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我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文600字（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 1
暑假，我讀了《地下一百二十一天》，感覺(jué)非常喜歡，現在把它介紹給你們。
這本書(shū)是美國作家費利斯·霍爾曼寫(xiě)的，講述了一個(gè)孤兒的神奇經(jīng)歷。故事發(fā)生在美國紐約市大中央地鐵車(chē)站。在這個(gè)縱橫二百二十公里、包含著(zhù)二百六十五個(gè)地鐵站的“城市之下的城市”，故事的主角一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒史雷克竟要在這里獨自生存。
在地下生活的.這一百二十一天中，史雷克遇到了有愛(ài)心的“粉紅臉”女士，舉止神秘的卻又讓人心里倍感溫暖的“纏頭巾”男士，還有一只小老鼠，他們讓史雷克的生活不再冰冷，讓他在逃入地下的一百二十一天中，得到了人生中最重要的冒險和蛻變。
故事剛開(kāi)始的時(shí)候，主人公史雷克只是個(gè)軟弱可欺的受氣包：父母雙亡、親戚們也沒(méi)有善待他。后來(lái)他因為被欺負而逃進(jìn)地下的地鐵站，在那里，他無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)神秘的空洞，于是選擇留在那里生活，以賣(mài)二手報紙和在地鐵站的餐廳打掃為生。一天，他遇上了一位顧客“纏頭巾”男士，不僅衣著(zhù)奇怪、舉止神秘，還總是在買(mǎi)報紙時(shí)跟著(zhù)他、盯著(zhù)他看。我第一次看到書(shū)上描寫(xiě)“纏頭巾”先生的這段文字時(shí)，還以為他是壞人呢！之后卻發(fā)現他是個(gè)外冷內熱的人，我甚至還喜歡上了他，史雷克也是如此。后來(lái)史雷克又遇上了一位“粉紅臉”女士，她也和“纏頭巾”一樣，成了史雷克二手報紙生意的“固定客人”。她在史雷克面前展現出來(lái)的熱情及愛(ài)心在我看來(lái)簡(jiǎn)直超出尋常，有一次，她甚至還將自己兒子的衣服送給史雷克。
經(jīng)歷了這么一些“熱心腸”的人和事后，再次走回地面世界的史雷克，和以前的他已經(jīng)有了很大的不同，充滿(mǎn)了“向上”的勇氣和力量。
這就是我喜歡的一本書(shū)，希望你們也喜歡！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 2
我是一名喜歡暢游在書(shū)海之中的男孩子，在我所看到的許多著(zhù)作中，我比較喜歡一本叫《神秘島》的書(shū)，這本書(shū)給我留下了極其深刻的印象，下面我就帶大家體會(huì )一下神秘島的神秘吧！
這本書(shū)是法國作家儒勒·凡爾納的作品，他被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，所以說(shuō)喜歡探秘喜歡刺激的小伙伴們可以多看一下他的作品哦！
《神秘島》這本書(shū)主要講訴了美國南北戰爭時(shí)期，被困在南方軍隊中的五個(gè)南方人想伺機乘氣球逃脫，而在途中被扔吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是從林肯島到塔波島，從慈悲河道遠西森林，從壁爐道花崗巖宮，他們依靠著(zhù)團結與互助，還有他們的聰明和勤勞，讓他們從一無(wú)所有的困境中走出來(lái)了，便成了幸福生活的主人翁，一切的一切都依靠他們自己的努力創(chuàng )造得來(lái)的。在黃島的時(shí)光也不是那么一帆風(fēng)順的，每當有危難的時(shí)刻，總會(huì )有一個(gè)神秘人在幫助著(zhù)他們，這個(gè)人就是在他們到達之前就已經(jīng)住在島上巖洞里的尼摩船長(cháng)。最后在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的'兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了。
書(shū)里面的幾個(gè)主人公中，我最欣賞的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的工程師塞勒斯·史密斯，技術(shù)和科學(xué)知識讓一些看似簡(jiǎn)單無(wú)用的東西在他的加工下就變成了大家必不可少的生存用品。他冷靜，理智，甚至有點(diǎn)未卜先知。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上多了三年，他充滿(mǎn)了無(wú)私奉獻的精神。
聽(tīng)了我的概述，大家有沒(méi)有對《神秘島》這本書(shū)有一點(diǎn)點(diǎn)的好奇呢？如果你想知道更多人物的事情，還有他們在島上的更多神秘的事情的話(huà)，那就趕快也閱讀一下這本《神秘島》吧。
最后也希望大家可以在文學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪，直濟滄海！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 3
書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品，是我們知心的朋友，但在浩瀚如煙的書(shū)海里，總有一本是你最喜歡的，而我最喜歡的一本書(shū)，是海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事；一個(gè)老漁夫，已經(jīng)很多天沒(méi)有抓到過(guò)魚(yú)了，他瀕臨破產(chǎn)。在他第八十五天出海的時(shí)候，他發(fā)現了一條非常大的青槍魚(yú)。老漁夫十分興奮，用盡渾身解術(shù)去抓這條魚(yú)，但這魚(yú)并不十分好抓，它竟不知疲倦的把小船拖出了好幾十海里。但老漁夫始終死死地拉住它，不讓這條魚(yú)逃走。最終，這魚(yú)還是敗在了老漁夫頑強的意志之下。但漁夫的戰斗沒(méi)有結束，好多鯊魚(yú)又來(lái)咬金槍魚(yú)的尸身，老人雖然保護了一會(huì )兒魚(yú)肉，但鯊魚(yú)太多了，老人最后只帶了一個(gè)魚(yú)頭回家。
讀完這本篇幅不長(cháng)，便蘊含道理的小說(shuō)，我心中感想頗多，在日常的生活中，像老人這樣的人多么？不是很多。而我最喜歡這本書(shū)的理由，就是我欣賞老人身上那股不服輸，不屈不撓樂(lè )觀(guān)向上的戰斗精神。當老人發(fā)覺(jué)青槍魚(yú)拖著(zhù)船往前走時(shí)，他并沒(méi)有想過(guò)“我完了�！边@樣負面的.話(huà)語(yǔ)，而是苦中作樂(lè )，覺(jué)得大魚(yú)在跟自己戰斗；當他面對鯊魚(yú)吃掉自己的戰利品，甚至自己的生命有危險的時(shí)候，老人并未苦惱、害怕，而是正面面對鯊魚(yú)，保護自己的生命也許只有海明威這樣一個(gè)文壇巨匠，才能創(chuàng )造出老人這樣一個(gè)強有力的形象！他告訴我們：只有在困難面前不退縮，才可能成大事！
除了喜歡老人的精神外，我還喜歡作者對老人心理活動(dòng)的描寫(xiě)，作者用粗獷熱情的語(yǔ)言，把老人堅強的心理寫(xiě)得淋漓盡致，向我們完美的展現了一個(gè)“硬漢”的角色，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，俗話(huà)說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊屛覀冡溽嘣跁�(shū)的海洋中，感受文學(xué)的魅力吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 4
