我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文1

　　今天，我們開(kāi)了一個(gè)展示會(huì )，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng )作小報。

　　每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己的創(chuàng )意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫(xiě)了仿生學(xué)；有的寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的資料；有的寫(xiě)了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫(xiě)了大自然對人類(lèi)的好處；有的寫(xiě)了人類(lèi)對大自然的患處。

　　我看了許許多多的人寫(xiě)的小報內容，大多數是大自然對人來(lái)的好處，而人類(lèi)卻依然破壞大自然，對大自然產(chǎn)生了嚴重的威脅。我聽(tīng)了他們的朗讀后，心里是多么的羞愧和內疚呀！

　　我只寫(xiě)了仿生學(xué)和動(dòng)物的資料還有天氣的諺語(yǔ)和解釋?zhuān)�但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀�?/p>

　　這讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的花草樹(shù)木猶如媽媽的頭發(fā)，長(cháng)江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴(lài)以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng )傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過(guò)了數十年一樣，她老了，如果我們再不回報地球媽媽的話(huà)，她將越來(lái)越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛(ài)護、并保護她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠不要離開(kāi)我們。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文2

　　生活中的收獲

　　有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著(zhù)豆大的雨珠從天而降，不一會(huì )兒沒(méi)帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個(gè)車(chē)站，車(chē)站上站著(zhù)很多撐著(zhù)傘的人們，那傘一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，沒(méi)有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車(chē)“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下，可惜好景不長(cháng)，公車(chē)一輛一輛的駛來(lái)，人們一個(gè)個(gè)都上車(chē)了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著(zhù)身子，于事無(wú)補地拿衣服遮一下，突然我感覺(jué)身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線(xiàn)的珍珠落在馬路上。我警覺(jué)地回頭看了一下，我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨，她撐著(zhù)一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺(jué)，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來(lái)真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開(kāi)的花朵�！耙惠v，兩輛，三輛……”來(lái)了十幾輛公車(chē)，這個(gè)阿姨還沒(méi)有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來(lái)了，雨天轉晴，這個(gè)阿姨上了剛來(lái)的一輛車(chē)，朝我揮了揮手說(shuō)再見(jiàn)，直到這輛車(chē)遠去我還在心里重復默念著(zhù)謝謝。

　　這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關(guān)愛(ài)，這不正體現了人間處處有關(guān)愛(ài)嗎？我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文3

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又學(xué)到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。

　　這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著(zhù)的人生哲理，又背了好幾首古詩(shī)，另外我還背會(huì )了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書(shū)店的滋味，以及大詩(shī)人王安石的思鄉之情，我還體會(huì )到中華兒女頑強不屈，不怕?tīng)奚�的精神…�?/p>

　　說(shuō)到數學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數學(xué)成績(jì)很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數學(xué)成績(jì)下滑。不過(guò)，要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數學(xué)知識，那還真不少呢！

　　我學(xué)會(huì )了小數乘除法怎樣計算、位置用“對數”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用，真有趣。方程是一本書(shū)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì )方程，難題我用方程做，那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì )計算多邊形與不規則圖形的面積以及植樹(shù)問(wèn)題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！

　　副科是我的強項。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好，就必須打好基礎，英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標的拼讀，還學(xué)習了嚴厲、溫柔等一系列單詞。

　　這學(xué)期，我收獲了知識，也失去了細心的好習慣，在假期做題時(shí)，我一定會(huì )把細心的好習慣重新?lián)旎貋?lái)。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文4

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過(guò)往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節的成長(cháng)。

　　青春在書(shū)頁(yè)中飛揚，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛(ài)蹁躚于花叢卻唯愛(ài)棲息于書(shū)卷之間。我愛(ài)讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩(shī)文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛(ài)讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著(zhù)思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著(zhù)我的青春時(shí)光�；厥淄�日年華，墨香浸染，書(shū)香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強的孩子，總愛(ài)躲在無(wú)人的角落里品嘗孤獨的味道�；厥仔�學(xué)光陰，若沒(méi)有朋友的守望相助，我又怎么會(huì )收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠航，收獲如云的夢(mèng)想。

