精選書(shū)我的好朋友作文400字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)我的好朋友作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇1

　　說(shuō)到我的好朋友，那就是——書(shū)，這個(gè)好朋友教會(huì )了我很多的知識，給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我和書(shū)是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現一群會(huì )挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(cháng)得很可愛(ài)，頭上長(cháng)著(zhù)小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著(zhù)，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，越抬越有勁，可是，一會(huì )兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著(zhù)，抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們，過(guò)了一會(huì )兒就形成了“蟻�！绷�。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí)，突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認為被螞蟻抬的`大青蟲(chóng)還活著(zhù)，所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于，這只大青蟲(chóng)體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著(zhù)這兩只大青蟲(chóng)，來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識動(dòng)物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？

　　回到家，我先沖進(jìn)了書(shū)房。查螞蟻為什么這么團結，書(shū)上說(shuō)：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。

　　交上書(shū)這好朋友真好，是我學(xué)習的好助手。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統”，“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！痹S多偉大的名人都說(shuō)出了自己對書(shū)的看法。我也有自己的感受“有書(shū)相伴，其樂(lè )無(wú)窮�！边@就是我的見(jiàn)解。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像一把可以打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，擁有了它，你可以在知識王國盡情游覽，看一些美麗的童話(huà)，讓主人公帶你去他們的世界，感受他們的生活，體會(huì )他們的心情；或找一些古文化的書(shū)籍，了解一下古代中國的風(fēng)俗，感受一下古文化的魅力；還可以找一些學(xué)習資料，幫自己解答難題，提高自己的學(xué)習成績(jì)，增長(cháng)知識。與書(shū)交朋友有讀不完的快樂(lè )。

　　書(shū)籍是我的好朋友，我喜歡它們，《笑話(huà)大王》很幽默，我不高興時(shí)，它會(huì )講許多搞笑小故事逗我開(kāi)心；《幸福童話(huà)》常常給我帶來(lái)無(wú)限的遐想和溫暖；《走近社會(huì )》讓我了解更多會(huì )大事……每一本書(shū)都有一個(gè)獨特的優(yōu)點(diǎn)，每一本書(shū)都有它的價(jià)值，和書(shū)做朋友，讓我變得很充實(shí)。

　　書(shū)籍，我愛(ài)你；書(shū)籍，你是我生活中最好、最忠誠的朋友；書(shū)籍，我和你的友誼是永遠的。

　　書(shū)籍完美了我的生活。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇3

　　我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，帶給我無(wú)限的快樂(lè )，教給我許多知識和做人的道理。它既能和我一起分享快樂(lè )，又能在我孤獨的時(shí)候跟我談心，引導我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書(shū)，增長(cháng)我的見(jiàn)識。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺(jué)和聽(tīng)力，她因為得了一場(chǎng)大病而導致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒(méi)有因為自己是個(gè)盲聾人就失去了對生活的信心。相反，她憑著(zhù)對學(xué)習的渴望，戰勝了自己看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)的巨大困難，考進(jìn)了美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書(shū)告訴我們：不要因為自己是殘疾人就自卑，而是要像海倫·凱勒一樣樂(lè )觀(guān)向上;我們不要因為別人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì )傷了他們的自尊心，是不對的。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了海倫·凱勒是多么堅強，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習的好榜樣啊!在這里，我要對全世界的孩子說(shuō)：“讀書(shū)吧，書(shū)會(huì )教給你許多知識，而且還有可能改變你一生的命運。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會(huì )所淘汰，就一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。你一天不讀書(shū)，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書(shū)，一起進(jìn)步吧!”

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