書(shū)緣400字
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曾幾何時(shí)，我與書(shū)結下了不解之緣！
云舒云卷，花開(kāi)花落，，隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，周?chē)囊磺卸荚诓煌５陌l(fā)生變化，唯有對書(shū)的“癡情”卻始終如一。
書(shū)讓我跨越了幾千年的時(shí)空，與古代的先哲們面對面地交流，心對心地溝通。在書(shū)中，我感悟了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的萬(wàn)丈豪情；在書(shū)中，我了解李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄”海達觀(guān)情懷；在書(shū)中，我領(lǐng)會(huì )陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報國熱情……悠悠華夏五千載，承載了多少人的夢(mèng)，而這些夢(mèng)很少能出現，于是乎，書(shū)便成了他們的“知心好友”
屈原，報國無(wú)門(mén)，懷著(zhù)滿(mǎn)腔悲憤，寫(xiě)下了永垂不朽的《離騷》杜甫，憂(yōu)國憂(yōu)民，含著(zhù)滿(mǎn)腹憂(yōu)傷，寫(xiě)下了久負盛名的《三吏》《三別》蘇軾帶著(zhù)一生坎坷寫(xiě)下了《赤壁賦》！
于是乎，中華五千年的傳承文明便在書(shū)中慢慢積淀，逐漸形成。書(shū)，陶冶了我的情懷，凈化了我的心靈，給我的心靈插上了理想的翅膀，我借助她去尋找自己的夢(mèng)想。
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莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切，因為我和書(shū)結下了不解之緣。
我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)冊，但漸漸地，它已不能使我滿(mǎn)足了。
此時(shí)，我又發(fā)現了一塊綠洲——街上的書(shū)店中有幾百冊圖書(shū)可以閱讀！我一有空便去那里。
我讀書(shū)很快，一目十行，囫圇吞棗，大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道。
到了中學(xué)以后，附近的圖書(shū)館便像一塊磁石吸引了我。
而我也像饑餓的人聞道了面包的香味一樣，津津有味的啃食起來(lái)。
在書(shū)中，我結識了神通廣大的孫悟空，了解了足智多謀的諸葛亮，認識了威猛勇敢的武松，也體會(huì )了林黛玉的多愁善感……只要手頭有書(shū)，我便如饑似渴地讀起來(lái)。
醉心閱讀使我得到報償，也使我感受到了樂(lè )趣：我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升。
讀書(shū)更提高了我的想象力，在家里，我時(shí)常對著(zhù)一面花紋駁雜的墻發(fā)呆，構想著(zhù)各種神話(huà)故事；在街上遇到殘疾人，我便會(huì )悄悄編織他的悲慘身世。
我也時(shí)常為書(shū)中人物得到悲歡離合而牽腸掛肚。
漸漸地，書(shū)讀的多了，自然也悟出一下道理來(lái)，我也學(xué)者摘抄好詞佳句，還有一些精美段落。
讀書(shū)時(shí)也自然少不了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)感想油然而生，便會(huì )找來(lái)紙筆，將它記錄下來(lái)。
讀書(shū)與作文相輔相成，讀書(shū)的好處數不勝數，書(shū)中樂(lè )趣多多。
書(shū)中自有“黃金屋”，我相信，只要認真讀書(shū)，就可以找到屬于自己的“黃金屋”。
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原來(lái)的我，對書(shū)籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里的情節變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當寶藏一樣收藏在我的小書(shū)柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書(shū)，讓我改變了對書(shū)的看法，更讓我逐漸喜歡上了書(shū)。
我開(kāi)始對書(shū)有興趣了。于是，我買(mǎi)了更多的關(guān)于洛克王國的小說(shuō)看，書(shū)里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買(mǎi)了《賽爾號》、《機甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現這些書(shū)里的內容也是多姿多彩，并且發(fā)現書(shū)是“活”的，我仿佛看到了書(shū)中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書(shū)本，在我面前表演活靈活現的舞臺劇。
漸漸地，我接觸了長(cháng)篇小說(shuō)，甚至是名著(zhù)。這些書(shū)都增加了我的知識量，并讓我找到了讀書(shū)的快樂(lè )。
現在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書(shū)，和書(shū)結下了很深的緣分。
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我很愛(ài)讀書(shū)，但現在繁重的學(xué)習生活使我的閱讀時(shí)間減少了，但這并不能阻擋我讀書(shū)的欲望。
我有兩個(gè)書(shū)櫥，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的書(shū)。每次取得了好成績(jì)，媽媽總會(huì )給我一些獎賞，而我總會(huì )要求媽媽送給我一本我喜歡的書(shū)。這樣時(shí)間久了，我的書(shū)籍數量就十分可觀(guān)啦。
因為買(mǎi)書(shū)，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。
