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會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文（通用57篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 1
我有一本書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》，這是一本會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)，為什么呢？那我就給你們講講吧。
這本書(shū)講述一個(gè)女孩海倫，她在一歲時(shí)，因為腦充血，造成她又盲又聾，因為莎莉文老師的到來(lái)，使海倫又有了生活的信心，在莎莉文老師地指導下，海倫踏進(jìn)了哈佛大學(xué)。每次演講，莎莉文老師總陪在她身邊，然而，過(guò)度的勞累使莎莉文老師雙目失明。在莎莉文老師去世后，海倫一度想放棄孤軍奮戰，但她想起莎莉文老師說(shuō)：“海倫，老師可不喜歡你這樣子”這句話(huà)時(shí)，海倫又樹(shù)立了信心。
這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，在19世紀里，有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)是海倫。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有人缺陷大，有人缺陷小，上帝不希望自己喜歡的`蘋(píng)果生活在悲痛中。這本書(shū)給我們上了生命的一課，是學(xué)校里沒(méi)有的課，所以這節課會(huì )讓你受益終生。書(shū)里面的話(huà)會(huì )比你學(xué)校里的課更受益終生！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 2
有一個(gè)小男孩他有一本書(shū)，書(shū)很喜歡他的主人，每次小男孩看書(shū)的時(shí)候書(shū)就想和主人說(shuō)話(huà)，一天晚上書(shū)許了一個(gè)愿望，我想會(huì )說(shuō)話(huà)。第二天書(shū)說(shuō)：“今天又是美好的一天�！睍�(shū)發(fā)現自己會(huì )說(shuō)話(huà)了，高興地跳了起來(lái)。
書(shū)想給自己取個(gè)好聽(tīng)的名字，當然不是小小、大大也不對，對了桃桃，桃桃喜歡這個(gè)名字，會(huì )說(shuō)話(huà)的桃桃很驕傲，一天桃桃看見(jiàn)小花貓在玩就說(shuō)：“小花貓你不能說(shuō)話(huà)太可惜了，不像我可以說(shuō)話(huà)�！毙』ㄘ堃仓皇恰斑鬟鳌绷藥茁暰妥唛_(kāi)課了，桃桃走了，看見(jiàn)小狗又說(shuō)：“你不會(huì )說(shuō)話(huà)太可惜了�！毙」飞鷼獾卣f(shuō)：“你一定會(huì )后悔的�！毙」氛f(shuō)完又來(lái)了。晚上小男孩來(lái)到屋子里，打開(kāi)桃桃看了起來(lái)，正當小男孩看得津津有味的時(shí)候，桃桃說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“好看嗎？主人�！毙∧泻⒙�(tīng)見(jiàn)書(shū)會(huì )說(shuō)話(huà)，嚇得把桃桃扔了出去，可憐的`桃桃躺在荒涼的草地上，它想一直待在主人身邊，不想離開(kāi)主人，桃桃想變回去，突然一個(gè)精靈出現了，它告訴桃桃：“你不要想別的，只想你自己是最好的�！碧姨尹c(diǎn)頭，精靈一變。桃桃又回到主人身邊，變回了那本不會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 3
一天中午，媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盤(pán)紅燒肉，熱氣騰騰的。爸爸看著(zhù)口水直流，拿起筷子，正想吃，媽媽急忙拍了一下爸爸的手，爸爸痛苦發(fā)出了‘啊’地一聲。媽媽生氣地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)現場(chǎng)少了什么嗎？”爸爸一看，兒子不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“快去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯�！卑职终f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓玫綍?shū)房去找兒子。
爸爸來(lái)到書(shū)房前，他敲了一下門(mén)，里面沒(méi)有動(dòng)靜，他再敲了一下。還是沒(méi)有動(dòng)靜。爸爸急了。他推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現兒子趴在地上，撐著(zhù)手，搖晃著(zhù)腳在看書(shū)。爸爸心想，這本書(shū)有這么讓人入迷嗎？
爸爸說(shuō)：“兒子，菜都快涼了，快點(diǎn)過(guò)去吃飯吧�！眱鹤又缓梅畔聲�(shū)，依依不舍地走出了書(shū)房。這時(shí)，書(shū)變成了膠水。
兒子來(lái)到了餐桌前，坐了下來(lái)。兩個(gè)人正想吃飯的時(shí)候。卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。兩個(gè)人感到很奇怪？
媽媽指著(zhù)爸爸去的'房間，像兒子喊道�！翱烊ソ心惆职诌^(guò)來(lái)吃飯”兒子立馬站了起來(lái)。去書(shū)房找爸爸。
兒子走到書(shū)房門(mén)前，敲了敲門(mén)，里面沒(méi)有動(dòng)靜，兒子急了。于是兒子趕緊推開(kāi)了門(mén)，他發(fā)現爸爸趴在地上，撐著(zhù)手，搖晃著(zhù)腳。兒子大吃一驚地看著(zhù)爸爸，原來(lái)，爸爸也在看這本讓人入迷的書(shū)呀！
看來(lái)這本書(shū)真的讓人很著(zhù)迷呀！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 4
媽媽從廚房里端出來(lái)了紅燒肉，爸爸看到了直流口水，剛想吃就被媽媽用手打了一下。媽媽說(shuō)：“趕快去叫兒子出來(lái)吃飯�！�
爸爸走到兒子的房間拍了拍門(mén)，房?jì)葲](méi)有反應，爸爸又多拍了幾下門(mén)，還是沒(méi)有反應。爸爸只好打開(kāi)門(mén)發(fā)現兒子正在入神的看著(zhù)書(shū)，爸爸無(wú)奈的`拉了拉兒子的耳朵說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜都冷了�！眱鹤又缓梅畔聲�(shū)本低著(zhù)頭走出房間，爸爸彎腰拿起了兒子看的那本童話(huà)書(shū)，等兒子來(lái)到餐桌前，媽媽問(wèn)到：“你爸爸怎么沒(méi)來(lái)了？在你房間干什么了？去把他叫出來(lái)吃飯�！�
兒子走到房門(mén)處敲了敲門(mén)，房?jì)葲](méi)有任何反應。兒子走進(jìn)房間看到爸爸正趴在那里專(zhuān)心的看著(zhù)他那本童話(huà)書(shū)呢。兒子聽(tīng)見(jiàn)爸爸還喃喃的說(shuō)到：“好好看啊，這真是一本很有趣的書(shū)啊”
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 5
午飯時(shí)間到了，媽媽從廚房里端出了一桌香噴噴的飯菜，爸爸拿起筷子就要去夾，媽媽輕輕的拍了一下爸爸的手說(shuō)：“你看誰(shuí)還沒(méi)來(lái)”，快去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯”，媽媽又說(shuō)到。爸爸收回伸的老長(cháng)的手，去房間叫兒子去了。
爸爸走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現兒子正在認真的看著(zhù)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……他看的認真極了。爸爸輕輕的走過(guò)去說(shuō)：“兒子，你看的什么書(shū)呀，這么認真，快去吃了飯再回來(lái)看？”兒子戀戀不舍的放下了書(shū)。
媽媽和兒子坐到餐桌旁，拿起筷子正要吃放，他們發(fā)現爸爸不見(jiàn)了�！鞍职衷趺床灰�(jiàn)了，快去把爸爸找來(lái)吃飯”，兒子來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸正拿著(zhù)自己的書(shū)認真的.看著(zhù)�！鞍职挚禳c(diǎn)兒吃飯去”兒子大聲叫道�！昂玫暮玫�，這本書(shū)真是太好看了”，爸爸一邊起身一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。
爸爸找兒子吃飯，兒子又回來(lái)找爸爸吃飯，他們真是一對搞笑的父子��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 6
媽媽從廚房里走了出來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)香噴噴的紅燒肉，爸爸都流出口水來(lái)了。媽媽指著(zhù)兒子的房間對爸爸說(shuō)：“你看看少了誰(shuí)”？爸爸一下就想起來(lái)了，立刻去找兒子了。
爸爸敲了一下門(mén)，可是沒(méi)有反應，爸爸又敲了幾遍，還是沒(méi)反應。爸爸只好推開(kāi)門(mén)，然后驚訝的叫了起來(lái)“兒子，不能趴在地下玩，容易著(zhù)涼的'”，兒子起來(lái)后發(fā)現他原來(lái)是在看書(shū)，就又對他說(shuō)“快去吃放，不然飯也涼了”。
“兒子以前不喜歡看書(shū)的，今天為什么對這本書(shū)這么感興趣呢”？爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，然后爸爸也開(kāi)始翻看起來(lái)，他想知道到底是什么讓兒子這么著(zhù)迷。
兒子來(lái)到餐桌前坐了下來(lái)，可爸爸卻一直沒(méi)來(lái)，媽媽就叫兒子去喊爸爸吃飯，兒子回到自己的房間一看，原來(lái)爸爸正拿著(zhù)他的故事書(shū)認真的看著(zhù)。
他們真是一對有趣又搞笑的父子。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 7
中午，媽媽笑瞇瞇地端著(zhù)熱氣騰騰的紅燒肉從廚房出來(lái)了，看來(lái)是豐盛的午餐。爸爸坐在餐桌前，正想拿起筷子夾肉，媽媽生氣地拍了爸爸的手說(shuō)：“快去房間把兒子叫來(lái)吃飯�！卑职种缓萌ソ袃鹤�。
爸爸來(lái)到了兒子的房間，敲了敲門(mén)說(shuō)：“兒子，快吃飯了�！笨墒菦](méi)有答應。爸爸只好推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現不愛(ài)看書(shū)的.兒子正在看書(shū)。爸爸說(shuō)：“快去吃飯了，再不吃飯菜都涼了�！眱鹤庸怨缘販蕚涑燥埲チ�。
爸爸順手拿起書(shū)看了看，不由自主地看了起來(lái)，入迷地躺在地上看書(shū)。
兒子看著(zhù)美味的紅燒肉，口水都流下來(lái)了，大吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽覺(jué)得好奇怪，爸爸去哪兒了？媽媽說(shuō)：“小明，去叫你爸爸吃飯�！�
兒子回到自己的房間，看到爸爸正躺在地上看書(shū)呢，他說(shuō)：“爸爸，快吃飯了�！薄榜R上去�！卑职址畔聲�(shū)說(shuō)。
一家人終于可以一起開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 8
未來(lái)的書(shū)本可是一種高科技了!現在的書(shū)本要手拿，未來(lái)的可就不用手拿了，而且不用翻書(shū)，你只要說(shuō)看哪一頁(yè)或說(shuō)一下哪一篇就行了。下面我為大家來(lái)介紹一下這未來(lái)的書(shū)本吧!
