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寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右（通用65篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 1
書(shū)，是不老的長(cháng)春藤，永遠散發(fā)著(zhù)勃勃生機；書(shū)，是不謝的鮮花，永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。每個(gè)人都有書(shū)的伴侶，讓自己的生命趣味無(wú)窮�！}記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。聽(tīng)說(shuō)了這句話(huà)后，我就與書(shū)交上了朋友，整日徜徉在書(shū)的海洋中，不可自拔。不知不覺(jué)中，我竟發(fā)現自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼，突然看見(jiàn)像書(shū)的`巨大雕塑，因為好奇心按捺不住，不由自主地把手放了上去，奇怪的事情發(fā)生了，我進(jìn)入了《騎鵝冒險記》的世界中！我驚奇地打量著(zhù)四周，突然，一個(gè)聲音在我耳畔響起：歡迎來(lái)到《騎鵝冒險記》的世界中！您將作為旁觀(guān)者親身體驗這里！我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大門(mén)，我又驚訝起來(lái)我竟然一點(diǎn)都不疼，好像身在一片虛無(wú)中，甚至像魔法師一樣被融入了門(mén)中！真是好巧不巧，主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來(lái)，那發(fā)怒的樣子像極了一只發(fā)了狂的獅子。我尷尬地笑笑，正要應對，誰(shuí)知他竟透過(guò)我的身體，像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣開(kāi)門(mén)走了。原來(lái)如此！我恍然大悟，故事里的人看不見(jiàn)我也碰不到我，我也只能看見(jiàn)他們和聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)，其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演，于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險以及主人公由大變小再變大的過(guò)程，深刻地體會(huì )到人不能任性的道理。
我被傳送出了《騎鵝冒險記》，又輕車(chē)熟路地隨意找了一本書(shū)融合了進(jìn)去。我進(jìn)入了《白雪公主》的故事中，這個(gè)故事耳熟能詳，我一邊為白雪公主擔心受怕、打抱不平，一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒，又為白雪公主與王子的圓滿(mǎn)結局和惡毒王后的下場(chǎng)拍手叫好，深刻體會(huì )到善有善報、惡有惡報的道理。
走出《白雪公主》的世界，我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游，讓我興趣盎然又意猶未盡。
正當我打算再融入一本書(shū)的故事中時(shí)，卻出乎意料地撞了墻，疼得我哭爹喊娘。
從地上爬起來(lái)，我揉了揉腦袋，原來(lái)我與書(shū)的奇遇是在做夢(mèng)��！從床上摔下來(lái)的感覺(jué)可真不好受！不過(guò)也感謝這場(chǎng)夢(mèng)，感謝這場(chǎng)我與書(shū)的其余，不僅讓我對書(shū)的認知更近一步，也讓我收獲了不少道理！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 2
在浩瀚的知識海洋中，我與書(shū)結下了不解之緣。那些泛黃的紙張，那些跳動(dòng)的文字，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我前行的道路，也給我帶來(lái)了無(wú)數奇遇。
記得那是一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光斜斜地灑在窗臺上，我拿起一本塵封已久的書(shū)，輕輕翻開(kāi)，仿佛打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。書(shū)中的故事深深吸引了我，我仿佛置身于其中，與主人公一同經(jīng)歷著(zhù)種種奇遇。那些文字猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命，跳躍在紙上，訴說(shuō)著(zhù)世間的悲歡離合。
書(shū)中，我遇見(jiàn)了堅韌不拔的勇者，他們面對困境，從不言敗，用智慧和勇氣戰勝了重重困難。我遇見(jiàn)了溫文爾雅的學(xué)者，他們博學(xué)多才，用知識的力量點(diǎn)亮了黑暗。我還遇見(jiàn)了那些平凡而又不平凡的人們，他們用自己的方式，詮釋著(zhù)生活的真諦。
每一次閱讀，都是一次心靈的旅行。我隨著(zhù)書(shū)中的情節，穿越時(shí)空，感受不同的文化和歷史。我仿佛置身于古老的城堡，聆聽(tīng)著(zhù)歲月的回聲；又仿佛漫步在繁華的都市，感受著(zhù)現代文明的脈搏。書(shū)中的每一個(gè)字、每一個(gè)句，都如同魔法般，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。
書(shū)不僅是我心靈的慰藉，也是我智慧的源泉。在書(shū)中，我汲取了豐富的知識，開(kāi)拓了視野，也學(xué)會(huì )了如何面對生活中的種種挑戰。書(shū)中的故事，讓我懂得了勇敢、堅持和寬容；書(shū)中的智慧，讓我學(xué)會(huì )了思考、判斷和選擇。
我與書(shū)的奇遇，不僅僅在于閱讀本身，更在于那些由書(shū)引發(fā)的思考和感悟。每一本書(shū)都像是一面鏡子，映照出我內心的.世界。我在書(shū)中找到了自己的影子，也找到了前行的動(dòng)力。
如今，我依然熱愛(ài)著(zhù)閱讀。每當我拿起一本書(shū)，那種熟悉而又親切的感覺(jué)便涌上心頭。我知道，這將又是一次與書(shū)的奇遇，一次心靈的旅行。
在未來(lái)的日子里，我將繼續與書(shū)為伴，探索更多的知識和智慧。我相信，在書(shū)的海洋中，我將遇到更多的奇遇，也將成為更好的自己。
這就是我與書(shū)的奇遇，一段充滿(mǎn)驚喜和感動(dòng)的旅程。我感激書(shū)給我帶來(lái)的一切，也期待著(zhù)未來(lái)的每一次閱讀之旅。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 3
我和書(shū)從小就有解不開(kāi)的緣分。仿佛是“書(shū)”生的。為此我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！
記得上三年級時(shí)，我正抱著(zhù)一本書(shū)如饑似渴地看著(zhù)，這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，頭發(fā)長(cháng)了，去剪一剪吧！”我嘴里胡亂應了一句：“好！”于是媽媽把錢(qián)遞給了我，我換好了鞋子，抱著(zhù)書(shū)本，邊走邊看。走著(zhù)走著(zhù)，“砰”地一聲，“好疼��！”我齜牙咧嘴大叫道。哦，撞上了燈桿，頭上鼓起了一個(gè)大包。真不好意思，瞧瞧四下無(wú)人，顧不得疼，抱起書(shū)本，趕快溜。正當我走過(guò)新華書(shū)店時(shí)，一陣吆喝聲把我給吸引住了，“快過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看，圖書(shū)半價(jià)銷(xiāo)售……”我連忙沖過(guò)去，發(fā)現了一本《小鹿斑比》，這可是我早就想要買(mǎi)的書(shū)，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，剛好5元錢(qián)，我掏出媽媽給我剪頭發(fā)的錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。滿(mǎn)心歡喜地回了家�！斑�，寶貝，你怎么沒(méi)剪頭發(fā)？是不是錢(qián)掉了？”媽媽關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)有掉，媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己用剪刀剪剪就行了，那五元錢(qián)還不如買(mǎi)書(shū)……”我小聲地說(shuō)�！昂美�，寶貝，我知道你又去買(mǎi)書(shū)了�！眿寢屝α诵�。
還有一次，媽媽出去喝喜酒，給了我十元錢(qián)，讓我自己去樓下面館吃面。剛好那天有個(gè)同學(xué)借給了我一本很好看的故事書(shū)，等媽媽一走，我趕緊鎖好門(mén)，興致勃勃地讀了起來(lái)，我為故事中小女孩的命運擔心，跟她一起開(kāi)心，跟她一起流淚……咚咚，一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái)，一定是媽媽回來(lái)了，我趕忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，媽媽見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面的`樣子，一把摟住我，著(zhù)急地問(wèn)：“怎么了？想媽媽了？吃飯了沒(méi)有？”媽媽一問(wèn)，我才發(fā)現，已經(jīng)好晚了，肚子也正在演奏“饑餓大合唱”，抹了抹眼淚，不好意思地說(shuō)：“還沒(méi)有�！蔽椰F在要去大吃一頓哦，當我正要沖出門(mén)的時(shí)候，媽媽連忙拉住了我，心疼地說(shuō)：“現在店鋪都關(guān)門(mén)了，還是我給你煮點(diǎn)面條吧�！薄斑�是老媽疼我，謝謝了！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂的女駭。就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，我離不開(kāi)書(shū)。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 4
糧食是哺育我們身體的,書(shū)籍是哺育我們的靈魂的。
在我7歲那年的冬天里，我和我的姐姐常去書(shū)店里看書(shū)。有一次，我無(wú)意中拿起了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)，�！痘实鄣男乱隆�、《丑小鴨》看和我眼花瞭亂。正當我看得起勁的時(shí)候，姐姐說(shuō)要回去吃飯了。我只好放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
回到家后，我乞求著(zhù)讓媽媽買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》給我，媽媽爽快地答應了我。第二天一大早就把一本《安徒生童話(huà)》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用彩色紙給它做了件衣服�？赡苁且驗樘矚g了，一天要拿出來(lái)看十幾遍。一轉眼，“當當當……”十點(diǎn)鐘的鐘點(diǎn)敲響了，我該過(guò)去睡覺(jué)了�？墒俏疫�沒(méi)看夠呢！我心里想著(zhù)，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開(kāi)著(zhù)燈繼續看呀！我拿著(zhù)書(shū)，偷偷摸摸地走到了我的房間開(kāi)著(zhù)燈繼續看了下去。一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘?，我看得幾乎望了時(shí)間�！爱敭敭敗笔稽c(diǎn)的鐘聲敲響了。到了媽媽過(guò)來(lái)“巡察”的時(shí)間了。我趕緊關(guān)上燈，把書(shū)放在被窩里，閉上眼裝睡覺(jué)，媽媽來(lái)看了一會(huì )，就出去了。她應該沒(méi)發(fā)現。就這樣，半個(gè)星期過(guò)去了，她還是沒(méi)發(fā)現。在下半個(gè)星期的某一天晚上，媽媽居然提前來(lái)“巡察”了。她小心翼翼地開(kāi)了門(mén)，發(fā)現了我在看書(shū)，一會(huì )兒后，她輕輕地關(guān)上了門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)了很輕的`關(guān)門(mén)聲，心想：糟了，媽媽發(fā)現了。果然，第二天一大早，媽媽就把我的床頭燈給沒(méi)收了。唉，又不能看了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那本書(shū)已經(jīng)不在了。但我的“讀書(shū)熱”還在。
《百科傳說(shuō)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，中國的四大名著(zhù)……我都看過(guò)。 書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我人海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)古代的英雄；書(shū)還能帶我飛向未來(lái)，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……書(shū)已然成了我生命中不可缺少的朋友。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 5
如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，讓我進(jìn)行光合作用制造養料；如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是給我生命的大海；如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎，那么書(shū)就是我捕食的天地。
雖然現在的我是一名小學(xué)生，但是書(shū)已是我人生必不可少的精神食糧。在書(shū)中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話(huà)。書(shū)使我懂得了“雨后為什么會(huì )有彩虹”、“天空為什么是藍色的”、“雨是怎么形成的`”、“為什么會(huì )有地震”等問(wèn)題的答案。
書(shū)給了我快樂(lè )，那么書(shū)的海洋也就是快樂(lè )的海洋。以前，一直是爸爸買(mǎi)書(shū)給我看�？墒�，總是看了這一本，卻沒(méi)有下一本。對于我這么愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書(shū)館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì )去一次，不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書(shū)館。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書(shū)整齊地擺在書(shū)架上，每一本都散發(fā)著(zhù)濃濃的墨香。我忙在一排排書(shū)架間徘徊。我從書(shū)架上拿下一本書(shū)輕輕翻開(kāi)，嘿，還真有趣！就這樣，不一會(huì )兒我就捧回了一摞。急忙翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著(zhù)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
圖書(shū)館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書(shū)放回書(shū)架。這時(shí)，爸爸突然過(guò)來(lái)了，他拿著(zhù)一張“借書(shū)證”對我說(shuō)：“有了這張借書(shū)證，我們就可以把書(shū)借回家看了�！甭�(tīng)了這個(gè)好消息，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，連忙挑幾本書(shū)借回家。
從那以后，去圖書(shū)館幾乎成了我的一種習慣，只要一沒(méi)有書(shū)看了，我就會(huì )和爸爸去圖書(shū)館搬回幾本。讀著(zhù)這些書(shū)，我仿佛快樂(lè )地暢游在海洋中。
假如我們要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，就必須要有書(shū)當作肥料；假如我們要長(cháng)成一條大魚(yú)，就要有書(shū)當作海洋；假如我們要長(cháng)成一只雄鷹，就必須有書(shū)當作廣闊的天空。
��！書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 6
書(shū)，就像我的朋友，伴我走向智慧的道路；書(shū)，就像我的鑰匙，為我打開(kāi)真理的大門(mén)；書(shū)，就像一座燈塔，引領(lǐng)我走向知識的海洋……
在我還不識字時(shí)，看著(zhù)父母每日手中都有書(shū)，十分好奇，便纏著(zhù)父母，讓他們給我讀書(shū)聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，自己就好像進(jìn)入了這本書(shū)中，書(shū)中的世界那么神奇，我像是第一次來(lái)到百花園中，瞧瞧這、看看那，好不開(kāi)心。有時(shí)和故事中的人說(shuō)說(shuō)話(huà)，告訴他們接下來(lái)將要發(fā)生的事；有時(shí)摘一朵奇異的花朵來(lái)解解悶；有時(shí)和小孩子一起捉迷藏，隱身起來(lái)，看著(zhù)他們絞盡腦汁尋找……我漸漸地喜歡上了書(shū)，每天讓父母讀書(shū)給我聽(tīng)，這成了我的一種習慣，一直堅持著(zhù)……
隨著(zhù)時(shí)間流逝，那時(shí)候的我已經(jīng)5歲了，能夠獨立讀小人書(shū)、童話(huà)書(shū)了。于是，我把閱讀的重心轉向了這類(lèi)書(shū)。后來(lái)媽媽說(shuō)：“與其買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，圖書(shū)館里有更多的書(shū)籍供你閱讀，還可以跟和你一樣喜愛(ài)閱讀的小朋友一起分享和學(xué)習�！庇谑�，媽媽就給我辦了一張借書(shū)卡。從此，圖書(shū)館里每天都少不了我那小小的身影。我先從小人書(shū)開(kāi)始看，那些書(shū)讓我捧腹大笑或者淚流滿(mǎn)面，我還把自己想象成故事中的人物。在童話(huà)書(shū)中，我好像看到了白雪公主那美麗的相貌；看到了長(cháng)發(fā)公主那一頭金色、美麗的長(cháng)發(fā)；聽(tīng)到了貝兒公主那美妙的歌聲……
漸漸地，我對書(shū)更加癡迷。在我百般懇求下，媽媽終于讓我的閱讀范圍擴展到小說(shuō)類(lèi)。我看的第一本小說(shuō)是沈石溪的《母象怨》，我好像看到了大象那長(cháng)長(cháng)的'鼻子、大大的耳朵，于是，我把重點(diǎn)都轉移到了沈石溪的小說(shuō)�！断笸鯗I》中，我感受到了象王把兒女趕出象群時(shí)那撕心裂肺的痛；《狼國女王》中，我感受到了紫葡萄大仇得報時(shí)的快樂(lè )……這些小說(shuō)有些使我淚流滿(mǎn)面，有些讓我捧腹大笑，有些卻能夠安慰我憤怒的心情。
書(shū)是朋友、是帆船、是鑰匙、是燈塔，也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 7
書(shū)，它像一個(gè)巨大的海洋，里面裝著(zhù)快樂(lè )，知識和智慧，還有情感。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的階梯�！笔茄�，在快樂(lè )的書(shū)海里游覽過(guò)的人，在成功上更上一層樓。
書(shū)，它不僅能豐富知識，還能陶治情感。當你靜靜地坐下來(lái)，捧起一本《假如我有三天光明》時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得，你就是書(shū)中的那個(gè)小女孩，與她度過(guò)一次又一次的難關(guān)。你會(huì )知道小海倫失去雙眼的痛苦，在遇到教師又是保姆的好人時(shí)的幸運，當上大學(xué)時(shí)的艱苦……你會(huì )感到你好像被書(shū)關(guān)進(jìn)去了一樣，在書(shū)海當中慢慢地、細細地體會(huì )書(shū)。當小海倫難過(guò)時(shí)，你也會(huì )感到傷心，當她幸福時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比的歡樂(lè )，當她艱苦時(shí)，你會(huì )感到身上好像有大山重的`巖石在“泰山壓頂”。書(shū)也像一面鏡子，它就這么奇妙，給人帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
書(shū)，它不僅能陶治情感，還能叫我們怎么做人。當你翻開(kāi)《崇尚科學(xué)，抵制邪教》這本書(shū)時(shí)，你就會(huì )知道什么叫邪教，什么叫科學(xué)。它告訴我們，我們要抵制沒(méi)有科學(xué)依據的邪教，相信科學(xué)，因為科學(xué)成就未來(lái)，有許多的人因為邪教毀了他的一生。有一個(gè)十分聰明的小女孩，善于彈琵琶，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，可她媽媽卻迷上了邪教，還差點(diǎn)害死了小女孩，可是她的雙手嚴重燒傷，導致她再也不能彈琵琶了。我真為小女孩的事感到難過(guò)，也對邪教的憎恨。
書(shū)，它不僅能教我們做人，還能啟迪智慧。我翻開(kāi)《寓言大王>這本書(shū)時(shí)，沉沉地陶醉了，精彩的故事，深刻的含義，使我感概萬(wàn)千。驕傲的兔子與不懈的烏龜賽跑，好心的農夫與惡毒的蛇，河神與誠實(shí)的樵夫……這些故事一幕幕地出現在我腦中，我滿(mǎn)懷情意地想：如果這些寓言是花朵，那么我就是蜜蜂，我要在花中尋找香甜的蜂蜜，滿(mǎn)足我心中的快樂(lè )。
書(shū)海，這個(gè)巨大的知識寶庫，它能給我們快樂(lè )、知識、還有智慧，給我的成長(cháng)道路上畫(huà)上一條美麗的弧線(xiàn)。哦！書(shū)，我成長(cháng)的好伙伴。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 8
吟起一首《蝶戀花》，細品起詞中的佳句，輕聲默起：庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重數。閉上雙眼，浮現起，一座深深庭院，一束翻過(guò)青磚灰瓦的陽(yáng)光……也就像現在，暖暖陽(yáng)光透過(guò)層層的枝葉，殘光斑駁的打在那本已讀完的書(shū)本上。忽的，清風(fēng)緩緩徐來(lái)，把書(shū)頁(yè)翻起，一股淡淡的的書(shū)香頓時(shí)繚繞鼻尖，裊裊在腦間盤(pán)旋，書(shū)的氣息穿越歷史長(cháng)河，古人的風(fēng)韻好似還在眼前游蕩……
“你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天�！绷只找虻倪@句話(huà)，愛(ài)意多濃啊，曾幾度勾起了人們對愛(ài)的追憶和渴求？；觸摸書(shū)上的紙頁(yè)，清而厚重，好像觸摸起康橋絲滑蒼老的橋身，想象起曾在這愁情望水的詩(shī)人——徐志摩，對即將離別的不舍和對康橋的依戀之濃；深秋了，銀杏樹(shù)橙黃的葉子也已緩緩落下，本是悲愁的情緒，卻因泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！倍鴺�(lè )觀(guān)起來(lái)。
有人曾說(shuō)，生命的價(jià)值在于創(chuàng )造，其實(shí)不然，生命的價(jià)值也有可能在于流浪。
流浪，漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到這個(gè)詞語(yǔ)，第一個(gè)想到的人就是三毛，想到的場(chǎng)景便是撒哈拉沙漠。成片的.沙土，一望無(wú)際。有風(fēng)，有人，有情。零零散散的生活，逍遙自在的方式，竟一度令我所向往。單峰的駱駝，鐵皮制得小屋，成群的山羊……新奇的事物讓我也好似鉆進(jìn)了兔子洞，想象著(zhù)與三毛一起度過(guò)沙漠風(fēng)光，做著(zhù)關(guān)于撒哈拉的夢(mèng)。我的心靈也是漂泊不定的，就像她說(shuō)“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！�
