午餐時(shí)間作文[常用9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的午餐時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

午餐時(shí)間作文1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴午飯鈴響了。

　　只見(jiàn)我們立刻取出飯盒，教室里頓時(shí)響起了一片碗勺交響曲。我知道今天有我最喜歡的一道菜，那就是麻婆豆腐。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，原來(lái)是廚師叔叔推著(zhù)車(chē)子來(lái)送飯了。我目不轉睛的'盯著(zhù)麻婆豆腐，老師叫我們組打飯的時(shí)候，我已經(jīng)欣喜若狂了。我排在前面，目不轉睛的盯著(zhù)菜。只見(jiàn)老師將勺子扣到我碗里時(shí)，我不得不給老師說(shuō)：“請您多打點(diǎn)兒！”老師又給我打了一勺，我才依依不舍的回到座位上，閉上眼睛，勺子一下子落入飯菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我贊嘆到。隨后，我該打湯了，今天是魚(yú)頭湯。老師剛叫“打湯�！蔽伊⒓聪蚯皼_，正好被打到了一個(gè)魚(yú)頭，我已經(jīng)迫不及待了，我閉上眼睛，“啊嗚”一口，不好，魚(yú)刺扎到了我，我連忙把刺吐出來(lái)，喝完湯后，我才依依不舍的回到座位上。

　　三十分鐘了，午餐時(shí)間不但讓我品味了美食，還讓我從中得到了快樂(lè )。

午餐時(shí)間作文2

　　開(kāi)飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂的涌了出去，幸虧蔡老師及時(shí)趕到，并讓第一組，第二組……依次排列拿飯，不然五（6）班就發(fā)生“命案”了。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……陸陸續續已有許多同學(xué)吃完了，給蔡老師檢查也順利過(guò)關(guān)了，可偏偏到了石旻月，老師的臉瞬間由晴轉多云，變成多云轉陰。石旻月似乎被嚇住了，蔡老師開(kāi)始喋喋不休地講了起來(lái)：“天哪！……剩下這么多飯，你吃什么了？” 石旻月只好灰溜溜地回去了。等蔡老師說(shuō)：“現在別給我檢查了，自己倒飯吧！” 石旻月立刻來(lái)了興致，兩只眼睛四處窺探著(zhù)，看老師在哪？走了沒(méi)？（我估計老師開(kāi)始吃飯了）石旻月立刻把飯倒了。

　　石旻月啊，石旻月，你就不能多吃一點(diǎn)飯嗎？俗話(huà)說(shuō)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦��！”

午餐時(shí)間作文3

　　我大部分的午餐時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校的午餐很美味，因為那是廚房阿姨辛苦做給我們吃的，所以我們都要心存感激的吃下美味的午餐。

　　每到第叁節上課時(shí)，肚子就會(huì )「咕嚕咕�！沟媒�，提醒我說(shuō)「我要吃飯!我要吃飯!」然而還是只能忍著(zhù)肚子的抗議，認真的'聽(tīng)老師教課。當我聽(tīng)到廚房阿姨抬餐桶到走道的聲音時(shí)，口水就會(huì )溢出來(lái)，當然還是只能吞進(jìn)去了，并望著(zhù)遙遠的餐桶了。

　　唉!真期望能快點(diǎn)打鐘�！竾�!噹!噹!」終于下課了，我以飛快的速度跑到餐桶前，凝望著(zhù)美味的食物，想著(zhù)我該抬什么菜呢?最后有一個(gè)直覺(jué)，就是抬肉啊!因為肉最好吃，也最能吃得飽啊!于是不管叁七二十一的把肉抬走，看著(zhù)美味多汁的肉、米血，真想趕快吃到啊!終于把全部同學(xué)打完菜，一起跟著(zhù)全班喊「開(kāi)動(dòng)」后，我也加把勁快速的把自己的便當裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，趕快跟著(zhù)大家一起吃。啊!進(jìn)入口中，食物在口中融化，一口接著(zhù)一口，真美味。

　　廚房阿姨辛苦的做午餐給我們吃，也告訴我們不能浪廢食物�？粗�(zhù)廚房阿姨在廚房裡汗流浹背，這是因為要煮美味的食物給我們吃，所以我每天最期待的就是午餐時(shí)間的到來(lái)。

午餐時(shí)間作文4

　　“叮鈴鈴……”上午第四節課的下課鈴響了，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，它向我發(fā)出了警告，我趕緊準備好碗勺。等著(zhù)田老師把飯車(chē)推進(jìn)教室里打飯。

