書(shū)是我的良師益友作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的書(shū)是我的良師益友作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)是我的良師益友作文1
小時(shí)候的我，并不知道書(shū)是什么，讀書(shū)又是什么，當我到6歲時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)：書(shū)可真是我的良師益友��！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就經(jīng)�？葱∪藭�(shū)，也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。
我上幼兒園時(shí)，就看過(guò)電視版的三國演義，別名三國志演義。里面的關(guān)云長(cháng)重情重義，誓死不降，關(guān)于他的故事有過(guò)五關(guān)斬六將，云長(cháng)失荊州。張飛豪情壯志，最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著(zhù)冷靜，關(guān)于他的故事有三英戰呂布。臥龍足智多謀，關(guān)于他的故事有空城計……歇后語(yǔ)有孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)。
我上小學(xué)時(shí)，認識了許多著(zhù)名作家：葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。
我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次，知道里面的人怎么犧牲的，有的戰死，有的被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……
書(shū)是我的良師益友。
書(shū)是我的良師益友作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書(shū)，不僅是我的良師，也是我的益友。
五歲那年，我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話(huà)故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)皇帝，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國王和奸詐的紡織工。
漸漸的，我長(cháng)大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著(zhù)我�！冻壥虚L(cháng)》里面的一個(gè)小情節讓我記憶猶新，在挑選市長(cháng)時(shí)，馬小跳的表現栩栩如生。在四個(gè)調皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著(zhù)笑了起來(lái)。
后來(lái)，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。
書(shū)是我的良師益友作文3
我酷愛(ài)讀書(shū)，不管什么書(shū)我都喜歡�？梢赃@么說(shuō)，書(shū)既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過(guò)很多書(shū)，如：《水滸傳》《三國演義》《繁星》。
記得第一次讀《水滸傳》時(shí)，是我上小學(xué)三年級，那時(shí)我已特愛(ài)讀書(shū)了。那是在一次作業(yè)時(shí)間，我不經(jīng)意看起了《水滸傳》�！端疂G傳》那叫一個(gè)爽，我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫，可招來(lái)了麻煩。老媽來(lái)啦！我的《水滸傳》就這樣被沒(méi)收了。這部書(shū)中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬(wàn)分小心，最后功夫不負有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長(cháng)，不知什么時(shí)候，老媽早已來(lái)到了我的身后。這下我可慘啦！我做好被打得準備，就在這時(shí)，老媽用了她的獨門(mén)絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因為我看到了《水滸傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書(shū)了。
這頓揍還算沒(méi)白挨，在五年級的課堂上，老師講起了景陽(yáng)岡，還讓同學(xué)們比賽說(shuō)水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖，及時(shí)雨――宋江，智多星――吳庸我一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們都非常敬佩我，就連老師也不例外。
書(shū)是我的良師益友作文4
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖铱磥�(lái)，讀書(shū)不僅能給我帶來(lái)知識，還是我的良師益友。
有一天，爸爸在看手機時(shí)，我在他的手機上看到了一本叫《特種兵學(xué)�！返臅�(shū)，這勾起了我的好奇心，便讓爸爸點(diǎn)開(kāi)那本書(shū)。哇！那書(shū)不止一本，一共有十二本！我就纏著(zhù)爸爸要買(mǎi)，爸爸終于答應了�？墒沁@本書(shū)一等就七天，等得我心急如焚，我每天都問(wèn)：“爸爸，到了沒(méi)有��？”
終于，書(shū)送過(guò)來(lái)了，我不管三七二十一，急忙把包裝打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。嘿！里面的人物真有趣，有劍齒虎啊、百靈鳥(niǎo)啊、東北虎啊……各種人物形象。當我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機的時(shí)候，我激動(dòng)的無(wú)法呼吸；當我看到東北猛虎，被馬扔出去的時(shí)候，我就哈哈大笑；當我讀到張文龍為了給他們留出時(shí)間，被敵人開(kāi)槍打死的時(shí)候，我的眼淚便在眼眶里打轉著(zhù)。
是��！《特種兵學(xué)�！方o我留下了很深的印象，我從此便對讀書(shū)的興趣越來(lái)越深了，書(shū)就是我的良師益友，伴我成長(cháng)。
書(shū)是我的良師益友作文5
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書(shū)做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始和書(shū)做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書(shū)。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。
