我的好伙伴書(shū)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的好伙伴書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴書(shū)作文1
書(shū),對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)好伙伴,能帶給我歡笑、感動(dòng)、知識……
我愛(ài)看的書(shū)有很多種:《愛(ài)的教育》讓我知道被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感,從文字樸實(shí)語(yǔ)言中讓我感受到了深厚的愛(ài);《湯姆 · 索亞歷險記》讓我體會(huì )到小主人公那種勇敢、天真、大膽的冒險精神是多么的可貴,讀著(zhù)文字的我似乎也獲得了大膽去冒險一把的勇氣;《小公主》一系列的書(shū),讓我浮想聯(lián)翩,引我走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話(huà)王國,享受著(zhù)無(wú)窮的甜蜜……
當然,書(shū)帶給我的不僅是樂(lè )趣,還領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游。書(shū),開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了一片片往常不一樣的天空;那里有自由的鳥(niǎo)兒在翱翔,羽毛間抖下的是智慧的源泉;那里的天是一望無(wú)際的,處處都是知識的濃縮;那里新鮮的空氣中,蘊含著(zhù)想象的多變。
書(shū),改變了我的生活。有了書(shū),我的身邊就多了一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我的的好朋友,它給我的學(xué)習帶來(lái)了無(wú)窮的幫助和啟示,指引我走上了的漫漫的人生長(cháng)路。讓我感受到天下最快樂(lè )的事莫過(guò)于閱讀書(shū)香,品嘗書(shū)香帶來(lái)的樂(lè )趣。
讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)本同行,我將永遠珍惜這個(gè)好伙伴!
我的好伙伴書(shū)作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,非常喜歡看課外書(shū)。每次媽媽叫我去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結果常常被K了一頓。我對書(shū)這么癡迷,所以姐姐給我取了一個(gè)外號叫“書(shū)呆子”。
我愛(ài)看書(shū)。每天我都會(huì )看書(shū)。會(huì )看一些如故事書(shū)、寓言、小說(shuō)或者是作文書(shū)之類(lèi)的圖書(shū)。媽媽常說(shuō):“多看一些書(shū),能增加知識,也能增長(cháng)見(jiàn)識,拓寬視野!笨磿(shū)還有一個(gè)好處,就是豐富我的業(yè)余生活。
我也喜歡買(mǎi)書(shū)。我幾乎每個(gè)星期都會(huì )去一次書(shū)店,看到一些滿(mǎn)意的書(shū)、一些有意義的或者是值得收藏的書(shū),都會(huì )叫媽媽給我買(mǎi)。買(mǎi)的一般是些故事書(shū)、小說(shuō),但買(mǎi)的最多的是作文書(shū)。因為多看作文可以增加我的詞匯量,讓我的作文寫(xiě)得更好。
我還喜歡借書(shū)。因為借書(shū)可以比買(mǎi)書(shū)更省錢(qián)。媽媽為了讓我多看一些好書(shū),就給我辦了一張秋韻書(shū)城借書(shū)卡,這樣,我就可以在書(shū)店借許多許多好看的圖書(shū),還可以把要借的圖書(shū)帶回家看。既使我不買(mǎi)書(shū),也可以看好多有趣的書(shū)。
我最喜歡換書(shū)。換書(shū)就是把自己喜歡又好看的書(shū)跟別人換著(zhù)看,爸爸常說(shuō):“有好東西可以和大家一起分享,要學(xué)會(huì )資源共享!庇谑,我經(jīng)常拿自己喜歡的書(shū)去跟鄰居換我喜歡的書(shū)。這樣,既有利于自己,也有利于他人;既擴大了知識面,也促進(jìn)交往,增進(jìn)了友誼。
瞧,書(shū)——我生活中的好伙伴,它是一直陪伴在我身邊的無(wú)聲朋友。
我的好伙伴書(shū)作文3
山羊的好伙伴是青草,蝴蝶的好伙伴是花兒,魚(yú)的好伙伴是水,我的好伙伴當然是書(shū)了。如果知識是海洋,書(shū)本就是一艘艘船,而我就是船上的一員。
書(shū),是一臺時(shí)空穿梭機,把我帶到兩千年前,讓我見(jiàn)識到了那時(shí)候后的皇上.公主的生活。書(shū),還把我帶到神話(huà)世界,讓我與乖巧的海的女兒,賢惠的海螺姑娘,補天的女?huà)z,聰明的高洋,和我歡聚一堂。
