珍惜時(shí)間作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
“明天后天，有那么多明天�！睆那�，我是個(gè)淘氣的蛋。我根本不懂得珍惜時(shí)間。我總是把玩放在第一位。作業(yè)要么拖欠，要么留在家里，要么“天書(shū)”。
我的壞習慣很困擾我。后來(lái)通過(guò)一件事，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末，老師照例布置了一大堆作業(yè)。放學(xué)后，我和我的朋友在操場(chǎng)上玩�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫。時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山，我拖著(zhù)疲憊的身體回到了家。周五，因為太累了，玩不動(dòng)了，時(shí)間也晚了，自然也就不在乎作業(yè)了。
第二天，我一直睡到中午。早飯（午飯）后，我直接去電腦桌玩我最喜歡的“qq”。玩電腦的`時(shí)間也很短。一眨眼，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……就過(guò)去了。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地說(shuō)：“該是‘關(guān)心’功課的時(shí)候了�！边@時(shí)樓下傳來(lái)一陣朋友的笑聲，撓我的心。我喘不過(guò)氣來(lái)，大叫：“等等我，我來(lái)了！”然后沖下樓。
太陽(yáng)漸漸西沉，我凱旋而歸。我媽給我倒了杯水喝了，讓我難受了一陣�！白鳂I(yè)做得怎么樣了？”母親和藹地問(wèn)�！颁摺弊炖锏乃蝗挥砍鰜�(lái)，我心想：“哎呀，作業(yè)忘了！”我直接去書(shū)房“沖”作業(yè)。這時(shí)，我心里暗暗下定決心，要珍惜時(shí)間，不要再這么貪玩了。
因為時(shí)間短，寫(xiě)的快，文字自然成了天書(shū)。通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，就是當天把事情做完，哪怕還有時(shí)間盡快把事情做完�！懊魈旌筇�，有那么多明天�！边@首明日之歌，一直記在心里。
珍惜時(shí)間作文2
你想知道我現在為什么每天寫(xiě)過(guò)完家庭作業(yè)都有時(shí)間下去玩兒，而且最近分數還有所提高？告訴你吧！我有一個(gè)法寶，是什么呢？我先不告訴你，我先給你講講我和媽媽之間發(fā)生的故事。
一天放學(xué)回到家，“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”我開(kāi)心的高聲說(shuō)到�！盎貋�(lái)了，來(lái)看看媽媽給你制作的家庭作業(yè)時(shí)間安排表，是按照昨天我們商量好的內容制作的�！眿寢屝Σ[瞇地對我說(shuō)，接過(guò)來(lái)一看，心想：媽呀，三科作業(yè)才經(jīng)2個(gè)半小時(shí)，想累死人呀！“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間太短了吧？三門(mén)功課呢？”我苦著(zhù)臉說(shuō)。
媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“寶貝，只要咱們合理利用，去珍惜時(shí)間，我相信你一定能夠做一以！”“好吧，我去試試�！蔽規е�(zhù)苦瓜臉走進(jìn)房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先英語(yǔ)，“sheep，cat，hen�！蔽倚÷暤哪钸吨�(zhù)，半個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，終于把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了。還有語(yǔ)文和數學(xué)，而且還有卷子，我能夠在規定的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)嗎？心里想著(zhù)，就有點(diǎn)著(zhù)急了，加快了寫(xiě)字的速度，筆畫(huà)難看了，字也寫(xiě)錯了。
媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的`肩，輕聲說(shuō)：“雖然有時(shí)間要求，但是字要寫(xiě)的工整哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)認真寫(xiě)，我按照平常的習慣先寫(xiě)會(huì )的，不會(huì )的查資料后再寫(xiě)。聽(tīng)著(zhù)嘀嘀嗒嗒的鐘表聲，不由和爭分奪秒的和時(shí)間賽跑著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，“媽?zhuān)覍?xiě)過(guò)多了�！蔽姨稍诖采先跞醯恼f(shuō)�！班�，不錯，用了2小時(shí)25分寫(xiě)完的，提前了5分鐘哦，真棒！”媽媽微笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
本來(lái)認為自己不可能做到的事，通過(guò)今天與時(shí)間賽跑，我卻做到了。
珍惜時(shí)間作文3
一路走來(lái)，想必你已經(jīng)不小了，但你是否有回頭看一看，自己節約了多少時(shí)間，又浪費了多少時(shí)間呢？或許有人會(huì )說(shuō)：“我有這么多時(shí)間，這么重視時(shí)間干什么？”真是這樣嗎？我們來(lái)看一看。
時(shí)間如一匹快馬，但時(shí)間不會(huì )慷慨地給哪個(gè)人多一秒，也不會(huì )吝嗇地給哪個(gè)人少一秒。每一個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是86400秒，但為什么有人能做出許多貢獻，而有人卻一事無(wú)成呢？
