我與書(shū)的不解之緣作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我與書(shū)的不解之緣作文，歡迎大家分享。
我與書(shū)的不解之緣作文1
我從小就對書(shū)籍不感興趣。那些密密麻麻的字眼，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)；那些索然無(wú)味的故事情節，看了直讓人打瞌睡�？筛改缚偸潜莆铱磿�(shū)，瞧！他們又來(lái)了！
“砰砰！”怎么回事？我以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。發(fā)現這兒有了一個(gè)“壯觀(guān)”的景象：一大堆書(shū)堆在桌子上里，簡(jiǎn)直讓人“望而生畏”。這時(shí)，爸爸從書(shū)堆中探出一顆腦袋來(lái)，沾沾自喜地對我說(shuō)：“女兒，今天圖書(shū)大特價(jià)，我給你買(mǎi)書(shū)啦！”我嚇得目瞪口呆�？蔀榱藨栋职�，無(wú)奈的我，只好像個(gè)泄了氣的皮球，隨便拿起兩本書(shū)往房間里挪。
我翻了翻書(shū)，連一個(gè)拼音也沒(méi)有，要人怎么看��！“看不懂，我可以還給爸爸，不用看��！”我心中一陣竊喜�？蓜偘褧�(shū)拿到爸爸面前，爸爸就對我說(shuō)：“這是魯濱遜漂流記，不懂的自己！”唉！我只得又拿出那本大字典。 “xn，咦？怎么是‘遜’而不是‘孫’呢？書(shū)上是打印著(zhù)‘孫’的��！”我用紅筆把‘孫’字改了�？蓻](méi)看了幾頁(yè)，我就焦躁起來(lái)，錯別字數不勝數。我索性扔下書(shū)，對爸爸說(shuō)：“爸，這些書(shū)有很多錯別字，去投訴它們廠(chǎng)家！”�！鞍パ�，就別看了，免得誤導了我們女兒！”媽媽奪過(guò)書(shū)，怒氣沖沖地說(shuō)�？砂职宙倘灰恍Γ骸皼](méi)關(guān)系，繼續改吧！不過(guò)你得把他們的錯別字一字不漏地找出來(lái)，這樣才有證據投訴他們出版商！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的幾天里，我越來(lái)越細心的改錯別字，也從中“順手牽羊”閱讀了其中的道理，第二次測驗成績(jì)出來(lái)了，我竟然考到了98分！原來(lái)，自從那一次修改書(shū)開(kāi)始，我就每天在學(xué)習，有了那堆錯別字，我才會(huì )有細心和這么高分的成績(jì)！
也從那一次開(kāi)始，我接觸了書(shū)，并永遠地愛(ài)上了書(shū)，它成為了我一生中最大的愛(ài)好！讓我知道了大千世界奇人異事，辨別了善、惡、美、丑。
嘿嘿！一次錯誤的購書(shū)，一大堆的錯別字，但卻換來(lái)了我難得的細心，改觀(guān)了我對書(shū)錯誤的理解和促進(jìn)了我的成長(cháng)！看來(lái)，連一本印刷錯誤的書(shū)，都一樣能使人從中學(xué)習到知識和道理呢！
是啊，我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！我愛(ài)讀書(shū)！就如莎士比亞的那句名言：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。
我與書(shū)的不解之緣作文2
從小到大，我都非常喜歡書(shū)，也許我們在冥冥之中就有一種緣分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，自打我過(guò)了半歲，就特別喜歡聽(tīng)故事，尤其是媽媽給我讀，我坐在旁邊聽(tīng)。每當這時(shí)，我的眼睛里就閃爍著(zhù)喜悅的光芒，開(kāi)心不已，仿佛與書(shū)之間有著(zhù)一種天生的感情！
到了兩歲左右，媽媽就開(kāi)始教我念詩(shī)，就是要我感受文字的韻味。不過(guò)我在媽媽的指導下，還真的背下了幾首小詩(shī)，并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺(jué)的古詩(shī)書(shū)�，F在看來(lái)，大概是媽媽對我古詩(shī)的啟蒙吧！
時(shí)間就在我和媽媽朗朗的讀書(shū)聲中悄悄溜走了，一轉眼，我來(lái)到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽(tīng)”變?yōu)椤翱础�，就給了我幾本安徒生童話(huà)繪本，想讓我多讀讀，多看看�？墒悄暧椎奈覅s絲毫不感興趣，因為那時(shí)我才剛剛學(xué)習拼音，讀起這些繪本來(lái)自然有些吃力，再加上我上了幼兒園后養成了愛(ài)看電視的習慣，沒(méi)過(guò)幾天就把繪本丟在一邊，仍然像從前一樣整天圍著(zhù)電視機，電腦轉�？砂职謰寢尯敛粴怵H，沒(méi)有逼著(zhù)我，而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事，但每一次都故意不把這個(gè)故事講完，使我每一天都在好奇著(zhù)，好奇著(zhù)故事的結局會(huì )怎樣的，直到有一天媽媽說(shuō)：“我真的沒(méi)有時(shí)間陪你讀這些繪本故事了，如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著(zhù)好奇心，又一次拿起繪本，結結巴巴的讀了起來(lái)，特別是其中的“丑小鴨”故事，我沉浸在這個(gè)故事中，書(shū)中的丑小鴨的遭遇使我很揪心，然而丑小鴨的美好結局又讓我開(kāi)心不已，從此我并喜歡上看繪本。
