書(shū)我的朋友作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的書(shū)我的朋友作文，歡迎大家分享。
書(shū)我的朋友作文1
我特別愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數不清的書(shū)。因為書(shū)太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過(guò)各種關(guān)系買(mǎi)了一批。循環(huán)往復，總也送不完，也買(mǎi)不夠。由此，我和書(shū)的故事也越來(lái)越多。
我酷愛(ài)看書(shū)，特別是童話(huà)、小說(shuō)，或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài)。四年級上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復習，就別想看書(shū)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書(shū)，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專(zhuān)心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著(zhù)看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛(ài)的漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊”時(shí)，心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現在我的身后：“怎么啦，書(shū)好看嗎？做作業(yè)，快點(diǎn)！別偷懶，否則當心這本書(shū)——嘿嘿�！笨晌也宦�(tīng)，還想把書(shū)藏起來(lái)，等媽媽走了繼續我的愛(ài)好�？梢褋�(lái)不及了，媽媽見(jiàn)我這樣，一把把書(shū)奪走了。我只好唱著(zhù)：“男孩看吧看吧不是罪……”
看書(shū)在我心目中擁有至高無(wú)上的地位。書(shū)，我的朋友，我的最?lèi)?ài)！
書(shū)我的朋友作文2
我很喜歡讀書(shū)，在我的書(shū)柜里有很多的書(shū)。有《貪玩老爸》.《二年級的小豆豆》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《小女生和小男生》.《漫畫(huà)》.《唐詩(shī)三百首》……
在我平常的生活中，有很多關(guān)于書(shū)的故事。有一次爸爸做米飯，他洗過(guò)米，放上水，就在火上煮，過(guò)了一段時(shí)間，爸爸炒好了菜，就把米從火上端下來(lái)�！伴_(kāi)飯了，今天看看我的手藝”，爸爸高興的說(shuō)道。爸爸先給我盛了一碗，我拿起勺子就吃起來(lái)，忽然感覺(jué)米不熟，我讓爸媽也嘗了一下，真的是米飯不熟。爸爸說(shuō):“這可怎么辦呀，也沒(méi)法再煮了啊，不行就只有倒掉了啊�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得這么多米好可惜呀，忽然我想到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就拿起書(shū)查了起來(lái)，沒(méi)想到還真找到了辦法。我讓爸爸用筷子在米上插了幾個(gè)到鍋底的小洞，然后倒上一點(diǎn)黃酒，再放到火上煮。過(guò)了幾分鐘，我說(shuō)好了，可以吃米飯了，爸爸先嘗了一口說(shuō):“沒(méi)想到還真行，我女兒好棒啊，”媽媽也夸我，我心里好高興，心里想，以后我還要讀更多的書(shū)。
生活中還有很多關(guān)于書(shū)的故事，書(shū)已經(jīng)成為我不可缺少的朋友了。
書(shū)我的朋友作文3
下棋、跳舞、養化、唱歌……人們在業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè )。而我的業(yè)余時(shí)間，大部份是在書(shū)架度過(guò)的。 書(shū)是我最好的朋友。我常被那些滿(mǎn)花束迷住，在五彩繽紛的童話(huà)世界里留連往返。 漸漸的，看作文已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了，強烈的求和欲使我捧起了漫畫(huà)書(shū)。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的小秒度說(shuō)也不能滿(mǎn)足我的知欲了，我開(kāi)始交更多的朋友；起先薄一點(diǎn)的，接著(zhù)便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢(mèng)》。
書(shū)，陶治了我的性情，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家揚科灑淚、哭泣，就連白楊樹(shù)也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內容豐富的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。
書(shū)我的朋友作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話(huà)比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書(shū)，是精神糧食，它在我們憂(yōu)愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(cháng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……
書(shū)我的朋友作文5
書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以?xún)A聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，第一件事就是看書(shū)，好幾次都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我最喜歡看的就屬科幻故事的書(shū)了。每當我看起《哈利.波特》中的故事時(shí)，仿佛我與哈利相伴，與巨人、狼人和幽靈同行，手拿魔法杖、身騎飛天掃把，身邊還有一大群巫師跟我一起戰斗。我每次一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭一樣飛快地流逝。只要我看書(shū)看得很晚，媽媽就會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌铱偸遣宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷地看。