不懂的地方,我總愛(ài)問(wèn)為什么,為什么,可這些問(wèn)題的答案我總能從書(shū)中找到。有一次,我到鄉下去玩,我發(fā)現每一個(gè)農民伯伯家里都養了幾只小兔子,我對這些可愛(ài)的小動(dòng)物深深吸引了,回到家里便開(kāi)始鉆進(jìn)書(shū)堆,兔子的種類(lèi),兔子的馴化過(guò)程,兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是,我以前認為兔子只吃青菜,但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現:小兔子不只吃蘿卜,它還會(huì )吃自己的糞便,原來(lái)是因為兔子的糞便里有許多營(yíng)養,它吃第二次,是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養。書(shū)里奧秘太多,他像一個(gè)知識的寶庫,等待太多的人去開(kāi)采。
讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友, 讀一本好書(shū),像品一杯香茶,讓你滿(mǎn)口書(shū)香;在我孤單時(shí),書(shū)使我感到開(kāi)心和快樂(lè )。書(shū),你不僅是我的.好伙伴,還是我人生道路上的標志。
我的好伙伴書(shū)作文4
鄧拓說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不必求多,而要求精!边@是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗。
記得有一次,媽媽幫我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》,我知道了,就蹦了起來(lái),把書(shū)膜撕掉,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。那本書(shū)密密麻麻的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我就像一位演奏家,正彈奏一首歡樂(lè )的曲子。
“不會(huì )吧!小女孩遇到了一只獅子!”我的心情跟著(zhù)書(shū)本的情節跌宕起伏。這奇幻離奇的情節,猶如一塊磁鐵石一樣吸引著(zhù)我,有時(shí)令我哈哈大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,我已和書(shū)中的主人公一起探險……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,就像水從手中溜走了,轉眼間,就到了飯點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰,捶了捶腿,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了進(jìn)去,然后,又拿出《綠野仙蹤》繼續閱讀。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的房間,說(shuō):“子晴,待會(huì )兒五個(gè)字時(shí)要把火關(guān)了,不然,蒸蛋就變成“糊蛋”了!”我現在還沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔了,隨口說(shuō)了一聲“哦”,爸爸聽(tīng)了,就急匆匆的去商場(chǎng)買(mǎi)米了。
我讀著(zhù)可愛(ài)的文字,看著(zhù)書(shū)里的插圖,一頁(yè)又一頁(yè)。這種感覺(jué)就像自己一口氣跑上了珠穆朗瑪峰的山頂,大風(fēng)陣陣刮過(guò),我卻站在上面一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然,從廚房里飄出了一股燒焦的味道,大事不妙,鍋被火燒干了。我驚慌失措,猶如一只快掉進(jìn)熱鍋的螞蟻,緊張地跑向廚房,把火關(guān)掉,打開(kāi)蓋子,蒸蛋真的變成“糊蛋”了。哎——都是書(shū)惹的禍!
這次讀書(shū)的感覺(jué)真是爽!不用花錢(qián),就“飽餐一頓”了!
我的好伙伴書(shū)作文5
閑暇時(shí)光,我最開(kāi)心的事情就是看書(shū),俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)帶給我的不僅僅是知識,還有無(wú)限的樂(lè )趣。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)孤獨的日子,讓我成長(cháng),使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書(shū)。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》,為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因為不僅它的封面繪有很多可愛(ài)的魚(yú),而且內容中記載著(zhù)海里各種魚(yú)的形態(tài)、樣貌、習性,對了,還有很多奇形怪狀的島嶼,那大概就是魚(yú)生活的家園吧!
這本書(shū)非常有趣,介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò),它就是水母。大家看了動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》一定會(huì )覺(jué)得水母是粉色的,但是水母可是藍色的哦,同學(xué)們一定不要搞錯了!
