書(shū)，我最親密的朋友作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)，我最親密的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)，我最親密的朋友作文1
在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。
如果你參觀(guān)了我的房間，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯，這可都要歸功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。
記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠處有一家書(shū)店，于是我冒著(zhù)酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著(zhù)海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話(huà)。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
看看四周，書(shū)店擠著(zhù)很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。
我們享受著(zhù)仲夏異常涼爽的空調風(fēng)，捧著(zhù)潔白的書(shū)，看著(zhù)黑色的字，嗅著(zhù)油墨的清香。轉眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的知識都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補習，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！
扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補習班，路上還想著(zhù)那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著(zhù)課文《竊讀記》的一句話(huà)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè )的事。
書(shū)，我最親密的朋友作文2
“最親密的朋友莫過(guò)于最優(yōu)秀的書(shū)籍�！边@是英國的切特菲爾德曾經(jīng)說(shuō)的一句名言。對于我來(lái)說(shuō)，除了不健康的書(shū)籍之外，其它都是優(yōu)秀的書(shū)籍。除了生命以外，書(shū)籍就是我生活中最重要的了，它宛如我的親密摯友，只要它在我身邊，我就不會(huì )感到寂寞。每天我都會(huì )與書(shū)這位老朋友親密接觸，相互交流，互分喜、怒、哀、樂(lè )。
今天，我如常從書(shū)架上取書(shū)翻閱，一本《20xx精華版》映入我的眼簾，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是深奧的、不大好看的成人書(shū)籍，多少次我都把它拿了又放，此時(shí)，我心中涌出了一個(gè)堅定的信念：今天，我非要把它看完不可！翻開(kāi)目錄，《切斷的手指》特別讓我感興趣，此時(shí)，我心中充滿(mǎn)疑惑：是誰(shuí)那么殘忍把手指切斷的呢？我在帶著(zhù)這疑惑看起這篇洋洋萬(wàn)言的文章來(lái)，我一目十行的看完了，原來(lái)這只是講一個(gè)小奧秘，從中我發(fā)現原來(lái)成人書(shū)并不像我想象中的那么難讀懂，反而很有趣味性哩！我越看越有滋味，時(shí)而樂(lè )：一篇篇幽默笑話(huà)、相聲在書(shū)中橫生，讓我看得嘻嘻哈哈，笑不絕口；時(shí)而怒：書(shū)中一篇文章寫(xiě)到一對父母因為生出來(lái)的嬰兒是女的,那對父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了，他們的所作所為，能讓人不憤怒嗎?時(shí)而哀:一個(gè)個(gè)真實(shí)的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書(shū),在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃?xún)�用……對比起自己,真覺(jué)得我們應該好好地珍惜學(xué)習機會(huì ),努力學(xué)習啊!
