(合集)時(shí)間都去哪兒了作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪兒了作文1
周末,一個(gè)看似快樂(lè )的詞語(yǔ),對我來(lái)說(shuō)卻很陌生,升入初中后,我仿佛就沒(méi)有擁有過(guò)它……
周末,對于我來(lái)說(shuō),就是多睡了幾個(gè)小時(shí),能吃到好吃的吧!其余時(shí)間,比在學(xué)校里還慘!
成堆的作業(yè),成天地學(xué)習……不是夸張,純屬正常!別說(shuō)手機、電視了,連小說(shuō)也看不到!每當我看著(zhù)書(shū)架上的小說(shuō)一本本地“失蹤”,作文書(shū)一堆堆地“產(chǎn)生”,心如刀絞!
“媽?zhuān)o我看下QQ,行嗎?”做了半天作業(yè)的我,小心翼翼地走到媽媽身邊問(wèn)!安恍!去看會(huì )兒作文書(shū)!聽(tīng)話(huà)!”媽媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把我給打發(fā)走了。
我握緊拳頭,失落地走回房間,把自己狠狠地“往床上一扔”,看著(zhù)防盜窗外自在的'小鳥(niǎo),不禁眼紅起來(lái)!大概,班級群這時(shí)候聊得很high吧!我動(dòng)態(tài)的贊想必又多了吧!說(shuō)說(shuō)也好久沒(méi)有更新了……唉,無(wú)奈、失落、傷心!雖然,我知道,玩手機不好,我可以不玩,但是,真的好希望父母給我一點(diǎn)點(diǎn)自由:讓我去圖書(shū)館看上半天的書(shū),出去和同學(xué)走走、散散心……雖然我知道,不可能……
小學(xué)的時(shí)候,我是多么盼望周末!因為小學(xué)的周末,意味著(zhù)看電視,玩手機、和朋友出去玩……
現在,呵……看,這是我上學(xué)期期中考試前……
“明天早上8點(diǎn)起!要去學(xué)英語(yǔ)!”房間里的老媽對著(zhù)正在狂刷難題的我說(shuō)。
“媽?zhuān)魈炷懿荒茉诩覍?xiě)作業(yè)?我政治歷史還沒(méi)背呢……”我懇求地問(wèn)。
“不行!明天老師要講一個(gè)初二的難點(diǎn),賓語(yǔ)從句!必須去!”老媽斬釘截鐵地說(shuō)。
我揉了揉眼睛,無(wú)奈地嘆了口氣,又重新泡入題海。
我知道,這一切,都是父母為我好。但,對于我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是“扼殺”祖國未來(lái)的花朵!你們的好意,太重了,我承受不住啊……
小學(xué)時(shí),我認為家是一個(gè)溫馨的港灣,一個(gè)快樂(lè )的天堂,一首自由的歌,但是,現在卻發(fā)現:家,原來(lái)是一座牢籠,一座囚禁我的牢籠!爸爸媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候“刑滿(mǎn)”,能“重見(jiàn)天日”呢?