在封面上寫(xiě)了目錄和使用方法。
你只要想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì )跳到你的面前。如果站著(zhù)，它會(huì )飛在空中；如果坐著(zhù)，它會(huì )在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的'方法吧!要想打開(kāi)看，你可要聽(tīng)仔細了!你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現在書(shū)的不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì )自動(dòng)翻出來(lái)。
要想在書(shū)上寫(xiě)字，做筆記，你也無(wú)需動(dòng)手，只要說(shuō)要寫(xiě)什么字，再說(shuō)寫(xiě)在哪里就行了。
書(shū)如果被撕了，也沒(méi)有關(guān)系，等不看的時(shí)候，那書(shū)會(huì )自動(dòng)補好。
你看這書(shū)神奇吧!其實(shí)還有許多功能呢，等著(zhù)你去探索呦!
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 9
星期天的早晨，書(shū)店里熱鬧非凡，還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就有許許多多的人在大門(mén)口等著(zhù)了。我來(lái)到書(shū)店某個(gè)角落的一個(gè)書(shū)架前，這里很安靜。忽然，我看到一本五顏六色封皮的書(shū)，真漂亮！我拿起它，輕輕拂去上面的飛塵，只見(jiàn)封皮上寫(xiě)著(zhù)《365個(gè)童話(huà)》，這是我最喜歡書(shū)！
我把書(shū)買(mǎi)回家后發(fā)現這本書(shū)可不一般，別看著(zhù)是一本普通的童話(huà)故事書(shū)，用處可大呢！想看什么書(shū)，打開(kāi)書(shū)的`目錄，就對著(zhù)它說(shuō)出這本書(shū)的名字。它就會(huì )一篇一篇的講故事，讓我如臨其境。讀書(shū)讀累了，它會(huì )響起美妙的音樂(lè )。為我消除疲勞，讓我的大腦瞬間清醒起來(lái)。哇，魔法書(shū)變成了我的新朋友！
最神奇的是：書(shū)里面小小的字，每過(guò)一天，它都會(huì )重新排列成新的“隊形”，組成新的故事。每天我的一小時(shí)閱讀時(shí)間里都能讀到新的故事！
這本魔法書(shū)真是太神奇了，我想只要讀過(guò)魔法書(shū)的同學(xué)，都會(huì )有豐富的知識，有優(yōu)秀的寫(xiě)作能力，成績(jì)也突飛猛進(jìn)。魔法書(shū)成了我最好的朋友，我一天也離不開(kāi)它。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 10
現在，大家看到的是2035年的書(shū)。如果大家觀(guān)察一下，就會(huì )發(fā)現書(shū)上有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕，而且還配有一只掃描筆。
按一下紅色按鈕，就會(huì )出現一個(gè)立體全息屏幕浮動(dòng)在空中。這是由一個(gè)隱藏的投影儀放出來(lái)的。這個(gè)全息屏幕是干什么的呢？噢，原來(lái)這個(gè)全息屏幕是可以提問(wèn)題的`地方，只要是這本書(shū)里的內容，都可以提問(wèn)。有人會(huì )問(wèn)，這個(gè)需要手動(dòng)嗎？不需要的，這本書(shū)安裝了語(yǔ)音識別裝置，只要你說(shuō)出來(lái)就可以。
按一下黃色按鈕，你就會(huì )進(jìn)到這本書(shū)里，進(jìn)到故事情節里，你可以看到這本書(shū)寫(xiě)的故事和內容。
如果按下藍色按鈕，就會(huì )出現資料屏幕提示，你可以查找這本書(shū)的作者或者這本書(shū)更多資料呢！
按下綠色按鈕，你只要說(shuō)出來(lái)想看哪一頁(yè)，就會(huì )自動(dòng)翻到這一頁(yè)。最神奇的是，拿起掃描筆掃一下需要更詳細了解的地方，就會(huì )出現老師給你講解的屏幕，或者更多你想知道的資料。
未來(lái)的書(shū)是不是很神奇呢？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 11
一天，我在一個(gè)垃圾桶旁見(jiàn)到了一本很古老的書(shū)，我剛一打開(kāi)，就被傳送到了恐龍時(shí)代。
我在森林里走呀走呀，突然看到了一只牛龍在啃食一只劍龍，嚇得我立刻躲進(jìn)了草叢里，沒(méi)想到草叢里還有一只可怕的小蟲(chóng)子，把我嚇得大喊大叫，這下，所有的恐龍都來(lái)了，霸王龍、鐮刀龍、牛龍……我在前面拼了命地跑，它們在后面拼了命地追，我忽然想起了這本有魔法的書(shū)，如果它能把我送到這兒，那么一定也能把我送回去，我咬咬牙，再次打開(kāi)了這本書(shū)，果然，有驚無(wú)險地回來(lái)了。
為了防止它又把我送到這種鬼地方，我開(kāi)始查閱關(guān)于恐龍的'資料，學(xué)習如何保護自己，等我做好了萬(wàn)全的準備，再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，它卻把我傳送到了三國時(shí)期的戰場(chǎng)上。我在敵人猛烈的進(jìn)攻中抱著(zhù)頭東躲西藏，眼看著(zhù)一支箭向我飛來(lái)，我趕緊打開(kāi)魔法書(shū)，回到了現實(shí)。
現在我可怕了這本書(shū)，再也不敢打開(kāi)了，所以就把它完完整整地放回了原位。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 12
從前，有一本書(shū)，它可不是一本一般的書(shū)，而是一本有魔法的書(shū)！這本書(shū)住在一個(gè)小鎮上的圖書(shū)館里，它曾經(jīng)被一個(gè)孩子閱讀過(guò)……
這個(gè)孩子打開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)，說(shuō)出了自己的理想：“我想成為一名老師�！痹�(huà)音剛落，眼前就出現書(shū)本、練習題……“要想成為老師，就得多學(xué)習才行�！边@本書(shū)說(shuō)。過(guò)了幾十年，這個(gè)孩子果真成為了老師。
幾個(gè)月后，又一個(gè)孩子來(lái)圖書(shū)館了，他挑來(lái)挑去，終于挑中了——那本有魔法的.書(shū)！他捧起書(shū)，翻開(kāi)，讀了一篇自己喜歡的文章。讀完后，他合上書(shū)，說(shuō)出了自己的理想：“我想成為一名書(shū)法家�！痹�(huà)音剛落，眼前就出現各種毛筆，一張張白紙上面列著(zhù)整整齊齊難寫(xiě)的字�！耙氤蔀闀�(shū)法家，就得多練字�！边^(guò)了幾十年，這個(gè)孩子果然成為了書(shū)法家。
之后，這本有魔法的書(shū)又幫助了許多孩子實(shí)現了他們的理想。這本書(shū)很開(kāi)心。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 13
假如我變成了一本書(shū)，只是為了讓自己知識更淵博，靜靜地躺在孤獨中，眼里沒(méi)有別的，只有文字、知識。風(fēng)一吹，我時(shí)不時(shí)在風(fēng)中舞蹈，。媽媽?zhuān)銜?huì )知道我在這兒?jiǎn)?
你如果大喊：“孩子，快出來(lái)!你在哪兒?別嚇我!”我就會(huì )翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，悄悄的，秘密的。你知道那是我嗎?
我釋放出誘人的'油墨香氣，讓它飄蕩在家中。
你上完了一天的班，疲勞了，渾身酸痛，閉著(zhù)眼靜靜地躺在床上休息的時(shí)候，你也許早已聞到了油墨氣息，但你絕對不知道就是你手邊的我發(fā)散出來(lái)的。
你翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，行走在字里行間時(shí)，是否會(huì )想起，曾經(jīng)我和你一起在床邊看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)光?
此時(shí)此刻，你會(huì )知道曾經(jīng)就在邊上的人現在正在你手中嗎?
當你下去跑步時(shí)，我便會(huì )從書(shū)中竄出來(lái)，又成了你的孩子，要你給我讀書(shū)聽(tīng)。
“你究竟去哪了，我的兒?”