有這樣一個(gè)故事，一位青年對待工作很不認真，“三天打漁兩天曬網(wǎng)”，等到一起畢業(yè)的同學(xué)都小有成就時(shí)，自己還是一事無(wú)成。于是他便請教一位專(zhuān)家，他敲開(kāi)專(zhuān)家的`門(mén)，看到專(zhuān)家的屋子里又臟又亂，十分不解。那位專(zhuān)家看著(zhù)青年并不說(shuō)話(huà)，只是關(guān)上了房門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，專(zhuān)家打開(kāi)門(mén)時(shí)，屋子里干干凈凈，東西擺放十分整齊。青年不解地問(wèn)：“您要教給我什么呢？”專(zhuān)家看看表，說(shuō)：“你還不走嗎？你已經(jīng)來(lái)了一分鐘了�！鼻嗄昊腥淮笪�，原來(lái)專(zhuān)家是要告訴他：把握好生命的每一分鐘。
我們又何嘗不是這樣呢？十年寒窗苦讀，頭懸梁錐刺股，聞雞起舞、囊螢映雪……這不都是珍惜時(shí)間的例子嗎？
珍惜時(shí)間小到個(gè)人，它決定一個(gè)人的成敗。珍惜時(shí)間，大到國家，它決定一個(gè)國家的興衰。讓我們勤奮起來(lái)，珍惜自己所擁有的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文4
“光陰似箭，日月如梭”，老祖宗的話(huà)果然一點(diǎn)兒也不假。這似箭似梭似水的時(shí)間每天都在我們耳邊匆匆流去，你想抓，有時(shí)還真的就抓不到。貪玩的小學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他們何不想偷點(diǎn)時(shí)間早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完然后上床睡覺(jué)呢？中學(xué)生快要高考了，他們何不想偷點(diǎn)時(shí)間多學(xué)習一下，考一個(gè)好大學(xué)呢？
大學(xué)生快要畢業(yè)了，他們何不想偷點(diǎn)時(shí)間多復習一下，找一個(gè)好工作呢？堅守工作崗位的人又何不想偷點(diǎn)時(shí)間好好地與家人團聚一下，吃一頓團圓飯呢？老人何不想讓自己的孩子都點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孤單的自己呢？
我們都想偷點(diǎn)時(shí)間，只偷一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，可這又是多么困難吶！每天只有固定的24個(gè)小時(shí)，想要時(shí)間，只能自己找。如果條件允許，大家可以自己算一算，有多少時(shí)間是大家自己白白浪費掉的'呢？在這一天中，有人可以做許多事，而有人卻只能做一點(diǎn)事，并且還不能做好，這時(shí)，你就要問(wèn)自己了。
當時(shí)間不夠用時(shí)，要看看我們是否把前幾天的事情一直往后推，本來(lái)每天要做的只是幾件小事，這樣卻日積月累為一堆大麻煩，讓你花費了許多時(shí)間？當時(shí)間不夠用時(shí)，注意一下我們是否是時(shí)間安排得不合理，而不能按時(shí)完成任務(wù)？當時(shí)間不夠用時(shí)，要留心我們是否是沒(méi)有找到正確的方法，效率不高而導致進(jìn)度緩慢？因為有很多時(shí)候不是時(shí)間太少，而是我們浪費了太多的時(shí)間。
另一方面來(lái)講，時(shí)間就想海綿里的水，擠擠總會(huì )有的，只有超前完成以后的任務(wù)，才會(huì )擁有更多可供你支配的時(shí)間！時(shí)間是偷不來(lái)的，用你這想著(zhù)“偷時(shí)間”的時(shí)間，已經(jīng)可以從這海綿中“擠”出許多的“水”了。
時(shí)間，還是自己珍惜的好！
珍惜時(shí)間作文5
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的`，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間如箭，的確時(shí)間過(guò)得很快，在此期間我們可以收獲許多有用的東西，所以我們要珍惜時(shí)間。
天下著(zhù)蒙蒙細雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已亭亭玉立了。它如一個(gè)少女穿著(zhù)舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞，看著(zhù)看著(zhù)我好似入了迷，也跟著(zhù)她的舞步輕輕地搖曳著(zhù)……
回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)鼻子已經(jīng)靠近了它。一嗅，一股芳香撲面而來(lái)，它在我鼻子里打了個(gè)轉，又鉆進(jìn)我的每一個(gè)細胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”，感覺(jué)自己身在花的世界里。
仔細回想著(zhù)，昨天，對，就是昨天！它還沒(méi)有開(kāi)花，沒(méi)有潔白的舞群，更沒(méi)有“如花似玉”的臉龐！這才一夜呀！她是靠自己多大的努力��！我腦海里頓時(shí)出現了它昨天的`畫(huà)面：所有的花都蜷曲著(zhù)身子，有的被風(fēng)吹落，只有它不停地吸收著(zhù)營(yíng)養。她只有一個(gè)信念：“我一定會(huì )開(kāi)花的�！被▋簜兌颊f(shuō)，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開(kāi)花。但它還在吸收著(zhù)露水，不停地付出，于是，它開(kāi)花了！它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。