那次，我考試成績(jì)特別好，媽媽還是像往常一樣問(wèn)我要什么獎賞。我想都沒(méi)想，就不假思索地說(shuō)：“我要書(shū)�！眿寢屚纯斓卮饝耍骸昂�，明天就去給你買(mǎi)�！�
可是第二天，媽媽并沒(méi)有兌現承諾。我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)呢？”媽媽沒(méi)吭聲，我一猜就肯定是沒(méi)買(mǎi)。因為如果媽媽買(mǎi)回了書(shū)，肯定就對我說(shuō)，妞妞，書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，猜猜是什么？可今天卻沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)作，我不高興了。媽媽看出來(lái)了，就對我說(shuō)：“我忘了給你買(mǎi)書(shū)了，再說(shuō)，你現在學(xué)習這么緊張，哪有時(shí)間看書(shū)？”我一聽(tīng)這話(huà)，更不高興。
我心想，雖然現在學(xué)習任務(wù)很緊張，但看書(shū)是不可缺少的，許多知識不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時(shí)候，媽媽做好了飯叫我出來(lái)吃，可我卻躲在屋里不出來(lái)。媽媽一看就知道我還在為書(shū)犯著(zhù)心病呢。終于，媽媽妥協(xié)了，對我說(shuō)：“出來(lái)吃飯吧，吃晚飯帶你去買(mǎi)書(shū)�！蔽疫@才打開(kāi)門(mén)，乖乖吃飯了。
書(shū)，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！
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棋有棋迷，戲有戲迷，而我卻是一個(gè)不折不扣的'小書(shū)迷。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我背唐詩(shī)，《靜夜思》、《草》、《春曉》等等。從而讓我真正地感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
再稍大些，媽媽又開(kāi)始給我講一些童話(huà)、寓言之類(lèi)的故事。讓我明白了善與惡、是與非，并且讓我知道了一些曲折離奇的故事。也就是從那時(shí)起，每天晚上我都纏著(zhù)媽媽給我講故事，直到媽媽實(shí)在累了，我才“放”媽媽睡覺(jué)。
升入二年級，爸爸陪我到書(shū)店買(mǎi)了好多兒童讀物，借助上面的拼音，我又讀懂了不少的故事，還認識了許多字。隨著(zhù)年級的升高，識字也越來(lái)越多，讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣。我從《百科知識大全》里知道了恐龍是卵生動(dòng)物；我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了宇宙是無(wú)限的；我還從安徒生的童話(huà)里讀懂了賣(mài)火柴的小女孩……
每當我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)，天南地北的事情我都一目了然。著(zhù)不正是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”嗎？
讀書(shū)豐富了我的課余生活。每當放學(xué)回家，放下沉甸甸的書(shū)包，倚在沙發(fā)上，拿起一本課外書(shū)，這又何嘗不是一種享受呢？
書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)是我前進(jìn)道路上的指南，給我終生的啟迪。
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記得很小的時(shí)候，我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著(zhù)爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽(tīng)越精神，直到爸爸虎著(zhù)臉說(shuō)：一二三，馬上睡覺(jué)！
后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了很多小人書(shū)，我開(kāi)始自己去看那些畫(huà)面里的故事，幻想著(zhù)自己就是書(shū)里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始看更多的書(shū)，我也喜歡上了徜徉在書(shū)海里的那種自由暢快的感覺(jué)。
每看一本書(shū)，我總會(huì )做讀書(shū)筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說(shuō)；亦或是勵志的傳記。每讀完一本書(shū)，我總會(huì )有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會(huì )了團隊精神的重要性，師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì )了堅持，不管我們遇到什么挫折，我們應該堅持自己的理想，不斷拼搏才能成功。
書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，他是我最好的伙伴。每當我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)中那些快樂(lè )的故事總讓我走出陰霾；每當我自豪時(shí)，書(shū)中那些前車(chē)之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當我迷惑時(shí)，書(shū)中那些金玉良言又總能讓我豁然開(kāi)朗。
我就這樣與書(shū)結緣，與書(shū)相伴。
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暑假，學(xué)生期盼的一個(gè)屬于自己的快樂(lè )天地。在假期里，孩子可以自由地做自己喜歡的事，我最鐘情于“書(shū)”，在假期中，在書(shū)中遨游是我最快樂(lè )的事情。
