書(shū)伙伴作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)伙伴作文1
我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的伙伴，就是書(shū)。它時(shí)刻留在我們身邊！當我需要它的時(shí)候來(lái)到我們身旁。
當我孤獨時(shí)，他來(lái)到我身邊，給我帶來(lái)有趣的故事，它用繪聲繪色的語(yǔ)言給我講好聽(tīng)的故事，用富有感情的話(huà)語(yǔ)和我說(shuō)話(huà)，有時(shí)在我面前還呈現出動(dòng)作來(lái)。漸漸的，我不再感覺(jué)到孤獨了！也不會(huì )感覺(jué)沒(méi)有朋友了。
當我睡不著(zhù)的時(shí)候，它來(lái)到我身邊，給我講睡前故事。它用有感情的話(huà)語(yǔ)講出好的故事。有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是快樂(lè )的，有時(shí)是美麗的，有時(shí)是可愛(ài)的……，就算我到了很晚還會(huì )給我講。慢慢的，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉了……。
當我寫(xiě)不出作文的時(shí)候，它像百度一樣幫我找出各種各樣的優(yōu)秀作文。有的是關(guān)于描寫(xiě)人的，有的是描寫(xiě)事物的，有的是描寫(xiě)景物的。說(shuō)描寫(xiě)人的時(shí)候，他把人的特征描寫(xiě)得非�？鋸�。描寫(xiě)事物的時(shí)候，把順序說(shuō)的非常連貫。描寫(xiě)景物的時(shí)候，是那么地優(yōu)美，每段是按游覽順序寫(xiě)，也很連貫。漸漸的，我也能寫(xiě)出優(yōu)美連貫的語(yǔ)句，寫(xiě)出好的作文了。
書(shū)啊，謝謝你。有了你的陪伴，我不在孤獨，不再難以入眠，不再寫(xiě)不出優(yōu)秀作文。你是我最忠誠的伙伴，最優(yōu)秀的老師。我永遠愛(ài)你，不離開(kāi)你！
書(shū)伙伴作文2
前個(gè)星期，老師抱來(lái)了一大堆書(shū)，發(fā)到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄！我要學(xué)習多米兒的爸爸，做一個(gè)科學(xué)家。
交換到手的第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫爾的上學(xué)過(guò)程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫爾，也要學(xué)習她從富貴到貧窮咬牙堅持的精神和熱愛(ài)幫助別人的高尚品質(zhì)！最終，她重新?lián)碛辛诵腋�。我討厭珍妮校長(cháng)的誰(shuí)最有錢(qián)，誰(shuí)就是她最喜愛(ài)的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰(shuí)比她富貴，誰(shuí)就是她的目中釘！”
第三本是《成語(yǔ)故事》，通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了許多成語(yǔ)不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……，還有這些有趣故事的來(lái)歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補牢……
總之，通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多知識，以后我要跟書(shū)做最好的朋友呢！
書(shū)伙伴作文3
我仍然清楚地記得上小學(xué)的第一天我是如何度過(guò)的。那一天，媽媽把我帶進(jìn)了學(xué)校。我孤獨地坐在教室的一角。我感覺(jué)我掉入了深淵，有人和我說(shuō)話(huà)，我也不愿意理他。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你需要一位新朋友�！蹦且惶�，媽媽從外面給我帶回一個(gè)漂亮的書(shū)架。當我看到它的第一眼時(shí)，我就喜歡得不得了：那是個(gè)多美的書(shū)架��！花朵形的框架，天藍的顏色，還可以簡(jiǎn)易地變形�？粗�(zhù)它，我快活得不得了。
之后，媽媽為這個(gè)全新的書(shū)架添了許多新朋友——漂亮的書(shū)籍被擺在了上面，有文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、百科全書(shū)、繪本……
看著(zhù)它們，我才真切地感覺(jué)到，它們是我實(shí)實(shí)在在的“朋友”。從此，我明天放學(xué)都坐在書(shū)架旁看書(shū)。它們就像我的知己，了解我的喜怒哀樂(lè )。它們還告訴我，要做一個(gè)快樂(lè )的、陽(yáng)光的、自信的人。
春去秋來(lái)，我已不知在書(shū)前呆了多少歲月。我只知道，這些小伙伴們已經(jīng)漸漸影響了我：我的成績(jì)優(yōu)秀了，性格變得開(kāi)朗、大膽和自信了。