“我不告訴你，媽媽�！�
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 14
從前有個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來(lái)，最后就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現柜子里頭有好多本書(shū)，他非常喜歡讀書(shū)，就拿起了一本書(shū)，看了起來(lái)，他發(fā)現這些書(shū)里都是他看不懂的文字，然后就把書(shū)柜上的書(shū)都找到開(kāi)始研究。
終于研究出來(lái)啦，心想：“我可以幫警察叔叔抓小偷，可以幫父母打掃衛生，可以給窮人好多好多的.錢(qián)，可以讓我們這世界變得更美好”，就想著(zhù)想著(zhù)每天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)事情已經(jīng)敗露，就坦誠的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。
樂(lè )樂(lè )，媽媽錯了，請原諒媽媽?zhuān)院笤僖膊粫?huì )了，媽媽保證以后和你一起多做好事，幫助更多的人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 15
書(shū)使人們了解各國的風(fēng)土人情，了解世界上的各種知識，了解自然界的植物如何生長(cháng)，書(shū)增廣了人類(lèi)的見(jiàn)聞，書(shū)在人類(lèi)的進(jìn)化史中是不可或缺的重要伴侶。
假如我是一本百科全書(shū)，我要把我肚子中的知識全部攤開(kāi)，解開(kāi)人們各種千奇百怪的問(wèn)題，使大家臉上充滿(mǎn)著(zhù)睿智的笑容。
假如我是一本故事書(shū)，我會(huì )在小主人傷心時(shí)，讀一篇有趣的故事給小主人聽(tīng)，讓小主人笑的合不攏嘴，我會(huì )在主人無(wú)聊時(shí)，用一篇緊張刺激的童話(huà)，把主人嚇的花容失色、膽顫心驚。
假如我是一本食譜，我會(huì )教我的主人怎樣做出美味的`料理，讓全家人大快朵
頤，齒頰留香，使大家身體健康、精神百倍。
我和人類(lèi)的關(guān)系密切，有了我的存在可以提升人們的素質(zhì)，可以排遣人們的無(wú)聊，我非常的引以為傲，因為我是人們的良師益友。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 16
從前有五個(gè)既喜歡看書(shū)又喜歡冒險的小孩。
他們喜歡到圖書(shū)館去看一些關(guān)于冒險的最小的那個(gè)孩子在書(shū)架上找書(shū)的時(shí)候，發(fā)現書(shū)架上有一道金閃閃的'亮光，于是，他叫伙伴們過(guò)來(lái)看一下。高個(gè)子順著(zhù)亮光把那本書(shū)拿了下來(lái)。
那本書(shū)被他們捧在手里，居然說(shuō)話(huà)了：“孩子們，我知道你們喜歡冒險，我可以把你們帶到我的迷宮去，只要你們能夠走出迷宮，我就能順利地把你們送回家�！�
不等孩子回答，他們已經(jīng)陷入迷宮了。里面黑黑了，有個(gè)小孩害怕地哭了起來(lái)，大個(gè)子牽住小孩的手，安慰道：“不要害怕，我們在一起，不會(huì )傷害你的！大家小心一點(diǎn)，我們一定可以走出去的！”
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)。他們走了六個(gè)小時(shí)才漸漸看到亮光，“我們找到出口啦！我們找到出口啦！孩子們興奮地叫道。當他們走到出口時(shí)，魔法書(shū)順利地把他們送回了家！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 17
在很久很久以前，有一個(gè)王國，里面有一本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，有三層樓那么高。這本書(shū)可以讓你穿越到那些圖片里，你可以在那里旅行。
一天，一個(gè)小女孩偷偷溜進(jìn)了王國，看見(jiàn)了那一本厚厚的書(shū)，因為書(shū)很高所以這個(gè)小女孩以為是樓房。她一不小心踩到了一塊石頭，這塊石頭越升越高，一直升到了其書(shū)的最頂端，這個(gè)小女孩跳上書(shū)，開(kāi)始了旅行。
首先這個(gè)小女孩來(lái)到了第一幅圖里，這幅圖上有很多鴨子，小女孩在草地上走著(zhù)，有時(shí)摸一摸鴨子有時(shí)躺在草地上休息，還有時(shí)在給小草澆水。
過(guò)了一會(huì )她來(lái)到了第二幅圓，這里又黑又暗，還有很多蜘蛛。這時(shí)一個(gè)鬼出現了，這個(gè)鬼可是把小女孩嚇著(zhù)了，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'白色頭發(fā)，眼睛是紅的，而且嘴邊還有血！小女孩太害怕了，所以她趕快逃離了這本書(shū)。
早晨，小女孩醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己是在做夢(mèng)而且躺在地下。她和她的媽媽說(shuō)了自己做的這個(gè)夢(mèng)，也和同學(xué)說(shuō)了。課間的時(shí)候同學(xué)們都圍著(zhù)她，聽(tīng)她說(shuō)晚上做的夢(mèng)。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 18
有一天，我的作業(yè)做完了，我閑得無(wú)聊，想到爸爸的書(shū)房里有很多書(shū)，我急忙跑進(jìn)書(shū)房
“哎喲，我一打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，一本書(shū)就掉在我的頭上。這本書(shū)的名字叫魔法書(shū)。我打開(kāi)看了看—嗯？書(shū)呢？這本書(shū)怎么變成了怪物
怪物沒(méi)有傷害我，而是用感謝的.語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝！”“為我謝謝你？”這本書(shū)上有個(gè)印章。你幫我解開(kāi)了。我可以給你三個(gè)愿望。
我趕緊許了三個(gè)愿望：“第一個(gè)愿望是讓柯維德—19馬上結束，不要像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣辛苦�！痹�(huà)音一落，電視上就播出了：中國人民萬(wàn)歲！COVID—19不見(jiàn)了！
“第二個(gè)愿望是使殘疾人恢復到正常水平�！庇械娜擞泄�，有的人有聽(tīng)力，有的人能正常行走和奔跑，“第三個(gè)愿望是停止亂扔垃圾，保護地球�！睆哪且院�，人們就不再浪費資源了
從那以后我就再也沒(méi)有看過(guò)這本魔法書(shū)了。它似乎幫助了人們并消失了
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 19
我們班有些同學(xué)的書(shū)不翼而飛了。我們全班的同學(xué)一起幫這些丟掉書(shū)的同學(xué)找書(shū)，可怎么也找不著(zhù)。原來(lái)一個(gè)險惡的巫婆把我們的書(shū)變成了有思想的書(shū)，我們破壞它，它就會(huì )離開(kāi)我們。
這些書(shū)群現在在森林里討論著(zhù)該不該回去。一位年紀老一些的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我們該回去，跟他們說(shuō)不能破壞書(shū)，我們再回到書(shū)包里。不然的話(huà)，我們成天站在這里，沒(méi)人欣賞我們，那就會(huì )變成廢物，這該多不好！”一位年青的`數學(xué)書(shū)說(shuō)：“如果我們回去，跟他們說(shuō)道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們再逃出來(lái)��！”一位還是兒童的科學(xué)書(shū)說(shuō)道�！鼈冇懻摿撕芫�，終于決定回去了。它們來(lái)到教室里，跟隨班里掉書(shū)的同學(xué)說(shuō)了道理，同學(xué)們答應不再破壞書(shū)了。
“快起床，要遲到了�！蔽叶呿懫鹆藡寢尩穆曇�，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 20
這本和平常的書(shū)不一樣，它是與眾不同的書(shū)，因為它有著(zhù)一種神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對人說(shuō)話(huà)，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì )正在坐著(zhù)愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”：小主人，怎么了是有不會(huì )的題嗎？我回答：“是的這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來(lái)�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)“，小主人沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！彼_(kāi)始給我講解，它講的是那么的詳細。最后我終于明白了，擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習。
記的有一次我和小伙伴們玩的.時(shí)間太長(cháng)了，我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“：小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。
這本魔法書(shū)太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 21
一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見(jiàn)一本魔法書(shū)。它有凍結時(shí)間的'功能，能帶來(lái)許多便利。
一次考試，時(shí)間還剩下五分鐘，可我還沒(méi)寫(xiě)完作文，急得手忙腳亂，想象著(zhù)被老師臭罵一頓的景象。突然，我靈機一動(dòng)，想到了辦法。我翻開(kāi)魔法書(shū)，用手點(diǎn)擊“凍結時(shí)間”，讓考試停留在最后五分鐘，我從容地寫(xiě)完了作文。
還有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，為了有充分的時(shí)間玩耍，我翻開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)下“凍結時(shí)間”，時(shí)間也就停留在那里，我有了大把的時(shí)間，盡情玩耍。
有一次，我去超市買(mǎi)零食，看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，她似乎沒(méi)有看見(jiàn)正在向自己駛過(guò)來(lái)的一輛大卡車(chē)。眼看大卡車(chē)就要撞到老奶奶了，我馬上按下了“凍結時(shí)間”——大卡車(chē)停住了。我走到老奶奶身邊，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。然后解凍時(shí)間，馬路上又恢復了川流不息的樣子。
魔法書(shū)幫助我做了好多事情。它是不是特別棒��？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 22
書(shū)是人類(lèi)的靈魂，是人類(lèi)力量的源泉。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，國家根本就不可能安寧富強，人類(lèi)在文明禮儀上不會(huì )互相謙讓?zhuān)膊辉贋樽约杭胰说纳嫸燎趧谧�，為美好的形象而提高修養……那么我們的生活將充滿(mǎn)著(zhù)野蠻與暴力，人們將不再遵紀守法、以身作則。沒(méi)有了書(shū)，法律也將不復存在，這樣的國家又怎么會(huì )長(cháng)久呢？
假如世上沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有了瓦特蒸汽機，就沒(méi)有了工業(yè)革命的爆發(fā)；假如世上沒(méi)有了書(shū)，張衡難以發(fā)明地動(dòng)儀；假如世上沒(méi)有了書(shū)，畢昇發(fā)明了紙又有何用？假如世上沒(méi)有了書(shū)，李時(shí)珍撰寫(xiě)的《本草綱目》又何以流傳下來(lái)……如果世上真的.沒(méi)有了書(shū)，我無(wú)法想象，我還能做些什么？