我很想去流浪，去到《愛(ài)麗絲漫游奇跡》，與愛(ài)麗絲一起去探險。去到古時(shí)，同李白、杜甫一起賞月對詩(shī)，感受古人的風(fēng)流雅韻。去到19世紀，與法布爾，一起觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究自然生物的奇特奧秘。去到傅雷家中做客，與傅雷夫婦一起談?wù)撔牡�，與傅聰一起分享音樂(lè )，去感受文學(xué)，感受美好家風(fēng)的氛圍……
在生命的旅途中，在喧囂的城市里，有一顆流浪的心，有一杯清茶，有一本書(shū)，也許就夠了。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 9
每當我清靜安詳地坐在書(shū)桌邊，翻開(kāi)某本詩(shī)情畫(huà)意的讀物，就仿佛有盞熏爐，冒著(zhù)霧白的煙，彌漫著(zhù)把我卷入，卷入書(shū)中迷人的情節，卷入作者的喜或憂(yōu)。我與書(shū)，那樣的情切。
我曾一度癡迷于小說(shuō)《擺渡人》。這本書(shū)是從一個(gè)小書(shū)攤淘來(lái)的，價(jià)格不很貴，看到封面上“心靈治愈，人性救贖”幾個(gè)大字時(shí)，忍不住唏噓一聲，暗自給書(shū)下了定義，不知又是哪個(gè)大哲理家煲的雞湯，我大概是讀不透的。于是拆封后，我便抱著(zhù)打磨時(shí)間的目的，翻開(kāi)了序幕。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一頁(yè)又一頁(yè)地被草草略過(guò)，直到后來(lái)，我竟慢慢地發(fā)現，這是一個(gè)完整的.故事。當女孩迪倫的世界變成一片荒涼時(shí)，殘骸間的幸存者好像只她一人，擺渡人崔斯坦的出現徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚濤駭浪。很顯然，這不是一本我輕易能放下的書(shū)，它的每一段文字，都令我感到激奮、恐懼、溫暖甚至感動(dòng)。我開(kāi)始對書(shū)有一縷情緒，勃勃然郁積于胸，于是我對《擺渡人》愛(ài)不釋手。
深夜，我斷斷續續的咳嗽著(zhù)，感覺(jué)嗓子像燒盡了的火炭般，直冒黑煙，脖子摸上去也火辣辣的發(fā)燙，整個(gè)人都糟透了。母親不許我再熬夜，以命令的語(yǔ)氣說(shuō)道：“關(guān)燈睡覺(jué)！”這時(shí)故事已經(jīng)發(fā)展到了高潮，我心心念念的故事在等著(zhù)我��！我怎還會(huì )聽(tīng)母親的話(huà)？雖然關(guān)燈了，在被窩里，我還是情不自禁地撥了手電筒的開(kāi)關(guān)，微弱的光卻把我的心照亮了。用手電看書(shū)，這聽(tīng)上去可能有些荒唐，但我依舊感到滿(mǎn)足，直到剩下的頁(yè)數越來(lái)越少，我卻舍不得翻下去，意猶未盡的感覺(jué)……
如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？當我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)又會(huì )是最終的選擇？
有人說(shuō)過(guò)：一定要，愛(ài)著(zhù)點(diǎn)什么。它讓我們變得堅韌，寬容，充盈。業(yè)余的，愛(ài)著(zhù)。我想這便是讀書(shū)。
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我與書(shū)，書(shū)與我，從相識到相知，幾近形影不離。
像一陣陣使人心曠神怡的和煦春風(fēng)，像一群群蜂蝶飛過(guò)芳香四溢的花叢。每當我回憶起讀書(shū)時(shí)的畫(huà)面，心中就不禁涌起愉悅之情。
記得我第一次讀書(shū)的時(shí)候大概是兩三歲吧，有一次媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到圖書(shū)館，給我挑選了一本繪本。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的教我讀，我結結巴巴的跟著(zhù)讀了起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，我覺(jué)得幸福極了。我看著(zhù)那一行行的文字和五彩繽紛的配圖，我變得越來(lái)越自信、讀得越來(lái)越連貫了。這一次的閱讀過(guò)程，解鎖了我對書(shū)的美好的認知。此后，我與書(shū)就結下了不解之緣。
我讀的書(shū)很多，也很雜，從最初的圖畫(huà)繪本《神奇校車(chē)》，到簡(jiǎn)單的.拼音讀本《安徒生童話(huà)》、兒童文學(xué)《淘氣包馬小跳》，再到長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》……我讀過(guò)很多書(shū)，如今，我喜歡讀的書(shū)是科幻類(lèi)小說(shuō)。
前幾天，我同爸爸又去了書(shū)店，一眼掃去，立馬被了一本名為《金牌小特工》的書(shū)吸引了。我本想著(zhù)再看看別的書(shū)，可是那本書(shū)仿佛散發(fā)出了耀眼的光芒，它像一塊磁石一般吸引著(zhù)我，使我不得不去買(mǎi)下它。到家后，我便開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，我讀得如癡如醉，時(shí)間一分一秒的奔跑，十分鐘后，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我還是沒(méi)有讀完，媽媽一而再、再而三的崔我上床睡覺(jué)，可書(shū)中的故事太迷人了，我好似忘掉了身邊的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在時(shí)間的催促下，我“傷心”的上了床，我把書(shū)規整的放在枕旁，希望它能伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉。
《金牌小特工》這本書(shū)，讓我學(xué)到了許多的槍械知識，了解了特工的一些本領(lǐng)，有了這些課本上學(xué)不到的東西，我可以在同學(xué)們面前好好的“炫耀”啦。
書(shū)籍是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書(shū)，這樣才能豐富我們的知識，還可以給我們增加“營(yíng)養”。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，在我成長(cháng)的路上，有了書(shū)的陪伴，我的到了快樂(lè )；有了書(shū)的指引，我漸漸認識世界；有了書(shū)的'啟發(fā)，我看清了前進(jìn)的方向。下面我就給你們講一講的故事吧。
有一天，媽媽給我借了一本書(shū)——《智慧公主馬小嵐》，我立馬就看了起來(lái)。書(shū)中的公主馬小嵐十分愛(ài)思考，遇到問(wèn)題時(shí)總能想出辦法，還處處為朋友著(zhù)想，甚至當朋友遇到意外有生命危險時(shí)，敢于挺身而出，舍己救人。當時(shí)我只看了一半，媽媽說(shuō)：“先不著(zhù)急看書(shū)，吃完飯后再看也不遲��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，狼吞虎咽的把飯吃完，接著(zhù)又迫不及待地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)道：馬小嵐從皇城中跑了出來(lái)，看到了藍色公主號，遇到了一個(gè)服務(wù)生，知道了那位服務(wù)生的身世，原來(lái)她為了完成父親的遺愿，來(lái)找藍月亮寶石。小嵐答應與她一起去找寶藏，在路上她們遇到了土著(zhù)人，歷經(jīng)艱難險阻，她們終于找到了寶藏后，但一場(chǎng)地震讓她們失去了寶藏。雖然寶藏沒(méi)有了，但她們還是很開(kāi)心，這是最讓人敬佩的。世界上有很多比寶藏更加珍貴的東西，比如友情，她們雖然失去了寶藏，但建立了珍貴的友誼。有時(shí)因為我看得太入神了，竟然忘記寫(xiě)作業(yè)了。
我喜歡看的書(shū)還有好多，像《假如給我三天光明》、《好朋友是一輩子的天使》、《海底兩萬(wàn)里》、《安妮的日記》等等，其中我最喜歡看《假如給我三天光明》，這本書(shū)告訴我們要心存希望，珍惜生命。故事中的海倫·凱勒雖然自小就雙目失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作斗爭，堅強、樂(lè )觀(guān)的面對生活。并在老師沙莉文的幫助下，克服種種困難，最終取得了成功。我們有著(zhù)健康的體魄，我們有什么理由荒度時(shí)間，浪費生命呢？每當遇到困難，海倫的話(huà)總會(huì )激勵著(zhù)我勇敢向前進(jìn)。
每逢上閱讀課，那就是我最開(kāi)心的時(shí)候。假如書(shū)是一片海洋，那我就是里面歡樂(lè )的魚(yú)兒；假如書(shū)是一片天空，那我就是里面自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
這就是我與書(shū)的故事，快來(lái)和我一起遨游在書(shū)的海洋吧！
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書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的按鈕；讀書(shū)，是進(jìn)一步的獲取新知識，回憶舊知識。每一個(gè)人讀一本書(shū)就會(huì )有一種不同的感悟，一百五十個(gè)人讀同一本書(shū)會(huì )有一百五十種答案。書(shū)就像一股香氣，浸潤了我的心靈。
小時(shí)候記住了一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币灾劣诂F在，我還對讀書(shū)情有獨鐘。讀書(shū)是一件美好而每個(gè)人都樂(lè )在其中的事。近幾年來(lái)我讀的書(shū)雖不多，可是悟出的道理卻很多。就像《查理九世》，雖然它是一本科幻書(shū)但富有真情實(shí)感，從中我體會(huì )到了每一個(gè)人都懷有冒險心，在幼年時(shí)對世界充滿(mǎn)了好奇，可因安全等一系列的問(wèn)題攔住了去路，在人們漸漸長(cháng)大時(shí)卻又忘記了此事，只能枯燥的上班。所以，長(cháng)大后有能力的，我們可不能忘記兒時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的每一個(gè)想法都很珍貴。
《綠野仙蹤》是一本大家都愛(ài)不釋手的'世界名著(zhù)。文中講述了沒(méi)頭腦的稻草人，鐵皮人、膽小獅他們?yōu)榱烁髯缘脑竿�，互相幫助、攜手合作、歷盡艱辛又都如愿以?xún)數膶?shí)現了各自的愿望。是啊，連沒(méi)有心臟沒(méi)有大腦的鐵皮人與稻草人都能合作去實(shí)現自己的夢(mèng)想與愿望，而像我們雙者盡有的完人，卻不能像他們一樣團結友愛(ài)、攜手合作？為什么呢？因為每個(gè)人各懷心思，總為一件事而爭的一刀兩斷，最終夢(mèng)被打破。同時(shí)，讀完這本書(shū)我也很羞愧。多蘿西落到那里不僅沒(méi)有慌張反而很冷靜，換作是我的話(huà)十一歲的人了，經(jīng)常遇到事情還會(huì )掉眼淚。以后遇到事，我一定把眼淚藏起來(lái)，讓自己像多蘿西一樣冷靜而堅強。
讀書(shū)給以人樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。書(shū)就像天使送入凡間的一把鑰匙，而這把鑰匙恰恰是打開(kāi)我們智慧之門(mén)、解鎖我們人生之路的根本。春夏秋冬，每一個(gè)季節都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而且都在我心中長(cháng)留。在不同的季節里閱讀不同的書(shū)，而不同的書(shū)會(huì )讓人悟出許許多多的道理。讓我們在每個(gè)人都開(kāi)心閱讀、徜徉書(shū)海吧！
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)籍中汲取知識和力量，是人生存之必須。
我與書(shū)，就如同魚(yú)兒和水，雨露和小草，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。每當我捧起書(shū)時(shí)，都會(huì )深深陶醉，那其間的深動(dòng)情節就如同一雙纖柔的手，把我推進(jìn)那一望無(wú)際的知識海洋；每當我捧起書(shū)時(shí)，所有的煩惱與憂(yōu)愁都會(huì )一下灰飛煙滅，那其間的深動(dòng)情節就如同一扇大門(mén)，打開(kāi)了我的心扉，帶我徘徊在青山綠水之中，呼吸大自然間新鮮的空氣，在蔚藍的學(xué)習天空中盡情暢游……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能給我很大的動(dòng)力，讓我在細節中領(lǐng)悟許多；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能給我無(wú)窮的力量，讓我自信地劃去一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能讓我深入了解世間萬(wàn)物的千變萬(wàn)化，進(jìn)一步探索古往今來(lái)的種種光輝傳奇……桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山廬山的云霧飄渺以及長(cháng)江黃河的波瀾壯闊都如詩(shī)如畫(huà)的展現在書(shū)中，成為讓人愛(ài)不釋手的'風(fēng)云畫(huà)卷；金字塔的宏偉精巧，萬(wàn)里長(cháng)城的氣勢磅礴，莫高窟壁畫(huà)的惟妙惟肖以及北京故宮的宏偉瑰麗都盡情在書(shū)中釋放，使人驚異于那古代人民的無(wú)窮智慧……我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中描繪的種種景致！
讓我印象最深的是《魯濱遜漂流記》，書(shū)中描寫(xiě)的主人公魯濱遜是個(gè)勇敢頑強的人，讀了魯賓遜在荒島上28年的求生記后，我不禁對他產(chǎn)生了深深的敬意。如果沒(méi)有了敢于同生活抗爭的頑強意志和決心，魯濱遜也不會(huì )在荒島上創(chuàng )造出生的奇跡。人人都要學(xué)會(huì )攻克難題，生活的強者！讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，人類(lèi)要學(xué)的東西太多了，用微笑面對生活，用行動(dòng)學(xué)會(huì )生存……
辦法永遠比困難多，只要有生活的信心與勇氣，相信每一天的天空都會(huì )晴空萬(wàn)里！
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！痘缴讲簟�、《飄》、《最后一課》……每一本書(shū)都蘊含著(zhù)不同的意義，每一本書(shū)都有不同的樂(lè )趣所在，在漫長(cháng)的人生道路上，只要有書(shū)籍陪伴，生活就會(huì )變得有聲有色，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中描寫(xiě)的種種景致。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 14
幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，是一種扣人心弦的聲音，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉，時(shí)而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠美麗，春暖花開(kāi)的地方——書(shū)的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與它結下了不解之緣。
在我不識字的時(shí)候，總是喜歡聽(tīng)媽媽講那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的童話(huà)故事，看著(zhù)她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話(huà)書(shū)，我總會(huì )無(wú)比開(kāi)心。然而，在我學(xué)會(huì )了認字的.那一天起，書(shū)就成為了我形影不離的好朋友，那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動(dòng)，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，給我帶來(lái)無(wú)限的幻想和思緒，讓我在書(shū)海的遨游中慢慢成長(cháng)。小時(shí)候，我總會(huì )深深的陶醉在那一張張美麗的彩圖中，令我流連忘返。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，從看圖畫(huà)書(shū)到現在的名著(zhù)。在名著(zhù)中我找到我的人生目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書(shū)的王國，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識，包含著(zhù)無(wú)數道理。
《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《悲慘世界》、《城南舊事》……數不清的古典名著(zhù)帶給我數不清的情感和樂(lè )趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和復雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉于書(shū)的世界，不管是那種散發(fā)著(zhù)溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會(huì )不公的作品，我同樣迷醉。書(shū)，它改變了我，它讓我從一個(gè)幼稚天真的小孩逐漸成長(cháng)，讓我知道了善惡偽丑……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會(huì )有無(wú)數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，唯有書(shū)可以與你相伴，與你的生命同在。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 15
假如書(shū)是一支筆，那么我就是文具盒，我會(huì )天天把它帶在身邊；假如書(shū)是小草，那么我就是它身邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護小草，人人有責；假如書(shū)是藍天，那么我就是白云，我要在藍天那廣闊的胸懷里自由自在地游玩。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)過(guò)。
我喜歡讀故事書(shū)，不喜歡讀漫畫(huà)書(shū)，因為，看了故事書(shū)以后，會(huì )學(xué)到一些有用的知識。
有一次，我去“三味書(shū)屋”看書(shū)，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)書(shū)店里人山人海，有老人，有小孩，有大人。我像飛似的沖到里面，選擇了我喜歡的書(shū)看了起來(lái)。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為賣(mài)火柴的小女孩祈禱，祈禱她到了天堂以后，和疼愛(ài)她的奶奶一起過(guò)上幸福的'生活；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為烈士們的悲壯和不屈而流淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我又對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
某一個(gè)星期天，我照例來(lái)到書(shū)店。我想找《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，因為昨天晚上在電視上看到一頭牛，已經(jīng)吃完草了，嘴巴還在那里不停地動(dòng)，不知它在嚼些什么東西。
我用眼睛急切地尋找，終于在“小學(xué)生讀物”一欄里找到了這本書(shū)。我又手忙腳亂地尋找關(guān)于植物、動(dòng)物的部分。找到后，我坐在地上認認真真地看書(shū)。
首先，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，找到了一個(gè)小標題：牛為什么老是嚼著(zhù)東西。我趕緊仔仔細細地閱讀著(zhù)下面的內容。原來(lái)，牛有四個(gè)胃，牛吃草時(shí)，草不經(jīng)細致咀嚼就進(jìn)入到胃里。在牛休息時(shí)，牛的各胃室有節律地收縮，使吃下的粗糙食物回到嘴中后被再次咀嚼，與唾液攪拌后再次咽下。這種現象就叫“反芻”。反芻通常在飼喂結束后20分鐘至30分鐘出現。每個(gè)食團經(jīng)逆嘔、咀嚼到吞咽的時(shí)間為40分鐘至50分鐘。正常情況下，成年牛每天有10個(gè)至15個(gè)反芻周期，每個(gè)反芻周期約持續0.5個(gè)小時(shí)。啊，我終于明白了，原來(lái)牛的反芻就像我們在復習功課。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。書(shū)給了我知識，書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)給了我力量。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 16
書(shū)，是我一生的的伴侶，它陪伴我走過(guò)了多少春夏秋冬，它是我最好的朋友。有人說(shuō)，書(shū)是進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)是饑餓時(shí)的面包；有人說(shuō)，書(shū) 是生病時(shí)的良藥……我認為書(shū)是一道美麗的風(fēng)景，帶我領(lǐng)略其中的奧妙；書(shū)是一把鑰匙，帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識的'大門(mén)；書(shū)是一扇門(mén)，帶我通向智慧的橋梁……我與書(shū)的故事，可為是數也數不清，道也道不盡。
在很小的時(shí)候，我就把書(shū)當作是我的知心朋友。那時(shí)，還是在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就從早到晚捧著(zhù)一本書(shū)，雖然什么也看不懂，卻還是津津樂(lè )道。
到我上幼兒園時(shí)，已能看懂圖畫(huà)，我就去書(shū)店借閱連環(huán)畫(huà)，我囫圇吞棗，不求甚解，那一幅幅美妙絕倫的畫(huà)讓我如癡如醉。
再大一些時(shí)，我已上小學(xué)了，可以看懂不少文字了，再記憶中，我真正讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，我愛(ài)不釋手，而我卻因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚，我曾因為海的女兒而悲傷；因為白雪公主最后可以打敗惡毒的皇后而高興，因為巫師對公主下了詛咒而擔憂(yōu)……
現在，我已經(jīng)上五年級了，我特別愛(ài)看書(shū)，每當我遇到困難時(shí)，只要讀一讀書(shū)，便會(huì )神清氣爽，茅塞頓開(kāi)。我認為：讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話(huà)。有時(shí)，書(shū)就是一位良師益友，為我解決所有的難題。在書(shū)中，我也收獲了許多東西，讀書(shū)，讓我的作文有了大大的進(jìn)步，讓我擁有了許多好詞佳句。
還記得，因為媽媽怕我把眼睛看壞了，不讓我看長(cháng)時(shí)間的書(shū)，我便和書(shū)打起了游擊戰。那時(shí)，我為了讀書(shū)，如饑似渴。只要有了書(shū)，我便有了快樂(lè )，只要有了書(shū)，我便有了精神。我們不僅是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。食物給了我們物質(zhì)上的成長(cháng)，書(shū)給了我們精神上的成長(cháng)和智慧上的快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！書(shū)讓我愁，讓我憂(yōu)，讓我笑，讓我哭，是它陪伴我度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 17