時(shí)間都去哪兒了作文2
20xx年春晚,一首《時(shí)間都去哪了》屏幕里出現幾張照片,照片的主人公是一對父女。父親為了記錄女兒的成長(cháng),“每年照一張像片”。曾經(jīng)的小女孩現在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,而身旁的父親已經(jīng)是位白發(fā)蒼蒼的老人了。在晚會(huì )現場(chǎng)很多人看了以后,都在不停地擦著(zhù)眼淚,真的很感人、很溫暖,也很貼近現實(shí)生活。
我也有意無(wú)意間撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā),天!原來(lái)媽媽頭頂上也長(cháng)出了白發(fā)。當時(shí):我鼻子一陣酸酸的,心里有種說(shuō)出來(lái)的滋味。媽媽拉我坐在她身邊。很關(guān)心地問(wèn)我:“寶貝!你怎么了呢?”“媽媽?zhuān)∧泐^頂已有白發(fā)了呀!眿寢屄(tīng)了眼里泛出了淚花。并用手撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō):“傻孩子,有白頭發(fā)很正常呀,這說(shuō)明你一天天的長(cháng)大了。而媽媽我也一天一天的`變老了啊!蔽叶,媽媽是在用自己的青春換我一天一天的長(cháng)大。
媽媽的時(shí)間都去哪里了?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕臅r(shí)間都去哪兒了?”而媽媽的回答是:“我的時(shí)間都給了你呀!笔前!媽媽的工作很忙,而且是沒(méi)有節假日的。她的全部時(shí)間都花在工作和我的身上,早上送我去學(xué)校。每當我放學(xué)了,媽媽又要匆匆忙忙趕到學(xué)校,接我去學(xué)鋼琴,在結束一天的課內課外學(xué)習,當我們回到家里時(shí),天色已是很晚了。媽媽再累,她都要做我最喜歡吃的晚餐,晚飯過(guò)后又要為我輔導功課。為了培養我,媽媽幾乎是犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,我從未見(jiàn)過(guò)媽媽打過(guò)麻將以及其他娛樂(lè )活動(dòng)……記得年初二媽媽就開(kāi)始上班了,媽媽象個(gè)陀螺整天轉個(gè)不停地工作著(zhù)。媽媽就這樣日復一日,年復一年地為了我的成長(cháng)操心、為了照顧家庭受累。平時(shí)媽媽既要關(guān)心我的身體健康,又要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習,媽媽最大的愿望就是我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
是媽媽用全部的時(shí)間和愛(ài),含辛茹苦地把我養大!以后我要多陪陪媽媽?zhuān)M可能的不讓媽媽操心,多幫媽媽分擔些家務(wù),我自己能完成的事情不依賴(lài)媽媽。不論是生活和學(xué)習,我會(huì )充分利用好每一分每一秒,做時(shí)間真正的主人。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)畠何視?huì )好好的學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人,來(lái)感恩媽媽!
時(shí)間都去哪兒了作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉中驚醒,時(shí)針正指數字“5”上。我揉揉惺松的睡眼,想多睡會(huì ):“不行,還有幾天就開(kāi)學(xué)了,我還有許多作業(yè)沒(méi)做完呢!”想到這,我一骨碌爬了起來(lái)。
別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道,八月份下半月我可是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都擠出了許多用來(lái)做作業(yè),幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒(méi)寫(xiě)完。
要問(wèn)我八月份上半月干什么去了,嘿,我可不是沒(méi)理由:八月中旬要鋼琴考級,還有幾首曲子沒(méi)背。本準備開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè),又不得不擱下,整天準備考級——凡事有輕重緩急嘛!上半月就這樣在急促的.琴聲中溜走,定格在了黑白鍵里。
也許有的人還會(huì )追問(wèn):那你七月干什么了去了?七月?說(shuō)來(lái)可真令人懷念。首先,參加了長(cháng)達7天的封閉式軍訓。軍訓雖然整天在烈日下訓練,但有時(shí)還能看看電影,講講鬼故事,而且舉行了篝火晚會(huì ),交了許多新朋友——雖說(shuō)累了點(diǎn),但累也是值得的!接下來(lái)就去了期待已久的廣州,去了長(cháng)隆野生動(dòng)物園,和那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們呆了一整天,還看了國際大馬戲,游了珠江,逛了古街。別離了廣州,就來(lái)到了世外桃源般的故鄉,體驗了恬靜安寧的農家生活……
就這樣,七月份在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲與歡樂(lè )中度過(guò)了,作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。直到了八月,我想起得做作業(yè)時(shí),我才發(fā)現:這作業(yè)怎么這么多,怎么總也做不完?“完了,就要開(kāi)學(xué)了,沒(méi)做完作業(yè)怎么向老師交代?哎,——我的時(shí)間都去哪了?”