就這樣，我從原先的那個(gè)黑暗深淵跳了出來(lái)。我變得溫暖，明媚和芬芳。此時(shí)，我才如此真切地理解媽媽告訴過(guò)我的一句話(huà)：書(shū)是人們最好的伙伴。
書(shū)伙伴作文4
我是一個(gè)小書(shū)迷，整天整夜離不開(kāi)書(shū)。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識，還有一些名著(zhù)等，有時(shí)還自己寫(xiě)書(shū)看。
這一天，我又帶著(zhù)一書(shū)包的書(shū)來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩(shī)，拿起課本放聲地讀起來(lái)：“在一個(gè)春天里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，月季花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，濃郁的香氣吸引著(zhù)------”
早讀下課后，我又從書(shū)包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說(shuō)）認真地讀起來(lái)。有時(shí)因為寫(xiě)得太搞笑，我還會(huì )情不自禁地笑起來(lái)！當時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認真地看，就會(huì )被書(shū)慢慢地“牽”走了。
而且我從看書(shū)中還學(xué)到了很多知識，比如：有一本書(shū)，書(shū)名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識。每天我不看書(shū)，就等于一天沒(méi)吃三頓飯。
讀書(shū)的好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來(lái)，它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴，最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識與啟發(fā)。書(shū)中自有黃金屋，只要你細細去品味它，感受它，它一定也會(huì )和你做伙伴的。
書(shū)是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
書(shū)伙伴作文5
書(shū)對我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個(gè)小寶寶，需要多多愛(ài)護它，因為我喜歡它！
本來(lái)在我小時(shí)候，是不太知道書(shū)這個(gè)概念，直到我人生的第一本《360個(gè)小故事，大道理》改變了我對書(shū)的看法。
我覺(jué)得書(shū)是我的好伙伴。有一次，我請求媽媽帶我去書(shū)城看一會(huì )書(shū)，她同意了。我一到書(shū)城，就向那些書(shū)撲了過(guò)去，和小書(shū)蟲(chóng)一樣啃了起來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“依格，我去外面買(mǎi)點(diǎn)東西吃，你等一下我��！”我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后，我又轉移了轉移了一個(gè)地方看書(shū)。等媽媽回到我原來(lái)的位置時(shí)，發(fā)現我已不在那里時(shí)，急急忙忙地在書(shū)城走來(lái)走去，尋找著(zhù)我，最后在一個(gè)角落里找到了我。當然免不了一場(chǎng)皮肉之災。
我覺(jué)得書(shū)是我的老師。有一次，我在回顧《360個(gè)小故事，大道理》時(shí)，驚奇地發(fā)現里面許多道理我，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，許多故事也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，許多是和生活緊密結合的。
我覺(jué)得書(shū)還是一個(gè)需要呵護的小寶寶。有一次，我看到別人的書(shū)保護得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書(shū)要細心地愛(ài)護，要不然書(shū)會(huì )傷心的.。
我希望書(shū)能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂(lè )樂(lè )。
書(shū)伙伴作文6
書(shū)，是我最忠實(shí)的好伙伴。自打我上了小學(xué)一年級以來(lái)，我便迷上了書(shū)。從小學(xué)一年級一直都到我現在五年級了，在這五年中，我看了許多本書(shū)，它們全部都是我的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
有人問(wèn)我為什么喜歡書(shū)。對此，我的回答是：因為讀書(shū)可以讓我心情愉悅；能提高我的寫(xiě)作能力；還能讓我了解大千世界。