了解我的人都知道，我是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。這句話(huà)不含一點(diǎn)虛假成分，不信你就看看下面的故事吧！
“��！”這是我發(fā)出的慘叫，同時(shí)我也哀怨的問(wèn)自己，我這是第幾次看書(shū)撞到電線(xiàn)桿上了？可這也不能全怪我，畢竟書(shū)的世界太吸引人了嘛。我揉了揉額頭，繼續邊走邊看。正當我看到最精彩處，“��！”我又發(fā)出一聲慘叫，“對不起��！”原來(lái)，我撞到了一個(gè)人！還好，那人是個(gè)年輕力壯的哥哥，如果是個(gè)體弱多病的老太太，那我可擔當不起這么大的責任！
接下來(lái)，我一路“跌跌撞撞”的`，終于走回了家。
回到家，我放下手里的東西，又開(kāi)始進(jìn)入了書(shū)中的世界。當我看到《草房子》中的桑�；剂酥夭�，但為了實(shí)現妹妹的心愿還大汗淋漓地背她去城里時(shí)，我也忍不住哭了，桑桑雖然平時(shí)調皮搗蛋，可他骨子里仍然是個(gè)善良的男孩！想到這里，淚水像決提一樣，再也止不住了......
朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。是桑桑！雖然我從未見(jiàn)過(guò)桑桑，但我能從聲音中感覺(jué)出來(lái)，是他！他仿佛在對我說(shuō)，別難過(guò)了，你沒(méi)看到我和妹妹說(shuō)了嗎，我只是去了一個(gè)比人間更美的地方，在默默的守候著(zhù)你們......
“砰！”門(mén)砰的一聲開(kāi)了，我從幻想中回到了現實(shí)�！澳銢](méi)聽(tīng)見(jiàn)我在叫你出來(lái)吃飯嗎？我叫了你不下二十遍，你怎么還不出來(lái)...”媽媽看見(jiàn)我臉上的淚痕，嚇了一跳，“哎，你怎么哭了？不會(huì )因為我說(shuō)了你那幾句你就...別哭了！至于嗎你？”我聽(tīng)了，連忙擦干眼淚，說(shuō)：“不是，媽?zhuān)椰F在就去吃�！�
看了上面的故事，你也對我有個(gè)大致的了解了吧？我因書(shū)出糗的事可不只這些，如果要全說(shuō)出來(lái)有一籮筐呢！雖然我總是因為當小書(shū)蟲(chóng)而出糗，但是，我還是很喜歡小書(shū)蟲(chóng)這個(gè)稱(chēng)號，更喜歡當小書(shū)蟲(chóng)。不管怎樣，都阻擋不了我對書(shū)的熱愛(ài)。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 18
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又神圣的字眼��！它在我心目中占著(zhù)特殊的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里蕩漾著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了一件件往事，回味著(zhù)我與書(shū)的故事。
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一―排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)高興過(guò)、幸福過(guò)，也為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀，對書(shū)的摯愛(ài)。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我會(huì )把退休的書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我怎么會(huì )忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡它。但是由于我的識字量不夠，看起書(shū)來(lái)非常費勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)池塘的岸邊的柳樹(shù)下，認真地讀起來(lái)。夕陽(yáng)雖然無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的`書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的《木偶奇遇記》，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我剛學(xué)會(huì )游泳，一只手舉著(zhù)書(shū)，費力地游，結果喝了幾口水。后來(lái)，小伙伴們，都笑我傻，說(shuō)我為了書(shū)不要命�；丶液笥职ち藡寢尩囊活D臭罵，說(shuō)我不應該為了一本書(shū)而下水，差一點(diǎn)出事。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)傷，但是，那并不是因為媽媽的一頓臭罵，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到悲傷。
雖然，盡力搶救，但是，書(shū)還是浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是字跡模糊，畫(huà)面渾濁，我用力地用毛巾、褂子吸著(zhù)水，想盡量挽回，可是一切都無(wú)濟于事了，望著(zhù)這本大花臉，我又傷心地流下眼淚。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁的。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 19
我哥哥喜歡看書(shū)，耳濡目染，我也喜歡上了看書(shū)。哥哥有很多優(yōu)秀的書(shū)刊，有我國古典四大名著(zhù)和很多經(jīng)典名著(zhù)，連國外的名著(zhù)也有很多，這些書(shū)哥哥都看過(guò)不下兩遍。
在小學(xué)時(shí)，老師讓我們通過(guò)看課外書(shū)提高寫(xiě)作能力。為了讓我們多看一點(diǎn)好書(shū)，老師辦了一個(gè)非常小的“圖書(shū)室”，讓我們每人從家里拿或買(mǎi)一些好書(shū)放到那里，然后借閱，這樣每人就能多看一些不同的書(shū)了。至今我看的書(shū)也有十一二本了吧。
我還記得那時(shí)我的同學(xué)都非常喜歡看書(shū)，每到星期一就可以去還書(shū)借書(shū)。我與一名女同學(xué)一起去還書(shū)時(shí)，看到我們班同學(xué)已經(jīng)排好了隊，我們便去隊尾排隊了。很久之后我們才進(jìn)到老師辦公室里。老師屋里坐著(zhù)、站著(zhù)的人很多，都是來(lái)向老師借書(shū)的，借到書(shū)的同學(xué)就迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)，然后就深深地被書(shū)中的情景給迷住了，沉醉在書(shū)里。我和朋友經(jīng)過(guò)精挑細選挑出了兩本自己喜歡的書(shū)，離開(kāi)了那里回了教室。到教室里，一片靜悄悄的，大家都在認認真真地看書(shū)。
對于當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有課外書(shū)就覺(jué)得不舒服，書(shū)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。還有一次，那是我十來(lái)歲的時(shí)候，哥哥帶我去買(mǎi)書(shū)。那是在安陽(yáng)的一個(gè)新華書(shū)店里，哥哥目不轉睛地盯著(zhù)那些文學(xué)名著(zhù)，猶豫了很久才決定買(mǎi)全套《平凡的世界》。一出書(shū)店，坐上車(chē)，哥哥就打開(kāi)第一部開(kāi)始看，把我一個(gè)人孤零零地撇在一旁。我問(wèn)哥哥：“哥哥，你沒(méi)看過(guò)這套書(shū)嗎？”哥哥一邊看書(shū)一邊說(shuō)：“以前在高中看過(guò)�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么還要買(mǎi)，還要讀？”哥哥說(shuō)：“溫故而知新，再讀一遍不好嗎？”我無(wú)言以對，只好說(shuō)：“好�！�
課外書(shū)是一些求知分子必不可少的“糧食”，就像趙麗宏寫(xiě)的`《為你打開(kāi)一扇門(mén)》中所寫(xiě)的“親近優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(cháng)人的知識，也能豐富人的感情”。閱讀課外書(shū)不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力，還能提高我們的鑒賞能力。
閱讀拓展了我們的視野，使我們懂得更多；閱讀也可以豐富我們的感情，使我們的生活更加充實(shí)。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 20
我最喜歡讀課外書(shū)了，每一次拿起書(shū)就放不下。
放假時(shí)，我想買(mǎi)什么書(shū)，就可以買(mǎi)什么書(shū)，可上學(xué)了呢？書(shū)就很難為我買(mǎi)了。為什么呢？請聽(tīng)我細細講來(lái)：
開(kāi)學(xué)后，媽媽就要求我把心收回到學(xué)習上來(lái)。但媽媽也很理解我，知道我喜歡看書(shū)，就提出兩個(gè)可以買(mǎi)書(shū)看的誘惑條件。只要我做到其中一點(diǎn)，就能買(mǎi)書(shū)：一、單元測驗得滿(mǎn)分。二、生活上要自理，并學(xué)會(huì )做家務(wù)了也能買(mǎi)書(shū)。為了看書(shū)，我就努力地學(xué)，單元測驗只要都考蒲分就能買(mǎi)書(shū)了！所以我以書(shū)為動(dòng)力，每次測驗都盡量考滿(mǎn)分，以此來(lái)滿(mǎn)足買(mǎi)書(shū)的心愿。在生活上盡量自理：起床后疊被子，自己梳頭洗衣服，幫媽媽擇菜，擦家具，拖地……為了讀書(shū)，我只好“拼命”地干活。
每次買(mǎi)到書(shū)，我總會(huì )歡天喜地的抱著(zhù)它，似乎怕它逃走似的�？孔约盒量嗟脕�(lái)的當然要珍惜呀！
當沒(méi)有機會(huì )買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么辦呢？我就要求媽媽和我一起逛書(shū)店，一來(lái)到書(shū)店，我就一溜煙跑到兒童書(shū)架那兒讀一些喜歡看的書(shū)。這樣看書(shū)雖然讓我收獲了許多知識，不過(guò)有時(shí)也讓我很難堪：
記得有一次，我正在讀《少年狄仁杰》，突然從一個(gè)角落里傳出一句話(huà)：“小孩，不買(mǎi)書(shū)就別在這看！”把我嚇一跳，慌忙把書(shū)放回書(shū)架，可我馬上又拿起了書(shū)，因為售書(shū)員其實(shí)是在吼我旁邊的一個(gè)小男孩。我抓緊時(shí)間仔細地讀著(zhù)，心想：“幸好不是說(shuō)我，快接著(zhù)讀！”過(guò)了一會(huì )兒，又傳出一句：“不買(mǎi)就別在這看書(shū)！”我以為說(shuō)的還是那個(gè)男孩，便依舊讀著(zhù)。讀了幾句，媽媽向我喊：“寧鈺，我們該走了！”于是，我不情愿的合上書(shū)，把書(shū)放回架子，腦子里還回想著(zhù)書(shū)中的.情景，正當我扭了扭酸軟的脖子時(shí)，突然發(fā)現售書(shū)員用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我，我急忙回過(guò)頭，跟著(zhù)媽媽走了。唉！現在回想起售書(shū)員的眼神都覺(jué)得害怕，但我依舊努力地爭取讀書(shū)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 21
藍天與白云結緣，小草與大地結緣，鳥(niǎo)兒與大樹(shù)結緣，魚(yú)兒與河流結緣……，而我卻與書(shū)結緣。
相遇
我的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書(shū)上的內容，看著(zhù)書(shū)上的插圖，竟然自己編起故事來(lái)了：“從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘……”爺爺奶奶看著(zhù)我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事�；实蹛�(ài)美的狼狽故事，小丑鴨變白天鵝的勵志故事……。一幅幅畫(huà)面就展現在我的面前。
相知
接著(zhù)我還看了許多書(shū)，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅強的意志力，讓我在遇到困難時(shí)倍受激勵，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬(wàn)里》中我看到了神秘莫測的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個(gè)個(gè)豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個(gè)人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細膩而又復雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛(ài)國情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書(shū)，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗�？吹焦适轮械腵精彩情節，我會(huì )跟著(zhù)主人公樂(lè )而樂(lè )，憂(yōu)而憂(yōu)，看到主人公傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì )痛心；看到主人公開(kāi)心激動(dòng)時(shí)我會(huì )默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書(shū)，一定是人生一大悅事。
日復一日，年復一年，漸漸的，我看的書(shū)越來(lái)越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。
感謝書(shū)，讓我品味到了人生的滋味；
感謝書(shū)讓我走進(jìn)了知識的海洋；
感謝書(shū)，讓我不負青春。
我與書(shū)結緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 22
我喜歡看書(shū)，從小就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
上幼兒園前，我看的是小畫(huà)冊。這些畫(huà)冊小小的，每一頁(yè)上都有精美的圖畫(huà)，有的是兒歌，有的'是唐詩(shī)。我很喜歡這些畫(huà)冊，每天一起床就想著(zhù)那些書(shū)。所以，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了書(shū)，并在那時(shí)我就能熟背幾十首唐詩(shī)、兒歌。
上幼兒園后，小畫(huà)冊對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不過(guò)癮了。于是，我開(kāi)始看童話(huà)書(shū)�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》……我仿佛進(jìn)入到一個(gè)神奇的世界，我看如醉如癡。因為那時(shí)是幼兒園，沒(méi)有回家作業(yè)，所以我一回家就捧起書(shū)本，津津有味地讀起來(lái)。雖然那時(shí)我識字不多，更不理解忽視中蘊含的深奧道理，但是有媽媽在我身邊，遇到不認識的字，她給我讀，并加以講解，我越發(fā)愛(ài)上了書(shū)。
升入小學(xué)后，我開(kāi)始看科普類(lèi)圖書(shū)，比如《中國未接之謎》、《世界未解之謎》、《美麗的地球家園》等等。同時(shí)，還開(kāi)始看是個(gè)散文類(lèi)圖書(shū)，如《我和蒲公英一起飛》、《薔薇谷》……那時(shí)候，要說(shuō)我對書(shū)的癡迷，已經(jīng)不言而喻了。
二年級時(shí)，我發(fā)現了“新大陸”——小說(shuō)類(lèi)。從那時(shí)起，我一個(gè)月可以看完兩三本書(shū)。我先看完了楊紅櫻的《笑貓日記》系列，接著(zhù)看曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等，還有《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《湯姆 索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》……多得數不勝數。
現在，我在看一些輕松的小說(shuō)如《野犬女皇》、《殘狼灰滿(mǎn)》、《呼蘭河傳》的同時(shí)，又開(kāi)始讀古典文學(xué)，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。這些長(cháng)篇小說(shuō)常常讓我看到忘我的境界：完全融入在書(shū)里，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)……
人們都說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币俏乙惶鞗](méi)有看書(shū)，我一定會(huì )覺(jué)得心里有說(shuō)不出的不踏實(shí)感。我喜歡看書(shū)，我喜歡書(shū)里的世界！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 23
北宋大詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。的確，書(shū)籍在不知不覺(jué)中已經(jīng)融入了我的生活，將我從一個(gè)“小文盲”轉變成一位“小作家”。
小時(shí)候的我與書(shū)可是“結怨頗深”，不知道為什么，我打小就不喜歡看書(shū)，從沒(méi)像其他孩子一樣要求爸爸給我買(mǎi)書(shū)�？墒菨u漸地，我上了小學(xué)，學(xué)的東西越來(lái)越多，需要我掌握的東西也越來(lái)越多，而寫(xiě)作就是其中的一項。
記得上一年級時(shí)，有一次，語(yǔ)文老師要求我們在假期里寫(xiě)一篇100字的日記。對我而言，那可是我第一次聽(tīng)到“日記”這個(gè)詞，一時(shí)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的我不知所措。但這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有困擾我很久，一進(jìn)入歡樂(lè )的假期，我就把這個(gè)煩惱拋到了九霄云外。到了星期天的傍晚，想起這個(gè)作業(yè)的我心急如焚，猶如一只熱鍋上的'螞蟻，可是對于我這個(gè)沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)的“小屁孩”而言，又能有什么辦法呢！情急之下，我哭了。在一旁的老爸看見(jiàn)他的寶貝女兒掉眼淚，當時(shí)就急了，忙上前詢(xún)問(wèn)。向老爸說(shuō)明了來(lái)龍去脈后，他忽然哈哈大笑，對我說(shuō)：“不就是寫(xiě)篇日記嘛！老爸教你！”于是，像抓住了救命稻草般的我毫無(wú)保留的相信了老爸，并按照他說(shuō)的，寫(xiě)下了一篇不是日記的日記。第二天，日記下發(fā)后，我急忙翻看，沒(méi)有星，只有一個(gè)日期和一個(gè)大勾。我既失望又疑惑，便去詢(xún)問(wèn)同學(xué)，得知他們的日記都得到了星。我更加困惑，就去向我的好朋友尋求幫助。她告訴我，她之所以作文寫(xiě)得好，就是因為她從小看書(shū)，中外名著(zhù)、散文、詩(shī)詞……她都看過(guò)。聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我才意識到我犯了一個(gè)天大的錯誤，那就是不看書(shū)！古今中外，有哪個(gè)文人沒(méi)讀過(guò)書(shū)?我想，應該沒(méi)有吧！
從那以后，我慢慢地開(kāi)始看書(shū)，從童話(huà)故事一直看到中外名著(zhù)，從看書(shū)變成了愛(ài)書(shū)，這是一個(gè)多么奇妙的過(guò)程呀！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 24
人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀餓得慌，這句話(huà)一直刻在我的腦袋上，激勵著(zhù)我要多看書(shū)。今天我跟你們講一講我與書(shū)的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽(tīng)說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書(shū)到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開(kāi)始看起來(lái)。當看到了馬良向畫(huà)師借筆，畫(huà)師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫(huà)師，心里才有些舒服。我又接著(zhù)往下看，看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著(zhù)往下看，看到了馬良畫(huà)了一扇門(mén)和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會(huì )有好報的。后來(lái)，馬良憑著(zhù)自己的高超畫(huà)技和自己的，手臂的`力量，逃出了監獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣(mài)畫(huà)為生，專(zhuān)門(mén)幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢(mèng)想，雖然路程會(huì )很遙遠，但不要氣餒，就總會(huì )實(shí)現的。
我心里想著(zhù)：書(shū)是真是好東西。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只幾天沒(méi)吃東西的老虎，貪婪的讀著(zhù)，看到了一個(gè)情節，我呵呵的笑出聲來(lái)，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒(méi)人注意又開(kāi)始看了，看書(shū)的時(shí)間總是很快，一節課40分鐘過(guò)去了，我還依依不舍地拿著(zhù)書(shū)，不肯放下。
我躺在床上，繼續看著(zhù)《笨狼的故事》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書(shū)館看書(shū)，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書(shū)了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書(shū)館，看到了那些書(shū)，我就像看到了多年不見(jiàn)的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢。
書(shū)呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 25
“咚咚！”我正在整理我的書(shū)柜，突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒�？匆�(jiàn)了這個(gè)手電筒，我想到了我與書(shū)的故事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門(mén)鈴響了，媽媽拿著(zhù)一本書(shū)，拎著(zhù)一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇，沖上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙規兔�？�?/p>
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的`。你喜歡嗎？”