　　普魯斯特說(shuō)：“人生就是無(wú)數個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現了�！蓖９P之際，已經(jīng)來(lái)不及一一晾曬我的收獲。

　　走過(guò)自卑，眼前便是陽(yáng)光燦爛的快樂(lè )。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩(shī)樣芳華，成長(cháng)路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財富。

　　青春太短暫，甚至來(lái)不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無(wú)前。

　　人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏(yíng)得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過(guò)奮斗贏(yíng)來(lái)光明的未來(lái)。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文5

　　20xx年對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是意義非同的一年，在將要過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失落，有過(guò)收獲。

　　收獲：

　　在20xx年我的收獲美滿(mǎn)，在校訊通上我得了10篇 ，寫(xiě)了76篇，想想：“說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單�！�

　　以前我寫(xiě)作文老是發(fā)愁、發(fā)呆，看到xx、xx等等。寫(xiě)了那么長(cháng)時(shí)間上了 那么多，我心里特別著(zhù)急，在媽媽的鼓勵下越寫(xiě)越會(huì )寫(xiě)。到現在為止訪(fǎng)問(wèn)量：12705，評論：2239條，文章：76篇�，F在我已經(jīng)漸漸地喜歡上了xx，喜歡上了這個(gè)大家庭，我們要一起加油。

　　在班級里我學(xué)習優(yōu)閱老師評我為雛鷹隊員稱(chēng)號，班里我只是一個(gè)小小的體育委員和語(yǔ)文組長(cháng)，在作文班成績(jì)優(yōu)異，評為優(yōu)秀獎。20xx年要爭取一個(gè)副班長(cháng)，學(xué)習上我要更加努力了，應該是中上等吧，在家里我也長(cháng)大了，有時(shí)幫媽媽拖地、掃地、洗衣服等等。跳繩在呼和浩特新城區里得了二等獎，20xx年我收獲多多。

　　失落：

　　在班里上課的時(shí)候我有一次沒(méi)有專(zhuān)心致志地聽(tīng)講�；氐郊依镆稽c(diǎn)都不懂做作業(yè)一塌糊涂，導致這次單元英語(yǔ)考試考了82分，當時(shí)拿到試卷立刻找到自己錯在哪里，抄在錯題本上不讓下次再錯。我下定決心以后上課要認真聽(tīng)講，多發(fā)言。

　　整理我的20xx，洗去浮躁，拋棄哀怒，懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩。

　　向往的：

　　我要在20xx年更聽(tīng)話(huà)、懂事、好好學(xué)習，助人為樂(lè )在這個(gè)充滿(mǎn)生機的一年里，要生活更加美滿(mǎn)，比前一年收獲更多，新的一年里我們一起加油、奮斗吧！

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文6

　　我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長(cháng)大，一起玩�？墒�，中間也經(jīng)歷過(guò)波折。

　　我每次過(guò)生日都會(huì )邀請他�？墒�，有一次，他過(guò)生日卻沒(méi)邀請我，我很生氣。

　　第二天，他給我打招呼，我沒(méi)理他，后來(lái)他也不理我了，日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來(lái)，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!

　　過(guò)了幾天，我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話(huà)鈴聲傳來(lái)。我拿起電話(huà)，原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn)：“趙俊龍，你怎么了?”他說(shuō)：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì )，書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō)：“你在樓下等我，我幫你去找�！�

　　我連忙掛了電話(huà)，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來(lái)，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包，說(shuō)：“貝貝，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼�說(shuō)：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會(huì )上不邀請你來(lái)玩，我當時(shí)真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你�！彼�說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。

　　都說(shuō)秋天是收獲的季節，在這個(gè)收獲季節里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢(qián)，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文7

　　最近這段時(shí)間，我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū)，我收獲了許多知識。

　　通過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中，總是會(huì )冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好！”