早在七月我玩得不亦樂(lè )乎時(shí),媽媽就經(jīng)常提醒我,說(shuō)要勞逸結合,可我當時(shí)卻覺(jué)得她太操心,嫌她太嘮叨了——這不還有一個(gè)八月份嗎?還有的是時(shí)間!可現在呢?悔不及當初哪!
見(jiàn)我火燒火燎,又急又悔的樣兒,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的。之所以有人會(huì )發(fā)出‘時(shí)間都去哪兒啦’的悲鳴,其實(shí)根子都出現他們自己身上,都是自己不善于合理安排利用時(shí)間造成的!”
看來(lái),我還真得改改這毛病,這樣以后就再也不用問(wèn)‘時(shí)間都去哪了’——哦,沒(méi)時(shí)間說(shuō)那么多了,我得趕快做作業(yè)去!
時(shí)間都去哪兒了作文4
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花、時(shí)間都去哪兒了、聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲,我的思緒回到了寒假前,寒假之初,我滿(mǎn)懷激情立下雄心壯志:一定好好把握這個(gè)假期,努力進(jìn)行弱科自主復習,為半年后的中考做好充分準備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺(jué)。四十幾天的假期稍縱即逝,我悲哀地發(fā)現,本人只是僅限于認真完成了老師布置的寒假作業(yè),而自己制定的其它復習計劃卻沒(méi)有來(lái)得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問(wèn):時(shí)間都去哪兒了,我還沒(méi)來(lái)得及好好復習怎么就開(kāi)學(xué)了。
是啊,時(shí)間都去哪兒了,幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)粉嫩可愛(ài)的笑臉猶在眼前,單純幼稚的話(huà)語(yǔ)還在耳邊,一轉眼我們都長(cháng)成15歲的小大人了。滴答滴答,九年的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)悄無(wú)聲息地溜走了。走進(jìn)初中,同學(xué)們從陌生到熟悉,從懵懂到成熟,大家懷揣夢(mèng)想奮勇拼搏,時(shí)間老人腳步匆匆,驚回首,還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。
生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。時(shí)間都去哪兒了。歌曲還在循環(huán),思緒繼續飛揚,孩子的出生給爸媽帶來(lái)了無(wú)盡的希望,從呀呀學(xué)語(yǔ),到邁出人生第一步,從入托到初中,父母十幾年如一日的.細心呵護照料著(zhù)我們,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著(zhù)左右著(zhù),子哭,父母心痛,子笑,父母開(kāi)心。細打量,不知從何時(shí)起,爸爸的眼角出現了魚(yú)尾紋,媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭,韶光易逝,恍惚間,父母從二十幾歲到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧,千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息,古往今來(lái),珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當作“男兒讀書(shū)之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應該做的事,并敢于戰勝一切困難把事情做成功,從某種意義上說(shuō),這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,善待身邊的親人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你定會(huì )有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間都去哪兒了作文5
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,眼淚黯然流下,是啊,時(shí)間都去哪兒了?我都還沒(méi)真正觸摸她,她卻早已從身邊溜去。
還記得小時(shí)候,光著(zhù)腳丫子滿(mǎn)街跑;還記得小時(shí)候,偷偷到廚房去偷糕點(diǎn);還記得小時(shí)候,用手捉金魚(yú)的樂(lè )趣;還記得小時(shí)候,天真無(wú)邪的笑臉……這一切似乎近在眼前,卻早已匆匆離去了。
