【精】我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
我有一本《少年百科知識問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫(huà)著(zhù)九個(gè)打著(zhù)“？”號的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機器人、機械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著(zhù)鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺“聯(lián)歡會(huì )”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì )”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺“聯(lián)歡會(huì )”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血�！彼麄冋l(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”�；丶液�，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識問(wèn)答》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習和生活，是我的“良師益友”。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
“我無(wú)法不老，但我還會(huì )年輕。我不敢對我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕�！薄段幕嗦谩�
談到我最喜歡的一本書(shū)，不說(shuō)是如何深刻，但也能擔當起“最”那個(gè)字。我最喜歡的一本書(shū)就是《文化苦旅》。
此書(shū)由37篇散文組成，是余秋雨教授通過(guò)對國內外的文化進(jìn)行考察與思考，結合自己的人生體驗，和對社會(huì )歷史文化的深刻認識凝成的精華，語(yǔ)言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書(shū)時(shí)，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現得揚揚灑灑淋漓盡致。
有人說(shuō)余秋雨先生的文章太復雜，其實(shí)不然，書(shū)中雖于浮光掠影中蘊藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語(yǔ)言溫婉澄明，優(yōu)美簡(jiǎn)練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言?xún)烧Z(yǔ)中就閃現出智慧與理性的光輝，寧靜而致遠。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來(lái)的萬(wàn)千物象栩栩如生的付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語(yǔ)。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書(shū)，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的，不但是知識的積累。就像你說(shuō)的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我們，都是飛天的后人。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這個(gè)暑假我就讀了萬(wàn)卷書(shū)。其中令我最難忘的一本書(shū)就是《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)。
也許是因為媽媽和我一起讀的吧？我一下子就喜歡上了這本書(shū)，而且每天都讀得很多也不會(huì )覺(jué)得乏味，每天讀的時(shí)候我都會(huì )想一些問(wèn)題和媽媽一起探討。每天晚上，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了書(shū)中的家庭里，和他們一起生活，一起玩耍。
這本書(shū)主要講了羅伯塔、彼得和菲利斯一家的故事。他們一家人以前生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，住在一間豪華的大房子里。直到有一天，兩個(gè)陌生人闖進(jìn)了他們的房間，把他們的爸爸帶走了。從此，他們的生活發(fā)生了改變。他們搬出了以前的大房子里，搬進(jìn)了簡(jiǎn)陋的小房子，他們只有非常寒冷的時(shí)候才能燒火爐。媽媽只有投稿成功，獲得了稿費以后，他們才能吃上心心念念的小面包。雖然他們的生活很艱難，但是他們仍然樂(lè )觀(guān)、積極的生活。在這里他們用他們的愛(ài)心幫助了很多人。他們堅信，他們的爸爸一定會(huì )回來(lái)，最后他們的夢(mèng)想成真了。
我深深的被這三個(gè)孩子所打動(dòng)，在他們的故事中，我明白了一些道理，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢地面對，樂(lè )觀(guān)向上的生活，相信一切美好的事物都會(huì )來(lái)臨。
暑假像一片汪洋大海，而書(shū)就像一艘艘小船。我覺(jué)得《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)是最美麗的那艘小船。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。書(shū)海是無(wú)邊的，從小到大，我接觸過(guò)不少我喜愛(ài)的書(shū)，但我最喜愛(ài)的，記憶最深刻的一本書(shū)，卻是一本漫畫(huà)書(shū)——《老夫子》。
《老夫子》是王澤編寫(xiě)的一本漫畫(huà)書(shū)，當我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就情不自禁地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)聚集了人間的悲歡離合，雖然只是卡通人物，只是虛擬的，但也阻擋不了我對它的熱愛(ài)。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，拿出《老夫子》來(lái)看，它里面風(fēng)趣的卡通人物讓我止不住開(kāi)懷大笑；它里面幽默的對話(huà)讓我覺(jué)得自己好像成了《老夫子》中的一員；它里面優(yōu)美的風(fēng)景，讓我沉浸在這美麗的景色中。
當我傷心的時(shí)候，拿出《老夫子》來(lái)看，雖然主角老夫子在每件事上都是體現出了他的傻，但他這種傻會(huì )讓我把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外，把整個(gè)人都投身到《老夫子》當中，享受老夫子的快樂(lè )。
當我一個(gè)人在家的時(shí)候，很無(wú)聊，拿出《老夫子》來(lái)看，它能豐富我的課余時(shí)間，同時(shí)也能讓我感受到老夫子他無(wú)比的快樂(lè )。
