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我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-19 11:19:19 書(shū) 我要投稿

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文(15篇)

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文1

  如果你問(wèn)我:“你最喜歡哪本書(shū)?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答你:“當然是《未來(lái)簡(jiǎn)史》啦!”

  《未來(lái)簡(jiǎn)史》是由尤瓦爾。赫拉利博士于20xx年出版的科技理論巨著(zhù)。這本書(shū)先是講述了二十一世紀的人類(lèi)消滅了瘟疫、饑荒和戰爭后,開(kāi)始追求永生不老、幸福和快樂(lè )的高難度追求。作者尤瓦爾。赫拉利經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、認真思考、反復分析,終于得出了一個(gè)結論:人工智能和生物基因技術(shù)正在重新塑造這個(gè)世界,人類(lèi)正面臨一個(gè)全新的議題。生命本身就是不斷處理數據的過(guò)程,生物本身就是算法;計算機和大數據,將會(huì )比我們自己更了解自己未來(lái),只有1%的人將完成下一次生物進(jìn)化,升級成新物種,而剩下99%的將徹底論為無(wú)用階級!

  我認為,優(yōu)勝劣汰是歷史的必然性,不用擔心被淘汰,就像在手機和報紙中,我們選擇了手機,報紙被淘汰。在鎬子和鉆頭中,我們選擇了鉆頭,在電子書(shū)和實(shí)體書(shū)中,我們習慣了電子書(shū);也就是說(shuō),我們無(wú)法進(jìn)行成為新物種,我們就會(huì )被淘汰。也許我們的未來(lái)被預測到后,我們就不會(huì )那么做了,從而達到扭轉未來(lái)的局面。但不管是什么,都讓我們來(lái)應對吧!

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文2

  這世上如果有天堂,她也應該是圖書(shū)館的模樣!.赫斯

  是啊,書(shū),是人類(lèi)永遠不會(huì )背叛的朋友;是一座永遠敞開(kāi)的知識寶庫;是永遠不會(huì )腐朽的精神食糧……一本好書(shū),將會(huì )成為人一生的導師。

  《朝花夕拾》就是這么一本好書(shū)!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總,記述了作者童年的生活與青年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷。抒發(fā)了對親友與師長(cháng)的懷念之情,對反動(dòng)與守舊勢力進(jìn)行了抨擊與嘲諷。

  作者魯迅用生動(dòng)地描述以及富有人物個(gè)性的細節描寫(xiě),以自己的筆為武器,劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗,也捅破了封建主義的黑暗,為處在“水深火熱”之中的人們帶來(lái)了來(lái)自共產(chǎn)主義的希望,使之成為其奮斗的目標。

  在《朝花夕拾》這本書(shū)中,我最欣賞的是魯迅的精神,他用他的筆與意識,在多次“碰壁”以后,仍然頑強地與這些“不好惹”的“正人君子”們周旋,揭開(kāi)了他們的層層面紗,鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質(zhì)。雖然全文中并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但確寫(xiě)出了作者對封建社會(huì )的痛恨與憂(yōu)國憂(yōu)民,體現出他“愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的”這樣的決心與精神。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文3

  她,如同心靈的伙伴,在你最需要的時(shí)候給你一種關(guān)懷;如同一盞燈,在你最寂寞時(shí)給你一種溫暖。沒(méi)有名著(zhù)浩浩蕩蕩的氣魄,只是一種很貼心的感覺(jué),圍繞在你的身邊。她,就是一本薈萃感人故事的百篇故事集。

  當我第一次翻開(kāi),就被書(shū)中美麗的插畫(huà)所吸引,就連父母都忍不住來(lái)關(guān)注。仔細閱讀,才發(fā)現更加感人的故事在書(shū)中呈現。徐徐道出人間無(wú)所不在的真情,其中有給我們天使般呵護的父母之愛(ài),有給我們教誨的師生之情,有在路上并肩的同窗之誼,有茫茫人海中偶遇的感動(dòng)……我看不下激動(dòng)人心的長(cháng)篇大論,正是一篇篇短小精湛的文章正是我的最?lèi)?ài)。反復的閱讀,我才發(fā)現,我一直生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福之中,只不過(guò)我經(jīng)常把它們忽略。她,使我的人生有了啟迪,使我的理想有了奮斗。是一個(gè)渴望傾聽(tīng)愛(ài)的讀者。感悟最純真的那份情懷。她使我著(zhù)迷。使我不得不閱讀她。她讓我感動(dòng),使我不得不愛(ài)惜她。