時(shí)間匆匆流逝。門(mén)前的老松樹(shù),一年四季換著(zhù)葉子,當葉子飄下后,在新的春季里便又失去了影子。老屋旁的蘋(píng)果樹(shù),曾經(jīng)是多么壯觀(guān)的一派紅綠色,而如今,卻已經(jīng)黯淡無(wú)光只剩下一樹(shù)的暗綠。時(shí)間曾經(jīng)讓他們輝煌一時(shí),卻又很快讓他們漸漸淡去“光芒”。
時(shí)間都去哪兒了,我還沒(méi)好好珍惜她,卻又不見(jiàn)了。當我把筆尖觸碰本子時(shí),時(shí)間從筆尖上輕躍而去;洗澡時(shí),時(shí)間從浴水輕撫肌膚時(shí)略去;當我嘆息時(shí),時(shí)間又從嘆息聲中飄蕩而去……時(shí)間都去哪兒?它將我們帶到這個(gè)世界上,甚至轉眼又要將我帶走。
時(shí)間飛逝,飛快,也冷酷無(wú)情。
它不會(huì )因為我的離去或到來(lái)而停止?蓵r(shí)間無(wú)情卻又恰似有情。他把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們飛快地長(cháng)高長(cháng)大,讓我經(jīng)歷了成長(cháng),見(jiàn)證了幸福,歡樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得慢些吧,讓那些不幸福的人再過(guò)得幸福點(diǎn);讓那些及將離去的親人,擁有最后一句話(huà)語(yǔ);讓那些自然危害的來(lái)遲一些,讓更多的人逃出來(lái),讓幸福的人們少一些悲傷……
可,這又怎么可能?
我的`十三年匆匆逝去了,再也不用踮腳就可以按到電梯,墻上畫(huà)線(xiàn)的地方離地面越來(lái)越長(cháng),再也享受不到從爸爸手里騙到巧克力的喜悅,再也沒(méi)有時(shí)間在雨中淋雨,嬉戲。
外公的離去讓我悲痛萬(wàn)分,可如今想想,是那么心痛,更多的卻是懷念。
時(shí)間讓我失去了很多,卻又讓我收獲許多,我成熟了,長(cháng)大了!
時(shí)間都去哪兒了作文6
是夜,我靜坐在庭院的石椅上,在聽(tīng)在看。夜色傾城,星空都是提著(zhù)燈籠的趕路人,似乎要在黎明前到家。
院外的田野里跑來(lái)陣陣蛙聲,院內的大樹(shù)上飛來(lái)聲聲蟬鳴。周?chē)苁青须s,但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”,有聲似無(wú)聲。
此時(shí),一陣清風(fēng)襲來(lái),出奇地冷,讓我不禁打了個(gè)寒戰。這時(shí),我才意識到已經(jīng)是暮夏了。夏天瘋狂了六月七月和八月,整整三個(gè)月,它累了。它拖著(zhù)疲憊不堪的身軀離開(kāi)了我,離開(kāi)這里。它早已走遠,而我才剛剛發(fā)覺(jué),是我沒(méi)留心,還是根本不關(guān)心?
“兒子,外邊冷,快進(jìn)來(lái)!蔽輧葌鱽(lái)母親略帶蒼老的聲音。我感覺(jué)更冷了。我想起,母親今年四十了。母親怎么四十了?我在心里不停地問(wèn)自己,尋找著(zhù)答案。是的,母親老了,離我感覺(jué)更遠了,抓不住,拽不回。
“我再坐會(huì )兒!蔽业穆曇粲行┥硢。我沒(méi)進(jìn)屋,盡管外面有些冷。說(shuō)不出理由。是怕見(jiàn)到母親蒼老的面容,還是……沒(méi)有答案。
不知過(guò)了多久,周?chē)穆曇粝Я,我也沉沒(méi)在輕輕的呼吸聲中。
清晨,第一束陽(yáng)光打破了夜的`黑暗,也刺痛了我的雙眼。睜開(kāi)眼,伸手一抓就是一把燦金。
“昨晚你沒(méi)回屋?現在著(zhù)涼了吧!”母親從屋內走出,剛好看見(jiàn)正在打噴嚏的我!皼](méi)關(guān)系,我現在可是天邊的太陽(yáng),正冉冉升起呢!”我笑著(zhù)回應道。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了母親全身。順著(zhù)光,我看見(jiàn)母親的頭發(fā)黑白分明。我一下子鼻子又酸了!皨?zhuān)泐^上有白頭發(fā),我去拿剪刀幫你剪掉!蔽艺f(shuō)著(zhù)便跑回屋拿剪刀。
“你這孩子,人老了,自然有白頭發(fā)!蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)。
“我媽可年輕了!”我邊說(shuō)邊幫母親剪白發(fā)。
剪完,我數了數竟然有十來(lái)根?粗(zhù)白發(fā),我心里久久不能平靜。母親已經(jīng)度過(guò)了自己最好的年華,離我越來(lái)越遠了,抓不住,拽不回。
一片枯黃的落葉飄在我衣服上,我知道夏天走了,但它還會(huì )回來(lái)。
可是母親的年華呢?
