關(guān)于時(shí)間的記敘作文
篇一：時(shí)間倒流了作文
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時(shí)間可以倒流��！
一晃眼，13年過(guò)去了，對過(guò)去有太多眷戀，太多不舍，但時(shí)間怎能倒流？問(wèn)我為何如此眷戀，過(guò)去媽媽愛(ài)我，爸爸愛(ài)我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，我是多么的希望時(shí)間可以倒流呀，有一天時(shí)間倒流了我又得到了爸爸媽媽對我的愛(ài)啦。時(shí)間倒流了，我回到了幼兒園時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面，我回到那時(shí)快樂(lè )。溫馨的時(shí)候，我一定會(huì )珍惜那幸福短暫的時(shí)光，不會(huì )再做那些上課吵鬧，午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。
時(shí)間倒流了，我讓時(shí)間停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了。我和伙伴們一起快樂(lè )地游戲，一起在田地間玩耍，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚(yú)……那時(shí)光真美好呀！假如時(shí)間可以倒流，沒(méi)有了殘酷的戰爭，沒(méi)有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的小孩，還有人類(lèi)美好的理想家園。
但是，不管過(guò)去是美好的或者是讓人后悔的，地球還在轉，我們還要走！所以，看著(zhù)前方吧，會(huì )有更多的時(shí)間在等待！
篇二：如果時(shí)間可以倒流
在小學(xué)6年的生活里，我有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)與同桌吵架，有時(shí)悲傷……如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )把悲傷變成歡樂(lè )，會(huì )把與同桌吵架變成和睦相處，團結友愛(ài)，會(huì )把玩的心思放在學(xué)習上。
記得那是我上三年級的時(shí)候，我和賀福榮打架時(shí)把手弄爛了�？墒撬B一聲對不起也沒(méi)說(shuō)，我大哭起來(lái)。才任東周說(shuō)："賀福榮把她的手弄爛的。我們去告老師去�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)：“不用告老師了�！本瓦@樣，那些人去告老師的才安靜下來(lái)。
中午回到家里，我把本子往地上一扔，有號啕大哭起來(lái)，弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么了？誰(shuí)又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，說(shuō)：“就你。"弟弟見(jiàn)我笑了，說(shuō)："我打不過(guò)他，但我可以逗你笑。"我聽(tīng)了，生氣地打了弟弟一下。
到了下午上課，語(yǔ)文老師見(jiàn)了我的手，問(wèn)我："你的手怎么了？"我還沒(méi)回答，才任東周就說(shuō)是賀福榮干的。老師打了他一下。從此，我和他再也沒(méi)玩過(guò)，直到五年級。
這件事我回想起來(lái)都十分懊悔，如果我寬容一點(diǎn)兒，就不會(huì )有這么多誤會(huì )。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )先向他道歉，因為我也打了他。讓誤會(huì )化解，讓我們永遠做好朋友。如果給他借鉛筆，我們就不會(huì )打架，也不會(huì )有這一次的后悔。
如果時(shí)間可以倒流，我希望在小學(xué)六年的生活里沒(méi)有爭吵，悲傷，懊悔，只有歡樂(lè )，和睦，團結，努力學(xué)習。
篇三：時(shí)光倒流
悄無(wú)聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。
走在寧靜的校園里，忽然發(fā)覺(jué)視線(xiàn)模糊。遠處那幾個(gè)奔跑著(zhù)的初一學(xué)生，叫著(zhù)，笑著(zhù)�；叵胍荒昵暗奈覀�，也還像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在云端�，F在不一樣了，時(shí)間緊了，學(xué)習壓力大了，分別的時(shí)間也不算短了。以前曾堅信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，三年也不過(guò)是短暫的停留，只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個(gè)城市，乘過(guò)同一班地鐵，走過(guò)同一條街道，卻一輩子也不會(huì )相識。
其實(shí)，相聚和分別本是一對可愛(ài)可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的心��！分也好，聚也好，始終都是場(chǎng)短暫的停留，只是要永遠記住這美好的回憶。人生這列火車(chē)，總在不同的站臺停下，送走一些，再帶來(lái)一些。一次短暫的停留，仿佛劃過(guò)夜空的流星，給你終生難忘的回憶……
樂(lè )之悠悠，愛(ài)之悠悠，在乎于分聚之間。
篇四：時(shí)間倒流了嗎
不知是怎么了，這些天我總出現幻覺(jué)。老是覺(jué)得時(shí)間突然倒流，別人說(shuō)的話(huà)總是在重復，這個(gè)人當時(shí)的形象也在重復，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽(tīng)我說(shuō)一下吧。
NO·1：發(fā)生在同桌身上
這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌，他是全年級出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說(shuō)：“如果他不聽(tīng)話(huà)就可以揪他的耳朵，因為我坐在他的左邊，所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長(cháng)，所以右耳朵是屬于大班長(cháng)的。我清楚的記得，以前沒(méi)和他同位，但就是那么一天，我感覺(jué)到他以前的形象，就像我們同過(guò)位一樣。這個(gè)周的星期五，我和他正在說(shuō)話(huà)，但突然為了一件事吵了起來(lái)，我把頭往右一轉看著(zhù)他的時(shí)候，仿佛時(shí)間倒流回去了，能知道他即將要說(shuō)什么，但我想的話(huà)正被他說(shuō)了出來(lái)。我知道時(shí)間不可能倒流，使我產(chǎn)生的幻覺(jué)嗎？我一時(shí)搞不明白這是為什么。
NO·2：發(fā)生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家，我和朋友走在路上，我們兩個(gè)人走著(zhù)路說(shuō)著(zhù)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我們就像鬧著(zhù)玩一樣互相打了對方一下，我們兩個(gè)人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說(shuō)的話(huà)，而她也把我想的說(shuō)了出來(lái)。
這兩件事都有相同的一點(diǎn)，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺(jué)。我逐漸對時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣，我覺(jué)著(zhù)時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流，但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺(jué)到。