而昨天，我又在干什么？看電視、發(fā)呆，甚至對難題一眼都不看！同樣的時(shí)間，它開(kāi)花了，我卻在蜷曲著(zhù)身子！我的確還沒(méi)有花那么努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開(kāi)始羞愧、自責、然后直向家里沖去……
每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是生命。當你在與別人嬉笑打鬧的時(shí)候，請想到別人還在努力；當你把書(shū)扔在一旁時(shí)，請想到別人還在背書(shū)；當你將難題拋至腦后時(shí)，請想到別人還在奮筆疾書(shū)！
珍惜時(shí)間作文7
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對著(zhù)滔滔不絕的河水，思考著(zhù)逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話(huà)，逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的`那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達了作者對失去的時(shí)間的依戀和遺憾�？粗�(zhù)作者對過(guò)去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？
事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費時(shí)間的原則取得成功。
有一位科學(xué)家想請他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤(pán)子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤(pán)子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識到：“哦，”說(shuō)完，又去上班了。
這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應該向他學(xué)習。
在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì )讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì )讓?xiě)卸璧娜俗兊脽o(wú)用。
珍惜時(shí)間作文8
離別，才感覺(jué)到時(shí)間的快。昨天已經(jīng)成為今天的回憶。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒再在飛速地流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達一個(gè)地方，5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一天。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西，也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它仍然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�，只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的`人貪玩好耍，事情做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事情多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
童年，多么美好的時(shí)光��！六年轉瞬即逝，一切都顯得那么美好！展望未來(lái)，我要更加努力學(xué)習，為自己的理想而奮斗。同時(shí)，我祝愿我們班極的每位同學(xué)明天會(huì )更好，祝愿我的學(xué)校明天更輝煌！
珍惜時(shí)間作文9
從3月8日聽(tīng)見(jiàn)馬航失聯(lián)的消息后，我的第一感受是：怕！我怕自己是坐在飛機上的乘客，家里人煮好了飯菜，切好了水果，一家人滿(mǎn)心歡喜的等你回家，突然聽(tīng)見(jiàn)失聯(lián)的噩耗，這是多么殘酷的事實(shí)��！但是，我更怕自己是等待的人，當你再也看不見(jiàn)那熟悉的`人時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音時(shí)，你會(huì )多么傷心啊，就像五雷轟頂的感覺(jué)。
從聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后，我就開(kāi)始和外婆討論，從昆明砍人到馬航失聯(lián)，我們兩個(gè)的心都如萬(wàn)千鋼針扎著(zhù)喉管一樣，雖然飛機上坐的不是自己的親人，可能還是因為飛機上大部分都是中國人我開(kāi)始擔心，以后要不要坐飛機，我特別怕，那開(kāi)始，就特別怕親人坐飛機，怕自己以后再也看不見(jiàn)他們，就比如幾個(gè)星期回來(lái)的舅媽?zhuān)移疵鼏?wèn)外婆，關(guān)于那架飛機的各種情況，幸好那架飛機不是長(cháng)途飛機，否責我一定會(huì )竭力制止。我問(wèn)外婆：“如果我在那架飛機上怎么辦？“她說(shuō)：”不會(huì )這樣的，我們會(huì )一直陪你，一直保護你“隨后摸了摸1胸脯，頓時(shí)間，淚如雨下，這時(shí)我才明白，為什么外婆每天都要叮囑我注意馬路安全，注意煤氣泄漏，死不讓我春游，原來(lái)是為了我能幸�？鞓�(lè )的活在世上，讓我不要改變他們的生活軌道。