時(shí)間都去哪兒了作文7
冬天過(guò)去了,迎春花開(kāi)了,它經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,重新迎來(lái)了它開(kāi)放的季節;而我,也走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,閉眼想一想,如似流星般劃過(guò),又似白駒過(guò)隙、忽然而已,不禁感嘆:我的十四年,都去哪兒了?
還記得初一時(shí)的一節英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們靜坐,然后叫兩個(gè)同學(xué)背課文,讓我做題。我立刻打開(kāi)書(shū),拿起筆,飛速的寫(xiě)著(zhù),其他同學(xué)一直安靜的坐著(zhù),十分鐘后,英語(yǔ)老師驗收成果,背課文的同學(xué),一篇課文已經(jīng)背過(guò)了。而我也做了好幾道題。其實(shí)當時(shí)只覺(jué)得不用直著(zhù)腰、盯著(zhù)黑板看,為此而高興。但是老師接下來(lái)的話(huà),讓我深思。老師說(shuō):“看到了嗎?這就是十分鐘的成果,你抓住一分鐘,你便是那一分鐘的主人,而你浪費一分鐘,你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費的是你們自己的`時(shí)間,浪費的是你們自己的生命!
對,時(shí)間,說(shuō)白了,它就是生命的代名詞,它少了,生命也隨之縮短了,它是多么公平,每天都是一樣的,每一刻,它都在流逝。它也永遠不會(huì )倒流,你說(shuō)它公平的有些過(guò)分也好,說(shuō)它太過(guò)苛刻也罷,它就是沒(méi)有重新開(kāi)始。
它不像紅綠燈那樣,可以跳動(dòng)停下,轉變?yōu)榧t燈,等著(zhù)你的到來(lái)。時(shí)間不會(huì )等你,而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得,八年級上學(xué)期數學(xué)考試,我一開(kāi)始答題時(shí),慢慢悠悠的寫(xiě)著(zhù),心想時(shí)間總是夠的,以前都很充足的?赡谴,時(shí)間少的可憐,當老師說(shuō)還剩二十分鐘的時(shí)候,我剛剛寫(xiě)到反面,這個(gè)時(shí)候,我才意識到,不是時(shí)間少,而是我不珍惜,我急的滿(mǎn)頭大汗,奮筆疾書(shū),可惜的是,我終究沒(méi)有答完題,因為時(shí)間沒(méi)有等我,也不會(huì )等我。
時(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì )因為你而停下,而你浪費的那些時(shí)間,也不會(huì )重新開(kāi)始。
時(shí)間呢?到底都去哪里了?
