書(shū)是我最好的朋友作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)是我最好的朋友作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)是我最好的朋友作文1
人們都說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”，每次看到這句詩(shī)時(shí)，我就想到我最好的朋友——書(shū)。書(shū)，能在我最傷心、孤獨的時(shí)候陪伴我，它給我知識，給我營(yíng)養。寒假里，我帶了一本《聊齋志異》的書(shū)到西安旅游，每天我都擠出時(shí)間來(lái)讀上一會(huì )兒，回到賓館還要對著(zhù)房間昏暗的燈光看書(shū)，盡管媽媽一再提醒說(shuō)小心保護眼睛，我還是看得津津有味，不到三天就把厚厚的一本書(shū)讀完了。
我愛(ài)書(shū)，我把書(shū)作為我人生中一個(gè)重要的組成部分，但是，剛上小學(xué)時(shí)的我是很討厭看書(shū)的，那時(shí)老師布置每天要讀書(shū)半小時(shí)，而這半小時(shí)總使我如坐針氈、度時(shí)如年，看著(zhù)這些書(shū)我心里難受到了極點(diǎn)，手里捧著(zhù)書(shū)，腦子卻已經(jīng)是跑到爪哇國了。但是在學(xué)校里同學(xué)們慢慢談?wù)摳鞣N書(shū)的時(shí)候是越來(lái)越多，他們談?wù)摰膬热萸姘俟�，爭論起�?lái)更是樂(lè )此不疲，我聽(tīng)不懂，也插不上話(huà)，漸漸我感覺(jué)自己被孤立了，心里十分的難受。他們談?wù)摰挠行﹥热菰谖衣?tīng)來(lái)也是十分有趣的，后來(lái)我就找來(lái)他們說(shuō)的一些書(shū)慢慢的讀，第二天再與同學(xué)們聊這些書(shū)的內容，很快我就和好朋友們共同的話(huà)題多了起來(lái)，不知不覺(jué)中我就愛(ài)上了讀書(shū)。
每天晚上我一回到家就馬上寫(xiě)作業(yè)，為的就是能多看會(huì )兒書(shū)，現在，我的床頭、書(shū)桌、窗臺等處都放滿(mǎn)了書(shū)，我渴望變成一只辛勤的小蜜蜂，而書(shū)就是花朵；如果把書(shū)比喻成海洋，我就是一條暢游書(shū)海的小魚(yú)。
啊，書(shū)成了我最好的朋友，我要和你形影不離，我愛(ài)你——書(shū)！
書(shū)是我最好的朋友作文2
你乃知識之起源，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人金榜題名，考取功名報答父母和恩師，報效社會(huì )與祖國，讓國家繁榮昌盛，讓祖國的威名舉世聞名。
在我的眼中，你比無(wú)垠的原野還要遼闊；比大海更深；人們用多少的日日夜夜也看不完；你承載了中華民族五千年之久的歷史，承載了令人深思的道理，還承載了……
就像唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嗝瓷羁萄�，這短短的一句詩(shī)就寫(xiě)出了書(shū)的重要性：只有博覽群書(shū)，把書(shū)讀透徹，這樣落到筆下，運起來(lái)就會(huì )得心應手，寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人的文章。
關(guān)于讀書(shū)，我還知道一個(gè)人的作文故事呢——
匡衡從小就勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭，鄰家有蠟燭但光亮照不到他家，于是他就在墻面上鑿開(kāi)一個(gè)洞，借著(zhù)微弱的光讀書(shū)�？h里有一大戶(hù)人家，招收下人，匡衡聽(tīng)聞，心想：“這么大一戶(hù)人家，肯定會(huì )有很多書(shū)�！庇谑撬妥隽舜髴�(hù)人家的下人，每天做著(zhù)又苦又累的活，但他不要工錢(qián)只是向大戶(hù)人家借書(shū)看。正因匡孜孜不倦，終于功夫不負有心人，他成為一代經(jīng)學(xué)大師。
我喜愛(ài)書(shū)，書(shū)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，給予我們信心與力量，給予我們人生正確的方向。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)是我最好的朋友作文3
我有許多好朋友，但書(shū)是我最好的朋友。
記得小時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了許多嬰兒畫(huà)報，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫(huà)吸引住了，一本書(shū)被我翻了一遍又一遍，我當時(shí)不識字，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)，每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽讀故事成了我必不可少的事。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認識很多字了，能自己讀書(shū)了，書(shū)更成了我離不開(kāi)的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書(shū)來(lái)看，遨游在知識的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽(tīng)不到，媽媽見(jiàn)了連說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷�！闭娴�，只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。慢慢地家里的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)櫥里增添了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著(zhù)》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我幾乎全買(mǎi)了書(shū)，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問(wèn)我要什么獎勵時(shí)，我脫口兒出“書(shū)”。從小時(shí)侯到現在的書(shū)，我都非常愛(ài)惜他們，分類(lèi)整齊地放在書(shū)櫥里。漸漸地，家里的書(shū)看完了，我就到新華書(shū)店去看，這樣“一舉兩得”。