我非常喜愛(ài)這本書(shū),它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識,盡管我已經(jīng)把這本書(shū)反復復看了很多遍,可每次看的時(shí)候還是會(huì )有新發(fā)現。這讓我想起了一句名言:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!
好啦,大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多,一定也愛(ài)上看書(shū)了吧!那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)書(shū)的海洋,盡情地遨游吧!
我的好伙伴書(shū)作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)也是我的好伙伴。
記得有一次,我做完作業(yè),想休息一下,當我起身時(shí),卻看見(jiàn)了放在書(shū)桌上的一本名叫《108個(gè)勵志故事》的書(shū),我拿起來(lái)隨便翻動(dòng)著(zhù),簡(jiǎn)單的瀏覽了一下,我立刻就被這本書(shū)迷住了,我越讀越著(zhù)迷,越看越愛(ài)看。最后,連手機的響聲都聽(tīng)不見(jiàn)。到了晚上的九點(diǎn)鐘,媽媽催我去睡覺(jué),我只是隨便“哼”一聲,人卻照樣一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),媽媽見(jiàn)我的臥室燈還亮著(zhù),就又語(yǔ)重心長(cháng)的催促道:“蕊蕊,睡覺(jué)了!”我答應了一聲,就一邊展開(kāi)被子,一邊仍是津津有味的讀書(shū)。我沉浸在書(shū)的美妙情節中了,連時(shí)間都忘了。這次,媽媽干脆都跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,都十一點(diǎn)了,明天還要上學(xué),快睡吧!”并順手把燈給我關(guān)了。我沒(méi)辦法,只好睡下了。清晨,我去衛生間,手里還是拿著(zhù)那本書(shū),因為這本書(shū)里的故事太感人了,真是讓我愛(ài)不釋手!過(guò)了一會(huì ),媽媽上衛生間,又看到我坐在馬桶上讀書(shū),就說(shuō):“孩子,讀書(shū)要分時(shí)間和場(chǎng)合,廁所是讀書(shū)的地方嗎?真是走火入魔了!”
書(shū),讓我陶醉,叫我著(zhù)迷!
我的好伙伴書(shū)作文7
要說(shuō)我的伙伴,那可謂是數不勝數啊?晌易詈玫幕锇橹挥幸粋(gè)——書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū)。就說(shuō)語(yǔ)文書(shū)吧,每個(gè)假期完后,我最盼望的就是發(fā)新的語(yǔ)文書(shū)了,一發(fā)新書(shū),我就迫不及待的看了起來(lái),再加上老師課堂上的熏陶,我總能收獲很多。
我還真可謂愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切。記得那一次下課了,我連忙翻開(kāi)書(shū),浸潤在書(shū)香中,我感受著(zhù)語(yǔ)言文字帶給我的輕松和歡樂(lè ),體會(huì )到了字里行間表現出來(lái)的奧秘與神奇……正當我如癡如醉地閱讀書(shū)籍時(shí),突然聽(tīng)到朋友在叫我:“顧可菲,快來(lái)呀,一起玩踩紅格,好嗎?”四周的寧靜一下被打破,我皺了皺眉,雙眼仍不愿意離開(kāi)我親愛(ài)的書(shū),說(shuō):“哦,你找別人吧!蹦闹圆豢戏胚^(guò)我,沖到我面前,正想說(shuō)什么,還未來(lái)得及開(kāi)口,我便說(shuō):“下節下課吧,我正看書(shū)呢,886!薄翱磿(shū)?下節課?不行,一定這節課!卑肷,見(jiàn)我沒(méi)反應,還不肯放下書(shū),氣急敗壞的她,一把將書(shū)搶走說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái),我什么時(shí)候還你書(shū)!”唉,遇見(jiàn)這么個(gè)朋友,算我倒了八輩子霉,沒(méi)法子,為了我最親愛(ài)的書(shū),我也只能奉陪到底了。
書(shū),簡(jiǎn)直成了我的寶貝,我想大聲對書(shū)說(shuō):“你是我最好的伙伴!”