　　終于聞到飯菜的香味了，同學(xué)們趕緊排成一隊，等著(zhù)打飯。今天吃的是米飯，有我最喜歡的土豆絲和西紅柿炒雞蛋，我咽了兩下口水，趕緊把飯端回座位上，拿起勺子就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。剛吃了一口，突然嘴巴一辣，“糟了，吃到辣椒了！”我立刻端起水杯猛喝了一大口水，不辣了。我又繼續吃飯，一會(huì )兒又吃到花椒了，我又趕緊喝了一口水，飯總算吃完了。

　　舀湯的時(shí)候，很不幸，我的`勺子掉到了地上，我只好端起飯盒喝湯，湯喝完了。

　　我把飯盒放到水池里開(kāi)始洗飯盒，一眨眼的功夫，人一下子多了起來(lái)，仿佛來(lái)到了歡鬧的海洋里。

　　我下次不要狼吞虎咽的吃飯了。

午餐時(shí)間作文5

　　每天中午短短半小時(shí)，卻是我們班級最歡樂(lè )的時(shí)候。有多歡樂(lè )呢？

　　伴隨著(zhù)上午第五節課老師的那句“下課”響起的，除了鈴聲還有同學(xué)們的歡呼聲。接著(zhù)，所有的人都會(huì )飛一般地去拿飯菜，然后回到座位上享用。小陳早已餓得不行，一刻不停地狼吞虎咽著(zhù)；小林卻相反，他細嚼慢咽，吃的自在極了；小董則會(huì )拿出自帶的飯菜，讓人看了饞涎欲滴……陸續吃完飯后，娛樂(lè )時(shí)間到來(lái)啦！

　　咦？哪里傳來(lái)了一陣陣爽朗的'笑聲？定睛一看，才知是小杭在和其他人談笑風(fēng)生。我好奇地鉆進(jìn)人群中。原來(lái)是在打橋牌，怪不得那么多人圍觀(guān)呢。有人拿了一手好牌，歡呼雀躍；有人失誤打錯了牌，感到惋惜；有人配合得天衣無(wú)縫，贏(yíng)得了周?chē)�陣陣掌聲�?/p>

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們連忙回到座位上，心滿(mǎn)意足地準備上課。

　　這就是我們班中午的歡樂(lè )情形，是不是很精彩呢？

午餐時(shí)間作文6

　　伴著(zhù)上午最后一節課的鈴聲，午餐時(shí)間到啦！同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到食堂，聞著(zhù)誘人的飯菜香，大家七嘴八舌地討論著(zhù)今天中午吃什么。

　　終于輪到我們班打飯了。瞧，那個(gè)小男孩見(jiàn)到喜歡的飯菜便兩眼放光，輕輕對阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)菜可以幫我多打一些嗎？”阿姨為他舀了一大勺，笑著(zhù)說(shuō)：“好勒，小朋友，吃飽哦！”只見(jiàn)他的餐盤(pán)里，各種各樣的菜冒著(zhù)騰騰的熱氣：有香噴噴的煮牛肉、新鮮美味的河蝦，還有爽脆的炒胡蘿卜。小男孩小心翼翼地端著(zhù)餐盤(pán)，來(lái)到座位上大快朵頤，其他同學(xué)向他投來(lái)羨慕的'目光，真想快點(diǎn)輪到自己��！

　　這些飯菜都是學(xué)校為我們精心搭配的。肉類(lèi)可以幫助我們補充蛋白質(zhì)，蔬菜可以均衡營(yíng)養，讓我們的身體更健壯。這些飯菜不僅營(yíng)養滿(mǎn)分，菜色看起來(lái)也格外漂亮，讓人很有食欲，難怪同學(xué)們吃得那么香�？茨莻�(gè)小女孩看起來(lái)瘦瘦的，可飯量真不小。她很快喝完了湯，吃完了盤(pán)子里的飯菜，開(kāi)始享用美味的水果。每天都能吃到多種多樣的飯后水果或喝到香濃酸奶，大家別提有多滿(mǎn)足了。

　　不一會(huì )兒，餐盤(pán)里的飯菜被同學(xué)們一掃而空，看來(lái)大家都在積極響應學(xué)校的“光盤(pán)”行動(dòng)哩！吃完美味的午餐，大家又能精力滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到學(xué)習和玩耍中去啦!