四大名著(zhù)大家一定都不陌生吧，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。我印象最深刻的就是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。
這本書(shū)是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，架構出賈、王、史、薛四大家族的興衰史。其中我印象最深刻的使第四回。這回開(kāi)端作者從秦氏房間里風(fēng)流的擺設來(lái)體現秦氏生活的奢華。賈寶玉也是在這一片香艷中如夢(mèng)的。這回末端，作者通過(guò)劉姥姥的見(jiàn)聞描繪出賈府生物情形。房子雕梁畫(huà)棟，擺設價(jià)值連城，從而奠定了作品的主要基調。我覺(jué)得這一情節的出現為全書(shū)增添了幾分玄幻的色彩，同時(shí)又暗含著(zhù)天命如此，猶不可違的悲涼之感。
鮮活的人物，七美德愛(ài)情演繹出這部讀不完、說(shuō)不盡的千古奇書(shū)�！都t樓夢(mèng)》以其皮羅萬(wàn)象的內容、博大精深的思想、精湛完美的藝術(shù)、豐富生動(dòng)的語(yǔ)言，不僅穩占中國小說(shuō)的榜首，而且成為中國文學(xué)的典范和驕傲，并屹立于世界文學(xué)之林。我已經(jīng)無(wú)法將《紅樓夢(mèng)》看成一本普通的小說(shuō)了，它更像是一部厚重的'歷史，寫(xiě)滿(mǎn)了悲歡離合。
想想大觀(guān)園里的那些可愛(ài)的女孩：多愁善感的林黛玉，端莊大方的薛寶釵，溫柔善良的迎春、志氣清高的迎春。每一個(gè)都冰雪聰明�？傻筋^來(lái)，林黛玉因淚而亡，薛寶釵獨守空房，迎春受虐而死書(shū)中的賈寶玉是我最喜歡的一個(gè)主人公。他是通靈寶玉的化身，清純純潔。他不喜歡讀書(shū)，因為他不想考取功名，不想去他的考場(chǎng)。他口無(wú)遮攔，因為他不想為封建禮教控制。賈寶玉與大觀(guān)園中眾多姐妹關(guān)系都很好，因為他懂得這些女孩的內心，能看到她們水一樣清澈的心靈。
《紅樓夢(mèng)》中栩栩如生的人物、生動(dòng)的情節。我堅信每一個(gè)讀過(guò)它的人，都會(huì )像我一樣沉迷于書(shū)中、愛(ài)不釋手。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 5
人生的意義，人生的精彩，全部都來(lái)源于一個(gè)“愛(ài)”字，但是轉念想想，如果一個(gè)人的世界里，一絲愛(ài)都已經(jīng)不存在了，那她的心里世界，將經(jīng)受怎樣的坍塌？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，是黃春華系列，給我印象最深的一本書(shū)《楊梅》。故事講述的是一個(gè)叫楊梅的女孩，她是一個(gè)自閉、自卑的孩子，長(cháng)相既難看，說(shuō)話(huà)又口吃。在家里，自幼父母拋棄了她，遭受“母親”的虐待，然而在學(xué)校里，又是因為自己的長(cháng)相，受到同學(xué)，甚至是老師的歧視和不公平的嘲笑。她一直覺(jué)得自己就是家里墻邊寂寞、孤獨的蜘蛛，雖然遭受著(zhù)種種的不公平，她卻逆來(lái)順受。
直到有一天，楊梅碰到一位年輕的新班主任王老師。王老師對楊梅備加鼓勵的支持，還送給她一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，她認為王老師像自己的爸爸，是唯一一個(gè)喜歡自己的人�？墒钱斔蚶蠋煛案姘住睍r(shí)，卻被老師當作是精神上有障礙，結果被送進(jìn)了神經(jīng)病醫院，而媽媽另一邊告訴她，她并不是媽媽親生的，媽媽為了報復離去自己的丈夫，把楊梅當作是丈夫的孩子，在懲罰她的時(shí)候，竟有種快感？！
就在所有不幸一齊向她襲來(lái)的時(shí)候，楊梅的心里徹底的坍塌了！
當我讀完這個(gè)故事，心里真不知是什么滋味，我沒(méi)有為楊梅悲慘的命運而哭泣，只是感到心好像被針扎了，感到疼痛，很苦澀。這是一個(gè)被同學(xué)嘲笑與淪落，被父母拋棄，被“繼母”虐待的'女孩的艱難的成長(cháng)故事。真實(shí)而且血腥，夸張又現實(shí)，它讓人頓悟了人性的殘忍和冷漠，同時(shí)又引發(fā)了對人性深深的思考，讓所有擁有幸福家庭的人，擁有真愛(ài)的人，聽(tīng)聽(tīng)在繁華大街的角落，即一顆顆坍塌的心靈世界。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 6
書(shū)，人人應該都有的，但是讀書(shū)的人卻很少，為什么呢？因為有一大部分人沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣，所以對于這些人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種折磨。不讀書(shū)，又怎么會(huì )從書(shū)里學(xué)到知識呢？所以，一個(gè)有知識的人，一定是有良好讀書(shū)習慣的人。
我有一本書(shū)，名字叫《童話(huà)大王》，里面有30個(gè)故事，每個(gè)故事都非常的精彩。比如《石竹花》，講述的是王子愛(ài)上了一位公主，可是王子的車(chē)拉不動(dòng)，于是公主就變成了一朵石竹花，王子捧著(zhù)石竹花回到了王宮，他們舉行了一場(chǎng)隆重的婚禮。這個(gè)故事很讓我感動(dòng)。還有一個(gè)故事，名字叫《一支小提琴》，故事講述的`是一個(gè)音樂(lè )家拿了一支小提琴，可以彈奏出美妙的音樂(lè )，音樂(lè )家在家里練習了好久，拉出來(lái)的音樂(lè )真是動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。音樂(lè )家到各地去演出。有一個(gè)商人看到了商機，想偷走那把小提琴，然后去謀取暴利，后來(lái)，音樂(lè )家知道了之后，把那把小提琴摔碎了，大家都非常惋惜。還有一個(gè)故事，叫《蝴蝶泉》，講的是一個(gè)獵人救了兩個(gè)姑娘，后來(lái)這兩個(gè)姑娘都像嫁給獵人，獵人不肯，兩個(gè)姑娘就一起跳進(jìn)了山澗下的一個(gè)泉眼里摔死了。獵人聞?dòng)嵑�，善心欲絕，也跳了下去。當獵人跳下去不就，就從泉眼里飛出了三只美麗的蝴蝶，這三只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。后來(lái)人們就把這個(gè)泉眼叫做蝴蝶泉。這些故事都是我從書(shū)里看到的，我非常喜歡這些故事。
書(shū)是人們成長(cháng)當中必要的東西，如果沒(méi)有書(shū)，就像植物失去了水，夜晚失去了星星一樣。所以大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讀一本好書(shū)就是在和一位高尚的人對話(huà)。正如古人說(shuō)的那樣：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)就是告訴我們這些后人，一定要多讀書(shū)，如果沒(méi)有了書(shū)，就什么事情也做不好了。所以我立志，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 7
在我的書(shū)籍中，有一本書(shū)是我最喜愛(ài)的。只要一看到那本書(shū)，我心中所有不如意的事就一定會(huì )煙消云散的。它就是我今天要向大家介紹的一本好書(shū)——《父與子》。