我兩眼直放光地看著(zhù)書(shū)的名字，竟然是我最喜歡的《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽?zhuān)窕鸺粯記_進(jìn)房間。我反復地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀！這感覺(jué)可真不一樣，我美滋滋地想。這本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺(jué)得都吃飽了，看來(lái)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯，不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí)，椅子都還是熱的。
準備要睡覺(jué)了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續看書(shū)。于是，我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現了，這又該怎么辦？終于，我想說(shuō)最好的辦法，我先把手電筒和書(shū)放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過(guò)了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書(shū)，應該是我的被子沒(méi)蓋嚴實(shí)，手電筒的光露出來(lái)，被媽媽給發(fā)現了，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈打開(kāi)，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽把我的被子掀開(kāi)，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著(zhù)，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。
看來(lái)做什么事都不能過(guò)分，讀書(shū)也是如此，雖說(shuō)它是上等營(yíng)養品，倘若不加節制，終究也會(huì )釀出禍端來(lái)。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 26
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記
書(shū)，就是讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。書(shū)籍就是望遠鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更多、更清晰。
記得小時(shí)候的書(shū)都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著(zhù)母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽(tīng)不厭，我也不知道為什么，只是覺(jué)得那些故事很有意思�？赡苄r(shí)候對書(shū)的認識只是懵懵懂懂但卻又說(shuō)不清的吧！
小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書(shū)迷，天天手捧一本書(shū)，反復去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì )，看到連母親呵斥的聲音都聽(tīng)不到。只感覺(jué)周?chē)庆o靜的，而我正在書(shū)中遨游。雖然我十分想融入到書(shū)中，去體會(huì )作者的情感，但我還是只能停留在書(shū)的表面，也只能淺淺的體會(huì )作者的流露及表達。也許小學(xué)時(shí)對書(shū)已經(jīng)開(kāi)始懂，但卻沒(méi)辦法去深深了解吧。
現在，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書(shū)就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的'體會(huì )，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。
我覺(jué)得，書(shū)，是一座有著(zhù)最多知識的寶庫，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統治三國的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山�！段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗�(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難�！都t樓夢(mèng)》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場(chǎng)華麗而荒唐的夢(mèng)！
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。在讀書(shū)的長(cháng)河中，我才剛剛開(kāi)始。我相信，我與書(shū)的故事還很長(cháng)很長(cháng)，而我與書(shū)，也會(huì )一世攜手。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 27
書(shū)，是知識的源泉，也是我認識世界的窗口。一本好書(shū)可以成就一個(gè)人，看過(guò)更多的書(shū)就認識到自己的渺小。從小我就愛(ài)書(shū)，尤其是敘述性的，從書(shū)中了解不一樣的世界，從書(shū)中學(xué)習為人處世的道理。
我與書(shū)的相遇相知相交過(guò)程中發(fā)生了很多故事，有一個(gè)是我到現在想起來(lái)仍覺(jué)得好笑。那是初二的一個(gè)平常的上學(xué)時(shí)間，同學(xué)借了一本《幻城》給我看，我想著(zhù)到了晚上寫(xiě)完作業(yè)用它來(lái)打發(fā)時(shí)間正好�；氐郊椅覍�(xiě)完作業(yè)就迫不及待打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè)，我終于忍不住了，眼淚嘩啦啦的流，鼻涕也止不住，但是故事情節一直吸引著(zhù)我，一邊抽著(zhù)紙巾，一邊迅速將它翻完，結果眼睛變得紅彤彤的，格外的不舒服。直到睡覺(jué)前我還在想著(zhù)，想了又想，又忍不住翻看起來(lái)，結果還是沒(méi)有控制住情緒，稀里嘩啦的哭�？赡苁沁┍翘榈�'聲音引起了媽媽的注意，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是感冒了嗎？我去樓下弄點(diǎn)開(kāi)水，你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺(jué)起來(lái)就好了�！蔽覠o(wú)法言語(yǔ)，總不能說(shuō)是看書(shū)看哭了，這也太沒(méi)面子了吧，但是我沒(méi)病為什么要吃感冒藥，只能含糊過(guò)去，我剛剛做了個(gè)噩夢(mèng)，對做了個(gè)噩夢(mèng)，給哭醒了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你好好睡吧�！�
第二天和同學(xué)還書(shū)時(shí)說(shuō)起這件事，還安慰我說(shuō)她看時(shí)也一樣哭了，沒(méi)關(guān)系。這能一樣嗎，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我的淚點(diǎn)居然這么低好吧，第一次就算了，看第二次的時(shí)候又哭了，簡(jiǎn)直掉面子。為了補償我的“精神損失”，我想她又多借了幾本書(shū)來(lái)看，是不是特別的機智。
我看書(shū)入迷，沉醉其中，同學(xué)都知道我愛(ài)看書(shū)了，不時(shí)還取笑我，但是我毫不在意，“不以為恥，反以為榮”，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。要知道看書(shū)還給我帶來(lái)了朋友，一群志同道合的人一起討論故事情節，揣摩作者的思想，分享書(shū)中的好詞好句，共同進(jìn)步，也提高了我的欣賞水平，寫(xiě)作水平。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 28
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)文明的起點(diǎn)。在我記憶的心扉中，我與《讀者》的故事也一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮我的整個(gè)心�！蹲x者》是一個(gè)讓所有蘭州人都感到自豪的雜志，被廣大讀書(shū)者親切的稱(chēng)為“讀者的心靈雞湯”。
在我滿(mǎn)月時(shí)，袓上流傳下來(lái)的一種方法——抓周，先在桌子上放下鋼筆、錢(qián)、水果、讀者等東西。比如，一個(gè)小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家；如果抓到了錢(qián)，以后就是老板；如果……我當時(shí)立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃，百讀不厭的好書(shū)《讀者》，此時(shí)此刻，永遠注定了我與書(shū)一生的緣份。
在我上幼兒園時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始讀無(wú)圖畫(huà)書(shū)本，簡(jiǎn)化形四大名著(zhù)，一年級作文選等……當時(shí)我已經(jīng)可以把三國的很多人物背得滾瓜爛熟，并如饑似渴，如醉如癡的閱讀書(shū)本。
我上小學(xué)時(shí)，已經(jīng)讀了格林童話(huà)，希臘童話(huà)，寓言故事，睡前等等故事，如楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》，《伊索寓言》近三百本書(shū)籍。因為愛(ài)看書(shū)，每天和媽媽會(huì )進(jìn)行“閱讀戰”，睡覺(jué)前拖延時(shí)間看書(shū)，吃飯看書(shū)，就連出門(mén)穿鞋我都不放過(guò)，邊穿邊低頭看。
秋季，在這個(gè)美麗的季節中，楓葉紅了，瓜果熟了。我的'寫(xiě)作水平也在不知不覺(jué)中慢慢提高，為什么我的寫(xiě)作水平提高了？因為我經(jīng)常閱讀好書(shū)，當我抱起一本厚厚的“世界五千年”時(shí)，總會(huì )看得牽腸掛肚、浮想聯(lián)翩，津津有味……只見(jiàn)桌子上的飯菜媽媽已經(jīng)熱了好幾次。雖然當時(shí)我這個(gè)“吃貨”已饑腸轆轆，食不里腹，但對手里的書(shū)還是手不釋卷，所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不錯，只有多多看書(shū)、讀書(shū)，寫(xiě)作水平才能更上一層樓。所以我個(gè)人認為寫(xiě)作的秘決不在于勤奮練習，而在于勤奮讀書(shū)。
這就是一個(gè)遇見(jiàn)最美《讀者》男孩與書(shū)的故事！我真切的希望，我與書(shū)的緣份能夠永遠解不開(kāi)！永遠不知不覺(jué)迷醉其中，流連忘返。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 29
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些識圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團，從窗戶(hù)里扔出去，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴正交涉”，她就繳械投降，給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè )此不疲地重復這個(gè)游戲。
現在我長(cháng)大了，我不再虐書(shū)，而且對每一本書(shū)都愛(ài)護有加，像我的書(shū)柜里的書(shū)都被我保護得很好。
我不僅保護書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因為看書(shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的.指紋不對�！眿寢�?xiě)嵟卣f(shuō)�！澳氵@孩子說(shuō)什么胡話(huà)�！边^(guò)了好久，媽媽才反應過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
現在，每次上街的時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì )伴隨著(zhù)我一生。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 30
我讀過(guò)不少好書(shū)，其中我最喜歡的，也讓我收獲巨大的書(shū)就要數《十萬(wàn)個(gè)為什么》了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》帶給我全面的知識，開(kāi)闊了我的視野。
說(shuō)起來(lái)，為了這本書(shū)，我還經(jīng)歷了一段波折呢。在我上一年級時(shí)，我就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了這部書(shū)，我很想看，所以請求爸爸給我買(mǎi)�？墒�，爸爸卻拒絕了我，讓我先學(xué)會(huì )認字再說(shuō)。我很生氣，差點(diǎn)兒就哭了。不過(guò)哭也沒(méi)用，我只能乖乖地認字。
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于得到了第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那天傍晚，我匆匆吃了幾口飯，就來(lái)到書(shū)桌旁，捧起嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。我睜大雙眼，仔細地看了起來(lái)，生怕錯過(guò)任何一個(gè)字。直到九點(diǎn)鐘，媽媽催促我睡覺(jué)了，我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。那天晚上，我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到深夜，還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書(shū)看了無(wú)數遍，我的識字量大大增加之后，爸爸才陸續把剩下的十余冊《十萬(wàn)個(gè)為什么》買(mǎi)給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構造的、民間民俗的等等，它們都讓我看得津津有味。
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“地球會(huì )轉嗎？”大家都說(shuō)不會(huì )，不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說(shuō)：“會(huì )轉。地球會(huì )自轉，也會(huì )圍繞太陽(yáng)公轉。但因為有地心引力，所以我們不會(huì )被‘甩’出去�！崩蠋熉�(tīng)了，連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，同學(xué)們也紛紛投來(lái)羨慕的目光。我心里美滋滋的，這都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的功勞啊。
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)了他的大烏龜，我說(shuō)：“這烏龜好大��！”他得意洋洋地告訴我：“那當然，我每天喂很多食物給它吃的'！”我接著(zhù)說(shuō)：“烏龜對于食物，不論多少都是‘來(lái)者不拒’的，喂得太多，它會(huì )撐死的�！彼恍�。于是我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，告訴他烏龜的正確喂食方法，他這才心服口服。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一直在默默地幫助著(zhù)我，為我的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。我喜歡這套書(shū)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 31
“轟隆隆”，一道閃電掠過(guò)天際，劃破長(cháng)空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線(xiàn)，打在我的臉上涼涼得。
我?jiàn)A緊腋下，本來(lái)我帶上了雨衣，但為了保護我心愛(ài)得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書(shū)包了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉，我中與回到了熟悉的家里。
回到家，我的衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書(shū)桌旁，輕輕打開(kāi)雨衣，取出書(shū)專(zhuān)心致志地看起來(lái)。我正在興頭上，不知不覺(jué)到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應了聲，還是接著(zhù)看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)地扯著(zhù)我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的心思還在書(shū)里，我百無(wú)聊賴(lài)地放著(zhù)水。等我神速洗完澡后，準備穿衣服時(shí)，才發(fā)現：衣服忘了拿！無(wú)奈這下，我只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢屵呚熈R邊把衣服塞給我。我無(wú)心地聽(tīng)她沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨，穿了衣服就繼續看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓，不再喊我，直接沖擊來(lái)不管三七二十一，就把我扯到衛生間。我心不在焉地刷著(zhù)，新招飛到書(shū)里。刷了半天，我奇怪今天沒(méi)有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒(méi)辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續“啃”書(shū)。等我看到高潮部分，卻到了睡覺(jué)時(shí)間。當我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的結尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書(shū)躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著(zhù)氣看完了結尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書(shū)，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那夜，我睡得好熟、好甜……
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 32
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我喜歡看書(shū)，書(shū)就像一匹駿馬，讓我們去領(lǐng)略人間的真諦；書(shū)就是我的良師益友，時(shí)刻陪伴在我的左右。
我愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜里都是我的書(shū)，連茶幾、床頭也不放過(guò)。在我小的時(shí)候，我們農村通常有孩子周歲“抓粥”的風(fēng)俗——在一張大桌子上擺滿(mǎn)玩具、書(shū)、食物、土塊、布等等，看一周歲的孩子抓到什么就預示著(zhù)將來(lái)要做什么工作。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天的我左看看，右瞧瞧，忽然，眼睛一亮，我看到了書(shū)。于是，我毫不猶豫的拿起書(shū)就翻。別人看了都說(shuō)：“這娃子長(cháng)大后一定是個(gè)讀書(shū)的料�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，媽媽也喜上眉梢。
我喜歡看《西游記》。書(shū)里有一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的'猴子，機靈、頑皮、充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)精神。大鬧天宮時(shí)，他任性、敢作敢為，后來(lái)歷盡千辛萬(wàn)苦保護唐僧西天取經(jīng)�？赐赀@本書(shū)，我被孫悟空的聰明、頑皮所吸引，我也被他堅持不懈的精神所折服。
我喜歡看《長(cháng)著(zhù)狐貍尾巴的狼》。從前，有只狼，因為想吃鄰居麻老鴨，不幸燒了自己的尾巴。后來(lái)，它把獵人家里的尾巴截在自己的身上，名為狼狐，尾巴便有了一種魔力，后來(lái)，狼狐處處做好事，處處發(fā)揮模范作用。通過(guò)這本書(shū)，我明白了我們要用發(fā)展的眼光看事物。狼換了尾巴，它也會(huì )為人們做好事的。
我看的書(shū)有《七色花》，它讓我浮想聯(lián)翩；《血淚仇》，它讓我落淚如珠；《淘氣包馬小跳》讓我感到快樂(lè )無(wú)限……
孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細細品書(shū)，我感受著(zhù)雋永的文字之美，也得到了自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因為它讓我的生活變得非�？鞓�(lè )。我愛(ài)書(shū)，因為它讓我的精神世界變得更加豐富。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 33
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)著(zhù)人們攀登上至高無(wú)上的寶塔……我喜歡讀書(shū)，我愿伴著(zhù)我鐘情的書(shū)成長(cháng)。
我喜歡讀書(shū)，而且一讀就到如癡如醉的'程度。我與書(shū)之間還有許多有趣的故事，喜怒哀樂(lè )，融在其中。
記得有一次，我正在讀一本國際大獎小說(shuō)—《蛋殼里出來(lái)的奶奶》。我已經(jīng)完全進(jìn)入了優(yōu)美的文字中，周?chē)囊磺蟹路鸲枷Я�，而此時(shí)我正坐在埃利亞斯的房間里，看他照顧他那從蛋殼里出來(lái)的奶奶�！叭厝�，去幫外婆買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍舊沉醉在書(shū)中。外婆見(jiàn)我沒(méi)回應，所以又喊了一遍：“蓉蓉，去幫外婆買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我突然愣了一下，看見(jiàn)沒(méi)有人，便繼續讀了起來(lái)。已經(jīng)喊了兩遍的外婆，有些生氣了。外婆開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)對我大聲說(shuō)道：“蓉蓉，快去幫我買(mǎi)一瓶醬油！”我這才如夢(mèng)初醒，對外婆說(shuō)：“外婆，好的。我現在就去�！庇谑�，我快速地穿好衣服，帶上錢(qián)包和鑰匙，帶上書(shū)下樓了。
我邊走邊看，看得津津有味。心想：這本書(shū)真好看，故事內容真好玩啊……想著(zhù)想著(zhù)，我差點(diǎn)與一位叔叔撞上，我趕緊回了個(gè)歉意的微笑。