我的好伙伴書(shū)作文8
在我成長(cháng)的過(guò)程中,因為有了書(shū)我才認識了我們中國的漢字,了解到大千世界的精彩,明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書(shū),讀書(shū)伴我成長(cháng);讀書(shū)讓我快樂(lè );讀書(shū)讓我受益無(wú)窮!
在幼兒階段,爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多的認知類(lèi)圖畫(huà)書(shū)。媽媽陪著(zhù)我閱讀,看著(zhù)那花花綠綠的圖畫(huà)我總是興奮得嚷著(zhù):“我要!我要!”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的;夏天才會(huì )有知了;秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲(chóng)”而稱(chēng)為“蟋蟀”;冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的時(shí)候,我最喜歡看連環(huán)畫(huà),可那時(shí)認識的字寥寥無(wú)幾,爸爸就看著(zhù)書(shū)給我講《狼來(lái)了》的故事。當時(shí)聽(tīng)完以后,我就想以后做人一定要誠實(shí),不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊,最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認當時(shí)的思想很單純,現在知道那只是一個(gè)故事,可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上,我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺(jué)。
書(shū)又伴我走過(guò)了一段歲月,我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話(huà)》、《寓言故事》等書(shū)籍。這些書(shū)給了我許許多多的知識,使我知道善有善報的佛家禪理;處處都要與人為善的做人本德,正是因為這些,才使我養成了各種好習慣。
我的好伙伴書(shū)作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。書(shū)的力量是巨大的,只有源源不斷地讀書(shū),才能學(xué)到更多的知識。
我家有許許多多的書(shū),而且我非?釔(ài)看書(shū)。只要一有空余的時(shí)間,我總會(huì )捧起一本書(shū),津津有味地看著(zhù)。于是,書(shū)就成了我最好的“朋友”。
我對書(shū)十分著(zhù)迷。書(shū)一到手,我就仿佛進(jìn)入了永遠走不完的迷宮,不受外界干擾,馬不停蹄地瘋狂閱讀,一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思。我每次讀書(shū)都讀得如醉如癡,還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒;《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā),人要遇事機靈,會(huì )想辦法;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩,進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書(shū)都讓我看得目不轉睛、專(zhuān)心致志。
四大名著(zhù)之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書(shū)店,眼睛就被這本書(shū)吸引了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我飛快地讀著(zhù),囫圇吞棗,生怕被書(shū)店老板發(fā)現,于是我大有“不求甚解”的味道。有一回,媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》。我欣喜若狂,如同一條小書(shū)蟲(chóng),翻開(kāi)這本書(shū),一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍,了解了《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷盡艱險到西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)告訴我,遇到困難要勇往直前,永不退縮,只有不怕困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能結出勝利的果實(shí),取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。
書(shū),是知識的海洋,是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書(shū)中快樂(lè )遨游,去探索更多的奧秘。
我的好伙伴書(shū)作文10
書(shū),是我成長(cháng)中不可缺少的一部分。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹谖覀兗抑,我可以算是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,爸爸是“大書(shū)蟲(chóng)”。我們兩只書(shū)蟲(chóng)有著(zhù)三大柜的“營(yíng)養品”,“微生素”、“蛋白質(zhì)”……應有盡有。
書(shū),使我的生活更加多姿多彩。記得在一個(gè)周末晚上,我坐在床上看了一會(huì )兒書(shū),眼皮就開(kāi)始“罷工”了。但那本書(shū)的內容實(shí)在是精彩,像磁石一樣吸引著(zhù)我,不舍得把書(shū)放下。于是,我左顧右盼,看看有沒(méi)有什么東西能解決這個(gè)問(wèn)題。忽然,我的眼前一亮,有辦法了!我拿起床頭柜上的風(fēng)油精,涂在眼皮外圍,來(lái)個(gè)“眼皮刺擊法”。涂完后,立刻顯得精神十足,我得意地拿起書(shū),繼續津津不味地看起來(lái)。你瞧,為了看書(shū),我可是想盡辦法了喲!
