我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 1
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
——題記
說(shuō)到自己喜愛(ài)的一本書(shū)，大家應該都各有所好吧！有的或許喜愛(ài)伍美珍、郁雨君一類(lèi)天真，富滿(mǎn)童真、童趣的書(shū)；有的或許喜愛(ài)郭敬明、韓寒一類(lèi)新穎，詞藻唯美、華麗空靈的書(shū)；有的或許喜愛(ài)中國古典名著(zhù)類(lèi)的書(shū)。我喜愛(ài)的，倒是一本世界名著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
初聞書(shū)名，會(huì )有不少人以為是言情吧？最初看這本書(shū)，是在小學(xué)，同學(xué)們都以為是言情，我只是笑著(zhù)搖搖頭�，F在想想，小學(xué)時(shí)看書(shū)的那股瘋勁，現在卻是不再有了。那是可以因淘到一本好書(shū)高興上好幾天，不超過(guò)三天，便可把一本書(shū)“啃完”。一本《樹(shù)葉的香味》我可一天看完，老師總是驚詫?zhuān)f(shuō)我總去借書(shū)，是否每本都看完？我每每這時(shí)都說(shuō)看完了，可老師卻不信，但他卻也奈何不了我，借書(shū)是我的權利，他能拿我怎么辦呢！哈。
再次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，已是初中，雖有許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)它的名字，卻未細細品讀過(guò)吧。那由我為大家娓娓道來(lái)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是夏綠蒂·勃朗特，小說(shuō)中其實(shí)也有作者自己的親身經(jīng)歷。它是一部帶有傳奇色彩的長(cháng)篇小說(shuō)，小說(shuō)以簡(jiǎn)愛(ài)的一生為故事所展開(kāi)。從簡(jiǎn)·愛(ài)最開(kāi)始在舅母家受盡屈辱般生活，到最后，她嫁給羅切斯特先生。都具有濃厚浪漫主義色彩，因為作者，同樣也是位詩(shī)人，所以小說(shuō)富有詩(shī)意。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì )底層，受盡磨難。但她有倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。所描繪出的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不甘于現狀、敢于抗爭、不甘受辱的女性形象，她愛(ài)恨分明，且重視尊嚴，對于她來(lái)說(shuō)，尊嚴+愛(ài)=人生價(jià)值；對她來(lái)說(shuō)，尊嚴是最高貴、最重要、最不可侵犯的，當初她毅然離開(kāi)羅切斯特，為的就是尊嚴，她知道羅切另有妻子，為了自己的尊嚴，也為了羅徹，更為了他的妻子，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。直到接近尾聲，她再回到莊園，得知在她離開(kāi)后，莊園曾起了場(chǎng)大火。羅切斯特為了救傭人，與他的瘋妻子，最后一個(gè)離開(kāi)，導致失去一個(gè)眼睛，與一只胳膊。而羅切的'妻子，盡管他盡力相救，她仍死于那場(chǎng)大火中。簡(jiǎn)·愛(ài)大受震動(dòng)，最后卻也幸福地嫁給了羅切斯特先生，得到了自己理想的幸福生活。
喜歡這本書(shū)，是因為喜歡這本書(shū)的主人公。喜歡她的性格，喜歡她面對生活的態(tài)度，喜歡她那不屈從于現狀的精神。她像一頭橫沖直撞的小鹿，毫無(wú)畏懼，勇往直前，只為追求自己所想的。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，并不因自己出身低微而自卑，她從不向命運低頭，正如同貝多芬那句話(huà)：“我要扼住命運的咽喉�！�
《簡(jiǎn)·愛(ài)》對于我來(lái)說(shuō)，就猶如一杯冰水，猶如一股清泉，猶如點(diǎn)點(diǎn)雨露，凈化我心靈每一處，不容忍一點(diǎn)污穢。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 2
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻”這是出自培根大哲學(xué)家的一篇著(zhù)作《論讀書(shū)》。他告訴我們讀書(shū)的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書(shū)呢？想必你也很愛(ài)讀書(shū)，也有自己喜歡的一本書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》，它是我國四大名著(zhù)之一。
它主要寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰爭。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄暮x
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的'龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 3
在一排排的書(shū)架上，有一本書(shū)它封面有些破舊，但卻是我最喜歡的。
有一本書(shū)，它在眾多的書(shū)籍中顯得不怎么起眼。但它仍是我最喜歡的。有些書(shū)早已被我打入“冷宮”，唯獨這本書(shū)我最喜歡它。
