我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文1
我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè )。
記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì )冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復了生機�！� “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著(zhù)�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì )有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(cháng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì )抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠刻在我的腦中，也因為這些習慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書(shū)是快樂(lè )的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì )獲取更多的知識。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文2
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是良藥，能醫治愚昧；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，從我們懂事以來(lái)，最重要的一件事就是上學(xué)。讀書(shū)會(huì )讓我們受益無(wú)窮，可以積累知識，又能夠提高素養；讀書(shū)既可以豐富情感，又可以陶冶情操；讀書(shū)既可以擴寬視野，又能夠提高能力，積累預言，嚴密思維；讀書(shū)既可以啟迪智慧，又能塑造性格。
書(shū)一直陪伴在我的身邊。在幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì )了自立，自己穿衣服，自己洗漱。讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，孝敬父母。讀中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了愛(ài)國，我立志當一個(gè)對祖國有用的棟梁之才。這一切的一切，只因有了書(shū)。
在書(shū)中，我學(xué)到了太多的知識。我學(xué)會(huì )了堅強；在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以政府世界上的任何一座高峰！”我相信頑強的意志是成功的保證。而且堅強的意志有助于我們戰勝困難，克服弱點(diǎn)，成就人生。即使失敗也不怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？再說(shuō)，（失敗乃成功之母）。就算跌倒，我也要豪邁的笑。
在書(shū)中，我們可以找到自己以后人生的方向，人活在世上的精彩：首先是因為有了書(shū)。沒(méi)有一本書(shū)的家庭，是沒(méi)有一顆星星的黑夜；沒(méi)有一本書(shū)的家庭，是沒(méi)有一滴水的池塘。
愿我的生命中有更多的書(shū)籍，來(lái)造就我！
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文3
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因為“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我與書(shū)發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的趣事……
“鈴鈴鈴……”三更半夜，我房間的鬧鐘響了起來(lái)，我在黑暗中爬了起來(lái)，這么晚了，我要干什么呢?原來(lái)，最近我迷上了《舒克貝塔歷險記》，今天，我本來(lái)打算讀一百頁(yè)的，可是才讀了二十幾頁(yè)就被老媽叫去睡大覺(jué)了，我現在起來(lái)繼續讀。
我津津有味地讀著(zhù)，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創(chuàng )立了舒克貝塔航空公司時(shí)，我笑了起來(lái)，笑著(zhù)笑著(zhù)，突然覺(jué)得要小便，如果是平時(shí)的話(huà)，我肯定不敢出房間上廁所，現在我可不，我一邊做開(kāi)飛機狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著(zhù)客廳走了一圈才進(jìn)了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過(guò)了好久才恢復原狀，然后我捧起書(shū)繼續看，當我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機場(chǎng)一片狼籍時(shí)，我有點(diǎn)氣，用力捶墻，發(fā)出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書(shū)讀了起來(lái)……欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解!(老師批：這小子不想寫(xiě)了)
我與書(shū)的故事有趣吧!
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文4
我與書(shū)書(shū)與我 從幼年開(kāi)始，我便與書(shū)結下了不解之緣：從我3歲開(kāi)始，我的爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著(zhù)老師學(xué)習認字，我便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū)。我的故事就從這里開(kāi)始了。
自從我開(kāi)始讀書(shū)，就喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”……
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當我不高興的時(shí)候，它安慰我；當我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要氣餒……
書(shū)不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著(zhù)它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)帶著(zhù)我展開(kāi)我那豐富的想像；當我遇到不認識的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)……
