時(shí)間都去哪兒了觀(guān)后感作文

　　理查德?林克萊特的新作《少年時(shí)代》無(wú)疑是2014年最火熱的影片之一，無(wú)論是在柏林電影節拿下最佳導演銀熊獎成功登頂，還是在各大媒體的年度排行榜上頻頻亮相，《少年時(shí)代》在喚起我們對于自身少年時(shí)代的懷想和感慨時(shí)，林克萊特也通過(guò)自己固執得幾乎愚笨的方式，讓我們回首充滿(mǎn)辛酸苦樂(lè )的時(shí)光。

　　記錄時(shí)間的人

　　林克萊特最為廣大影迷熟悉的作品，自然是在將近二十年時(shí)間里完成的“愛(ài)在”三部曲：《愛(ài)在黎明破曉前》、《愛(ài)在日落黃昏時(shí)》、《愛(ài)在午夜降臨前》，三部作品分別相隔九年的時(shí)間，展示同一對戀人的相遇、分離、生活的瑣事，片中的演員伊桑?霍克與朱莉?德?tīng)柵咫S著(zhù)影片的角色一起在十八年的時(shí)間里體味著(zhù)生活和愛(ài)情本身的細節。如果說(shuō)“愛(ài)在”三部曲展示了三個(gè)最難忘的生活側面，那么新作《少年時(shí)代》則像是一瓶濃縮劑，展示了我們本以為平淡無(wú)奇的成長(cháng)時(shí)光。

　　《少年時(shí)代》將“愛(ài)在”三部曲的手法進(jìn)一步發(fā)揮，展示一個(gè)男孩從六歲到十八歲的成長(cháng)經(jīng)歷。這并算不上什么新奇的點(diǎn)子，但是林克萊特是真正從“字面意思”上來(lái)拍攝這部影片的。在影片中，他始終使用的是同一個(gè)演員埃拉?科爾特蘭，也就是說(shuō)，整部影片等待著(zhù)科爾特蘭和片中角色一起成長(cháng)，從六歲到十八歲，《少年時(shí)代》的拍攝經(jīng)歷了十二年之久。相比“愛(ài)在”三部曲多少帶點(diǎn)即興創(chuàng )作成分，林克萊特從十二年前就開(kāi)始籌備，并且一直以來(lái)“秘密拍攝”，這為《少年時(shí)代》帶上了某種朝圣般的氣息。這種“死腦筋”的拍攝法，也使影片獲得了幾乎超越紀錄片的真實(shí)感――我們在影片中看到了一個(gè)從小面對父母分離的小正太，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)成為一個(gè)帶著(zhù)耳釘的青春期少年，在這中間，母親的再婚、每年和父親的度假、愛(ài)情的受挫、理想的追求，成長(cháng)的陣痛和懵懂，一切都觸手可及�；蛟S，正是由于影片“反�！钡呐臄z手法，青春少年的成長(cháng)軌跡在科爾特蘭身上留下了更清晰的痕跡，使我們對主角產(chǎn)生了更多感同身受的認同。影片最終呈現的是165分鐘的時(shí)間，但是在近三個(gè)小時(shí)背后，我們無(wú)法忽視的是科爾特蘭的十二年成長(cháng)，劇組的十二年等待，甚至，我們自己的十二年。

　　青春是一場(chǎng)漫長(cháng)的等待

　　除了拍攝方法使影片更接近生活的奇妙質(zhì)感，導演林克萊特在影片中也盡可能地減少自己的主觀(guān)“創(chuàng )造”和“私活”，影片的故事情節是每年根據主演科爾特蘭的個(gè)人經(jīng)歷改編串聯(lián)起來(lái)的，與其說(shuō)整部影片是按照導演的劇本來(lái)進(jìn)行的創(chuàng )作，還不如是按照科爾特蘭的個(gè)人生活自然形成的。影片混雜著(zhù)劇情片和紀錄片特質(zhì)的獨特風(fēng)格，使影片在真實(shí)以外，還多了一份我們無(wú)法完全掌控生活的無(wú)奈感。正如影片當中伴隨著(zhù)男孩成長(cháng)的諸多細節，例如母親的幾次失敗婚姻，男孩成長(cháng)的時(shí)間提示，本來(lái)應該更具有戲劇沖突的情節都被導演有意無(wú)意地省略了，林克萊特坦言，“我想讓人有一種回到兒時(shí)的記憶，那是一種很隨意的流動(dòng)。就像兒時(shí)有些事情記不住日期，但印象總是在�！币虼�，《少年時(shí)代》不僅在故事情節上指向了我們每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的少年時(shí)代，在影片的觀(guān)感上，對某些情節的忽視，對另一些細節的專(zhuān)注，反戲劇化，取消插入時(shí)間提示的分段感等等手法，也營(yíng)造出我們回憶童年時(shí)代的相似感受：一切恍然若夢(mèng)，轉眼已成往事。對于觀(guān)眾們來(lái)說(shuō)，我們記憶當中那個(gè)充滿(mǎn)無(wú)盡煩惱和喜悅，無(wú)論怎么熬也熬不完的少年時(shí)代，也像影片中的三個(gè)小時(shí)一樣，在不知不覺(jué)當中流逝了。而每一個(gè)曾經(jīng)盼望長(cháng)大、等待長(cháng)大的青春少年，也只有在真正成熟、感受到了世間炎涼之后，才會(huì )回頭去欣賞和懷念那些充滿(mǎn)漫長(cháng)的等待和希望的少年時(shí)代。十二年如白駒過(guò)隙，剩下的，或許只有這些零星但永恒的記憶碎片。

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