  在漆黑的道路,一盞大燈,我不懼怕,在人生的道路,一份真情,我不孤獨。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文4

  我有一本名叫《三體》的書(shū),它是我七歲過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物。我非常喜歡這本書(shū)!這本書(shū)的封面很漂亮,土黃色的塑皮上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)人和他的機器類(lèi)的東西。反面是一個(gè)穿著(zhù)一個(gè)盔甲的人,非常霸氣。

  這本書(shū)的內容分為動(dòng)物科學(xué),地球科學(xué),內容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書(shū)具有青年情趣,每看完一章,都會(huì )有一個(gè)小題目,叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識給記住了。

  這本書(shū)的形式特殊,每一章中的人物對話(huà)就像是他們的臺詞,讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺“聯(lián)歡會(huì )”。

  這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對鄰居家的小朋友說(shuō):“火星上確實(shí)有生命”。他們誰(shuí)都不相信我,還說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《三體》這本書(shū)上找到了關(guān)于火星上確實(shí)有生命的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識豐富。

  三體豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好的學(xué)習和生活,是我的“良師益友”。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文5

  在我眾多書(shū)中,我最喜歡的一本要數《湯姆·索歷險記》了。這本書(shū)使我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多。

  從這本書(shū)的封面、目錄、前言來(lái)看,此書(shū)顯得完美無(wú)缺,封面設計繪聲繪色,圖案和文字融為一體,書(shū)中內容也是如此。生動(dòng)的故事情節和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結束后,都會(huì )留下一個(gè)懸念,令人深思。

  《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀(guān)察,成為深受廣大群眾歡迎的小說(shuō)。

  幽默就好像音樂(lè ),它有著(zhù)超越國界和語(yǔ)言的感染力量。馬克·吐溫是美國最著(zhù)名的幽默大師,在這本書(shū)中,他以親切隨和的口吻,細膩傳神地塑造出一個(gè)詭計百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現了智慧、計謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能,他是一個(gè)多重角色的集合,也是映射出當時(shí)美國村莊生活的一面鏡子。

  閱讀這本小說(shuō),能讓那些長(cháng)大了的湯姆和哈克·費恩們想起當年的自己,那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情,以及無(wú)數個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對兒童心理世界的粗細刻畫(huà),使湯姆·索亞和哈克·費恩這兩個(gè)可愛(ài)的頑童文學(xué)形象,飲譽(yù)世界。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內容和獨特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著(zhù)耀眼的光芒!

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文6

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓我開(kāi)闊視野,思想升華。在書(shū)的海洋中,我可以津津有味的品嘗書(shū)的大餐。正如德國的著(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!痹凇皶(shū)”的家里,真是特舒服、特自在、特溫暖。

  在我的書(shū)架上,有著(zhù)許多本書(shū)籍,其中最搶眼的一本,叫做《伊索寓言》。名字雖沒(méi)有什么閃亮之處,可內容卻不同凡響。故事里的內容小巧、精悍,情節生動(dòng)、寓意深刻。講述了一個(gè)個(gè)深奧的哲理,告訴人們一個(gè)個(gè)受益匪淺的道理。書(shū)里面不是死板的人物,而是一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,活靈活現、栩栩如生的展現在人們的眼前。幫助我們如何識別善惡美丑,如何防止上當受騙,為我們敲響了警鐘,所以我非常喜歡這本書(shū)。

  給我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童數次大叫“狼來(lái)了”,欺騙村民,當“狼真的來(lái)了的時(shí)候!闭l(shuí)也沒(méi)有辦法去幫助他。他讓我明白:一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì )相信他。一個(gè)經(jīng)常用謊話(huà)欺騙和戲弄他人,最終也只能是傷害自己。

  《伊索寓言》是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。它的內容十分豐富,題材相當廣泛。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文7

  《第七條獵狗》是中國動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,除此之外,還有許多膾炙人口的作品,如:《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》等。

  《第七條獵狗》講述了老獵人召盤(pán)巴養過(guò)七條獵狗。第一條獵狗腿太短,被賣(mài)了;第二條剛滿(mǎn)五歲就胖得像頭豬;第三條長(cháng)得笨頭笨腦,被豹子咬死了;第四條獵狗是母的,長(cháng)大后被公狗拐走了;第五條獵狗滿(mǎn)身疥瘡;第六條糊里糊涂的踩上了鐵夾子。