這本書(shū)講的是在一對父子身上發(fā)生的許多有趣的事情。
有一天，媽媽做了一桌子好菜，讓爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，并用手指向了指兒子的房間，這時(shí)兒子正趴在房間的地板上看書(shū)。然而就在爸爸進(jìn)來(lái)的同時(shí)，兒子也出去吃飯了，可爸爸卻不知道。他走進(jìn)房間后，不見(jiàn)兒子在房間里，卻只看見(jiàn)一本翻開(kāi)的書(shū)放在了地板上。兒子來(lái)吃飯了，可媽媽又不知爸爸到哪兒去了，于是就讓兒子去把爸爸叫來(lái)。兒子走進(jìn)了自己的`房間，卻發(fā)現爸爸正趴在地上看著(zhù)自己剛剛看的那本書(shū)。
還有一次，兒子和爸爸出發(fā)去附近的小河釣魚(yú)。在清澈的小河中，他們發(fā)現了許多魚(yú)，就馬上行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒，魚(yú)就上鉤了，看著(zhù)被釣上來(lái)的魚(yú)，兒子跟爸爸都高興極了！父子倆高高興興地帶著(zhù)戰利品回家。爸爸帶著(zhù)魚(yú)走進(jìn)廚房，拿起菜刀，準備把魚(yú)給殺了�？粗�(zhù)即將被殺掉的魚(yú)，兒子大聲說(shuō)道：“我不想吃魚(yú)了，你別殺了它！”兒子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭出了聲。聽(tīng)到兒子的話(huà)，爸爸放下了菜刀，并帶著(zhù)兒子和魚(yú)重新來(lái)到了剛才釣魚(yú)的那條小河。他走到了河邊，將那條魚(yú)放回了河中�？粗�(zhù)放生的魚(yú)在河里游來(lái)游去，兒子高興極了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，就游來(lái)了一條比那條魚(yú)還大好幾倍的魚(yú)，張開(kāi)大嘴一口就把它吞進(jìn)了肚子�？吹竭@一幕，父子二人驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“還是被吃掉了！”
除了以上這兩個(gè)故事，還有很多精彩片段哦！這本書(shū)物美價(jià)廉，而且還很有趣，大家趕快去買(mǎi)吧！只要你看了它，你就一定會(huì )覺(jué)得越看越有趣，保證讓你的煩惱煙消云散！趕快去買(mǎi)吧！看它能讓你變得更快樂(lè )哦！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 8
我國北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)：“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！钡拇_，讀一本好書(shū)，會(huì )引發(fā)你的思考，讓你愛(ài)不釋手。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我爸爸媽媽也都愛(ài)看書(shū)。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反復讀了幾遍。我小心翼翼地捏著(zhù)書(shū)角，輕輕翻開(kāi)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，絢麗的色彩，引人入勝……
蔚藍色的夢(mèng)想
我仿佛看見(jiàn)，近處的海洋，遠處的天空，都是那么蔚藍遼闊，等著(zhù)我的夢(mèng)想啟航：杰西卡出生時(shí)就沒(méi)有雙臂，她雖然有一對精致的假肢，但彌補不了生活的自卑，她總認為自己是只被牽著(zhù)線(xiàn)的木偶。然而就在那個(gè)短暫而又永恒的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵，讓杰西卡看到了心中隱形的.翅膀。從此，她發(fā)憤圖強，成了美國歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環(huán)境的艱險，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢(mèng)想。只要用于展開(kāi)隱形的翅膀，才會(huì )抵達人生彼岸。
墨綠色的勤奮
我仿佛看見(jiàn)，近處的草地，遠處的森林，都是那么墨綠深邃，等著(zhù)我的勤奮開(kāi)花：丹尼爾·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他從小向往拍電影，便不斷地學(xué)習拍戲，鍛煉自己。經(jīng)過(guò)5年的努力，終于在他10歲那年拍了一部戲，后來(lái)《哈利·波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶(hù)曉，成了英國最有錢(qián)的少年，創(chuàng )造了無(wú)數財富，影響了無(wú)數有志青年。的確，只要善
于挖掘，經(jīng)營(yíng)自己的天賦，我們的價(jià)值就能無(wú)限擴大。
當我再次翻開(kāi)這本書(shū)，一碗又一碗心靈雞湯流進(jìn)我的心扉，帶給了我成長(cháng)的收獲與生命的感動(dòng)。當我又關(guān)上這本書(shū)，一切都成了永恒……
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 9
我最喜愛(ài)的一本書(shū)書(shū)籍浩如煙海，但一本好書(shū)籍卻可遇不可求！
我心中就有一本“書(shū)籍之最”——《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂肥侨毡局�(zhù)名作家黑柳切子的作品。書(shū)中講的是作者自己陽(yáng)光燦爛的童年，帶給作者無(wú)限的歡笑與感動(dòng)。書(shū)中主人公小豆豆給了我很大的感觸。起初，當我讀到小豆豆的所作所為時(shí)，我覺(jué)得她的行為讓人捉摸不透，甚至有點(diǎn)難以容忍，我認為小豆豆是無(wú)理取鬧�？墒�，讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現我錯了，簡(jiǎn)直是大錯特錯！小豆豆是一個(gè)純真而善解人意的小女孩。她在一年級被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。
她，雖然不像其他孩子一樣按規矩辦事，甚至可以說(shuō)是異想天開(kāi)，但是我每次都能從她的異想天開(kāi)中得知：有一顆純真的`種子在她的心底生根發(fā)芽，她幻想著(zhù)美好！許多孩子上學(xué)都受到傳統教育的約束，一顆童心就保不住了。書(shū)中的小豆豆就不同了，正是因為這一份純真善良，使我感受到小豆豆真的很美，很真切。有時(shí)，我覺(jué)得她像一顆明珠，誕生在這個(gè)世界，卻不為世俗所污染。我希望自己也能像小豆豆一樣。我七歲之前一直跟外婆住在鄉下，那時(shí)的我純真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？陕奈野l(fā)現我變了，竟然會(huì )嘲笑、厭惡、憎恨他人。我不合群，愛(ài)獨來(lái)獨往，還愛(ài)發(fā)脾氣。
不覺(jué)間，班上同學(xué)視我為“全民公敵”。讀著(zhù)這本書(shū)，我從小豆豆身上發(fā)現了我自身的缺點(diǎn)，我想會(huì )慢慢改正的。越往下讀越覺(jué)得這書(shū)有一種魔力，能從書(shū)中人物的鮮明特性中發(fā)現自身的問(wèn)題………
