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收獲作文

時(shí)間:2021-04-15 14:12:37 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于收獲作文,歡迎大家分享。

關(guān)于收獲作文(集錦15篇)

關(guān)于收獲作文1

  “唉,這次考試沒(méi)考好,看來(lái)是我難逃一劫了,”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對我來(lái)說(shuō),就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

  在回家的路上一直沒(méi)精打采,進(jìn)門(mén)就撲在床上大哭了一場(chǎng),不知是因這次沒(méi)考好,還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時(shí),忽然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了?赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾,在用哭聲向媽媽求饒。

  但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒(méi)有兇狠的批評我,而是很心平氣和地對我說(shuō):“是不是沒(méi)有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太興奮了,也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁(yè)‘課課通’,可你自考了好成績(jì),就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯誤的題目,爭取下次考試有個(gè)好成績(jì)!蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里,對媽媽說(shuō):“以后,我一定下功夫學(xué)習,一定再考一百分回來(lái)!

  從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能自得,即使成就很大,也不能驕傲自大。當然,在失意時(shí),有母親給我的愛(ài),也讓我更加地積極向上。

關(guān)于收獲作文2

  蝸牛沒(méi)有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲(chóng)賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的,誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈,然后開(kāi)始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來(lái)就跑得很慢,怎么會(huì )跑在別人的前面了呢?哦!原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái),蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí),別的蟲(chóng)子開(kāi)始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了,結果得了個(gè)倒數第一。第一名是步行蟲(chóng)、第二名是象甲蟲(chóng)......

  雖然是倒數第一,但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿(mǎn)了挑戰,通過(guò)努力戰勝了自己的不足,也就證明自己是個(gè)勝利者。

關(guān)于收獲作文3

  又是一個(gè)雙休日,今天和爸爸約好帶我去人民公園學(xué)輪滑。

  太陽(yáng)剛下山,我們就急急忙忙地來(lái)到了人民公園,換上輪滑鞋,迫不及待地溜起來(lái)?蓜偺_就仰天一跤,疼得我直喊:“哎喲”。爸爸笑著(zhù)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,心急吃不了熱豆腐,得慢慢來(lái),先學(xué)會(huì )基本功啊”于是,在爸爸的幫助下,我先學(xué)會(huì )了抬腳踏步,然后,試著(zhù)往前走,一步二步三步.....慢慢地我可以往前溜幾步了。我又學(xué)著(zhù)前面一位大哥哥的樣子,腳跟并攏,腳尖向外,邁起了大步向前滑。盡管我又摔了幾跤,腿上,肩膀上擦破了皮,但我一點(diǎn)兒也不退縮,跌倒了爬起來(lái)再練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì )了輪滑。望著(zhù)爸爸贊許的目光,我驕傲地笑了。

  今天,我又學(xué)了一樣本領(lǐng),心里別提多高興了。從此以后,只要有空,我就穿上那心愛(ài)的輪滑鞋溜上幾個(gè)來(lái)回,有時(shí)還會(huì )和小伙伴們比賽,炫耀一下自己的本領(lǐng)。從學(xué)習輪滑上不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng),也讓我懂得了許多道理!爸灰Ψ蛏,鐵棒磨成針”。

  在學(xué)習上,不管遇到什么困難,只要堅持就一定能成功。

關(guān)于收獲作文4

  一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯,我醒后悄悄到另一屋子藏起來(lái),心里猜想著(zhù)媽媽找不到我的種種情形。

  不一會(huì )兒,媽媽到臥室見(jiàn)我不在,就開(kāi)始到處找,聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著(zhù)紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì )他自已就會(huì )鉆出來(lái)的!庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了,談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內容了,但有一句話(huà)我記得特別清楚,媽媽對奶奶說(shuō):“其實(shí)我每次教育他后,我心里都很難受,但現在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段,不嚴格引導他,我怕他不能很好的適應社會(huì )!蔽衣(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評我為健康陽(yáng)光小達人的原因,這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內心感謝媽媽。

  我高興地從箱子后面跑了出來(lái),撲向媽媽的懷抱,對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)x謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說(shuō):“當然了,我會(huì )陪你到永遠”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興,我更感謝我自已,因為如果我不藏起來(lái),我就聽(tīng)不到這些話(huà)。

關(guān)于收獲作文5

  下午一點(diǎn)鐘,我去老師家練硬筆書(shū)法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀有點(diǎn)大,但字寫(xiě)得漂亮。

  我開(kāi)始學(xué)今天要教的字了,今天學(xué)“專(zhuān)”、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫(xiě)。要先練筆畫(huà)然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫(xiě)法掌握好。我要學(xué)的筆畫(huà)是豎折折、長(cháng)提、短提、橫折勾這幾種。