還記得那個(gè)周末，我和媽媽在學(xué)�？磿�(shū)，在選書(shū)的過(guò)程中我看到了它——《窗邊的小豆豆》。當看到封面上的那個(gè)油畫(huà)像的小女孩時(shí)，我就喜歡上了它。直到今天，我就像和書(shū)中的主人公小豆豆交了個(gè)朋友，隨時(shí)都能說(shuō)出她的那些事兒。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼中的“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
最令我難忘的情景就是：安靜的課堂上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，淘氣的豆豆突然站起來(lái)，跑到窗子前看來(lái)往的人群，這種“不正�！钡那闆r發(fā)生過(guò)很多次，把抽屜蓋子“啪”的一聲關(guān)上，又“啪”的一聲打開(kāi)、和屋檐上的燕子“說(shuō)話(huà)”、在上課時(shí)提出一系列奇怪的問(wèn)題、在紙上用蠟筆畫(huà)些亂七八糟的畫(huà)……老師是在忍不住“活潑過(guò)度”的小豆豆，從那以后一年級的小豆豆便被老師、同學(xué)、家長(cháng)眼里的“壞孩子”，便被退了學(xué)。退了學(xué)，小豆豆便在一所名叫：“巴學(xué)園的小學(xué)讀書(shū)。這所小學(xué)和其他小學(xué)不同，校門(mén)是一個(gè)拱起來(lái)爬滿(mǎn)綠藤的拱門(mén)，教室則是在廢。棄的舊電車(chē)里安上座椅和黑板所構成的教室，座位也可以人任其選擇。最有特點(diǎn)的是，巴學(xué)園全校只有50多位學(xué)生，學(xué)生們能夠先選擇自己喜歡的課進(jìn)行學(xué)習，只要放學(xué)完成作業(yè)即可。過(guò)了許多年，昔日調皮的小豆豆早已長(cháng)大成人，也許是因為那幾年巴學(xué)園對小豆豆的影響，使調皮的小豆豆在各方面的進(jìn)步大了很多。不然也不會(huì )有長(cháng)大后的小豆豆——本書(shū)的作者黑柳徹子給我們帶來(lái)小豆豆一系列的“傳奇故事”。
在我們的現實(shí)生活中，在讀書(shū)的時(shí)候班上也有那么幾個(gè)拖后腿的.同學(xué)吧！也許在老師的眼里他們就是不聰明、搗蛋的“笨孩子”，在同學(xué)們眼里他們都是“怪怪”的、不善于與人交往的人群，還有些同學(xué)也會(huì )因為他們的成績(jì)不怎么優(yōu)秀而有意疏遠著(zhù)他們。再看本書(shū)的作者黑柳徹子小時(shí)候也是個(gè)“調皮蛋”，可她也不是在巴學(xué)園的老師和小林校長(cháng)的關(guān)愛(ài)下成為了一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)作者了嗎？在媽媽的同學(xué)聚會(huì )上，我看到一個(gè)大企業(yè)的白領(lǐng)，媽媽告訴我他以前在班里成績(jì)次次“第一”，不過(guò)是倒數第一。在學(xué)校扯過(guò)女孩的辮子、踢過(guò)老師家的大門(mén)，抽煙喝酒都有份……在一位女班主任老師對那位叔叔的不放棄中，那位叔叔現在已經(jīng)通過(guò)某大型企業(yè)的面試，成了一個(gè)待遇不錯的主管。從這里可以看出，不是每個(gè)人一出生的就是天才，只是你選擇那一條人生道路，遇上了哪位老師、同學(xué)，讓他們感染你的一生，你將會(huì )獲得一筆不小的“財富”。
我想，這也是這本書(shū)讓我念念不忘的魔力吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 4
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧妙；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著(zhù)我在知識的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)—《意林》。
《意林》的每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著(zhù)媽媽講故事，媽媽總是打開(kāi)《意林》，給我講里面的每個(gè)故事。媽媽的話(huà)語(yǔ)似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把幼小的我引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉。雖然我對媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書(shū)的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地學(xué)會(huì )了自己看書(shū)。每當我做完作業(yè)，我便常常打開(kāi)書(shū)本，自己在知識的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書(shū)，但那本《意林》卻還是那樣地吸引著(zhù)我。那本書(shū)里面似乎蘊藏著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書(shū)的礦山中找到知識的礦物。
《意林》它告訴了我有關(guān)感恩的故事。譬如：《空心雞蛋》這篇令人感動(dòng)的`文章讓我懂得了：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有了愛(ài)，一切將變成黑暗；《十八顆幸運星》這篇文章告訴了我世界上有一種顏色，那就是母愛(ài)的綠洲；《3.5米長(cháng)的微笑》這篇文章讓我懂得了父愛(ài)是永不泯滅的呵護與希望；《溫暖的記憶》這篇文章讓我知道了讓別人快樂(lè )才能自己快樂(lè )，讓別人幸福才能自己幸�！�
《意林》教會(huì )了我如何擁有自我表現的勇氣及勇敢堅毅的品質(zhì)。在《集中營(yíng)里的五次逃生》我懂得了只要心中有愛(ài)的人，在任何時(shí)候都無(wú)所畏懼；《尼薩探寶》讓我知道了正義、善良、勇敢、機智——這些美好的品質(zhì)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙；《斗牛的升息瞬間》讓我懂得了只要有面對現實(shí)的勇氣，就一定會(huì )有奇跡發(fā)生的道理；《逃兵》讓我知道了英雄會(huì )選擇燦燦爛爛的活著(zhù)，更會(huì )選擇轟轟烈烈的死去……