當我看見(jiàn)馬航失聯(lián)的親屬正放聲啼哭，當我看見(jiàn)一個(gè)老太太正在扶正樓梯等待親人的到來(lái)，思緒萬(wàn)千，我開(kāi)始告訴自己，一定要珍惜和家人在一起的時(shí)間，有可能下一秒簡(jiǎn)單的幸福就隨波流淌，我開(kāi)始陪外婆，陪她聊天，常打電話(huà)給爸媽?zhuān)瑔?wèn)聲好，常和堂妹、表妹玩，經(jīng)常去看看爺爺奶奶。
要知道，每一次再見(jiàn)，都是一種離別，每一次再見(jiàn)都有可能是再也不見(jiàn)，每一次再會(huì )，都有可能是久別重逢，每一次離別，都有可是一種劫難，所以請你珍惜和家人在一起的時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習，默默地……這是我所不能比擬的`��！功夫不負有心人，她每次考試都獨占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢？?jì)扇兆与S著(zhù)腳步不停地走著(zhù)，走著(zhù)……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話(huà)，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！
珍惜時(shí)間作文11
聽(tīng)古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。
俯殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì )等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機會(huì )，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(cháng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話(huà)：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì )不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因為他們不想那么快老去；相反，調皮的'孩子則會(huì )嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(cháng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線(xiàn)上轉圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉圈，無(wú)情的繼續轉圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿(mǎn)激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
珍惜時(shí)間作文12
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處，：時(shí)間就是財富。激光一分鐘可以走一千多百萬(wàn)公里，最快的電子計算機1分鐘能運算90億次。這數據使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰場(chǎng)，如果廠(chǎng)家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的`損失是不可估量的。我想時(shí)間對于商家來(lái)講究意味著(zhù)是財富。一聲為了搶救重危的病人，爭分奪秒，那時(shí)間究意味著(zhù)生命。在熊熊烈火中如果消防戰士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國著(zhù)名的大書(shū)法家王羲之也是不叫一日閑過(guò)，幾十年如一日的堅持練習寫(xiě)字終于成為一位偉大的書(shū)法家。還有愛(ài)因斯坦，居里夫人，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前，我對時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜，媽媽曾經(jīng)對我講過(guò)一分鐘故事，可我總是說(shuō)短短的一分鐘能做什么事呢？我做作業(yè)的時(shí)候可忙了，東瞧瞧，西望望，邊做還邊哼著(zhù)歌。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)一放一溜煙就沒(méi)影了。玩夠來(lái)了再重新打開(kāi)作業(yè)本�，F在我知道了時(shí)間的可貴，也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)。當小伙伴來(lái)找我玩的時(shí)候，我對他們說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)才能去玩呢，”晚上吃完飯，看會(huì )課外書(shū)。不論做什么事情，我都會(huì )合理安排，絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
珍惜時(shí)間作文13
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間就是把每一分每一秒利用在有意義的事情上，珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內完成最多的任務(wù)，珍惜時(shí)間就是把時(shí)間當成生命。
我知道，毛澤東就是把每一分每一秒都用在有意義的事情上。毛澤東小時(shí)候很用功讀書(shū)，把時(shí)間都用在學(xué)習上，他的.房間里到處上書(shū)，連睡覺(jué)的地方都放著(zhù)書(shū)。毛澤東很喜歡游泳，他在下水前總要看一會(huì )兒書(shū)再下水，在游泳后都顧不上休息，又捧起書(shū)看，連上廁所的幾分鐘時(shí)間也在看書(shū)，因此他上懂天文，下知地理，成為一代偉人。