假如世上沒(méi)有了書(shū)，那就好比人類(lèi)失去了眼睛，看不見(jiàn)過(guò)去、現在和未來(lái)。精神也會(huì )失去陽(yáng)光，知識無(wú)法保存，思想難以傳播，語(yǔ)言沒(méi)有了意義，人們的生活不再美好，生命也將失去光彩……
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 23
許芷諾
在我的書(shū)柜里有一本有魔法的書(shū)，他可以帶我回到古代，還可以帶我到遙遠的未來(lái)去，只要你輕輕說(shuō)出你想去的地方，這么書(shū)就會(huì )慢慢變大，然后我就會(huì )爬到書(shū)的封面上來(lái)，一眨眼就到了我想去的地方。
這天，我打開(kāi)了魔法書(shū)，輕輕的說(shuō)：“我想去古代！”我剛說(shuō)完，書(shū)就變大了，它把我帶回了唐朝，到了唐朝后，我找到了大詩(shī)人李白，我和李白詩(shī)人一起朗讀他曾寫(xiě)的詩(shī)，和李白詩(shī)人一起寫(xiě)字，一會(huì )兒的功夫，就到了傍晚，于是我告別了詩(shī)人李白，回到家中了。
第二天早上，這本書(shū)便帶著(zhù)我去了未來(lái)，到了未來(lái)，未來(lái)世界可真好玩，一個(gè)小漢堡，你想多少就吃多少，而且不用花錢(qián)，在未來(lái)世界的果凍比現在的`果凍都大一百倍，吃都吃不完。
看，我的魔法書(shū)是不是很神奇��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 24
星期天我趁媽媽不在家，從百寶箱里拿一本有魔法的書(shū)。跟著(zhù)這本魔法書(shū)我來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的歷險。
書(shū)的封面是金黃的，我翻開(kāi)書(shū)點(diǎn)到了游戲世界，而我選擇了迷你游戲。
“咻”的.一聲，我從天降到了一片雨淋地帶。我打開(kāi)背包，拿出建筑方塊，為自己建了一座豪華的房子。我又從背包里拿出來(lái)了一塊地心方塊和傳送方塊。造出來(lái)地心傳遞門(mén)。
“嘩”我到了遠古黑龍的巢穴，把黑龍打死后得到了黑龍的龍骨。造出來(lái)了龍骨弓。我回到了地面后，再次從背包里拿出火箭，加滿(mǎn)了油，然后我就坐上了火箭到了月球。我在召喚出“遠古巨人”打掉了發(fā)光的石頭，拿出來(lái)重機槍把“遠古巨人”打死了。最后回到現在，正好掉在床上。
這次的歷險真是太好玩了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 25
從前，在一座書(shū)庫里有各種各樣，色彩鮮艷的書(shū)。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書(shū)！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō)，“是嗎？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。
“你不會(huì )是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧？”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們去旅行�！蹦Х〞�(shū)大聲說(shuō)到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海�！睍�(shū)本們異口同聲的說(shuō)，“去大海行��！”魔法書(shū)話(huà)音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮��！”綠皮書(shū)感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢�？褚恢恢挥|角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍藍的海水作為背景，真是太美了。
“我們該回去了，天不早了”，粉皮書(shū)說(shuō)。
“那我們回去吧，下次再來(lái)玩！”魔法師說(shuō)。
呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫，“這次玩得真開(kāi)心！”書(shū)本們開(kāi)心的`說(shuō)，于是它們張開(kāi)了肚皮，把這快樂(lè )的一天寫(xiě)了進(jìn)去。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 26
星期天早上，爸爸把我從床上叫了起來(lái)，給了我一本古老的書(shū)，對著(zhù)我說(shuō)：“這是一本有魔法的書(shū)哦!你可以打開(kāi)來(lái)看看�！闭f(shuō)完他就去公司加班了。
我起床后，做完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就打開(kāi)了這本魔法書(shū)，里面有“過(guò)去”、“現在”、“未來(lái)”三個(gè)內容。我在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下“未來(lái)”，就一下子穿越到了未來(lái)，未來(lái)的'七個(gè)功能，能開(kāi)、能飛，能在水上走、能下水下游、能爬山、能吸附、能跳。未來(lái)的人都很長(cháng)壽，比如心臟不跳動(dòng)了，可以去醫院換一個(gè)心臟，還可以克隆自己，我在未來(lái)住了幾天，體驗了各種先進(jìn)的科技。想起明天還要上課，魔法書(shū)說(shuō)：“未來(lái)的一天等于現在的一分鐘�！痹诖颐χ形乙徊恍⌒狞c(diǎn)了一下“過(guò)去”，我穿越到了恐龍世界，站到了森林中，發(fā)現了一頭霸王龍，我覺(jué)得它很酷，就用手機拍了幾張照，怕它來(lái)吃我，就點(diǎn)了一下“現在”，我回到了家中。
你們覺(jué)得魔法書(shū)神奇嗎?
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 27
小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一本書(shū)，小明不知道這本書(shū)有魔法，就撿了起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里便向學(xué)學(xué)校走去了。
到了學(xué)校，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，小明心情沉悶地說(shuō)：“我真不想考試，要是有一支魔筆幫我，那該多好�！毙∶饔终f(shuō)“不過(guò)這根本是不可能的事�！边@時(shí)聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)道：“小明，你不做試卷，在這兒想什么？”小明趕緊提起筆寫(xiě)試卷。
忽然桌上出現了一支筆，小明不知道是路上撿的.書(shū)變的，它滾到小明眼前，小明笑嘻嘻地拿來(lái)寫(xiě)試卷，沒(méi)想到這支筆格外的好用。
時(shí)間一天天過(guò)去了，魔法書(shū)給小明的“幫助”越來(lái)越大，作業(yè)也幫小明寫(xiě)，讓小明出去玩。小明心想著(zhù)：反正有魔法書(shū)幫助，怕什么！
小明并沒(méi)有意識到魔法書(shū)是在助長(cháng)他的懶惰，他就這樣日復一日地虛度了光陰。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 28
星期天，我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在書(shū)架的第二排上，我看到了老師推薦的《格林童話(huà)》。我抽出來(lái)，輕輕翻來(lái)，卻聽(tīng)到了書(shū)中的'聲音：”小朋友，我是一本有魔法的書(shū)，你千萬(wàn)別告訴老板，我的價(jià)格是一百元，把我買(mǎi)回去吧！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：”我只帶了二十元�！蹦Х〞�(shū)告訴我：”沒(méi)事，我可以給你變出八十元錢(qián)�！惫�，我的兜里的20元瞬間變成100元了。付過(guò)錢(qián)之后，我帶著(zhù)書(shū)回家了。
第二天，我起床洗臉刷牙后，就去寫(xiě)作業(yè)了。今天，家里人很多，房子里面很吵，我很想出去寫(xiě)作業(yè)，又怕客人有想法，于是我就拿出我的魔法書(shū)了，點(diǎn)擊了隱身術(shù)，然后，就成功地出去了。
這下，我感覺(jué)安靜多了，開(kāi)開(kāi)心心地把作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后，又快快樂(lè )樂(lè )地去玩了。玩過(guò)之后，我又看了一會(huì )兒魔法書(shū)。
這本擁有魔法的書(shū)很奇妙，給我帶來(lái)了快樂(lè )，你想擁有嗎？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 29
“快點(diǎn)，我好餓！”別以為這是我在對爸爸媽媽吼，其實(shí)要吃東西的是書(shū)中的毛毛蟲(chóng)。我相信你肯定感到不可思議，但真的發(fā)生了。
原來(lái)，我和媽媽去了一個(gè)神秘的書(shū)店，買(mǎi)了一本《好餓的毛毛蟲(chóng)》，結果怪事發(fā)生了。一回到家，那本書(shū)就鉆出一條毛毛蟲(chóng)。它說(shuō)：“我好餓，快給我東西吃。否則，我就把你們的家吃了！”我和媽媽被嚇了一跳，但又馬上回過(guò)神，去給毛毛蟲(chóng)做飯。
這個(gè)毛毛蟲(chóng)好像永遠也吃不飽，把我家一年的飯都吃完了。我就氣不打一處來(lái)。于是我想方設法聯(lián)系到了一位魔法師，打算把它封印。
第二天，我就把魔法師請到了家中。書(shū)本一見(jiàn)到魔法師，就想要逃走。魔法師念了句咒語(yǔ)，又舞了一下手中的神棒，轟的一聲，那條毛毛蟲(chóng)變回了《好餓的.毛毛蟲(chóng)》。
我萬(wàn)分感謝魔法師，撿起了書(shū)。魔法師臨走說(shuō)了一句話(huà)：“記住，每月的最后一天，毛毛蟲(chóng)就會(huì )出現！”什么，每月的最后一天,那那那那。也就是今天！救命��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 30
我喜歡看書(shū)，喜歡到癡迷的程度，每天我都會(huì )見(jiàn)縫插針地找時(shí)間看書(shū)。
周末，我捧著(zhù)一本書(shū)久久舍不得放下�？粗�(zhù)看著(zhù)我迷糊起來(lái)，手上的書(shū)好象著(zhù)了魔一樣，變得令人驚奇！
我的書(shū)不再是一頁(yè)一頁(yè)得文字了，而是立體地呈現出每個(gè)柜式得情節：故事得主人翁就站在我的書(shū)上面呢！生動(dòng)地講述著(zhù)書(shū)上得內容。翻到下一面得故事，不同的角色又出現了，栩栩如生！
我喜歡看《大眾化尋寶記》，正想找出來(lái)人看看山東的這一部分，手上就陸續出現了孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn)，跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣。更奇怪的是，德州扒雞、煙臺櫻桃、山東煎餅等特產(chǎn)一一出現，香噴噴的.，真誘人！我太激動(dòng)了，不小心把書(shū)扯破了，正心疼呢。奇怪！裂縫竟然自動(dòng)合攏了，一點(diǎn)縫隙都不見(jiàn)了。
我還想再試試，看看它還有哪些魔法。突然鬧鐘響了，我被吵醒了，一切又回到了現實(shí)中。我真舍不得，多么希望將來(lái)真的會(huì )有這種有魔法的書(shū)��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 31
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)里有各種各樣的知識，更神奇的'是它會(huì )幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書(shū)上面，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了，我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準留別的書(shū)，我傻眼了，看著(zhù)試卷上的題我都不會(huì )怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。
“我這次考砸了怎么辦��？”我對魔法書(shū)�！罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不能替你學(xué)習呀�！蹦Х〞�(shū)的回答讓我從夢(mèng)中驚醒，學(xué)習一定要踏踏實(shí)實(shí)，自己親力親為��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 32