到了沃爾瑪，我去拿了一瓶“醬油”，就去了收銀臺。正好這時(shí)，我的書(shū)看完了，我合上書(shū)，長(cháng)舒一口氣，又咽了一口吐沫，把學(xué)到的知識全都咽下去。這時(shí)，我低頭一看，我居然拿了一瓶陳醋！我趕快返回，確認是醬油后，我才放心地回到了家。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)也使我的習作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優(yōu)秀的佳作了。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅定了我“要以書(shū)為友”的信心和決心�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平有所提高。
書(shū)是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的自己。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 34
讀書(shū)，可以豐富知識、陶冶情操、啟迪智慧，還可以叫我們做人的道理。的確，在我十二年的人生道路中，書(shū)就給予了我數不勝數的幫助，可謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。
還記得不久以前發(fā)生的那一件令我難以忘懷的事——一個(gè)明媚的早晨，我歡蹦著(zhù)來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了拿著(zhù)一大試卷的老師。但是，當老師念出了我的分數——84分時(shí)，似乎受了當頭一棒，傷心不已。放學(xué)后，我低著(zhù)頭，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡笑著(zhù)奔跑的身影，無(wú)力的回了家。
我丟下書(shū)包，呆呆的望著(zhù)面前的書(shū)柜，掃視著(zhù)群書(shū)。當我看見(jiàn)《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，不只是什么吸引了我，我翻開(kāi)了它，一頁(yè)頁(yè)翻看著(zhù)：
19世紀八十年代，不行的女?huà)胝Q生了——她，就是海倫·凱勒。僅在出生后的第19個(gè)月，病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽(tīng)、說(shuō)三種基本而重要的'能力，她也從此暴躁了起來(lái)。八歲時(shí)，在沙利文老師的精心呵護下，她終于張開(kāi)了心靈的眼睛，能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。海倫一天天長(cháng)大，終于跨過(guò)了一粒粒人生道路上的碎石，在痛苦中起頭來(lái)，結識了許多名人，并出國演講，在社會(huì )上享有不小的盛譽(yù)。中年，她為殘疾人服務(wù)，辦起了學(xué)。最終，她在歡樂(lè )中安詳地度過(guò)了晚年……
讀到這兒，我不禁潸然淚下，也陷入了沉思：為什么她能度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的漫長(cháng)歲月？為什么她能樂(lè )觀(guān)面對殘酷的現實(shí)？為什么她能在黑暗中指引人們走向光明？因為她有一顆不屈不撓、關(guān)愛(ài)他人的心！
哦，我豁達開(kāi)朗了：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我不能因為一次小小的失敗無(wú)力自拔，我應該繼續努力！
就這樣，在我的努力下，竟然連續考了四次滿(mǎn)分！
我與書(shū)，書(shū)與我，在我識字的第一天至今我們成為了朋友。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了做事、做人，使我領(lǐng)悟了兩個(gè)字——堅持！
在這里，我真誠的向書(shū)——我的良師和益友說(shuō)一聲：“謝謝你！”
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前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓我踏上了自己的讀書(shū)之路。
本來(lái)，我是非常不喜歡讀書(shū)的，有時(shí)偶爾看一點(diǎn)小說(shuō)：《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，連看都不看一眼。有時(shí)偶爾走馬觀(guān)花的看一看，也是被逼無(wú)奈，苦于媽媽的“武力”相逼，看過(guò)就拋之腦后，忘得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽老是說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)。
由于這個(gè)緣故，我的作文水平下降的非常嚴重，幾次考試因為作文扣分而考得非常不理想。就是這個(gè)原因，還跟媽媽鬧了幾次別扭，說(shuō)來(lái)太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理，漸漸的，我知道了讀書(shū)的重要性，便主動(dòng)的向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。媽媽夸我長(cháng)大了，我也很高興。媽媽也不斷的從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)不少好書(shū)，加上我買(mǎi)的，現在已經(jīng)有七八十本了，有作文類(lèi)的、趣味性的`、科技性的、文學(xué)類(lèi)的等等。我努力的看，拼命的學(xué)，果然在這次考試中，作文一分未扣，我那心里甭提有多高興了！真是功夫不負有心人呀！
從那以后，我真正的喜歡上了讀書(shū)。放學(xué)回家，我干的第一件事就是讀書(shū)。坐在自己的房間里，手捧書(shū)本，聚精會(huì )神的欣賞書(shū)中的精彩，遇到好詞好句圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)體會(huì )，談一談心得，完全不被外界所干擾，那是怎樣的一份心境！讀累了，放下書(shū)，躺在床上，閉上眼睛，仔細回味著(zhù)所讀文字的意境，又是別樣的一種愜意！通過(guò)讀書(shū)我不僅學(xué)到了更多的知識，而且自己的情操得到了陶冶，讓我獲益匪淺，這些都是課本上所學(xué)不到的。
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！睍r(shí)間就像流水，握緊不會(huì )流走，松開(kāi)就會(huì )永遠流逝。我們要把握住時(shí)間，多把時(shí)間用到讀書(shū)上。又提到讀書(shū)了，我的耳邊仿佛又傳來(lái)那句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕Ｍ苤敢�(zhù)我徜徉書(shū)海，勇攀高峰！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 36
記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì )講些童話(huà)故事書(shū)給我聽(tīng)，那時(shí)的我很懵懂，總是向往著(zhù)故事中的人物所生活的環(huán)境，擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神，喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的小女孩。媽媽用心地講著(zhù)，臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著(zhù)一本書(shū)坐在那翻看，用手指指著(zhù)一行行的字學(xué)著(zhù)媽媽講故事，媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我不認識字，故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪？
上小學(xué)一年級了，語(yǔ)文老師教會(huì )了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了，也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因為讀書(shū)我認識的字也越來(lái)越多，媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店，在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū)，靜靜地坐在一角享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見(jiàn)解！今年校園讀書(shū)節期間，我被評為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學(xué)到觀(guān)察事物的`方法，閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的第一封信只有一句話(huà)，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)，他不但學(xué)會(huì )了如何面對生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，也體會(huì )到了父母對他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧！讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè )趣。自從喜歡上了閱讀，我養成了一種習慣，床頭邊總是放著(zhù)一本書(shū)，睡覺(jué)之前翻翻，細細品位，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)是我的朋友伴我成長(cháng)，從不識字到能夠獨立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書(shū)，一朝聞名天下知”，書(shū)帶給我知識，教會(huì )了我很多道理。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 37
人們常常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我常�？凑n外書(shū)，有時(shí)卻“進(jìn)步得過(guò)分了”……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，討厭的上課鈴又在高傲地叫著(zhù)。因為那種聲音好像誰(shuí)在對誰(shuí)諷剌、譏笑，況且，我還沒(méi)看完書(shū)呢！
我有一個(gè)特點(diǎn)：就是看課外書(shū)時(shí)，一定會(huì )一口氣讀完整本書(shū)—無(wú)論發(fā)生了什么。
而這時(shí)，上課鈴又偏偏陰錯陽(yáng)差地響了起來(lái)，我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出！
這時(shí)，我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子：上課看。我想：你如果是個(gè)老實(shí)的人，那還請你別看下一幕了。
老師捧著(zhù)一大疊書(shū)，拿著(zhù)水杯走上了講臺，她首先環(huán)顧了一下，確保沒(méi)有“異�！�。然后才說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因為我的課桌下面，是我還沒(méi)讀完的課外書(shū)！“開(kāi)始朗讀課文！”老師說(shuō)著(zhù)。這正是我“下手”的.好機會(huì )！我暗自慶喜。我把正課放在課外書(shū)的前面，這樣，老師一來(lái)看不見(jiàn)，二來(lái)發(fā)覺(jué)不了�！昂呛�，我真厲害！”說(shuō)罷，我仔細認真的研讀起來(lái)。
我沉浸在書(shū)中的情節中，暢游在童話(huà)之中。盡管我知道那是編出來(lái)的，但它還是依然吸引我的眼球，讓我欲罷不能！一瞬間，我陶醉在書(shū)，如癡如醉，竟不知道，老師正在抽人背誦課文！
很幸運，第一個(gè)沒(méi)抽到，第二個(gè)也沒(méi)抽到我，第三個(gè)還是沒(méi)抽到我……
時(shí)間一分一秒地流失，還只剩三分鐘了！老師說(shuō)抽最后一個(gè)了。很不幸，那就是我啦！老師叫我起來(lái)，我卻傻乎乎的，繼續看。老師氣急了，吼了一聲，嚇得我魂不附體。這時(shí)，我的眼光總算落到了老師身上。老師說(shuō)：“李元熙，快點(diǎn)背第2自然段！”我聽(tīng)了，暗暗高興：“上天真是待我不薄，我昨天預習得滾瓜爛熟，就這點(diǎn)事，難不倒我！想罷，我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書(shū)卻不小心露了出來(lái)，老師一眼就看見(jiàn)了，厲聲說(shuō)：“罰抄三遍課文！”��！這代價(jià)來(lái)得太快，太猛烈了，都是課外書(shū)惹的禍。
雖然教訓是慘痛，但這種“竊讀”的滋味卻是美好的，直到現在，我還在一邊讀課外書(shū)，一邊寫(xiě)作業(yè)呢！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 38
我一直認為閱讀是一件很愜意很舒服的事情，每當心情不好時(shí)，就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界里，待久了，煩惱也就煙消云散了，心也就明朗了。于是那神秘的世界，成了我心中向往的地方，書(shū)成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己，時(shí)常安慰我，鼓勵我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。
書(shū)，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節，豐富的人物個(gè)性，奇妙的如童話(huà)般夢(mèng)境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)驟雨。
當看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境，飽受虐待、侮辱與不公平時(shí)，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進(jìn)書(shū)里偷偷地把她救出來(lái)，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的.生活；當看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報恩，恪守承諾來(lái)到人間，并心存善念，處處幫助他人。我總會(huì )被白素貞報恩的故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。她的知恩圖報，樂(lè )于助人，在不經(jīng)意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運，因為我不必遭受寒冷和饑餓的襲擊，更不必遭受戰爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現的堅強、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對困難時(shí)，我選擇了逃避、躲避，面對機會(huì )時(shí)，我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是，成為保爾這樣堅強的人，幾乎成為了我不能實(shí)現的目標，但我會(huì )以他為榜樣，鞭策自己堅定地朝著(zhù)自己喜歡的方向走去，無(wú)畏風(fēng)和雨。
閱讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復了生機”，活得有自我、有理想。往后，我也將與書(shū)為友，相信書(shū)會(huì )是我不離不棄的朋友，會(huì )是我人生迷途的導師。我愛(ài)書(shū)，喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣，被這樣的香氣環(huán)繞著(zhù)，是我最?lèi)芤�，最美好的享受�?/p>
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 39
如果知識是星空，那么書(shū)籍是星空中最耀眼的一顆星；如果知識是大樹(shù)，那么書(shū)籍是深扎泥土中的老根；如果知識是花朵，那么書(shū)籍是園丁給予花朵充足的水分；如果知識是沙灘，那么書(shū)籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書(shū)，我就會(huì )想起我與書(shū)的故事。
場(chǎng)景一：
爸爸上班去了，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶在房間看電視，這大好的機會(huì )我怎么會(huì )錯過(guò)呢？我小心翼翼的'走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來(lái)到了書(shū)房，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書(shū)，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來(lái)了，在床上玩手機，看到時(shí)間心想：女兒，應該吃過(guò)了吧。媽媽想著(zhù)便起來(lái)了。媽媽起來(lái)之后，發(fā)現我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書(shū)房看書(shū)。我看的太入迷了，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，媽媽看我還在看書(shū)就說(shuō)了一聲：“廖項清風(fēng)！”我正在書(shū)的世界里漫游，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現實(shí)世界，我朝后一看，哎！還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。
場(chǎng)景二：
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說(shuō)：“寶貝，媽媽出去買(mǎi)菜，你待在家里看下書(shū)，不過(guò)不能看課外書(shū)，要考試了，看一些語(yǔ)文書(shū)呀，數學(xué)書(shū)呀，什么的�！蔽冶砻娲饝�，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴(lài)我了。媽媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——我先找來(lái)一個(gè)鈴鐺，把它掛在門(mén)上。就安心的看起課外書(shū)來(lái)，媽媽不知怎么的就回來(lái)了，走到書(shū)房推開(kāi)門(mén)，鈴鐺響了，我趕緊把課外書(shū)放回抽屜，拿起語(yǔ)文書(shū)看。媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯，改邪歸正了�！蔽倚南�，嚇死寶寶了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 40
我非常愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，我相信，因為我有這樣的故事。
書(shū)讓我如癡如醉，忘記回家的'時(shí)間。記得有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，輕聲地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家了！”我當然舍不得放下書(shū)，“如果把它買(mǎi)回家，就能天天看了！”我心想。便抱著(zhù)書(shū)，朝媽媽揮揮手，笑著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)這本書(shū)嗎？”媽媽的臉“晴轉多云”，對我說(shuō)：“你上個(gè)星期買(mǎi)了兩本書(shū)，還沒(méi)看完，看完了再來(lái)買(mǎi)吧！”
“看完了！”我搶說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)！”我哭鬧著(zhù)要買(mǎi)。媽媽極不情愿地買(mǎi)下了書(shū)。因為她總認為買(mǎi)這么多書(shū)，我沒(méi)有仔細看完，常常抽查我，要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng)，證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。
《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng)，場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生，我非常喜歡這本書(shū)，常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。
有一次，寫(xiě)作文，我想了半天也想不出寫(xiě)什么，忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類(lèi)似的文章，于是，我高興地走向書(shū)柜，拿出《紅瓦黑瓦》，找到那篇類(lèi)似的文章，我看了一會(huì )兒，打開(kāi)了思路，得到了啟示，還運用了書(shū)中的好詞，我很快就把作文寫(xiě)完了，還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢！
讀書(shū)常常使我與眾不同，積累了很多知識，而且實(shí)踐證明，多讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。我知道閱讀的好處，所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館，讓自己知識更豐富。媽媽也同意了，對我說(shuō)：“只要是我喜歡的好書(shū)，都可以買(mǎi)回家�！蔽衣�(tīng)了，暗暗竊喜！
書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)！讀好書(shū)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 41
書(shū)，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識的高峰；書(shū)，你就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)；書(shū)，你就像初升的太陽(yáng)，指引我人生的方向。書(shū)，就是這樣一個(gè)平凡的字眼，卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著(zhù)曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲對我：“看看，都幾點(diǎn)了！還不去睡覺(jué)，黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費掉，快給我睡覺(jué)去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。
我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū)：“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢？藍屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現，我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)��！可媽媽坐在床邊守候著(zhù)，我心有余而力不足。
