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你是我的一本書(shū)的六年級作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的你是我的一本書(shū)的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 1
六十多歲，兩鬢斑白，額頭和眼角布滿(mǎn)皺紋�？偸菐е�(zhù)老花鏡在花草前忙來(lái)忙去。她就像我的一本書(shū)，她就是我的姥姥。
姥姥愛(ài)花，尤愛(ài)茉莉。她常常在集市上買(mǎi)一兩盆茉莉花。茉莉花潔白的花瓣仿佛一壇清水，又如靈盈的羽毛，美麗無(wú)暇。姥姥也許是喜歡茉莉花的純潔。走進(jìn)，能聞到茉莉花沁人心脾的清香，就像雨后的竹筍籠罩著(zhù)白紗，清新優(yōu)雅。姥姥也許是喜歡茉莉花的高雅。
記得小時(shí)候我曾不小心打翻了茉莉花，泥土灑在地上，但花兒依然那么的有生機。我很害怕，怕姥姥訓我，但是卻沒(méi)有想象中的雷霆暴怒。姥姥只是輕輕地摸了摸我的頭，溫柔的對我說(shuō)：“以后要小心啊，茉莉花這種花非常高潔，要愛(ài)惜，你長(cháng)大了，也要做這種優(yōu)雅正直的人�！崩牙岩苍S喜歡茉莉花的正直。
在姥姥眼里，茉莉花就是純潔，高雅，正直的象征。也許她認為自己就像茉莉花一樣。也希望我是這樣的人。姥姥還教我要學(xué)習茉莉花，分享芬芳。
小時(shí)候，姥姥常帶我去樓下的`小賣(mài)部里買(mǎi)果凍，一包果凍差不多七八個(gè)小果凍，在那時(shí)候，我認為這是天下最美味的零食。
天高云淡，風(fēng)和日麗的一天，我和姥姥又去小賣(mài)部里買(mǎi)零食。當我拆開(kāi)期待已久的美食的包裝的時(shí)候，碰到一群在玩游戲的小孩。我剛剛把一個(gè)果凍塞到嘴里，姥姥就把剩下的果凍帶到了那群小孩面前，最后只剩下一個(gè)空袋子。在回去的路上，我嘟著(zhù)嘴，一言不發(fā)。姥姥發(fā)現我的異常，問(wèn)我怎么啦。我還是沉默不語(yǔ)。這時(shí)，她摸了摸我的頭，和藹的對我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì )分享，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姥姥又說(shuō)：“明天我再給你買(mǎi)些果凍，不要忘了跟好朋友享�！薄班�！”
姥姥，您就是我的一本書(shū)。您教給了我要高雅正直，更要會(huì )分享，您讓我領(lǐng)悟了“書(shū)”中的道理。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 2
天空在下著(zhù)雨，我站在屋檐下，蒙蒙的細雨拍打著(zhù)老街，拍打著(zhù)灰色的房屋，拍打著(zhù)那段回憶。
童年時(shí)父母忙于工作便把我托付給奶奶照顧，那時(shí)常年在外一年見(jiàn)不到她幾回面，突然把我交給他照顧，我小小的身子里充滿(mǎn)了抗拒內心充斥著(zhù)不安。
我仍記得他站在大門(mén)前，在門(mén)口左顧右盼看到我們連忙上前幾步，走進(jìn)便捧著(zhù)我的臉對我說(shuō)：“我的乖孫女啊快讓奶奶看看�！笨吹綕M(mǎn)臉的皺紋因過(guò)度微笑集到了一塊兒實(shí)著(zhù)可怕。
我連忙向后退了幾步，躲在父母后，從縫里看到她露出失望的神情。
就這樣我在那兒住了幾個(gè)星期，與她，也越發(fā)親近。
她常常抱著(zhù)我坐在河提上，夏日用扇子輕輕給我扇扇子，給我講故事，在我入睡后又抱著(zhù)我回去。
鄰居家的小狗平時(shí)很活潑，那天他去鄰居家，我在和玩伴玩，玩累了便去鄰居家找他那天，我剛進(jìn)門(mén)那狗卻發(fā)了瘋了向我撲來(lái)我難以想象她是如何沖過(guò)來(lái)的'。
她抱著(zhù)我，我害怕極了，她嘴里念叨我的名字說(shuō)著(zhù)：“不怕�！�
不怕，此后每當我害怕時(shí)，她總會(huì )說(shuō)不怕。不怕，這兩個(gè)字陪伴我度過(guò)童年。
現在想來(lái)，奶奶好似是一本書(shū)一般，教我堅強，教我度過(guò)苦難。
而后來(lái)，我整日悶悶不樂(lè )，整天為女孩子之間的煩惱，他就坐在我身邊就輕悠悠的說(shuō)：“佛說(shuō)，眾生皆苦，不怕�！蔽彝�(zhù)她，她笑著(zhù)。
“我真的好想你”人生路漫漫，最美好的不過(guò)是有一個(gè)奶奶一般的人，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，總之，只要你就好。
你是我的一本書(shū)，我愿意為這本書(shū)將伴隨我一輩子，沒(méi)想到你這就跑了？不怕，書(shū)會(huì )伴隨我的。
“前方的路不好走，我在家書(shū)來(lái)等候……”
你是我的一本書(shū)的六年級作文 3
我有很多書(shū)，書(shū)柜上，書(shū)桌上，沙發(fā)上......而你，這本表面簡(jiǎn)樸，內容卻很豐富的書(shū)，卻永遠永遠地存在我的心里。
你有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，齊眉劉海，教我們時(shí)你才三十左右，卻有著(zhù)不一樣的穩重，總是淺淺地微笑，手里總有著(zhù)一本非教科書(shū)的書(shū)，有如一個(gè)書(shū)生。
在我們心中，你如你名字（月敏）如月光一樣溫柔，聰明敏捷，再大的困難對你來(lái)就如一絲云霧，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。您絕對不是一般的老師，總是耐心地指導我們，我也不得不用您來(lái)稱(chēng)呼。我們都愛(ài)您上課，平日文雅的您一上課就用熱情的大嗓門(mén)帶我們走上文學(xué)之路。無(wú)論我們是否回答正確，你都不曾皺一皺眉頭，而是裝作很神秘的樣子，偷偷塞給我們一些提示，總使班級一下子熱鬧起來(lái)，爭先恐后地回答。
那些年，我不知因為您不叫我回答問(wèn)題而偷偷地生了多少回氣呢！可只有40分鐘的課堂，您總是叫我們可以下課和您說(shuō)，這使我思維越來(lái)越快，越來(lái)越全面，課堂也真成了我的樂(lè )園。您的知識十分淵博，講節氣歌時(shí)不知怎就講到了冰雪融化，保護環(huán)境，又不知怎么講到周天子去了。小時(shí)候的我雖不甚理解，于是我就渴望長(cháng)大，去了解您講的'那些故事；那時(shí)的您，就如無(wú)所不知的神，使我這棵小草越來(lái)越喜歡甘露，喜愛(ài)學(xué)習。但我又那么不愿用您來(lái)稱(chēng)呼，你是那么關(guān)心我們，你不只是老師，而是朋友，母親，你是那么愛(ài)我們，我覺(jué)得用您來(lái)稱(chēng)呼，顯得太生份了。
二三年級時(shí)，你從不給我人加課，而是帶我們去感受大自然的饋贈，我們校園可謂是全宜興第一美，即使是食堂門(mén)前小院，也總伴鳥(niǎo)鳴，黃白蝴蝶也總愛(ài)在草間舞蹈，你總愛(ài)帶我們在午餐后去“閑逛”，去了解我們所稱(chēng)的“頭發(fā)樹(shù)”叫“棕梠樹(shù)”，我們總愛(ài)采的小花叫三葉草花，這是大樹(shù)，那是灌木......我也是第一次知道有的樹(shù)是不會(huì )全凋零的，在你的帶領(lǐng)下我發(fā)現春天紅楓仍裹著(zhù)紅衣裳，有人把樹(shù)剪成了蘑菇云......有時(shí)我們忍不住把地上的小果子踩得噼里啪啦地響，你卻從不言一句，默默地看著(zhù)我們微笑。雖然有時(shí)你也批評我們，但卻仍在年幼的我們委屈時(shí)給我們一個(gè)大大的擁抱；你總是自己花錢(qián)買(mǎi)一些小獎品，總是大方地借書(shū)給我們看；文雅的你有時(shí)也會(huì )俏皮地在我們寫(xiě)話(huà)的結尾處畫(huà)上一個(gè)笑臉，寫(xiě)上真棒或認真，從此使我的寫(xiě)話(huà)由一句變成三句五句十句，越來(lái)越生動(dòng)，雖然你每次只要求寫(xiě)三行，但使我們開(kāi)始關(guān)注生活，熱愛(ài)生活......