《窗邊的小豆豆》，值得你珍藏一生的書(shū)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 10
學(xué)者劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)就好像一副良藥，經(jīng)常讀書(shū)可以醫治人的愚昧無(wú)知。我們青少年都讀過(guò)不計其數的書(shū)，如《三國演義》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話(huà)》……在這些書(shū)里面，我最喜歡的是《法布爾昆蟲(chóng)記》。
《法布爾昆蟲(chóng)記》的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，在這本書(shū)里法布爾寫(xiě)了非常多的昆蟲(chóng)，比如狼蛛、胡蜂、隧蜂等。在每篇文章里面都會(huì )寫(xiě)昆蟲(chóng)的外形、捕捉食物的能力、昆蟲(chóng)的洞穴，時(shí)不時(shí)地讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
在法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候，都是非常得認真和仔細，都會(huì )把每一篇的`文章寫(xiě)得如此細致優(yōu)美。在我們的生活中，我們要像法布爾一樣做任何事情都要很仔細認真。比如：我們青少年在學(xué)習、寫(xiě)文章、復習、預習都可以像法布爾一樣認真仔細，我相信只要我們一點(diǎn)也不會(huì )馬虎，就可以把每一件事做得很好。
比如說(shuō)我，在我考試的時(shí)候，我總是粗心大意，在一道非常簡(jiǎn)單的基礎題目而丟失了很多的分數，從我讀了這本書(shū)，每次考試的時(shí)候，我都會(huì )像法布爾一樣，一直仔細認真地讀題和審題，再也不因為自己遇到非常簡(jiǎn)單的題目而粗心大意，因此丟失了珍貴的分數了。從這時(shí)候，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，我也變得開(kāi)朗了很多。
我讀過(guò)這一本書(shū)之后，我做每一件事都像法布爾一樣，以前因為我馬虎，總是被媽媽罵，從我認真之后，媽媽再也沒(méi)有罵過(guò)我，我十分高興。
這本書(shū)讓我學(xué)到了做事要仔細、認真。這本書(shū)就像我的一面鏡子，我從里面找到了自己。所以你們一定要看看，它會(huì )給予你幫助和鼓勵，我真的很喜歡它！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 11
爸爸告訴我，偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。因此，上一年級時(shí)，我就在老師和家長(cháng)的指導下開(kāi)始讀課外書(shū)了。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《世界名人故事》。
這本書(shū)是一年級暑假里我和媽媽一起逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的。那一次，我和媽媽走進(jìn)新華書(shū)店，只見(jiàn)里面的書(shū)架前挨挨擠擠都是人，有家長(cháng)，有小孩，有年輕的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶。他們有的眼睛盯著(zhù)書(shū)架上在仔細地挑選著(zhù)，有的已經(jīng)沉醉在知識的海洋中，聚精會(huì )神地低頭閱讀著(zhù)……我被這情形感染了，也立即忘記了一切，陶醉在這海洋里了。很快地，我一下就被書(shū)架上的《世界名人故事》吸引住了，高興得喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)揖鸵@本！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，馬上爽快地答應了。來(lái)不及等媽媽付錢(qián)，我翻開(kāi)書(shū)，蹲在那，借著(zhù)剛學(xué)的拼音認真地閱讀起來(lái)……從此，《世界名人故事》成了我每日必不可少的一頓“美味大餐”。
從中我認識了達爾文、馬克思、牛頓、居里夫人……其中，我最崇拜的是發(fā)明大王——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生八歲退學(xué)，十二歲右耳失聰了，可他并沒(méi)有被困難嚇倒，而是更加努力地學(xué)習，創(chuàng )造了世界發(fā)明史上無(wú)數個(gè)第一。他的這種身殘志堅的精神常常鼓舞著(zhù)我克服了學(xué)習、生活中的一個(gè)又一個(gè)困難，讓我從一個(gè)不懂事的`孩子變成了一個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我愛(ài)讀《世界名人故事》，我更要學(xué)習愛(ài)迪生、居里夫人他們的那種多觀(guān)察、勤動(dòng)手、愛(ài)思考、會(huì )創(chuàng )造的好習慣。我要向他們學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，以更高的目標要求自己，將來(lái)長(cháng)大了爭做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有用的人！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 12
這幾天我正在讀一本關(guān)于中國歷史的書(shū)——《中華上下五千年》。
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，我便被里面的故事深深吸引了。這里的故事可真精彩，其中我最喜歡三國時(shí)期的一個(gè)故事——赤壁之戰。
東漢末年，天下大亂，曹操勢力最大，平定北方后便計劃一統天下。這時(shí)劉備和孫權聯(lián)合抗曹，用水陸聯(lián)軍打敗了曹操的八十萬(wàn)大軍，這就是赤壁之戰。這場(chǎng)大戰是中國軍事史上著(zhù)名的以少勝多的.戰役，還產(chǎn)生了“草船借箭”“借東風(fēng)”“火燒連營(yíng)”等好幾個(gè)典故。此戰之后，劉備借荊州發(fā)展壯大，從此形成三國鼎立之勢。
讀了赤壁之戰，我心中久久不能平靜。為什么曹操八十萬(wàn)大軍卻敵不過(guò)孫劉聯(lián)軍呢？我們來(lái)分析分析都有什么原因吧。
首先，曹操已經(jīng)平定了北方，兵多將廣，一直打勝仗，非常驕傲自大。這次又帶著(zhù)八十萬(wàn)大軍攻打江東，自我感覺(jué)一定會(huì )大勝；而孫劉在面對強敵時(shí)則放下矛盾聯(lián)手抗曹。其次，曹操兵將多為北方人，騎兵重甲很厲害卻沒(méi)有水戰經(jīng)驗，更不了解江東河道。曹操自以為很聰明，將船用鐵索連接起來(lái)，這是一個(gè)致命的錯誤。而孫劉水軍大都督周瑜非常了解長(cháng)江，士兵善水戰。再次，聰明的諸葛亮利用江面大霧，草船借箭，得了十萬(wàn)支便宜武器；他又巧借東風(fēng)、火燒連營(yíng)，殺得曹軍片甲不留。
赤壁之戰，孫劉聯(lián)軍占盡天時(shí)、地利、人和，大傷了曹操，充分說(shuō)明了戰場(chǎng)上不是誰(shuí)兵多將廣誰(shuí)就能勝利的。
爸爸告訴我，遇到事情時(shí)千萬(wàn)不要學(xué)曹操，即便自己很強大也要懷著(zhù)謙虛謹慎的心去面對；處理事情時(shí)要善于利用各種條件，要學(xué)會(huì )與朋友分享、合作。
