一本書(shū)的旅行作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一本書(shū)的旅行作文，歡迎大家分享。
一本書(shū)的旅行作文1
想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中，難免會(huì )有路程上的奔波，那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光？有人會(huì )說(shuō)：現如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來(lái)在路上消遣娛樂(lè )？又有人說(shuō)：棋類(lèi)、牌類(lèi)活動(dòng)不但能消磨時(shí)間，還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書(shū)架前，我要帶一本書(shū)去旅行。
不能說(shuō)我的做法有多么明智，但是，各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷，然而使用久了也會(huì )覺(jué)得身體不適，閃爍的屏幕更會(huì )損傷人的視力。而書(shū)中可愛(ài)的文字，它們一個(gè)接一個(gè)，串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦，靜靜地等待著(zhù)將來(lái)的某一天將它們取出而為我所用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時(shí)間一長(cháng)也會(huì )讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里，汲取著(zhù)知識的滋養，同時(shí)體味著(zhù)作者的筆法，為主人公的成功而滿(mǎn)心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定，因為選擇的標準其實(shí)非常簡(jiǎn)單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書(shū)，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會(huì )選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(cháng)的旅程中，書(shū)籍已不再是一打印滿(mǎn)了字的紙，而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著(zhù)一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事，伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水，讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(cháng)的人生之路。
一本書(shū)的旅行作文2
人生長(cháng)路漫漫，沿途風(fēng)景變幻莫測，旅行則成了夢(mèng)想之路的另一種延續和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書(shū)去旅行，認真閱讀自己的痕跡，用心觀(guān)察走過(guò)的風(fēng)景，讀懂專(zhuān)屬你的人生。
海子有這樣的詩(shī)句：永遠是這樣／風(fēng)后面是風(fēng)／天空上面是天空／道路前面還是道路。背上行囊，帶上一本心儀的書(shū)，不同的旅途內容不同，結果卻是一樣。帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎�？纯磿�(shū)也看看天空，潔白的云朵，蔚藍的天空，看看遠方的景色，大海里翻動(dòng)著(zhù)雄渾，森林中響動(dòng)著(zhù)神秘，明亮的湖水一塵不染，廣闊的草原讓你神情激蕩，此時(shí)倘若用心解讀塵世，你會(huì )發(fā)現自然才是人最終的歸宿。帶一本書(shū)去旅行，去尋找書(shū)籍中記載的文明與奧秘，驚嘆我們無(wú)法解釋長(cháng)城的綿延，贊賞中我們無(wú)法破解故宮的雄偉，惋惜中我們無(wú)法理解嬴政的.殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強生命本就是一場(chǎng)偶遇，心底的糾結無(wú)法解釋?zhuān)谡嬲\的邂逅之后，會(huì )在燦爛的陽(yáng)光下盛開(kāi)最美的感動(dòng)。帶一本書(shū)去旅行，去尋找心的棲息地，在筆墨香中感悟世界。大千世界，蕓蕓眾生。環(huán)顧四周，穿行于人海，的人們神色各異，自有不同的情感基調清明的嘴唇，上彎的弧度，凌厲的眼神，或是黯然落淚的神色，無(wú)法探究他們的內心，只好淺嘗輒止。