有一個(gè)男孩叫諾丁。一天，諾丁來(lái)到了公園，他發(fā)現花壇有一個(gè)坑。他正想著(zhù)把坑鋪平，發(fā)現里面有一本書(shū)。那本書(shū)竟然會(huì )說(shuō)話(huà)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)，我可以滿(mǎn)足你任何愿望�！敝Z丁半信半疑地把書(shū)帶回了家。
諾丁趴在桌子上，對魔法書(shū)說(shuō)：“我想要一個(gè)面包�！蹦Х〞�(shū)立馬變出了一個(gè)面包。諾丁驚訝極了，他第二天就把魔法書(shū)帶到了學(xué)校。
到了學(xué)校，諾丁吃中午飯的.時(shí)候，把魔法書(shū)拿了出來(lái)，對它說(shuō)：“我想要一個(gè)雞腿�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)雞腿立馬出現在諾丁眼前。吃完午飯后，到了下午。上課了，這節課要考試，諾丁對魔法書(shū)說(shuō)：“我想考滿(mǎn)分�！笨煲艑W(xué)了，老師走過(guò)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)：“這次考滿(mǎn)分的只有諾丁�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲�？墒怯幸惶�，魔法書(shū)不靈了。想變大雞腿，可出來(lái)了一個(gè)白菜。想要考滿(mǎn)分，卻考了零分。
雖然魔法書(shū)不靈了，但諾丁還是努力學(xué)習考了滿(mǎn)分。
郭欣妍
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 33
小軍是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小孩，在學(xué)校經(jīng)常挨批評。
一天，因為小軍只顧著(zhù)玩，忘記寫(xiě)作業(yè)了，又被老師批評了。小軍垂頭喪氣地走在回家的路上。走著(zhù)，走著(zhù)，突然，他發(fā)現地上有一本書(shū)，他連忙撿起來(lái)一看，書(shū)名叫《魔法書(shū)》。哦，原來(lái)這是一本魔法書(shū)��！他迫不及待想把書(shū)翻開(kāi)，可是怎么翻也翻不開(kāi)。他看了看魔法書(shū)，哦，原來(lái)要做算數題才能打開(kāi)，小軍看了看算數題，頭立刻大了，因為他平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，這些題一道也不會(huì )算。正在這時(shí)，班長(cháng)軒軒剛好路過(guò)這里，小軍趕快跑到軒軒面前，把這件事告訴了軒軒。軒軒急忙接過(guò)書(shū)一看題目，連連點(diǎn)頭，“嗯，這還不簡(jiǎn)單�！庇谑�，就算了起來(lái)，不一會(huì )兒，軒軒就把算數題都算完了。小軍一下把魔法書(shū)打開(kāi)了，“哇！”里面裝著(zhù)各種各樣的魔法，真是太神奇了。
通過(guò)這次教訓，使小軍明白了不好好學(xué)習的害處，他暗暗發(fā)誓：“今后一定要認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的`成績(jì)，為祖國建設出力�！�
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 34
我有一本魔法書(shū)。
這本書(shū)可以帶我去旅游，可以帶我去空中。它還可以變成房子，遇到下雨天，只要我說(shuō)變房子，它就會(huì )變成一座房子；而且硬硬的書(shū)皮上鑲著(zhù)一扇窗戶(hù)，你可以趴在窗戶(hù)上聽(tīng)美妙的雨聲。
但我想要在空中遨游的時(shí)候，只要我說(shuō)：“帶我飛！”它就會(huì )變成魔毯，還會(huì )給我們加上一把椅子，我們可以坐在上面，一邊聊天、一邊看天上的.白云。那白云一會(huì )兒變成兇猛的獅子，一會(huì )兒變成瞪大眼睛的金魚(yú)，一會(huì )兒變成溫順的小羊。千姿百態(tài)、美麗極了！
如果我餓了，我只要在書(shū)上找到關(guān)于水果的詞語(yǔ)，比如你找到蘋(píng)果，它就會(huì )給你一個(gè)碩大的蘋(píng)果。當你晚上睡覺(jué)害怕的時(shí)候，你只要在書(shū)上找到關(guān)于玩偶的詞語(yǔ)，比如你找到小兔子玩偶，它就會(huì )給你一個(gè)小兔子玩哦，你瞧這本書(shū)多神奇呀！
��！要是我也有一本這樣的魔法書(shū)就好了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 35
現在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。
你一定會(huì )問(wèn)，那怎么樣才能控制它呢？別著(zhù)急，在書(shū)上有幾個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì )想，那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當你有不會(huì )做的`題時(shí)，它會(huì )給你講解知識，這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣，講起來(lái)可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍色是你想要任何東西時(shí)，它都會(huì )免費送到你面前。綠色是當你休息的時(shí)候，美羊羊就會(huì )給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會(huì )問(wèn)，如果沒(méi)電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會(huì )自動(dòng)充電，隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。
你還會(huì )問(wèn)，如果書(shū)包壞了呢？你可以把拉鏈拉開(kāi)，它就可以自動(dòng)修復。
怎么樣？我設計的書(shū)很神奇吧！如果我長(cháng)大了，發(fā)明了這種書(shū)，你可一定要買(mǎi)哦！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 36
今天，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有動(dòng)靜，我趕忙向書(shū)房跑去。到了書(shū)房，我打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)現多了一本書(shū)。我拿出那本書(shū)，回到寫(xiě)作業(yè)的房間。
我打開(kāi)這本書(shū)，不可思議的一幕出現了，這本書(shū)跳出了我手中！“你……你是什么生物？”我的.聲音回蕩在整個(gè)房間。那本書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是來(lái)自小書(shū)國的，因為穿越時(shí)空時(shí)選錯了地點(diǎn)，才來(lái)到你家的，我可厲害了，你心里想著(zhù)什么書(shū)，我就能變成什么書(shū)�！蔽蚁朐囈幌�，于是我心里想，我想看哈利波特。突然，那本書(shū)變成了哈利波特。我打開(kāi)這本書(shū)，的確是哈利波特！這時(shí)我想：既然課外書(shū)可以，那么學(xué)校用的書(shū)可不可以呢？我試了一下，真的可以！
這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！要是我真有這本有魔法的書(shū)該多好��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 37
書(shū)，是給予我們智慧的。我們獲得的知識，一半是學(xué)校教授的，而另一半則是來(lái)自書(shū)本里的。假如我有超能力，并且只能使用一次，我不會(huì )做神仙，我只想做一本普普通通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我想成為一本歷史書(shū)。但是不想成為一本裝飾華麗的書(shū)。因為我覺(jué)得，樸實(shí)的書(shū)內容更加質(zhì)樸、豐富。
假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友喜歡的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中那豐富的圖片、有趣的.故事，讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識，那將會(huì )是多么的難忘��！
假如我是一本書(shū)，我想成為一本《新教材百科大全》。那樣，同學(xué)們的書(shū)包都將變得更加輕盈了。因為，書(shū)里包含了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)，音樂(lè )……應有盡有。最厲害的是，里面還有試卷、小練習、口語(yǔ)測試，比我們的課本可牛多了！
假如我是一本有超能力的書(shū)，那就讓我一變十、十變百、百變千，千遍萬(wàn)……變、變、變，飛到那些失學(xué)又沒(méi)錢(qián)的孩子書(shū)包里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都擁有書(shū)，獲得智慧吧！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 38
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我有我最喜歡的“營(yíng)養品”，這本書(shū)叫《尼爾騎鵝旅行記》，我非常喜歡它。它主要講了尼爾斯變成小人騎在雄鵝莫頓身上，跟隨大雁旅行的故事。讓人看了心動(dòng)神移，不能自已，真是回味無(wú)窮。
主人公尼爾斯生性惡劣頑皮，因捉弄小精靈被小精靈變成小人。他便騎在雄鵝莫頓身上跟隨大雁旅行，從瑞典最北部的一個(gè)小村莊到瑞典最南部的`拉普蘭省。在這段時(shí)光里，尼爾斯看到了瑞典的的旖旎風(fēng)光，了解了許多人情世故，還與壞狐貍斯密爾斗智斗勇。最可喜的是，尼爾斯在這次神奇之旅后，竟然變成了一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。
這本書(shū)離奇而又真實(shí)，在開(kāi)頭便吸引了我，讓我如饑似渴的把這本書(shū)讀完。而且在看完這本書(shū)之后，我覺(jué)得做一個(gè)好孩子才能讓人人喜歡。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這本書(shū)難道不是一個(gè)階梯嗎？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 39
書(shū)、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下，不過(guò)它們經(jīng)常吵架，不是這個(gè)爭就是那個(gè)搶?zhuān)偘鸭依锱靡黄墙�。不過(guò)，它們被一個(gè)無(wú)微不至的小主人照料著(zhù)，這不，它們又吵架了，這次吵得可厲害啦，它們竟然在爭誰(shuí)最有用。
書(shū)說(shuō)：我可以給別人帶來(lái)樂(lè )趣和知識，所以呢，我是最有用的。書(shū)不緊不慢地說(shuō)。
本子發(fā)話(huà)了：哼，誰(shuí)也沒(méi)有我這么有用，那些讀書(shū)人，工作的人，他們都需要用到我，我可是學(xué)習用品中不可缺少的，所以呢，我是最有用的。本子激動(dòng)地說(shuō)。
筆也不甘示弱地說(shuō)：你們倆個(gè)別爭了，我看我還是你們當中最有用的.吧，你們看我，論漂亮你們沒(méi)有我這么漂亮，論有用你們沒(méi)有我這么有用，論用途你們沒(méi)有我這么廣泛，我使用完了，換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說(shuō)。
它們爭來(lái)爭去也沒(méi)有一個(gè)結論，筆說(shuō)：不如我們讓小主人來(lái)決定吧。
小主人說(shuō)：友誼最重要，我們只要少一份爭吵，多一份友誼，世界就會(huì )多一些和平。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 40
相信大家都很喜歡看書(shū)吧，古語(yǔ)云：“知識就是力量”，現在我就給大家介紹一種很好的書(shū)吧!