這本書(shū)中還有許多有趣的故事，有機會(huì )我再一一介紹給大家吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)實(shí)話(huà)我不太喜歡讀書(shū)，但是也看過(guò)幾本書(shū)。其中我最喜愛(ài)的是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一本名叫《神秘島》一書(shū)了。
這本書(shū)的內容主要簡(jiǎn)述了美國的南北戰爭期間，有五名北軍的俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營(yíng)中出逃出去，途中遭到風(fēng)暴，被拋到南太平洋上的一個(gè)荒島之上。但他們并沒(méi)有灰心和失望，而是團結互助，充分發(fā)揮他們的聰明和才智，憑著(zhù)頑強的毅力，克服了重重困難，把荒島建成一個(gè)富饒的家園，并在島上生活了四年之久。島上總是有一個(gè)神秘人在幫助他們，這人就是海底兩萬(wàn)里的主人公尼摩艇長(cháng)。他們還發(fā)現了生活在島上十二年的“野人”，他竟是《格蘭特船長(cháng)的女兒》中背叛格蘭特船長(cháng)，做盡壞事，最終被拋棄在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時(shí)，前來(lái)營(yíng)救艾爾通的“鄧肯號”把他們救回了國。
整本書(shū)情節跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，讓人回味無(wú)窮。書(shū)中主人公的智慧與頑強，善于自主創(chuàng )新精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對比他們我很慚愧。我沒(méi)有他們那頑強的毅力，在學(xué)習中遇到困難沒(méi)有認真思考就放棄了，沒(méi)有堅持到最后。也沒(méi)有向他們一樣自主的.能力，也沒(méi)有他們那般創(chuàng )新精神。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到堅持可貴，還讓我學(xué)到團結的力量。他豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個(gè)角度思考，它是力量，林火的運用知識，可以在關(guān)鍵的時(shí)候展現出無(wú)窮的力量。
讀完這本書(shū)，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷不平，但是只要充滿(mǎn)信心，努力奮斗，就能是人生變得格外美好。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 14
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一本好書(shū)，就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣，我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著(zhù)，并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū)，是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。 《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每一個(gè)成長(cháng)中的青少年，特別是男孩子都應該讀的好書(shū)。它的故事情節并不復雜。魯濱遜出生于商人家庭，他不肯安分地過(guò)日子，心中一直向往著(zhù)大海以及充滿(mǎn)了冒險和挑戰的生活。于是他就毅然放棄了安逸舒適的生活，不管家人的反對，私自離家出海航行。去實(shí)現他遨游世界的夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)的原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節，以及它的主要人物魯濱遜。魯濱遜剛流落到荒島上時(shí)，生活非常艱苦，他沒(méi)有食物、衣服、住所。然而，他不是個(gè)軟弱的人，流落到了荒島，也決不放棄生存的希望。他一個(gè)人克服了常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力，頑強地生存了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己建造。沒(méi)有食物，他自己去打獵、種谷子、養山羊、曬葡萄干。而且，他到最后還憑借自己的`機智、勇敢，回到了故鄉。他流落荒島之后，頑強地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明，他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號。其實(shí)，魯濱遜在現在，成了冒險家的代名詞與無(wú)數讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到極大的歡迎，是因為他面對困境時(shí)的所作所為，體現了他的堅毅性格和英雄本色。
獨自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想，看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 15
以前我并不以為四大名著(zhù)有什么過(guò)人之處，當我在書(shū)店看到《三國演義》這本書(shū)時(shí)，我竟對它情有獨鐘，畢竟，是男孩子，愛(ài)著(zhù)打打殺殺的書(shū)。一整天，我手不釋卷，沉浸在那戰火紛飛的三國時(shí)代，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我廢寢忘食。
《三國演義》把每個(gè)人都刻畫(huà)得性格鮮明，栩栩如生。我特別喜歡的人物有諸葛亮、趙云、關(guān)羽、劉備、司馬懿，等等。諸葛亮用兵神速，用激將法激怒周瑜，立志殺敗魏軍，曾經(jīng)火燒赤壁，三氣周瑜，等等。他的足智多謀是我佩服得五體投地；關(guān)于字云長(cháng)，曾經(jīng)溫酒斬華雄，真是有名的武將；趙云單騎救主，單槍匹馬在曹營(yíng)左沖右突，斬殺了曹軍五十多員大將，真是讓人拍案叫絕；司馬懿雖是魏軍大都督，但是他文武雙全，幾次破諸葛亮計謀，蜀軍七零八落，落荒而逃。
書(shū)中許多人物的優(yōu)秀品質(zhì)給我留下了難以磨滅的印象。諸葛亮的'鞠躬盡瘁，劉備的愛(ài)才如命，關(guān)羽的俠義心腸，張飛的忠誠勇猛，趙云的赤膽忠心，魯肅的憨厚謙讓......這些，將使我終生受益。
《三國演義》不但精彩，還讓我懂得了許多謀略，如：八陣圖、從添兵減灶到少兵多灶。我也似乎變得足智多謀，若現在是三國，我也要為臥龍先生出一份力。
讀了此書(shū)，我學(xué)到了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，是我的作文水平大大提高，像如魚(yú)得水，渾身是膽，挑燈夜戰，樂(lè )不思蜀......每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。
一本好書(shū)，就是一位最好的老師，我最喜歡的書(shū)《三國演義》將我帶入一個(gè)陌生而神奇的世界，他給了我許多許多......