我愛(ài)我的《意林》，它讓我的人生變得多姿多彩！煩惱時(shí)，我一抱上書(shū)，就像落水的人抓到了一塊浮木；寂寞時(shí)，我一抱上書(shū)，就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀，贈上一句親切的問(wèn)候；困惑時(shí)，我只要一抱上書(shū)，就像在沙漠中尋找到了綠洲，讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話(huà)說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)，看好書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識的海洋里獲取到很多知識�？吹迷蕉�，獲取得也就越多。我想通過(guò)《意林》來(lái)獲取更多的知識。
在書(shū)的世界里，我可以把自己當作是一位了不起的探險者，在知識的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”；也可以把自己幻想成一位無(wú)所畏懼的攀登者，一次次登上知識的頂峰，去探尋人生的真諦。
我永遠都不會(huì )忘記我生命中的第一本書(shū)——《意林》，因為是它引導我走入知識的殿堂。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 5
偶然遇見(jiàn)中島敦先生所寫(xiě)的《山月記》文集，可以說(shuō)全憑緣分。起因是不經(jīng)意地想要填補家中不慎丟失的書(shū)籍，經(jīng)人推薦買(mǎi)到了一本《山月記》。此書(shū)名來(lái)自于中島先生最著(zhù)名的同名文章，里面還另外收錄了其他一些文章。
一開(kāi)始，我只是把它當成古代怪談野史來(lái)看，作為茶余飯后的消遣。讀時(shí)就想，中島先生想必是對中國歷史、寓言有很大研究，文集里的小說(shuō)大部分取材于像唐朝《人虎傳》、小說(shuō)《西游記》乃至《史記》之類(lèi)。后來(lái)讀讀，越發(fā)驚贊，怪誕不經(jīng)的諷刺、對現實(shí)的影射，如大儒、哲學(xué)家所說(shuō)的引人深思的語(yǔ)句，更是令我浮想聯(lián)翩。
讀罷全本，我認為書(shū)中最為精彩的，最讓我唏噓不已的，要數那篇《悟凈出世》。
《悟凈出世》中的悟凈等角色取材自《西游記》。悟凈在流沙河中常感憂(yōu)郁，完全不似普通妖魔，常常在自己沒(méi)有意識到的情況下進(jìn)行無(wú)意義的悔恨自責，對所有事物進(jìn)行思考，同類(lèi)們認為他病了，認為進(jìn)行“為什么”之類(lèi)的思考，一般的生命是不宜承受、乃至死亡的。他們認為“這種病最嚴重的癥狀是病人懷疑起自己的存在”，開(kāi)始疑惑“為什么將我當作我？我到底是什么？”“這樣，一生都不會(huì )再開(kāi)開(kāi)心心了�！逼鋵�(shí)，這只不過(guò)是哲學(xué)的思考罷了。
悟凈卻對自己“得病”的事實(shí)深信不疑。為了自救，他踏上了不斷尋訪(fǎng)智者的旅程。
而這些公認的“智者”，有的認為世上一切皆空，不知歸處，認為“我們只活在當下這么個(gè)瞬間，并且我們腳下的現在，立刻會(huì )消失成過(guò)去，如同旅人行走在沙丘斜坡，走一步就塌一點(diǎn)，沒(méi)有安身之地�！庇械恼J為“大椿之壽，朝菌之夭，本無(wú)長(cháng)短之分，所謂時(shí)間，只是人單純的感受罷了”，更有妖物上一秒還宣揚“世間萬(wàn)物皆慈悲”，下一秒就因肚餓吃了自己的兒子。在經(jīng)歷了如此多的事物后，悟凈并沒(méi)有“幡然悔悟、大活現前”，但內心發(fā)生了一點(diǎn)一滴的變化
剛開(kāi)始讀完，我思考了很久很久。思考哲理，固然無(wú)錯，可是為何探究世間本質(zhì)，便要承受如此多的.愁?lèi)炁c異議？所謂人世、世界觀(guān)，究竟有沒(méi)有統一答案？為什么最后神明并沒(méi)有鼓勵悟凈去問(wèn)，還說(shuō)“未得而謂得，未證而謂證，世尊責之為增上慢，如你般非要求證于不可證，更是極度的增上慢了�！�
到最后，我的心中只有一個(gè)問(wèn)題：做個(gè)博通達觀(guān)好質(zhì)疑的“哲人”，和僅僅安于現狀，只對自己的使命負責到底，對于人來(lái)說(shuō)，究竟哪個(gè)才是畢生的目標？可即使是這樣膚淺的問(wèn)題，現在的我也無(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)說(shuō)服我自己。
堪堪讀完全本，才發(fā)覺(jué)自己的淺薄無(wú)知，為思想單純到麻木而心驚。
到底是欽佩中島先生啊，幾段小小典故，經(jīng)他手筆便已熠熠生輝。好似濟世良藥，又似一塊磨刀石。若思想為刀，僅此一磨，只怕會(huì )越發(fā)鋒利逼人。
說(shuō)此書(shū)是如今最?lèi)?ài)，于我而言，已不為過(guò)了。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 6
我曾經(jīng)讀過(guò)許多本書(shū)，有童話(huà)，有小說(shuō)，有傳記，但留給我最深印象的是《魯濱遜飄流記》，那曲折動(dòng)人的故事深深地吸引了我，下面我就簡(jiǎn)單地把它介紹給大家，讓我們一起來(lái)欣賞這部名著(zhù)。
魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭，從小渴望航海，一心想外出見(jiàn)識一番。他瞞著(zhù)父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，他好不容易才逃出性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一大筆錢(qián)。第三次又慘遭不幸，被摩爾人俘虜，當了幾年的奴隸，后來(lái)他逃了出來(lái)，到巴西后，在那里做了莊園主。他不安于現狀，又再次出海，船在中途失事，所有的人都遇難了，只有魯濱遜幸免于難，只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，在島上開(kāi)始生活。他打獵、種植糧食、制造陶器，開(kāi)始了自給自足的生活，但他一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。魯濱遜在島上獨自生活的第二十四年，一群野人來(lái)到島上，準備殺死吃掉俘虜，魯濱遜救下了幾個(gè)土人。不久，有條英國船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長(cháng)等人拋棄在島上，魯濱遜率領(lǐng)眾人制服那幫水手，奪回了船只，把水手們留在島上，自己帶著(zhù)船長(cháng)及土人們離開(kāi)荒島回到了英國。此時(shí)魯濱遜已離家三十五年，他在英國娶妻生子，妻子死后，他又一次出海經(jīng)商，路過(guò)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的人們都已安家并繁衍生息。魯濱遜又送去新的移民，滿(mǎn)意地離開(kāi)了小島。
這部小說(shuō)的故事深深吸引了我，魯濱遜做任何一件事都不氣餒，總是失敗了再干，他利用他的聰明和毅力頑強地生活了下來(lái)。古往今來(lái)，有多少有成就的人，他們就是這樣用自己的智慧登上了成功的彼岸。比如松下電器公司的總裁，他小的時(shí)候，個(gè)子非常的矮小，經(jīng)常受到別人的欺侮，但他不與他們計較，老師問(wèn)他為什么會(huì )有那么寬廣的胸懷，他說(shuō)：“其實(shí)，當時(shí)我恨透了他們，就做了個(gè)紙人，寫(xiě)上他們的名字，用木棍把紙人痛打一頓，然后我的氣也消了�！崩蠋熆洫勊f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，一個(gè)人遇到挫折和坎坷，最重要的是要戰勝自我，重新振奮精神�！彼上潞髞�(lái)成了日本著(zhù)名的企業(yè)家。
聽(tīng)了別人那么多故事，也該把視線(xiàn)移到我的身上了。我是一個(gè)獨生女，從小就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一天，身體有那么一丁點(diǎn)兒不舒服，我就躺在沙發(fā)椅上不想動(dòng)彈，歪著(zhù)頭看電視�，F在想想多慚愧呀！如果我遇到象魯濱遜的.那種困難，我該怎么生存下去呢？媽媽常告訴我，我們這一代的孩子是最幸福的孩子，但同時(shí)也生活在競爭最激烈的時(shí)代。她還常告誡我：“適者生存，不適者淘汰�！彪m然我還不太懂得這句話(huà)的含義，但從媽媽的眼里，我讀出了她對我的期望。從那時(shí)起，我就不斷地以魯濱遜自強不息的精神鼓勵自己，在這個(gè)暑假，我學(xué)習芭蕾舞，腳趾磨出了血，我疼得眼淚直往下掉，但是我讓爸爸幫我抹上藥水，第二天，又咬著(zhù)牙堅持去跳。爸爸帶我去游泳，其實(shí)我已交了好幾期的學(xué)費去培訓，卻總是因為害怕而學(xué)不會(huì )，這次呢，在表姐的指導下，我勇敢地下水練習，功夫不負有心人，我在一次又一次的訓練中，摸索了經(jīng)驗，終于可以一口氣游上好幾百米，爸爸媽媽都為我感到驕傲，我也在運動(dòng)中磨練了自己的意志。
現在開(kāi)學(xué)了，我要把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，我一定要把鍛煉身體的那種意志投入到學(xué)習中，從今以后，改掉嬌氣的壞毛病，象魯濱遜那樣，用無(wú)限的勇氣和堅忍不拔的毅力，努力去克服學(xué)習生活中的困難，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用人的。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 7
我有一本書(shū)。它是我最喜愛(ài)的。我時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)它。從而讓我買(mǎi)了一整套書(shū)。那本書(shū)激發(fā)了我對讀書(shū)的樂(lè )趣，讓我走進(jìn)了書(shū)的海洋，讓我了解了更多的事情，即使是很厚的書(shū)我也能堅持把它看完。這就是那本書(shū)——《哈利·波特與魔法石》，我和他之間有許多故事。
自從買(mǎi)了那本書(shū)后，就開(kāi)始有些著(zhù)魔。那時(shí)是在暑假的時(shí)候，我看的就是這本《哈利·波特與魔法石》。那時(shí)我在看第一章——大難不死的男孩，我終于知道了哈利·波特的事，我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，不知道他的人物品質(zhì)怎么樣，人物特點(diǎn)又是什么？我在這本書(shū)里覺(jué)得哈利的姨父姨媽老是虐待他，他們還把哈利所在充滿(mǎn)蜘蛛的儲物間里那對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)！但就是因為這樣我就越往后面看，讓我看到了我最開(kāi)心的一幕，那就是哈利進(jìn)入了霍格沃茨，遇到了羅恩·韋斯萊還有赫敏·格蘭杰，他們都是哈利結識的好朋友，互相幫助。但出師不利，碰到了他們，馬爾福高爾和克拉布。但最讓我恨的就是馬爾福，老是嘲諷哈利還針對哈利，自高自大，很高傲，還讓哈利掉進(jìn)了許多的陷阱。比如說(shuō)，馬爾福像向哈利發(fā)起了挑戰，說(shuō)午夜的時(shí)候去獎品陳列室里面打一仗，還用了激將法，讓哈利去。但午夜的時(shí)候赫敏和羅恩還是不放心他，所以跟哈利一起去，但結果發(fā)現馬爾福竟然不在那里，而是費爾奇先生在那里，他是來(lái)檢查有沒(méi)有人在午夜的時(shí)候出來(lái)，就是馬爾福告訴他有人會(huì )在今晚會(huì )到獎品陳列室里。