此時(shí),我由衷的感嘆:有書(shū)做伴的日子真好!有著(zhù)這些朋友的陪伴,與我心對心的交流、分享，真是人生一大美事！就這樣，書(shū)籍順理成章成了我親密無(wú)間的摯友！
書(shū)，我最親密的朋友作文3
爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書(shū)迷。從我上幼兒園的時(shí)侯，爸爸媽媽就開(kāi)始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶]，就會(huì )叫我念，我要是不會(huì )念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會(huì )念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時(shí)已經(jīng)會(huì )念很多字了，看書(shū)也方便多了。每天一做完作業(yè)，我就拿起書(shū)津津有味地“品嘗”著(zhù)里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書(shū)，在家也呆不住，總想著(zhù)跑出去玩。
說(shuō)來(lái)也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒(méi)有罵我，而是常常從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回來(lái) 藏在書(shū)柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬(wàn)囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書(shū)柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來(lái)到了書(shū)房，一看，��！真是“天助我也”書(shū)柜沒(méi)上鎖，我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了書(shū)柜的閘門(mén)，書(shū)柜上的書(shū)真多��！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話(huà)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書(shū)。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中，知道了許多動(dòng)人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開(kāi)學(xué)前夕，我已把媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟，怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖？原來(lái)媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見(jiàn)效。
現在，我也成了書(shū)迷。書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
書(shū)，我最親密的朋友作文4
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由地遨游；假如書(shū)是森林，那么我就是一只小鹿，在書(shū)的森林中快樂(lè )地奔跑；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中盡情地飛翔……
我愛(ài)讀書(shū)，每當我看到什么好書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )對他們如癡如醉。
前幾天，我向同學(xué)借了一本非常喜愛(ài)的科普童話(huà)——《查理九世》。下午一放學(xué)，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書(shū)包，迅速拿出這本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。我特別開(kāi)心，但又有些害怕。書(shū)中的一個(gè)個(gè)探險故事讓我沉醉，讓我快樂(lè )，可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心��！像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)。爸爸回來(lái)的腳步聲把我從精彩的故事情節中驚醒，我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè)，結果被爸爸狠狠地批評了一頓。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)惜書(shū)。每當開(kāi)學(xué)，發(fā)新書(shū)后，我總會(huì )用自己微薄的零花錢(qián)去買(mǎi)一些漂亮的書(shū)套，把新書(shū)一本一本地包起來(lái)。每當有同學(xué)向我借書(shū)時(shí)，我總會(huì )一而再，再而三地叮囑他，不要把書(shū)角弄折了，不要在吃飯時(shí)看書(shū)，不然會(huì )把書(shū)弄臟的……
書(shū)是我最親密的朋友，在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘了傷心；在我快樂(lè )的時(shí)候，是書(shū)與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書(shū)教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。書(shū)我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
書(shū)，我最親密的朋友作文5
時(shí)光如梭，一轉眼，五年快過(guò)去了，回想自己最有成就的就是有了一個(gè)最要好的朋友，那就是——書(shū)。我的藏書(shū)從一、兩本到滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)架，從只有畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)小本本，和標有拼音的.幼兒書(shū)，到令人入迷的作文書(shū)，內容豐富的故事書(shū)，和知識性很強的科普知識叢書(shū)。我的童年是書(shū)陪伴我左右的，他是我最好的朋友。