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 16
今天，我要給大家推薦一本課外書(shū)，叫做《365夜故事》。這本書(shū)選材范圍可以說(shuō)是跨越古今，縱橫國外，是集知識性、趣味性、思想性為一體，集智力開(kāi)發(fā)與能力提高相融合的優(yōu)秀課外讀物。
書(shū)的內容可謂是精彩紛呈、落英繽紛，它呈現了一個(gè)多彩的世界。有充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事，有傳奇色彩的神話(huà)故事，有飽含哲理的寓言故事，有含義深遠的成語(yǔ)故事，還有貼近心靈的成語(yǔ)故事
這本書(shū)里有一個(gè)讓我印象深刻的神話(huà)故事哩！在很久很久以前，有一個(gè)力大無(wú)比的巨人，叫夸父�？涓缚吹教�(yáng)每天東升西落后，漫長(cháng)的黑夜就來(lái)臨了，他很不喜歡。于是，夸父向太陽(yáng)說(shuō)道：太陽(yáng)啊，停下你的腳步吧，我不想看到黑夜的來(lái)臨！可是，黑夜依舊如期而至。有一天，他想到了一個(gè)辦法，如果我跟著(zhù)太陽(yáng)跑，這樣，我不就可以永遠擁有光明了嗎？夸父立即邁開(kāi)雙腿，朝太陽(yáng)的方向跑去，他跑啊，跑啊，一口氣就跑了2000多公里。他感覺(jué)口渴，就去河邊喝水，只見(jiàn)他一口氣就把黃河里的水全部喝干了，但他還是覺(jué)得很渴。這時(shí)，從夸父身邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)對夸父說(shuō)：夸父，到北方的大澤去吧，那里有喝不完的水呢！于是，夸父又拼命向北跑去，秋去冬來(lái)，他一直追著(zhù)太陽(yáng)跑，從不覺(jué)得累�？墒�，由于實(shí)在是太渴了，夸父在路上渴死了。第二天，人們發(fā)現在夸父倒下的地方崛起了一座大山，山北有茂密的綠葉，有熟透的桃子，還有一條清澈見(jiàn)底的'小河。后來(lái)，人們才知道，原來(lái)這一切都是夸父變的，他死后化為了樹(shù)蔭、果實(shí)和泉水，為勤勞的百姓解渴，消除饑餓和疲勞。
同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很精彩？我想大家要是看了這本書(shū)，一定會(huì )愛(ài)不釋手、廢寢忘食的。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了它，我們就能一步步的上進(jìn)；書(shū)就像一塊法寶，送給我們很多的知識；書(shū)是一位朋友，陪我們度過(guò)孤寂的日子。
在我的記憶里，讀過(guò)的作文書(shū)數不勝數，我讀了很多本，但最令我記憶猶新的是那本《全國小學(xué)生新課標最新分類(lèi)作文》。
這本書(shū)一共被分為：記事作文、寫(xiě)人作文、想象作文、寫(xiě)景、游記、狀物作文、書(shū)信、日記、詩(shī)歌、讀后感、議論文這十幾類(lèi)。在每類(lèi)作文的開(kāi)篇都會(huì )告訴你此篇作文如何寫(xiě)才會(huì )令人耳目一新。這是我喜歡它的原因之一。置于文中的節段有多精彩，我就不用說(shuō)了，因為那是慣性的。在每篇作文后面，都會(huì )有一個(gè)總評，對文章進(jìn)行總結，有時(shí)還會(huì )出現一些古詩(shī)，讓我們既豐富了作文知識，還學(xué)了一些沒(méi)讀過(guò)的古詩(shī)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《力，是老師》這篇，它告訴我們書(shū)就是一塊法寶，送給我們很多的'知識，還有很多做人的道理。相反，如果沒(méi)有就寸步難行。
在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了剛毅，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了路要自己來(lái)打通。在我失落的時(shí)候，是這本書(shū)讓我重新振作起來(lái)，在我心情很糟時(shí)，是這本書(shū)讓我更加陽(yáng)光；在我失敗之時(shí)，是這本書(shū)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次就成功了�！�
這本書(shū)給了我人生啟示，在我未來(lái)的路程中，它將給我照亮以后的路，讓我的人生更加的通暢無(wú)阻。
怎么樣，我這本書(shū)還不錯吧！有時(shí)間你也去讀讀看吧，也許里面會(huì )給你人生啟示，改變你的人生，讓你未來(lái)的路更加光明哦！
書(shū)是我們的引路人。它就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；它就像路燈，引導我們前進(jìn)；它就像燭一樣，燃燒自己別人，不過(guò)，要記住要讀好的書(shū)哦！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 18
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是由英國作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)出版于1719年，300年來(lái)激勵了全世界無(wú)數為追求夢(mèng)想而自強不息、永不放棄的人�，F在，就讓我們走進(jìn)她，去感受那奔騰不息的生命火焰吧！
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱遜�？唆斔鞯哪贻p人獨自一人漂流到了一個(gè)孤島上，他戰勝了憂(yōu)郁、失望、恐懼、孤獨的心情，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養山羊，改善環(huán)境克服了許多常人難以想象的'困難，始終心懷夢(mèng)想，頑強拼搏，最后等到救援，重返彼岸。