它的樣子雖然看起來(lái)很普通，但是在每一本書(shū)正面的左上角有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是黃色的，藍色的按鈕可以防水，而黃色的按鈕則可以防霉、可以預防人類(lèi)頭暈、還可以防近視。
在游泳的時(shí)候，如果你很想看一本書(shū)，不妨把那種書(shū)帶上，按動(dòng)藍色按鈕，就可以一邊游泳一邊看書(shū)啦!在泡溫泉、洗澡、玩水的時(shí)候都可以同時(shí)看這種書(shū)呢!
如果你在坐車(chē)的時(shí)候很無(wú)聊，你就可以拿起一本這樣的書(shū)，按動(dòng)黃色按鈕，你就可以舒舒服服地看書(shū)啦，還不用擔心頭暈和近視的問(wèn)題呢!當你看得津津有味的時(shí)候，可別忘了我呀!是我幫助你們豐富知識、提升成績(jì)的.呢。
我發(fā)明的書(shū)奇特嗎?我想讓大家愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上看書(shū)，為祖國奉獻自己的力量。我還想讓這種書(shū)盡快面世呢!你們期不期待呀?
如果你們期待，就帶著(zhù)希望和興奮，一起等待我們的新世界、新創(chuàng )想。讓我們揚帆起航吧!
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 41
有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現了一本古老的書(shū)。
小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現這些都是咒語(yǔ)�？伤诤芏痰臅r(shí)間內就會(huì )用這本書(shū)了。
有一天，他發(fā)現一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(cháng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車(chē)壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車(chē)馬上就好了，那輛動(dòng)車(chē)好嶄新的，而且又快速又平安的行駛。
可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的`錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
小男孩用魔法書(shū)幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 42
這一天，小雪放學(xué)回家，看見(jiàn)自己小區門(mén)口新開(kāi)了一家書(shū)店。她很好奇，就打算進(jìn)去看看。店里有一個(gè)駝背的老婆婆，坐在前臺，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你來(lái)買(mǎi)書(shū)呀？”“不是不是，我看到這是一家新書(shū)店，只是進(jìn)來(lái)看看�！毙⊙┱f(shuō)�！芭�，小朋友，那你就隨便看吧�！�
小雪開(kāi)始看了起來(lái)。她拿了一本名字很奇怪的書(shū)，叫《一本有魔法的書(shū)》，小雪看到這本書(shū)，眼前一亮，于是她就買(mǎi)下了這本書(shū)。
小雪回到家里，迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)看起來(lái)。她發(fā)現里面都是一些咒語(yǔ)，她就好奇地跟著(zhù)練起來(lái)。練著(zhù)練著(zhù)，她竟然學(xué)會(huì )了好多魔法，她決定利用魔法去幫助別人。
小雪走出門(mén)，看到一個(gè)小男孩，在一個(gè)蘋(píng)果攤子前站著(zhù)不動(dòng)，小雪就走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么啦？”小男孩說(shuō)：“我想吃蘋(píng)果，但是我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)�！毙⊙┬南耄汉每蓱z的小男孩呀，我一定要幫他。小雪用魔法變出了一枚硬幣給了這個(gè)小男孩，小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！今天是我媽媽的生日，這個(gè)我是送給她的.生日禮物，因為她一直想吃蘋(píng)果�！毙⊙┞�(tīng)了，心里可舒服了。
后來(lái)，小雪的魔法越來(lái)越厲害了，她用他的魔法幫助了很多人。小雪生活得非常開(kāi)心，因為能夠得到被她幫助過(guò)的人的感激，真的很快樂(lè )。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 43
明明是個(gè)三年級的小學(xué)生。
星期天，明明拿起一本書(shū)打開(kāi)，就跳出來(lái)一個(gè)神仙，他說(shuō)：“我可以滿(mǎn)足你三個(gè)愿望�！泵髅饔悬c(diǎn)不相信地說(shuō)：“那……請把……我的……作業(yè)完成了吧�！敝灰�(jiàn)神仙大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明不相信眼前的一切，連忙跑到書(shū)包面前門(mén)，拉開(kāi)拉鏈拿出《陽(yáng)光同學(xué)》、《詞林采頡》……打開(kāi)一看：“呀！真的做好了！”明明驚訝地說(shuō)道。
第二天，明明一回到家，就扔下書(shū)包，找到那本書(shū)一翻開(kāi)，神仙又出來(lái)了說(shuō)：“你還有什么愿望呢？”明明說(shuō)：“我這次考試要考一百分�！鄙裣烧f(shuō)：“好的�！边^(guò)了一天，明明果真考了一百分。
明明一回到家，又打開(kāi)書(shū)對神仙說(shuō)：“我要把家變成又大又美麗的別墅�！鄙裣烧f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！鄙裣捎执笫忠粨]，嘴里念念有詞，然后消失了。明明一出門(mén)，大聲地喊道：“哇！好美，好大��！”
一進(jìn)門(mén)，又打開(kāi)那本書(shū)，這時(shí)神仙消失了，他在書(shū)上看起見(jiàn)幾個(gè)字，上面寫(xiě)道：明明，你不能坐享其成、不勞而獲，一百分也要靠你自己去爭取的.，你一定要認真學(xué)習。這時(shí)，書(shū)也消失了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 44
在一個(gè)充滿(mǎn)魔法的神奇世界里，有一個(gè)神奇書(shū)店，書(shū)店里擺著(zhù)一本有魔法的書(shū)。
一天，那本有魔法的書(shū)飛到了一個(gè)小男孩手里。它張開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的.書(shū)，你想干什么，我幫你實(shí)現�！毙∧泻⒁宦�(tīng)，高興得手舞足蹈，他左思右想，說(shuō)：“讓我到恐龍時(shí)代吧�！币徽Ｑ�，身旁的樓房不見(jiàn)了，取而代之的是參天大樹(shù)，在小男孩的不遠處，有幾只肉食恐龍正在找獵物，小男孩高興得又蹦又跳。不好，幾只食肉牛龍正好經(jīng)過(guò)，邁開(kāi)大步向他這邊跑來(lái)，小男孩見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)：“讓我到外星吧�！笨铸埐灰�(jiàn)了，身邊都是圓圓的環(huán)形山，他來(lái)到了月球。
他試著(zhù)輕輕一蹦，馬上跳起了五六米高，就這樣，他一蹦一跳地來(lái)到了一座環(huán)形山面前，正當他準備跳過(guò)去之時(shí)，一場(chǎng)流星雨撲天蓋地飛了過(guò)來(lái)，小男孩嚇得差點(diǎn)尿褲子，于是大喊大叫：“讓我去海里�！眲倓偟牧餍怯隂](méi)了，旁邊又變成了美麗的珊瑚。
小男孩穿上游泳服跳進(jìn)了汪洋大海，他張開(kāi)雙臂，暢快的游了起來(lái)。突然，他耳邊傳來(lái)了悅耳的鈴聲，睜眼一看，自已還在床上躺著(zhù)呢，手里拿著(zhù)自已最?lèi)?ài)的課外書(shū)《恐龍時(shí)代》，他回想起了剛剛發(fā)生的事，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)，覺(jué)得還是當普通人好。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 45
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我開(kāi)始看書(shū)了。我津津有味看著(zhù)，這書(shū)中的故事就像連綿起伏的山，一波三折！
看著(zhù)看著(zhù)，也許太入迷了吧！我好像進(jìn)入變成了書(shū)中的主角冒險王，進(jìn)入了原始世界，這一切肯定是假的，可是我還是又覺(jué)得那么真實(shí)。大樹(shù)大的出奇，蟬鳴的聲音像螞蟻叫一樣小。各種五顏六色的`小鳥(niǎo)，在枝頭唱著(zhù)歌，我聽(tīng)得是那么入迷呀！蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？墒峭篮弥胁刂�(zhù)危險，突然，一條蛇吐著(zhù)舌頭，朝我快速地爬過(guò)來(lái)，把我的腳給捆住了，在它快要咬到我時(shí)，我連忙把包里的小木棍拿出來(lái)，在和蛇搏斗了一會(huì )兒，終于把蛇打死了。我想：這里不安全，我就跑到了小河邊。我上了一艘船，看到河水有些渾濁，而河底有東西正向我游來(lái)，我正仔細看著(zhù)，突然一只鱷魚(yú)浮出水面，沖我張開(kāi)血盆大口，在船快要被它打翻時(shí)，我拿起漂在水面上的木板，把鱷魚(yú)打了下去，鱷魚(yú)要再浮上來(lái)時(shí)，我在船上躲了起來(lái)。鱷魚(yú)游走了，我小心翼翼地劃著(zhù)船，到了岸邊，天也黑了，我一下船就拼命地跑起來(lái)。��！前面有亮光，越來(lái)越近……是小鎮，突然一陣眩暈……
當我醒來(lái)后，我又回到了家里，一看手機時(shí)間沒(méi)變。
這本書(shū)好神奇呀！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 46
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，名叫卡莉。
卡莉和爸爸媽媽一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家鞋店，經(jīng)常忙得不可開(kāi)交�？ɡ蛞患沂譄嵝�，常常幫助窮苦的人們。
在一天傍晚，卡莉在回家的路上遇到了一位老人，老人對卡莉說(shuō)：“你能給我一塊面包吃嗎？”卡莉爽快地回答道：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，她從口袋里掏出一塊面包給了老人。老人吃完面包，遞給卡莉一本有著(zhù)紫色封面的書(shū)，卡莉心想：為什么這本書(shū)給我的感覺(jué)和其他的書(shū)感覺(jué)極其不同，難道這本書(shū)有著(zhù)神奇的魔法。
到了晚上，卡莉進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了和書(shū)中一樣的花園，她高興得跳了起來(lái)。這座花園有道暗門(mén)通往仙女和美人魚(yú)住的地方，卡莉看見(jiàn)一個(gè)仙女和一條美人魚(yú)在玩耍。突然，天空中一片黑云閃過(guò)，仙女的翅膀和美人魚(yú)的尾巴不見(jiàn)了�？ɡ蜻B忙問(wèn)道：“你們的翅膀和尾巴怎么不見(jiàn)啦！”仙女和美人魚(yú)異口同聲的.答道：“是幻影巫干的�！笨ɡ蛘雴�(wèn)那人是誰(shuí)，天空中又出現了一朵黑云。
正當卡莉著(zhù)急時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 47
到了22世紀末，將會(huì )有一種新型而奇特的書(shū)出現在地球上。這種全自動(dòng)的書(shū)與眾不同。這就是我發(fā)明的書(shū)。
這種書(shū)不但印著(zhù)文字，而且還能把文字變成聲音�？吹臅r(shí)候，只要把書(shū)一掀，那一行行文字立即會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。有了這種書(shū)，在黑暗中仍然能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習。它會(huì )按著(zhù)你的要求，不厭其煩地念給你聽(tīng)。
如果把這神奇的書(shū)送給盲孩子們，那他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧，盲童們手拿著(zhù)這種書(shū)，仰起那紅撲撲的臉蛋兒，聽(tīng)著(zhù)笑著(zhù)。好似看見(jiàn)那山澗的.溪流，林中的小鳥(niǎo)，雨后的彩虹，綠油油的田野......啊!神奇的書(shū)，將會(huì )給他們帶走自卑，帶來(lái)開(kāi)心!這種書(shū)不但能唱歌，還能當食物來(lái)吃，當衣服來(lái)穿。
如果你餓了，便把書(shū)合上，按下一個(gè)紅色按鈕，它便變成一頓豐富的的食物，讓你吃個(gè)夠；如果你感覺(jué)到冷了，便把書(shū)合上，按下一個(gè)橙色電鈕，它便變成了一件厚厚的暖暖的大棉衣，而且還自動(dòng)給你穿上，讓你不再寒冷!