最欣賞高爾基膾炙人口的名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业姆块g里就掛著(zhù)這句名言，每次看到它，就會(huì )令我想起這樣的往事：我和好朋友小麗同時(shí)借到了一本書(shū)，我要先看，她也要先看，我們互不相讓。就在這搶奪中，我們的友誼破裂了。但后來(lái)在一次無(wú)意中看過(guò)文章《友誼》后，我慚愧不已，立刻去找她主動(dòng)和好。書(shū)，讓我懂得了朋友之間的友誼必須共享每一份快樂(lè )。
張念宏說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最親密的朋友�！钡拇_，書(shū)這位朋友總能為我排憂(yōu)解難。記得有一天，因為一點(diǎn)小事，我跟媽媽吵了一架。當我在房間里摔東西生悶氣的時(shí)候，一本《媽媽再愛(ài)我一次》的書(shū)在撞擊中掉落到地上，我趕緊揀起它并翻看起來(lái)�？赐暾緯�(shū)，我熱淚盈眶，跟媽媽道了歉，并求媽媽原諒我。媽媽笑了，我也笑了。書(shū)在我與母親之間架起一座溝通的橋梁。
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從小，我們都在接觸書(shū)。從媽媽的睡前故事到一本本童話(huà)書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從小，我就與書(shū)結下了不結之緣。
書(shū)，可以平復煩亂的心緒；書(shū)，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書(shū)，可以讓我們明白如何為人處事......從小，我就愛(ài)讀書(shū)，總是沉迷于書(shū)無(wú)可自拔。長(cháng)大了，書(shū)依然是我的唯愛(ài)，沉浸在書(shū)海無(wú)法自拔�！都t樓夢(mèng)》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美�！度龂萘x》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢�！都t豺》，讓我們明白了母愛(ài)是最高的情感......喜歡把自己埋在書(shū)里，喜歡一個(gè)人在角落里看書(shū)，我做不到忘記一切，但我能在書(shū)海中忘乎所以。
命運指引了我，使我在書(shū)中懂了許多，在書(shū)中找到了屬于自己的一方土地。我開(kāi)始接觸陽(yáng)光，用快樂(lè )擁抱陽(yáng)光，用愜意去品味讀書(shū)的時(shí)光。
書(shū)中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書(shū)都擁有著(zhù)不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂(lè )。
我的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)，到《紅樓夢(mèng)》，到《中華上下五千年》。每一本書(shū)，我都珍惜。在翻看新書(shū)的同時(shí)，我也會(huì )去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書(shū)。
在書(shū)中，我找回了我自己，找回了對書(shū)的情感。寂寞的時(shí)候，我會(huì )翻翻書(shū)；痛苦的時(shí)候，我會(huì )翻翻書(shū)，成功時(shí)，失意時(shí)，我會(huì )翻翻書(shū)，找到那時(shí)候令人懷戀的書(shū)時(shí)光。書(shū)是我的懷念，亦是我的思念。書(shū)，緣，書(shū)之緣。
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書(shū)不可一日不讀，飯不可一日不吃。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀課外書(shū)，你們想知道我為什么這么喜歡讀書(shū)嗎？我就講給大家聽(tīng)吧。
說(shuō)起我與書(shū)的情緣，那就要從我很小的時(shí)候說(shuō)起了。記得那時(shí)我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡在家里看動(dòng)畫(huà)片，玩游戲。到了二年級時(shí)學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書(shū)館，我抱著(zhù)好奇的心情辦了張借書(shū)卡。每周四下午可以去圖書(shū)館看書(shū)，終于到了周四，我箭步如飛的走進(jìn)圖書(shū)館去參觀(guān)，哇塞‘’：這個(gè)圖書(shū)館的書(shū)可真多��！有《火影忍者》、《熊出沒(méi)》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等連環(huán)畫(huà)，還有《海底兩萬(wàn)里》、《淘氣包馬小跳》系列，《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險記》、各種圖書(shū)應有盡有。
開(kāi)始我知看得懂《熊出沒(méi)》這樣的連環(huán)畫(huà)，但是后來(lái)我看那種畫(huà)多字少的連環(huán)畫(huà)又感到不過(guò)癮了，我又去看故事書(shū)，讀到高潮時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)主人公起笑，一起哭，一起樂(lè )。
后來(lái)到了三年級，圖書(shū)室不對小學(xué)部開(kāi)放了，那時(shí)我己經(jīng)有了書(shū)不可一日不讀的地步，還好班里有個(gè)小小的圖書(shū)角，可圖書(shū)角不是圖書(shū)室，圖書(shū)角里的書(shū)早就被我囫圇吞棗讀完了�？偢杏X(jué)不過(guò)癮就讓媽媽給我買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)，現在我的書(shū)架里擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的各種圖書(shū)，一回到家就津津有味的讀著(zhù)，飯都忘了吃啦，媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
在書(shū)里我學(xué)到很多課本以外的知識，了解了很多中外著(zhù)名兒童作家：，學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，增長(cháng)了寫(xiě)作水平，懂得了做人要誠實(shí)守信。