一次，我躲在被子下面看《哈利.波特》，慢慢進(jìn)入了魔法世界。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我正騎著(zhù)飛天掃把，拿著(zhù)魔法杖跟伏地魔戰斗。我看到久仰的哈利.波特時(shí)，心情無(wú)比興奮，如同滔滔江水，忘記了自己正身處戰場(chǎng)。一個(gè)惡咒從我身邊穿過(guò)，我唱戲時(shí)，一口氣安撫激動(dòng)的心情。我開(kāi)始躲閃各式各樣的魔咒。不知過(guò)了多久，一塊巨石從空中掉下來(lái)，把我砸了一下。我吐出七尺唱的鮮血后掉進(jìn)了漆黑的洞�！爸韭�！志聰！”當我慢慢地睜開(kāi)眼，看到了媽媽?xiě)嵟孟褚盐疑袒顒円粯�。�?shū)啊，你給了我知識，給了我歡樂(lè )。因為有了你的陪伴，我才能夠快樂(lè )地生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里。我閱讀，我快樂(lè )！
書(shū)我的朋友作文6
上個(gè)星期，我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我先看人物介紹，然后我就開(kāi)始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發(fā)現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的內容，就一個(gè)勁兒往下看，恨不得現在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我像一個(gè)木頭人，做在書(shū)桌前，整個(gè)世界對我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，我才停下來(lái)，合上書(shū)本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識咽進(jìn)了肚子。
我愛(ài)讀書(shū)，知識多多！
書(shū)我的朋友作文7
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
讀書(shū)，就要讀一本好書(shū)。從一年級起，我就陶醉于故事書(shū)中。不知從什么時(shí)候起，我的書(shū)包里就多了幾本作文書(shū)，作文書(shū)上面有許多作文，而且引用了許多美詞佳句，我從中大大的提高了我的'作文。每當我寫(xiě)作文的時(shí)候，我到要翻開(kāi)這本已經(jīng)陳舊的書(shū)，雖然這本作文書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，但是我還是百看不厭，它是我人生中的朋友。我還有另一個(gè)書(shū)朋友，他的名字叫名人故事，是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它無(wú)私的奉獻著(zhù)它的知識，上面有一個(gè)故事深深感動(dòng)了我，他的名字叫王羲之。
王羲之是唐代的書(shū)法家。他的作品非常好，他寫(xiě)字寫(xiě)得好是因為他有一顆恒心，他的后院里有幾個(gè)大缸，缸里面裝了許多墨，他發(fā)誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫(xiě)完。因為他堅持不懈，所以他成功了，成為了遠近聞名的書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人，只要堅持不懈，刻苦學(xué)習，你的事情就可以成功。我讀書(shū)的時(shí)候，讀到一句話(huà)叫“好讀書(shū)，不好讀書(shū)。好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！笔前�，原來(lái)很多人愛(ài)好讀書(shū)，卻不能讀書(shū)，因為家里的生活經(jīng)濟很差，家里都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。而現在的生活條件又好，吃得飽，穿得暖，卻不認真讀書(shū)。讀書(shū)讓我鼓起勇氣，讓我擁有自信心。讓我在書(shū)中不斷找到喜悅。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)把我帶進(jìn)了知識的海洋。
書(shū)，讓我和你交上朋友吧，伴我走過(guò)一生。書(shū)是我的朋友。
書(shū)我的朋友作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友，我當然也不例外，我最好的朋友——書(shū)。
只要走進(jìn)我家的小書(shū)房，我就會(huì )像魚(yú)兒一般在書(shū)的海洋里歡快地游著(zhù)！
有時(shí)書(shū)會(huì )令我淚流滿(mǎn)面。當有人說(shuō)：“《查理九世》系列書(shū)真是太恐怖了，一點(diǎn)也不感人�！钡矣X(jué)得，那是你沒(méi)有體會(huì )到其中的真正含意。當看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險時(shí)，那么地團結友愛(ài)、不離不棄，最終戰勝一切困難時(shí)，總會(huì )被他們的那種真誠友誼而感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
有時(shí)書(shū)會(huì )讓我哈哈大笑。當看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書(shū)中，猴子因為在馬小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門(mén)心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過(guò)努力就一定能夠成為一個(gè)人，學(xué)馬小跳的爸爸看書(shū)、學(xué)著(zhù)用洗發(fā)液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家帶來(lái)許多麻煩，還鬧出了一大堆的笑話(huà)。我會(huì )邊看書(shū)，邊不由自主地哈哈大笑。
有時(shí)書(shū)也會(huì )讓我感到傷心。當看到《想變成人的猴子》這本書(shū)中猴子在大山里生活得好好的，卻被對對眼抓去表演，如果猴子沒(méi)做好還要挨打時(shí)，覺(jué)得好傷心，為什么人類(lèi)就不能好好地愛(ài)護我們的動(dòng)物朋友呢？
這就是我的好朋友－－書(shū)，一個(gè)讓我能夠擁有喜怒哀樂(lè )的朋友！
書(shū)我的朋友作文9
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睕](méi)有書(shū)的日子是孤單的，有書(shū)的日子是充實(shí)的如一枝紅梅滲出絲絲縷縷的清香，芬芳 迷人 ，令人心醉。