蔣老師啊，那時(shí)的學(xué)業(yè)感覺(jué)很輕松，你也從沒(méi)有少我們的副科，你大方，你知識淵博......你那么關(guān)心我們，我們多么愛(ài)你；我們因你變得開(kāi)始大方，熱愛(ài)學(xué)習......你用自己向我們證明了什么是正確什么是錯誤的，你又是那么通情達理，短短的兩年，你給我們幾十本書(shū)都學(xué)不到的東西。小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都還記得嗎？你是否知道在前年“宜興市最喜歡的老師”評比上，我天天為你點(diǎn)贊；我不知你教了多少屆學(xué)生，但我知道，你教給我們道德、品質(zhì)、性格，這是我們一生都受益的，也是一生最重要的收獲。到現在，我也多么想你，多么想向你學(xué)習。
雖然，我已無(wú)法再坐在你的課堂上，但是你這本書(shū)已深深地記在我的心里，我恐怕一生也讀不完，讀不透……
你是我的一本書(shū)的六年級作文 4
出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記
周末，走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長(cháng)在水中央，在周?chē)扇~的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書(shū)——蓮。
翻開(kāi)歷史的大書(shū)，嗅著(zhù)獨特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí)，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著(zhù)別人將清水灑在你身上時(shí)，你卻絲毫不為之所動(dòng)，這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。
那是一個(gè)夏天，我在次在水中看見(jiàn)你，有人將你的'荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無(wú)知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著(zhù)下面的清水，又給人一種獨特的美，這就是你的第二頁(yè)——奉獻。
那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起，我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開(kāi)，面對大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼，別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì)，這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻。
當春來(lái)雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書(shū)。
��！蓮，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 5
清風(fēng)拂過(guò)，你只身一人站在客廳，切著(zhù)清香的茶，悠悠茶香，在鼻尖縈繞，令人難以忘卻。
每次回到老家的牌樓，鱗次櫛比，標致極了。每走入家中，聞起那一陣陣清悠茶香，心都醉了。
爺爺對沏茶工藝十分講究，茶要泡上兩遍才能喝，天天一大早。只看見(jiàn)爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上，用著(zhù)古銅色的茶壺，相映著(zhù)爺爺古銅色的膚色。
輕輕地灑下茶葉，雜在茶壺古韻古色的花紋中，緩緩倒下開(kāi)水。然后再水倒掉，第一遍的茶是不能喝的，第二遍后黃而透沏的茶水旋著(zhù)水波，茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng)，靈動(dòng)可愛(ài)。
在喧器的城市待久了，奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了，卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了，是記憶的褪色，時(shí)光像一把無(wú)情的刻刀，把曾在我腦海里長(cháng)存的'茶香，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。
暑假，帶著(zhù)回家決心，坐上車(chē)，要回老家看一看！
一路上風(fēng)塵樸樸，泥沙滾滾，一座座土黃色的小土包，這一路艱辛的環(huán)境，好像爺爺充滿(mǎn)苦難的一生。盡管他已步入晚年，滿(mǎn)頭銀絲仍頑強，樸素動(dòng)生活著(zhù)，在那個(gè)人煙稀少的小山村。
回到家后，步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里，霎時(shí)，一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，走入廚房，爺爺弓著(zhù)腰，左手放在背后，右手慢慢地沏著(zhù)茶，澄黃的茶水，漩起著(zhù)清波。爺爺回首，烏黑的眼珠透著(zhù)異樣的光，沙啞地說(shuō)：“鵬兒，回來(lái)了�！�
他端著(zhù)一壺茶，拿到我的跟前，我接過(guò)他那古銅色的茶壺，他說(shuō)：“喝口茶吧！”我慢慢地將茶灌入口中�？酀牟杷诳谥�，頓時(shí)心涼了，融化了。
淚痕劃過(guò)臉頰，這手藝是情懷，是不舍的技藝，爺爺樸素的一生，腳踏實(shí)地，盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華，他的一生，是他可貴的精神。你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 6
人的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……
記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，都會(huì )讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。
“喂，那誰(shuí)，對，就是你，用手托著(zhù)下巴的那位同學(xué)！”班主任老師用“威嚴”的`目光看著(zhù)我，“你坐到這邊來(lái)”。我順著(zhù)老師指的位置，老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡，正嚴肅的打量著(zhù)我，啊～原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(cháng)，一瞬間我就知道接下來(lái)的日子，我的“自由”沒(méi)了。
叮零零——新學(xué)校第一天第一節課終于下課了，滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去，可是一臉”冰冷”的班長(cháng)同桌一把就把我給拽了回來(lái)，“你要往哪兒跑，先把下節課的課前準備做好”！我一臉不情愿的說(shuō)：“哦，我，我先去趟廁所，完了再準備”。聽(tīng)我這么說(shuō)，她皺起眉頭，毫無(wú)商量余地的說(shuō)：“不行，一切準備好了再去”！“好好好，管天管地還管人去廁所，當班長(cháng)很了不起��？”我嘴里嘟囔著(zhù)，心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她，班長(cháng)就再沒(méi)說(shuō)什么。此后，我知道下課再也不能這么隨意了，懂得了，不管做什么事都要預先做好準備。
有一天上課，我突然發(fā)現忘了帶語(yǔ)文課本，原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚，早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番，把書(shū)落家里了�，F在課上正要用，這可怎么辦？萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(cháng)�？墒�，沒(méi)等我開(kāi)口，她好像明白我心思，把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推，和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái)，班長(cháng)每天放學(xué)都會(huì )把所有的書(shū)本全部帶回家，第二天早上又會(huì )一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(cháng)一樣認真嚴謹。
雖然，班長(cháng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理，但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中，我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著(zhù)她，似春風(fēng)，如甘霖，總能讓我感受到一番新景象。因此，我樂(lè )讀不疲。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 7