  3年前,別人送給他一條軍犬生出來(lái)的小狗。在他的精心照料下,小狗長(cháng)大了。召盤(pán)巴給他起名叫赤利。

  有一天,召盤(pán)巴帶著(zhù)赤利去捕獵。這時(shí),他們發(fā)現了一頭野豬,召盤(pán)巴瞄準野豬的耳根就是一槍?zhuān)墒谴蚱,子彈打在它的頭頸里,召盤(pán)巴趕緊躲在樹(shù)下,呼喚赤利前來(lái),可是赤利此時(shí)正在對付一條毒蛇,無(wú)法理會(huì )主人。結果,召盤(pán)巴誤以為赤利幫他是因為它貪生怕死,很是失望。

  回到家,召盤(pán)巴打算殺了這只忘恩負義的狗,幸好他的小孫子念及舊情放了赤利……

  獵狗赤利為了保護主人,不惜犧牲自己的生命,即使主人曾經(jīng)想殺了它。它對主人的忠誠使我感動(dòng)。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文8

  我從小到大讀過(guò)的書(shū),就像天空中的繁星一樣多。每一本書(shū)中的故事都會(huì )讓我著(zhù)迷,流連忘返。

  我在茫茫書(shū)海中最喜歡看的書(shū)是《昆蟲(chóng)百科》。他不斷充實(shí)著(zhù)我的知識,開(kāi)闊我的視野。其中,最令我好奇的是一種黑褐色的螞蟻,他們擁有著(zhù)超強的記憶力和強大的力量。

  螞蟻經(jīng)常獨自外出尋找食物,有時(shí)走很遠的路。從很遠的地方回到蟻穴,不是一件簡(jiǎn)單的事情。但小小的螞蟻卻有一套杰出的認路本領(lǐng),即使濃云密布,或者地面上被破壞,它們仍舊會(huì )找到蟻巢,只不過(guò)要多走些彎路而已。這說(shuō)明,螞蟻不會(huì )迷路,就算到遠方,他們仍然會(huì )回來(lái)回來(lái)。那么他的記憶有多強大!

  螞蟻除了記憶強,他的`力量也十分大。他能舉起自己重量的三十倍,而人只能舉起自身重量三倍的東西。在下雨之前,你可以看到螞蟻們集體搬家,前往高處。他們忙來(lái)忙去,一點(diǎn)感覺(jué)不到累。幾只螞蟻可以輕而易舉的捕殺一只比他們強大的青蟲(chóng)。螞蟻堪稱(chēng)世界上最具有破壞率地軍團,這說(shuō)明螞蟻真強大!

  《昆蟲(chóng)百科》讓我知道了各種昆蟲(chóng)的習性。我相信這本書(shū)會(huì )令我受益一生。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文9

  我從小就喜歡書(shū),因為書(shū)給了我們快樂(lè ),給了我們知識,給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!薄盃I(yíng)養品”在這里,并不是指物質(zhì)上的食糧,而是指精神上的食糧。

  馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子,有他的地方,每件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì )變得與眾不同。書(shū)中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊路曼曼、漂亮的夏林果等。書(shū)中最有趣的故事是《同桌冤家》,講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰爭”。馬小跳和陸曼曼都是三年級的學(xué)生,馬小跳是全校出了名的淘氣包,而陸曼曼從一年級就開(kāi)始當中隊長(cháng),一直是老師最得力的小幫手,老師不能天天盯著(zhù)馬小跳,就找了小幫手陸曼曼,老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現記下來(lái),這真讓馬小跳頭疼,所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數學(xué)課,陸曼曼站起來(lái)回答問(wèn)題,馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了,陸曼曼回答完問(wèn)題,就“咚”得一聲坐到地上去了,教室里笑得人仰馬翻,我看得捧腹大笑……

  我的感受;請你們給我 們一個(gè)快樂(lè )的童年。不忘記自己是咱要長(cháng)大的。好么?

  我覺(jué)得一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于與書(shū)相伴,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養,從而走上成功!讓我們養成愛(ài)好閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!同學(xué)們!