書(shū)也是引導我們去了解知識的良師，每當我遇到難題時(shí)，我就會(huì )“虛心請教”這位“良師”。有一次，我問(wèn)爸爸，可爸爸答不上來(lái)。于是，我就去請教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請教這位益友，還讓我增加了對讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)。
記得還有一次，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還干了一件更有趣的事！那次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這些書(shū)不錯！還打九折呢！我拿著(zhù)一大堆書(shū)來(lái)到收銀臺。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我：“你真要買(mǎi)這些書(shū)嗎？”“是的�！笔浙y員說(shuō)：“一共352元�！蔽野褧�(shū)款遞給收銀員阿姨，數一數，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書(shū)我都要，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好跑回家找媽媽要錢(qián)，然后再跑到書(shū)店把選中的書(shū)全部帶回家。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)。我讀啊讀，一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)是我的良師益友作文6
我酷愛(ài)讀書(shū)，古今中外各類(lèi)書(shū)籍我都讀。我深深體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。書(shū)籍不愧為我的良師益友。 書(shū)會(huì )把我帶到遙遠的古代，也會(huì )把我帶到美好的未來(lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景，也使我們看到二十一世紀的宇宙飛船和月球基地。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)來(lái)到天上，在太空中遨游，在其它星球上散步；也會(huì )隨著(zhù)它來(lái)到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我帶到海底，了解海洋中的各種生物，書(shū)還能把我帶回陸地，看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀(guān)。 從書(shū)中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡：中國的長(cháng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書(shū)籍還帶我到祖國各地做了免費的旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，水平如鏡的'杭州西湖，氣魄宏偉的山東泰山，看到了長(cháng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(cháng)白山。 閱讀書(shū)籍豐富了我的生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，它是我的良師益友。大家也來(lái)試試，你也會(huì )受益無(wú)窮的。
書(shū)是我的良師益友作文7
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，使我變成小鳥(niǎo)，飛向藍天；書(shū)，像一臺電腦，把知識輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識；書(shū)，把我引出那片狹小的空地，使我開(kāi)闊思維；書(shū)，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過(guò)，陶冶著(zhù)我的情操。書(shū)，你真是我的良師、益友！
書(shū)，就像一碗酸甜苦辣的調味湯，使我喜、使我怒、使我樂(lè )、使我憂(yōu)，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。睡覺(jué)前，它像安眠x，使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉；吃飯前，它就像一碗開(kāi)胃湯，增加我的食欲；寫(xiě)作業(yè)前，它就像嚴格的老師，督促我早早地寫(xiě)完作業(yè)，再補充知識……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國的一流大學(xué)哈佛，著(zhù)多么困難呀！從小，她媽媽就對她實(shí)行早期教育，正因為她聽(tīng)話(huà)好學(xué)，所以效果很好，她的成績(jì)好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨一無(wú)二的學(xué)習方法和鉆研出來(lái)的學(xué)習技巧也很關(guān)鍵呀！通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了她獨一無(wú)二的學(xué)習方法，和她那專(zhuān)求完美的好學(xué)精神，并深深打動(dòng)了我。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，也是知識的源泉，讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為婷兒姐姐那樣的人！
書(shū)是我的良師益友作文8
小時(shí)候，我只知道玩，卻不知道讀書(shū)，更不知道書(shū)里藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書(shū)，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片一模一樣的書(shū)，我才有了讀書(shū)的欲望。
我手捧著(zhù)自己喜歡的童話(huà)書(shū)，靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。一坐就是半天。媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，像撿了寶似的滿(mǎn)臉喜色。于是她又給我買(mǎi)了幾本和動(dòng)畫(huà)片內容一樣的好書(shū)，我越看越喜歡�，F在想想，這也許就是我開(kāi)始喜歡讀書(shū)的初衷吧！
漸漸地我長(cháng)大了，上了小學(xué)一年級。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識豐富了不少。課堂上，老師每次提問(wèn)，我總會(huì )第一個(gè)舉起小手，發(fā)言熱烈，豐富的語(yǔ)言，常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書(shū)的甜頭，于是，我更喜歡讀書(shū)了。