雨，你是我的一本書(shū)，無(wú)論什么季節，無(wú)論什么地點(diǎn)，你總能教會(huì )我些東西，讓我在人生的旅途中行走地更堅定有力。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾斓哪�，像大地的使者，為人們帶來(lái)綠色，帶來(lái)清新。聽(tīng)，是竹筍拔尖的聲音，是小草生長(cháng)的聲音，是花兒吸吮的聲音，正是你，讓這些生靈重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，為春天的到來(lái)而歡呼。但是你，一場(chǎng)雨后，又悄無(wú)聲息地溜走，什么也沒(méi)拿，留下的卻是蓬勃的大地。春天的你，讓我懂得了做一個(gè)無(wú)私奉獻的人，你是我的一本書(shū)。
“轟隆隆——”伴隨著(zhù)雷鳴閃電，你隆重地登場(chǎng)。豆大的雨滴敲打在窗戶(hù)上，敲打在樹(shù)葉上，敲打在那些做了壞事的人心里。我知道，你也看不下去了，我知道，你很憤怒，我知道，你在用雨滴警醒他們。你不知疲倦地在喚醒他們的良心，直到精疲力竭。夏天的你，讓我懂得了做一個(gè)充滿(mǎn)正義之心的人，你是我的一本書(shū)。
“好啊，又下雨了！”耳邊傳來(lái)農民伯伯爽朗的笑聲。這個(gè)地方，已經(jīng)連續一個(gè)月沒(méi)有下雨了，眼看糧食都要枯萎，突然一場(chǎng)不大的及時(shí)雨給人們帶去了希望，糧食們努力向上，想要得到更多的“甘露”。雖然，雨一會(huì )兒就停了，但農民伯伯的臉上卻揚起幸福的笑容，因為有了你，他們和它們充滿(mǎn)了希望。秋天的你，讓我懂得了做一個(gè)為他人帶去希望和幸福的人，你是我的.一本書(shū)。
“呼——”寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地被白色所覆蓋。你來(lái)了，卻因刺骨的寒風(fēng)，冰涼的溫度變成了一條冰柱。你又來(lái)了，結果依舊如此。本以為你會(huì )放棄，但你又一次來(lái)到了這片大地，想陪著(zhù)大地一起戰勝風(fēng)霜。終于，�？萘�，石也爛了，上蒼似乎感受到了什么，一束陽(yáng)光終于照進(jìn)了你的心里，你笑了，笑得真燦爛。冬天的你，讓我懂得了做一個(gè)永不言棄的人，你是我的一本書(shū)。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)私的你，憤怒的你，幸福的你，堅強的你，都令我為之動(dòng)容。你是我的一本書(shū)，我終身的良師益友。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 8
爸爸，是我心目中的第一個(gè)英雄，也是我成長(cháng)道路上一本學(xué)不完的教科書(shū)。
老爸，您是一本引導我不斷成長(cháng)之書(shū)。上幼兒園時(shí)，我�？迒手�(zhù)臉回家說(shuō)老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問(wèn)起我吃了什么，我又說(shuō)不上來(lái)，因為我不認識那些食材。爸爸說(shuō)：“你吃不了可以跟老師說(shuō)少吃點(diǎn)呀！下次遇到不認識的菜就問(wèn)問(wèn)老師，這樣也算積累了一點(diǎn)知識對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又發(fā)愁該怎么開(kāi)口。第二天吃飯時(shí)，“老師，我想少吃點(diǎn)，可以嗎？”說(shuō)完，我躲在爸爸身后，怯生生地說(shuō)�！俺圆涣丝梢陨俪�，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了��！”聽(tīng)到老師溫柔的言語(yǔ)，我從爸爸身后探出頭來(lái)，與爸爸相視一笑，感覺(jué)心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問(wèn)題。這一次爸爸教會(huì )了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內向靦腆的.性格。
老爸，您是一本信心與力量之書(shū)。剛上初中時(shí)，我沒(méi)有適應新的學(xué)習生活，考試成績(jì)并不理想。每當我拿著(zhù)試卷悶著(zhù)頭回家時(shí)，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績(jì)和名次，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿(mǎn)懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功�！本瓦@樣，我帶著(zhù)爸爸的教導，放下了思想上的包袱，用心去學(xué)習。把學(xué)習當成了一件快樂(lè )有趣的事情。真的，慢慢地，我越來(lái)越喜歡上了學(xué)習。每當自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí)，心里就溢滿(mǎn)了自豪感。
讀老爸這本書(shū)，真好用��！幼稚年少時(shí)，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時(shí)，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿(mǎn)了力量；無(wú)助失落時(shí)，讀他，讀得我內心充盈，不再為孤寂困擾……
老爸，您就是一本書(shū)，每翻開(kāi)一頁(yè)，都會(huì )獲得不同的驚喜。隨著(zhù)我的成長(cháng)，這本教科書(shū)也在不斷的加厚。愿這本書(shū)伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書(shū)！
你是我的一本書(shū)的六年級作文 9
原先，你是我的一本書(shū)。
我一向記得你開(kāi)學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課，那天，你穿著(zhù)一身黑白的工作制服，很是干練。那天，發(fā)生了一件事，我至今難忘，你當堂選課代表，懷著(zhù)躍躍欲試的心境，我準備大展身手，而卻因為讀音不準，被刷下來(lái)。沒(méi)有以前的自傲，我只是在心里默默發(fā)誓：我必須要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。
對于你，我們都是心生敬畏的'。你沒(méi)有戴著(zhù)有色眼鏡看待我們，而是一視同仁。你講課很精彩，經(jīng)常會(huì )跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事，聽(tīng)了也十分有用。有時(shí)，你會(huì )開(kāi)心得像個(gè)孩子，對我們的行為，哈哈大笑；有時(shí)，你也會(huì )一本正經(jīng)，跟我們講學(xué)習的重要性；當然，也會(huì )有異常的時(shí)刻，因為恨鐵不成鋼，所以惹你生氣。
我印象最深刻的是那一次你單獨找我談心。那段時(shí)間，遭受了一系列打擊，我很消沉，十分頹廢，認為自我做的一切都是無(wú)用功。你看著(zhù)我并沒(méi)有指出任何我的不對，說(shuō)“每個(gè)孩子都有叛逆期，而我呢，就要把你及時(shí)拉回來(lái)，每個(gè)人都不是完人，都會(huì )有不足的地方。成功就擺在那里，每一天接近一步，不急，慢慢來(lái)，努力是必須會(huì )有收獲的�！迸�，原先我的著(zhù)急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深，多謝你和其他的教師及時(shí)把我拉回來(lái)。
教師，此刻我犯下錯誤，我會(huì )為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng)，不驕不躁，努力去得到我想要的。
你教給我的不僅僅是知識，更多的是除學(xué)習以外的，彌足珍貴的人生經(jīng)驗。教我如何用正確的態(tài)度看待自我，教我，如何去選擇自我的路。
能夠遇見(jiàn)你，是我的榮耀，感激你，你是我最寶貴的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 10
媽媽總是把我們當作貼心棉襖，我們把媽媽比作什么呢？有人會(huì )說(shuō)，媽媽是我們的天使，還有人會(huì )說(shuō)，媽媽是引導孩子們走向光明的北斗七星。
母親，我可以把你比喻為我生命中的一本書(shū)嗎？
那一天，天上下著(zhù)絲絲的細雨，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，陰沉的天空仿佛一張愁苦的臉，放眼望去，一切都籠罩在灰色之中。我背著(zhù)沉重的書(shū)包一步步的向家走去。剛走進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)房間里的父母正在進(jìn)行“第二次世界大戰”。母親那歇斯底里的聲音與父母那震耳欲聾的聲音交響了起來(lái)。我的心有一種錐心的痛，除了默默流淚，我不知道該怎么辦。
我呆呆地望著(zhù)，雨越下越大，望著(zhù)那絲絲雨線(xiàn)像箭一樣的穿過(guò)我的.心房，頓時(shí)，心猶如被冰凍進(jìn)了冰雪世紀。
