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實(shí)用的世界遺產(chǎn)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的世界遺產(chǎn)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界遺產(chǎn)作文 篇1
中華歷史五千年，悠久綿長(cháng)，文化綿綿，有不盡的文化遺產(chǎn)。
時(shí)光，帶來(lái)了自然景觀(guān)和豐富的歷史文化遺產(chǎn)。為了保護這些珍貴歷史遺存，至今，我國已經(jīng)有29處文化遺址和自然景觀(guān)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
世界文化遺產(chǎn)，我一直感到神秘而遙遠。然而世界文化遺產(chǎn)向我們走來(lái)了，走近了。
我記得，我去過(guò)最美的，是滄浪亭，東部山經(jīng)，曲折高低，橋梁，溪谷，引人入勝；西部湖石堆砌，玲瓏剔透。地勢陡峻此處往下看，如臨深淵。爬上看山樓，四周都是竹子，有長(cháng)葉苦竹、茶桿竹、金鑲玉竹、湘妃竹等，高，低，單枝，分叉，是竹子的王國。樹(shù)木林立，幽靜深遠！看山樓的下面是兩間石屋，中置石凳，暑夏休息，適宜。古香古色的山洞里，四面透光都打開(kāi)，旁邊就是竹子，微風(fēng)習習，實(shí)在是一種享受。
窗上的雕刻，檐的雕刻，石塊的打磨，像美酒，失去生動(dòng)和光華，但意蘊還在，前后掩映竹，古樸優(yōu)雅，樹(shù)中有亭，亭旁鑲綠，層層疊疊。 還去了閑吟亭、聞妙香……
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。
路，是青石板鋪的，縫中長(cháng)出了小草，不高。每當游人經(jīng)過(guò)，他
們彎下腰，讓游人們走過(guò)去，緩緩立起來(lái)，優(yōu)哉游哉。石頭上早已布滿(mǎn)了青苔，蒼老，透著(zhù)古色古香。千絲柳條在風(fēng)中舞蹈。
蘇州園林的美講究的是花，草，樹(shù)，石，池塘。不起眼放一起，構成了畫(huà)，移步換景。不得不佩服古代對意境的追求。
看山閣不高，一會(huì )兒就爬了上去，向遠處眺望，看不到山，只是，蘇州干凈的道路，房子。忙而不亂的交通，這是警察們，清潔工阿姨們和我們的`努力下的結果。道路中間，是兩道綠化帶，兩邊種著(zhù)樹(shù)，樹(shù)下，涼快，優(yōu)美。
江南，煙雨夢(mèng)幻，清新，安逸。蘇州是江南最璀璨的明珠。美在于靈動(dòng)，俊俏吧，蘇州有太多景點(diǎn)，去觀(guān)賞，領(lǐng)略她的魅力。你，蘇州，受住了歲月千年的考驗，保留了，如此多的歷史文化遺產(chǎn)，你堅毅、柔情�；⑶稹皝�(lái)蘇州不來(lái)虎丘是一大憾事”，去途中你也可以參觀(guān)留園，西園寺……蘇州充滿(mǎn)詩(shī)意。不是虛有其表的美女呢，園林的豐富文化，有涵養，雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，色彩褪去，哪能掩藏住你歷史沉淀，否定你璀璨多彩。
煙雨蘇州永遠像古老的書(shū)卷向世人展開(kāi)。我們要更加努力，將蘇州建設的更美好……
世界遺產(chǎn)作文 篇2
我們的祖國地大物博，有很多文化遺產(chǎn)，如北京的長(cháng)城、故宮、西安的兵馬俑、景色宜人的九寨溝，而我最喜愛(ài)北京的故宮。
我與父母走進(jìn)這位于北京市中心的故宮。首先映入眼簾的是又高又大的`樹(shù)木，穿過(guò)小道，繞過(guò)樹(shù)叢，就是金碧輝煌的故宮了。我們先來(lái)到了乾清宮，也就是皇上批閱奏章、處理政務(wù)的地方，那里擺放一把椅子，刻著(zhù)許多龍，有的雙龍戲珠，有的互相纏繞，真是惟妙惟肖，千姿百態(tài)��！抬頭一看，四個(gè)鏗鏘有力的大字“正大光明”。我又來(lái)到了坤寧宮，這是皇后的住所，風(fēng)景優(yōu)美，有很多枝繁葉茂的大樹(shù)，足足有三米高�；叔〉氖强磕戏较虻淖∷�，而嬪妃住的是西六宮，相對于皇后的坤寧宮，這里就顯著(zhù)較為陰暗，狹小。
在我看來(lái)，最美的要數御花園了！好多奇形怪狀的石頭。而且，還有很多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在小池塘邊上覓食。��！這里真是美不勝收，真是一個(gè)好地方！
這一游，使我流連忘返。我們應該為古人建造出這么宏偉壯麗的皇宮而感到自豪。同時(shí)，我們也應該盡自己最大的努力來(lái)保護這個(gè)景色優(yōu)美的地方，讓五千年的歷史與文明萬(wàn)古流傳。
世界遺產(chǎn)作文 篇3
布達拉宮是一個(gè)神秘的地方，也是中國世界文化遺產(chǎn)之一，坐落于中國西藏自治區的首府拉薩市西北瑪布日山上，布達拉宮是世界上海拔最高的宮殿，城堡和寺院合成一體的宏偉壯麗的建筑。
關(guān)于建造布達拉宮的原因是，據說(shuō)西藏吐蕃王朝的松贊干布為迎娶尺尊公主和文成公主而建，布達拉宮十分宏偉壯觀(guān)，它高200余米，外觀(guān)13層，內為九層，海拔3700多米，占地總面積約36萬(wàn)余平方米，如果站在布達拉宮前面仰望人們看不出他到底有多高，左右環(huán)顧也看不到它的邊在哪里，有人估計如果想數一數里面的.房間，可能幾天也數不完，因為房間有好幾千個(gè)，如果想圍著(zhù)布達拉宮走一圈，可能要走好幾天，你可別以為如此宏大的布達拉宮建造十分粗糙，她可是一件完美的藝術(shù)品，他的外表染上了美麗的紅色，典雅大方，又不失佛教特色，內部更是金碧輝煌，走在布達拉宮之中，隨處可見(jiàn)佛像，壁畫(huà)和精巧的家具，在宮中漫步，這種美怎能不讓人折服呢？布達拉宮內部的美無(wú)處不在，與佛教神秘的氣息一起彌漫在各個(gè)角落，就連一塊磚頭都能把美展示得淋漓盡致，無(wú)論你在哪看，是金碧輝煌。
