醉其中！
大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū)，一本永無(wú)止境，永不結束的書(shū)，承載著(zhù)希望與智慧永存！
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文3
你就是一盞燈，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉襖，溫暖我的身軀；你就是我的一本書(shū)，將人生的啟示全寫(xiě)在里面。
小時(shí)候，你將我丟在家里，不顧我嚎啕大哭，毅然去了國外工作。那時(shí)，我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(cháng)大了，我才明白你的這番苦心，全是為了給我一個(gè)份美好的生活。
我開(kāi)始長(cháng)大了，你回來(lái)了，留在國內，一邊工作一邊陪著(zhù)我。你對我的愛(ài)毫不吝嗇，只要對我好的，你通通都給我買(mǎi)。我做錯事，你也不會(huì )罵我，而是認真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病，總會(huì )在送我去學(xué)校時(shí)，不厭其煩地叮囑我，要細心，要細心。記得三四年級時(shí)，我總要賴(lài)著(zhù)你和媽媽送我到教室才罷休，否則，就會(huì )鬧翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我說(shuō)：“你看別的小孩都是一個(gè)人的，你為什么不試著(zhù)去闖闖呢？”從那以后，我學(xué)會(huì )了獨立自主。是你教會(huì )了我：萬(wàn)事都要敢去嘗試。
從小到大，我始終只愛(ài)一種水果菠蘿蜜。那天放學(xué)回家，你買(mǎi)回來(lái)一個(gè)，親自給我剝。當然，是用刀割下來(lái)，取核。我吃你剝。你看著(zhù)我吃，對我說(shuō)：“還有這么多，晚上，你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開(kāi)始剝�？粗�(zhù)你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜，金黃的果肉上，閃著(zhù)你對我無(wú)盡的愛(ài)呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，還有呢，留足了的，給你帶學(xué)校去，與同學(xué)一起分享�！�
父親，你就是我的一本書(shū)，一本百看不厭的書(shū)。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文4
一直以來(lái)，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū)，一本工具書(shū)。每當我在學(xué)習上不知所措時(shí)，我便會(huì )打開(kāi)這本書(shū)，她會(huì )告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書(shū)“失靈”了。
那一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺燈下奮筆疾書(shū)�？删驮谖铱煲蠊Ω娉傻�.時(shí)候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀？”我正等待著(zhù)她的回應，躺在沙發(fā)上靜候佳音�？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧�！边@對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，給了我當頭一棒。
“工具書(shū)”，失靈了？
我不敢接受這殘酷的現實(shí)，繼續趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。十分鐘過(guò)去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦��？我一邊看著(zhù)題目，一邊用筆敲著(zhù)腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃終于找到頭緒了！我又驚又喜，繼續嚴謹地思考著(zhù)，筆在草稿紙上“東奔西忙”�？粗�(zhù)靈感如泉水般涌出，我感到開(kāi)心極了！這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著(zhù)，唱著(zhù)，多么美好的感覺(jué)��！終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結果。但這時(shí)她又告訴我：“自己動(dòng)腦筋是不是非�？鞓�(lè )呢？”我大聲地回答：“是�！�
現在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書(shū)，她也是一本深奧的哲學(xué)書(shū)，是她告訴了我思考的快樂(lè )。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文5
書(shū)，能為我帶來(lái)快樂(lè )；書(shū)，能在我困惑時(shí)給我答案；書(shū)，能在我失去希望時(shí)給我一束光……而你，就是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)，一本裝著(zhù)無(wú)窮智慧的書(shū)。那幾天，我心中十分煩躁，是你一掃我心中的陰霾，讓我重新找到了生活的快樂(lè )！我心情低落時(shí)，是你一直陪伴在我的身邊，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我要感謝你，你就像一本書(shū)一樣，給予我希望，給予我光明。
你是我的一本書(shū)，在我需要你時(shí)，竭盡全力為我解開(kāi)心中的困惑。每次我遇到困難，你總會(huì )為我挺身而出，幫助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。你是一本重情重義的書(shū)，你散發(fā)著(zhù)友誼的芬芳，從未在我一蹶不振時(shí)拋棄過(guò)我。真誠地向你說(shuō)聲：謝謝！
你是我的一本書(shū)，一本像漫畫(huà)一樣讓人心情愉悅的書(shū)。人生道路上，難免遭遇坎坷挫折，你可能為我做不了什么，但是一句溫暖的問(wèn)候足以把一個(gè)寒冷的冬天暖透；一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)足以讓我感受到友誼的強大力量。你是一本普通的書(shū)，卻充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和快樂(lè )。