  筆畫(huà)練得熟練以后,我開(kāi)始練整體的字。每個(gè)字至少寫(xiě)一行,必須按筆畫(huà)要求寫(xiě),寫(xiě)得不好就要重新寫(xiě)過(guò)。我寫(xiě)“專(zhuān)”的時(shí)候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應該在在田字格的豎中線(xiàn)上。我按老師要求多寫(xiě)了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時(shí)候不要著(zhù)急,要多請教老師,刻苦練習就能把字練好。

  練好這幾個(gè)字休息了一會(huì )兒,我玩了一會(huì )兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心。

  練了兩小時(shí)的字,雖然累,但收獲了快樂(lè )、藝術(shù)和知識。今天,我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!

關(guān)于收獲作文6

  每個(gè)人都有自己的特長(cháng),我的特長(cháng)就是書(shū)法,它可以磨練一個(gè)人的細心和耐心。

  俗話(huà)說(shuō)“字如其人”,字寫(xiě)的好與壞,可以看出一個(gè)人的內心。別人夸我作業(yè)寫(xiě)得快,字寫(xiě)得好,就離不開(kāi)我每天練毛筆字的功勞。這還得從6歲時(shí)說(shuō)起,媽媽怕我寫(xiě)不好字,就給我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始老師叫我怎么握筆、坐姿,然后我就像走迷宮一樣地去描字,一有時(shí)間,我就拿起筆來(lái)描,可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,每描一個(gè)字都得一氣呵成,中間不能停頓,連描幾個(gè)字,手腕就困得不行了,盡管如此,也得完成老師布置的作業(yè)。這還不算,更苦的還在后面,每天得把手背后,背挺直,肩膀和手一樣高,像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒練基本功。有的同學(xué)堅持不住,累得哭了,我是個(gè)男子漢,再苦也得堅持下來(lái)。去年夏天,為了參加全國比賽,每天都在爭分奪秒,不能有一絲馬虎地練習,一旦有一丁點(diǎn)兒差錯,這幅作品就前功盡棄了,又得從來(lái)。功夫不負有心人,我的辛苦沒(méi)有白付出,居然得了二等獎,我的作品被裱起來(lái)。過(guò)年掛在我家客廳里,親戚朋友來(lái)了都驚嘆不已,當時(shí),我是多么驕傲!

  盡管練書(shū)法是件苦事,但我也得堅持下來(lái),有付出就有收獲。

關(guān)于收獲作文7

  收獲,每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂(lè )、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。

  去年夏天的一個(gè)假日里,我獨自一人待在家里,萬(wàn)般無(wú)聊地翻著(zhù)熟讀了不知多少遍的雜志、書(shū)報。我一邊用余光瞟著(zhù)這些雜志,一邊想:唉,啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識性的書(shū)報呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,門(mén)鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著(zhù)腳走到門(mén)口,給門(mén)外的媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)了門(mén),連鞋也顧不上脫,興高采烈地對我說(shuō):“孩子,看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”說(shuō)完,便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。我仔細一看,哈,正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書(shū)籍!我匆匆地對媽媽說(shuō)了聲謝謝,捧著(zhù)“愛(ài)”書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。

  高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本別具意味的好書(shū),就等于打開(kāi)了一扇知識之窗。我看著(zhù)看著(zhù),就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識的海洋,在里面盡情地遨游!渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊鴼v史的書(shū)籍。讀著(zhù)讀著(zhù),我融入了書(shū)中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導才能而傾倒,為諸葛亮的才學(xué)而贊嘆,為周恩來(lái)那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”的豪情而驕傲!

  讀書(shū)時(shí)快樂(lè )的,是汲取知識之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂(lè ),而且收獲了知識!

關(guān)于收獲作文8

  新的方法,智的超越。在智新超越特訓營(yíng)雖然只學(xué)習了15天,但收獲可真不少。我不但學(xué)到了很多知識,還交了許多好朋友。當我遇到困難時(shí),他們都會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我,我們在一起很開(kāi)心,也很快樂(lè )!