我常常與書(shū)中的人物一起悲傷,一起快樂(lè )。書(shū)中生動(dòng)的描寫(xiě),常常使我念念不忘。
書(shū),就像一位良師,一位益友,無(wú)私地奉獻給我們知識,不時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè )。在書(shū)中,我學(xué)會(huì )了怎樣做人;在書(shū)中,我知道了我們國家從古至今發(fā)生的各種事情;在書(shū)中,我明白了許多道理……
書(shū)——我成長(cháng)的好伙伴,我永遠離不開(kāi)它!
我的好伙伴書(shū)作文11
書(shū),是我在童年最好的伙伴,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)一大堆圖畫(huà)書(shū),幼小的我立馬被書(shū)中五彩繽紛的圖畫(huà)吸引住了。我一哭,吃的、玩的都不管用,但是,只要給我一本書(shū),我馬上就津津有味地看了起來(lái)。
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我對讀書(shū)的欲望了,于是,我就開(kāi)始向小說(shuō)“進(jìn)軍”!顿u(mài)火柴的小姑娘》引得我為那位小姑娘傷心;《童話(huà)故事》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《紅樓夢(mèng)》等一些名著(zhù),讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)讀了上千本書(shū),但是我還是不能滿(mǎn)足。一到周末,我就跑向圖書(shū)館,差不多半個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都被我借過(guò)了。
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì )說(shuō),因為書(shū)給了我很多,很多……因為有它在,我是最幸福、最快樂(lè )、最自由的!從現在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!
讀書(shū)使我成長(cháng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū)”,一生都與好書(shū)相伴吧!
我的好伙伴書(shū)作文12
從幼兒園起,我就天天晚上聽(tīng)媽媽講安徒生、格林童話(huà)等故事。由于我那時(shí)還小不識字,所以要媽媽念給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng)媽媽講故事一邊看書(shū)上的插圖,慢慢地我就知道了故事的內容,而且我還認識了一些簡(jiǎn)單的字。轉眼間,我念了小學(xué),會(huì )了拼音。媽媽便買(mǎi)了許多帶有拼音而又適合我的書(shū),每天我都要看這些課外書(shū)才能睡覺(jué)。
記得我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的是阿凡提的故事。阿凡提是個(gè)聰明機智的人,而且是個(gè)勇于助人的人。媽媽告訴我:聰明而且勇于幫助別人的孩子是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那時(shí),我還喜歡聽(tīng)媽媽講丑小鴨的故事,聽(tīng)了一遍又一遍,甚至于我都會(huì )看著(zhù)插圖自己講故事了。丑小鴨從小是個(gè)很丑的鴨子,別人都嫌棄他,不愿和他玩,但他沒(méi)有灰心,經(jīng)過(guò)自己的努力,第二年春天居然變成了一只美麗的白天鵝。從那時(shí)起,我就知道人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多挫折,只要努力總會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
現在,我最喜歡看作文書(shū),尤其是小學(xué)生日記本、娃哈哈讀寫(xiě)100分等。里面的文章可以提高我的寫(xiě)作水平,還能教我如何寫(xiě)作文,更能教我怎樣做人,應該做一個(gè)怎樣的人。我還喜歡書(shū)里的名言積累、好詞好句、開(kāi)心辭典和小笑話(huà),它可以讓我在學(xué)習中時(shí)刻都輕松開(kāi)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的源泉。從書(shū)上我可以學(xué)到許多知識,更能學(xué)到許多做人的道理。書(shū)是我的好伙伴,是我的好知已,更是我的知心好友。
我的好伙伴書(shū)作文13
我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著(zhù)我,小學(xué)四年級作文:書(shū),我的好伙伴。在我看來(lái),它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書(shū)。
談起書(shū),我就有說(shuō)不完的話(huà)。從剛上小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀上看書(shū)。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書(shū)中的一句話(huà):毛毛蟲(chóng)多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現在,大量的閱讀增長(cháng)了我的見(jiàn)識,也開(kāi)拓了我的視野。自從三年級開(kāi)始,我的資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習;網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文:書(shū),我的好伙伴》。在書(shū)的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫(xiě)作文時(shí),它們常常使我大顯身手。
每當我坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)高高的書(shū)架上整齊擺放餓各種各樣的圖書(shū)時(shí),心里便不禁涌起對書(shū)這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟新的篇章;《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛(ài);《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話(huà)世界……書(shū),讓我積累了一生的財富!