打開(kāi)一本有益的書(shū)，便進(jìn)入了一個(gè)遼闊的世界，看不完的無(wú)限風(fēng)光，飛馳的神思追隨著(zhù)它，精神之樹(shù)在無(wú)聲的滋養中茁壯成長(cháng)，我與書(shū)，便有了一段解不開(kāi)的情緣。
從連環(huán)畫(huà)到優(yōu)秀作文 ，從簡(jiǎn)單的喜歡到情有獨鐘，從現代小說(shuō)到古典名著(zhù)，到處都有書(shū)的痕跡。從那時(shí)起，書(shū)變成了我生命的一部分，好似一汪清泉，澆灌我的生命之樹(shù)，令我朝思暮想。
幽情古韻的唐詩(shī)，綿柔抒情的散文，各有各的特點(diǎn)，各有各的精華。我讀書(shū)，不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只想收獲那一份純粹的快樂(lè )，只享受那一份心靈的熏陶。
你如一片蔚藍純凈的天空，任我翱翔，你如一片廣闊無(wú)垠的平原，任我馳騁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤我的心靈，縷縷書(shū)香，讓我縈繞，讓我沉醉，我成長(cháng)的道路上，永遠有你。
書(shū)我的朋友作文10
在我的生活中，書(shū)是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書(shū)——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶(hù)旁，翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始細細品讀。書(shū)中的情節引人入勝：在一個(gè)世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來(lái)到這里，開(kāi)始整理文件，此時(shí)的瓊還不知，自己的命運竟然會(huì )與這些文件息息相關(guān)�？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書(shū)值得一讀再讀，不像“快餐”類(lèi)圖書(shū)，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書(shū)能慰藉讀者的時(shí)光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時(shí)的我早已沉醉在書(shū)中，為女主人公瓊的命運而擔憂(yōu)。而她的朋友麥克是個(gè)活潑好動(dòng)的人，是愿意和蒂爾先生說(shuō)話(huà)的人之一。每當看到瓊整理家族文件時(shí)，我總滿(mǎn)懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時(shí)并不稱(chēng)心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現，但也會(huì )在無(wú)意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書(shū)中也常有，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
書(shū)不僅是我的朋友，也是我最好的營(yíng)養品。
書(shū)我的朋友作文11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著(zhù)名思想家高爾基說(shuō)的話(huà)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠。
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級小書(shū)柜里的書(shū)讓我著(zhù)迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱(chēng)為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因為書(shū)不僅教我知識、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因為書(shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂(yōu)傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠的朋友！
書(shū)我的朋友作文12
書(shū)，你是我的朋友。
朋友可以是同學(xué)，可以是家人，也可以是老師，但我覺(jué)得，在我的生活中，書(shū)才是我最親密的朋友。
書(shū)，因為有你，在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了看一些簡(jiǎn)單的繪本：一二年級的時(shí)候，我認識了許許多多字，學(xué)會(huì )看童話(huà)故事書(shū)：三四年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )看兒童小說(shuō)了。書(shū)，是你，一步步帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。
漸漸，我長(cháng)大了，吸引我的已不僅局限于故事書(shū)了，于是便開(kāi)始閱讀一些雜文詩(shī)集、古典名著(zhù)、百科全書(shū)，它們開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個(gè)假日的午后，我貪婪地閱讀著(zhù)大人們眼里的雜書(shū)，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。
現在的我，已經(jīng)邁入了五年級的大門(mén)，我又開(kāi)始見(jiàn)異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著(zhù)內涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的大女孩，連媽媽最近也評價(jià)我：“梅心語(yǔ)開(kāi)始更加穩重含蓄了，身上有股子書(shū)卷氣了！”我知道，這一定是讀書(shū)的效應。
在成長(cháng)的道路上，書(shū)陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)，你不但給我帶來(lái)了樂(lè )趣，還讓我因為獲得知識，而變得無(wú)比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無(wú)論開(kāi)心時(shí)，還是失意時(shí)，無(wú)論是成功時(shí)，還是失敗時(shí)，你都在我的身邊，陪伴著(zhù)我，給我安慰，為我加油。