午餐時(shí)間作文7

　　每天在學(xué)校，最輕松的時(shí)刻，莫過(guò)于午餐的時(shí)間了，因為沒(méi)有惱人的課程及作業(yè)，所以，午餐時(shí)刻就像放松的.彈簧，那么的輕松。

　　一陣香味從教室外飄散出來(lái)，肚子已不聽(tīng)使喚咕嚕咕嚕叫，大家不約而同的大聲歡呼，原來(lái)是午餐來(lái)了!同學(xué)們急忙打開(kāi)餐桶，哇!里面放著(zhù)一塊塊炸的金黃色的炸雞腿，炒得碧綠的青菜，還有保護眼睛的紅蘿卜炒蛋，沒(méi)多久時(shí)間，只見(jiàn)大家的飯盒里裝著(zhù)一山又一山的菜和肉。

　　不到五分鐘，菜已被吃得一點(diǎn)也不剩，大家開(kāi)心得跟著(zhù)同學(xué)聊天、收拾桌面，顯得非常滿(mǎn)足。

　　短短的三十分鐘，眨眼之間就消失了，接下來(lái)是潔牙時(shí)間，每個(gè)人聚精會(huì )神地清理牙縫中的異物，隨著(zhù)午休鐘聲的響起，今天的午餐時(shí)刻就正式畫(huà)上了休止符。

午餐時(shí)間作文8

　　我們的午餐時(shí)間我們現在已經(jīng)四年級了，教導處把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊的順序來(lái)安排坐位，坐在我附近的都是我的好朋友如：錢(qián)惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊等等。我們喜歡聚在一起閑聊，飯吃得很少，到了最后就倒了。

　　一次，我們像往常一樣，一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧，教導處的王老師來(lái)檢查。發(fā)現我們班的飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見(jiàn)我們在那里吃飯便問(wèn)：“這是哪個(gè)班的飯桌��？”“是四（4）班的飯桌，”我們說(shuō)�！澳悄銈兪菐装嗟�？”王老師親切的問(wèn)�！拔覀兪撬模�4）班的�！蓖趵蠋熉�(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這里的'每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，不能浪費��！”王老師一邊說(shuō)一邊指了指墻上的字：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！霸僬f(shuō)了，這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來(lái)的，你們班級這樣做，不但糟蹋了糧食還浪費了農民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動(dòng)成果！”王老師說(shuō)完便走了。

　　我想：是��！我們不能隨便糟蹋農民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果，我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上，到時(shí)候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦��！我們一定要倡導別人也不要這么做。

午餐時(shí)間作文9

　　每當到了午餐時(shí)間，教室總是人聲鼎沸，熱鬧無(wú)比；老師總會(huì )播放影片給我們看，每個(gè)月都會(huì )有各是各樣的片子，其中有喜劇片、動(dòng)作片和卡通片，為了讓我們了解三國時(shí)期的歷史還播放了三國志。

　　我們班的'午餐時(shí)間還有一項競賽，那就是─看哪一組吃得快，為了贏(yíng)得勝利，每個(gè)人都全力以赴、無(wú)所不用其招，甚至還有人吃到肚子痛呢！

　　現在只要在班上播放過(guò)的影片都會(huì )成為聊天的話(huà)題！還有我們班的周科霖字蝌蚪，每到午餐時(shí)間就會(huì )招集

　　同在班上大肆虐；有時(shí)還會(huì )令大家哭笑不得；譬如說(shuō)們會(huì )在講臺上跳現在正流行的騎馬舞，不然就是耍寶、打架，可以說(shuō)是無(wú)惡不作；不過(guò)也只有在老師不在時(shí)才會(huì )這樣了。

　　老師宛如一名警花，在的時(shí)候班上井然有序，卻不失熱鬧；不在時(shí)則是天下大亂，不過(guò)呢，還是亂中有序，總而言之每到午餐時(shí)五年一班的過(guò)是無(wú)奇不有，大家早已見(jiàn)過(guò)不怪了，有機會(huì )歡迎你來(lái)我們班來(lái)參觀(guān)喔！

　　我只能說(shuō)能在我們班真好，午餐時(shí)間那麼熱鬧，雖酸甜苦辣盡在其中，但人身就是要活得精彩！我愛(ài)我們班的午餐時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)十幾次的反復練習后，終于開(kāi)飯了，我們風(fēng)卷殘云般地將飯菜吃了個(gè)精光。

　　這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

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