但哈利他們及時(shí)發(fā)現了，才逃過(guò)費爾奇的魔掌。沒(méi)被抓回去關(guān)禁閉。所以我非常討厭馬爾福。因為這么多的.事情所以讓我手不釋卷。一回到家先看30分鐘書(shū)，但每次都超過(guò)�？傁胫�(zhù)再看一會(huì )兒馬上就看完了。上廁所時(shí)還總要拿個(gè)書(shū)看，不然會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。一天里總有一個(gè)小時(shí)看書(shū)，周末的話(huà)一下午都在看。感覺(jué)想要上廁所都憋著(zhù)不上，心里總是說(shuō)：“上什么上呀？就差幾頁(yè)就看完啦，再憋一會(huì )兒不行嗎？”于是我憋了一會(huì )兒又一會(huì )兒，到最終不行了再上�？吹阶詈笪腋亲呋鹑肽Я�。因為哈利打敗伏地魔的過(guò)程很精彩，有海格的路威大狗，有斯普勞特的魔鬼網(wǎng)，有有弗立維設置的會(huì )飛的鑰匙，有麥格教授布置的琪陣，有斯內普設置的邏輯推理題。到最終哈利去到了一個(gè)房間，結果遇到的不是斯內普而是奇洛，這同時(shí)也讓我很難相信。沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的竟然是奇洛。所以這讓我越看越想看，更讓我愛(ài)不釋手。到最后我看完了，一共是241頁(yè)。我五天看完。我爸爸驚訝不已，我也有些小驚訝，但是我轉念一想，因為我這樣長(cháng)期的努力所以才會(huì )變成這樣啊，我也就不驚訝了。我爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)還是有些不相信我，因為這么多頁(yè)數的書(shū)我怎么可能在五天之內就看完了呢？我爸爸叫我把內容復述給他聽(tīng)，我講的頭頭是道，爸爸也不得不信。那時(shí)候我亂蹦亂跳，恨不得讓全世界都知道我用五天的時(shí)間看完了這本書(shū)！
我看完了這本書(shū)后，我覺(jué)得這一本書(shū)這么好看這一套書(shū)肯定也會(huì )非常好看，我就索性把全套都買(mǎi)了下來(lái)，我相信我能把它們都看完的。
這本書(shū)，我記憶尤其深刻，即使我現在都看到第七部了，但我還是記憶猶新，都沒(méi)忘記里面的情節，這本書(shū)——《哈利·波特與魔法石》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，也是不可替代的。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 8
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《中國民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來(lái)閱讀的。
書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)女士兵騎著(zhù)一匹白馬，手里握著(zhù)一把長(cháng)槍?zhuān)谟⒂碌貞鸲�。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事�？吹竭@幅圖，就能想到書(shū)中的故事一定豐富而精彩。打開(kāi)書(shū)看故事，每個(gè)故事都有彩色的插圖，閱讀時(shí)，從文章和插圖中可以感受到書(shū)中的故事內容豐富，情節生動(dòng)。每個(gè)故事蘊含的寓意深刻的道理淺顯于故事中，通俗易懂。
就說(shuō)《岳母刺字》，故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背后刺下精忠報國四字。使岳飛永記在心，效忠國家。表現了岳飛立志精忠報國的'決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨為報效國家，發(fā)奮圖強，勤學(xué)苦練，獲得了真本領(lǐng)，實(shí)現了自己的愿望；還有《捧著(zhù)空花盆的孩子》故事中，國王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國王觀(guān)花時(shí)，一個(gè)男孩捧著(zhù)空花盆傷心地站在國王面前，最終被國王選中。贊揚了小男孩誠實(shí)的高貴品質(zhì)。
書(shū)中各個(gè)故事蘊含深刻的道理，對我的成長(cháng)起著(zhù)重要的教育意義。使我深受啟發(fā)，明白了許多道理，為我的人生道路指明了方向。我喜愛(ài)《中國民間故事》這本書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 9
要說(shuō)起我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那就必須得是《哈利·波特與魔法石》了。但我為什么喜歡它呢？你猜，再由鄙人慢慢和你說(shuō)道。
讓我們先從它的外觀(guān)說(shuō)起，圖片里有三個(gè)小孩，他們的身后有一個(gè)巨人，他點(diǎn)著(zhù)一盞燈，后面還有一座城堡，那是一座怎樣的城堡呢？要是我，一定會(huì )從那萬(wàn)里挑一的.書(shū)店選擇它。
每當媽媽叫我在晚上讀書(shū)時(shí)，而買(mǎi)的書(shū)都看完了，我都會(huì )毫不猶豫的選它當今晚的幸運兒。
有一次，在漆黑的夜晚，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我正在看那本書(shū)，爸爸媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，只有我一個(gè)人沒(méi)睡，我打算那晚把這本書(shū)看完�？吹诫p面人這章時(shí)讓我出乎意料，原來(lái)幫伏地魔的人不是斯內普，而是奇洛。奇洛是個(gè)雙面人，他和伏地魔公用一個(gè)軀體。當看到他們開(kāi)始爭奪魔法石時(shí)，我仿佛看到了伏地魔猙獰的表情，看起來(lái)十分可怕。我轉走頭來(lái)，看著(zhù)床底，總感覺(jué)有什么東西在那，我疑神疑鬼的，下意識的縮起腳，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音都感到害怕。