第二天，我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒(méi)有醒來(lái)，我是懸著(zhù)的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)桌，我在模糊的視野里仔細尋找著(zhù)那本書(shū)。��！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的'眼簾，我小心翼翼地拿起書(shū)，把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上，我肯定會(huì )嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，在知識的海洋里遨游著(zhù)，如癡如醉�？戳艘粫�(huì )兒，我就害怕起來(lái)，萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦？會(huì )不會(huì )說(shuō)我？可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。
果然，我的話(huà)還真是靈驗了。沒(méi)一會(huì )，就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音，我知道是媽媽來(lái)了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū)，說(shuō)：“你這種學(xué)習態(tài)度我是要表?yè)P，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書(shū)了�！蔽覍擂蔚匦π�。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )，讓我受益無(wú)窮，我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍，更忘不了那濃濃的書(shū)香！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 42
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。
我非常愛(ài)惜書(shū)，看過(guò)的書(shū)總是保管的完好無(wú)損，雖然有的書(shū)有些舊了，但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書(shū)架上整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)、深奧的哲學(xué)書(shū)、神奇的科學(xué)書(shū)、精彩的童話(huà)書(shū)、經(jīng)典的文學(xué)書(shū)、真實(shí)的歷史書(shū)……
我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū)，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了，我就立刻想去買(mǎi)，但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這是我第一次獨自一人出門(mén)。我在公交站專(zhuān)注地等著(zhù)公交車(chē)，車(chē)子來(lái)了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站后直奔書(shū)店。當找到我要的那本書(shū)時(shí)，我的心咚咚直跳，很激動(dòng)、很興奮，也很開(kāi)心。我很快付好錢(qián)就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我能干，我傻傻地笑著(zhù)，打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。
書(shū)是我情感的的寄托。每當功課學(xué)習讓我感到壓抑時(shí)，我就會(huì )從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū)，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂(lè )開(kāi)了花，想著(zhù)這小子嘴欠，真是活該！當我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)童話(huà)書(shū)里去阻止皇后，解救白雪公主。當我睡不著(zhù)的時(shí)候，我就拿些深奧難懂的哲學(xué)書(shū)看，不一會(huì )兒睡意卷來(lái)，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。
書(shū)陪伴我走過(guò)了六年的'歲月，它似一首玄妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮斗的目標……
我和書(shū)的故事永遠都不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 43
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，所以我從小都愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候上一年級的時(shí)候，每天下午吃過(guò)晚飯后，爸爸都會(huì )給我講《西游記》，什么孫悟空大鬧天宮，什么孫悟空三打白骨精��！都可精彩了，爸爸講了半個(gè)小時(shí)，就去忙他的公事兒了，我只好懷著(zhù)對下文的無(wú)限猜想，上床睡覺(jué)，晚上睡覺(jué)都睡不安寧，可是爸爸只連續給我講了一個(gè)月的《西游記》就不給我講了。
我看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上看報紙，我心癢癢的，于是我也拿起一份報紙看起來(lái)，那時(shí)我認字并不多，我看不了報紙上的內容，但我一直看報紙上的圖畫(huà)，上二年級的時(shí)候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕頭下，發(fā)現枕頭下有東西，我把枕頭一掀，發(fā)現枕頭下面有一本《西游記》，我十分高興，因為爸爸沒(méi)有把《西游記》給我講完，我現在決定，我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的讀了下來(lái)，居然越看越懂，但我讀的字音不對，比如把“僧”念作“曾”，把“針”念作“十”，因為我只學(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。
因為受《西游記》的'影響，我對四大名著(zhù)有了濃厚的興趣，所以我也讀了《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。
在學(xué)校我也訂閱了《少年月刊》和《童話(huà)世界》，我畫(huà)出了《少年月刊》和《童話(huà)世界》的好詞好句，這些好詞好句讓我從只會(huì )寫(xiě)二三十字的作文變成了一次寫(xiě)幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話(huà)世界》中我都領(lǐng)悟到做好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道理。在老師給我們發(fā)的閱讀書(shū)中，我不僅劃了好詞好句，還把它們寫(xiě)下來(lái)，并刻在了心里。
在同學(xué)的推薦下，我買(mǎi)了一本《笑貓日記》的童話(huà)，我覺(jué)得里面的故事一波三折，很有趣味，里面還有很多關(guān)于教育孩子的觀(guān)點(diǎn)，《笑貓日記》可以讓我陶冶情操，讓我沉浸在知識的海洋中。
我要多多讀書(shū)，因為書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 44
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書(shū)，因為讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè )趣。
我最近迷上了四大名著(zhù)中的《三國演義》。當看到《赤壁之戰》這一章節時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機妙算嗎？他一定沒(méi)算出要下雨，不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō)：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著(zhù)，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認聰明地說(shuō)："那曹賊對我二哥有恩，他下不去手的，還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的.想法。這時(shí)候，只聽(tīng)媽媽喊道："小書(shū)蟲(chóng)吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后，只想著(zhù)出去淘氣去了。
在夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來(lái)越強大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái)："都怪諸葛亮，他應該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就飛奔過(guò)來(lái)�？吹轿覜](méi)事，才松了一口氣。后來(lái)，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)："真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒(méi)孫權強大。曹操剩下的地盤(pán)也會(huì )被孫權奪去，那孫權就更強大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽乙采钣畜w會(huì )，讀一本好書(shū)，不僅能讓我的小腦瓜充滿(mǎn)智慧，還讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理，讓我在書(shū)籍中體驗到了無(wú)限的快樂(lè )。
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一提到書(shū)，我的腦海里就像放電影似的，驚險刺激，輕松幽默，搞怪特寫(xiě)都浮了出來(lái)。
記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》的故事，其中有一冊——離奇失蹤案，我被里面的情節吸引了，全神貫注地品著(zhù)：我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的'孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
而那時(shí)，媽媽無(wú)情的一句打破了我安靜的模式，“余子涵去爺爺家拿菜去，你反正沒(méi)事做，去順便給我去新一佳買(mǎi)兩包鹽過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了，只好怏怏“關(guān)書(shū)”，服從命令。
下了樓，我一邊走，一邊想：路曼曼的故事。到了新一佳，我竟然把鹽說(shuō)成了糖�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“余子涵，你買(mǎi)錯了，是鹽不是糖，快點(diǎn)下去換了�！睕](méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮，換鹽了。
這事到小，跑跑腿就解決了。更好笑的事，還有一次，我正在上廁所，上完了我便沖水，沖完了后，我的目光竟落在一本書(shū)上，咦，這不正是上次我落在這兒的書(shū)嗎？我埋下頭來(lái)，又蹲了下去，輕輕打開(kāi)，書(shū)里的人物神奇地“立”在我的面前，我似笑似嗔，半晌，才覺(jué)得腳有些痛，發(fā)起麻來(lái)。我繼續往下看，原來(lái)一張小木椅空在那兒，索性我便捧著(zhù)書(shū)，坐在木椅上津津有味地看起來(lái)。突然，媽媽一陣海豚音：“余子涵，你快一點(diǎn)啊，我要上廁所了�！蔽衣�(tīng)了，悻悻地放下書(shū)，又悄悄拾起放在背后，偷偷地溜了出來(lái)。媽媽真叫我苦笑不得，每次都壞我的好事。
書(shū)伴我度過(guò)了許多快樂(lè )的日子，感謝有它，真好！
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書(shū)中自有黃金屋！書(shū)是知識的海洋，對我而言，生活如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì )像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū)，從童話(huà)寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著(zhù)，科普書(shū)？
在那么多書(shū)當中，我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因為，在我9歲的生日我收到了這本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍，也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的矛盾，大隊委競選，投稿獲獎？一件件事被詳細的描繪了下來(lái)。
我最喜歡的故事，是大隊委競選的故事，若思在競選大隊委的.時(shí)候靠著(zhù)大家的努力，當上了大隊委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴，以后，我也會(huì )珍惜友誼，在陽(yáng)光下快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
我最喜歡的人物是若思，她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，很樂(lè )觀(guān)，她有勇氣去挑戰別人，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同，雖然我也是個(gè)陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)的女孩。但我卻膽小，很少發(fā)表自己的意見(jiàn)，害怕因為說(shuō)錯被別人笑，就把自己想說(shuō)的話(huà)放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不像若思一樣寬容，有點(diǎn)會(huì )嫉妒別人。
以前我很努力學(xué)習，卻不能參加大隊委競選，看到另一個(gè)同學(xué)當上了大隊委，心里就有點(diǎn)生氣：還不是老師對她好，把大隊委的寶座給了她。如果老師對每個(gè)人都公平那肯定輪得到我！于是，我就到處說(shuō)她是因為老師對她好，跟別的老師說(shuō)她的好，她才不會(huì )當上大隊委哩！但后來(lái)，我看到了她真的很優(yōu)秀，對人好，樂(lè )于幫助他人，管理的很有序，也文才多藝，會(huì )畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對的，我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū)，我對朋友也寬容起來(lái)，但我覺(jué)得，我可以更好，所以，我還會(huì )繼續讀書(shū)，讓自己變得更好！
書(shū)，是我們揚帆起航的起點(diǎn)，是為我們引導未來(lái)的標。讓我從此以后懂得了許多道理，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)多讀。
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書(shū)，就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香；書(shū)，就像是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；書(shū)，就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；書(shū)，就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書(shū)發(fā)生的故事很多很多
我是個(gè)男孩，無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大，于是在一群朋友中喜歡稱(chēng)自己為老大，因為《西游記》里的孫悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首，好不威風(fēng)��！
所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那：有時(shí)讓朋友為我灌水杯，有時(shí)煩朋友為我拿衣服，有時(shí)又……漸漸地，伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開(kāi)始，我還想：無(wú)所謂，反正他們還會(huì )來(lái)的，但是這只是個(gè)幻想，他們一個(gè)都沒(méi)有來(lái)陪我玩。
一天，我實(shí)在覺(jué)得孤單，就主動(dòng)找他們，可是一看見(jiàn)我，他們就跑，直到看不見(jiàn)我才出來(lái)。
我垂頭喪氣地回家了，偶然看到桌上的一本書(shū)《女巫》，書(shū)中講了，有一個(gè)小女巫，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有哥哥姐姐，也沒(méi)有朋友，只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友，她就一直在搞破壞，讓大家能關(guān)注她，誰(shuí)知她更沒(méi)有朋友了！
小女巫的老師告訴了她：做人要有高尚的品德，想讓別人做你的朋友，就必須以誠相見(jiàn)，學(xué)會(huì )關(guān)心別人幫助別人。不會(huì )付出的人，永遠不會(huì )贏(yíng)得友誼……
看到這里，我的心“咯噔”一下，這，不就是說(shuō)的我嗎？我忽然反思自己的言行，跟朋友交往，我很難得幫助他人，我內疚后悔，該如何挽回我的友情呢？我在沉思……
從此以后，我決心重新做人。我不再那么霸道，我每天下課都會(huì )幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本，把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上；同學(xué)的東西落在地上，我也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)；哪個(gè)有困難時(shí)，我會(huì )幫助他；教室里的'飲水喝完，我會(huì )主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地，我身邊有了朋友的身影，好朋友從零變成五，再從五加成十……
我重新獲得友情，內心無(wú)比幸福，這一切都要感謝《女巫》這本書(shū)，她讓我懂得了友情的真諦，明白了做人的道理！
朋友們，讓書(shū)成為我們生活中的伙伴吧！擁抱書(shū)就擁有了全世界！
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書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著(zhù)我；書(shū)，是一位老師，讓我學(xué)會(huì )了更多的知識；書(shū)，是一盞明燈，照亮我的前程。我喜歡書(shū)，由此也與書(shū)結下了不解之緣。
今年暑假，我在書(shū)店里發(fā)現了許多喜歡看的書(shū)，于是，我每天都讓媽媽送我來(lái)。有一天，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送到書(shū)店，一下車(chē)，我就奔向了我可愛(ài)的“朋友們”。我用著(zhù)餓狼般的眼神盯著(zhù)書(shū)柜里的一排排的書(shū)，終于找到我最心愛(ài)《布丁軍團故事多》。"找著(zhù)了！"我激動(dòng)地大叫起來(lái)。這時(shí)，所有人都用奇怪的目光投向我，我一看情況不妙，吐了吐舌頭，抱著(zhù)心愛(ài)的.書(shū)，來(lái)到我的"秘密基地"，坐下來(lái)。
我一頭扎進(jìn)了布丁軍團的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級學(xué)生藍夢(mèng)媛，一位斯斯文文的大小姐因華，這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子，時(shí)而是閃亮的珍珠，時(shí)而是艱難的長(cháng)跑……我看著(zhù)看著(zhù)，心情也跟著(zhù)跌宕起伏。
這時(shí)，一位年輕的書(shū)店管理員對我說(shuō)："小朋友，我們這里是賣(mài)書(shū)的，不是看書(shū)的，你天天來(lái)又不買(mǎi)書(shū)，這樣可不太好啊�！蔽铱蓱z巴巴地懇求："姐姐，你通融通融唄，我今天沒(méi)帶錢(qián)，明天我讓媽媽來(lái)買(mǎi)好嗎？"圖書(shū)管理員看了看我，對我說(shuō)："小姑娘，記得明天讓你媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)。"我開(kāi)心地答應了。
我繼續拿起我的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)的我，已經(jīng)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜�，忘了所有的煩惱。不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)柜，心想：明天我一定要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
等我長(cháng)大了，我也要開(kāi)一間書(shū)店，到時(shí)候，我可以看遍天下所有的書(shū)了。書(shū)，是我最親密的朋友，今天我在書(shū)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造美好的生活！
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在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)是我精神的食糧，我經(jīng)常吮吸著(zhù)知識的甘露，并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅動(dòng)力。
在我8歲的時(shí)候，媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《做最好的自己》，不到一分鐘的時(shí)間，我就徹底被這本書(shū)給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時(shí)時(shí)刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了�？晌业臅�(shū)還沒(méi)有看完，媽媽又催促趕快睡覺(jué)了，怎么行呢？突然，我靈光一閃，把書(shū)藏在被子里看不就得了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我先把書(shū)藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，確信我睡著(zhù)了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來(lái)，然后躡手躡腳地下了床，拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的燈光，津津有味的讀了起來(lái)。正當我在書(shū)海里遨游甚歡的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽的腳步聲越來(lái)越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦？怎么辦？突然，門(mén)被打開(kāi)了，我心想：唉，現在是避無(wú)可避了。于是，我把手電筒、書(shū)一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下，然后趁著(zhù)媽媽沒(méi)有開(kāi)燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結果，還能怎樣，被數落了一個(gè)小時(shí)唄。
