【推薦】書(shū)我的好朋友作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的書(shū)我的好朋友作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)我的好朋友作文600字 篇1

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”我覺(jué)得這個(gè)比喻用得特別貼切。我的生活，同樣離不開(kāi)這個(gè)好朋友——書(shū)。我已經(jīng)記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)便成了我親密無(wú)間的好朋友。書(shū)架上、床、枕頭底下隨處可見(jiàn)我這個(gè)好朋友的身影。

　　記得有一次正在做飯的媽媽?zhuān)瑒偤糜惺乱�出門(mén)，出門(mén)前，媽媽對我說(shuō)：“曉華，你幫我看著(zhù)鍋里的菜，等一下，記得給菜放點(diǎn)鹽�！蔽乙贿吙磿�(shū)一邊隨口答應著(zhù)。媽媽出門(mén)后，我抱著(zhù)書(shū)坐在灶臺前，邊看火邊看書(shū)，沉迷書(shū)中的我早忘了看火加鹽的事，等到一股糊味鉆進(jìn)我的鼻子里，我才記起了鍋里的菜，趕緊關(guān)火還好菜糊得不怎么厲害，這時(shí)的我突然想起媽媽出門(mén)前交待，往鍋里放鹽的事。卻怎么也想不起來(lái)，媽媽讓我加多少鹽在菜里，不管三七二十一，我舀了三勺鹽放進(jìn)菜里。吃飯時(shí)，媽媽吃了一口菜就全吐了出來(lái)，只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，狠狠地瞪了我一眼，大聲地說(shuō)道：“你這個(gè)書(shū)呆子-----”我不好意思地沖媽媽笑了笑，然后抱著(zhù)書(shū)趕緊逃回了房間。

　　一讀起書(shū)來(lái)，我便會(huì )如醉如癡，忘了寫(xiě)作業(yè)，忘了時(shí)間，忘了答應別人的事。

　　一天中午，我正抱著(zhù)從同學(xué)那里借來(lái)的《孤女俱樂(lè )部》津津有味地讀著(zhù)，書(shū)中的故事，感動(dòng)得我熱淚盈眶，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，奪過(guò)書(shū)，說(shuō)道：“不寫(xiě)作業(yè)，只知道看閑書(shū)，還不趕快寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也亮瞬裂劢堑臏I花，哀求道：“再看一會(huì )兒，就一會(huì )兒，媽媽你都不知道鄭潔嵐太可憐......”媽媽見(jiàn)我那可憐樣，不由有點(diǎn)心軟，“只能再看半個(gè)小時(shí)，我出去一趟，回來(lái)要是你還在看，看我怎么為罰你�！闭f(shuō)完，媽媽遞還給我，便出門(mén)去了。捧著(zhù)書(shū)，我又陷進(jìn)書(shū)的世界中。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，外面傳來(lái)熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了，我趕忙把書(shū)收起來(lái)，拿出課本擺在書(shū)桌上，假裝正在寫(xiě)作業(yè)，但是為時(shí)已晚，一道冰冷的目光讓我直冒冷汗。我知道，這次肯定在劫難逃。那天晚上，我被媽媽罰抄了十幾遍古詩(shī)，盡管這樣，我心里還是很高興，因為抄完古詩(shī)，完成了作業(yè)。睡覺(jué)前，我又有機會(huì )看書(shū)了！

　　書(shū)大大拓展了我的眼界，它把我從一個(gè)小小的天地，帶到了一個(gè)五彩斑斕的大世界里，它將一直陪伴著(zhù)我在人生的道路上勇往直前。

書(shū)我的好朋友作文600字 篇2

　　我有一個(gè)無(wú)聲的朋友，它常常陪伴著(zhù)我。我對書(shū)很癡迷，經(jīng)常吃飯的'時(shí)候看，看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁笑出聲來(lái)；走路的時(shí)候，我也看書(shū)，看得太入神，不小心被板凳拌倒;睡覺(jué)的時(shí)候，那就更不用說(shuō)了！我常�？吹猛�記了時(shí)間，被媽媽批評了好幾次。