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
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書(shū)海浩渺，五彩斑斕，10歲的我與它結下了不解的緣。我酷愛(ài)讀書(shū)，當你看見(jiàn)我讀書(shū)的神情，你一定會(huì )被我的專(zhuān)注感染。
其實(shí)在我4歲之前，并不知書(shū)為何物，所以媽媽在我小時(shí)候給我買(mǎi)的書(shū)都成了我的摧殘對象，媽媽為了把我培養顧一個(gè)書(shū)香女孩，真是絞盡腦汁，最后終于想出了個(gè)辦法。
媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《經(jīng)典童話(huà)》，晚上媽媽向我神秘地招手，我很好奇就過(guò)去了，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，我看見(jiàn)桌上有本書(shū)，才知道，原來(lái)，媽媽要給我講故事。
媽媽講得是《灰姑娘》，一開(kāi)始，我還是東張西望，我慢慢地被故事情節給迷住了，便目不轉睛地望著(zhù)媽媽?zhuān)适轮v完了，我還陶醉于其中，于是，我又讓媽媽再講一個(gè)，直到媽媽講煩了為止。此后，我每天都主動(dòng)要求媽媽講，一直到二年級，媽媽覺(jué)得我能自己讀為止。
在我讀書(shū)時(shí)，我好像已經(jīng)溶入了書(shū)中，我陪灰姑娘一起為失去母親而傷心，我為錫兵的堅定而震憾，一起陪湯姆索亞去歷險。書(shū)簡(jiǎn)直是一個(gè)魔法師，把一篇篇故事變成電影映在我的大腦中，讓我永遠記住每一個(gè)故事。
由此，我知道，人的生命中是不能沒(méi)有書(shū)的。
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我有許許多多的書(shū)，其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書(shū)《綠野仙蹤》，與書(shū)結緣作文。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國。她離開(kāi)了自己的家鄉，日夜思念親人，開(kāi)始了一段尋家的夢(mèng)幻之旅。旅途中他遇到了三個(gè)朋友：稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個(gè)沒(méi)有腦子的人，但他從不灰心。鐵皮人是一個(gè)沒(méi)有心的人，但他很堅強。獅子高大無(wú)比，可他卻沒(méi)有膽量。他們與多蘿茜一起，經(jīng)過(guò)許多磨難，終于找到了魔法師“澳芝”，圓滿(mǎn)完成“澳芝”交給的任務(wù)�！鞍闹ァ睂�(shí)現了他們的愿望：稻草人得到了一個(gè)聰明的腦子，鐵皮人獲得了一顆善良的心，獅子獲得了膽量，多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉。
這本書(shū)中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(cháng)勵志，給小讀者增加了許多知識。如：鸛鳥(niǎo)長(cháng)什么樣子，吃什么東西；xx是一種什么植物等等。在成長(cháng)勵志中使我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不能因為缺點(diǎn)就討厭自己，放棄自己，而要認識自己，幫助自己，使自己盡快改正缺點(diǎn)。該書(shū)故事情節感人，把我帶入了童話(huà)世界，領(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。
這本書(shū)教會(huì )了我：做人一定要自信、勇敢，要有目標，只要努力就一定能把愿望實(shí)現。請大家快來(lái)看這本書(shū)吧，它一定會(huì )給您帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！
書(shū)緣400字12
我叫翁臣。打從我出生，我爸爸就說(shuō)我與書(shū)有緣。
說(shuō)起書(shū)，我有一肚子話(huà)說(shuō)不完；說(shuō)起書(shū)，我立刻聞到一股沁人心脾的書(shū)香；說(shuō)起書(shū)，我的心里就會(huì )升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過(guò)我的心田……當我打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，一股清新的書(shū)香就撲鼻而來(lái)。書(shū)里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的心隨著(zhù)書(shū)中此起彼伏的情節，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書(shū)上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫(huà)面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場(chǎng)景，我的眼前，就浮現那灰朦朦的遠山，好像在唱著(zhù)哀怨的歌……當我翻開(kāi)這一篇篇充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的人生畫(huà)卷在，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)哀怨纏綿。書(shū)就像一位慈祥的老人，把我帶入浩瀚和知識海洋，不斷探索，不斷前進(jìn)。
書(shū)，更像是我們的真摯朋友，是孤獨時(shí)分擔寂寞的知己，是開(kāi)心時(shí)分享快樂(lè )的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
意猶未盡時(shí)，我輕輕地合上了書(shū)�？晌业男陌�，仍跟隨著(zhù)先哲們的思想，在天空中遨游。