春夏秋冬，季節交換，抖摟書(shū)面上薄薄一層灰塵，攤開(kāi)書(shū)席地而坐，細嚼文字，尋找滄海中的那一顆明珠，繡著(zhù)那更古不變的濃郁墨香。時(shí)間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人，卻留下了他們的詩(shī)詞供后人品讀。滾滾紅塵中，我與文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳著(zhù)我365天里的分分秒秒。帶一本書(shū)去旅行，借用羅丹美的眼睛尋找美，發(fā)現美，美就無(wú)處不在，美是李商隱的夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。美是龔自珍的落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。帶一本書(shū)去旅行，背上行囊，啟程！
一本書(shū)的旅行作文3
人生就如同一場(chǎng)旅行，永遠不知道下一站會(huì )停在哪里。雖然你不能決定旅途的方向，但是書(shū)籍卻會(huì )讓你感受到旅途的快樂(lè )。
書(shū)架上擺放著(zhù)一本《青鳥(niǎo)》，初次翻開(kāi)這本類(lèi)似于童話(huà)的書(shū)，是在小學(xué)時(shí)，看完后，被書(shū)中兩個(gè)小主人公米蒂爾、蒂蒂爾感染著(zhù)。在書(shū)中，他們?yōu)猷従蛹业男∨⒍ふ倚腋５那帏B(niǎo)，在一個(gè)又一個(gè)奇幻的國度冒險。當時(shí)心中只是幼稚的認為要為他人奉獻出自己的力量，成為一個(gè)有意義的人，期盼著(zhù)如果仙女也能給我一個(gè)神奇魔戒，那該多好啊。
上了中學(xué)，再次翻開(kāi)這本《青鳥(niǎo)》一股久違的溫馨感撲面而來(lái)。書(shū)中的米蒂爾、蒂蒂爾無(wú)論是在思念國度見(jiàn)到自己心愛(ài)的爺爺奶奶，還是在未來(lái)國度見(jiàn)到眾多未出生孩子的靈魂，他們都是用一顆善良的童心去對待，使我常常想起自己的童年生活，那些童年往事，如同生命海灘上閃閃發(fā)光的貝殼，雖然記憶的浪花不斷沖刷，但他們卻依然不失本色，成為不容忘記的美好回憶。初中再讀《青鳥(niǎo)》，我明白，童年生活是一個(gè)人最珍貴的回憶。
如今我已成為初三的學(xué)生，時(shí)光把年幼稚嫩涂成斑駁一片，我已經(jīng)長(cháng)大，再次翻開(kāi)這本書(shū)，再次品讀結尾時(shí)光神的那句話(huà)：“回去吧，親愛(ài)的孩子們，幸福的青鳥(niǎo)就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁，和愛(ài)你的爸爸媽媽在一起�！蔽彝蝗幻靼�，幸福不需要大把的金錢(qián)，不需要奢華的生活，幸福僅僅是和心愛(ài)的人在一起。曾經(jīng)去過(guò)一次蘇州的錦溪古鎮，我不屑于這多如牛毛的古鎮之一，可剛到這里，便被這里的氣氛所吸引，它并沒(méi)有以往古鎮那樣的商業(yè)化，沒(méi)有往來(lái)如織的人群，有的只是古鎮特有的安靜。生活的節奏在這里變得很慢，很慢，每天早晨，七八點(diǎn)鐘，城市早已蘇醒，而這里的街上，卻是空無(wú)一人，這才是我們的幸福。初三時(shí)，我從中讀到了生活的真諦。
人生的路途，手捧一卷《青鳥(niǎo)》，嗅著(zhù)溫馨的油墨香，伴我成長(cháng)。
一本書(shū)的旅行作文4
我寫(xiě)了一本書(shū)，放在了盒子里。幾天后，我打開(kāi)了這個(gè)盒子，里面發(fā)出一道道金光。我連忙退后，看到光芒見(jiàn)見(jiàn)熄滅。我小心地湊到盒子旁，居然發(fā)現了一本小書(shū)。
我正想看看那本小書(shū)里寫(xiě)的什么，那書(shū)居然跳了起來(lái)，跳出了盒子，一蹦一蹦地出了家門(mén)，跑進(jìn)了森林里。
書(shū)來(lái)到森林，看見(jiàn)了大象正在慢悠悠地吃東西。它走到大象面前，大象突然轉過(guò)頭來(lái)，把書(shū)一掀。書(shū)十分害怕，死死地抱住大象的鼻子，嚇得大叫起來(lái)：“救命��！”大象實(shí)在是太大了，沒(méi)有聽(tīng)到書(shū)的叫聲。它把書(shū)舉在眼前，認認真真地看了起來(lái)。這時(shí)，書(shū)才大松了一口氣。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，大象把鼻子往后一拉，用九牛二虎之力把書(shū)甩了出去。書(shū)一下子飛上了天，它嚇得大叫起來(lái)：“救命��！”
