我與書(shū)的不解之緣作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我與書(shū)的不解之緣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)的不解之緣作文1
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)能告訴我們許多道理，我們從書(shū)中還會(huì )學(xué)得到許多智慧和快樂(lè )。
在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我正在家里寫(xiě)作業(yè)呢，鄰居家的阿姨要出去辦點(diǎn)事情，于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午，鄰居家的阿姨還沒(méi)有回來(lái)，媽媽要做飯，她對我說(shuō)：“媛媛，你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧�！蔽艺f(shuō)：“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧，這事包在我身上�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，便放心地去做飯了。過(guò)了一會(huì )兒，一件出乎我意料的事情發(fā)生了：我本想先把作業(yè)寫(xiě)完，就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會(huì )兒。剛開(kāi)始的還挺老實(shí)的，后來(lái)鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來(lái)，我連忙說(shuō)：“別打碎了，快給姐姐�！闭l(shuí)知他根本不聽(tīng)，結果一不小心摔在了地上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上，他坐在地上哇哇大叫地哭了起來(lái)。這時(shí)我很著(zhù)急，不知道該怎么辦，如果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )火冒三丈的。想著(zhù)想著(zhù)，突然我看見(jiàn)了書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻翻開(kāi)看，我看到用米飯能把墨水洗掉，我按照書(shū)上說(shuō)的，先用冷水把有墨水的地方搓洗一下，然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后，我告訴鄰居家的孩子說(shuō)：“等一下曬干就可以穿了�！编従蛹业男『⒉唤獾膯�(wèn)：“大米為什么可以洗掉墨水��？”我得意洋洋地說(shuō)：“那是我的好朋友——書(shū)告訴我的�！编従蛹业男『⒙�(tīng)了我的話(huà)說(shuō)：“我以后也要和你一樣好好讀書(shū)�！�
書(shū)，我感謝你給我那么多的智慧，你真是我生活的好伙伴。
我與書(shū)的不解之緣作文2
書(shū)可以把任何喜愛(ài)它的人帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )的世界里，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不夸張，我就從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
還是年幼無(wú)知的我，當時(shí)對書(shū)本里的文字一點(diǎn)兒也不感興趣，有時(shí)還會(huì )有一種說(shuō)不出的厭惡感。是三年級時(shí)發(fā)生的一件事，讓我與書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)。那次，我的姐姐邀請我去新華書(shū)店看書(shū)，在媽媽的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去了。沒(méi)想到，到了書(shū)店，我一下子便被那里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了，姐姐提醒我書(shū)店在二樓，我才依依不舍地向各個(gè)商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書(shū)放在書(shū)架上，書(shū)店里人來(lái)人往。我在書(shū)架中尋尋覓覓，最后翻出來(lái)幾本簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)我走到姐姐邊上，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐看完了第一本書(shū)，就隨手放在一邊，又拿起第二本書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。我瞄了一眼，《淘氣包馬小跳》這個(gè)書(shū)名便立馬印入眼簾，我情不自禁地翻了翻。姐姐回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我盯著(zhù)這本書(shū)，就熱情地給我推薦：“妹妹，你想看嗎？這可是一本好書(shū)哩！”我當時(shí)想：我對書(shū)可沒(méi)興趣呀！卻又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“真的？那我看看�！庇谑�，我硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了那本書(shū)，剛開(kāi)始，我看的心不在焉，漸漸的，我被書(shū)中的情節吸引了，心情也隨著(zhù)書(shū)中角色的遭遇而起伏不定，好似我就是書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤，一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。
難道，我已經(jīng)愛(ài)上閱讀了？是的，從那時(shí)起我就已經(jīng)與書(shū)結下了不解之緣。
我與書(shū)的不解之緣作文3
在我一年級的時(shí)候，曾經(jīng)舉行過(guò)一次班會(huì )。
班會(huì )的主題是《和好書(shū)交朋友》。啊，書(shū)是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當我聽(tīng)見(jiàn)了莎士比亞的那句名言——“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，雖然我那時(shí)候還小，對這句話(huà)似懂非懂，但是，我還是把這句話(huà)當做我的座右銘。