上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始讓我接觸一些少兒版的名著(zhù)，有著(zhù)小時(shí)候讀繪本的經(jīng)驗，我讀起名著(zhù)來(lái)沒(méi)有太大困難，可我閱讀興趣還是在繪本上，因為在我的眼里，這些名著(zhù)都有些枯燥，媽媽沒(méi)有辦法只好把我的繪本都收起來(lái)了，使我不得不開(kāi)始閱讀這些“苦澀難懂”的書(shū)，然后漸漸的發(fā)現我被這些名著(zhù)吸引了，就這樣我又一次愛(ài)上了閱讀。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉眼我已上了六年級，讀過(guò)的書(shū)已有幾百本了，有魯迅的吶喊《吶喊》《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》、林徽因的《城南舊事》、高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲等等，可我知道我所要讀的書(shū)遠遠不止這么多多，書(shū)和我的友誼不僅僅在過(guò)去和現在，將來(lái)也是一樣。我也相信書(shū)將伴我一生，直到永遠永遠……
我與書(shū)的不解之緣作文3
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮起；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對于書(shū)，我有著(zhù)莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結下了一段不解之緣。
小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)。纏著(zhù)父親給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨，淡淡的夢(mèng)。為一切涉世之初的所見(jiàn)所聞而思考，感嘆。在童話(huà)的國度里，點(diǎn)亮屬于我的煙火。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！“的確如此�；叵肫鹋c書(shū)的相遇，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅，讓人驚嘆于她的美，覺(jué)得妙不可言。書(shū)，點(diǎn)綴著(zhù)我的孩童時(shí)代，走過(guò)了我人生中的第一個(gè)站口。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對書(shū)的興趣與日俱增。開(kāi)始醉心于詩(shī)詞的熏陶。開(kāi)始揣摩詩(shī)人的日有所思，感悟詩(shī)人的喃喃自語(yǔ)，理解詩(shī)中的內涵與哲理，小心梳理著(zhù)自己的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。為費解的寓意凝神而思，因幽怨的基調而輾轉反側。
我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服，為“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動(dòng)，當然也為“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸“的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋，黃花傷晚落，相對倍添愁“而潸然淚下�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊，心都為之動(dòng)容�！傲脕y春愁如柳絮，悠悠夢(mèng)里無(wú)尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前，欲罷不能�！败�(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人，膾炙人口，頓覺(jué)滿(mǎn)口芳醇，一身寵辱皆忘。