篇五：假如時(shí)間可以倒流
人生只有一次，錯過(guò)了就不再重現！一個(gè)人如果就這樣把自己的美好光陰浪費了，那么，只能用一個(gè)字來(lái)形容他——蠢！
假如時(shí)間可以倒流，我要以自身的能力來(lái)證明自己——我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩！可現在我后悔了，因為我知道，應該用有限的時(shí)間來(lái)做更有意義的事情，不能只顧著(zhù)玩。
就因如此，所以，我才要好好學(xué)習，天天向上�？墒俏乙膊簧�，我至少知道世界上沒(méi)有后悔藥吃，以后，我一定不會(huì )再對自己的人生開(kāi)玩笑了！
雨過(guò)天晴，又是新的一天，今天不會(huì )再像昨天一樣光輝燦爛，因為今天是五彩繽紛的！我改變了，我變得能對自己的人生能拿主意了。
一天，我走在馬路上，突然媽媽跑來(lái)對我說(shuō)：“快回家，該做作業(yè)了！”我一聽(tīng)，連忙找借口：我同學(xué)找我去她家玩；我肚子痛……媽媽聽(tīng)了，非常生氣，但卻急匆匆的走了。
我回到家里，急忙打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“一個(gè)人一生的成功都從自覺(jué)開(kāi)始！”我沉默了很久，想了想，也對��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )加油，打氣，一定要用辛勤的汗水來(lái)澆溉花朵！
篇六：假如時(shí)光可以倒流
時(shí)間是一條無(wú)情的河流，一去不返。
童年是一首抑揚頓挫的歌，時(shí)而低回婉轉；時(shí)而如若小溪，歡快流淌；時(shí)而百律交集，入人心簾。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著(zhù)夏天……”習慣性地戴上耳塞，按下音樂(lè )播放鍵，一個(gè)人坐在櫻花漫舞的樹(shù)下享受著(zhù)回憶童年的快樂(lè )。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候。憶起小小的我手持掃把，目瞪大公雞——那時(shí)總是啄我的大公雞�！半p方”互視了3秒以后，我“刷”地扔下掃把，往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進(jìn)了家里，媽媽拿掃把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了聲。如果時(shí)光可以倒流，我一定要和它大戰一場(chǎng)！哼哼！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到昨天與那位與我素不相識的大哥哥相撞后大哥哥問(wèn)候我的那一刻。因為那一刻讓我好感動(dòng)好感動(dòng)……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到爺爺在世的日子，坐在爺爺自己做的矮矮的小木椅上吃著(zhù)爺爺炒的噴香的田螺……爺爺，您在天堂還好嗎？宣兒好想您……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相處的那段時(shí)間，和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要聽(tīng)你媽媽的話(huà)，想姐姐了來(lái)個(gè)電話(huà)……
假如時(shí)光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
篇七：假如時(shí)間可以倒流
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！時(shí)光飛逝，萬(wàn)物變遷，可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀！那么我就可以回到以前了，雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂(lè )，但我還是希望能回到以前那段美好的日子。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言回監督我的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣浪費糧食了，“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣驕傲自滿(mǎn)了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì )督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣不珍惜友情了�！昂却嬷�，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣不知感恩了�！盀貘f有反哺之意，羔羊知跪乳報恩”這句金典的話(huà)將永遠銘記在我心靈深處，永遠不會(huì )忘記。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，“金城所致，金石為開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣做事不假思索了�！胺彩乱级笮小边@句話(huà)讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
我們一定學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑�！澳乳e白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話(huà)將永遠成為過(guò)去。加油！和時(shí)間賽跑！
篇八：假如時(shí)間可以倒流
假如時(shí)間可以倒流，我將回到幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀！
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來(lái)寄托著(zhù)我們彼此的希望，用真誠的心來(lái)放飛我們的夢(mèng)想。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼，因為在我三年級的時(shí)候，我的好朋友跟我借筆，不小心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，后來(lái)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，現在想起來(lái)，我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人，不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì )因為拼音的基礎不好而被扣分，到現在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎？那時(shí)，我一定會(huì )在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執拗地尋找堅信滿(mǎn)天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì )讓童年的夢(mèng)隨著(zhù)更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定會(huì )努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。
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