是它讓我感覺(jué)魔法好像真的存在，是它讓我從“無(wú)”中生出了“有”讓我從“虛”中感受到了“實(shí)”，讓我的想象力更加豐富多彩。
這就是我鐘愛(ài)的一本書(shū)，我把它推薦給你，這本書(shū)真很有趣哦！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 10
我家里有好多書(shū)，愛(ài)的教育、假如給我三天光明、福爾摩斯探案集、實(shí)用文摘、綠山墻的安妮、意林、、、、、。不過(guò)這些書(shū)中我最喜歡實(shí)用文摘。為什么喜歡實(shí)用文摘呢?因為這本書(shū)的知識非常豐富，在‘校園書(shū)場(chǎng)’里我可以讀到好多的故事喜怒哀樂(lè )都有，有感動(dòng)的讓人痛哭流涕的，有逗得人開(kāi)懷大笑的，有益智的故事，有名人故事，還有哲理故事，我很喜歡書(shū)中幽默搞笑的故事，俗話(huà)說(shuō)笑一笑十年少，總這么笑我是不是得變成兩歲小孩了。在‘教材鏈接’里我能體會(huì )到語(yǔ)文的趣味，了解好多成語(yǔ)典故，使我永遠都能記住這個(gè)成語(yǔ)。在‘我知道點(diǎn)’里我知道了好多‘世界之最’比如世界最大的動(dòng)物園在哪。等我有機會(huì )去一定去看看。夏天最熱 的城市是哪里等等 。 。
學(xué)習學(xué)累了 ，看看里面的幽默小故事讓自己笑一笑，放松一下心情打消疲憊的精神再接著(zhù)做作業(yè)。晚上睡覺(jué)前看看感人的.故事既能陶冶情操還能加快睡眠，多實(shí)用啊。書(shū)上有我喜歡看的中篇冒險故事，驚悚故事，特別刺激�！畬�(shí)用文摘 ’它以陪伴我好多年了，我太喜歡它了，它是我最好的朋友。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 11
我喜歡的書(shū)有很多，沒(méi)有最喜歡的，也沒(méi)有最討厭的。因為世界上那么多書(shū)，怎么可能全部看完，而且每個(gè)人的品味也不一樣�！镀孥E男》孩是我最喜歡的`一本書(shū)之一。這本書(shū)是一段充滿(mǎn)勇氣、愛(ài)與希望的成長(cháng)旅程，一個(gè)十歲男孩破繭成蝶的不凡故事。
這本書(shū)是最近看的。它幾乎是我在車(chē)上看完了的，我像平常一樣，都會(huì )在車(chē)上放幾本書(shū)，剛好我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì )拿出來(lái)看。
在國慶節和中秋節的前一天回老家時(shí)，一上高速，車(chē)連帶動(dòng)也不帶動(dòng)一下子。手機已經(jīng)玩到剩下40％格電�，F在都不知道干什么事，我突然想起我在車(chē)上放了幾本書(shū)，所以我情不自禁了把《奇跡男孩》拿出來(lái)看，一開(kāi)始還挺好笑后來(lái)我卻越來(lái)越想哭。
因為我看書(shū)看得太入迷，所以我還會(huì )把他帶回家里。在睡前我也要看個(gè)幾十頁(yè)再睡，我有一次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他呢。
這是一本關(guān)于心碎、愛(ài)、生命之意義的好書(shū)。讀過(guò)書(shū)后讓人想成為更好的人。每一個(gè)人物都那么真實(shí)，那么富有人性。當你讀奧吉的故事時(shí)，你會(huì )喜極而泣。這是我一生中讀過(guò)的最感人、最純粹、最激勵人的書(shū)之一。這就是我最喜歡的書(shū)，如果你感興趣你就來(lái)看吧。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 12
假期里，我看了一本書(shū)，是《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，光聽(tīng)這個(gè)名字就很有吸引力吧，只有貓屎咖啡，哪來(lái)的孔雀屎咖啡，下面就讓我來(lái)給你一一解密。
馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫”孔雀屎咖啡“的店，店里的咖啡價(jià)格很貴。老板說(shuō)：“只有上檔次的人才能品嘗出‘孔雀屎咖啡’的獨特的味道�！庇谑侨タХ鹊甑娜似娑�。馬小跳在丁克舅舅的支持下，也去喝了一次，卻一口都沒(méi)喝下。為了查明真相，小伙伴們潛入咖啡店后院，發(fā)現了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的藍孔雀，和讓孔雀開(kāi)屏的'小妍。在小伙伴天天的逼問(wèn)下，小妍說(shuō)：“以前我天天去孔雀館前跳孔雀舞，只有這只孔雀看我。我和它之間有了感情�？捎幸惶�，老板買(mǎi)下了它，為了見(jiàn)到它，我只好跟他走�？墒�，到了那兒，是讓我虐待它，讓它把咖啡豆吃了，我好幾次想把它帶走，可老板不讓�！甭�(tīng)小妍這一番話(huà)，伙伴們也理解了她，并幫她和孔雀逃離了咖啡店。
看了這本書(shū)，我知道了我們要保護動(dòng)物，不要虐待它們，它們也是有生命的，何況像藍孔雀這種珍稀動(dòng)物，如果再捕殺它們，它們就永遠不會(huì )出現在這個(gè)世界上了。所以，請大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護動(dòng)物。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了:一匹叫“幽靈”的冠軍馬，肚子上遭遇鬼剃頭；馬場(chǎng)鬧鬼，碧吉差點(diǎn)被群馬亂蹄踩死；野狼谷中，名馬不翼而飛，巨石從天而降……