羅丹曾說(shuō)：“我們周?chē)⒉蝗鄙倜�，缺少的只是發(fā)現美的眼睛“。詩(shī)歌讓我在這紛繁忙碌的世界里，找到了一絲仍寧靜美好的色彩。她修飾著(zhù)我的少年，走過(guò)了第二個(gè)路口。此時(shí)南風(fēng)拂面，鳳凰花初綻，美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周，在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠。
書(shū)，攜著(zhù)劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書(shū)，一朵睡蓮，一首歌，伴我一輩子。
我與書(shū)的不解之緣作文4
彩虹在藍天上搭起了美麗的七彩橋，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡快的歌兒，淘氣的我，沐浴著(zhù)書(shū)香，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂(yōu)時(shí)愁，我任笑聲肆無(wú)忌憚，我任淚水滂沱如雨。
有多少個(gè)不眠之夜，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌；我與阿龍納斯一起探索海下世界；我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書(shū)而精彩。
“兒子，快睡了，明天還要上學(xué)呢！”當我沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽的“可東獅吼”又來(lái)了！媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表，看了看書(shū)，嘴里隨口應付著(zhù)，“知道了，馬上睡�！钡z毫沒(méi)有想睡的意思。這時(shí)，“火藥桶”老媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，把我硬拖到了床上，我只好戀戀不舍地合上書(shū)，躺在床上。我在床上輾轉難眠，努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來(lái)，但是我一閉上眼睛，腦海里就浮現出書(shū)中的故事情節，一大堆的問(wèn)題牽掛著(zhù)我的心。終于，我忍不住了！忽然，一個(gè)不安分的念想從我腦海里閃過(guò)，為何不在媽媽睡覺(jué)時(shí)竊讀呢？說(shuō)干就干，只聽(tīng)媽媽的房門(mén)“嘭”地關(guān)上了，我便開(kāi)始實(shí)施我的行動(dòng)，這時(shí)我變得十分警覺(jué)，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì )抬起頭來(lái)張望。我躡手躡腳地摸索著(zhù)，來(lái)到客廳，東張西望，透過(guò)窗外的月光，隱隱約約看見(jiàn)了茶幾下的手電筒，我趕緊伸過(guò)手去拿，可誰(shuí)知手敲在了茶幾上，發(fā)出了清脆的響聲，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，只聽(tīng)媽媽叫了一聲“方豪，你還在干嘛？”我……我，在……在上廁所！”老媽半信半疑，嗯了一句，那你快點(diǎn)。我迷迷糊糊應了一聲，懸在半空中的心總算放了下來(lái)，這真是有驚無(wú)險��！這次我更加小心翼翼了，拿上手電筒，照亮了書(shū)柜，抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里，點(diǎn)起了自己的小臺燈，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽房里的一點(diǎn)聲音，輕松地松了口氣，然后開(kāi)始了如饑似渴地讀起來(lái)，這時(shí)我漸漸學(xué)會(huì )了如何一心兩用：我的眼睛沉醉在書(shū)本里，我的耳朵也沒(méi)有閑著(zhù)，一直傾聽(tīng)著(zhù)媽媽房間的動(dòng)靜。我在房間里，看啊看，而媽媽卻渾然不知。
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)，灑在了我的身上，我露出了滿(mǎn)意的笑容，竊讀的滋味是那么甜，那么香。這就是我與書(shū)的不解之緣。
我與書(shū)的不解之緣作文5
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，本應無(wú)太多觀(guān)念，但我偏偏與它相識，可能是冥冥之中的緣分，讓我與書(shū)有了不解之緣。
