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書(shū)是我的好老師小學(xué)五年級作文
走過(guò)溫暖的春天，炎熱的夏天，蕭瑟的秋天，寒冷的冬天，你陪我們走過(guò)了四季，可就是這短短的一年里，你卻讓我永生難忘。
在我的'心目中你是嚴厲的；你是友好的；你是無(wú)私奉獻的。你像一個(gè)辛勤的園丁，澆灌著(zhù)稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡拇_，老師對我們的愛(ài)難以言表，只有把它深刻在心里。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的草木榮枯，不知你是否還記得。當時(shí)，我的成績(jì)異常的差，并不斷地墮落下去，看著(zhù)那一位數字的分數，我簡(jiǎn)直就要絕望了，可就是你讓我找回了自信，找回了希望，找回了成功的動(dòng)力。如果不是你，我將何去何從，那是一次考試的回憶，你把試卷發(fā)下來(lái)，試卷上一個(gè)醒目的數字，10分，可就在10分下面卻寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“你其實(shí)可以考100分”。我的心里突然涌現出了五味雜糧，老師，沒(méi)想到你對我的希望是如此的高，你竟然還沒(méi)有放棄對我的希望。
從此，我為了你對我說(shuō)的那句話(huà)努力拼搏下去，上課嚴于律己，認真聽(tīng)講。雖然大部分知識都聽(tīng)不懂，但是我還是盡力去聽(tīng)，盡力去做，爭取做得更好，更努力。這次又到了期中考試，我迎著(zhù)陽(yáng)光，胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，可心中難免有所焦慮，心臟以180下每秒的速度蹦跳著(zhù)。不過(guò)后來(lái)我漸漸穩定了自己的情緒，開(kāi)始答題。
老師，我終于沒(méi)有辜負你對我的期望。此次考試我的成績(jì)幅度上升了不少，為我以后的學(xué)習找回了自信，但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊，可是你對我的教誨，卻深深印在了我的心里。
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