還記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)咖啡，恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書(shū)城。我心想：哎呀，反正媽媽現在還不喝咖啡呢嘛，不如進(jìn)去看會(huì )兒書(shū)再說(shuō)。說(shuō)干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的.貪婪邪惡……不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書(shū)城找我，最后在一個(gè)角落發(fā)現了沉醉在書(shū)的海洋里的我，我也發(fā)現了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我的寶貝長(cháng)大了，懂得看書(shū)了！”
讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè )趣，我堅信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內容融入我們的生命，才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 50
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一位朋友，陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè )！》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，就像一匹餓狼一般貪婪的讀著(zhù)。我全神貫注地看著(zhù)，仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著(zhù)，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對似的，時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。
正當我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門(mén)口，對我親切地說(shuō)：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)啦！”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道：“媽媽?zhuān)萃辛�，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我�?huà)音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對我說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了！”
此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里，再把書(shū)放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對生氣的媽媽說(shuō)：“好��！晚安，媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué)，五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽以為我睡著(zhù)了就離開(kāi)了房間。
聽(tīng)到媽媽的.腳步聲已經(jīng)走遠，我悄悄地貓著(zhù)身，手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì )進(jìn)來(lái)了吧！我躲在被子里，舉著(zhù)手電筒看著(zhù)書(shū)。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺(jué)了，這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
書(shū)──就是我的好朋友，伴我一路成長(cháng)。它帶我在書(shū)中漫步，在書(shū)中遨游，我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 51
書(shū)籍是相伴人一生的朋友，它不會(huì )背叛，不會(huì )離你而去，反之，還會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的財富。
我印象最深的是魯迅的書(shū)。剛開(kāi)始接觸他的文章時(shí)，他寫(xiě)的那些晦澀不明的語(yǔ)句，讓我很是煩躁，寫(xiě)那么些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再后來(lái)，又學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，又讀了《朝花夕拾》，了解了他的生活，總算可以理解大意了，就試著(zhù)讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉》，可以明顯地看出“我”對故鄉還有過(guò)去的人的懷念，懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂(lè )與長(cháng)大后的.拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小說(shuō)最后寫(xiě)道“其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@給我不小啟示：理想的實(shí)現與不實(shí)現是無(wú)法斷定的，或許跟在前人的后面，實(shí)現的機會(huì )更大。
而《藥》卻又晦澀了�！磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅？蘸人血？還治��？而后才揭露是封建迷信作怪�！犊袢巳沼洝�，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。
最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺(jué)悟。最終被殺害。值得說(shuō)的是，阿Q的內心仍向往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無(wú)知的農民階級，是需要人引導的。
雖然讀了這么多，我卻覺(jué)得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現在，對他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反復看啊。不管剛開(kāi)始怎樣，只要靜下心來(lái)讀，魯迅是絕對會(huì )吸引我們的。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 52
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒，我緩緩睜開(kāi)眼，卻聽(tīng)媽媽正在拍門(mén)呢，無(wú)奈，起了床，母親看著(zhù)一片凌亂的屋子，氣得火冒三丈，恨不得把我吃了，最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個(gè)回籠覺(jué)，卻一不小心踩到了什么，摔了個(gè)四腳朝天，氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看，咦？這不是我昨晚沒(méi)看完的故事書(shū)嗎？我捧起書(shū)不自覺(jué)地看了起來(lái)，竟然入了迷，連睡回籠覺(jué)都忘了，直到媽媽拽著(zhù)我的衣領(lǐng)，我才從書(shū)的世界里出來(lái)�？匆�(jiàn)媽媽張牙舞爪的樣子，我嘆了口氣。
在被媽媽修理完一番后，我就去吃飯了，吃飯時(shí)卻不忘捧著(zhù)書(shū)，里面的.內容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書(shū)上，我頓時(shí)心疼得不行。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你要是再看，我以后就絕不會(huì )再給你買(mǎi)書(shū)！”聽(tīng)到這兒我嚇得半死，立馬把書(shū)放好，然后乖乖地吃飯了。
吃完飯后媽媽說(shuō)一會(huì )兒跟我一起到街上買(mǎi)點(diǎn)東西，我愁眉苦臉。我雖然是個(gè)女孩子卻不喜歡逛街，但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……
在去之前，我背上了書(shū)包，往里面裝滿(mǎn)了書(shū)，一路上，我拉著(zhù)媽媽的手，一邊走一邊看，撞到了許多人，媽媽揮著(zhù)拳頭，我才戀戀不舍地將書(shū)放回。到了服裝店，媽媽試試這件，試試那件�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，給我點(diǎn)錢(qián)唄�！眿寢屢苫蟮乜粗�(zhù)：“我不是剛吃完飯嗎？”我說(shuō)：“走了那么久，有點(diǎn)餓��！”媽媽給了我30元，并對我說(shuō)：“一會(huì )兒我就走了，你自己坐車(chē)�！蔽疫B忙道：“好的，您老放心！”拿著(zhù)錢(qián)我直奔書(shū)店，到了書(shū)店，我隨便找了個(gè)地方捧著(zhù)書(shū)看，直到書(shū)店的燈亮起，我看著(zhù)窗外才知已經(jīng)月上樹(shù)梢了。我到書(shū)架上拿了兩本書(shū)，正準備結帳時(shí)，卻見(jiàn)書(shū)架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐車(chē)回家也行，就當散步吧�！�
路上我哼著(zhù)歌，今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 53
我是一個(gè)小書(shū)迷，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書(shū)，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。30分鐘過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛死死盯著(zhù)書(shū)，仿佛書(shū)是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個(gè)激靈，從書(shū)上抬起頭來(lái)�！巴鯇庫o！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺(jué)！”“啊”！我抬起頭看了一下時(shí)間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書(shū)那邊瞄，根本睡不著(zhù)覺(jué)。我翻來(lái)翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書(shū)不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實(shí)在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書(shū)面前。
我悄悄打開(kāi)微型手電筒，又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章，總感覺(jué)不夠。
我已經(jīng)入迷的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說(shuō)：“是的”。我漸漸開(kāi)始有了一種不詳的預感。當時(shí)，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉過(guò)頭，發(fā)現老媽站在身后，叉著(zhù)腰，睜著(zhù)大眼睛，活脫脫就是一個(gè)女版的`張飛。老媽把我的書(shū)給沒(méi)收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書(shū)了。
我喜歡看地不僅是書(shū)的情節，還有書(shū)的立意。
《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無(wú)聞，躲在書(shū)本后面不讓老師注意到我。當時(shí)的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯�，F在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開(kāi)始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過(guò)。
《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應該讀讀，說(shuō)不定它能改變你的一生。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 54
書(shū)是一生中最好的老師�！}記
顧炎武說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝祆湔f(shuō)：“讀書(shū)之法，在循環(huán)漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，也是在不知不覺(jué)中讓書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。
《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書(shū)。書(shū)中的精彩內容馬上就吸引了我，“桑�！薄堅隆暗热宋锔鞘刮恼赂挥杏哪�。以后，我每天晚上都會(huì )擠出時(shí)間去看幾頁(yè)書(shū)，有時(shí)還會(huì )寫(xiě)幾篇讀后感。這書(shū)雖平凡，但卻深深的震撼了我幼小的心靈，直到現在我都回味無(wú)窮。也正是因為這次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我更熱愛(ài)讀書(shū)了。
有時(shí)，我也會(huì )沉醉在書(shū)的精彩內容中而忘記了吃飯睡覺(jué)。隨后制定了一個(gè)“每天閱讀三小時(shí)”的計劃。盡管讀書(shū)量小了，但我還是很開(kāi)心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國演義》等，從書(shū)中我看到了永不停息的戰亂，悲慘黑暗的`人生，獲取成功的渴望，頑強拼搏的意志……
在生活中，書(shū)對我來(lái)說(shuō)有很大的益處。有時(shí)有些不懂的詞句，反復讀就理解了它的意思。課本上的知識知識對于我們來(lái)說(shuō)是完全不夠的，這時(shí)書(shū)就成為了我們的知識寶庫。書(shū)可以解決我們我們不懂的問(wèn)題，給予我們正確的答案，引導我們走上成功之路。書(shū)不僅增長(cháng)了我的知識，也開(kāi)拓了我的視野。
每當我因外界的干擾而忍受不了時(shí)，書(shū)便成為了我最好的伙伴。每當讀書(shū)，我才能放下手頭的一切事物，寧靜下來(lái)，放松下來(lái)，深深地融入書(shū)中，感受書(shū)中的無(wú)窮魅力。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。只有你真心去用心，融入書(shū)中，你才能讓自己徹底遨游在書(shū)海中。
書(shū)如陽(yáng)光圍繞著(zhù)我們；如朋友陪伴著(zhù)我們；如親人關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。在我們傷心絕望之時(shí)，他是安慰我們的最好心靈。
愛(ài)上讀書(shū)吧！這會(huì )使你終生受益！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 55
每一本書(shū)都會(huì )散發(fā)出一種芳香，將人吸引到奇妙的世界里去。這種芳香，時(shí)而馥郁，時(shí)而淡雅，時(shí)而純凈，時(shí)而甜蜜。這種縹緲而奇異的芳香，把我深深地吸引到這個(gè)永遠純潔、美好的地方——書(shū)的世界。書(shū)，它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里，與它結下了不解之緣。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！倍熳x書(shū)，雖然身外寒氣逼人，但心中會(huì )燃起讀書(shū)的火光。我愛(ài)讀歷史，讀歷史的滋味如烈酒，混合著(zhù)冬日窗前的梅花浮動(dòng)，深深烙在我的心里，讓我與書(shū)中的人物同悲同喜，同做一聲嘆息，同發(fā)一份疏狂。
一次，我讀書(shū)的“癮”又發(fā)作了。在一排排花花綠綠的書(shū)中，我飛速地尋找著(zhù)《史記》、《古文觀(guān)止》……我喜滋滋地捧著(zhù)這些“寶貝”，找了個(gè)位子，津津有味地看了起來(lái)。
開(kāi)啟書(shū)的.扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數感悟的詩(shī)行。在油墨的芳香中，我踏著(zhù)歷史的足跡，來(lái)到大漢王朝。在這兒，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命運多舛，由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他沒(méi)向命運屈服，而是奮發(fā)苦讀，猶如一朵殘梅在嚴寒中綻放，終于完成了巨作《史記》。我為呂不韋被遷都，孫臏被剔去膝蓋骨，左丘明雙目失明，屈原憤恨跳江，荊軻刺秦王不成反被殺感到無(wú)比憎恨、憤怒……
我被書(shū)深深地吸引住了，在籟籟雪聲里讀金戈鐵馬的歷史，細聽(tīng)那鏗然有聲的余音，慢品那壯士斷腕的豪情。一杯酒澆化胸中塊壘，好不痛快！烈酒入杯，壯志凌云，讀書(shū)如此令人興奮！
云走云飛，花開(kāi)花落，光陰流水的兩岸，我始終在“執著(zhù)”地前行。也許會(huì )遇見(jiàn)許多人，許多事，也許會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多言語(yǔ)，但我知道，無(wú)論身處何方，能有書(shū)為伴，能體會(huì )到讀書(shū)的滋味就是我莫大的幸福。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 56
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)新書(shū)伊開(kāi)的那縷清香，愛(ài)舊書(shū)再覽的絲絲折痕，更愛(ài)書(shū)中那五彩癡戀的夢(mèng)與意境，愛(ài)作者筆下的精靈，心中的幽思……
總喜歡擺一壺清茶，在暖暖的陽(yáng)光下品味那一縷芬芳，是一種沉醉，一種癡迷�？傁矚g寄予生命新的渴望與自由，任夢(mèng)想與人生與書(shū)共舞，享受那份沉靜，那份安謐。
我也會(huì )大聲地誦讀，仿佛可以化身為浪漫灑脫的李白，效仿指點(diǎn)江山的孔明，又可以變身于清麗而憂(yōu)郁的李清照，正如五柳先生所言，“每有會(huì )意，便欣然自得”，自以為鴻鵠將至，歡喜不已。
我愛(ài)書(shū)，也渴望探尋書(shū)的沉寂。去體味陶淵明“采菊東籬下，悠然下南山”的閑適；去感懷白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的傷感；去領(lǐng)悟詩(shī)仙“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁。
我愛(ài)書(shū)，也樂(lè )于涉足于書(shū)中的.痕跡。樂(lè )于與曹雪芹一起用血淚去抒寫(xiě)，去品評世間的辛酸苦辣；樂(lè )于與英雄一起煮酒論天下，吟詩(shī)抒情懷；也曾樂(lè )于白雪公主等待王子的到來(lái)，一起感受童稚的故事。
書(shū)是一個(gè)無(wú)窮的萬(wàn)花筒，帶你我一起走向一個(gè)未知的世界。那里有山，又供夢(mèng)想奔馳的天堂，也有鳥(niǎo)兒放飛翅膀的蒼穹。那里沒(méi)有紙醉金迷，沒(méi)有名利的追逐，有的是自由的呼吸，平等的空氣。
曾經(jīng)是那樣哀嘆，憎惡于始皇的愚昧，一個(gè)曾經(jīng)那么叱咤風(fēng)云的人，治六國，平天下，是如此的豪壯，最后卻犯下了愚昧至極的罪行焚書(shū)坑儒。殊不知，書(shū)是人類(lèi)精神的源泉，燒了書(shū)，他便也燒了天下。
我愛(ài)書(shū)，是它給了我生活無(wú)邊的樂(lè )趣，是它讓無(wú)知的大腦變得充實(shí)，是它時(shí)刻給與我心靈甘甜的慰藉。它就像無(wú)私的母親那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代中華兒女，又像甘甜清香的霖泉，時(shí)刻給與心靈陽(yáng)光般的撫慰，更如仙家的靈丹妙藥，撫平你我那滄桑的心。
我愛(ài)你，那種愛(ài)說(shuō)不盡也多不清，但此生，得它一知己，已足矣！
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 57
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和感情。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情呀！
在一、二年級時(shí)，我只是偶爾翻翻圖畫(huà)書(shū)，對帶文字的書(shū)本一點(diǎn)都不感興趣，甚至有點(diǎn)討厭。每當爸爸媽媽念念叨叨地在我耳邊叮囑我要多看書(shū)時(shí)，我真的覺(jué)得好煩，好厭倦�？墒巧先昙墪r(shí)，我無(wú)意中撿起了一本書(shū)，漫不經(jīng)心的看起來(lái)，從此開(kāi)啟了我飽覽群書(shū)的欲望，使我于書(shū)結下了不解之緣。有一天，我在柜子里看到了幾本叫“淘氣包馬小跳”的書(shū)，我聽(tīng)班里很多人說(shuō)這本書(shū)很好看，我就隨便翻了幾頁(yè)，真的很好看呢！于是這幾本“淘氣包馬小跳”就是我第一次看完的書(shū)了。我慢慢的長(cháng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越多了，我對這些幼稚的書(shū)也漸漸的疏遠了，但也看，就是看起來(lái)也不是那么津津有味了。我現在喜歡看帶有感情色彩的書(shū)，比如一個(gè)窮孩子的一生之類(lèi)的故事。這些故事觸動(dòng)著(zhù)我的每一根心靈，讓我對世界有了更深的地了解，不再像以前那么天真，白癡了。我被這些故事吸引著(zhù)，心情也隨著(zhù)主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤、一時(shí)之間所有的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。我現在一個(gè)月至少要看四本書(shū)，我的作文也有了很大的進(jìn)步，從每次都是A﹢到基本上每次都是A﹢﹢傳讀，打印。這個(gè)進(jìn)步是多大的.呀！
但是讀書(shū)也帶給我不少煩惱。我讀書(shū)很任性的。有時(shí)我讀到一半時(shí)，妹妹就要我和她玩游戲，可是書(shū)里的內容太吸引人了，我又不得不一口回絕她。第二天，我感到很慚愧就跟妹妹道歉，可是妹妹卻豪爽地答道：“沒(méi)事！”我感到非常驚訝！有時(shí)，因為書(shū)太好看了，我就會(huì )看到很晚，晚上爺爺都會(huì )來(lái)檢查，每當他看到我還沒(méi)睡時(shí)就會(huì )把我痛罵一通，把我罵的魂都散了。
世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，也沒(méi)有人寫(xiě)出十全十美的書(shū)。就這樣，我和書(shū)結下了不解之緣。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 58