我出身平凡，既不是書(shū)香門(mén)第，也不是文化家族，父母的學(xué)歷很低，文化水平有限，但他們偏偏熱衷于閱讀，我對閱讀很不敏感，導致我與父母“格格不入”。因此，每次我都打著(zhù)讀書(shū)的名號，去買(mǎi)書(shū)來(lái)討他們歡心。對讀書(shū)很是厭煩的我，當然不會(huì )讀這些書(shū)。也正是如此，書(shū)架上和書(shū)桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是新書(shū)，有的連書(shū)皮還包裹著(zhù)。一進(jìn)屋，滿(mǎn)屋的書(shū)香彌漫。
那天，也許是老天讓我與他相遇，家里的網(wǎng)線(xiàn)被燒了，家中充滿(mǎn)了無(wú)聊的氣息。家中就我一人，我看到了陰沉的天氣，看的讓人心寒，打開(kāi)窗子，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)我抬頭望著(zhù)天，就好像在凝望自己的心情，可那烏云卻遲遲不散。
“嘩嘩”。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音將我驚起，看到滿(mǎn)桌的書(shū)，心中只有無(wú)奈。當時(shí)總是在課本上看到“書(shū)香”這般的語(yǔ)句，在我眼里，只不過(guò)是滿(mǎn)屋的油墨味兒。我趕忙去關(guān)窗戶(hù)，回頭打了哈欠，眼睛不經(jīng)意看到床頭有一本書(shū)，隨手一抽，看到了書(shū)名《明朝那些事》，看到這書(shū)名，我笑了，誰(shuí)起的名字，也太草率了吧！一時(shí)興起，端起書(shū)翻了一番，結果連個(gè)配圖都沒(méi)找到，合上書(shū)，看到了作者，簡(jiǎn)簡(jiǎn)看了一下，我很吃驚，學(xué)歷如此高的人竟然寫(xiě)出這么草率的書(shū)。為了驗證我的判斷，閑心大起，便翻開(kāi)了書(shū)。僅僅讀了一會(huì )，我發(fā)現自己喜歡上了這本書(shū)，我慢慢縮回到椅子上。時(shí)間的流沙在指尖流過(guò)，手指也觸碰到了第一章的最后一頁(yè)。抬起頭，我眼中冒出見(jiàn)到寶貝般的喜悅，這本書(shū)讓我“語(yǔ)無(wú)倫次”。我無(wú)法表達內心，因為讀的書(shū)太少了。這時(shí)我才發(fā)現我的判斷是多么的草率�？粗�(zhù)眼前高高的書(shū)山，我開(kāi)始在里面“游”一本普通的書(shū)，讓我與書(shū)結緣，在書(shū)架上，我找到了很多，也學(xué)會(huì )了很多，都讓我受益匪淺，無(wú)意中的發(fā)現，我與書(shū)相識，結下了這不解之緣。
這時(shí)的我，感受到了書(shū)香，不再是那油墨味，有的只是那沁人心脾的書(shū)香，我明白了書(shū)香不僅僅是他的氣味，更多的是他的內涵。從四書(shū)五經(jīng)到四大名著(zhù)再到五代通史，每一本都是流芳百世，傳承者他們的“書(shū)香”。每一次閱讀，心都會(huì )隨著(zhù)那是一般的文字流淌，在腦海中蕩漾。每一次閱讀，都是對過(guò)去的一種回顧，都是對心靈的一種審視。
一本“草率”的書(shū)讓我結緣奧秘，讓我遠離了車(chē)水馬龍的城市，忘卻了網(wǎng)絡(luò )，認清了自己。我與書(shū)的不解之緣仍在繼續，并一直縈繞這我的.思緒。
我與書(shū)的不解之緣作文6
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )認字，爸爸媽媽就常常對我說(shuō)："兒子，和書(shū)交朋友吧！它才是你的知音�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我不以為然：不可能吧，書(shū)一不會(huì )交流，二不會(huì )動(dòng)，怎么可能呢？但自從看了《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，我才真正明白這一道理。
那是7歲時(shí)的寒假，我在哥哥家里打電腦游戲，要是在平時(shí)，哥哥會(huì )和我一起進(jìn)入激戰之中，我打左，他打右，玩得不亦樂(lè )乎。然而今天，哥哥卻反常地看著(zhù)書(shū)。我入迷與電腦之中，而哥哥卻遨游于書(shū)海。連玩一個(gè)小時(shí)之后，我轉念一想：咦，是什么把愛(ài)玩游戲的哥哥也控制住了？于是，我趁哥哥去上廁所的時(shí)候，偷偷摸摸地把哥哥的書(shū)捧入懷中，然后在臥室里看了起來(lái)。什么《笑貓日記—保姆狗的陰謀》，讓我浮想聯(lián)翩：貓會(huì )寫(xiě)日記？貓會(huì )笑？狗也能當保姆？一連串的問(wèn)題把我帶到了書(shū)的世界，整本書(shū)用的擬人、比喻數不勝數，好像天上的星星那樣多。在作者楊紅櫻的筆下，動(dòng)物會(huì )說(shuō)話(huà)，有感情……統統都與人一樣。而且用人類(lèi)的口吻，日記的格式，以及第一人稱(chēng)的講述，使我感到更加親切。就是因為這樣，文章顯得生動(dòng)、具體、形象。我的身邊出現了各個(gè)人物：聰明機智的笑貓，幽默風(fēng)趣的地包天，調皮淘氣的馬小跳……這時(shí)的我已經(jīng)看得如癡如醉，就好像和書(shū)里的他們一起歡笑，一起悲傷�！斑�、咚、咚”，媽媽敲門(mén)的聲音把我從書(shū)的世界中拉回來(lái)，我一看表，天哪！我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！直到這時(shí)，我才真正地領(lǐng)悟到書(shū)的魅力。