當書(shū)中開(kāi)始描寫(xiě)魯濱遜在大海中劈波斬浪、自由航行時(shí)，我想著(zhù)有朝一日我也能實(shí)現在大海的驚濤駭浪中自由闖蕩的夢(mèng)想�？珊芸祠敒I遜被困在了荒島上，我不禁為他擔憂(yōu)起來(lái)，曲折離奇的情節使我和主人公同歡樂(lè )、共患難。
魯濱遜為了能夠活下來(lái)，想了很多辦法，讓自己變身為建筑師、搬運工、農夫、飼養員克服了種種困難，似乎他是一個(gè)超級英雄。他為了能實(shí)現回家的夢(mèng)想，先是修好了小艇，卻無(wú)法把它挪到水里，又花大力氣造了一艘更大的船，還是無(wú)法挪到水里，他再想開(kāi)鑿一條小河，把水引到船前，最后卻發(fā)現要花一二十年，不得已只好放棄造船。讀到這些，我由衷地佩服魯濱遜的毅力和勇氣，正是他在絕境中始終心懷夢(mèng)想，永不放棄，才逃離了荒島。
我不禁感嘆：實(shí)現夢(mèng)想的方法就是善于學(xué)習、努力創(chuàng )造、堅持不懈。我們平時(shí)學(xué)習和生活中好多看似不可逾越的困難，勇敢的嘗試遠比得到的結果更重要，堅持也許會(huì )失敗，但一開(kāi)始就選擇放棄，那連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有。我想，這就是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因。
愿我們都能像魯濱遜一樣，通過(guò)自己的不懈努力，實(shí)現心中的夢(mèng)想，到達成功的彼岸。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 19
莎士比來(lái)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這些名人所說(shuō)的名言名句都充分訴說(shuō)了書(shū)籍對全人類(lèi)的重要性，而我個(gè)人認為書(shū)是我們新世紀少年最好的老師，下面我就給你介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)《魯濱遜漂游記》。
這本書(shū)是一本名著(zhù)基本上是家喻戶(hù)曉，文中的主人公魯濱遜十分地喜歡冒險，他年少輕狂不聽(tīng)父母的勸阻非要出海，結果漂流到了一座孤島上，再也回不到他那溫暖的家了，再也回不到父母的身邊了，可是魯濱遜并沒(méi)有一度陷入到絕望之中，而是重新振作了起來(lái)，因為他堅信如果絕望地待在原地只能等死，還不如放手一搏或許還有生存下去的希望，最后魯濱遜在那一個(gè)孤島生存下去，魯濱遜在那一個(gè)孤島生存了20多年，他憑借的僅僅是自己的聰明的才智嗎？最主要的是他十分地獨立，現代大多數兒童都達不到，現在的很多兒童在家里就是家里的小王子小公主，經(jīng)常是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還記得之前有一條新聞嗎？一位高中生考入北大，因為生活不能自理而被勸退，這多么的可惜呀！辛辛苦苦學(xué)習了十幾年考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，卻因為生活不能自理而被勸退，我也不是很獨立，記得在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去吃漢堡，我在里面玩出來(lái)之后發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，十分的害怕眼淚也像斷了線(xiàn)的`珍珠一樣不停的往下流，過(guò)一會(huì )媽媽回來(lái)了，原來(lái)她只是去一了洗手間。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻記得我們不可能一輩子都依賴(lài)著(zhù)父母，我們不可能當一輩子的“啃老族”，我們應該學(xué)會(huì )獨立，中國的少年兒童身上應該有一些魯濱遜的精神才好，知道了嗎？
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 20
我有很多的書(shū)，有關(guān)于天文地理的，有童話(huà)，還有一些古典名著(zhù)，整整擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，開(kāi)闊了我的視野。
在這些書(shū)當中，我最喜歡的一本書(shū)是四大名著(zhù)之一《三國演義》，這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店為我精心挑選的，文章通俗易懂，并配有精美圖畫(huà)，非常適合小學(xué)生讀。
這本書(shū)的作者是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年的歷史，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。展現了“官渡之戰”“赤壁之戰”等一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。
《三國演義》中英雄人物有很多，像蜀國國君劉備，蜀國丞相諸葛亮，吳國國君孫權，吳國水師都督周瑜，魏國國君曹操等等，我最佩服的是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他隱居在南陽(yáng)臥龍崗，那里景色異常秀麗。劉備久聞諸葛亮足智多謀，便到隆中三顧茅廬，請出諸葛亮輔佐成就霸業(yè)。他建議劉備聯(lián)合孫權退曹兵，借東風(fēng)、草船借箭、火燒赤壁，打得曹操幾十萬(wàn)大軍，一夜間所剩無(wú)幾，曹操帶著(zhù)殘兵敗將，狼狽而逃；三氣周瑜，為蜀國除掉勁敵；七擒孟獲，平定南方；巧施空城計，嚇走司馬懿；六出祁山，制出木牛流馬。每一場(chǎng)戰爭都是諸葛亮超凡的`軍事才能的最好體現，不愧為著(zhù)名的軍事家。
諸葛亮不僅機智多謀，文采也十分卓越。他在臨終前，寫(xiě)給太子劉禪的《出師表》中，寫(xiě)出了對先祖劉備委以重任的感激，對后主劉禪的勸誡，對未完的霸業(yè)感到不舍，讓人看了非常感動(dòng)。
讀完這本書(shū)以后，我感受到了戰爭帶給人民的巨大的災難，讓我更加珍惜現在的幸福、和平的生活，讓世界永遠沒(méi)有戰爭!