書(shū)，伴了我近10年；書(shū)，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)，為我插上知識的翅膀；書(shū)，我要你伴我一生！
書(shū)，我的老朋友呀，我愛(ài)你！
我與書(shū)，書(shū)與我將相伴一生！
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文5
在我小時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件有趣的事，這件趣事的另一主角竟然是――書(shū)。
我的爸爸不怎么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但是對日本的經(jīng)典漫畫(huà)《龍珠》卻情有獨鐘。在一次收拾家里的書(shū)柜時(shí)，意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》，它們倆也算是難得能“幸存”下來(lái)的“滄海遺珠”了�？吹剿鼈兓貧w到自己的手中，爸爸喜出望外，甚至把書(shū)推薦給我。當我看完這兩本“稀世珍寶”之后，已經(jīng)被它扣人心弦的內容，搞笑的漫畫(huà)及可愛(ài)的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛(ài)好，做了個(gè)“小《龍珠》迷”。
在癡迷《龍珠》的那時(shí)，我大約只有六歲，很多字還是我的“陌生朋友”。此時(shí)，漫畫(huà)就像磁石一樣吸著(zhù)我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫(huà)，想找到它的全集可不是一件容易的事。不過(guò)很快，一個(gè)“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書(shū)屋。
一天，我和爸爸來(lái)到書(shū)屋看書(shū)。爸爸讓我挑一書(shū)好的買(mǎi)回家細細品味。我走到書(shū)架前，心想：好多《龍珠》在等著(zhù)我呀！我拿了幾本，坐在一個(gè)角落里慢慢看。我本來(lái)只想翻幾頁(yè)，可一開(kāi)始看就“走火入魔”了。這本也好，那本也好，該怎么辦呢？我又拿了幾本，可是實(shí)在是選不下手。我說(shuō)：“爸，全買(mǎi)了吧…”接著(zhù)，書(shū)屋里發(fā)出了陣陣笑聲……
這件與書(shū)的趣事，是我人生中一件快樂(lè )的事，也是我讀書(shū)生活中一個(gè)精彩片段。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文6
我與書(shū)我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè )。記得我看的`第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì )冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復了生機�！� “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著(zhù)�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì )有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(cháng)的小花越來(lái)越多……有時(shí)候我會(huì )抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠刻在我的腦中，也因為這些習慣，讓我的作文水平提高了不少。讀書(shū)是快樂(lè )的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì )獲取更多的知識。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文7
蘇軾說(shuō)過(guò)發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我也要像蘇軾一樣好好地認真地讀書(shū)。
像一匹奔馳于草原的駿馬，像一只翱翔于藍天的雄鷹，從小學(xué)一年級開(kāi)始，書(shū)就進(jìn)入我的生活中，我常�？吹萌缱砣绨V，這樣的事例不勝枚舉，就讓我來(lái)給你講講吧。
記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我非常喜歡看課外書(shū)書(shū)，可是爸爸偏不讓我看，還說(shuō)奶奶曾經(jīng)就不讓他看閑書(shū)，看閑書(shū)對小孩子不好�？墒菋寢寘s很贊同我，鼓勵我多看書(shū)，怎么辦呢？我放學(xué)回家一做完作業(yè)，就藏到臥室里，鎖上門(mén)，悄悄地躲在那里看書(shū)，每天看半個(gè)小時(shí)再出來(lái)，媽媽就負責保密，不讓爸爸知曉。就這樣，天長(cháng)日久，我看的書(shū)越來(lái)越多，四大名著(zhù)，各種故事書(shū)以及小說(shuō)，它們讓我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
書(shū)，像五顏六色的畫(huà)頁(yè)，也像跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。通過(guò)大量閱讀，使我受益匪淺，它不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我學(xué)到來(lái)知識，寬闊了心胸我愛(ài)書(shū)，我愿以書(shū)為伴侶！
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文8
原來(lái)的我，對書(shū)籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里的情節變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當寶藏一樣收藏在我的小書(shū)柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書(shū)，讓我改變了對書(shū)的看法，更讓我逐漸喜歡上了書(shū)。
我開(kāi)始對書(shū)有興趣了。于是，我買(mǎi)了更多的關(guān)于洛克王國的小說(shuō)看，書(shū)里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買(mǎi)了《賽爾號》、《機甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現這些書(shū)里的內容也是多姿多彩，并且發(fā)現書(shū)是“活”的，我仿佛看到了書(shū)中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書(shū)本，在我面前表演活靈活現的舞臺劇。