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文10

  我的小書(shū)櫥里放著(zhù)許多書(shū)。有《三國演義》、《100個(gè)啟發(fā)故事》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《伊索寓言》……不過(guò),我最喜歡的是《西游記》。

  《西游記》這本書(shū)是我上三年級時(shí)老師給我們推薦的課外讀物之一,它也是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。這是少兒版《西游記》,是陜西旅游出版社出版的,它的作者是吳承恩,這本書(shū)可是咱們中國古典文學(xué)寶庫的四大名著(zhù)之一啊。

  這本書(shū)的封面上是唐三藏騎著(zhù)白龍馬,孫悟空、豬八戒和沙僧分別在前后左右保護著(zhù)師父,就連書(shū)頁(yè)里的插圖也是栩栩如生啊。這本書(shū)講述了179個(gè)小故事,每個(gè)小故事都很精彩。它以神奇的想象和動(dòng)人的情節深深地吸引著(zhù)我。這本書(shū)主要是寫(xiě)孫悟空足智多謀、變化多端、一身正氣、火眼金睛,能分出好人和妖怪,不怕困難,勇往直前的作風(fēng)。我也很喜歡孫悟空,因為它見(jiàn)了壞人不慌張,而是冷靜,這一點(diǎn)值得我學(xué)習。

  每當我寫(xiě)完作業(yè)或星期六、星期天有時(shí)間時(shí),我都會(huì )看上一、兩個(gè)小故事,這本書(shū)對我的啟發(fā)是遇事要冷靜,不要慌張,這樣才能做好事。我真喜歡看這本《西游記》!

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文11

  這個(gè)暑假我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),是著(zhù)名作家沈石溪的作品,他非常喜歡動(dòng)物,寫(xiě)了很多關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),是動(dòng)物小說(shuō)大王。

  書(shū)中主要講母狼紫嵐想要自己的孩子繼承公狼黑桑的遺愿,成為狼王!但最后三個(gè)兒子都遭遇厄運而死亡,女兒把他趕出家門(mén),最后為了保護女兒與金雕同歸與盡的悲慘故事。紫嵐想把自己的孩子培育成狼王。她偏愛(ài)長(cháng)子——黑仔。黑仔天生好強,身上有黑桑的霸氣,紫嵐有好吃的總是先給他吃,剩下的給其他孩子,因此黑仔四肢粗壯有力。但是黑仔的膽量太大,這讓他還不會(huì )捕食,就被老雕給吃了。紫嵐只好培育次子——藍瑰兒。希望現在都寄托在藍魂兒身上。藍魂兒也是四肢粗壯有力,且霸氣出眾,并帶領(lǐng)著(zhù)眾狼干掉了黑熊,成為英雄。但是天有不測風(fēng)云,在一次捕食中,不小心踩到了捕獸夾,紫嵐不想讓獵狗笑話(huà)他,不得已將他咬成兩半,帶了回去。希望又交給了雙毛。紫嵐還想培育雙毛。在這個(gè)過(guò)程中,她費了九牛二虎之力,并且還跛了一只腳,才讓雙毛從懦弱膽小,脫胎換骨成霸氣十足?呻p毛卻在爭王位時(shí)死于狼王的掌下。

  我覺(jué)得紫嵐要是不讓孩子們去爭王位,就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。

  學(xué)習是我們的米飯、蔬菜,而課外書(shū)卻是有營(yíng)養的五谷雜浪。我愛(ài)看課外書(shū)。我愛(ài)《狼王夢(mèng)》。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文12

  你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?你知道我最感興趣的書(shū)是什么書(shū)嗎?想知道是什么書(shū)嗎?如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧!

  我最喜歡和最感興趣的書(shū)是:《昆蟲(chóng)記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)嗎?是應為這本書(shū)里面有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識和小故事,可以以讓我們去觀(guān)察去閱讀!独ハx(chóng)記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長(cháng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲(chóng)記》,現在你知道我問(wèn)什么喜歡這本書(shū)了吧!不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲(chóng)的生長(cháng)、蟬的音樂(lè )、較小的是條蜂、松毛蟲(chóng)能預測氣候等。我還喜歡這本書(shū)的許多文章。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)松毛蟲(chóng)能預測氣候這篇文章吧!這篇文章寫(xiě)了:在正月里,松毛蟲(chóng)會(huì )脫第二次皮。它就不會(huì )再像以前那么美麗,不過(guò)有失也有得,它添了一種很有用的器官,F在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲(chóng)的變化。然后就能預測天氣。

  我收獲了昆蟲(chóng)記,他的人文精神以及對于生命的無(wú)比熱愛(ài)。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文13

  我的房間里有許多我愛(ài)看的書(shū),有《小故事大道理》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《西游記》……其中,我最喜歡的是四大名著(zhù)之一──《三國演義》。