不知吵了多久，父親最后狠狠的摔門(mén)而去。而身后只留下了母親痛苦的嗚咽聲。她一步步的走出了門(mén)外，一抬頭便見(jiàn)到了我，又轉過(guò)身立刻擦干了眼淚，滿(mǎn)臉微笑的迎了過(guò)來(lái)，忙伸手接過(guò)我的書(shū)包，把我拉到餐桌邊說(shuō)：“一點(diǎn)小事?tīng)幜藥拙�，飯馬上就好，你等一下啊，對了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有沒(méi)有感到不舒服啊……”望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我覺(jué)得媽媽承受太多太多。過(guò)了一會(huì )，熱騰騰的飯擺在桌上，都是我喜歡吃的菜，我的心中很難受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夾入了我的碗中，一抬頭便見(jiàn)你笑靨如花，雖說(shuō)淚痕依然在，但眉目間洋溢滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。我的心仿佛從冰山世紀走進(jìn)了繁花開(kāi)盡的溫暖人間。
我的心中也涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，眼淚布滿(mǎn)了眼眶，我噙著(zhù)淚慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那些菜吃進(jìn)了心中，媽媽?zhuān)銥檫@個(gè)家付出了很多很多。
母親你就是這樣，無(wú)論你如何傷心，總是把淚水咽回去，但給我的永遠是一份完整的愛(ài)。
你教會(huì )了我世間一切的美好，沒(méi)有教給我世間的一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。
母親，你是我人生成長(cháng)中的一本書(shū)，你總用你最純潔的愛(ài)教育我這世間所有最美好的東西。
無(wú)論天空有多么黑暗，我卻總能從你那讀到光明，無(wú)論現實(shí)殘酷，我卻總能從你那讀到美好，無(wú)論內心有多么悲傷，我卻總能從你那讀到快樂(lè )，
母親，我將用一生來(lái)品讀你那本用愛(ài)而著(zhù)成的神圣之書(shū)！
你是我的一本書(shū)的六年級作文 11
人的一生，就如登山遠足，既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，其實(shí)我并不喜歡你，甚至可以說(shuō)討厭你，因為每當我在追求某個(gè)目標時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生路上卻不能沒(méi)有你。你就是我的一本書(shū)，閑暇時(shí)可以細細的品讀你，是你讓我的人生充滿(mǎn)精彩，是你讓我變得堅強，也是你教會(huì )了我如何去面對困難。
你總是時(shí)時(shí)刻刻的出現在我的生活中，記得，我剛步入初中的第一次月試，我因為沒(méi)有好好的復習而考得非常差，與我理想中的分數相差很大，我的情緒很失落，上課時(shí)都幾乎沒(méi)有聽(tīng)講，下課后，我一個(gè)人靜靜的坐在座位上默默的想，終于，我想通了，這是你在考驗我，我不能被你打敗，我一定要振作起來(lái)，更加的努力，才能戰勝你。還記得小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，我學(xué)了許多次都還是不會(huì )，已經(jīng)摔倒過(guò)很多次了，直到摔得我痛哭，不學(xué)了，可是爸爸卻給我說(shuō)不要放棄，要勇敢的'站起來(lái)，來(lái)面對困難和挫折，于是我重新拾回了信心，重新開(kāi)始練習，在無(wú)數次的摔倒和努力中，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )笑容浮現在我臉上�，F在我才真正明白，原來(lái)從小到大，你一直都陪在我的身邊，在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，僅管所有人都討厭你，但你卻依然會(huì )在我們身旁。
漫漫人生中，挫折像凜冽的寒風(fēng)打擊著(zhù)我的心靈，攜“書(shū)”前行，使我勇于直面困難，鑄就輝煌！
你是我的一本書(shū)！是我一生都可以品讀的書(shū)！
你是我的一本書(shū)的六年級作文 12
西漢景帝年間，一場(chǎng)看似普通的內廷家宴。
列席之人有漢景帝劉啟，漢景帝之姐館套長(cháng)公主劉嫖，劉嫖之女陳阿嬌。還有當時(shí)的膠東王劉彘，后來(lái)的漢武帝劉徹。
以及你——漢武帝之母王娡。
你以你的聰明，成功的奪得皇上的寵愛(ài)，你有足夠的耐心，蟄伏著(zhù)，等待機會(huì )。你不動(dòng)聲色地將自己的兒子與長(cháng)公主之女陳阿矯定了娃娃親，同時(shí)，又不約而合的與長(cháng)公主結成同盟，將自己的兒子推向王位。
可以說(shuō)，若沒(méi)有你，就沒(méi)有后來(lái)的漢武帝劉徹，若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠只是劉彘。
你不像栗姬，得了恩寵便失去了清醒的.偽裝，將自己直率而又自私的本性顯露無(wú)疑。當漢武帝病時(shí)，試探地托付栗姬，愚蠢的她沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)會(huì )丈夫的深意，表現出應有的母儀天下的態(tài)度，而是驕橫地表示，自己無(wú)心顧及其他人。但當漢景帝將此問(wèn)題拋給你時(shí)，你敏銳地領(lǐng)會(huì )到旨意所在，表現得既深情又謙卑寬和。讓皇上對你更加信任。
讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開(kāi)始被嫁給金王氏為妻，婚后育有一女，也不算不幸福，然而你的母親不滿(mǎn)足于現狀，又將你成功運作輸送進(jìn)宮。
你并沒(méi)有哭哭啼啼不情不愿地表現不滿(mǎn)，你很欣然，仿佛這才是你的必經(jīng)之路，以前的只為這一路做鋪墊。
或許你也有你的不舍，但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬(wàn)丈、不可限量的前途比起來(lái)， ，簡(jiǎn)直可以忽略不計。不過(guò)作為一個(gè)已為人母的女人，拋夫棄子去追逐榮華富貴，在我看來(lái)，罵你一句虛榮真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，但是，也不得不承認，你有你的過(guò)人之處，人人都愛(ài)慕虛榮，差別只在于能把握時(shí)機。
你能很好的把握自己的人生，把握自己與兒子的前途。
你是我的一本書(shū)，一本讓我永不厭倦的書(shū)，一本探討人生的書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 13
初升的太陽(yáng)，我們迎著(zhù)晨曦走向校園，翻開(kāi)那本書(shū)，一股書(shū)香飄在我們的鼻尖，將我深深地牽引。但對于今天的我而言，這早就不單單是本書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候，我們班換過(guò)兩次班主任，第二次來(lái)的班主任是個(gè)很有資質(zhì)的語(yǔ)文老教師，我們正好是六年級。她挺兇，但其實(shí)很和藹的.，上課的時(shí)候總會(huì )瞪著(zhù)眼，沒(méi)有一個(gè)人不端端正正的坐好聽(tīng)課。
我記得，有次上了《賣(mài)火柴的小女孩》，我竟然被叫到去發(fā)言，嚇得我直冒汗，站了半天才慢吞吞的回答著(zhù)，慶幸的是她沒(méi)罵我，還夸起我來(lái)。下課后，她悄悄地對我說(shuō)：“你要加油啊，你家長(cháng)說(shuō)你成績(jì)提高不起來(lái)都怪起我來(lái)了！”我一下子明白了，也是，班里老是轉老師，家長(cháng)也難免這樣。
胡老師喜歡講故事，學(xué)識很淵博，在畢業(yè)的時(shí)候給我們上了最后一堂“課”，講的是推理故事，我們都聽(tīng)的津津有味，但故事還沒(méi)講完，我們就要走了。我們約定好下次同學(xué)會(huì )的時(shí)候請老師繼續講，但可惜，小學(xué)同學(xué)之間聯(lián)系是越來(lái)越少，根本談不上什么同學(xué)會(huì )，所以這件事也就不了了之。不過(guò)不要緊，因為我們都很喜歡她，我們都很開(kāi)心能認識她，胡老師其實(shí)是刀子口豆腐心，嘴上是不說(shuō)，但心里還是嘮叨著(zhù)。
胡老師，你是我的一本書(shū)，謝謝你在我的人生道路上教導我。
再也找不到一本比你還耐讀的書(shū)了。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 14
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫(huà)卷；大自然就是一本百讀不厭的書(shū)。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雷公生氣地打著(zhù)響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著(zhù)風(fēng)雨織著(zhù)網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿(mǎn)露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔心起來(lái)。細小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著(zhù)網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨��！