　　前幾天，白天要上課，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，我只有睡覺(jué)之前看。晚上，我又拿起昨天沒(méi)看完的《森林報》，媽媽對我說(shuō)：十點(diǎn)鐘之前必須睡覺(jué)。我看得很入迷，不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間，媽媽厲聲說(shuō)：趕快睡覺(jué)，不然明天上課沒(méi)精神。我很不情愿地放下我心愛(ài)的書(shū)，板著(zhù)臉，緩緩地躲進(jìn)被窩里。我心里老想著(zhù)書(shū)，想著(zhù)書(shū)中的小兔有什么樣的經(jīng)歷，有怎樣的生活。我的心一刻也平靜不下來(lái)。等媽媽一走，我悄悄地翻開(kāi)書(shū)，又興致勃勃地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽似乎發(fā)現了我的秘密，來(lái)了一個(gè)突然襲擊，猛地推開(kāi)我的房門(mén)，對我下達了最后通牒：小雨，你要是再看就去站崗。我正看得起勁，聽(tīng)她這么一說(shuō)，嚇了一跳，連忙把燈關(guān)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：知道了！知道了！

　　我不但喜歡晚上看書(shū)，周末的時(shí)候我還常常到書(shū)店去看，總是看得樂(lè )不思蜀。

　　記得一個(gè)星期六，我剛上完英語(yǔ)課就直奔書(shū)店。我來(lái)到兒童讀物書(shū)架前，一眼就發(fā)現了我的至愛(ài)---著(zhù)名作家楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。我隨手拿了一本，津津有味地讀起來(lái)，被書(shū)中那精彩的情節深深吸引住了，不知不覺(jué)到了下午五點(diǎn)半鐘，該回家了，我想：再看一會(huì )兒吧！六點(diǎn)鐘再走！我又繼續看，時(shí)間越來(lái)越晚，轉眼間有到了六點(diǎn)半，見(jiàn)書(shū)店要關(guān)門(mén)了，戀戀不舍地把書(shū)放下，意猶未盡地離開(kāi)了。路上，有人問(wèn)我路怎么走，因為我還在想書(shū)的事情，隨口答道：淘氣包馬小跳！我這話(huà)弄得人家莫名其妙。唉！因為看書(shū)看得太入迷，又鬧了一個(gè)笑話(huà)。

　　書(shū)，真是我最忠實(shí)的朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。有人說(shuō)：書(shū)猶如良藥，善讀可以醫愚。而我說(shuō)：書(shū)對我而言，不僅如良藥，更如知己，真是一日不見(jiàn)如隔三秋呀！

書(shū)我的好朋友作文600字 篇3

　　我非常喜歡看書(shū)，從我記事起每天晚上我的枕頭下都壓著(zhù)一本書(shū)。書(shū)和我是一對形影不離的好朋友。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)，就捧著(zhù)一本小畫(huà)書(shū)到現在看著(zhù)厚厚的文學(xué)著(zhù)作。文學(xué)、歷史、百科、動(dòng)漫都是我的好朋友，在書(shū)中我獲得了各種各樣的知識，我就是在書(shū)的世界里快樂(lè )成長(cháng)的。

　　小時(shí)候，都是媽媽給我講故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就入迷了，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象��！

　　上學(xué)后，我就開(kāi)始看注音讀物�！段饔斡洝�、《三國演義》成了我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我接觸到的第一本科普知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為我解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)問(wèn)號。上了三、四年級，一些優(yōu)秀的作文就成了我的最?lèi)?ài)，那些作品的優(yōu)美語(yǔ)句都銘記在我心里，這樣日積月累對我的作文有很大幫助。

　　后來(lái)我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著(zhù)我又讀了《百科全書(shū)》、《探索地球的奧秘》等，使我受益匪淺。

　　最近我又迷上了航空知識，讓媽媽給我買(mǎi)了好多本航空科普書(shū)，我心中有個(gè)愿望將來(lái)報考航空航天大學(xué)，希望自己長(cháng)大后能在藍天上翱翔。

　　暑假我去上�？词啦�，剛下火車(chē)就讓媽媽帶我去上海書(shū)城，一進(jìn)去我就被眼前的一切驚呆了，這么多書(shū)��！無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來(lái)，直到天黑，我才依依不舍的抱著(zhù)一摞書(shū)出來(lái)，這些書(shū)伴隨著(zhù)我旅行。

　　我愛(ài)讀書(shū)，家里書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不夠我讀了，每?jì)蓚�(gè)星期我就去區圖書(shū)館讀2-3個(gè)小時(shí)的書(shū)，還能借兩本我喜愛(ài)的書(shū)，這是我最開(kāi)心的一天。

　　語(yǔ)文書(shū)是我最好的朋友，它從小學(xué)一年級開(kāi)始就伴隨著(zhù)我一直到現在，我一定要讀好這本書(shū)。

　　在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。

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