開(kāi)心的時(shí)候，我就看書(shū)，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書(shū)，這能讓我的心情好起來(lái)，變得“晴空萬(wàn)里”。書(shū)使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應該怎么面對。
我要和書(shū)永遠做好朋友。
書(shū)是我最好的朋友作文4
書(shū)，自古以來(lái)，就被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”，“打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙”。由此可見(jiàn)，書(shū)的吸引力是多么大��！
在我7、8歲時(shí)，我也漸漸被他那一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了，開(kāi)始喜歡上了童話(huà)故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人；從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨；從《青蛙王子》中懂得待人要誠實(shí)守信。
而到了10歲時(shí)，我還是對書(shū)籍念念不忘，所以媽媽幫我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和作文書(shū)，這讓我如獲珍寶。每當我有什么不懂時(shí)，我就翻開(kāi)書(shū)，就能迎刃而解。書(shū)就好像是在沙漠中千辛萬(wàn)苦找到的水源，讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個(gè)世界，駕駛著(zhù)潛水艇，在深海中尋找寶藏，走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓，探索人們未知的秘密。
到了現在，我還是對書(shū)如癡如醉。走進(jìn)書(shū)的海洋，我認識了愛(ài)迪生這位擁有一千零九十三項發(fā)明的奇人，還有木匠祖師——魯班，還有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)云長(cháng)等等。我仿佛也成為書(shū)里面的一個(gè)角色，在宇宙中遨游，在道路上奔騰，在海面上踏浪而行。
書(shū)，我的摯友，他就像是園丁一樣用知識哺育著(zhù)我們這些稚嫩的小花，我們將以最鮮艷的花朵回報他；他就像知識的小船，帶領(lǐng)我們駛向遠方；他就像黑暗里的明燈，引領(lǐng)我們走向輝煌。��！我的朋友——書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友作文5
“好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈�！边@句名言在我成長(cháng)的道路上,讓書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng);讓書(shū)和我結成了小伙伴;讓書(shū)成為我永不可開(kāi)割的好朋友了!
你好書(shū)這個(gè)小伙伴跟隨我很久很久了,它給我很多的知識。每當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,我的小伙伴就會(huì )出現在我的眼前,幫我排憂(yōu)解難,給我課余生活增添了不少的樂(lè )趣,特別少兒圖書(shū)館更成了我精神糧食的飯堂。
你好少兒圖書(shū)館,書(shū)的種類(lèi)特別多。每當我遇到難題的時(shí)候,我就會(huì )到少兒圖書(shū)館里看書(shū)找答案。記得有一次,我在參加勞動(dòng)時(shí),干得熱汗直流/腰酸背痛,覺(jué)得很辛苦,正想停工不干了,正在這時(shí),在我耳邊響起了小伙伴的聲音說(shuō):“你還記得《愛(ài)勞動(dòng)》這本書(shū)中有一句話(huà),吃得苦中苦,才是人上人。熱愛(ài)勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的�！甭�(tīng)后我馬上咬緊牙著(zhù)又下決心繼續干下去了。就這樣我除從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識外,還明白了很多做人的道理。
你好在課余時(shí)間里,我會(huì )抓緊分分秒秒去看書(shū),因為書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友,它讓我深深體會(huì )到好的書(shū),對青少年的成長(cháng)甚至他們的一生都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。樂(lè )讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)已經(jīng)成了我的座右銘。你們說(shuō)我怎么不愛(ài)我的好朋友DD書(shū)呢?