風(fēng)越吼越兇，連樹(shù)枝也都跟著(zhù)搖擺起來(lái)。突然，窗戶(hù)上落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)從天際滑落，拍打著(zhù)世間萬(wàn)物。我趕緊把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)繼續觀(guān)察，��！那是什么？我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向樹(shù)干上移動(dòng)，原來(lái)是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹(shù)干上繼續開(kāi)始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點(diǎn)拍打著(zhù)，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點(diǎn)朝它的網(wǎng)砸來(lái)，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時(shí)碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來(lái)的一根絲，慢慢往樹(shù)干上爬。
還好，它抓著(zhù)網(wǎng)爬到了樹(shù)干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽(yáng)光，也現出了一道彩虹，彩虹映著(zhù)蜘蛛，它又開(kāi)始織網(wǎng)了，織得格外認真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的`頑強換來(lái)的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬(wàn)象，是一本耐人尋味的書(shū)。我從蜘蛛身上，讀懂了堅韌不拔的真正含義。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 15
一個(gè)下午，我漫步在每天必經(jīng)的回家之路上，帶著(zhù)一顆失落的心。大街上熱鬧非凡，人人行色匆匆，個(gè)個(gè)氣宇軒昂。追逐著(zhù)自己的生活。茫茫人海中，我找到了那本“書(shū)”——小白花。
“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有�！庇捎谛那榈氖�，腦子里突然蹦出了這句話(huà)。天遠地闊，我感覺(jué)自己是多么的渺小��！
無(wú)意間，一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的視線(xiàn)。仔細一看，它竟是一朵白色的小花：細細的根，薄薄的幾片花瓣，單調的白色，如一片雪花，柔弱的在微風(fēng)中抖動(dòng)。好可憐的小百花。你用盡生命開(kāi)出了一朵花，卻那么渺小，任何一點(diǎn)微弱的力量足以讓你消失，誰(shuí)會(huì )原意看你一眼，知道你的尊在呢？既然無(wú)人知曉，你活著(zhù)又有什么意義呢？
突然，我呆住了。在不遠處，一片小百花在綠草中赫然存在著(zhù)。素淡的白色，弱不禁風(fēng)的姿態(tài)，放眼向周?chē)�，竟發(fā)現這種小百花幾乎占據了水泥路邊的'所有草地，你在風(fēng)中搖晃著(zhù)，仿佛是在向我證明什么似的。我不禁暗暗吃驚，就在前一秒，我還為你的渺小而悲傷，而這一刻，我不禁要尊重它們了：不管什么地方，只要腳下有一寸土地，你就會(huì )毫不猶豫地扎根、生長(cháng)、繁衍。你頑強的生活著(zhù)，把握自己生命中的每一分，每一秒，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
小百花，你是我的一本書(shū)，你讓我明白了平凡亦可以如此燦爛！生命的存在并不需要多少光彩與注目，生命本來(lái)就是平凡的，我們要頑強地面對未來(lái)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 16
沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有芬芳的氣息，你是原野間一株并不引人注目的野菊花。
你是我的一本書(shū)。在我自卑自己沒(méi)有他人那般美麗容貌時(shí)，我遇見(jiàn)了你。你外表平平，遠沒(méi)有身旁花朵的嬌艷，卻驕傲地挺直身子。面對風(fēng)吹、雨打，你卻依然驕傲地抬高頭，從不自卑，從不服輸。很難想象一朵不起眼的小花竟有如此頑強精神。望著(zhù)你，我想到了自己。是啊，一朵普通的小花都能夠如此自信，我亦能如它一般。感謝你，你讓我擺脫了自卑，獲得了自信。
你是我的一本書(shū)。春天漸行漸遠，夏季翩翩而來(lái)。烈日炎炎，燒灼著(zhù)大地。許多春日里綻放的萬(wàn)紫千紅花朵，如今都已被烈日曬焉了，稻草人一般癱坐在地上，再無(wú)昔日光彩容顏。我再一次遇見(jiàn)了你。見(jiàn)到你時(shí)，我遠遠地向你招手，興奮地向你跑去，卻不想一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。殷紅的鮮血頓時(shí)從下巴上流了出來(lái)。姥姥見(jiàn)了，連忙摘了幾朵野菊花，擠出汁水搽在我的傷口上，我感到傷口涼絲絲的。姥姥說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能，還可以清熱祛火，治感冒呢。啊，不起眼的你竟有如此之多的用途，可你卻沒(méi)有為此驕傲，依舊謙遜地做著(zhù)你平凡的小野花。感謝你，你讓我學(xué)會(huì )了謙虛、樸素。
你是我的一本書(shū)。正是因為你有著(zhù)如此之多的用途，三見(jiàn)你時(shí)，我不禁產(chǎn)生了想把你帶回家的念頭。我把你和你的同伴們悉心照顧著(zhù)，又是施肥，又是澆水的�？墒菐滋煜聛�(lái)，你們卻漸漸枯萎了。哦，原來(lái)你們不習慣被嬌生慣養，而是追求那平凡的`生活。我趕忙讓你們回到了家鄉。感謝你，你讓我懂得了默默無(wú)聞無(wú)需所求，卻用無(wú)私奉獻著(zhù)的真諦。
敬佩你。因為你是我的一本書(shū)。
感謝你，因為你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 17
在茶的清香中，我模糊的看到了一個(gè)欣長(cháng)的身影——蘇子。微頷首，捋須笑，絕世獨立，你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你無(wú)懼挫折的瀟灑。
掠盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！盀跖_詩(shī)案”剛了結，你卻再度面臨打擊，無(wú)奈經(jīng)歷一路風(fēng)塵，到達了被謫之地——黃州。
夜深，人方靜。殘月如鉤，稀落掛梧桐，于夜色的無(wú)盡黑暗中獨徘徊，你的凄涼，你的無(wú)助，也只被彎月灑落的銀白之輝所知。面對被貶流放的現實(shí)和盡是蒼涼的夜，你抬頭注視著(zhù)殘月，如你般獨處夜空，無(wú)星陪伴，無(wú)人賞識，念此你長(cháng)嘆“寂寞沙洲冷”。
相對無(wú)言，惟有淚千行。一壺濁酒，一杯素樽，一者孤人，獨飲，燈火明明滅滅，在幽暗冷風(fēng)中，不知何時(shí)便會(huì )熄滅，猶如此刻的你。醉眼朦朧中，你忽然念及昨夜的夢(mèng)，夢(mèng)中，你身已回故鄉，妻子如往常一般，小窗前，正梳妝，柳眉，明眸，丹唇，皓齒。十年時(shí)間并未改變他分毫，在這段歲月里，兩人陰陽(yáng)兩隔。也許，那佳人已認不出了你罷。是啊，十年的宦海沉浮，帝給你的.是兩鬢白霜，你無(wú)言，惟有淚千行。
書(shū)，我已然看了大半，不禁為你種種挫折黯然傷神。品讀你，讓我見(jiàn)證了那段不堪的歷史：世態(tài)炎涼，朝政黑暗，奸佞當道。你似乎墜下懸崖，越陷越深，下一刻便可能被無(wú)盡的黑暗吞噬，好奇占據了不忍，屏息凝神，翻到下一章……
一蓑煙雨任平生。你的世界里，雨愈下愈大，可你在滂沱大雨中卻越舞越烈，面對坎坷，也都讓其隨風(fēng)而去。誰(shuí)知挫折已然將你從頑石打磨成耀眼之玉。
面對種種不快，你了然，放大挫折只會(huì )將自己推入更深的苦海。于是，你選擇了意念，選擇了面對。你的決然讓你擺脫了痛苦，化蛹成蝶，終究完成了“東坡突圍”的千古佳話(huà)。瞧，你現在可以灑脫說(shuō)出：“莫聽(tīng)穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行�！�；瞧，你可以瀟灑認定：歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。萬(wàn)丈深淵，只見(jiàn)得你如鳳凰般浴火重生，沖出涅槃，在歷史長(cháng)河中，掀起屬于自己的滔天巨浪！
你見(jiàn)慣了滿(mǎn)月風(fēng)華，圓滿(mǎn)無(wú)缺，卻你弦月睿智的空缺，窺視了人生的真諦。
你觀(guān)遍了浩瀚滄海，無(wú)邊無(wú)際，卻以溪流靈動(dòng)的渺小，探尋出生命的奧秘。
你識盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，卻以木床沉默的清新，頓悟了心靈的深意。