  我們都是“玩中學(xué),學(xué)中玩”學(xué)到知識的。在課堂上,老師教我們了十二大英語(yǔ)速記法,連鎖奇象法,故事奇象法,定位奇象法;還有快速學(xué)習的六個(gè)步驟;怎樣用方法快速記憶單詞、音標、文字、句子等有趣的學(xué)習方法。讓我們更有趣地去快速記憶、學(xué)習。另外,還有開(kāi)心的課外活動(dòng),快樂(lè )的跳舞。我們快樂(lè )著(zhù),學(xué)習著(zhù)......我很興奮。這種方法不但可以提高我的學(xué)習,還能很快提高我的記憶力。

  在這里,我最大的收獲是:可以在10秒以?xún)劝?00位圓周率數字快速背完;把36記一字不錯背完;還可以按照地點(diǎn)定位法把弟子規快速背下來(lái)。得到這些收獲后,回家和爸媽PK了一下,我贏(yíng)了,我很自信,

  真的很感謝我的父母和那親愛(ài)的老師,是他們給了我最大的收獲。

關(guān)于收獲作文9

  一個(gè)明朗的星期六,我們來(lái)到“文化廣場(chǎng)”那綠茵茵的草坪上舉行“吹羽毛”比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的。

  “第一組女同學(xué)準備!三、二、一開(kāi)始!”一個(gè)女同學(xué)拿著(zhù)一片羽毛,另一個(gè)女同學(xué)半蹲著(zhù)身子,仰著(zhù)頭,把嘴和羽毛依偎在一起,再把羽毛吹起來(lái),只要羽毛不落地,就勝利了。葉子老師一聲令下,拿羽毛的女同學(xué)一放手,蹲著(zhù)的那個(gè)女同學(xué)馬上用力一吹,輕飄飄的羽毛飛上了天,它在天上翩翩起舞,從遠處一看,真像一位身穿綠旗的小精靈,仔細一看,才知道是一片綠色的羽毛。忽然,一個(gè)女同學(xué)的小手不小心碰了一下快落下的羽毛,這時(shí),羽毛還差一點(diǎn)就著(zhù)地了,一個(gè)女同學(xué)想救起羽毛,用力一吹,卻把羽毛吹出了界線(xiàn)。

  到男孩子上場(chǎng)了。我想我們男孩子一定比弱小的女孩子強?晌覀儎偵蠄(chǎng)成績(jì)就不理想,羽毛只飄起了六秒鐘,可女同學(xué)的羽毛飄起了二十五秒,我們被女同學(xué)比下去了。

  葉子老師又組織了第二場(chǎng)比賽,這次,我們再也不驕傲了,大家都齊心合力,鼓起腮幫用力吹。終于勝利了。

  這次“吹羽毛”比賽讓我總結了一個(gè)經(jīng)驗--驕兵必敗。比賽場(chǎng)上,男同學(xué)歡叫著(zhù),我也收獲著(zhù)成功的喜悅。

關(guān)于收獲作文10

  今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游,心情特別得激動(dòng),我們坐了很久的大巴車(chē)才來(lái)到了長(cháng)風(fēng)公園,我們坐在車(chē)上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(cháng)風(fēng)公園那里我們主要參觀(guān)了海洋世界,我們看到了各種各樣的海底動(dòng)物,有扁扁的魚(yú)和帶刺的魚(yú),還經(jīng)過(guò)了一條鯊魚(yú)通道,看到了鮮艷的珊瑚、可愛(ài)的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。

  瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后,我們就去海獅和小白鯨的表演,先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演,之后是海獅大寶拍手、頂球的表演,最后是小白鯨軍軍的表演,它不僅會(huì )唱歌還會(huì )在水中跳舞,還會(huì )向一位小朋友的媽媽獻吻,太可愛(ài)了?赐瓯硌莺,我們和老師一起坐在地上吃午飯,大家一起分享了家里帶來(lái)的食物。今天我還為媽媽買(mǎi)了一條手鏈作為禮物,因為媽媽的生日快到了,所以我覺(jué)得這是一次非?鞓(lè )的秋游。

關(guān)于收獲作文11

  我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那次,媽媽給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。我見(jiàn)了很高興,就一心想著(zhù)學(xué)會(huì )騎自行車(chē),于是,我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車(chē)。我照著(zhù)媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒(méi)有坐穩就摔了下來(lái),我并沒(méi)有灰心。

  后來(lái),我上去又摔了下來(lái)……

  就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會(huì )裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的,我開(kāi)始失望了,沒(méi)有了信心,不想學(xué)了。

  媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的.樣子就鼓勵我,說(shuō):“堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”

  聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我想:對啊!不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?媽媽說(shuō)的沒(méi)錯。我要繼續學(xué)習騎自行車(chē)!我一鼓作氣,信心十足。

  最后,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng),都要付出代價(jià),才能成功。

關(guān)于收獲作文12

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗,那就是玩放大鏡。大家一定會(huì )問(wèn):“放大鏡有什么好玩的?”不要急,我會(huì )一一講下去的,到時(shí)候,你自然就會(huì )明白了。首先,我拿了一張黑色的紙,因為黑色吸收陽(yáng)光比較強。