關(guān)于布達拉宮還有許多美麗的傳說(shuō)及未解之謎等待著(zhù)人們去解開(kāi)。
世界遺產(chǎn)作文 篇4
第二天上課，我在習作之前，打開(kāi)課件，讓學(xué)生欣賞安中國的55處世界文化遺產(chǎn)，這是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，孩子們興奮的眼神告訴我，他們已經(jīng)被這些優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深震撼，也在無(wú)形中滲透了愛(ài)國教育。孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望，是將來(lái)的接班人，培養孩子的愛(ài)國情感不是一句空話(huà)，需要創(chuàng )造合適的情境。而作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的短板，沒(méi)有閱讀和體驗，寫(xiě)不出真情實(shí)感的好文章，也就完成不了教學(xué)任務(wù)。
這節習作課上，孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館，也領(lǐng)略了風(fēng)光迷人的四川九寨溝風(fēng)景區，更是看到了云岡石窟。讓學(xué)生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)來(lái)介紹，我需要做準備工作，而他們也要對自己感興趣的文化遺產(chǎn)加以選擇，學(xué)生在學(xué)習的路上不只有他們在成長(cháng)，我和他們一起同行，在平凡的日子里，在優(yōu)美的'文章里，在孩子們風(fēng)格各異的日記里，在一個(gè)個(gè)瑣碎的早晨，我們一起見(jiàn)證了自己的人生，我見(jiàn)證了他們的成長(cháng)，而他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì )讓我感動(dòng)，讓我覺(jué)得自己的存在是有價(jià)值的。中國文化源遠流長(cháng)，我國地大物博，自然景觀(guān)獨特優(yōu)美，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統。以書(shū)香滋養靈魂，用文字書(shū)寫(xiě)人生，用心去發(fā)現美，這個(gè)世界如此美麗。祖國是大海，我們是一滴水;祖國是沙漠，我們是一粒沙;祖國是大山，我們是一棵小樹(shù)。培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感，讓學(xué)生在陽(yáng)光中成長(cháng)，學(xué)習知識的同時(shí)，也獲得精神上的成長(cháng)。
世界遺產(chǎn)作文 篇5
五千年華夏大地，五十六種艷麗花葩，五彩繽紛的中華文化;悠悠千載，多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個(gè)個(gè)雄偉的大廈，多少人用他們的勇氣和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)血氣的長(cháng)卷，多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術(shù)。神州大地有多少文化值得欣賞啊!
從塞北的長(cháng)城，蜿蜒千里，如騰蛟般附在群山之間。古往，她守護著(zhù)祖國的疆土;今來(lái)，她展示著(zhù)炎黃兒女不可一世的雄才。
走進(jìn)西安的秦始皇陵園，一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的陶俑，一匹匹急欲馳騁的駿馬，一道道設置巧妙的機關(guān)，他們不僅僅是秦始皇的陪葬品，他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!
尋訪(fǎng)江南的小橋、流水、人家，品味江南水鄉那一絲悠悠情愁，那一段離情別戀，那一曲跌宕的小調，那一壺香醇的美酒，那一首淡雅的詩(shī)詞，暢游綠水、紅瓦、藍天之間，感受中華文化的`魅力。
……
名山大川，高樓大廈，詞曲名段，琴棋詩(shī)畫(huà)，數不勝數，數不勝數啊，可是博大精深的中華文化，您這位華夏兒女知其幾何呢?對文化遺產(chǎn)的認識又有多少呢?
據調查，竟有13.3%的市民人不知道遺產(chǎn)有物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之分，近50%的市民認為家鄉的文化遺產(chǎn)保護不到位，這是多么令人痛心的數據啊!
朋友們，金山銀山也有其耗盡的一天，我們的中華文化再不加保護，也會(huì )有其消逝的一日啊!古羅馬、古希臘作為先導警示著(zhù)我們，不要讓有錫變?yōu)闊o(wú)錫啊!
也許，一個(gè)國家，太過(guò)廣大，引起不了大家的共識，那我們從家鄉說(shuō)起，我想很少有同學(xué)知道阜寧是中國散文之鄉;建湖是中國雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國務(wù)院批準的唯一的國家級海鹽博物館……
也許在座的每一位又要捫心自問(wèn)，我們——一位高中生，為遺產(chǎn)保護做了多少。保護遺產(chǎn)不是要大家拋頭顱灑熱血，其實(shí)當您向一位不了解該遺產(chǎn)的介紹他，就是最好的保護啊
朋友們，大量珍貴的文化遺產(chǎn)正在消逝，行動(dòng)起來(lái)吧，盡一份微薄之力，讓中華文化這四個(gè)打字更加閃亮
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