世界上有很多珍惜時(shí)間的人，如魯迅，他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”。魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣就是珍惜時(shí)間，魯迅12歲在紹興城讀書(shū)的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚小，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響自己的學(xué)習，他把自己的時(shí)間安排得井井有條，最后，魯迅成為了一個(gè)大文豪。
珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內完成最多的任務(wù)。我以前很浪費時(shí)間，每天早上起床東看看西摸摸，好多時(shí)間在指縫中流走，但是我現在會(huì )安排任務(wù)了，每天起床都寫(xiě)作業(yè)，有空就會(huì )看書(shū)，利用碎片時(shí)間完成了以前不可能完成的任務(wù)，學(xué)習成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。我現在體會(huì )到只有抓緊時(shí)間去奮斗，才會(huì )有一個(gè)好的收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要把珍惜時(shí)間變成一種習慣，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
珍惜時(shí)間作文14
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí);一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。
人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現人生的'價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對于實(shí)現人生價(jià)值有重要的意義。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢?
首先，珍惜時(shí)間就應該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì )節省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè )，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F在上了初三，學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專(zhuān)心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現原來(lái)我的學(xué)習效率是那么低。長(cháng)此以往，我得浪費多少時(shí)間呀!
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì )有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人!
你想實(shí)現人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間作文15
一天早上，我懶懶的趟在床上，腦海里浮現一個(gè)夢(mèng)境。
我在夢(mèng)境中看到，一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著(zhù)，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了，如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭的可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童�！�，“返老還童？”流浪漢抬起頭講老人打量一番，“撲通”跪下了，苦苦的哀求到：“假如能再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！薄昂冒�！”時(shí)光老人答應了流浪漢，隨機就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已經(jīng)變成了一個(gè)十歲的少年，肩上還背著(zhù)嶄新的書(shū)包。
流浪漢想起自己的承諾，立刻向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到了幾個(gè)孩子正玩玻璃球，他很想去玩，隨即擠進(jìn)去玩起來(lái)。他依然按照老樣子生活，玩電子游戲，打麻將。到了老年，他有懊悔的哭起來(lái)。正巧又碰到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲就跪下了，乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患朗�！”時(shí)光老人冷笑著(zhù)說(shuō)：“給你多少個(gè)青春都一樣不會(huì )感受到生命的價(jià)值和生活的`意義。
當我從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，深刻的認識到時(shí)間對每個(gè)人是公平的，從小就要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費時(shí)間就是浪費生命。
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