書(shū)，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。從此，我就愛(ài)上了書(shū)。
我讀了許多書(shū)，關(guān)于學(xué)習不怕困難的有《火鞋與風(fēng)鞋》中的陽(yáng)光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等，在他們的人生中，遇到了許多不幸和困難，可是他們卻不怕艱難，迎難而上，最后，終于取得了勝利；意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩，他遇到了突發(fā)事件（墜機）后，沒(méi)有很害怕，也沒(méi)有哭，而是冷靜地分析形勢，千方百計想辦法自救，最后獲得了成功；在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀中》，貓與老鼠一起開(kāi)派對，老鼠和人類(lèi)一起喝茶聊天，一切都是那樣的和平而美好，令我向往�！独先伺c�！分械睦先穗m然被鯊魚(yú)打敗了，但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著(zhù)，使我聯(lián)想到在學(xué)習中也不能被困難壓倒，要不怕挫折，迎難而上……
由終，我深深體會(huì )到書(shū)能使人變得更加聰明。
在書(shū)的世界里，永遠不會(huì )迷茫。書(shū)中有許多深刻的道理。書(shū)雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它卻是我們最好的老師，它可以告訴你最正確的答案，讓你從困惑中豁然開(kāi)朗。
書(shū)在我們的生命中，投下了太多太多的光芒。
從此，我與書(shū)結下來(lái)不解之緣，書(shū)將伴隨我的一生，我會(huì )用好好利用書(shū)中的知識，長(cháng)大以后報效我們偉大的祖國！
我與書(shū)的不解之緣作文4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)與我共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每當讀到這句詩(shī)，我的腦海里便不禁浮現出那一幕幕我與書(shū)的不解之緣……
第一次接觸書(shū)是在一歲時(shí)的“抓周”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西：錢(qián)、計算機、放大鏡、書(shū)、剪刀、筆……我坐在原處，不知該干什么，就隨手把筆、書(shū)、錢(qián)抓到面前，表姐看了，若有所思地說(shuō)：“弟弟長(cháng)大以后要當一個(gè)大作家！”話(huà)音剛落，我似懂非懂地把書(shū)抱起來(lái)，癡癡地笑著(zhù)，逗得大人們哈哈大笑。從那時(shí)起，我便與書(shū)結下了不解之緣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也不斷地變化著(zhù)：從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日報》；從《一年級的小豆豆》到《西游記》……在我的讀書(shū)經(jīng)歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都十分有趣。
已是深夜十二點(diǎn)，本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間，確認父母早已熟睡后到客廳拿了一大堆零食，回到房間從書(shū)架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》，躲在被窩里一邊大快朵頤一邊大飽眼福�？粗�(zhù)看著(zhù)，我似乎走進(jìn)了書(shū)中世界，變成血頂兒，受到羊酋驅趕后無(wú)奈和母狼決斗，被困在荊棘叢中……這時(shí)，我忽然背后一涼，轉過(guò)頭一看——媽媽不知何時(shí)從天而降，把我的被子抽走了。她怒目圓瞪，我只好咽咽唾沫，把書(shū)放在一旁，蒙頭大睡。唉，失算��！
一葉一菩提，一花一天堂，一書(shū)一世界。書(shū)的滋潤讓我健康成長(cháng)，也希望我能在人生的道路上“與書(shū)結緣，愈結愈深”。
我與書(shū)的不解之緣作文5
我從小就與書(shū)有不解之緣，書(shū)陪伴著(zhù)我度過(guò)春夏秋冬，是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)。記得又一次，我看著(zhù)書(shū)忘記了時(shí)間，竟連媽媽喊吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽(tīng)到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)�？丛诰侍�，手里的筷子不由得停了，整個(gè)人再次被書(shū)王國的居民請進(jìn)了書(shū)的王國。爸爸媽媽看到了開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我們的寶寶真是一只小書(shū)蟲(chóng)，看她正在津津有味地‘吃’這書(shū)呢�！�
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具，我啊卻總愛(ài)往書(shū)店里鉆。我常�？吹较矚g的書(shū)便會(huì )買(mǎi)下來(lái)，因此我的零花錢(qián)總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō)：“下次少買(mǎi)點(diǎn)書(shū)”
有時(shí)候，為了節省零花錢(qián)，我便在書(shū)店里，一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)我喜歡的書(shū)。兩只腳站累了便輪流換著(zhù)。別人常常能看到，在一排書(shū)架前，一位女孩安靜地站著(zhù)，有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著(zhù)。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，除了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著(zhù)的微微“波動(dòng)”。