  這本書(shū)里面我最敬佩的是劉備。他大仁大義,求賢若渴,不會(huì )濫殺無(wú)辜,雖然最后沒(méi)有統一全國,但因為仁義,所以被流傳于古。其中有兩個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

  這故事講了劉備因為被曹操的軍士追趕,而一些善良的老百姓都跟隨他。本來(lái)能日行百里的劉備軍,因為老百姓的原因,他只能一天行幾里路,諸葛亮一再想要舍棄他們,但一直被仁義的劉備拒絕。最后,曹操軍士追上時(shí),劉備讓士兵們決一死戰,原因就是為了保護追隨他的老百姓。

  當劉備聽(tīng)說(shuō)臥龍先生就是諸葛亮時(shí),頓時(shí)喜上眉梢,和張飛、關(guān)羽前去請他出山。臥龍崗身處在一片山林之中,就像一條臥龍,盤(pán)踞在這兒。離山崗還有半里路,劉備就下馬步行,可是第一次和第二次諸葛先生都出門(mén)了。到第三次時(shí),關(guān)、張二弟都不想再去,以為諸葛亮是一位老匹夫,不走出來(lái)相見(jiàn)。在劉備一再要求下,他們又來(lái)到了臥龍崗。劉備輕輕地敲門(mén),開(kāi)門(mén)的童子說(shuō)先生已經(jīng)回來(lái)了,劉備大喜,步入了先生的家中。劉備見(jiàn)諸葛亮在草堂睡覺(jué),他等了半天,以為先生要醒了,可是他只是翻個(gè)身又朝里睡去。劉備又等了半晌,諸葛亮才悠然醒來(lái)。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文14

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。的確如此啊,《青銅葵花》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。

  第一回讀《青銅葵花》,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停地流,流在我的臉上,流自我小小的心里。

  那是一個(gè)昏沉的陰天,我津津有味地看《青銅葵花》?吹角嚆~一家的酸、甜、苦、辣,也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情,而使我最感動(dòng)的,是看馬戲的那一段。

  青銅家的房子剛建好,一天,遠處的村落有馬戲團來(lái)表演,于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。

  看完了這段,我的眼淚在眼中打轉兒,忽然感到青銅好象就在我眼前,他吃力地背著(zhù)妹妹,而妹妹卻高興地看馬戲,全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情,是一般的兄妹不會(huì )有的,更何況是血脈不同的兄妹呢?讓我更為感動(dòng)的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。

  青銅他們一家相依為命,而我們卻身在福中不知!c葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅竟然因為見(jiàn)到了葵花而開(kāi)口說(shuō)話(huà),可見(jiàn)親情是多么的偉大!

  我流淚,為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

  我流淚,為書(shū)中感人的情景而流淚。

  這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū),因為它給我帶來(lái)感動(dòng)。哦,對了,它是由江蘇兒童出版社與鳳凰出版社聯(lián)合出版的。這本偉大的書(shū)的作者是——曹文軒。

我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文15

  世界上的書(shū)有許多,我讀過(guò)的書(shū)也不少。每看完一本書(shū),書(shū)中的情景和畫(huà)面總會(huì )清晰的停留在我的腦海里并反復回蕩!稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書(shū)至今令我記憶猶新。然而,我最?lèi)?ài)看的,還是那耐人尋味的——《三國演義》。

  我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時(shí),便發(fā)現這本書(shū)的與眾不同,書(shū)中從不提及人物的心理,而是通過(guò)對人物的語(yǔ)言、行為,細節之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會(huì )人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個(gè)人讀《三國演義》后的讀后感各不相同,因為只有細細品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò ),深沉而又含蓄,這不正是這本書(shū)中的迷人之處嗎?

  每次讀《三國演義》都感覺(jué)是一種享受,一種樂(lè )趣。當我看到草船借箭時(shí),不由得佩服諸葛亮的機智;當我看到關(guān)云長(cháng)義釋曹操時(shí),不禁為他點(diǎn)贊;當我看到趙子龍在長(cháng)板坡七進(jìn)七出時(shí)不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時(shí),《三國演義》也不僅僅是一本書(shū),而是對一段歷史的縮影,更是你值得依賴(lài)的歷史導師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫(xiě)出了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

  《三國演義》——是我最喜歡看的一本書(shū),它對于我來(lái)說(shuō)不止是一本書(shū),更是一位知心的好朋友,希望大家也要會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),早日找到自己的“知心朋友”。