　　通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信�！侗坷堑墓适隆分小秹�(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題，都會(huì )團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著(zhù)想，讓我非常感動(dòng)。

　　通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中，我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(cháng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎？這些都在書(shū)中可以看到。

　　通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造，都是先有想象最后變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì )想：我會(huì )怎么做呢？

　　讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸�？鞓�(lè )一生！

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文8

　　人的一生中會(huì )遇到很多困難，有的時(shí)候是數學(xué)題不會(huì )做，有的時(shí)候是身體生病感到難受，還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習彈琴。

　　今天我就遇到了一件“困難事',事情 是這樣的:這天是我的生日，媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我穿好滑冰鞋和保護設備，便高興的走上冰場(chǎng)。但是剛一踏上冰面，我就滑到了，我努力地站起來(lái)，剛挪腳，又滑到在地。就這樣反復幾次，我回到了場(chǎng)邊，坐到了椅子上，準備脫下滑冰鞋。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，怎么不滑了？”。我垂頭喪氣的說(shuō)：”媽媽?zhuān)�我不練了，我老是摔跤，屁股都摔疼了“。媽媽卻說(shuō)：”孩子，要努力呀，沒(méi)有堅持不懈，任何事都做不成，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)"只要功夫深，鐵杵磨成針"這句話(huà)么“。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭，我又走上了冰面，學(xué)著(zhù)別人的樣子，勇敢地走著(zhù)。盡管又摔了幾跤，我卻滑得越來(lái)越遠。

　　后來(lái)我終于 學(xué)會(huì )了滑冰。這個(gè)故事讓我收獲很大，只要堅持不懈，就一定會(huì )成功。

　　簡(jiǎn)評：很多事情第一眼看上去很困難，但是只要你堅持不懈，就像溜冰一樣，最后肯定能過(guò)獲得成功的，加油！

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文9

　　今天，風(fēng)和日麗，我的心情也像這天氣一樣美好，因為今天是我們“每日一詞大軍團”的見(jiàn)面會(huì )。

　　早上，我早早地起床，一路上，我老看著(zhù)車(chē)上的時(shí)鐘，生怕第一次和大家見(jiàn)面就遲到。來(lái)到鐵鋪中學(xué)，我跟著(zhù)前面的人跑到多媒體教室。哇，已經(jīng)來(lái)了好多人了，我趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。

　　過(guò)了不久，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始了，然后我認真地聽(tīng)阿姨講話(huà)。阿姨給我們講了“每日一詞”成長(cháng)的足跡，開(kāi)始只有6個(gè)人，后來(lái)越來(lái)越多，當我聽(tīng)到現在有200多人時(shí)，我目蹬口呆的，后來(lái)我們又有了公眾號，真了不起!阿姨還說(shuō)每天都要閱讀，每天都要寫(xiě)作，堅持，堅持，就有進(jìn)步。以后長(cháng)大了，再看看自己的作品，會(huì )覺(jué)得自己很棒。昨天晚上，我在找作品交流的時(shí)候，發(fā)現我己經(jīng)寫(xiě)了9個(gè)本子了，我真沒(méi)想到。

　　最激動(dòng)人心的是頒獎儀式。小主持人朗讀作品，他們的聲音真好聽(tīng)，我們猜作者拿獎品。我目不轉睛地看著(zhù)屏幕，多么希望能看到自己的作品，不知道有沒(méi)有人能猜到我的作品?不知道能不能拿獎?真緊張。我和大家一起看作品，一起猜作品。后來(lái)，我猜中了梓琦姐姐的《追風(fēng)箏的小女孩》，真高興。等了好久，終于看到我的《奇奇妙妙歷險記》了，我連蹦帶跳地跑上臺領(lǐng)獎，接過(guò)獎品，我給阿姨鞠了一躬，阿姨表?yè)P了我，我太興奮了。頒獎結束后，我們一起玩“成語(yǔ)詞語(yǔ)接龍”游戲，哥哥姐姐們的故事編得很精彩，很有趣!希望下次我們能講得更好。

　　雖然我沒(méi)能參加下午的親子活動(dòng)，我有點(diǎn)傷心。但參加今天的活動(dòng)，我收獲了快樂(lè )!收獲了信心!我希望我能堅持寫(xiě)“每日一詞”，讓自己更有進(jìn)步!