漸漸地，我接觸了長(cháng)篇小說(shuō)，甚至是名著(zhù)。這些書(shū)都增加了我的知識量，并讓我找到了讀書(shū)的快樂(lè )。
現在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書(shū)，和書(shū)結下了很深的緣分。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文9
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我講故事。
慢慢長(cháng)大后我就開(kāi)始在媽媽的指導下看書(shū)了，心情經(jīng)常是跟著(zhù)故事情節的起伏而起伏 ———看著(zhù)童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的經(jīng)歷讓我淚落如珠，看著(zhù)《皇帝的新裝》中的皇帝愚蠢又叫我捧腹大笑；讀著(zhù)小說(shuō)《西游記》中的精彩和奇遇叫我目瞪口呆，讀著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中寶玉對黛玉的癡情又讓我感動(dòng)。從此書(shū)就成為了我生活的必需品，不論什么東西都代替不了它，代替不了它的智慧，代替不了它的光芒，更代替不了它帶給我的樂(lè )趣與精彩。
書(shū)，開(kāi)啟了從來(lái)都沒(méi)有被發(fā)現隱藏于我身體的智慧和豐富多彩的知識。記得二年級時(shí)我與媽媽一起去書(shū)屋看書(shū)，我在圖書(shū)的一角里看見(jiàn)了一本《新語(yǔ)文讀本》讓我深深入迷，這本書(shū)最吸引我的是一篇小短文叫《水仙》，那語(yǔ)句用的非常恰當，“身著(zhù)白色裙衫，風(fēng)兒吹起而姍姍”，形容水仙身穿著(zhù)白色裙子，把花朵比作裙子就像女子走路緩慢從容的姿態(tài)。讀到這里，媽媽已經(jīng)叫我走了，叫了一遍又一遍，每次叫我我都答應，可眼睛卻舍不得從書(shū)上離開(kāi)。
孤單的時(shí)候有書(shū)在，我便不在害怕中度過(guò)；快樂(lè )的時(shí)候有書(shū)在，我覺(jué)得自己就好像有了一個(gè)知心的朋友；我快樂(lè )它陪著(zhù)我笑，我不快樂(lè )時(shí)，它也陪著(zhù)我難過(guò)。
從此，我遠離了孤獨與寂寞，來(lái)到快樂(lè )與智慧的樂(lè )園。
書(shū)———打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文10
書(shū)廊，顧名思義，是一個(gè)到處充滿(mǎn)了書(shū)香的書(shū)本長(cháng)廊。要是說(shuō)在書(shū)廊的感受的話(huà)，我只有一個(gè)字來(lái)描述她——靜。那里的一切都是安靜的。說(shuō)到書(shū)廊，我知道有：印人書(shū)廊，文采書(shū)廊以及思想家咖啡書(shū)廊等等……
我之所以關(guān)注書(shū)廊，是因為我很喜歡在書(shū)廊里嗅著(zhù)書(shū)香，安安靜靜地拿起一本書(shū)，仔細地翻看著(zhù)，慢慢地品味著(zhù)，感受著(zhù)書(shū)中的精髓和無(wú)限智慧。
書(shū)廊中安靜的氣氛和從外面照耀進(jìn)來(lái)的溫和的陽(yáng)光將書(shū)廊中文靜的氣息渲染得愈發(fā)濃烈。我向來(lái)喜靜，這種氣氛當然正中下懷，我深深地愛(ài)上了書(shū)廊里的一切！書(shū)廊里的書(shū)本，書(shū)廊里安靜的氣氛，書(shū)廊里溫暖的陽(yáng)光，他們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我心靈深處，敲開(kāi)了那扇窗，而那扇窗內蘊含著(zhù)人們無(wú)限的想象力和創(chuàng )造力，以及那些美好的童真……這些，都讓人們快樂(lè )萬(wàn)分。
靜靜的書(shū)廊中，我輕輕地靠在書(shū)架旁邊，看著(zhù)一本故事書(shū)，慢慢地，感覺(jué)自己和書(shū)像是在友好地攀談著(zhù)書(shū)中的一切美好事物，當發(fā)現這本書(shū)看完了要換下一本的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)腳麻了，但卻仍不由自主地想去換下本書(shū)，繼續徜徉在這美好的知識海洋之中。
我愛(ài)書(shū)廊，愛(ài)她的文靜，溫暖，以及那書(shū)香……
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文11
書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著(zhù)長(cháng)輩的期望，書(shū)演示這著(zhù)成長(cháng)的途徑；書(shū)折射著(zhù)老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè )，我愛(ài)書(shū)。從小就已經(jīng)迷戀上了它。小時(shí)候時(shí)常纏著(zhù)媽媽給我念童話(huà)故事�！懊廊唆~(yú)不愿意殺死王子，在王子和公主結婚的時(shí)候，變成了泡沫�！碑攱寢屇畹竭@里時(shí)，我落下了“金豆豆”。
還有“龜兔賽跑”，總想不明白明明兔子就跑得比烏龜快，為什么最后還是輸了呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)：因為兔子的驕傲，所以最后失去了勝利的榮譽(yù)。那時(shí)告訴自己：以后長(cháng)大一定不做“傻兔子”。
童話(huà)故事漸漸地渲染了我的童年，把它抹上了粉的美好。到四年級的時(shí)候，我已經(jīng)認識很多字了，我開(kāi)始自己讀書(shū)了�！栋⒗锇桶团c四十大盜》讓我很受啟發(fā)；《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我非常感動(dòng)；《伊索寓言》讓我明白了很多道理；《一千零一夜》讓我快樂(lè )；《中外名人故事》讓我知道了名人的許多故事。記得有一次，我因為看書(shū)，把作業(yè)給忘了，媽媽罵了我，不讓我看閑書(shū)了。
我不甘心，又偷偷看閑書(shū)。每當我捧起書(shū)就忘了吃，忘了睡。我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的生命。每當我放下書(shū)，我的頭腦就會(huì )充實(shí)了許多，聰明了許多……
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還像營(yíng)養品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。