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書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦。書(shū)，我從小到大最好的伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)我就會(huì )背唐詩(shī)，六歲時(shí)整天捧著(zhù)幼兒讀物看得津津有味。上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，可把我樂(lè )得合不攏嘴，一本又一本地看著(zhù)。媽媽叮囑我說(shuō)：“別一次性看那么多書(shū)，看壞眼睛怎么辦呀！”可別說(shuō)，媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了，到了四年級我便帶上了“眼鏡”。盡管如此，還是不能阻止我在書(shū)海中遨游，一看到別人有好看的書(shū)，我會(huì )忍痛割?lèi)?ài)，用心愛(ài)的東西去換。一拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
小學(xué)一、二年級時(shí)，媽媽還讓我看閑書(shū)�？梢簧肴昙�，媽媽卻突然改變了看法，說(shuō)看課外書(shū)會(huì )影響學(xué)習。我不聽(tīng)，依舊我行我素。
放假做完作業(yè)，怕被媽媽發(fā)現，就偷偷跳出墻，跑到到玉米地里躲起來(lái)悄悄地看書(shū)，直到夜幕緩緩降臨，天幕上出現了幾顆疏朗的星星，我才想起該回家吃飯了�；氐郊依�，一個(gè)人也沒(méi)有，原來(lái)他們全都去找我了。
這樣，我與書(shū)結下了不解之緣。有時(shí)，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。
它就是一位無(wú)聲無(wú)息的老師；是一盞明燈照亮了我前行的道路。
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有人說(shuō)，一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，一本好書(shū)，就像一位老師，指引我們前進(jìn)的方向。書(shū)，早已進(jìn)入了我的生活，與我結下了不解之緣。
記得從小時(shí)候起，我就對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣。書(shū)架上的一本本繪本，吸引著(zhù)我的眼球。拿下一本，捧在手上，那一幅幅精美的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)迷人的故事，都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本，都像是一種享受。
漸漸地，繪本已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我想看一些更有意義的書(shū)。于是，我從圖書(shū)館里借了一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，迫不及待地讀了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我的心也忽上忽下地跳個(gè)不停�？吹劫Z寶玉塵緣已盡，被迫離開(kāi)的那一段時(shí)，我不禁為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情感到悲哀。合上書(shū)，抬頭看看，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了
我愛(ài)上閱讀后，我的生活就開(kāi)始充實(shí)起來(lái)。以前空出來(lái)的大把時(shí)間，現在都用在了看書(shū)上。不僅如此，看書(shū)，也使我的閱讀能力和寫(xiě)作能力得到了大大的提高，從四年級起陸陸續續在《東莞少年》上發(fā)表了作文。我與書(shū)的不解之緣，就像一段友情，永遠不會(huì )結束。
書(shū)緣400字15
我對書(shū)的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容，叫“窮追不舍”！很奇怪吧？媽媽總說(shuō)我是樹(shù)的粉絲，一捧起書(shū)來(lái)就跟吃了藥似地，用什么辦法都不能將樹(shù)從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”，還要從我6歲那年說(shuō)起。
那一天，我和媽媽正在公園里散步。突然，我看見(jiàn)腳下一塊綠色的漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去，沒(méi)想到那狗跑得更快了�？赡苁潜晃易芳绷�，它突然掉頭沖著(zhù)我大叫。狗狗，碰到我這個(gè)天不怕地不怕的，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，沖了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對叫著(zhù)，無(wú)不掩嘴偷笑的�，F在想想，那是的我還真幼稚，不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”，搶來(lái)了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因為是戰利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強烈要求媽媽給我講解。其實(shí)，綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書(shū)，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書(shū)，為了書(shū)連“小命”也不要了，就把書(shū)送給了我。天啊，其實(shí)我……不過(guò)，因禍得福，自此我愛(ài)上了閱讀。
聽(tīng)完了我的故事，現在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對書(shū)的愛(ài)了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書(shū)結緣的一切。
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