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 21
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，當我第一次看到這本書(shū)時(shí)，它就像一塊有魔力的磁鐵帶領(lǐng)我走進(jìn)作者笛福的世界，走進(jìn)主人公魯濱遜神奇的世界。當我讀完了第一頁(yè)時(shí)，就會(huì )有忍不住的沖動(dòng)去讀第二頁(yè)。這本書(shū)到底憑著(zhù)什么力量能帶動(dòng)讀者去走進(jìn)它的世界？是堅持，是遇到困難后能勇敢站起來(lái)的力量。既然眼淚是永遠也解決不了問(wèn)題的，我們?yōu)槭裁床荒苡梦⑿θッ鎸Ь衬�？我們知道過(guò)去的自己可能是失敗的，而現在，甚至是未來(lái)，我們自己將發(fā)生怎樣的變化，何不放手一搏，往前看，往前走，也許前面不是黑暗，而是黎明。如果我們停留在原地，那將永遠是黑暗。即使要走過(guò)許多坎坷的道路，我們還是不能放棄。只要我們有勇氣，有信心，我相信夢(mèng)想將離我們不遠。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)魯濱遜為了實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，在一次航海中，遇上大風(fēng)浪，被海水沖到了一個(gè)小島上。在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜在上面生活了二十八年。事物、衣服、住宿、孤單……這些困境都是他一個(gè)人在荒島上經(jīng)歷的。但他卻沒(méi)有抱怨，而是憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)、堅強的'心態(tài)存活了下來(lái)，最終離開(kāi)荒島。生活中，我們也會(huì )有這種相似的經(jīng)歷，換個(gè)角度來(lái)看待這件事，就會(huì )發(fā)生意想不到的奇跡。
笛福說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！庇龅轿ｋU，要勇敢面對，而不是逃避。逃避表現了你內心的脆弱，這時(shí)候最危險，你已失去防范措施。打敗困難、危險，永遠只有一個(gè)辦法，就是堅強。生活需要它，我們要學(xué)會(huì )擁有它，做一個(gè)火燒不化、水沖不垮的堅強人！
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 22
讀書(shū)的好處很多，可以豐富學(xué)識，可以提高修養，還可以開(kāi)闊視野...... 我讀過(guò)不少好書(shū)，其中，我最喜歡的一本就是 《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名作家亞米契斯的名著(zhù)，是我聽(tīng)人介紹后購買(mǎi)的�；氐郊�，我用五天讀完了它，過(guò)后覺(jué)得回味無(wú)窮，因為這本書(shū)的內容非常精彩。
這本書(shū)講述了意大利男孩安利柯四年級一年在校內，校外的所見(jiàn)，所聞和所感。全書(shū)以安利柯的眼光審視世界，寫(xiě)出了同學(xué)之愛(ài)，父母之愛(ài)及師生之愛(ài)，讓整篇文章充滿(mǎn)了愛(ài)。小主人公也在這些任何事的影響下，懂得了承擔責任與義務(wù)，并將愛(ài)與真誠，融入到日常生活的點(diǎn)滴之中。書(shū)中的每一個(gè)人物都有可貴的美德，他們有的孝敬父母，有的見(jiàn)義勇為，還有的幫助同學(xué) ...... 通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在我心中激起一陣情感的波瀾，并且使愛(ài)的美德永遠的`駐在我的心中
這些故事有的讓我熱淚盈眶，有的又使我受益匪淺。故事中的那些人物就像一面鏡子，讓我看到了我的缺點(diǎn)，他們的優(yōu)點(diǎn)，我的不足和他們的優(yōu)秀。他們又像一位位老師，給我上了一堂堂生動(dòng)有趣的課。讀完了這本書(shū)，我明白了我們應該珍惜自己所擁有的，并把握好他們。還不能忽略生活中的那些平凡而溫馨的小細節，不能讓它們悄悄溜走......
‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’這是高爾基的一句名言。讀書(shū)的好處有那么多，我相信，有了書(shū)的陪伴，我的生活一定會(huì )更加精彩，我自己也會(huì )變得更加優(yōu)秀。就讓書(shū)籍，陪伴著(zhù)我們大家成長(cháng)吧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 23
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就明白了，可是我不明白《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我明白《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著(zhù)的殿堂。于是，我就天天看著(zhù)上頭的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上頭好多字我不認識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能自我讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲僅有把《西游記》里所有人物的'名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，經(jīng)過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描述的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是此刻了，書(shū)里有些部分是文言文，原著(zhù)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展此刻我的面前，戰斗場(chǎng)面也十分詳細，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不明白。為此，我經(jīng)常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)為話(huà)題的作文 24
這本書(shū)的封面是春天生機勃勃的葉子，綠油油的。我在冬天的一個(gè)午后讀完了它，因為我想讓寒冷的冬天早一點(diǎn)結束，迎來(lái)一個(gè)溫暖的，也是綠油油的春天。
書(shū)里有好多個(gè)有趣和感人的小故事，就像一粒粒閃耀的珍珠，穿成了一串美麗的項鏈。下面，就讓我把最漂亮的珍珠擦亮了給你看看吧。
那是《令人震撼的動(dòng)物故事》這一章節中，沈石溪爺爺寫(xiě)的《再被狐貍騙一次》。文章主要寫(xiě)了在遙遠而神秘的西雙版納，兩只狐貍為保護自己的孩子，付出生命的代價(jià)的故事。
主人公是一個(gè)上海知青，拎著(zhù)一只要燉湯的閹雞回家的路上，遇到了一只“奄奄一息”的狐貍。當他放下雞去捉狐貍的時(shí)候，另一只肚皮上吊著(zhù)幾個(gè)乳房的母狐貍卻把雞叼走了，“奄奄一息”的公狐貍也剎時(shí)蹦了起來(lái)，一溜煙逃走了。這就是被狐貍騙的第一次。
數月后的一個(gè)早晨，主人公去古河道砍柴，發(fā)現了狐貍窩。公狐貍竄出來(lái)，到離他不遠的地方，口吐白沫，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上�？粗魅斯珱](méi)有上當，它又用牙撕下來(lái)了自己胸脯上一塊巴掌大的皮；然而，主人公的注意力還在狐貍窩里，因為窩里有幾只可愛(ài)的小狐貍。這時(shí)候，公狐貍將自己的膝蓋塞進(jìn)嘴里，咬斷了前腿，露湖了白森森的腿骨，血噴了出來(lái)。主人公終于又被公狐貍吸引過(guò)去，他又被騙了一次。只是，這一次狐貍付出的代價(jià)是生命，公狐貍血流得太多，它死了……
看到這里，我差點(diǎn)流淚了，我被狐貍爸爸對小狐貍的愛(ài)震撼了。和人的.父母一樣，狐貍爸爸和狐貍媽媽對小狐貍的愛(ài)也是無(wú)私的。為了保護孩子，甚至可以以生命為代價(jià)。
“讓最美好的文字陪伴著(zhù)你們度過(guò)生命中一個(gè)完整的春天�！边@本書(shū)的封面是這樣寫(xiě)的，但愿那幾只小狐貍也有燦爛的春天，能在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。
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在我的書(shū)架中，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有《柳林風(fēng)聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛(ài)的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子，可她絕對是精神上的強者!《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力。所以每當別人無(wú)法理解她用啞語(yǔ)表達的意思，她便用砸東西來(lái)發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無(wú)法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的`奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來(lái)，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進(jìn)了哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個(gè)要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規劃自己的目標了，因為她有太多的東西要看。
我讀了這本書(shū)，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學(xué)習，讓自己的每一天都過(guò)得光彩奪目!
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