每當我很憤怒、傷心、煩惱的時(shí)候，我便努力地去讀書(shū)，只要一有了書(shū)，所有的憤怒、煩惱、傷心就全部都拋之腦后，煙消云散了。只要我手中一有了書(shū)，我 便忘了睡覺(jué)，忘了吃飯，有時(shí)甚至連走路也會(huì )看書(shū)，做作業(yè)時(shí)要看，睡覺(jué)前還會(huì )看，就算外婆叫我睡覺(jué)，我也會(huì )愛(ài)不釋手地繼續看。讀書(shū)時(shí)，我的情緒會(huì )因書(shū)中的故 事情節而改變，當我讀到悲痛的句子，我會(huì )同情主人公；讀到憤怒的句子，我會(huì )替主人公打抱不平；讀到歡快的句子時(shí)，會(huì )讓我手舞足蹈起來(lái)。
這些年，我讀了許多書(shū)，《格林童話(huà)》、《少兒百科全書(shū)》、《歷史故事》……讀書(shū)，讓我懂得了人與人之間的情感；懂得了自然界的瞬息萬(wàn)變；懂得了人世間紅塵俗世；懂得了任的善良與丑陋……
書(shū)，是我最忠實(shí)的伙伴，我為有這樣的一位伙伴而自豪！
書(shū)伙伴作文7
大家一定都認為書(shū)只是幾張紙，根本就沒(méi)有生命呀。今天，我要告訴你們書(shū)不但有生命，而且還是我們的小伙伴！
在我三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《不上補習班的第一名》,這是 一本最勵志校園小說(shuō)，里面寫(xiě)的是自律，獨立自主不依賴(lài)。我可喜歡這本書(shū)了，我看了一遍又一遍，這本書(shū)自然而然的就成了我的好朋友。說(shuō)是看書(shū)倒不如說(shuō)跟書(shū)聊天，每次看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )不由自主地和書(shū)聊起來(lái)。書(shū)就像老師一樣教會(huì )我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書(shū)已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分�，F在我去哪兒都會(huì )帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書(shū)落在我一個(gè)朋友家，我以為不見(jiàn)了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著(zhù)了。第二天，我連早飯都沒(méi)
吃，一直到中午朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō)我的書(shū)昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來(lái)，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書(shū)拿到書(shū)后我先看看書(shū)有沒(méi)有損壞，看見(jiàn)書(shū)“平安無(wú)事”的在我面前，我心中的那塊石頭才掉下來(lái)。我一直抱著(zhù)書(shū)，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。
書(shū)是我最好的伙伴，我一定還要認識更多的“小伙伴”！
書(shū)伙伴作文8
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽乙策@樣想。我之所以這樣想，是因為我的生命中不可以沒(méi)有書(shū)。書(shū)，是我永遠的伙伴。
夏日的驕陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓大地熱得像個(gè)大火爐，風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了，變得燥熱起來(lái)。風(fēng)撫過(guò)我正流著(zhù)汗的臉，此時(shí)，我正完全沉浸在書(shū)的海洋中，毫不懼怕那火辣辣的驕陽(yáng)。我專(zhuān)注地看著(zhù)我的伙伴——書(shū)……那美猴王大戰白骨精的情節令我捏了一把冷汗，情不自禁的想為孫悟空擦汗；那林妹妹和寶玉的爭吵，令我又氣憤又可惜，真想為他們勸勸架；那武松精彩的武藝又讓我見(jiàn)識到所謂的英雄……書(shū)中的人物去世了，我禁不住落淚，書(shū)中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…。。�？傊�，書(shū)中的人物愁，我也愁；書(shū)中的人物歡，我也歡，不知不覺(jué)，我已經(jīng)與書(shū)成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書(shū)的海洋中，書(shū)，已經(jīng)成了我生命的營(yíng)養素了，它讓我不怕熱，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感覺(jué)不到熱……
書(shū)，從小時(shí)候就一直陪著(zhù)我，它是良藥，是靈魂，是我不可或缺的伙伴！
愛(ài)書(shū)吧！有書(shū)的日子每天都是晴空。愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)的人永遠都不會(huì )變老……