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文10

　　我在彩虹作文學(xué)校里學(xué)到了許多寫(xiě)作文的方法。例如：畫(huà)畫(huà)法、寫(xiě)人法、親身體驗法……

　　我寫(xiě)過(guò)《黃瓜自述》、《畫(huà)圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過(guò)》……

　　我用親身體驗法寫(xiě)了《有趣的游戲》，這是我最滿(mǎn)意的一篇。當時(shí)老師說(shuō)："我們下去玩游戲，然后回來(lái)把《有趣的游戲》寫(xiě)完。"我們玩得非常高興，回來(lái)后。

　　當我寫(xiě)到：王瀟琪被蒙上眼睛，開(kāi)始捉了，王瀟琪說(shuō)："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時(shí)馬老師走過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)的作文后，老師笑了說(shuō)："寫(xiě)得非常好!"然后我又寫(xiě)到：王瀟琪說(shuō)紅燈的時(shí)候，大家鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著(zhù)摸著(zhù)摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫(xiě)到：我們單腳跳的動(dòng)作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

　　我把寫(xiě)完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫(xiě)上"選書(shū)"兩個(gè)紅紅的大字時(shí)我非常激動(dòng)，一蹦三尺高，放學(xué)后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春蟀胄虐胍傻卣f(shuō)："這是你寫(xiě)的還是你抄的別人的?"我理直氣壯地說(shuō)："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說(shuō)："媽媽相信你!"

　　我也為自己高興，我原來(lái)寫(xiě)作文寫(xiě)得少而且一篇篇作文都是流水帳，現在我的作文已經(jīng)能寫(xiě)三張，而且句子也非常優(yōu)美。

　　這都是馬老師教的好，我以后還上這里來(lái)學(xué)作文。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文11

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一次我看見(jiàn)我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說(shuō)完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

　　不一會(huì )兒老師來(lái)了，看見(jiàn)了紙團就對我同桌說(shuō)：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌說(shuō)：“不是”。

　　老師又說(shuō)：“那怎么會(huì )在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說(shuō)的話(huà)我就是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，說(shuō)的話(huà)老師一定會(huì )批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話(huà)，因為我想做個(gè)誠實(shí)的人。

　　我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來(lái)到老師面前對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)那個(gè)紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我�！�

　　老師說(shuō)：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過(guò)你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期�！�

　　我說(shuō)：“好的”。會(huì )到了教室我向同桌說(shuō)了一聲：“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

　　我以后再也不會(huì )亂扔垃圾了，而且我還要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。朋友們，我的`收獲是不是很大呀！

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文12

　　這周我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間不長(cháng)，只有兩天，但這兩天帶給我了很多收獲，讓我成長(cháng)了很多，那段回憶也深深地印在了我的腦海中。正如教官在閉營(yíng)儀式上說(shuō)的一段話(huà)：雖然不會(huì )再有與本次一模一樣的活動(dòng)了，但這次活動(dòng)一定會(huì )成為我們記憶中最亮麗的一段彩虹。

　　活動(dòng)期間有一個(gè)游戲給我的收獲最多，教官把我們分為ABC三組，讓我們通過(guò)過(guò)山車(chē)的原理，用吸管搭建一個(gè)小型過(guò)山車(chē)軌道，還要有一定長(cháng)度，把乒乓球當做過(guò)山車(chē)，最后要滾入杯子，就算游戲勝利。