今年暑假，我的媽媽帶我回老家，因為走得匆忙，沒(méi)帶書(shū)，去的幾天書(shū)店又裝修，沒(méi)法看書(shū)，那幾天我像泄了氣的皮球打不起精神。別人約我打游戲，我沒(méi)了往日的積極，生活中的一切好像都在應付差事，大人們看著(zhù)我這樣子，請我去吃KFC，不知道怎么的，我連最?lèi)?ài)的肯德基也吃不消了于是，我就催著(zhù)媽媽快回家。一回家，我拿起新來(lái)的書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)�？梢哉f(shuō)，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一員。
莎士比亞說(shuō)得好：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽揖褪敲劝l(fā)的小芽，不斷努力地吮吸著(zhù)知識的甘露，等待著(zhù)成為大樹(shù)的一天。
我與書(shū)的不解之緣作文7
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它高尚的文字，精美的圖片；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)作者無(wú)盡的遐想，精煉的文字。我愛(ài)老書(shū)，封塵多年的記憶將在這里重演；我也愛(ài)新書(shū)，未來(lái)的大門(mén)在這里開(kāi)啟。
小時(shí)候，我愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現在看起來(lái)幼稚可笑的小故事在我腦中盤(pán)回。
現在大一點(diǎn)了，人物傳記、科普讀物，兒童小說(shuō)都成了我的心愛(ài)之物。一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗讓我嘗到了失敗的懊惱，成功的喜悅。成功背后，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說(shuō)中的人物時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書(shū)店，身上不必帶錢(qián)，隨便翻翻也未必不好，畢竟是學(xué)生，沒(méi)有許多錢(qián)買(mǎi)書(shū)，翻翻看看倒也可以拓寬知識面，魯迅、三毛的書(shū)看看，或許能提高文筆。各種小說(shuō)看看也無(wú)妨�？破兆x物中，可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識，別小看那一丁點(diǎn)，積累多了，知識競賽，智力競賽……不在話(huà)下。圖書(shū)館我也常去，一些比較深的古文讀物可以在這里借到，回家細細品讀又何嘗不是一番樂(lè )趣？
在寒、暑假，除了作業(yè)，書(shū)成了我形影不離的好友。不瞞你說(shuō)，我上廁所看，走路看，吃飯看，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺(jué)，都捧著(zhù)一本書(shū)。
有人說(shuō)，看所謂的雜書(shū)，百害而無(wú)一益�？晌也贿@么認為，“雜書(shū)”也使我學(xué)常識不那么吃力了，寫(xiě)作文也輕松了，也讓男孩們知道，上知天文，下知地理并不是他們的專(zhuān)利。
可是，我仍對中國的圖書(shū)出版社有一些不滿(mǎn)，大家如來(lái)我家，可以發(fā)現，我并沒(méi)有專(zhuān)為小學(xué)生所出的書(shū)，早在二年級，我就已厭倦了小學(xué)生看的書(shū)中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識。幸好我有一位開(kāi)明的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)麄兘o我買(mǎi)了許多深奧的書(shū)，使我真正的領(lǐng)略到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。
父母說(shuō)，我看書(shū)已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學(xué)們說(shuō)我看書(shū)神速，可我追求的是“一目十行”，在中國讀書(shū)，只有效率。年級高，作業(yè)多，要看課外書(shū)，只得“神速”，我真希望沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)的時(shí)間不要來(lái)臨，可想想，也無(wú)望了。