書(shū)，是一件好東西，它像全世界的營(yíng)養品。讀一本好書(shū)，會(huì )讓你變得聰明起來(lái)；讀一本好書(shū)，仿佛你在和一些高尚的人談話(huà)、交朋友。書(shū)中蘊藏著(zhù)許多神奇的東西，只要你仔細觀(guān)察、認真思考，才能發(fā)現其中的秘密。
記得在我小時(shí)候，家里特別的窮，沒(méi)買(mǎi)得起書(shū)，媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我在搖籃里編故事給我聽(tīng)。從那時(shí)候起，我對書(shū)有了極大的興趣，特別是故事書(shū)。
自從我家有了一點(diǎn)小錢(qián)之后，我就天天嚷嚷著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我買(mǎi)了。這樣，我就擁有了屬于我自己的第一本書(shū)——《格林童話(huà)》，這不就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎，我做夢(mèng)都想擁有它。所以，我決定在周末把這本書(shū)好好的品味下來(lái)。
周末，我快速完成作業(yè)準備看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我講：”孩子，待會(huì )媽媽要出去辦點(diǎn)事，媽媽曬了衣服在外面，待會(huì )在下雨前一定要記得收衣服��！“我應付性的”哦“了一聲，就走進(jìn)書(shū)的世界里去了。在書(shū)的世界中，仿佛我是賣(mài)火柴小女孩的外婆，特別想找出那位狠毒的父親來(lái)訓斥一頓；在龜兔賽跑中，作為旁觀(guān)者，我發(fā)出感嘆：兔子太自大了，這樣果然沒(méi)有好下場(chǎng)，原來(lái)”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“說(shuō)的就是這個(gè)故事��；在皇帝的新裝里，我驚嘆：為什么皇帝也能那樣愚笨呢；在森林里的小木屋中，我想：作者的'想象太偉大了，把整個(gè)故事編得那樣撲朔迷離……我想著(zhù)想著(zhù)，嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎？我應該聽(tīng)錯了。過(guò)了一會(huì )兒，下雨聲越來(lái)越大，我想：誒呀，真的下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧�，F在，我的書(shū)最重要，我不能管其他的了。但是，媽媽回來(lái)就把我臭罵了一頓，可我并不想哭，因為每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起國文老師說(shuō)的話(huà)：”你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！“
是呀，人的生命是有限的，但知識是無(wú)限的。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，一個(gè)家，它像永遠不翻的小船一樣，帶你去遠方，創(chuàng )造美妙的精彩世界。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 59
小朋友們，你們聽(tīng)讀過(guò)高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)嗎？沒(méi)錯，只要我們多看書(shū)，就可以增長(cháng)自己的知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高自己的寫(xiě)作水平。我從幼兒園開(kāi)始就對書(shū)著(zhù)了迷，那時(shí)我讀的書(shū)大都數都是媽媽從新華書(shū)店挑選來(lái)的一些卡片、幼兒識字書(shū)和一些有名畫(huà)家的一篇篇漫畫(huà)。這些書(shū)，我特別地喜歡，看起來(lái)簡(jiǎn)直都會(huì )忘了時(shí)間，忘了自己。
漸漸地，我長(cháng)大了，也長(cháng)高了。從學(xué)校里學(xué)到了許許多多的知識，這一些幼稚的書(shū)已不再滿(mǎn)足我的需要。我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。��！這時(shí)的我才發(fā)現，原來(lái)新華書(shū)店的書(shū)真多呀！有童話(huà)、動(dòng)物小說(shuō)、偵探、漫畫(huà)……我最喜歡的當然是動(dòng)物小說(shuō)了。我連蹦帶跳地跑到了動(dòng)物小說(shuō)的書(shū)架。我挑了整整五大本書(shū)，買(mǎi)回了家。一到家，我連鞋子都忘了脫，拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書(shū)，坐在床頭，靠個(gè)小枕頭，津津有味地看起來(lái)。里面的開(kāi)頭就深深地吸引了我：里面用了大量地我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的手法，和大量的好詞好句來(lái)襯托獅群中的寧靜祥和�？吹搅酥虚g部分，里面用了各種風(fēng)景來(lái)增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦，我也不禁眼淚花花，忘了時(shí)間，忘了自己。媽媽把鮮美可口的.飯菜搬上餐桌，香味撲鼻而來(lái)。媽媽連喊幾聲都沒(méi)有人應，又大喊一聲：“你再不來(lái)吃飯我就把所有你愛(ài)吃的飯菜都吃了！”還是沒(méi)人應，當時(shí)我正著(zhù)迷呢。等我把書(shū)看完了，看了看時(shí)間，呀！時(shí)間爺爺走得真快呀！都晚上七點(diǎn)多了，餐桌上還有沒(méi)有飯呢？于是，我邁著(zhù)輕快地步伐走到餐桌上，發(fā)現只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑，心想：沒(méi)關(guān)系，我懂得了那么多的知識，肚子飽飽的，不吃飯也行，看另外一本書(shū)去嘍！
我就是這樣愛(ài)讀各種各樣對我學(xué)習有幫助的書(shū)的人，只要一有書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我就會(huì )忘了吃忘了睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅持看課外書(shū)，只要一有時(shí)間我就會(huì )去看，堅決一有時(shí)間我就會(huì )去看，堅決不肯放過(guò)一分一秒的人。就這樣，我努力向知識、科學(xué)的高峰一步一步地邁進(jìn)。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 60
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言，我對讀書(shū)也越來(lái)越感興趣了。
我從4歲開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看過(guò)的書(shū)有很多：《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的,我的書(shū)架上什么書(shū)都有，一本本薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí),我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。
我只要啃上一本好書(shū)，就什么都忘了，全世界好像只有我和書(shū)一樣，互相給彼此快樂(lè )。在看書(shū)時(shí)別人喊我，我也愛(ài)理不理，就像一截木頭一樣。
因為我看書(shū)看得太入迷了，常常也會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，我從書(shū)架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我心想：這本書(shū)沒(méi)看過(guò)，看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來(lái)，越看越有趣，但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出，我十分痛恨寶釵，也同情死去的黛玉……“小春，你怎么哭了，我要去趟銀行，幫我看一下鍋里的雞肉�！蔽铱拗�(zhù)答道：“哦！”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，好像永遠也流不完似的，過(guò)了一會(huì )兒，我邊拿著(zhù)書(shū)邊去關(guān)火，但我還在為黛玉傷心了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“小春，火關(guān)了嗎？”我答道：“關(guān)了！”媽媽一進(jìn)廚房就叫道：“小書(shū)呆子，你過(guò)來(lái)看一下，叫你關(guān)火你還開(kāi)得那么大�！�
我應了一聲后，便捧著(zhù)我心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，就像捧著(zhù)一個(gè)寶貝一樣，愛(ài)不釋手�！鞍�，摔死我了�！眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)道：“我的小祖宗呀，廚房有水呀�！蔽倚睦锸稚鷼�，因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書(shū)捧起來(lái)后，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“看來(lái)我們今天只能吃白飯了�！彪m然常因為看書(shū)而鬧了不少笑話(huà)，但我對讀書(shū)依然很感興趣。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我知道讀書(shū)是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書(shū)而廢寢忘食，但我還是十分喜愛(ài)讀書(shū)，因為在茫茫的'書(shū)海里有著(zhù)我們所需要的知識，無(wú)論有多辛苦，我還是愿意在茫茫的書(shū)海里漫游，汲取它的營(yíng)養。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 61
從未想過(guò)今日的我是如此愛(ài)書(shū)，惜書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此是書(shū)改變了我。
應受家庭的影響，我從小就不看書(shū)。覺(jué)得課外書(shū)就是無(wú)用的書(shū)。我第一次讀書(shū)還是在我生病時(shí)就就給我買(mǎi)的，名字還是《笑貓日記》，因為我不喜歡看書(shū)，再加上當時(shí)眼睛剛動(dòng)完手術(shù)所以媽媽讀給我聽(tīng)。我被媽媽那繪聲繪色的故事吸引了。書(shū)中的內容讓我驚奇，我為貓與老鼠之間的友誼而驚訝，為杜真子媽媽的不理解而傷心，又為笑貓有一群愛(ài)他的朋友而高興從此之后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，從童話(huà)到中國名著(zhù)到世界名著(zhù)，我把自己的身心浸在書(shū)的海洋里，感受著(zhù)輸的美麗，和每個(gè)眼一起嬉戲。
其中，我的一般《呼蘭河傳》讓我感觸很深，蕭紅細致的描寫(xiě)，精湛的語(yǔ)言令我驚嘆，勞苦人民的生活遭遇。我為他們揪著(zhù)心，為舊社會(huì )的不公而恨而為今天的祖國而欣慰。讀了這本書(shū)，是我明白了自己以后要怎么做讓我樹(shù)立了目標。
書(shū)不僅是我學(xué)到了做人的道理和國家以往的歷史，還使我們文章變得文雅。
是六年級是，老師布置了一篇作文是關(guān)于安全方面的，我一聽(tīng)愁了，我讀的`書(shū)不少，卻就是不會(huì )寫(xiě)作文，下午放學(xué)，這就在學(xué)習桌旁，苦哈哈的拿著(zhù)筆就不知怎么寫(xiě)。媽媽下班回家就看見(jiàn)這樣一幅畫(huà)面：女孩坐在椅子上，拿著(zhù)筆似乎在做功課，實(shí)際上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，臉上帶著(zhù)愁意，媽媽好奇的文：“這是怎么了？”我把原因告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽既然笑了，說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)句，下筆如有神’你讀了這么多書(shū)墨水這么多，就不知怎么寫(xiě)？”媽媽講了作文怎么寫(xiě)和安全的事后就拉開(kāi)了，把空間留給了我，恍然大悟的我按著(zhù)心中所想而寫(xiě)，建國老師真夸好，這篇文章還獲獎。
讀書(shū)，可以陶治性情;讀書(shū)，可以學(xué)到做人的道理；讀書(shū)，可以了解祖國的歷史；讀書(shū)，可以使文章更優(yōu)雅；讀書(shū)，詩(shī)人生更精彩。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 62
我與書(shū)有過(guò)無(wú)數次邂逅，每一次都把我迷得如癡如醉，一碰上它就愛(ài)不釋手。而正是那美麗的第一次邂逅，讓我情不自禁愛(ài)上了它。
那是我5歲時(shí)的一個(gè)下午，天空十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正如我的心情一般。媽媽牽著(zhù)我的手在街上走著(zhù)，不知道怎么了，居然走進(jìn)了一家書(shū)店�？粗�(zhù)看著(zhù)，我竟然被一本童話(huà)故事的封面給深深吸引住了，遲遲不肯邁開(kāi)腳步。媽媽看著(zhù)我兩眼直勾勾地盯著(zhù)那童話(huà)故事書(shū)，一下明白了。緊接著(zhù)，我用稚嫩的童音請求道：“媽媽?zhuān)∥艺娴暮孟胭I(mǎi)那本書(shū)，好不好嘛？”而媽媽也希望我可以多看書(shū)，就欣然答應了這個(gè)請求�；丶液笪铱倫�(ài)纏著(zhù)媽媽給我讀故事，書(shū)里的`故事精彩絕倫，不聽(tīng)時(shí)，我心里直癢癢。這就是我的第一本書(shū)，也是我與書(shū)的`第一次邂逅。
漸漸地，我進(jìn)入了小學(xué)一年級，學(xué)會(huì )了拼音和許多簡(jiǎn)單的字，買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，看書(shū)也比以前方便了許多。平常一回家，我總愛(ài)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)里的營(yíng)養�？捎行⿻�(shū)里的內容我還是似懂非懂，只能再次勞煩媽媽“出山”為我一一解釋。這次與書(shū)的邂逅又讓我學(xué)會(huì )了不少，讓我的生活不僅充實(shí)而且快樂(lè )。
兩年后，我進(jìn)入了三年級，看的書(shū)也不再單單拘泥于一種。文字類(lèi)、科普類(lèi)、故事類(lèi)……只要是我能看懂的，我都愛(ài)看，而家里的書(shū)也從幾本、一堆，變成一大箱。我喜歡書(shū)，更喜歡在書(shū)海里自由地暢想與遨游。我也曾為了書(shū)而廢寢忘食呢！記得有一次我回家后就立馬捧起一本書(shū)看了起來(lái)，好似融入了書(shū)的世界，而時(shí)間也于掌心悄悄地流逝著(zhù)。等我放下書(shū)，定神一看才發(fā)現夜幕早已悄悄地爬上了天際。吃飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久了呢。平時(shí)，書(shū)也給了我許多幫助，讓我在無(wú)數次考試中成功逃脫了錯別字的魔爪，作文水平也越來(lái)越好，這都是它的功勞！
一晃我已經(jīng)六年級了，與書(shū)的邂逅依然每天都在繼續。我要感謝書(shū)，它幫了我很多，我也要感謝那幾次特別的邂逅，是它們讓我認識了書(shū)，并愛(ài)上了它。
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回憶，靜好，純粹，氤氳著(zhù)旖旎的書(shū)香中。
讀書(shū)，如賞玩別致的美景。攜白居易之手，同行錢(qián)塘江，共賞草長(cháng)鶯飛、鶯歌熱舞，看朵朵亂花，淺淺絨草，不禁道：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！睌y楊萬(wàn)里之手，泉眼無(wú)聲流淌出涓涓細流，池畔的綠樹(shù)在斜陽(yáng)的照射點(diǎn)點(diǎn)光斑，觸景而發(fā)：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！睌y杜牧之手，行于楓林之下，望楓海悠悠，晚霞緋紅，道出千古名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睌y王安石之手，立于梅海之中，枝頭那抹雪白似古典美人，冷艷而孤傲，不禁贊嘆：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�
讀書(shū)，如品味一杯苦澀的茗茶。彌漫著(zhù)淡淡的幽香卻沁人心脾，緩緩在茶中漸漸沉淀，久違的熟悉感進(jìn)入胸中的蒼涼，腦海一片空寧。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)，潤人心田。敬一盞清茶，任幽香沖去浮塵，沉淀思緒，心情淡然幽靜，書(shū)頁(yè)亦如此。嗅著(zhù)清新的墨香，靜心感悟，心靈在文字的韻腳穿過(guò)；悄悄地躲過(guò)喧嘩世界。那書(shū)香飄然環(huán)繞，如夢(mèng)如幻，像一只悠揚古典樂(lè )曲在我周?chē)P(pán)旋，蕩漾著(zhù)我心靈一湖漣漪。任憑品緒在泛黃的'頁(yè)間漫游，品哲學(xué)的睿智，鑒別異域風(fēng)情，揣摩人生至理。
讀書(shū)，如漫步一條幽靜的小路，任微風(fēng)拂面，嗅泥土的氣息，花瓣的芬芳，寧靜而淡雅。書(shū)也亦如此。在這個(gè)浮華喧鬧的世界，終于尋找出一種使人心靜的方式。書(shū)，很靜，好像一片晶瑩剔透的雪花，沒(méi)有心靈的敗壞，沒(méi)有思想的庸俗，似乎唯有自己，沒(méi)有任何人，任何物，靜靜鑲嵌于一塊琥珀之中。這種寧靜的優(yōu)美，很舒適。平凡的人物，日常的生活，純真的情感，高尚的情操，沉浸于淡淡的墨香，陶醉于獨特的魅力，暢游于空靈的世界，與其周?chē)鷮庫o的氛圍交織，交織。
風(fēng)卷纏綿，云舒繾綣，時(shí)光的河流沖刷過(guò)往的沙粒，滌蕩人生的煙塵。我靜靜佇立河畔，翻開(kāi)了一本本寫(xiě)滿(mǎn)歲月的書(shū)籍，沉浸在墨香其中感受人生至爽心靈的體驗。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 64
暑假，媽媽帶我來(lái)到了北京。北京，是一個(gè)多么繁華的城市。媽媽說(shuō)：“兒子，我們去北京的圖書(shū)館��！”我聽(tīng)后高興地說(shuō)了一聲“好啊”！
于是我們來(lái)到了中國國家圖書(shū)館，在圖書(shū)館外，我已經(jīng)被那壯觀(guān)的景象吸引了。仿佛在館外就已經(jīng)聞到了書(shū)的香味，這個(gè)圖書(shū)館的上方有一個(gè)古老鐘表在轉動(dòng)，仿佛告訴著(zhù)人們：時(shí)間分分秒秒都在流逝，而我們?yōu)槭裁床蛔鲂┯幸饬x的事情呢？譬如讀書(shū)。這所圖書(shū)館在藍天的襯托下，顯得更加的古樸壯觀(guān)。來(lái)到這兒的人很多。在晨曦照耀下，圖書(shū)館更加氣勢恢宏。
我們走進(jìn)去就被那場(chǎng)景所震撼，空氣中彌漫書(shū)的氣味，而周?chē)沫h(huán)境也是十分的安靜，好像除了翻書(shū)聲就再也聽(tīng)不到一絲雜音。館中圖書(shū)的分類(lèi)很全，每類(lèi)書(shū)籍都有序地擺放在那里，它們好像都在說(shuō)：“快點(diǎn)把我拿走，快點(diǎn)把我拿走！”我走到書(shū)架前，從上到下，從左到右環(huán)顧了一周，發(fā)現真的每一本書(shū)都有著(zhù)不同的吸引力。有的你會(huì )被它的封面所吸引，有的你會(huì )被它的介紹所吸引，還有的也會(huì )被它們的作者所吸引……
我到歷史類(lèi)那邊去拿了幾本書(shū)，回到座位上，津津有味的讀著(zhù)。這種感覺(jué)或許與在家讀書(shū)不同，因為它的氣氛包圍著(zhù)你，那氣氛會(huì )讓你不由自主得拿起一本書(shū)，也不由自主的讀起來(lái)。你會(huì )越陷越深，其實(shí)當你認真的品味之后，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，中午很快就到了，吃過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了圖書(shū)館，一晃一下午就又過(guò)去了。媽媽悄悄地走到旁邊，拍了拍我，小聲地對我說(shuō)：“兒子，我們該走了�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)挚戳丝磿?shū)，我不想放下手中的書(shū)，也不想離開(kāi)這個(gè)具有奇妙的'吸引力的地方�？墒俏也坏貌浑x開(kāi)了，于是我把書(shū)一本本的放回原處，走過(guò)一架架書(shū)架，看到還有那么多本書(shū)自己還沒(méi)來(lái)得及去看，真心的舍不得。
我們走到館外，看到夜幕降臨了，天中的星星一眨一眨地，仿佛如守衛一般守護這所圖書(shū)館，我又抬起頭看了看這個(gè)新朋友，在夜幕的照映下，他顯得格外內涵，這一天我真的很開(kāi)心，我與那么多神秘且帶有奧秘的書(shū)來(lái)了一次邂逅。讓我收獲頗多，我永遠也不會(huì )忘記這次奇妙之旅，它真讓我沉醉其中難以忘懷。
希望每個(gè)人都有一次與書(shū)的邂逅，那種感覺(jué)真的很美好，希望可以有更多的人愛(ài)上書(shū)籍，也希望每個(gè)人把讀書(shū)當作一件快樂(lè )的事。
寫(xiě)我與書(shū)的奇遇作文800字左右 65
溫暖的陽(yáng)光照射在暗黃的木書(shū)架上，古樸厚實(shí)的書(shū)中散發(fā)出一股濃郁墨香味來(lái)。
找到上次還沒(méi)看完的書(shū)，挑了一個(gè)安靜的位子，坐下來(lái)慢慢地“啃”它。書(shū)就像汪洋大海一般，蘊含著(zhù)如同天上的星星那么多的有趣知識。
回想起小時(shí)候，我躺在母親的懷中，聽(tīng)著(zhù)她給我惟妙惟肖地講童話(huà)故事。小小的我知道了《白雪公主》悲慘的遭受王后那惡毒地殺害，但是在善良的小矮人與王子幫助之下，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活；《海的.女兒》中小美人魚(yú)為了王子不惜犧牲自己美好的花季少女生命……
上了小學(xué)之后，老師讓我當圖書(shū)管理員，我興高采烈地抱著(zhù)同學(xué)們的借書(shū)證向圖書(shū)室跑去。每挑一本書(shū)都會(huì )停下來(lái)囫圇吞棗地看上個(gè)三兩頁(yè)。每當我翻開(kāi)《西游記》，都在腦海中幻想著(zhù)，我要是孫悟空多好哇！具有長(cháng)生不老之身，還學(xué)會(huì )了七十二變和筋斗云，不僅可以變化成任何人，還能一翻就是十萬(wàn)八千里外，要是擁有這個(gè)特異功能，我去哪都不愁了！多希望像孫悟空一樣，自稱(chēng)齊天大圣大鬧天宮一番；去海底龍王宮與閻王爺的府邸闖一闖；保護唐僧去取經(jīng)，看遍各路妖魔鬼怪……
經(jīng)歷過(guò)小學(xué)六年的洗禮，我升入了初中，迷戀上了老舍、朱自清、林清玄與魯迅先生寫(xiě)的文章。優(yōu)美而不俗套，小故事中包含著(zhù)一些大道理。
我也經(jīng)常因為書(shū)被母親訓話(huà)。例如前幾日晚上，我正津津有味地讀著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)，沒(méi)想到竟然不知不覺(jué)中過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，作業(yè)卻一個(gè)字也未動(dòng)，媽媽回來(lái)后，得知此事狠狠地批評了我一頓，訓我字跡潦草、很多題寫(xiě)錯，并告訴我以后若像今天這樣不誤正業(yè)，便不再給我買(mǎi)新書(shū)了！
書(shū)，與我來(lái)了一場(chǎng)幸福的邂逅。在書(shū)中，我感受到了每個(gè)人物歡笑與悲傷。我愛(ài)書(shū)，就好像花兒吸取土中的養分一樣……
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