這些難道是幽靈馬在作崇嗎？這本書(shū)是32開(kāi)的，大約200頁(yè)，封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到幽靈馬。目錄中有16個(gè)小節，這本書(shū)包括:不想被活捉、究竟誰(shuí)在上面、你們已經(jīng)被重重包圍了。書(shū)的內容主要寫(xiě)了小虎隊發(fā)現傳說(shuō)并探索事件真相的過(guò)程。其中，我最喜歡《馬場(chǎng)鬧鬼了》。這個(gè)小節主要寫(xiě)了小虎隊的一位隊員成功的找到了幽靈馬，但害怕極了。他告訴另外兩個(gè)隊員，他們決定去看看。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。 我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的.朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，心煩意亂時(shí)也讀上一節。
這本書(shū)成了我的良師益友，你們喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡可以去新華書(shū)店買(mǎi)一本。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。意思是：有了書(shū)，讓我們懂得了更多的知識和道理，才能不斷進(jìn)步。今天，我來(lái)和大家聊聊我最喜歡的一本書(shū)。
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，有的喜歡科幻類(lèi)的，有的喜歡推理類(lèi)的，還有的.喜歡歷史類(lèi)的等等。而我也有一本最喜歡的書(shū)，它叫《為人三會(huì )》。這本書(shū)是我無(wú)意中在書(shū)架發(fā)現的，我對它愛(ài)不釋手，它主要講的是做人要學(xué)會(huì )三件事，要會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )辦事，會(huì )做人�？赡苣銈儠�(huì )很驚訝，我一個(gè)小學(xué)生，能看得懂嗎？我可以自信的告訴你們，我不但看懂了，還運用在生活中呢，現在之所以可以能言善道都是因為它。
記得以前，大人們在說(shuō)話(huà)時(shí)，我有時(shí)會(huì )不經(jīng)意間打斷他們；或者是父母在打電話(huà)時(shí)，我在旁邊說(shuō)話(huà)；又或者想到自己有事想要迫不及待地告訴父母時(shí)，就會(huì )纏著(zhù)他們。當我發(fā)現他們沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有理我的時(shí)候，我就會(huì )不高興，覺(jué)得他們不重視我。后來(lái)讀了這本書(shū)，我才發(fā)現打斷別人說(shuō)話(huà)是多么不禮貌的行為。該“沉默是金”的時(shí)候就不要作聲，千萬(wàn)不要打斷別人說(shuō)話(huà)。
現在的我，已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )與人交流，尊重別人。這本書(shū)真的使我受益匪淺，謝謝你，我的書(shū)朋友！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 15
課余時(shí)間我常常愛(ài)看些課外書(shū)，有《作文》、《幽默與笑話(huà)》、《小百科》……，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是那本《中外神話(huà)傳說(shuō)》。
《中外神話(huà)傳說(shuō)》里面有許多精彩的神話(huà)故事，也有許多生動(dòng)的人物，比如：有勇敢執著(zhù)的夸父、有善良正直的`后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過(guò)，我最喜歡的還是精衛填海。傳說(shuō)她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一只小鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發(fā)生。每天她從發(fā)鳩山方向銜來(lái)一些石頭和短樹(shù)枝投到海中，東海卷起巨浪咆哮著(zhù)對她說(shuō)：“像你這樣個(gè)填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛并不理會(huì )東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹(shù)枝，她相信有一天她會(huì )成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恒的精神��！
這本《中外神話(huà)傳說(shuō)》給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得了生活，我喜歡這本書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 16
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！�
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿(mǎn)了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事。
我三年級時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事�？粗�(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P了我。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊......