由于我愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我的家里堆滿(mǎn)了書(shū)，走兩步便能踩到一本書(shū)，爸爸常說(shuō)要把這些書(shū)都扔了。我便把書(shū)帶到學(xué)校里，借給同學(xué)。一下課，班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書(shū)看了起來(lái)，為此還引起了一次看書(shū)潮。
書(shū)是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書(shū)真有不解之緣��！
我與書(shū)的不解之緣作文6
在我的童年生活中，我有許許多多的好朋友，其中最多的是書(shū)籍，各種各樣的好書(shū)吸引著(zhù)我，有的是優(yōu)美的文字，能給我插上想象的翅膀；有的是精美的插圖，讓我沉浸在美好的世界中…….書(shū)籍給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望，我們之間也有著(zhù)很多難舍難分的情結。
四年級的時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)們一起結伴去書(shū)店“找朋友”。有一次，我無(wú)意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來(lái)，真的是精彩極了�？上У氖�，當我看得正起勁時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)讓我回家寫(xiě)作業(yè)了，我不得不依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
回到家，我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”，媽媽爽快地答應讓我們“結交”。第二天我們就見(jiàn)上面了，我還為“好朋友”訂制了一件“外套”——精美的包書(shū)紙，算是我們倆的“見(jiàn)面禮"了。
可能是因為我們的“感情”太深了，我們一點(diǎn)兒都不愿分開(kāi)，于是我決定晚上在我新開(kāi)的“被窩茶餐廳”里“約會(huì )見(jiàn)面”。晚上洗漱完畢，我拿出節能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，我依舊沒(méi)有回家的睡意。不過(guò)媽媽是不允許我這么晚“約會(huì )”的，因為這樣等于是對我的近視“雪上加霜”。這不，她又來(lái)“巡查”了，我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來(lái)。我們這樣持續了五六個(gè)晚上，居然有一天媽媽提前來(lái)“巡查”了，我的“好朋友”被發(fā)現了！第二天早上，媽媽正式宣布“被窩茶餐廳”被封殺了。
書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分，正如詩(shī)人陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽业暮门笥选獣�(shū)籍，我要大聲地對你說(shuō)：“我們要天天在一起！"
我與書(shū)的'不解之緣作文7
我對書(shū)的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容，叫“窮追不舍”！很奇怪吧？媽媽總說(shuō)我是樹(shù)的粉絲，一捧起書(shū)來(lái)就跟吃了藥似地，用什么辦法都不能將樹(shù)從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”，還要從我6歲那年說(shuō)起。
那一天，我和媽媽正在公園里散步。突然，我看見(jiàn)腳下一塊綠色的漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去，沒(méi)想到那狗跑得更快了�？赡苁潜晃易芳绷�，它突然掉頭沖著(zhù)我大叫。狗狗，碰到我這個(gè)天不怕地不怕的，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，沖了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對叫著(zhù)，無(wú)不掩嘴偷笑的�，F在想想，那是的我還真幼稚，不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”，搶來(lái)了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因為是戰利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強烈要求媽媽給我講解。其實(shí)，綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書(shū)，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書(shū)，為了書(shū)連“小命”也不要了，就把書(shū)送給了我。天啊，其實(shí)我……不過(guò)，因禍得福，自此我愛(ài)上了閱讀。
聽(tīng)完了我的故事，現在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對書(shū)的愛(ài)了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書(shū)結緣的一切。
我與書(shū)的不解之緣作文8
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，爸爸媽媽都是教師，我從小就是聞著(zhù)油墨味長(cháng)大的。
我家最多的可能就是書(shū)了。沙發(fā)旁，桌子上，床頭前，到處都擺滿(mǎn)了大大小小，各種的書(shū)。周末到了，媽媽問(wèn)我：“去游樂(lè )場(chǎng)？”我搖搖頭�！叭ス浣�？”我還是搖搖頭�！叭�(shū)各樣店？”我高興得一蹦三尺高，臉上樂(lè )開(kāi)了花。我最喜歡去的地方就是書(shū)店了，一到書(shū)店門(mén)口，聞到那熟悉的油墨味，我就會(huì )沖進(jìn)書(shū)店，如饑似渴地讀起了書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)，轉眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。出書(shū)店時(shí)，我的手里總是會(huì )捧著(zhù)三本以上的書(shū)。