書(shū)對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書(shū)只有連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，為了讀懂一本書(shū)我不惜讀到快背過(guò)。
時(shí)間如同利劍過(guò)的飛快，隨著(zhù)我的成長(cháng)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽給我讀小說(shuō)，記得媽媽陪我讀的第一本小說(shuō)是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開(kāi)始自己讀。后來(lái)，我還讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)讓我明白了很多做人的道理，接下來(lái)我還讀了《最美的一課》這本書(shū)讓我知道原來(lái)上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事就像發(fā)生在我們身邊。
因為讀書(shū)，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書(shū)的好時(shí)節，讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅能幫助寫(xiě)作，還能引導我們走向正確的道路。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文13
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機的電源拔了，又給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話(huà)。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話(huà)。從那時(shí)起，我就與書(shū)本結下了不解之緣。
識字之后，我就不再纏著(zhù)媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話(huà)�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì )發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠實(shí)，不要貪心，因為貪心不會(huì )有好結果的。我一遍又一遍的讀著(zhù)這些美好的童話(huà)，每次讀完后都能發(fā)現新的道理。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看的書(shū)也越來(lái)越深奧，讀了《笑面人》，我認識到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛(ài)的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我的知識原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文14
我十分喜愛(ài)看書(shū)，所以與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情！
有次，我在看《淘氣公主求愛(ài)記》的時(shí)候，看見(jiàn)公主正在被一群不知好歹的富貴子弟欺負時(shí)，為公主打抱不平，正巧，這時(shí)父母叫我去吃飯，門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)我左手拿著(zhù)三角板，右手拿著(zhù)一支筆，嘴里大聲喊著(zhù)：“我要為公主報仇！”爸媽大吃一驚，連忙把我扶到床邊，手一會(huì )兒放在我頭上，一會(huì )兒放在自己頭上，嘴里還嘀咕著(zhù)：“奇怪啊，又沒(méi)有發(fā)＊＊＊，怎么會(huì )說(shuō)胡話(huà)��？”這時(shí)，我才驚醒，結果怎么了？當然是我的小屁屁遭殃了！
我看見(jiàn)公主突破重重陷阱，終于找到真愛(ài)時(shí)，實(shí)在是羨慕嫉妒恨，崇拜迷戀愛(ài)，可更多的是欣喜！這時(shí)，有位朋友來(lái)找我玩，我誤把他當成我的白馬王子對他示范好，可后來(lái)我犯嫌他不是我的白馬王子，十分生氣，可知道了事情的原委后，才知道是自己看書(shū)太入迷了！
真煩所謂，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”讀書(shū)可以讓我們的知識更豐富；可以讓我們的頭腦更靈光；可以讓我們做對社會(huì )有用的人……所以，記住，“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
我與書(shū)_小學(xué)生五年級作文15
媽媽剛回到家，就對我說(shuō)：“兒子，快來(lái)！看看我給你買(mǎi)了什么�！蔽乙宦�(tīng)，就像一陣風(fēng)似的飛奔過(guò)去。我著(zhù)急地問(wèn)媽媽“東西呢？您把它藏哪兒了？”媽媽見(jiàn)我焦急的樣子，只好從她的包中把書(shū)拿了出來(lái)。
一看書(shū)名，我就眼冒金光，驚訝地叫到：“是《哈利·波特》��！我早就想看了，謝謝媽媽?zhuān) 痹?huà)說(shuō)完，我就如獲至寶般地把書(shū)捧進(jìn)了書(shū)房。我聚精會(huì )神地看著(zhù)，好像真地進(jìn)入了書(shū)本中的魔幻世界，與哈利·波特一起在飛天掃帚上馳騁，一起騎著(zhù)火弩箭在打魁地奇，和羅恩、赫敏一起對抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午書(shū)的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。媽媽說(shuō)“別看了，趕緊吃晚飯了�！蔽亦蘖艘幌�，繼續在書(shū)海中暢游�！翱斐燥埩�，我都喊你多長(cháng)時(shí)間了，你已經(jīng)看了一下午了�！币蛔斤堊琅�，立刻就感覺(jué)到餓了。我這時(shí)才發(fā)現已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了，晚飯已經(jīng)都涼了。我不好意思地撓了撓頭，對媽媽說(shuō)：“對不起，我剛才一直在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“你再這樣看下去就要變成‘書(shū)呆子’了，你呀，真是個(gè)書(shū)癡！”
書(shū)是一座黃金屋，書(shū)是一塊美玉，書(shū)是一座豐富的礦藏。書(shū)是世界上最好的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)陪伴著(zhù)我一天天長(cháng)大。
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