書(shū)是我最好的朋友作文6
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，活到80不嫌少�！币馑际侨说嚼隙加袑W(xué)不完的知識。要想有豐富的知識，就要多看書(shū)，多讀書(shū)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)必備的營(yíng)養品�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友�！痹谖覀碾y過(guò)的時(shí)候，只有書(shū)陪伴著(zhù)我。我細細的咀嚼著(zhù)優(yōu)美的文字，書(shū)讓我感受到了自然地壯闊;讓我懂得了自然的柔和之美。我大聲的朗讀著(zhù)優(yōu)美的散文，節奏明快、含義深刻的古詩(shī)，情節曲折的小說(shuō)，無(wú)不讓我入情入境，“大江東去，浪淘盡”我被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引，把煩惱丟到了九霄云外。
書(shū)不但讓我領(lǐng)略到了自然的美，還讓我懂得了一些做人的道理�！兜茏右帯纷屛叶昧诵⒕锤改�，尊敬師長(cháng)，言行一致。
我成了書(shū)的朋友，它也深深地接納了我。我每次和它訴說(shuō)傷心的事，它聽(tīng)了我的訴說(shuō)，很同情我，好像在安慰我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，要高興起來(lái)，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了�！甭�(tīng)了書(shū)的安慰，我真的忘掉了煩惱，開(kāi)始變得高興起來(lái)。書(shū)見(jiàn)我不再傷心，也變得高興起來(lái)了，好象賜予了我一種力量。雖然看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但我在心底深深地感受到了這股力量。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀�！爆F在我對這句話(huà)有了更深的理解：我總能從書(shū)中、發(fā)現新東西，不管讀多少遍
我們中國有著(zhù)五千年悠久歷史，文學(xué)名著(zhù)數不勝數。這些讓我作為一個(gè)中國人感到驕傲，為中國驕傲，為中國豐富的文化而驕傲。
書(shū)是我最好的朋友作文7
書(shū)在我生活中扮演著(zhù)非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事都在深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是我最好的朋友。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉，只是看圖，不認識字。
跨入學(xué)校的大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶，抱著(zhù)那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我，那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認識了書(shū)中善良的`藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友在我的成長(cháng)路上，因為有了書(shū)，然我的成長(cháng)路上有了更多的快樂(lè )，收獲更多的知識。
書(shū)是我最好的朋友作文8
書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，是幫我開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
打開(kāi)我的書(shū)櫥，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍會(huì )全部映入你的眼簾，童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)、文學(xué)名著(zhù)……各式各樣，應有盡有，準讓你大飽眼福。
在讀書(shū)中，我結識了許多可愛(ài)的朋友。如：可憐的匹諾曹、善良的櫻桃師傅、傻得可愛(ài)的笨狼、神通廣大的孫悟空、調皮搗蛋的小水精、懂事孝順的小海蒂、樂(lè )于助人的夏洛、天真可愛(ài)的克拉拉姐弟……每當翻開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )情不自禁地隨書(shū)中的主人公一起歡樂(lè )，一起悲傷，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒平靜，仿佛我也進(jìn)入了書(shū)中。
在讀書(shū)中，我還懂得了很多知識和做人的道理。如：讀《伊索寓言》，我懂得了怎樣做人，怎樣生活；讀《昆蟲(chóng)記》，我認識了以前從未聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)世界；讀《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了動(dòng)物的情感世界；讀《西游記》，我感受到了唐僧不達目標，決不罷休的精神；讀《小海蒂》，我感受到了小海蒂的樂(lè )觀(guān)、善良……這些知識和道理不僅給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了方便，給我的寫(xiě)作能力打下了很好的基礎，而且給我的生活增添了許多趣味。
書(shū)，我最好的朋友，你給我帶來(lái)了太多的歡樂(lè )和無(wú)窮的知識，我越來(lái)越離不開(kāi)你了！
書(shū)是我最好的朋友作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)更是我的一位好朋友。
我非常愛(ài)讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的王國，我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾�？虏旖鹂部赖拿\，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海，而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話(huà)故事書(shū)。每當我如饑似渴地閱讀一本童話(huà)故事時(shí)，那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種美的享受……
想要打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，就需要書(shū)這把“金鑰匙”�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天，一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著(zhù)我？是書(shū)。失落時(shí)，是誰(shuí)給我勇氣？是書(shū)。遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)？還是書(shū)。
書(shū)，已成為了我形影不離的朋友。書(shū)，永遠是我最好的朋友。
書(shū)是我最好的朋友作文10
書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(cháng)，是我的知已，它幫助我增長(cháng)知識，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。
我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì )兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。當媽媽知道這件事后，把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。
媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！書(shū)是我最好的朋友。
就像英國作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì )了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。
書(shū)是我最好的朋友作文11
“書(shū)籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你�！边@是都德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我感覺(jué)他說(shuō)的很對。
當我們傷心時(shí)，找一本能讓自己快樂(lè )的書(shū)籍；我們遇到困難時(shí)，找一本能把我們從黑暗中拉出的書(shū)籍；我們郁悶時(shí)，找一本能從郁悶中逃走的書(shū)籍……書(shū)就好似我們的好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地跟隨著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們只有去了解它，它才能成為我們的營(yíng)養品，成為陽(yáng)光，成為鳥(niǎo)兒的翅膀，我們要走進(jìn)書(shū)的海洋，才能品味到書(shū)香，這樣書(shū)才市我們真正的朋友，永遠不會(huì )背棄我們的朋友。