將來(lái)，我一定要把我自己發(fā)明的書(shū)送給每一個(gè)孩子!
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 48
有一天，有一位村民在街上走路，忽然天上刮起了狂風(fēng)，有一塊硬物掉到了他頭上，疼得他嘩……嘩……大叫起來(lái)，他東張西望，只看到天上掉下了一本書(shū)。他把書(shū)拿回家了。
剛回到家，外面又刮起了很大的風(fēng)，房子吹風(fēng)翻了，風(fēng)過(guò)后。
這本魔法書(shū)在那一瞬間變得越來(lái)越大，變成了一間像書(shū)一樣的屋子，那位村民像十萬(wàn)火急一樣，飛快地跑進(jìn)了屋子里。這間屋子里有免費的暖氣，村民只要走到窗邊就能看到下著(zhù)茫茫細雨的天空和一望無(wú)跡的'大草地，可是有人問(wèn)他：“房子是有了，可是床和生活用品呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，那位村民對房子說(shuō)：“請給我一張床�！敝蟮孛嫔险娴某霈F了一張大大的床，上面還有一張厚厚的被子和一個(gè)軟軟的枕頭，還有很多好吃的食物。
村民看到這一幕高興的蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。那位村民躺在床頭上，可是村民不想睡覺(jué)，村民就躺在床上看起了故事書(shū)，因為天花板上全部都是故事書(shū)，村民一邊看書(shū)一邊睡著(zhù)了，村民把故事帶到了夢(mèng)中，美美睡了一覺(jué)。
村民覺(jué)得自撿的是一本好書(shū)，是一本會(huì )魔法的好書(shū)，有了這本書(shū)這位村民就衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)上了神仙般的日子。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 49
現在的書(shū)很笨重很不方便，不過(guò)未來(lái)的書(shū)很方便，特別輕，幾乎沒(méi)有重量，今天我就來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)有許多功能。
它沒(méi)有頁(yè)面，你一打開(kāi)就是一個(gè)全息投放屏，里面有許多知識，各式各樣的都有，里面還有許多項目選擇，比如漫畫(huà)，成語(yǔ)，歷史科技……如果你想看《斗羅大陸》的話(huà)，你就點(diǎn)擊漫畫(huà)，然后找到《斗羅大陸》，就是一大片的'圖片就會(huì )映入你的眼簾，如果你不想看你還可以選擇語(yǔ)音，如果你還是不想的話(huà)，你就可以選擇電視功能，這樣你就可以看電視上的《斗羅大陸》了。當然你想看別的東西的話(huà)，就比如：程門(mén)立雪，你就點(diǎn)進(jìn)成語(yǔ)，然后找到程門(mén)立雪，這時(shí)，許多資料就會(huì )出現在全息屏上，上面寫(xiě)著(zhù)：古代，有兩個(gè)人在學(xué)習時(shí)遇到了一個(gè)特別難的問(wèn)題，于是他們去找老師，可是老師卻睡著(zhù)了，此時(shí)正也是冬天，天上正下著(zhù)雪，一名同學(xué)說(shuō)我們就回去吧，過(guò)一會(huì )兒再來(lái)，另一名同學(xué)回答：“不，我要在這兒等！”過(guò)了很久，這兩位同學(xué)已經(jīng)發(fā)抖了，可是老師還沒(méi)有醒，又過(guò)了一會(huì )兒，老師終于醒了，連忙把他們請進(jìn)了屋。如果當你看上迷了，忘記吃飯，他還會(huì )提醒，如果過(guò)了十分鐘你還沒(méi)有關(guān)閉，它就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。
這就是未來(lái)的書(shū)，是不是又方便又實(shí)用？
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 50
晚上，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。突然，我發(fā)現桌上有一本書(shū)。正要去拿，只見(jiàn)那本書(shū)飛到了我的手上!我嚇得從椅子上倒了下去，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)!請主人不要害怕�！蔽壹泵ψ饋�(lái)，看看書(shū)、又看看沒(méi)寫(xiě)完的'卷子，高興地說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完!”只見(jiàn)萬(wàn)道金光從書(shū)里飛了出來(lái)，閃的我的眼睛都睜不開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒，我小心翼翼地睜開(kāi)眼，立刻高興地跳了起來(lái)!原來(lái)，我的卷子早已寫(xiě)完!我高興極了!
我又看了看書(shū)，心想：“我要把這篇課文背下來(lái)�！庇谑�，我高興地喊：“我要背下這篇課文!”千萬(wàn)個(gè)字就像閃電般進(jìn)入我的腦裝,立即，我一字不漏地背下了這篇課文!我高興地手舞足蹈，心想：“以后我再也不用寫(xiě)作業(yè)啦!”不禁樂(lè )滋滋地笑了起來(lái)。忽然，書(shū)生氣的說(shuō):“對不起!我不能為您這樣的主人服務(wù)!再見(jiàn)!”便飛了起來(lái)，消失在了夜色之中。
我難過(guò)地看著(zhù)試卷，只見(jiàn)試卷上一個(gè)字也沒(méi)有了!又想背課文，可一個(gè)字都想不起來(lái)了!我便失落地去寫(xiě)作業(yè)了。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 51
有一位男孩他叫羅拉，有一天，羅拉和小伙伴們到森林玩捉迷藏。羅拉躲在一棵大樹(shù)下，發(fā)現了一本沾滿(mǎn)灰塵又舊又古老的書(shū)。羅拉翻了翻這本書(shū)，發(fā)現上面的'文字他一個(gè)都不認識。羅拉很好奇，于是就將這本書(shū)帶回了家。
有一天晚上，羅拉正在寫(xiě)作業(yè)。突然，放在課桌邊那本撿回來(lái)的舊書(shū)，動(dòng)起來(lái)了。那本書(shū)對羅拉書(shū)：“你好，主人，我是一本有魔法的書(shū)，我能幫你實(shí)現所有愿望�！绷_拉半信半疑的問(wèn)：“這道題目我不會(huì )做，你能幫我寫(xiě)一下嗎?”“當然!”魔法書(shū)說(shuō)。魔法書(shū)張開(kāi)書(shū)頁(yè)，用力一合，說(shuō)了一聲：“放!”，答案都在作業(yè)本上了。羅拉高興極了!第二天，老師布置作業(yè)，運動(dòng)會(huì )上要求跳繩一分種150個(gè)。羅拉回家找了魔法書(shū)，羅拉說(shuō)：“魔法書(shū)，你能幫我跳繩達標嗎?”魔法書(shū)說(shuō)：“可以，主人�！钡诙�，魔法書(shū)給羅拉施了魔法。運動(dòng)會(huì )上羅拉一分種跳了200個(gè)。羅拉高興極了!他什么事情都找魔法書(shū)幫忙。
后來(lái)，魔法書(shū)突然消失了。羅拉再也找不到魔法書(shū)。羅拉也變笨了，什么都不會(huì )了。他很后悔什么事情都都找魔法書(shū)。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 52
在一片茂密的森林里，有一個(gè)神奇的動(dòng)物王國。小象是動(dòng)物王國里一位非常有名的魔法師，它擁有一本可以變大變小的魔法書(shū)。
一天，小象出去散步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了層層波紋。這時(shí)，它看到了小兔一家正在田地中拔一個(gè)又大又紅的胡蘿卜。小象趕緊用魔法書(shū)變成了一把很神奇的鏟子，小兔子在田地中用鏟子一鏟，胡蘿卜便被挖出來(lái)了。小兔子謝過(guò)小象后，與家人們一同把胡蘿卜搬回家了。
小象走啊走啊，突然，天空變得陰沉沉的.，這時(shí)候，天空下起了大雨。小象趕緊念咒語(yǔ)，魔法書(shū)立刻變成了一把雨傘，為走在雨中的小象擋雨。
小猴得知小象有一本魔法的書(shū)，在森林中找來(lái)找去，終于在小河邊找到了小象。原來(lái)，小猴正愁今天作業(yè)太多了，又不想寫(xiě)，又不想挨批評，所以希望魔法書(shū)幫自己寫(xiě)作業(yè)。于是，小象把魔法書(shū)給了小猴，小猴見(jiàn)了，高高興興地回家了。
可是，魔法書(shū)根本不幫小猴寫(xiě)作業(yè)。正當小猴急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，魔法書(shū)便開(kāi)口說(shuō)：“你坐享其成，魔法書(shū)是不會(huì )幫助你的！”小猴聽(tīng)了很羞愧。
原來(lái)，小象的魔法書(shū)可以幫助很多人，但不會(huì )幫助坐享其成的人。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 53
未來(lái)的書(shū)應該是這樣的，這是一個(gè)電子書(shū)，它的功能很全。