你是我的一本書(shū)，一部永遠也讀不完的書(shū)。品讀你，回味千年。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 18
一池荷花，絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的，那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書(shū)。
七月的荷，開(kāi)得正燦。
一場(chǎng)大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著(zhù)清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿(mǎn)鼻中，聞香尋去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開(kāi)的笑臉，又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿(mǎn)杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài)，不禁讓我聯(lián)想：這是否是你的淚？你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎？不，絕不是，你的.淚是你戰勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿(mǎn)了你的堅強。想像著(zhù)前一刻，你是怎樣堅毅。
看著(zhù)那載滿(mǎn)雨滴的花瓣，沒(méi)有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿(mǎn)了傷痕，滿(mǎn)身傷痕里蘊藏著(zhù)的是堅強。
生活中本來(lái)就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長(cháng)長(cháng)的雨期何患？是啊，風(fēng)雨來(lái)臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書(shū)——用堅強之心教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏。
潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒(méi)有蜂圍蝶陣，安靜地開(kāi)在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周?chē)嗌倨G麗的花兒爭奇斗艷，你都不為所動(dòng)，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會(huì )不屑于你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃，用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗�！巴ね幹�，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。
青春本來(lái)絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質(zhì)樸的自己，做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書(shū)——用純潔之心教會(huì )我做自己。
漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書(shū)，教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏，教會(huì )我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點(diǎn)染我的內心。你是我最美的一本書(shū)，品讀你，我變得堅強、自信。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 19
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，但卻比陽(yáng)光更溫暖；母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛(ài)是一本似懂非懂的書(shū)籍，使我的人生更充實(shí)。
我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。直到后來(lái)發(fā)生的一件事使我改變了想法。
“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門(mén)只有十步之遠的時(shí)候，我在心默念著(zhù)。手里攥著(zhù)鑰匙，抬起沉重的手，又無(wú)奈的放下，總是沒(méi)有勇氣推開(kāi)那冰冷的鐵門(mén)。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長(cháng)著(zhù)繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無(wú)比沉重。
腿部傳來(lái)的酥麻將我拉回現實(shí)，無(wú)力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著(zhù)所剩無(wú)幾的力氣將門(mén)打開(kāi)�！盎貋�(lái)啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦�！皨寢屢贿呍趶N房里忙活著(zhù)一邊沖我喊道。
我此時(shí)并沒(méi)有心情回答母親，捧著(zhù)不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著(zhù)街道上匆匆趕路的行人，想著(zhù)試卷上那鮮紅的數字，想著(zhù)同學(xué)們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而洋溢著(zhù)幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著(zhù)臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著(zhù)苦澀的味道。正當我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中�！昂⒆�，當我剛剛看見(jiàn)你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話(huà)，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)，不要讓自己的人生有遺憾。一次的'低谷并不代表你飛不上藍天，我希望你有著(zhù)麻雀的外表卻有著(zhù)老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來(lái)吧，忘掉這次的挫折�！保赣H的話(huà)富含深意，暗指“你是我的一本書(shū)”）
母親的這番話(huà)讓我突然覺(jué)得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書(shū)，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。
紀伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。
母親，你是我的一本書(shū)，我將會(huì )用我的一生去品讀您這本書(shū)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 20
一場(chǎng)秋雨，一如昔往，我又收到了爺爺的來(lái)信。小心地撕開(kāi)信封，剛勁的字體攜著(zhù)溫暖質(zhì)樸的問(wèn)候撲面而來(lái)。細細品讀，仿佛又看到了那溫和的笑容，透過(guò)朦朧的雨霧，穿越萬(wàn)水千山，在我的眼前，殷殷切切……
你是我的一本書(shū)，教給我一分耕耘，一分收獲。
你常對我講起，你是一個(gè)根在農村的人，是經(jīng)過(guò)自己的拼搏才來(lái)到了城市。你常常在我考試失敗時(shí)對我講起你的經(jīng)歷：高中時(shí)，正趕上饑荒的'年代，你常常是在堆滿(mǎn)食物的美夢(mèng)中驚醒，然后繼續同饑餓斗爭，掙扎在苦澀的題海之中。秋天時(shí)農忙，家中的田地需要照料，你便想方設法在閑暇之時(shí)趴在窄窄的田壟上，在書(shū)上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，奮筆疾書(shū)……就這樣，幾十個(gè)日日夜夜，你用超乎常人的刻苦，譜寫(xiě)了村中的一個(gè)奇跡—恢復高考后的第一年，村中的第一個(gè)大學(xué)生。
于是，每當我氣餒時(shí)，腦海中便會(huì )浮現出你在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū)的樣子，如同一本耐人尋味的書(shū)，題目是—勤奮。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )我放下高傲的架子，平等待人。
不論在城市生活多久，你的品質(zhì)中卻總保留著(zhù)一種農村人特有的散發(fā)著(zhù)小麥清香的質(zhì)樸。