我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我明前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，這時(shí)我也已和書(shū)成為了最好的朋友，它好似我生命的伴侶，永不分離。
交這樣的朋友，我們何樂(lè )而不為呢？讓我們一起把書(shū)當成我們最要好的朋友，讓書(shū)在我們心中的地位漸漸升高，讓我們和我們最要好的朋友一起快樂(lè )的成長(cháng)。我們永遠不會(huì )背棄這個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友也永遠不會(huì )背棄我們。
讓我們和這為偉大的好朋友一起來(lái)面對生活中的困難，和它一起快樂(lè )的成長(cháng)，一起度過(guò)這一生！
書(shū)是我最好的朋友作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友。
讀書(shū)，可以陶冶情操，每當放假和空閑的時(shí)候，便會(huì )拿出一本書(shū)出來(lái)閱讀。我被書(shū)中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。
讀書(shū)，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書(shū)。我便會(huì )投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì )拿出一本書(shū)，讓書(shū)帶走我的憤怒，書(shū)可真是我的心情調節劑。
我喜歡置身于圖書(shū)館內，挑選一本好書(shū)，翻開(kāi)它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
書(shū)改變了我。
記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書(shū)，最討厭的就是上作文課。當我看到別人拿著(zhù)一本書(shū)有說(shuō)有笑時(shí)，我便覺(jué)得奇怪，不就是一本書(shū)嗎？有什么好笑的？還不如去玩會(huì )游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話(huà)》當我翻開(kāi)書(shū)，也試著(zhù)和別人朗讀起來(lái)時(shí)，突然有一種莫名其妙的感覺(jué)只涌我的心頭。這種感覺(jué)是美好的。當我讀完第一篇童話(huà)的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我先是從童話(huà)讀起，一直到現在讀的名著(zhù)。我從書(shū)中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(cháng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現在，我一聽(tīng)到要上作文課就興奮不已。
書(shū)，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，教會(huì )了我做人。
書(shū)，可真是我的益友。
書(shū)是我最好的朋友作文13
書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海；書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天。
在我的書(shū)柜里，放著(zhù)許許多多的書(shū)，有科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，童話(huà)書(shū)，故事書(shū).我在書(shū)中認識了淘氣的克拉拉姐弟，勇敢的小木偶，善良的小海蒂，善于探索的法布爾，無(wú)私的夏洛，可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕。這些人都非常吸引我。同時(shí)也讓我感到他們的偉大。
這些書(shū)不僅讓我認識了許多朋友，也讓我明白了許多的道理：《木偶奇遇記》讓我明白了：小孩子不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì )受到懲罰；《昆蟲(chóng)記》讓我明白了：只要肯努力，就會(huì )有收獲；《小海蒂》讓我明白了：只要認真地對待每個(gè)人，，就會(huì )交到更多的朋友；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了：朋友之間要互相理解，互相幫助。他們讓我受益匪淺。
書(shū)，對我起的作用很大，以前，我的作文水平很差，可自從我大量的讀書(shū)后，作文成績(jì)就突飛猛進(jìn)，一下子進(jìn)步了許多；而且在讀書(shū)時(shí)，我還認識了許多從未見(jiàn)過(guò)的生字和詞語(yǔ)，讓我的語(yǔ)文成績(jì)也進(jìn)步了許多。
書(shū)，是我最好的朋友，讓我們一起沉浸在書(shū)的世界里吧！
書(shū)是我最好的朋友作文14
打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最?lèi)?ài)。
我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因為我還不認識字。等我大一點(diǎn)，認識的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類(lèi)很廣泛，有名人故事類(lèi)、歷史故事類(lèi)、校園生活類(lèi)等等。其中名人們堅持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著(zhù)我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。
我最喜歡在博庫書(shū)城看書(shū)，因為那里的書(shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著(zhù)知識的乳汁，經(jīng)常會(huì )忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫書(shū)城要關(guān)門(mén)了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱(chēng)呼我為小書(shū)迷。
閱讀，豐富了我的課外知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。
書(shū)是我最好的朋友作文15
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你是書(shū)，，它是我從小到大的好朋友。
書(shū)像一位老師，引導我樂(lè )學(xué)向上；書(shū)像一處故地，等待你隨時(shí)去重游；書(shū)像一個(gè)謎語(yǔ)，讓你發(fā)揮無(wú)限想象……
讀幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看大多都是圖畫(huà)的故事書(shū)，我看飽了圖畫(huà)才讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本書(shū)我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書(shū)。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì )了拼音，我就不再看很多圖畫(huà)的故事書(shū)了。我喜歡上了帶有拼音的文字書(shū)。有時(shí)我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來(lái)，這樣我既可以看故事中的內容，也可以認識不少生字。
現在我看的大抵都是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，那些書(shū)十分好看，里面的生動(dòng)感人的故事是我淚落如珠；里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。這些書(shū)生動(dòng)、有趣，而且還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)學(xué)不到的東西。
一拿到書(shū)我就十分開(kāi)心，很快就翻了起來(lái)，現在我看書(shū)大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。
書(shū)是我最好的朋友，為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了繽紛多彩的世界。
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