它的大小和真書(shū)一樣，外殼五彩繽紛，像彩虹一樣。屏幕是白色的，中間有幾圓圈，上面還有藍天、白云。
它可以折疊，如果你想外出旅游，可以把它折疊成小方塊，想看的時(shí)候就打開(kāi)，就發(fā)現沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。因為這個(gè)屏幕是用特殊材料做成的，折完后沒(méi)有折痕。
這里裝了千成本書(shū)。有中外名著(zhù)，小孩子喜歡的《笑貓日記》等。
它有搜索功能。如果你想看《笑貓日記之塔頂上的貓》可以用手在屏幕上寫(xiě)笑貓日記之塔頂上的貓這幾個(gè)字，就能搜索出來(lái)。
它可以自動(dòng)翻頁(yè)，如果你這一頁(yè)不想看了，可以自動(dòng)翻頁(yè)，假如一本書(shū)有217頁(yè)，你想看175頁(yè)，點(diǎn)調頁(yè)就可以調到自己喜歡的頁(yè)。
它的'字很保護視力，不讓看書(shū)的人眼睛疲勞。
它有請教的功能，如果你這個(gè)詞不知道意思，你左手按住那個(gè)詞，右手按請教鍵，它就會(huì )告訴你這個(gè)詞的意思。
它可以發(fā)聲，如果你眼睛累了或不想看了，你就點(diǎn)這個(gè)鍵，它就能發(fā)聲。
它還可以做書(shū)簽。如果你不想看了，點(diǎn)書(shū)簽鍵，就可以保存你所看的頁(yè)數，下次還能繼續看。
它還有充電的功能，上面有電格，如果電格用完了，可以充電。
未來(lái)的書(shū)，需要我們去創(chuàng )造。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 54
從前有個(gè)小男孩叫樂(lè )樂(lè )，他非常喜歡學(xué)習。有一天，他來(lái)到一個(gè)森林里，他非常害怕。突然，他看見(jiàn)一個(gè)破舊的城堡，他非常好奇，就走了進(jìn)去，他走啊走啊走到了一個(gè)粘滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的圖書(shū)館，樂(lè )樂(lè )非常高興，就拿了一本書(shū)看了起來(lái)，等他把書(shū)放回去，不小心碰到了一個(gè)機關(guān)，一個(gè)書(shū)架移動(dòng)了，后面有一個(gè)房間，他推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了一本很特別的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：這是一本有魔法的書(shū)。
這一本書(shū)是空白的，據說(shuō)把自己想要的東西用手寫(xiě)在上面就可以變成真的。樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng)，在上面寫(xiě)上了“我要回家”，突然，他看見(jiàn)了他的家就在眼前，他帶著(zhù)這本有魔法的書(shū)回家了。
然后，樂(lè )樂(lè )就去上學(xué)了，當他到了教室里，發(fā)現自己的書(shū)包忘記帶來(lái)了，這時(shí)，他想起自己有一本有魔法的書(shū)，他在那本書(shū)上寫(xiě)了“書(shū)包”兩個(gè)字，他的書(shū)包就出現在他的面前，樂(lè )樂(lè )太開(kāi)心了，自己有了這本書(shū)，想要什么都可以了，他在想要什么呢？嗯……
“樂(lè )樂(lè )，起床了，快遲到了”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。唉！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！樂(lè )樂(lè )一天都在想，世界上真的`有這樣的書(shū)嗎？一本有魔法的書(shū)！
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 55
“叮咚”，一打開(kāi)門(mén)，我收到了一件神秘的禮物，拆開(kāi)一看，是一本有魔法的書(shū)。
我急不可待地翻開(kāi)魔法書(shū)，忽然一道金光閃過(guò)，我定睛一看，發(fā)現上面刻著(zhù)一行閃閃發(fā)光、金燦燦的字：如果你有愿望，請立刻跟我說(shuō)，我一定會(huì )幫你實(shí)現的。我不信，于是就說(shuō)：“請給我一個(gè)大蛋糕�！惫�，“砰”的一聲，一個(gè)大蛋糕就展現在了我的.眼前�！巴�！太棒了！”我興奮地歡呼著(zhù)，看來(lái)我要實(shí)現很多愿望啦！
“求求你了，我想遨游太空，探索更多宇宙的秘密！”一眨眼，魔法書(shū)帶我飛起來(lái)了！我來(lái)到了太空，環(huán)游了整個(gè)宇宙，我和太陽(yáng)公公打招呼，和月亮姐姐舞蹈。我暢游在星星的海洋里�！把�！真是太美了，我好幸福��！”突然，我回想起和同學(xué)們在教室嬉戲玩耍的美好時(shí)光。然后，我趕忙對魔法書(shū)說(shuō)：“我要回到地球，回到我的家�！被氐郊依�，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不過(guò)我手里還捧著(zhù)那本書(shū)。
醒來(lái)之后，我又向魔法書(shū)許了很多愿望，但這本魔法書(shū)失去了以前的一道金光，再也不靈了。
哦，我明白了：原來(lái)有魔法的人是我們自己。只要我們付出雙倍的努力，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，就一定能成功！所以，我們不要想著(zhù)不勞而獲。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 56
我看了一些關(guān)于魔法的動(dòng)漫，我真希望我也有一本魔法書(shū)和一根魔法棒��！我心里想著(zhù)，突然從天上掉下來(lái)一本書(shū)，砸在我頭上！可把我痛了好一會(huì )兒。我拿起那本書(shū)，摸著(zhù)頭，呀！竟真的是一本魔法書(shū)，里面還夾著(zhù)一根紫色的魔法棒！我驚訝極了！
這本魔法書(shū)非常厚，有900多頁(yè)呢！密密麻麻的字還有各種奇奇怪怪的咒語(yǔ)，我先看了一下目錄，決定今天先學(xué)這三個(gè)：魔法的運用、魔法掃帚的運用、把草變成寶石。
先是魔法的運用。我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。先是輕輕揮舞魔法棒、接著(zhù)念出咒語(yǔ)：“麻利麻利轟”！結果失敗了，接著(zhù)我又嘗試了很多遍，終于成功了！
下面是魔法掃帚的運用。先是用咒語(yǔ)召喚出掃帚，接著(zhù)我需要馴服它，最后是騎上它，命令它�？瓷先ミ�挺簡(jiǎn)單的，可是做起來(lái)很難，我要么被它摔下來(lái)，要么就是被它嚇暈。呵呵呵，當然最后我還是成功啦！
最后，就是我最期待的把草變成寶石！這個(gè)是在第七頁(yè)�！跋饶脕�(lái)草，再揮舞魔杖，面向草，念咒語(yǔ)，最后就把草變成寶石啦！”一樣的`，我也是試了很多遍才成功的。
這本魔法書(shū)真的是太棒了，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣和新奇的經(jīng)驗，我一定要好好學(xué)習這本魔法書(shū)里的知識，成為一個(gè)偉大的魔法師。
會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)作文 57
在很久很久以前，我在f國受到戰亂控制，我發(fā)揮我的奇思妙想，決定發(fā)明二本會(huì )魔法的書(shū)…終于，在3005年的一天，我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)被我發(fā)明出來(lái)了。這本書(shū)跟我們的語(yǔ)文書(shū)差不多，其實(shí)它由白色和紫色搭配而成。表面運用了最新的納米除層技術(shù)wnag，可以自動(dòng)殺菌、清潔，多神奇��！還用了叫做”碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實(shí)百倍。你看，這本書(shū)多漂亮��！
因為許多宅家族喜歡點(diǎn)外賣(mài)，不衛生，又不新鮮。于是我配置了個(gè)獨樹(shù)一幟的功能傳送，只要按下書(shū)上刻著(zhù)風(fēng)的標志的金色按鈕，就會(huì )靈光一閃，出乎意料地來(lái)到了你想來(lái)的地方。你看，我就來(lái)到了美食一條街，吃上了可以憧憬未來(lái)的未來(lái)面。這本書(shū)的功能可真實(shí)用��！
有了這一本書(shū)，我要去干一件大事。我發(fā)現兇惡殘暴的M 國總統又向周邊的小國發(fā)起3次攻擊。我決定制止M 國總統，就按下了改變人物性格的.按鈕，我希望M 國總統能充滿(mǎn)正義，變成熱心腸的人，幫助周邊小國。我剛許完愿，手機上就傳出了一則勁爆新聞：M 國總統性格大變，放棄了攻打小國的計劃，并且捐助給小國1個(gè)億的虛擬幣。
啊，太神奇了，我的心頓時(shí)舒暢了，這本書(shū)真的可以讓我好夢(mèng)成真：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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