  后來(lái),又拿來(lái)了我們的主角——放大鏡。我一手拿著(zhù)放大鏡,一手壓著(zhù)紙,實(shí)驗便開(kāi)始了。我把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng),陽(yáng)光就從鏡面透了出來(lái),照在了黑紙上!斑,媽媽?zhuān)敲撮L(cháng)時(shí)間了,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有?”等了好久的我,向媽媽求助。媽媽說(shuō):“可能陽(yáng)光太弱了吧!”沒(méi)辦法,我聳聳肩,只能繼續做實(shí)驗!把!”我驚叫起來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 薄霸趺戳?怎么了?”媽媽跑了過(guò)來(lái)!皨寢?zhuān)憧!”我指了指紙,“終于冒煙了!”“只要再等一會(huì ),這張紙就會(huì )燒破了!

  果然不出媽媽所料,不一會(huì )兒,紙就被燒出了一個(gè)小洞洞,而且破的地方是中心點(diǎn)。我問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽說(shuō):“因為放大鏡具有聚光的能力,當它照到太陽(yáng)時(shí),好幾縷陽(yáng)光就變成了一縷陽(yáng)光照到了紙上,紙就被熱度給燒了起來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我一定要做一個(gè)細心觀(guān)察的人,做許多偉大的實(shí)驗!

關(guān)于收獲作文13

  在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì )怎樣?所以我做了一個(gè)小實(shí)驗。

  首先,我準備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍色,火苗燃燒的非常旺。然后,我把準備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的非常遠,生怕這個(gè)罐子會(huì )爆裂。這時(shí)我發(fā)現,罐子不但沒(méi)有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來(lái)終于明白了。原來(lái),物體在燃燒時(shí),需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒(méi)有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣,如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

關(guān)于收獲作文14

  星期天早上,我翻開(kāi)了筆記本,上面寫(xiě)著(zhù)星期天早上要幫家長(cháng)收拾整理房間。

  我開(kāi)始行動(dòng)了。先起床把衣服穿上,再把自己的被子疊了一下。被子太大了,我費了好長(cháng)時(shí)間才疊好。我疊好后已是滿(mǎn)頭大汗了。我又把弟弟的被子疊整齊。我在沙發(fā)上歇了一會(huì ),又看見(jiàn)書(shū)桌亂亂的,滿(mǎn)桌都是書(shū),這是因為我平常老是不整理。我這不是自食其果嗎?我把小書(shū)放在一起,大書(shū)放在一起,看起來(lái)整齊多了。書(shū)桌上還有一些墨水痕跡,我就拿來(lái)抹布把它擦掉,書(shū)桌看起來(lái)亮晶晶地。

  客廳里都擺著(zhù)東西。我把垃圾扔到垃圾道里,玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位,客廳看起來(lái)整齊又干凈。不像以前那樣東西都堆在一起,我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。

  現在的家跟沒(méi)有整理前的家差距很大。晚上我又看見(jiàn)地上有許多的垃圾,我又把他們掃干凈了

  今天雖然覺(jué)得很累,但我卻收獲了很多。我知道做家長(cháng)可真不容易,以后我一定要幫媽媽干活,少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺(jué)得很累,媽媽天天干家務(wù),一定更累!

關(guān)于收獲作文15

  在綜合性學(xué)習中,我們跟隨著(zhù)老師一起去暢游了漢字王國,領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識,參加了五花八門(mén)的活動(dòng)。

  在綜合性學(xué)習中,我學(xué)到了許多記漢字的方法。如:7+一是什么字,猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯,它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字,哈哈,猜不出吧!它就是俄字。記漢字的方法是多種多樣的,其中順口溜也是一個(gè)好方法,下面我就贈給大家一個(gè)順口溜:全封巳,半封已,不封是自己。記漢字還有很多好方法,如果你們有更好的方法,請告訴我。

  在綜合性學(xué)習中我們還舉行了猜字謎活動(dòng)。分好小組后,同學(xué)們先各自去搜集字謎,自己編字謎,然后再將它們做成手抄報或課件在班上展示。在展示會(huì )上,教室里熱鬧非凡,大家都展出了自己制作的作品。我覺(jué)得猜字謎非常有趣。你看,一+一是王字,一百減一是白字,千里煙緣一線(xiàn)牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會(huì )令我們的反應能力和記字能力變得越來(lái)越強。諧音笑話(huà)讓我們懂得了不要經(jīng)常寫(xiě)錯別字,否則就會(huì )鬧笑話(huà)。

  這次漢字王國之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識,使我受益無(wú)窮。因此我們要學(xué)好祖國的漢字,更好地掌握漢字的知識。

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