　　我們組在搭建的時(shí)候遇到了很多困難，很多問(wèn)題，看著(zhù)別的組飛快的進(jìn)展和聽(tīng)著(zhù)完成半成品時(shí)的歡呼聲，有一段時(shí)間，甚至開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始想怎么接受并完成懲罰。后來(lái)在教官的引導下，我們重新燃起希望，仔細思考過(guò)山車(chē)軌道該怎樣搭建，最終贏(yíng)得了游戲比賽。

　　制作過(guò)程中，每個(gè)小組中都有很多的組員認為自己幫不上什么忙，坐在旁邊發(fā)呆、聊天甚至去干擾別的小組制作。有些同學(xué)還起義自己組織了一個(gè)D組。那些負責制作的組員則遇到一些小問(wèn)題，就你一句我一句的吵起來(lái)，誰(shuí)都不愿意納用對方的想法，都認為自己的想法是完全正確的。

　　游戲結束后，教官向每小組提出了表?yè)P，也向每小組進(jìn)行了建議�，F在想想，如果真的在搭建的時(shí)候，我們自暴自棄了，就不可能贏(yíng)得那場(chǎng)游戲比賽，擁有現在的榮譽(yù)。好在，我們還是堅持了下來(lái)。最后教官還對我們大家說(shuō)：如果你想融入一個(gè)集體，就必須改變自己，而不是改變集體。

　　這次的活動(dòng)和那場(chǎng)游戲，都讓我受益匪淺。

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文13

　　三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財寶買(mǎi)不來(lái)。

　　我學(xué)會(huì )了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。

　　我學(xué)會(huì )了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。

　　我學(xué)會(huì )了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。

　　我還學(xué)會(huì )了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們��！

　　在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。

　　在這十五天里，我的普通話(huà)說(shuō)標準了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

　　在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的江?i老師的功勞。

　　在這十五天里，當個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

　　當然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開(kāi)的動(dòng)力。

　　三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會(huì )上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文14

　　在我短暫的讀書(shū)之旅中，曾為中國的五千年文明所陶醉，也曾為世界高速發(fā)展的現代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景，我的思緒思接千載，神游八荒�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》的懸念不由得在我的腦中升起：火藥為什么能爆炸？紅海的顏色為什么是紅的？飛機為什么能上天？地球以外還有沒(méi)有人類(lèi)？……打開(kāi)書(shū)本，可以穿越時(shí)間隧道，可以穿越國界，可以穿越種族，盡情在宇宙神秘的世界里遨游。��！外面的世界真精彩啊，什么時(shí)候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周？我的心中不禁有了一個(gè)美麗的憧憬。

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽乙苍�與書(shū)中眾多的人物對話(huà)：與屈原同憤，與太白同醉；為諸葛亮的智慧喝彩；為孫悟空的勇敢欽佩；為哈利波特的險遇擔心……讀進(jìn)去，走出來(lái)，我由幼稚走向成熟。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！辈诲e，通過(guò)讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增添了我的閱歷，提高了我的寫(xiě)作水平。正是由于我閱讀了《成語(yǔ)故事》、《智慧中國娃》、《三國演義》等一百多本書(shū)，才有了我平時(shí)一篇篇作文被作為范文點(diǎn)評，才有了作文上報，才能獲得“小詩(shī)人”的稱(chēng)號，才有了作文比賽的一等獎。

　　因此，我喜愛(ài)讀書(shū)，我感謝讀書(shū)，今后我要努力讀更多的書(shū)，爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書(shū)�！�

我的收獲作文450字_小學(xué)五年級作文15

　　二年級下學(xué)期就要結束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當選了中隊長(cháng)，我一定會(huì )好好學(xué)習，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē)，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀(guān)察周?chē)�的情況。

　　我學(xué)習書(shū)法近兩年了，練習書(shū)法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學(xué)習態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭取取得好成績(jì)。

　　這學(xué)期我的學(xué)習也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿(mǎn)分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓班，通過(guò)學(xué)習培養了我的舞蹈節奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續發(fā)揚我的個(gè)性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習，獲得更大的收獲。

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