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書(shū)也從天上慢慢降落下來(lái)，平安無(wú)事地落在一棵高大的樹(shù)上。一只猴子看見(jiàn)了，立馬調過(guò)來(lái)抱住了這本書(shū)。書(shū)嚇得連忙閉上眼睛，緊緊地抱住了頭。結果，猴子抱著(zhù)那本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。大約又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，猴子看書(shū)看累了，把書(shū)放在地上。書(shū)趁猴子不注意，趕緊溜了。
書(shū)又來(lái)到大草原上，躺在草地上曬太陽(yáng)睡大覺(jué)。兩只羚羊在草原上你追我趕，追跑打鬧�？匆�(jiàn)了那本書(shū)在草地上，就跑過(guò)去，你爭我搶地看那本書(shū)。正看得有滋味的時(shí)候，書(shū)醒來(lái)了，發(fā)現羚羊正抱著(zhù)它，嚇得大叫起來(lái)：“救命��！”羚羊嚇了一大跳，扔下書(shū)就遠遠地跑開(kāi)了。
書(shū)又跑進(jìn)了村子里，到處都是哞哞叫的牛兒。書(shū)逛了一圈，覺(jué)得這里沒(méi)意思，正準備離開(kāi)。突然，牛沖到書(shū)的背后，一腳把書(shū)踢了起來(lái)。書(shū)被踢得飛了出去，嚇得大叫起來(lái)：“救命��！”牛抓住書(shū)，居然也認認真真地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)渾身發(fā)抖，心怦怦直跳。�？赐陼�(shū)，把它扔在地上，大搖大擺地走了。
書(shū)哪也不敢去了，又鉆進(jìn)那個(gè)盒子里去了。
一本書(shū)的旅行作文5
我是一本滿(mǎn)是字的課外閱讀書(shū)，沒(méi)有顏色，沒(méi)有圖畫(huà)，我被送進(jìn)了圖書(shū)館，等待著(zhù)新主人的來(lái)臨。
一天，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的女人，戴著(zhù)小墨鏡，穿著(zhù)高跟鞋走進(jìn)了圖書(shū)館，她在書(shū)架上翻來(lái)翻去，一眼就看中了我，把我拿了下來(lái)，放進(jìn)了購物車(chē)上，推著(zhù)車(chē)，走向收銀臺，她把我從車(chē)上拿起，交給收銀員說(shuō)：“給我用粉紅的紙包起來(lái)，再用粉色盒子裝，我被絲帶纏住，那是一條藍色的絲帶，絲帶上的粉色一閃閃的，我把照亮了，就這樣，我被帶回了主人的家�！�
我靜靜地躺在盒子里，等待著(zhù)小主人的到來(lái)，想象著(zhù)小主人的心情會(huì )是怎樣？這時(shí)，傳來(lái)一陣急切的敲門(mén)聲，我猜，一定是小主人回來(lái)了，那個(gè)女人開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩，跑了進(jìn)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)了盒子，拆開(kāi)包裝，她拿起書(shū)，放進(jìn)了游戲箱里，然后失望地走了出去，臉上沒(méi)有一絲表情，她從此以后沒(méi)有看過(guò)我，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……過(guò)去了，我的身上落上了一層厚厚的灰塵。
一天，小主人急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嘴里都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，“怎么辦呢？同學(xué)要過(guò)生日了，我送什么禮物好呢？”她抬起頭時(shí)突然目光在我身上停留了一下，然后走了過(guò)來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就這本書(shū)吧！反正我也不喜歡”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就把我放在了桌子上，又把我扔進(jìn)了她的書(shū)包里。第二天，她把我送給了她的同學(xué)，我以為她的同學(xué)能夠喜歡我，可是當她十分興奮地打開(kāi)了包裝紙時(shí)，臉上都是失望的表情，沒(méi)過(guò)幾天，我就被她送給了收廢品的老爺爺，我的心冰冷極了，也暗暗期待自己真正的主人出現。
老爺爺拿著(zhù)黑色袋子，把我帶回了家，走到一個(gè)房間里，這個(gè)房間和我以往見(jiàn)過(guò)的有些不同，屋子里簡(jiǎn)陋極了，只有幾種舊式家具，一個(gè)小姑娘看爺爺回來(lái)了馬上迎了過(guò)來(lái)大聲地喊著(zhù)：“爺爺”“你看爺爺給你帶來(lái)了一本書(shū)”爺爺興奮地說(shuō)。孩子高興地接過(guò)我，輕輕地撫摸著(zhù)我，又給我包上了一個(gè)書(shū)皮，就這樣我找到了自己真正的主人。
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