我四歲時(shí)，當我捧著(zhù)一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽(tīng)時(shí)，大家都驚呆了，紛紛問(wèn)：“他不是不識字嗎？”“不識字就不能讀書(shū)嗎？”我不知道我是不是這樣問(wèn)過(guò)。
我的所作所為就回應了高爾基的那句活，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪沁@樣，我讀書(shū)讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯，爸媽都吃飽了，只有我還在那捧著(zhù)書(shū)看著(zhù)。他們說(shuō)他們要去逛街，讓我在家，還叮囑我一定要記得吃飯，我漫不經(jīng)心的說(shuō)了一個(gè)“哦”，便繼續看我的書(shū)。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn)，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)桌子上的飯菜絲毫未動(dòng)，而我還在那看著(zhù)我的書(shū)，我的旁邊是我已經(jīng)看過(guò)的、堆成山的書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，他像水和空氣一樣不可缺少�！蔽业氖迨逶谒臀业臅�(shū)上寫(xiě)道“人因書(shū)而高貴”。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧��！
我與書(shū)的不解之緣作文9
有句話(huà)說(shuō)得好：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度�！睆臅�(shū)籍中汲取知識的力量，是人生之必需。
我家最多的可能就是書(shū)了。沙發(fā)邊、書(shū)桌上、床頭上到處擺滿(mǎn)了大大小小、種類(lèi)各異，五顏六色的書(shū)籍。在我的童年里，書(shū)就是我的玩具，陪伴著(zhù)我長(cháng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，有一次她給我買(mǎi)了一本書(shū)，就到廚房做飯去了，可能是她太專(zhuān)注的緣故吧，過(guò)了很久才想起隔壁的我來(lái)，便慌忙跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現我還靜靜地坐在床上，捧著(zhù)那本她半個(gè)小時(shí)前給我的書(shū)。媽媽驚訝地問(wèn)我：“你一直在看書(shū)嗎？”我好像答非所問(wèn)：“我在想呢……”媽媽笑了。她想：也許女兒在猜測故事中小動(dòng)物的命運吧。
開(kāi)始上學(xué)了，我認識了更多的字，也開(kāi)始獨立閱讀了。那時(shí)的我不管走到哪里，手里一定會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)，同學(xué)們都稱(chēng)我為“小書(shū)迷”，我還挺開(kāi)心的！周末，媽媽要帶我出去玩。去商場(chǎng)？我搖搖頭。去游樂(lè )場(chǎng)？我還是搖搖頭。去書(shū)店？我高興得跳了起來(lái)，臉上笑開(kāi)了花。我喜歡暢游在書(shū)的海洋中，五彩繽紛的圖書(shū)就像我的朋友，帶給我遐想，帶給我知識，也帶給我充滿(mǎn)幻想的童年。
現在的我即將踏入中學(xué)的大門(mén)，壓力更大了，但是眼界更開(kāi)闊了，而我還依然喜歡讀書(shū)。周末，我常用一天的時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。一聞到那熟悉的墨香味兒，想到一本本我期盼著(zhù)的圖書(shū)，我就像一只餓極的小貓，立刻沖進(jìn)書(shū)店。不一會(huì )兒，購物車(chē)里的書(shū)已摞得高高的了！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，它像陽(yáng)光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書(shū)上寫(xiě)道：“人因讀書(shū)而高貴�！睆哪且院�，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了，這就是我與書(shū)的不解之緣。
我與書(shū)的不解之緣作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀，像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書(shū)，就向知識的道路更進(jìn)一步。
一個(gè)星期天的早上，做好作業(yè)的我，飛快地朝街上跑去，目的地不是游樂(lè )場(chǎng)，不是肯德基，而是書(shū)店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會(huì )面呢！
到了新華書(shū)店，我三步并作兩步地來(lái)到二樓，在一排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找著(zhù)，卻找不到那本書(shū)。反復找了好幾遍，終于找到了，幾本書(shū)中夾著(zhù)最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過(guò)手去，一只手比我先一步拿走了這本書(shū)。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說(shuō)：“姐姐，這書(shū)可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書(shū)也跑了好幾家書(shū)店了！”說(shuō)完，她快步走了。我呆呆地看著(zhù)放那本書(shū)的地方，心里沮喪極了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，親切地說(shuō)：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“為這點(diǎn)小事就成這樣啊，不就一本書(shū)嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書(shū)店找，我就不信寧波那么多家書(shū)店會(huì )找不到！”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e等明天了，就現在去吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書(shū)店，終于如愿以?xún)數卣业搅诉@本書(shū)，我別提有多高興了。
