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小學(xué)五年級作文：好書(shū)推薦《童年》（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：好書(shū)推薦《童年》，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 1
阿列克賽（高爾基）這位偉大的人。將自己那小時(shí)候的童年生活寫(xiě)了下來(lái)，快樂(lè )也有痛苦也有，那地方到處是人吃人的世界，從來(lái)不講理。
我們人這里看出阿列克賽的可憐。他父已死，外公外婆不是對他很好，有時(shí)會(huì )打他，就是大人自己出了錯也不認還到處找理由去打他。他的舅舅也很不講理，一生氣就要去向外公出氣。還有那一群孩子個(gè)個(gè)愛(ài)偷東西，家人還不說(shuō)不打還夸他們。
如果在這地方我一定會(huì )被學(xué)壞，不可能像高爾基那樣好好學(xué)習，執著(zhù)的學(xué)習，不怕任何困難，因為他堅信不疑的是：只要功夫深，鐵杵磨成針。就連魯迅和唐弢（國著(zhù)名作學(xué)文學(xué)理論家）。出哪是給中國青年很好贈品。我，以及當時(shí)和我一樣的青年首先是文藝作品——特別是在高爾基作品里，認識了我們所在的世界里。
高爾基他當年生活和我們現在有多大的下同。我們人個(gè)今張口飯來(lái)，出手錢(qián)來(lái)。人又有電視電腦等，而高爾基那年，可以吃飽飯是很不錯了。這是不錯中的不錯。是幸福中的幸福。
我們要珍借現在的.幸福，不要只會(huì )索要不會(huì )回報的人。讀一本好書(shū)好像和一個(gè)人交統。這本書(shū)是全出顧門(mén)季這會(huì )聯(lián)袂推薦人又是一本從不落架的好書(shū)。這是我推薦的理由。希望大家也多去三看這本：心儀已久的經(jīng)典，永遠不落架好書(shū)。
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 2
我看過(guò)許多的書(shū)，有：三國演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記，九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事，就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì )神吧！
周末，我在家里閑得無(wú)聊，就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是，我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的看了一遍，就再也不翻那本書(shū)�？墒莿偪吹綆醉�(yè)，就被里面的情節打動(dòng)了，便忍不住多翻了幾頁(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的壓力：被家里人欺負、被家里人打，想看書(shū)的時(shí)候，就只能偷偷的在沒(méi)有人的情況下看，如果看見(jiàn)了，就要被打，唉。如果我生話(huà)在那個(gè)年代，肯定也會(huì )像高爾基那樣被大人們虐待，不過(guò)幸好我生活在21世紀，哈哈！我暗暗慶幸自己生活在21世紀�？纯次覀�，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時(shí)犯錯了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過(guò)關(guān)了。生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會(huì )做，早上吃飯的時(shí)候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問(wèn)他：“你為什么不自己剝雞蛋呢？”而他卻很淡定地說(shuō)：“我不會(huì )剝雞蛋�！甭�(tīng)到這里，我不僅大吃一驚，這么大的人了，連雞蛋都不會(huì )剝，那他考上北大清華又有什么意思呢！看到了高爾基的童年，和想起了電視的報道，突然明白了什么，我們應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，幫他們干干家里活，讓他們不要那么累，在有生存能力的`情況下也要好好學(xué)習。在高爾基的那種艱難困苦下，還是那么好學(xué)，成了大文豪，所以，我們應該向他學(xué)習！
《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測！
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 3