感謝書(shū),它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。
我的好伙伴書(shū)作文14
蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,魚(yú)兒的好伙伴是水,而我的好伙伴是書(shū)。
書(shū)在我心中的位置是多么神圣啊。書(shū),在我讀一年級時(shí)就悄悄的進(jìn)入了我的生活!
想起一年級,我總是因上課說(shuō)話(huà)而被老師罰站,因成績(jì)不好被母親斥責。那時(shí)我還是個(gè)在試學(xué)期的學(xué)生?僧斘冶簧傧汝爢T戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我是多么自信。
這時(shí),學(xué)校新建了一個(gè)圖書(shū)館,那里面的書(shū)猶如磁石般吸引著(zhù)我?墒,不讓一年級的小朋友進(jìn)!所以,每當人如流水般的擠進(jìn)去時(shí),我總會(huì )偷偷的跟進(jìn)去。
當我如饑似渴地讀著(zhù)一本又一本書(shū)時(shí),我發(fā)現在一個(gè)不起眼的角落里,有一本名叫《海蒂》的書(shū),我為一個(gè)失去母親的孩子感到傷心。
后來(lái),越來(lái)越多的書(shū)使我感悟到了越來(lái)越多的知識。
《童年》中的阿廖沙在失去父親巨左的悲仍中挺了過(guò)去,這個(gè)母親改嫁父親過(guò)世的可憐孩子。經(jīng)過(guò)不懈的努力,獲得了巨大的成就。
每當我讀完一本書(shū)時(shí),總會(huì )想起高爾基的一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
后來(lái),我不再原地踏步了。而是猶如一匹駿馬似的,一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”:書(shū)!
我要把書(shū)當作我人生旅途上的一個(gè)好朋友。讀書(shū),是我終生的樂(lè )趣。
我的好伙伴書(shū)作文15
書(shū),就像一縷金色的陽(yáng)光,照亮了我那坎坷不平的道路;書(shū),就像一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書(shū),就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
記得有一次,媽媽要做可樂(lè )雞翅,但家里卻沒(méi)有可樂(lè )。而這時(shí),我真在專(zhuān)心致志、全神貫注地看書(shū)中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平,一會(huì )兒激動(dòng),一會(huì )兒悲傷。忽然,媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對我說(shuō):“欣茗,下去幫我買(mǎi)一瓶可樂(lè ),不然就沒(méi)有可樂(lè )雞翅吃啦!”我一邊看書(shū)一邊從媽媽錢(qián)包里掏錢(qián)。媽媽叫我把書(shū)放下再去買(mǎi)可樂(lè ),可我依依不舍。于是,我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著(zhù)書(shū)和錢(qián)往樓下跑去。我一邊看書(shū)一邊買(mǎi)可樂(lè ),買(mǎi)完可樂(lè )。再返回家的路上,我還是津津有味的看書(shū)。走在有陽(yáng)光的路上路上我口渴了身體也在冒汗,不知不覺(jué)的竟把手上可樂(lè )的蓋子便大口大口地喝起來(lái);氐郊依,我把可樂(lè )遞給媽媽。這時(shí),媽媽迷惑不解地問(wèn)我:“咦?可樂(lè )怎么只有怎么點(diǎn)了?”我突然想記起來(lái)了,對媽媽說(shuō):“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來(lái)。沒(méi)想到喝了怎么多!薄罢媸堑,再去買(mǎi)一瓶回來(lái)。還有,今次把書(shū)放下再去買(mǎi)!眿寢層謱ξ艺f(shuō)。幾分鐘后,我回到家把可樂(lè )給媽媽后,又津津有味地看書(shū)。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯,我們都應該向知識的海洋飛去。
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