書(shū)伙伴作文9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
從小我就在書(shū)的海洋里遨游。記得我在上幼兒園的時(shí)候，我在看一本書(shū)叫做《蚯蚓日記》。那時(shí)因為我的頭發(fā)太長(cháng)了，所以我要去理發(fā)店理發(fā)。正當我看的入迷時(shí)，理發(fā)師說(shuō)：小朋友，你要剪成什么發(fā)型？我以為他是在問(wèn)我書(shū)中的主角是誰(shuí)，于是我不假思索的回答道：蚯蚓��！理發(fā)師聽(tīng)后雖有些疑惑，但還是拿起剪刀在我的頭上剪了一個(gè)彎彎曲曲的蚯蚓圖案，媽媽在一旁看著(zhù)有些驚訝，她帶我回家以后，立刻拉下臉來(lái)：如如��！你怎么回事，頭上要理一只蚯蚓媽媽拍了拍我的腦袋你到底怎么了��！我眼中擠出了一滴淚水，來(lái)乞求媽媽的寬恕，可是媽媽依舊不停的罵。
雖然書(shū)害了我，但也正因如此我和書(shū)結下了不解之緣。從三歲開(kāi)始書(shū)就是我最?lèi)?ài)的物品，每天書(shū)就在我的手中飛舞著(zhù)，上了學(xué)之后我就開(kāi)始看真真正正的書(shū)了，書(shū)中的一字一句都深深浸潤著(zhù)我的心靈。
書(shū)啊，你是我的知己，你一直陪伴著(zhù)我，你是我成長(cháng)路上最最重要的伙伴。
四年級:張妝如
書(shū)伙伴作文10
我有一位朋友，它給予我知識。在我難過(guò)的時(shí)候它陪伴著(zhù)我，在我快樂(lè )的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書(shū)
我和媽媽走在文山書(shū)海的圖書(shū)館，應接不暇的書(shū)向我“飛”來(lái)，我不停地看著(zhù)書(shū)的名字，只為找到一本我喜歡的書(shū)，我翻遍了圖書(shū)館，終于找到了一本我喜歡的書(shū)，它就是肖定麗阿姨的《沒(méi)有煩惱長(cháng)不大》。開(kāi)始，我只是覺(jué)得這本書(shū)的名字很有趣，但是后來(lái)就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書(shū)朋友合唱。我翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)，書(shū)里的內容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺(jué)得這本書(shū)有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì )得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因為你已經(jīng)和它融為一體了。正是因為有它，你才感覺(jué)到歡樂(lè )，正因為有他，你才會(huì )得到知識，正因為有它，你才不會(huì )覺(jué)得難過(guò)，正因為有它，你才不會(huì )感覺(jué)到孤獨！有了它，我的世界才會(huì )有光彩。
同學(xué)們，翻開(kāi)書(shū)，讓舞臺亮起來(lái)吧！
書(shū)伙伴作文11
這一天早晨，我的媽媽出去買(mǎi)菜了。我在家里看書(shū)。
媽媽回來(lái)了，天��！媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)。我問(wèn)媽媽?zhuān)?＂媽媽?zhuān)阗I(mǎi)那么多書(shū)干什么。媽媽回答：＂給你買(mǎi)來(lái)看的。＂我說(shuō)： ＂媽媽?zhuān)业姆块g里書(shū)架已經(jīng)放滿(mǎn)了。＂媽媽又說(shuō)： ＂陳壽說(shuō)過(guò),一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我說(shuō)：＂好吧＂。
從那以后我媽媽出去買(mǎi)菜都會(huì )買(mǎi)一本書(shū)回來(lái)，而我在媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，都在家里看書(shū)。
直到有一天，媽媽買(mǎi)了10本書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)?＂您怎么又買(mǎi)了這么多書(shū)。＂媽媽說(shuō)： ＂書(shū)店大減價(jià)。＂哎，我現在上個(gè)樓也要拿這一本書(shū)。
我有一本書(shū)叫巜窗邊的小豆豆》，是我的伙伴。書(shū)會(huì )給我很多知識和智慧，我喜歡書(shū)。書(shū)讓我遨游在了知識的海洋。 我有時(shí)很孤單，是書(shū)陪伴我。我有時(shí)會(huì )很無(wú)聊也是書(shū)在陪我消磨時(shí)光。書(shū)是我最好的朋友，書(shū)你愿意陪我到老嗎？
書(shū)，謝謝你陪伴我。
書(shū)是每一個(gè)作家的心血，我們要珍惜它。生命能從讀書(shū)中開(kāi)出燦爛的鮮花。
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