我剛開(kāi)始接觸《童年》這本書(shū)，是因為他是小學(xué)老師規定的必讀書(shū)目。但真正看完之后，我發(fā)現我已經(jīng)深深的喜歡上了它。
這本書(shū)主要是講阿廖沙童年時(shí)期的生活，也寫(xiě)出了當時(shí)俄國下層人民的生活，告訴我們要做一個(gè)堅強的人。
我的童年是美好的，這是我人生中最天真，浪漫，純粹的時(shí)光�？砂⒘紊车耐陞s是黑暗、貧困、無(wú)聊的。因為他的家人一點(diǎn)也不和善，像外祖父。他蠻橫莽撞，只有外祖母一個(gè)人一心呵護著(zhù)阿廖沙。更讓人可恨的是他那兩個(gè)舅舅，不止一次的來(lái)阿廖沙家鬧事，這讓原本就黑暗的生活又蒙上了一層陰霾。阿廖沙本來(lái)有一個(gè)好朋友，叫“小茨岡”，有時(shí)人們也稱(chēng)他“伊凡”。但是不久后，“小茨岡”也死于兩個(gè)舅舅的毒手，隨后就被人們所遺忘了。過(guò)了幾年時(shí)間，阿廖沙的母親回來(lái)了，他無(wú)比的興奮與激動(dòng)。但是不久后他的媽媽再婚，嫁給了一個(gè)殘暴的男人，阿廖沙甚至想殺了他……他的生活中沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)，那種被稱(chēng)之為“愛(ài)”的東西在他的心靈里漸漸暗淡了。
跟高爾基相比，我的童年真是太幸福了。我有一個(gè)完整的'家，有家人的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的陪伴，讓我沐浴在愛(ài)的海洋中。如果我生活在阿廖沙那樣腐敗的環(huán)境中，或許我就會(huì )墮落下去，整天渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)。
阿廖沙是一個(gè)堅強的男孩，他在充滿(mǎn)苦難的生活中仍不放棄�？嚯y使人痛苦，卻磨煉了一顆堅定的心。
我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活里，雖然有滋生各種無(wú)恥敗類(lèi)的肥沃土壤，但這種土壤終究會(huì )生長(cháng)出卓越、健康且富有創(chuàng )造性的力量，生長(cháng)出善良和人道的東西，他們是不斷激發(fā)我們建設光明、人道的新生活的不滅希望。
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 4
今天我要推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是蘇聯(lián)作家高爾基“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一本《童年》，書(shū)中的主人公是阿廖沙，即為高爾基本人。
讀了這本書(shū)，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷而心酸。他年幼的時(shí)候，父親便去世了。跟隨著(zhù)母親來(lái)到外祖父家。他的外祖父是一個(gè)冷酷無(wú)情的人，常常毒打他，他的兩個(gè)舅舅都是愛(ài)財如命的人。常常因為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆，打斷了外祖母的胳膊，打死了“小茨岡”，表哥也捉弄他。但是外祖母和母親也帶給了阿廖沙一些關(guān)愛(ài)，這也使他的童年多了一點(diǎn)兒快樂(lè )。
阿廖沙一直生活在這個(gè)雞犬不寧的家，但是，在這期間他遇到了“好事情”，并與他結下了深厚的友誼�！昂檬虑椤笔且粋�(gè)知識分子，他和阿廖沙也有深深的友誼，有一次阿廖沙給他講了一個(gè)故事，一個(gè)鄉下人被一群小市民毆打。外祖母勇敢地沖上去用扁擔打他們，這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)人，把小市民打跑了�！昂檬虑椤闭f(shuō):“對，就應該這么干�！彼耐庾娓咐淇�，當阿廖沙向他講話(huà)時(shí)，他總說(shuō):“快閉嘴，別沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)話(huà)�！蓖庾婺感氖轮刂�，也無(wú)暇聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，可是“好事情”這個(gè)外人卻愿意聽(tīng)。但外祖父和家人卻把他趕走了，沒(méi)辦法，阿廖沙和“好事情”的友誼只能這樣結束了。
在現實(shí)中，我們并沒(méi)有像書(shū)中的'主人公阿廖沙一樣，以撿垃圾為生，也沒(méi)有被餓暈，我們中任何一個(gè)人的生活都是阿廖沙求之不得的，可是我們卻不知滿(mǎn)足。好像這一切都是自己應得的一樣，父母的愛(ài)，是我們必須珍惜的!