這本失而復得的《我的山野朋友》現在就放在我書(shū)架上最醒目的地方，每當我看到它，就像看到一個(gè)伴隨我成長(cháng)的好朋友，它也見(jiàn)證了我與書(shū)之間最珍貴的友情。
我與書(shū)的不解之緣作文11
書(shū)中有一個(gè)五彩繽紛的世界，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著(zhù)新鮮的營(yíng)養。
我每天都離不開(kāi)書(shū)，就像離不開(kāi)自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書(shū)柜，可還是裝不下我的課外書(shū)。
我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》這套書(shū)了，它是一套描寫(xiě)校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài)，但是在他們的內心深處也有許多悲傷與不快，書(shū)中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
比如楊自熱，外號冬瓜大總統，他是班里的首富，也是班級中的超級搗亂分子，但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見(jiàn)人逃”四人組，“人見(jiàn)人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會(huì )用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內容可有趣了，沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦！
我對書(shū)的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強烈，每到學(xué)校的淘書(shū)節，我都舍不得把書(shū)賣(mài)掉，可因為書(shū)實(shí)在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著(zhù)”我把看過(guò)的書(shū)賣(mài)了一大半。
每一本書(shū)的故事情節都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無(wú)窮，有的能給我帶來(lái)人生的啟迪。
這就是我與書(shū)的不解之緣，我喜歡在書(shū)的海洋中遨游，書(shū)也帶給了我一樣的感受。
我與書(shū)的不解之緣作文12
不知怎么的，這幾天我被漫畫(huà)書(shū)深深地吸引住了，我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》，讓我徹夜難眠的《阿衰》，讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早，我騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā)，手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門(mén)口，索性將車(chē)往墻一靠，飛奔進(jìn)去沖著(zhù)老板叫道：“《游戲王》多少元？”老板說(shuō)：“十元�！蔽揖奶暨x了一本，風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，摔下書(shū)包，認認真真地看了起來(lái)。
近幾天，我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書(shū)課看。晚上在家里，也告別了一向鐘愛(ài)的電視，埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí)，也邊看邊吃，即使只有蘿卜干，我也吃得津津有味，我與漫畫(huà)書(shū)的不解之緣。睡覺(jué)前，不看半小時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……
自從周飛買(mǎi)了一本《阿衰》，我便整天跟在周飛后面不停地哀求著(zhù)，希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái)，他終于感動(dòng)了，便給了我一本，我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了，周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿，可為了下次容易借些，我只好眼巴巴地看著(zhù)他拿走。過(guò)了幾天，噩耗傳來(lái)，他的書(shū)不翼而飛了，這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊，我心如刀絞，像親密的朋友去世了。
但俞江松買(mǎi)了一本《碗豆笑傳》，這也算是對我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡，��！游戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割?lèi)?ài)。
我對漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)到了走火入魔的境界，今早還準備買(mǎi)《碗豆笑傳》，可惜賣(mài)完了。為此我悶悶不樂(lè )了一整天。
這就是我的漫畫(huà)奇緣。
我與書(shū)的不解之緣作文13
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養品，它指引我們走向光明，頑強奮斗。甚至在我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時(shí)候的我，總喜歡一個(gè)人安靜地在書(shū)房里看書(shū)，想象著(zhù)自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動(dòng)物們一起跳舞說(shuō)話(huà)；住在一座金碧輝煌的宮殿里，和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會(huì )故事中的喜怒哀樂(lè )。
上小學(xué)后，我總是沉浸在書(shū)的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問(wèn)題，和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過(guò)九九八十一道難關(guān)。每一本書(shū)都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過(guò)人間，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，開(kāi)滿(mǎn)我的心田。