在書(shū)里，就像我在沙漠中找到甘甜的水源，對于書(shū)，我總是百看不厭。每次看書(shū)，都能給我帶來(lái)注射新的活力。我走進(jìn)書(shū)里，就會(huì )渾然忘記自己，如癡如醉，好像這個(gè)世界里只有我和書(shū)，自由自在地翱翔在書(shū)的海洋里。周末，更是我看書(shū)的好時(shí)間，我就會(huì )搬一把小凳子，獨自一人坐在小院的角落，此時(shí)，覺(jué)得書(shū)中的藍天會(huì )更藍，碧空中的云兒總是和我捉迷藏，在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞；可惡的大灰狼恨不得一下子讓它打死；七個(gè)小矮人的精彩人生激勵著(zhù)我…….看著(zhù)看著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地開(kāi)懷大笑。有時(shí)，我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )找一本書(shū)，來(lái)消除我的失意和傷心。一次，爸爸和媽媽鬧不和，一直冷戰著(zhù)，我也不知怎么辦，家里失去往日的歡笑，我就拿著(zhù)一本書(shū)，看起來(lái)，就會(huì )忘記所有的不愉快。每當我感到空虛時(shí)，我就找書(shū)來(lái)充實(shí)自己；每當我煩惱時(shí)，我還是找書(shū)，因為書(shū)使我快樂(lè )。所以說(shuō)，書(shū)是我最要好的親密朋友！
書(shū)，我最親密的朋友作文6
我有許多朋友，有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認識的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書(shū)。書(shū)是我的好“玩”伴，幫助我度過(guò)無(wú)數時(shí)光。每當我跟著(zhù)爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí)，我都會(huì )帶上一本書(shū)。每當一打開(kāi)，就仿佛帶我離開(kāi)了那喧鬧的環(huán)境，再吵再鬧都干擾不到我。
書(shū)是位博學(xué)的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識。有一次我在讀書(shū)時(shí)看到吃蘋(píng)果時(shí)，不能咬得太里面，因為果核中有一種對人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息，我趕緊把它告訴了我們全家人，我們家里的人都很喜歡吃蘋(píng)果，而且都吃得很干凈，知道了這個(gè)事情以后，他們就注意多了。我從書(shū)中看來(lái)的知識，也對我們的健康有了幫助。而且，書(shū)總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助，給我鼓勵。在四年級的第一學(xué)期，我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負我，自己在數學(xué)學(xué)習上也好像遇到了瓶頸，因此有點(diǎn)彷徨，也有點(diǎn)氣餒，但我在書(shū)中讀到了許多名人故事，他們在困難的時(shí)候是怎樣對待困難，怎樣從逆境中走出來(lái)。
例如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他耳朵聾了但還堅持創(chuàng )作，寫(xiě)下了許許多多流傳后世的著(zhù)名樂(lè )章。許許多多這樣的故事讓我覺(jué)得，我現在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么，書(shū)，給了我繼續努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣，我很快地調整了自己的心態(tài)，從低谷中走了出來(lái)。我的這位最好的朋友——書(shū)，還教會(huì )了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì )感恩，感謝別人給你的一切，要學(xué)會(huì )寬容，原諒別人犯下的錯誤，但要嚴格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛(ài)護環(huán)境，過(guò)低碳生活，做一個(gè)社會(huì )的好公民……書(shū)，從小到大一直陪伴著(zhù)我，它也將永遠是我最親密的朋友，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。
書(shū)，我最親密的朋友作文7
我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、音樂(lè )、書(shū)法，但我最?lèi)?ài)讀書(shū)。書(shū)像一股甘美的泉水，歡快地流過(guò)我的心田，讓我心情十分愉悅。書(shū)，就是我最親密的朋友。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)故事，白天纏著(zhù)奶奶給我讀故事，晚上就纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事，講完一個(gè)又讓他們再講一個(gè)。沒(méi)回我上完幼兒園后只要看見(jiàn)有賣(mài)故事書(shū)的，就一定纏著(zhù)他們買(mǎi)上幾本。
上學(xué)后我就開(kāi)始自己讀起這些故事書(shū)來(lái)了，可是后來(lái)漸漸地我對這些書(shū)已經(jīng)開(kāi)始慢慢地“冷淡”下來(lái)了，三年級開(kāi)始讀小說(shuō)。記得有一天晚上，我正拿著(zhù)我最喜歡的作家“美美”寫(xiě)的書(shū)看呢！看的正起勁時(shí)，忽然爸爸進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“睡覺(jué)吧，不早了！”我說(shuō)：“再看一會(huì )嘛！就再看一會(huì )兒！”說(shuō)完爸爸就走了。一會(huì )兒爸爸又來(lái)了，這一次他使了一個(gè)“詭計”——讓我站著(zhù)讀書(shū)，累了就睡覺(jué)，我卻想：只要有書(shū)，站多長(cháng)時(shí)間都不累!我便開(kāi)始站著(zhù)讀，20分鐘過(guò)去了，我依然無(wú)動(dòng)于衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“關(guān)燈了！”“別”我快言快語(yǔ)，可爸爸卻開(kāi)始倒數：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關(guān)上了，我沒(méi)法讀書(shū)了，只好“認輸”了！
讀書(shū)讓我收獲許多的快樂(lè )、知識，我對書(shū)如醉如癡，每當我讀書(shū)時(shí)也總會(huì )想起莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽艺嫦Ｍ业募依镆恢背錆M(mǎn)著(zhù)書(shū)籍帶給我的陽(yáng)光。