這就是我要推薦的書(shū)，它一定會(huì )讓我們受益匪淺的。
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。老師推薦我讀他的書(shū)，我讀了一本高爾基非常經(jīng)典的《童年》。
《童年》的作者高爾基是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家，社會(huì )主義現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父。他從小經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想和創(chuàng )作發(fā)展具有重要影響。高爾基刻苦自學(xué)文化知識，并積極投身革命活動(dòng)。1921年高爾基因健康欠佳，遵照列寧忠告，到國外養病，1936年去世。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫(xiě)傳記作品的念頭。有一次，列寧對高爾基說(shuō)：“您應當把一切都寫(xiě)出來(lái)老朋友，一定要寫(xiě)出來(lái)！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！”高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天，我會(huì )寫(xiě)出來(lái)的�！辈痪�，他就實(shí)現了這個(gè)諾言。
《童年》這部小說(shuō)描寫(xiě)了他童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他。他和外祖父，外祖母生活在一起，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗，舅舅們表現出來(lái)的`自私和貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨在他的心靈上烙下了痕跡。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們：應該堅韌不拔地頑強生活著(zhù)，要對美好的生活充滿(mǎn)向往，并且要把正在沉睡的麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面，同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終將過(guò)去，美好的未來(lái)終將來(lái)到我們身邊！
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 6
在暑假里，我讀了一本名叫《童年》的書(shū)。我對這本書(shū)深有感觸。
書(shū)中的我——馬克西姆·高爾基，家境十分悲慘。他還小的時(shí)候，父親便去世了。母親無(wú)法養活他，就把他送到親戚家打工、干活。親戚因為很懶惰，便把所有的事情都交給了他：掃地、擦桌子、做飯、家務(wù)活……，他要做的事情不知道有多少。而且那親戚很自大，經(jīng)常對他說(shuō)：“你要記住，是我收留了你，你要報答我�！毙「郀柣荒苣厝淌苤�(zhù)這一切。幸好，他也有自己的朋友：瑪戈王后和她的小女兒就很喜歡與他相處，還有一群洗衣服的婦女也很喜歡他。后來(lái)，有一次他認識了一位有知識而且很善良的女店主，女店主很樂(lè )意教他讀書(shū)學(xué)習。這位女店主就像一面鏡子，讓他看到了真正的自己，他立志要做一名作家。
高爾基的童年生活很清苦，而我們呢？現在我們擁有著(zhù)美好的童年，有美麗的校園，有和藹可親的老師，進(jìn)步的時(shí)候有人鼓勵，受傷的`時(shí)候有人安慰……，可是很多人卻不珍惜這寶貴的時(shí)光，不珍惜這些由別人的汗水釀造的蜜一樣的生活，是多么可惜呀！我們也要明白：成功源于有志氣和努力。古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“有志者，事竟成�！睈�(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！币虼�，我們想要成功，這兩點(diǎn)是必不可少的。我們還要明白，應當有一顆感恩的心。當你成功的時(shí)侯，一定不要忘記報答曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，而且也要想到，有比你更加窮苦的人，你應該伸出援助的手。只有這樣，你才能在人生的道路上飛得更高、更遠！
這是一本很好的書(shū)，你能夠從中體會(huì )到主人公美好的品德，非常值得我們學(xué)習。
小學(xué)五年級作文：好書(shū)《童年》 7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言是著(zhù)名作家高爾基所說(shuō)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，有利于我們的身心健康。所以今天要向大家推薦一本好書(shū)。
書(shū)名《童年》
作者：蘇高爾基著(zhù)出版社，天地出版社
內容簡(jiǎn)介，阿廖沙三歲時(shí)，父親去世，母親帶著(zhù)他到外祖父家生活，在這里，家庭成員為爭奪利益常發(fā)生爭斗，幾年后，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開(kāi)始獨立謀生。
推薦理由：
一、作者發(fā)言
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們，應該堅韌不拔地頑強生活著(zhù)，要對美好的生活充滿(mǎn)向往，并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面，同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終將結束，美好的未來(lái)終將到來(lái)。
二、啟示
請相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的`人性之花。
三、《童年》簡(jiǎn)稱(chēng)
《童年》是一篇中篇小說(shuō)高爾基所著(zhù)，它與《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三部曲”。
四、讀后感悟
阿廖沙寄居在外祖母家時(shí)又接到了一種一種小市民的社會(huì )生活，這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪，甚至讓人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、美好的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，他始終保持著(zhù)自己高尚的思想。而且這種思想貫穿了他的一生。
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