《老夫子》中的主角——老夫子，他是一個(gè)無(wú)論事業(yè)、交友等生活方面的問(wèn)題都失敗的人，但在他的傷心之余，也不忘快樂(lè )，他愿意用自己去給別人快樂(lè )，愿意用自己去換得別人無(wú)言以對的微笑。我覺(jué)得老夫子這種行為是無(wú)私的，我覺(jué)得我們都應該微笑地去對待每一天，無(wú)私地去對待每一個(gè)人，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我帶來(lái)快樂(lè )，也能教給我一些做人的道理，我喜愛(ài)《老夫子》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛(ài)書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。
狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(cháng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(cháng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的`人，做不成事，就借口時(shí)機未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚之類(lèi)的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(cháng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪
。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì )浮現這則寓言的插圖，書(shū)中的內容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書(shū)，讓我增長(cháng)了許多知識，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
《小抄寫(xiě)員》是一本我最喜愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得誰(shuí)看了都會(huì )愛(ài)上它。因為這本書(shū)講的是一種愛(ài)。我開(kāi)始不懂愛(ài)是什么，讀了這本書(shū)我才真正了解了愛(ài)。
愛(ài)是什么？我帶著(zhù)了這個(gè)令人深念的問(wèn)題,讀完了《小抄寫(xiě)員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫(xiě)文件，但父親不知為什么在學(xué)習的時(shí)候打瞌睡，屢次責罵他。開(kāi)始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什么要責罵他呢？是她不愛(ài)自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書(shū)不用功而著(zhù)急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛(ài)有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來(lái)送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開(kāi)口，無(wú)論多么昂貴的玩具都買(mǎi)。這是一種嬌生慣養的愛(ài)，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛(ài)，雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂(lè )、要熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就培養他自立、自理、自強的能力，養成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長(cháng)打了很好的基礎。文中也提到了一個(gè)母親，當別人炫耀自己的兒子時(shí)，他卻說(shuō):我兒子什么特長(cháng)也沒(méi)有�？梢仓挥兴麅鹤又浪崴粤�，過(guò)來(lái)幫助他。還有什么特長(cháng)比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛(ài)的傳遞嗎。
讀了《小抄寫(xiě)員》，我讀懂了什么是真正的愛(ài)!真正的愛(ài)不是給孩子嬌生慣養，而是放開(kāi)手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛(ài)，這就是我最喜愛(ài)這本書(shū)的理由。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
在我的閱讀歷程中，有一本書(shū)，我印象深刻并感慨萬(wàn)千——《不老泉》。
《不老泉》講述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹(shù)林中與塔克一家相遇，得知了他們一家不老的秘密——喝下了不老泉，并為他們保守了這個(gè)秘密，把它帶進(jìn)了墳墓里。
這本書(shū)中，令我印象深刻的有兩個(gè)人物。其中一個(gè)人是珍妮。她守信，她雖然知道不老泉能使人長(cháng)生不老，如果她把這個(gè)秘密告訴別人，她不僅可以從售賣(mài)不老水中獲得巨大的利益，而且可以喝下不老泉里的水，長(cháng)生不老并保持年輕貌美。但她非常守信。當塔克把不老水給她，讓她喝下時(shí)，她微笑著(zhù)把那杯珍貴的水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡，當塔克一家不同意把不老泉當作賺錢(qián)工具時(shí)，他挾持了梅，脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪，為了獲得數不清的財富和永生，命令無(wú)數的黑衣人闖入森林，像強盜一樣得搶奪不老泉水。
故事中的黃衣人，不就像是生活中的那些貪得無(wú)厭、為了利益不顧一切的人嗎？有些無(wú)良商家制造商品，表面上是合法安全的產(chǎn)品，實(shí)則偷工減料，加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報道，一位老人買(mǎi)保健品，賣(mài)家給他試吃時(shí)感覺(jué)很好，而買(mǎi)回去嘗時(shí)卻身體不適，爬樓梯時(shí)頭昏眼花，還摔了一跤。唉！真是“利”字頭上一把刀��！
《不老泉》這本書(shū)，讓我最明白貪得無(wú)厭的人是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
《狼王夢(mèng)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因為它里面張現了母愛(ài)的偉大，也寫(xiě)出了狼在爭奪王位時(shí)“不該”有的善良。
狼，在人們心中是邪惡，狡猾，血腥的代表，所以有時(shí)侯人們把忘恩負義的人們稱(chēng)為“白眼狼”，從前我也是這么認為的，所以人們才會(huì )去“圍剿”它們，但是自從我看了《狼王夢(mèng)》后，我對它們的觀(guān)點(diǎn)大大地改變了。
我喜歡它是因為它里面寫(xiě)了一匹名為紫嵐的母狼為完成丈夫黑桑未能完成的愿望：爭奪王位，培養了一只只年輕力壯的公狼和一匹漂亮的女兒，結果兒子們一次次地死于非命，后來(lái)保住女生下來(lái)的黑桑的血脈，它用盡最后一只氣死死地咬住金鷹的脖子與它同歸于盡。