獲取——享受
漸漸地，童話(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，貪婪的我開(kāi)始在閱讀有趣的詩(shī)詞。每天睡覺(jué)前，我就會(huì )拿出古詩(shī)詞，仔細地品讀。和詩(shī)仙李白回顧兒時(shí)那皎潔的月亮“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”；邀詩(shī)佛王維一起品嘗在異鄉的苦“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”；與馬致遠在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海里的“詞庫”開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美……
奉獻——回報
在書(shū)的海洋中，不管是奔騰不息的長(cháng)江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》時(shí)，我突然發(fā)現動(dòng)物也是有情感的，讓我懂得了舐?tīng)僦�。�?ài)不需要太過(guò)轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻，都會(huì )讓我感動(dòng)不已。
書(shū)，讓我懂得了人生的道理。
我與書(shū)的不解之緣作文14
我愛(ài)讀書(shū)，為此還發(fā)生過(guò)幾件趣事。這不，就讓我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)趣事吧。
那是一個(gè)夏天的中午，很靜謐，樹(shù)上的知了不知怎么的也不叫了，安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸看這個(gè)好機會(huì )，趕緊拉著(zhù)我去睡午覺(jué)�！案噶铍y違”的我只好乖乖順從，但翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，心里惦記著(zhù)那本早上看過(guò)的《根鳥(niǎo)》，想像著(zhù)接下來(lái)的情節……
“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去，心里萌生了“逃亡”的念頭，說(shuō)走就走，我輕輕地抬腿掀起空調被，將所有力氣都用在了腰上，慢慢地慢慢地起身，“吱吱吱”床板發(fā)出了呻呤�！安缓�！”爸爸會(huì )醒的，我一動(dòng)不動(dòng)，嚇出了一身冷汗。還好還好，爸爸只是翻了個(gè)身，又沉沉睡去。已經(jīng)起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。
來(lái)到自己的小房間，打開(kāi)《根鳥(niǎo)》一頁(yè)又一頁(yè)的津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)中被書(shū)中的主人公所感動(dòng)，他為了救一個(gè)素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺，克服重重困難，最終將對方救出；為了能讓父親多吃點(diǎn)，將自己的口糧一點(diǎn)點(diǎn)省下來(lái)……看到這里，我的鼻子酸酸的，意猶未盡。擔心自己的“逃亡”計劃被識破，我又悄悄走到房間去看了下爸爸，哎，爸爸還睡著(zhù)。
書(shū)，能帶給我們很多知識，讓我們去認知世界。書(shū)，能教會(huì )我們做人的道理，讓我們懂得去感恩�；锇閭�，讓我們認真地去擁抱她，她將是我們終生的良師益友！
我與書(shū)的不解之緣作文15
我和書(shū)似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，便開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽為我講那充滿(mǎn)神秘色彩又略帶稚氣的童話(huà)了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。多彩的童話(huà)世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面，伴我走過(guò)了幼年。
長(cháng)大后，我便開(kāi)始向往那些美麗充滿(mǎn)青春色彩的散文詩(shī)歌，從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運與頑強的學(xué)習精神；從《悲慘世界》中感受當時(shí)的黑暗，社會(huì )底層人民的痛苦。我與書(shū)中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè )，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書(shū)店里一待就是一天。書(shū)夾帶著(zhù)青春的歡樂(lè )與奔放，又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。
就是這般，書(shū)與我共同走過(guò)了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書(shū)就我的朋友，在我心灰意冷時(shí)它會(huì )告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下�！�
在我懶惰的時(shí)候，它又會(huì )告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì )使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì )補充不足�！�
當我因為沒(méi)有一個(gè)目標而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì )告訴我：“志不立，天下無(wú)可成之事�！�
書(shū)，它是我一個(gè)忠實(shí)的良友，也是我一個(gè)最好的老師，它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
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