讀萬(wàn)卷書(shū)，行于自然作文1000字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀萬(wàn)卷書(shū)，行于自然作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古諺云：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之�！毙杏诤贾莸难袑W(xué)兩日游，讓我腦海中那些描寫(xiě)江南美景的文字變成了一幀幀優(yōu)美清新的畫(huà)面。那一刻，文融景，景寓情。
漫步于西溪濕地公園，撞入眼中的是那望不盡的綠，綠得濃烈，綠得奔放，綠得蓬勃。蔥蘢翠柳交纏著(zhù)高大的常青，灑下層層疊疊的綠影。水波時(shí)而微蕩，時(shí)而平靜，悠悠地應和著(zhù)微風(fēng)，藏匿在碧玉中歡騰的鳥(niǎo)雀會(huì )突然嘀哩一聲，啼破那可人的寂靜。讓人想起了唐庚的詩(shī)“馀花猶可醉，好鳥(niǎo)不妨眠”。好雨知時(shí)節，適時(shí)的春雨綿綿而下，浸潤著(zhù)萬(wàn)物，沖去翠葉上留戀不舍的塵埃，嬌嫩的綠葉又呈現出讓人安寧的新綠。我們安靜地行走于絲絲雨滴中，聆聽(tīng)著(zhù)自然，放松著(zhù)自我，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的境界也不過(guò)如此吧？春景，春情，融化在柔嫩的新葉中，回旋在滴滴答答的雨聲里，更鑲嵌在中華五千年的詩(shī)句里。
行走于西湖邊，波光粼粼的湖水映入我的眼中。雨后的西湖挽著(zhù)縹縹緲緲的薄紗，宛如處子般的明麗�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！彼兄�(zhù)精巧的'西橋，裝扮著(zhù)古樸的小亭，秀發(fā)化作楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，畫(huà)出恬然的弧線(xiàn)。身處此地便可深切地體會(huì )到千古世人競相描繪的西湖，美得淡然，美得從容。春景、春情融化在這瑩潤的西湖中，回旋在這楊柳輕拂的長(cháng)堤邊，更鑲嵌在中華五千年的詩(shī)句中。
駐足于岳王廟前，便見(jiàn)那巍峨莊嚴的古樸木閣靜靜矗立。岳飛的事跡以壁畫(huà)的形式精巧地展現在我們面前，那抗擊金人的場(chǎng)景仿佛重現在我的面前。那一刻黃沙四起，硝煙滾滾，岳家軍們奮起殺敵，浴血奮戰�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”“壯士飲餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”這些辭句熱血激揚地表達了岳飛赤誠的愛(ài)國之心。這個(gè)英雄，卻因小人迫害而死。雖有歷史變遷，時(shí)間浮塵，岳飛的那一顆赤子之心，必將被人們永遠銘記。春景，春情融化在這精致的壁畫(huà)中，回旋在岳飛墓邊高大的古木里，更鑲嵌在中華五千年詩(shī)句中。
游覽于浙江大學(xué)，那一棟棟莊嚴肅穆的教學(xué)樓陳列于眼前。校園四周環(huán)繞著(zhù)古色古香的庭院和平靜如鏡的小湖，晶瑩的小溪緩緩地流淌著(zhù)，偶爾“啪嗒”一聲墜下一塊石塊，這里鬧中取幽，相信在月明星稀的夜晚也會(huì )上演“明月松間照，清泉石上流”的美好情景吧！最讓我嘆為觀(guān)止的便是浙大的科研教室了，設施完備齊全，獎狀琳瑯滿(mǎn)目。川流不息的人群，告訴我這些都是祖國未來(lái)的精英，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，莘莘學(xué)子的奮力拼搏，將鑄就祖國明天的輝煌。春景，春情融化在莘莘學(xué)子匆忙的步伐中，回旋在這些充滿(mǎn)希望的瞳孔里，更鑲嵌在中華五千年的詩(shī)句中。
歷行于杭州，領(lǐng)略春景，感受春情。一方觀(guān)賞風(fēng)景，一方品讀文章。那是何等歡樂(lè )！今日，我們不少學(xué)生都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，這是真正可悲的誤區。天地有大美而不言，對我們而言，即使手捧厚重的史書(shū)或優(yōu)美的文稿，與自然、與世界仍有或多或少的隔膜。只有巧讀萬(wàn)卷書(shū)，才會(huì )行得更遠，看得更明！