記得我十一歲時(shí)，你第一次帶我回老家。本以為在城市生活了那么多年，你早應該習慣了城市衣食無(wú)憂(yōu)的生活，可沒(méi)想到第二天一早，你就下地幫人干活了—一頂破草帽，肩上搭一條毛巾，鐮刀在麥浪間熟練地起起落落，接著(zhù)就是一片麥子齊刷刷地倒下。你還不時(shí)與歇息的農民聊上幾句，今年的收成如何，打藥的效果怎樣……那熟悉而又親切的家鄉話(huà)，仿佛使我們之間再一次沒(méi)有了身份的隔閡，又與這青山綠水的小山村維系在了一起……于是，我也在潛移默化中學(xué)會(huì )了尊重與平等，尊重身邊的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，不論陌生熟悉……
爺爺，你是我的一本書(shū)，一本永不過(guò)時(shí)的書(shū)。這本書(shū)中沒(méi)有過(guò)多的文采藻飾，更多的卻是小麥般的清香質(zhì)樸；這本書(shū)中沒(méi)有人生的恢弘與接濟蒼生的豪邁，更多的卻是用一點(diǎn)一滴的美德譜寫(xiě)剛正的大寫(xiě)的“人”字。這本書(shū)，我將一生珍藏，并將成為我一生享用不盡的財富。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 21
微笑可以幻化成翼，帶我們去遨游于浩瀚云海；微笑可以凝聚成光，指引我們踏上恢弘殿堂。微笑是一本書(shū)，從書(shū)中你能品味到人間的美好情感。
從這本書(shū)中，我讀出了遇到挫折不可怕，我們要努力戰勝挫折的人生哲理。一代音樂(lè )巨匠貝多芬，在人生青云得志時(shí)，不幸眼睛失明，雙耳失聰，前途陷入無(wú)邊的黑暗之中。但貝多芬沒(méi)有因此而氣餒，而是以微笑面對這一切，繼續進(jìn)行他的創(chuàng )作，他因此獲得了新生。貝多芬的微笑讓世人看見(jiàn)“天生我材必有用”的自信，無(wú)論遭受到什么樣的困難只要有了微笑，就能迎來(lái)“千金必復來(lái)”的曙光。
從這本書(shū)中，我讀出了人生要有不畏浮云遮望眼的豁達。一蓑煙雨任平生的蘇軾，從污穢的官場(chǎng)走出，謫居黃州。從高官厚祿到幽人獨往來(lái)，此時(shí)的蘇東坡應是倦了、乏了吧！可是他依舊微笑著(zhù)。天涯何處無(wú)芳草，他寄情于山水，來(lái)到赤壁，看浩浩大江東去，觀(guān)千古風(fēng)流人物。微笑的他看盡橙黃橘，依舊心系那浮華官場(chǎng)，依舊希望可以挽雕弓射西北天狼。于是他將自己的嬉笑怒罵，皆化成了千古文章。在詞壇上的他立于巔峰，名號永記在人們心中。
從這本書(shū)中，我讀出了人生要有生當作人杰的豪情。易安的.生活一下子被打破，是戰亂讓她變成飄無(wú)定所的孤獨者。丈夫死去，國破城亡，自己一人獨守窗邊，看細雨飄打的梧桐，但她依舊微笑著(zhù)，將滿(mǎn)腹仇怨化成飛舞的文字，跳動(dòng)在歷史的長(cháng)河中。于是，中國第一位著(zhù)名女詞人應運而生。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 22
在我們人生旅途中，你可以隨時(shí)隨隨便便看見(jiàn)我一個(gè)人，你亦可以隨時(shí)隨地的翻開(kāi)我的那本書(shū)，在我的書(shū)桌前，在我的書(shū)桌旁，我一直默默的看著(zhù)
你是我的一個(gè)朋友。每次看見(jiàn)你，我都會(huì )有一種自豪感，我會(huì )把你當做我的朋友，因為我會(huì )把我的生活裝進(jìn)自己的口袋。你是我一個(gè)知心的朋友，是我一生最好的朋友。每到我傷心難過(guò)的時(shí)候，也是你，一次一次的陪我說(shuō)笑，一次一次，一直在我的心里默默的說(shuō)：“我的朋友�！蹦闶俏疑钭羁鞓�(lè )。
那時(shí)候我還很小，只知道哭，可是每到了那次，你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“我可愛(ài)，你是我的好朋友，你永遠都是我的好朋友�！泵看萎斘铱粗�(zhù)你時(shí)，你便會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可真的是一個(gè)很有用的人，你的心靈是多么美好�！蔽揖蜁�(huì )不停的跟你說(shuō)笑，你也會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真的永遠是我的好朋友�！蔽乙部偸遣煌５男�。
你是我一生最好的朋友，你是我一生的朋友，你是我一生的朋友。你是我生活的老師，你是我生活最美好的伙伴。我會(huì )珍惜你的陪伴，我會(huì )把你的所有時(shí)間都用來(lái)看你，讓你的每個(gè)時(shí)間都變的更快。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)在一起玩過(guò)，我們也經(jīng)歷過(guò)很多。但是我們的友誼是不會(huì )因為任何人的成功而停滯。每當想起你時(shí)，我的心就會(huì )一陣陣的`痛，因為你是我一生中最好的朋友。
你是那個(gè)在幼兒園的朋友，一直是我心中最美麗的朋友。記得小時(shí)候，那時(shí)候我是一個(gè)很頑皮的女孩，總是和你在一起玩耍。你總愛(ài)用你的大手輕輕的捏起我的鼻子，在我的臉上擦來(lái)擦去。在家時(shí)，我是一個(gè)比較調皮的女孩子，經(jīng)常把家人的衣服弄的到處是，你總是在一邊哄，還一直讓著(zhù)我，你還總是那么的關(guān)心我的身體，那么的寬大，我總是覺(jué)得你是世界上最美好的朋友。
你是我的一個(gè)朋友，我們一生最珍貴的朋友。在一起的時(shí)光很多很多，但是我卻不知道你是否還記得我。我知道，我一生中最珍貴的一段時(shí)光。在那段時(shí)光中你總是那么的善良，在那段時(shí)光中，我永遠的成長(cháng)著(zhù)，我會(huì )記得。
你是我心中最美麗的朋友，我的朋友。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 23
你頑強，如鋼釘，雖然纖細，仍要憑堅硬刺穿石墻；你勇敢，似雛鷹，雖然幼小，仍要用羽翅征服藍天。你就像一本書(shū)，幫助著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
很多次聽(tīng)到過(guò)你的名字——保爾·柯察金。你成長(cháng)在艱苦的革命歲月里，從一個(gè)調皮的學(xué)生，經(jīng)磨礪，成長(cháng)為一名勇敢、堅強的革命戰士，又忍病痛，成為一名頑強、樂(lè )觀(guān)的作家。保爾，當你經(jīng)歷一段段坎坷之后，你依然被錘煉成鋼。還記得，為了讓鎮上的居民能在冬天燒上柴火，你被派到郊區森林鋪設鐵路。你就披著(zhù)薄而破舊大衣，穿著(zhù)掉底兒的軍靴，睡在冰涼的水泥地上，吃著(zhù)干硬的`面包，你就這樣在凍土上鋪設鐵路。連工程的負責人都說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的！”保爾，你就是鋼鐵，你第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走。你一直堅持著(zhù)，直到因傷寒而暈倒在雪地里。
你能堅持下來(lái)，我想，是因為你是共青團員。又讓我想到，在工地，當大會(huì )決定共產(chǎn)黨員與團員繼續留下時(shí)，有人竟放言“我是不為一張卡片而賣(mài)命的”，還把團證扔了出去。他不配做一名共青團員，而你，絕對的合格。你不僅為人民的利益寧可犧牲自己的生命，還為回復團籍而據理力爭。這不僅僅是個(gè)稱(chēng)號，還是你推進(jìn)我學(xué)習、前進(jìn)的力量。你把精力與青春全部獻給了最高尚的事業(yè)——解放人民。你為之奮斗，不枉費自己的生命與時(shí)光。
保爾，你是我的一本書(shū)，讀到你的頑強，我忘掉了放棄；讀到你的樂(lè )觀(guān)，我忘掉了失望。你教給我如何為理想奮斗，教給我如何使生命充實(shí)。你無(wú)形，但有神，你勇敢、堅強、自信的精神，推著(zhù)我，使我在人生道路上，樂(lè )觀(guān)地不斷前進(jìn)。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 24
你是我的一本書(shū)，帶領(lǐng)我暢游花的海洋；你是我的一本書(shū)，讓我領(lǐng)略你的風(fēng)光；你是我的一本書(shū)，讓我對你敞開(kāi)胸膛……
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來(lái)”它似輕輕在我耳旁細說(shuō)。踏上芬芳的泥土，腳下如松軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著(zhù)我的手掌心。瞧！他們的生命力多么旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過(guò)，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發(fā)現花團錦簇，原來(lái)它們是這兒的居民�；▋簜兿翊禾斓奶�(yáng)花一般，各個(gè)挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開(kāi)的'燦爛依然。誰(shuí)給予你們這么這么旺盛的生命力？連天空中飛翔的鳥(niǎo)兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊，帶領(lǐng)我暢游花的海洋，感到無(wú)限生機。