世間百態(tài)，光看書(shū)，好像也不行，可我絕不與書(shū)說(shuō)“拜拜”。
我與書(shū)的不解之緣作文8
我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)，也十分喜歡安靜的女孩子，在書(shū)的陪伴下，渡過(guò)了人生中的一年又一年，是書(shū)本給予了我堅強；是書(shū)本為我點(diǎn)亮了希望之光，讓我的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，同時(shí)，我也從書(shū)本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。
在我的認識中，讀書(shū)既是一種放松，也是一種對書(shū)本對自己的挑戰。
每天，一旦在晚上有了空隙的時(shí)間，我就習慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開(kāi)水，手上捧著(zhù)一本好書(shū)，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書(shū)本中去，身臨其境地聽(tīng)書(shū)中的人物談話(huà)，與他們一起跋山涉水，我感覺(jué)自己在書(shū)的熏陶下長(cháng)大了許多。
書(shū)中有許多優(yōu)美的詞句、章節十分難以理解，這就需要你反復去讀，直到讀懂以后，你會(huì )有一種愉樂(lè )感，為自己悟出道理而感到自豪。
當我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí)，那是本十分長(cháng)又十分難懂的書(shū)，需要你靜下心來(lái)一遍又一遍地去讀去體會(huì )當反復讀過(guò)許多遍之后，我終于明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，相信自己，走自己要走的路。是呀！高爾基的童年是十分悲慘的，但他依然頑強、自信地活下來(lái)了，不是嗎？
挫折是一筆財富，這道理也是書(shū)本教給我的，面對挫折與失敗是不能灰心的應該樂(lè )觀(guān)地去面對，我為自己又找到一次鍛煉的機會(huì )而高興。
泰戈爾說(shuō)：“假如我錯過(guò)了太陽(yáng)，我不會(huì )哭泣，那樣我就有可能會(huì )錯過(guò)星星和月亮”�？赡芤驗橐淮蔚氖д`，但堅決不可以放棄，這樣，你會(huì )錯過(guò)更多，星星和月亮不也同樣美好嗎？
我最喜歡看科幻小說(shuō)，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書(shū)本是一個(gè)對你最忠實(shí)的朋友，當你在生活中遇到困難時(shí)，你可以無(wú)所顧忌地向他索取，他不求回報，當你失敗時(shí)，他是不會(huì )背棄你而離去，反而會(huì )給你心靈的安慰。
“讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人在談話(huà)”[法]笛卡爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。沒(méi)錯，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書(shū)本使我學(xué)會(huì )了去愛(ài)這個(gè)世界，去愛(ài)大自然內所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。
書(shū)本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們在向我們傳授人生真諦。
書(shū)本，我應該感謝你們，是書(shū)本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書(shū)本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書(shū)本，我熱愛(ài)你們，或許有一天，我也可以成為一名寫(xiě)書(shū)的人。
【我與書(shū)的不解之緣作文8篇】相關(guān)文章：
我與書(shū)的不解之緣作文600字12-22
我與音樂(lè )的不解之緣作文08-17
我與網(wǎng)絡(luò )的不解之緣500字09-10
我與書(shū)的作文300字02-23
我與書(shū)的“恩怨情仇”作文01-23
我與書(shū)的作文(匯編15篇)02-23
我與書(shū)的作文(精選15篇)02-23
我與書(shū)的作文(通用15篇)02-23
我與書(shū)的作文精選15篇02-22
我與書(shū)的作文(集合15篇)02-22