書(shū)，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會(huì )更加美好，有你的相伴，相信我的未來(lái)會(huì )更加精彩。
書(shū)我的朋友作文13
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我和書(shū)交上了朋友。我有個(gè)自己的專(zhuān)屬空間，小小的藏書(shū)閣。閣樓上，整齊的書(shū)架擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我，就愛(ài)和他在一起，可那時(shí)，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛(ài)他，經(jīng)常用責備的眼光看著(zhù)我。慢慢地，我覺(jué)得他越來(lái)越有意思了。
他和爸爸在一起，爸爸會(huì )不時(shí)地緊鎖眉頭，陷入深思。當他挨近媽媽?zhuān)唤?jīng)意得聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，陪我游歷壯觀(guān)的長(cháng)江三峽，給我講三峽的美麗神話(huà)。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見(jiàn)那銀色的世界。他和我一樣有著(zhù)犟脾氣，我問(wèn)這兒?jiǎn)?wèn)那兒的勁頭不小，他就愛(ài)看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會(huì )下決心，一定征服每個(gè)問(wèn)題。我謙虛地向他請教著(zhù)，真情融化了冰雪，問(wèn)題們全都迅速解決了。
對他，我依賴(lài)�，F在他又給了我另一個(gè)好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學(xué)習，成長(cháng)。他讓我學(xué)會(huì )勇敢，堅強，團結友愛(ài)；他教我對一切，要敢于探索；他說(shuō)過(guò)，真摯的愛(ài)能破除所有邪惡的咒語(yǔ)。我就那樣癡癡地牽著(zhù)他的手，任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽(tīng)著(zhù)他講的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著(zhù)他的肩度過(guò)美好時(shí)光�！稗绒取蔽颐看味急粏玖嗽S久才意識到，吃飯時(shí)間到了。
“來(lái)了……”跳躍著(zhù)下樓，他微笑著(zhù)向我揮手。
書(shū)我的朋友作文14
我說(shuō)，書(shū)是流水，潺潺不變的流淌著(zhù)，從四季的輪回流過(guò)，演繹著(zhù)歷史的真諦，悄悄淌過(guò)我的心田。
從小，母親就教我認字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(cháng)讀報紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個(gè)習慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪(fǎng)黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū)，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著(zhù)他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著(zhù)書(shū)香飄進(jìn)了現在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì )想起，杜甫舉著(zhù)酒杯，在樹(shù)蔭下，對著(zhù)天上的滿(mǎn)月問(wèn)著(zhù)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡乃寄�；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著(zhù)“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿(mǎn)面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢�，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著(zhù)立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�(shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì )書(shū)，甚至能體會(huì )到他們的思想，他們在我們身邊走過(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書(shū)相伴，一直成長(cháng)著(zhù)。那些日子里，有憂(yōu)傷，有快樂(lè )。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月。
書(shū)我的朋友作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識海洋的橋梁，書(shū)是通向知識大門(mén)的鑰匙。
書(shū)是我的好朋友。每當我有不解的問(wèn)題時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì )幫我解決問(wèn)題，它讓我學(xué)會(huì )了許多知識，讓我養成了多問(wèn)幾個(gè)為什么的良好習慣。當我不開(kāi)心時(shí)，《笑話(huà)與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當我無(wú)聊時(shí)，你那精彩的故事讓我來(lái)了興趣。
只要故事里的主人公高興時(shí)，我也會(huì )替他高興。主人公傷心時(shí)，我也會(huì )悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時(shí)刻，我會(huì )幫他捏一把汗。
我的書(shū)架里已經(jīng)有80多本書(shū)了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗�！杜⒃娇丛酵昝馈犯嬖V我世界上沒(méi)有十全十美的人，但我們要改正缺點(diǎn)，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì )越來(lái)越完美�！洞蹬４笸鯕v險記》讓我體會(huì )到了生活是多么的精彩。
書(shū)，是我最好的朋友 。
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