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。哦，美麗的景色，誰(shuí)給予你們如此豐富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊詩(shī)集，給我描繪出最美的景，讓我領(lǐng)悟到你心中的情。
自然，你是我的一本圖冊、一本詩(shī)集、一幅畫(huà)……你對我打開(kāi)你的心靈之門(mén)，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對你敞開(kāi)心扉！你是我的一本書(shū)！
你是我的一本書(shū)的六年級作文 25
每個(gè)人就像一本書(shū)。與身邊的人相處，就像是在閱讀一本書(shū)。
老師您是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要勇敢于面對失敗。得那是一次期中考試，我在座位上看著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷--那滿(mǎn)滿(mǎn)是紅叉叉的卷子-讓我真想哭出來(lái)。我感覺(jué)我的整個(gè)世界都要崩塌了，心想∶都已經(jīng)這么著(zhù)了，也就不在乎再差點(diǎn)，大不了，我不學(xué)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，親切地對著(zhù)我說(shuō)：“人，要勇敢面對失敗，多為失敗找原因�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我振作了起來(lái)，拿起卷子改錯，為我的失敗找原因。
與我朝夕相處的不僅有老師，還有朋友。
朋友你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要團結友愛(ài)。一次手抄報比賽，我和幾個(gè)朋友一起報名參加了。在辦手抄報的過(guò)程中，我不想幫忙，還一直搗亂，結果一不小心劃破了手，我原以為她們會(huì )認為我罪有應得，不會(huì )理我，結果與所想的相反，她們都停下手里的事來(lái)幫我。我正想和她們說(shuō)聲“對不起”，她們卻滿(mǎn)是關(guān)心地對我說(shuō)：“手沒(méi)事吧?我們現在是一個(gè)集體，要團結友愛(ài)，你還是坐下來(lái)和我們一起辦報吧！來(lái)，把你的想法說(shuō)出來(lái)�！弊詈�，我們一起愉快地完成了我們的手抄報，并取得了不錯的`成績(jì)。
在學(xué)校里，我有老師和朋友的陪伴，回到家我還有一位嚴格的父親教導我。
父親你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要嚴格要求自己。一次考試過(guò)后老師要我們把試卷拿回家給家長(cháng)簽字。我本不想把考得這么差的試卷給爸爸看的，但是沒(méi)有辦法。我硬著(zhù)頭皮將試卷給爸爸看�！霸趺催@么差��？”爸爸說(shuō)。我一言不發(fā)，只是低著(zhù)頭。接著(zhù)他又說(shuō)：”這都是你平時(shí)不嚴格要求自己造成的，對作業(yè)總是用‘差不多’‘應該’‘好像’這些詞來(lái)回答我�！蔽易屑氁幌�，還真是這樣，爸爸總是叫我把作業(yè)做一遍再檢查一遍，可我每次都只是隨口答應，卻從沒(méi)有去做。我暗暗地把爸爸的話(huà)記在心里，后來(lái)，我按照爸爸的話(huà)去做，真的有用，有些做錯的地方，在檢查的時(shí)候會(huì )看出來(lái)。這件事之后，我明白了嚴格要求自己的重要性。
老師教會(huì )了我要勇于面對失��；朋友教會(huì )了要團結友愛(ài)；父親教會(huì )了我要嚴格要求自己。老師、朋友、父親你們是我一本本的書(shū)，每一本都能讓我受益終身。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 26
每個(gè)人都有這樣的故事。每本書(shū)也有故事。長(cháng)大后，我們遇到了不同的人，就像看不同的書(shū)。曾經(jīng)有一個(gè)女孩，亮如向日葵，背著(zhù)我這輩子最依戀的一本書(shū)。
雨天。我聽(tīng)到傘下有說(shuō)有笑，不經(jīng)意抬頭，笑得很燦爛，撥開(kāi)烏云，就這樣肆無(wú)忌憚的盯著(zhù)我的眼睛。我活著(zhù)，我的記憶與現實(shí)不謀而合，我記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你也對我燦爛地笑了笑。我伸出手想和你打招呼，默默說(shuō)著(zhù)你的名字。還沒(méi)出聲，只留下刷肩的側臉。我默默地抽回手，傘上的水珠打在我的.手心，給我一種冰冷的觸感。我一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，默默地握著(zhù)拳頭，好像想抓住什么，但徒勞無(wú)功。只是心里一個(gè)微弱的聲音：“親愛(ài)的朋友，你好嗎？”涼爽的雨劃過(guò)天空，我低下頭，讓記憶呼嘯而過(guò)。
什么時(shí)候開(kāi)始的？你和我一起瘋狂，和我一起無(wú)情的笑，在你難過(guò)的時(shí)候牽著(zhù)我的手。從什么時(shí)候開(kāi)始，我看不到你在我身邊了。
初次見(jiàn)面，你燦爛的笑容拉開(kāi)了相識的序幕。直到后來(lái)我才知道你是這樣一個(gè)會(huì )笑的孩子。記得你一直說(shuō)微笑是魔術(shù)，微笑帶來(lái)美。你說(shuō)過(guò)你會(huì )一直對我微笑。我們的QQ簽名是同一句話(huà)：我們要相視而笑，直到世界末日。自從我們分開(kāi)后，這句話(huà)就沒(méi)變過(guò)。那時(shí)候你告訴我要微笑，要樂(lè )觀(guān)。
我還記得老邱走的時(shí)候，我的眼眶都被淚水染紅了，而你緊緊的抱著(zhù)我，耐心的擦干我的眼淚，輕輕的拍著(zhù)我的后背。你說(shuō)，“劉小耀，別哭了。一切都會(huì )過(guò)去的，至少你還有我�！蔽冶牬笱劬�，看著(zhù)你等了一會(huì )兒。我看見(jiàn)我的臉映在你黑色的瞳孔里。你溫柔的聲音又響起：“你一定要堅強。你以后要面對的事情會(huì )更多，你容不得自己的軟弱�！敝钡轿覀兎质�，我再也沒(méi)有流淚。親愛(ài)的，沒(méi)有你，我終于學(xué)會(huì )堅強。
那時(shí)候我性格內向，不與人交流，班上朋友不多，也不想主動(dòng)與其他同學(xué)交流。像沙灘上的沙籽，未知。偶爾男生會(huì )惡意刁難，但你總是站在我面前，用最堅定的態(tài)度把我帶上翅膀。六年級班上有個(gè)征文活動(dòng)，你拼命推我參加。在你的“壓力”下，我只好乖乖的去做。后來(lái)我意外獲獎。我還記得老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我下意識的轉過(guò)頭看著(zhù)你。你知道，我很開(kāi)心，露出潔白的牙齒，向我做勝利的手勢。似乎從那天起，我不再自卑。我學(xué)會(huì )了勇往直前，不再膽怯，不再猶豫，只因為你在我身后為我鼓掌。
你是我的書(shū)，一個(gè)難忘的故事。你教會(huì )了我很多東西，但我知道一個(gè)人不可能只有一本書(shū)。但是一旦遇到，就滿(mǎn)足了。
后記：現在找不到那個(gè)漂亮的女孩很久了，但我很幸運有過(guò)去。曾經(jīng)，它是世界上最美的詞。
你是我的一本書(shū)的六年級作文 27
鐵樹(shù)，你是我的一本書(shū)。
許多年前，你被爸爸從市場(chǎng)帶過(guò)來(lái)，放在我們家的門(mén)口。剛剛買(mǎi)來(lái)的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹(shù)干上部有兩圈葉梗排列起來(lái)的圓。每一層葉子是綠油油的。
過(guò)了幾年。一個(gè)冬天，一陣陣狂風(fēng)把你所有的綠葉都掛成了黃色，葉梗也被掛黃了。沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)暴雨就無(wú)情地把你一半的樹(shù)葉都打倒在地。你剩下的樹(shù)葉也慢慢的'變成了黃色，樹(shù)梗也一根一根掉了下來(lái)。我想：你這幾天里長(cháng)不出枝葉了。你的生命可能已經(jīng)在這個(gè)冬天結束了……
春天來(lái)了，萬(wàn)物都發(fā)芽了，世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門(mén)口。
我摘下另一棵鐵樹(shù)的葉子，栽在你的旁邊，希望這片能發(fā)芽，長(cháng)成一棵茁長(cháng)的鐵樹(shù)來(lái)代替你。
沒(méi)想到過(guò)了幾天，你的頭上竟然冒出了一棵小苗，它越長(cháng)越大，越長(cháng)越大……��！你終于蘇醒過(guò)來(lái)了。
不過(guò)一個(gè)月，這株小苗已經(jīng)長(cháng)得很大了。與此同時(shí)，它的旁邊又長(cháng)出了一棵又一棵的小苗�？粗�(zhù)你的孩子們越長(cháng)越大，看見(jiàn)你又變成了一把巨傘，我心里真高興！
鐵樹(shù)，你就是我的一本書(shū)，你的一個(gè)個(gè)故事告訴我：人有時(shí)候會(huì )遇到困境。但遇到困境時(shí)不能氣餒，要勇敢地面對困難。相信你度過(guò)難關(guān)之后一定會(huì )變得更加成熟，更加強大……這樣，你就會(huì )越挫越勇，成為生活上的強者。
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