其中，講紫嵐為保護二兒子藍魂兒，它只得恨下心把兒子硬從鋪獸夾里拉了出來(lái)，可獵人看見(jiàn)那肯放到手的生意，緊追不舍，可人的速度那有狼快，距離一下就拉開(kāi)了，可紫嵐一不小心把腳摔斷了，成了斷腳狼，可它見(jiàn)獵人快追上來(lái)了，它奮不顧身地向獵人撲了過(guò)去，突然白天變成了黑夜，狼那綠眼睛和爪子經(jīng)過(guò)黑夜的點(diǎn)綴更加可怕了，獵人在黑夜那里是狼的對手，只好走了。紫嵐走到兒子尸體旁，用手掌拂摸著(zhù)兒子的尸體，便立刻拖著(zhù)兒子消失在黑夜……這一幕最讓我感動(dòng)。
這是多么偉大的母愛(ài)��！即使是兒子的尸體也不愿給狠心的獵人扒去狼皮，挖出那蹦蹦跳的狼心！
你們知道了吧，狼并不是只有邪惡、狡猾、血腥的，它們也有善良！而善良正是因為母愛(ài)而誕生的！這也正是我對狼的改變觀(guān)點(diǎn)和喜愛(ài)它的原因！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
平時(shí)一有空，我就往充滿(mǎn)墨香的書(shū)房里鉆。若要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，不用想，當然是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)的主角是小豬威爾伯。書(shū)中講的主要內容是：一天，一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí)，看見(jiàn)她的爸爸回屋拿了一把斧子，她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸鞍职帜酶痈墒裁慈グ�？”她的媽媽回答說(shuō)：“一頭母豬生了一只落腳豬，爸爸正要殺呢！”小女孩急忙跑過(guò)去阻止了她爸爸，打消了他殺小豬的念頭，她央求爸爸說(shuō)：“我想養它，行嗎？”爸爸心軟了，便同意了，他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，遞給了女兒。小女孩喜不自勝，又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯，還每天給它一些美味的食物……
直到有一天，小豬威爾伯被賣(mài)到了她的叔叔那兒，威爾伯很不情愿。不過(guò)令它開(kāi)心的是，它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來(lái)，威爾伯長(cháng)大了，她的叔叔就想把它殺了吃掉�！拔矣X(jué)得它的命可真苦！”夏洛聽(tīng)說(shuō)了，很傷心，就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說(shuō)干就干，夏洛很快就行動(dòng)起來(lái)了。它連夜趕著(zhù)織字，不怕苦也不喊累，直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來(lái)，人們看到了這幾個(gè)字，都大吃一驚。他們覺(jué)得威爾伯就是王牌豬，非常了不起，所以，威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩��！
這本書(shū)不僅趣味橫生，還溫暖動(dòng)人，希望大家有空都去看一看！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍的短篇小說(shuō)——《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，里面描寫(xiě)的故事很溫馨。
老天會(huì )愛(ài)笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個(gè)笨小孩。來(lái)到一個(gè)到處都是聰明孩子的班。剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的笨小孩黃金鑫一開(kāi)始還真有一點(diǎn)不習慣呢。他行動(dòng)緩慢，反應也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德和自己的爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)“笨小孩”，可是他的班主任胡老師卻鼓勵他，默默為這個(gè)“笨小孩”加油，并告訴他“世上根本沒(méi)有天才，只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書(shū)，就想起一句話(huà)天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。
在上一、二年級的時(shí)候，我因為字體寫(xiě)的不工整，卷面整日臟乎乎的，因此，我受過(guò)老師的不少批評。爸爸知道后，不僅沒(méi)有批評我，后來(lái)還在我的本子上寫(xiě)了這樣的一句說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪鋓出，梅花香自苦寒來(lái)�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“只要有付出就一定會(huì )有收獲，即使你是一個(gè)笨小孩，也許你會(huì )比起別人慢半拍，但只要你肯努力，就一定會(huì )讓你有意想不到的收獲�！卑职值脑�(huà)讓我受益匪淺，以后我在閱讀課外書(shū)時(shí)都處處留心積累名詞名句，使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來(lái)，作文也有圈套的提高！
笨小孩只要努力，也會(huì )成為天才！而秘密就在書(shū)里！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字叫《格林童話(huà)》，它是爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的。
這本書(shū)里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見(jiàn)她的衣服太破了，就送給了她一條長(cháng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(cháng)裙和面包，但還是沒(méi)有家，所以她只能繼續在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見(jiàn)小姑娘手里的面包，就對她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非�？犊陌衙姘徒o了那個(gè)窮人。第二次，又碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩對她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見(jiàn)自己沒(méi)有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了�！庇谑撬桶押股烂摿讼聛�(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒(méi)有了，她就這么在森林里走著(zhù)。突然奇跡出現了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛(ài)幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災地區的孩子捐錢(qián),捐物，我要把我的零花錢(qián),書(shū)和玩具多捐一些給他們。