是啊，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán)，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量出祖國的國家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，讀書(shū)是非常重要的.同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言你一定很熟悉吧？對呀！書(shū)，的確會(huì )讓人進(jìn)步，而有的書(shū)卻會(huì )讓人退步。
每個(gè)人都有一本看自已最喜歡的書(shū)，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的，對自己的學(xué)習沒(méi)有幫助的書(shū)，這樣只會(huì )讓自己的知識設有進(jìn)步。
我最喜歡的書(shū)是“話(huà)說(shuō)天在大勢，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。
一開(kāi)始，我也是喜歡一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，自從看了電視上面播放的動(dòng)畫(huà)版的《三國演義》之后，引起了我對這個(gè)故事的興趣，于是在寒假的`時(shí)候，買(mǎi)了一本文言文的《三國演義》來(lái)看。一開(kāi)始我看不懂，因為我沒(méi)信心讀懂文言文的《三國演義》。但是因為我對《三國演義》太感到興趣了，所以就捧起了這本書(shū)。認真的閱讀起來(lái)，結果發(fā)現很容易讀懂，但是里人物的對話(huà)有點(diǎn)讀不懂，后來(lái)在老師的認真指導下，我越讀越懂了，讀完了整本書(shū)，回憶著(zhù)那些精彩的地方，真是太多了，如”劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主“。里面的趙云那時(shí)似變得天下無(wú)敵了。還有就是”驅巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲�！袄锩娴闹T葛亮真是足智多謀呀！還有就是…
這就是我最喜愛(ài)的書(shū)—《三國演義》你們喜歡嗎？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 18
在我讀過(guò)的書(shū)中，給我留下印象最深的是王一梅的《木偶的森林》。這本書(shū)是班主任詹老師送給我的兒童節禮物，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，詹老師問(wèn)我最喜歡什么禮物�！皶�(shū)！”我毫不猶豫地回答。六一兒童節的那天放學(xué)回家，我打開(kāi)書(shū)包，猛然發(fā)現里面多了一本書(shū)。綠色封面上坐著(zhù)一個(gè)木偶，手里托著(zhù)一只小鳥(niǎo)，好像正在對話(huà)。上面寫(xiě)著(zhù)“木偶的森林”五個(gè)彩色的.大字。
一定是哪個(gè)小朋友放錯了，我想。打開(kāi)書(shū)，里面夾著(zhù)一張小熊的精美書(shū)簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“邵洋溢：詹老師祝你小學(xué)里的第一個(gè)六一節快樂(lè )！”是詹老師送給我的六一禮物，我高興地跳了起來(lái)。
這本書(shū)我看了好多遍，它講了這樣一個(gè)童話(huà)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市。最后羅里被圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)感化了，回到了綠色的大森林。
故事告訴我們要保護好自己的生存環(huán)境。就像木偶羅里說(shuō)的：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！蹦敲�，我們的家又是什么呢？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 19
我有一本書(shū)，是我家書(shū)柜里最好看的本書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。它的名字叫“小貓出生在秘密山洞”。
這本書(shū)在我很小的時(shí)候就被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，每天晚上，媽媽就給我講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次只要我哭，媽媽就給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，這本書(shū)雖然不是活的.，但也跟我建立了異常深厚的感情。轉眼間，我也長(cháng)大了，會(huì )認字了，不用媽媽講給我聽(tīng)了，于是我便每天晚上自己看書(shū)。直到有一天，這本書(shū)被我看完了，但我還舍不得丟掉它，畢竟它還是我從小抱到大的。
因為我跟它有了特別深厚的感情，所以我把它看做朋友一樣看待：每次只要我受了委屈或者不開(kāi)心都會(huì )和“朋友”一起談?wù)勑�，聊聊天�?/p>
記得有一次，我把這件事告訴了班上的一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得羞愧極了，把“朋友”拿了出來(lái)，連忙和它聊聊天。那個(gè)同學(xué)看到了，不笑了，灰溜溜的逃走了。自從發(fā)生了這件事以后，我再也沒(méi)又把這件事告訴被人。
我愛(ài)這本書(shū)，我愛(ài)這個(gè)“朋友”！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 20
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順，自古以來(lái)都是為人之本。在《論語(yǔ)》《孟子》《弟子規》《三國志》等書(shū)中，就有不少文墨是來(lái)寫(xiě)孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
從六指頭救助了“金葉”，與它共渡難關(guān)，到最后邪惡的黑衣兵丁抓走了六指頭，金葉子舍生救父。六指頭與金葉子愈來(lái)愈近，可是，一場(chǎng)大災難沖散了父女倆。至此，六指頭再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)金葉子，金葉子永遠地閉上了那一雙明亮的、水汪汪的大眼睛……
金葉子的孝順，漫溢在字里行間。
一團團熊熊烈火燃起，金葉子躥進(jìn)了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準了它，子彈已穿過(guò)了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮艷的毛發(fā)已被燒過(guò)大半……最后時(shí)刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的`孝已長(cháng)成滿(mǎn)山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠在我們的血液里流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻并沒(méi)有完結，讀了《虎娃金葉子》，我想要在后面加上一句：虎有報恩之情！
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