你是我的一本書(shū)，一本能夠讓我讀懂，同時(shí)又能讀懂我的書(shū)。我快樂(lè )時(shí)，你陪我一起高興；我悲傷時(shí)，你能夠安慰我，給予我更多的鼓勵；我憤怒時(shí)，你能用特別的方式平息我心中的怒火……除了你，或許再無(wú)人這般懂我！
你是我的一本書(shū)，我時(shí)刻珍藏著(zhù)有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你，我的朋友！只希望，在你心中，我也是你的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文6
銀杏葉落，恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。
銀杏初吐芽。
猶記小時(shí)，你抱著(zhù)我坐在銀杏樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)耳畔潺潺流水聲，教我“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚品德，讓我注重內在的培養；教我“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光；教我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的自力更生，讓我自強獨立，學(xué)以致用
你是我的一本書(shū)，品讀你，是飽含深情與期望的熏陶。
銀杏開(kāi)滿(mǎn)天。
那是一次家宴，大家都興致勃勃地吃菜聊天，我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話(huà)，你拿起筷子猛地打在我嘴上。
嘴角，溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛，但我依然倔強地看著(zhù)你。你擰著(zhù)眉毛，雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒：“誰(shuí)允許你罵人了？”我瞪眼看著(zhù)他，心中不禁埋怨：哼，第一次打我還打出血了
當時(shí)不明白，如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話(huà)并不是一個(gè)好人該做的事。你，在教我做人，而這個(gè)習慣也的確給了我很大的幫助。
你是我的一本書(shū)，翻閱你，是含辛茹苦的教誨。
銀杏葉飛舞。
當下，我已升入初中，你仍遠在異鄉，卻時(shí)不時(shí)地打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的生活情況以及學(xué)習生活。知道我希望你陪伴的心意，你便學(xué)習了另一個(gè)完全陌生的職業(yè)。
你是我的一本書(shū)，走近你，是無(wú)盡的守候與關(guān)懷。
父親，你是我的一本書(shū)，陪伴我人生的海，指引我前進(jìn)的路，就如銀杏那般的滄桑與和藹。
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我受益匪淺。
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文7
聆聽(tīng)你，是美妙的諧音；演繹你，是精彩的劇目；嗅聞你，是青春的芬芳。
一年四季，無(wú)盡循環(huán)。春天，大地一片蔥蘢，生機勃勃；夏天，處處百花盛開(kāi)，賞心悅目；秋天，收獲的時(shí)節，碩果累累；冬天，寂靜安然的時(shí)節，等待新生命的萌發(fā)！
你是春天，河流的冰凌早已被沖化，清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚(yú)在水面嬉戲，擊打著(zhù)水花。走在幽幽的小路上，聞著(zhù)沁人心脾的陣陣薰衣草芳香，看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞，蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長(cháng)鶯飛二月天”的美麗。
你是夏天，每當走在公園的林蔭小路，看見(jiàn)地上生長(cháng)的小花小草已很是成熟，淡淡的馨香撲鼻而來(lái)。荷花在微波中蕩漾著(zhù)亭亭玉立的風(fēng)姿，露水在荷葉上蹦來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
你是秋天，每當我走在一望無(wú)垠的田野，片片金黃的稻田，棵棵豐碩的果樹(shù)，陣陣農民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻附在我的眼中、耳畔、心田……
你是冬天，脫去了金裝，換上了一身銀裝素裹，雖沒(méi)有了往日的絢麗，但清新淡雅，超凡脫俗！
你，讓我懂得了生命的真諦，要倍加愛(ài)護與珍惜；你，讓我懂得了自由的權利，飛翔與成長(cháng)；你，讓我懂得了甘甜果實(shí)的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì )尊重；你，讓我懂得了低調做人，踏實(shí)做事的意義！
你是我的一本書(shū)優(yōu)秀作文8
你是我的一本書(shū)，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習你，好似學(xué)習生活的真諦。
——題記
當我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(cháng)大？就如流星一般劃過(guò)童年，便擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由，豈不更好么？終于，當我們合上《童年》，翻開(kāi)《青春》，才開(kāi)始漸漸明白成長(cháng)并不僅僅意味著(zhù)自由，而是酸甜苦辣皆有。
讀酸
我們面對面，呼吸著(zhù)彼此的呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過(guò)。曾經(jīng)發(fā)誓永遠在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時(shí)鐘走過(guò)的聲息。
你緩緩地說(shuō)：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著(zhù)斜斜的夕陽(yáng)，長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠的畫(huà)面，定格在我心中。
從書(shū)中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見(jiàn)證，用忘卻去撫平。
讀甜
遠遠地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書(shū)中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠保持謙遜。
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