一年又一年，好書(shū)在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級了，讀書(shū)，豐厚了我的課外知識；讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。于是，我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文，還經(jīng)常在舟山晚報上刊登呢！一次又一次讀書(shū)帶來(lái)的收獲，一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)換來(lái)的快樂(lè )，讓我真真正正愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)，成了我成長(cháng)的伙伴，前進(jìn)道路上的良師。讀書(shū)，讓我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我收獲著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )與滿(mǎn)足。我感謝書(shū)，更感謝讓我愛(ài)上書(shū)的媽媽?zhuān)兄x帶給我無(wú)聲鼓勵的老師和同學(xué)。
書(shū)是我的良師益友作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)精神的食糧。是啊，書(shū)不僅是我的良師，也是我的益友。
還記得小時(shí)候，我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)迪生童話(huà)》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚(yú)的故事：美人魚(yú)為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類(lèi)的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長(cháng)大了，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病，媽媽要去醫院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì )兒幫小弟弟泡奶，一會(huì )兒喂小弟弟吃飯，一會(huì )兒又哄小弟弟睡覺(jué)……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)溫暖的畫(huà)面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛(ài)心。
而后面，我又讀過(guò)《格林童話(huà)》里的青蛙王子，讓我覺(jué)得公主不誠實(shí)，沒(méi)有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書(shū)之后，我對這句話(huà)的體會(huì )又更深了一些。我喜歡和書(shū)做好朋友。
書(shū)是我的良師益友作文10
初一，那時(shí)嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來(lái)，整天躺在課桌，我，時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你，當我高興時(shí)，我看著(zhù)你，你也很快樂(lè )，當我傷心時(shí)，我看著(zhù)你，你也很難過(guò)；當我取得好成績(jì)時(shí)，我看著(zhù)你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過(guò)了初一。
初二，那時(shí)歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢(mèng)想拼搏，你在哪里為我指導方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀，讓我飛向遠方。就這樣，我們度過(guò)了初二。我的益友。初三，那時(shí)蒼老時(shí)你，飽受風(fēng)霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過(guò)了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習慣，你讓我成為一個(gè)真正的男子漢�，F在，這時(shí)傷心的你，痛苦的我。
面臨著(zhù)畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開(kāi)，回憶我們在經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在一起時(shí)的開(kāi)開(kāi)心心，非常懷念，我又看著(zhù)你，你也看著(zhù)我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對我們過(guò)去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開(kāi)，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
書(shū)是我的良師益友作文11
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)看書(shū)！書(shū)，我的良師益友。
書(shū)是知識的寶庫，對我們來(lái)說(shuō)太重要了，他天天為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。每當我讀到一本好書(shū)，便會(huì )愛(ài)不釋手，下課時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當讀到好詞好句時(shí)，便把它摘錄下來(lái)，還會(huì )把他們給背下來(lái)，寫(xiě)作問(wèn)時(shí)便可以運用上去，“我愛(ài)讀書(shū)”的好習慣真是起了他的作用了。
書(shū)不僅皮面精美，而且內容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動(dòng)物，從人體講到微生物等等，我心愛(ài)的書(shū)，豐富了我的指示，開(kāi)闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當獨到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì )想到他在凜冽的風(fēng)中買(mǎi)火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，終會(huì )被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動(dòng)；但是每當看到《西游記》時(shí)，又會(huì )被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。
書(shū)，給我帶來(lái)樂(lè )趣，書(shū)，讓我穿越古今，書(shū)，我一生最好的伙伴，書(shū)，我永遠的良師益友！
我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
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