時(shí)間都去哪兒了?好好問(wèn)問(wèn)自己吧,為自己的生命做一個(gè)規劃吧;時(shí)間都去哪兒了?好好冷靜想想吧,給自己虛度的年華一個(gè)交代吧。
燕子南飛了,還會(huì )飛回來(lái);滿(mǎn)園的花朵謝了,來(lái)年還會(huì )開(kāi)放;而時(shí)間卻像流水,一去,永不復返……
時(shí)間都去哪兒了作文8
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里的枯木又開(kāi)花”。
我不知曉,斑駁歲月的變遷,但卻識得時(shí)光流逝的景象。
偶然一次,路過(guò)公園,看過(guò)一棵粗桿,葉兒早已零落的樹(shù),過(guò)了這個(gè)時(shí)節,沒(méi)有枝葉茂密就罷了,但卻沒(méi)一點(diǎn)新芽增添綠意,怕是早已失去那般活力。童年時(shí),帶著(zhù)稚氣的目光,牽著(zhù)奶奶還很肥胖紅潤的手,在樹(shù)下乘涼,微風(fēng)攜起發(fā)絲伴著(zhù)蟬的清脆音響,有點(diǎn)清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今,我早已失去那稚氣的面孔,日子平淡了,樹(shù)被砍伐了,奶奶去世了,時(shí)間都去哪兒了?
如今暮然回首,心里不禁溢出幾分傷感,泯一口新茶,翻開(kāi)相冊,看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā),面色紅潤。倚著(zhù)公園的'石像,笑意在眉間暈染開(kāi)來(lái),大概那時(shí)正遇上爸爸吧!時(shí)間沉淀,此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親,你的時(shí)間又去哪兒了?答案竟在心口難開(kāi)。窗外,清風(fēng)撫過(guò)臉頰帶著(zhù)幾絲涼意沁入心脾。晚上,母親進(jìn)入夢(mèng)鄉,恬靜卻已失去美,看著(zhù)母親眼角的皺紋,那是不堪的歲月為她留下的印記,不可磨滅。目光停留于此,我彎著(zhù)手指,輕揚起手,不禁想觸摸,卻停留在半空。頓了片刻,無(wú)奈伸回了手,幫母親掖了掖被角,起身走開(kāi),輕輕關(guān)上房門(mén),嘆口氣:“母親快六十歲了吧!”而后走開(kāi)了。
時(shí)間煮酒,繁華逸散于塵世。暮然回首,小學(xué)時(shí)的我還在想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。而如今,我已邂逅過(guò)小考,曾執筆于中考,又正等待著(zhù)高考。幾世浮云,我早已湮滅了當科學(xué)家的念頭,歲月是世界上最鋒利而又無(wú)情的刀刃,削掉你的念想與單純,告別了過(guò)去,攜帶著(zhù)時(shí)光,附和著(zhù)青春。
如今的我只愿朝著(zhù)夢(mèng)想,不問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了?”依舊前進(jìn)。
時(shí)光荏苒,我們曾經(jīng)不止一次擁有此般疑問(wèn)——“時(shí)間都去哪兒了?”我們總是感傷,可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬,帶著(zhù)美麗與不平凡,跨越了時(shí)間的柵欄,只憑借些許勇敢,但愿追隨著(zhù)夢(mèng)想的步伐。
時(shí)間都去哪兒了作文9
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!边@段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在,卻感人肺腑。音樂(lè )的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光,照亮落滿(mǎn)塵埃的往事。這時(shí),驀然回首,卻浮云遮目,那看不清的容貌,理不清的思緒,想不起的回憶,那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了,為何怎么也尋不到了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間如白駒過(guò)隙,不會(huì )等我們,也不會(huì )倒流。天真、快樂(lè )的已經(jīng)成為美好的過(guò)去,再也回不去了。時(shí)間改變了一切,也改變了我;蛟S我失去了許多,但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰,眨眼間的功夫,我,由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都歸功于時(shí)間。時(shí)間造就了我,更改變了我;ㄩ_(kāi)花落,春去秋來(lái),我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(cháng)了,慢慢成熟了。
歲月如流水,走過(guò)了一個(gè)十年,期盼下一個(gè)十年,人生又能有幾個(gè)十年呢?時(shí)間能塑造一個(gè)人,也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭,時(shí)光一去不復返,也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀,也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟,他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?門(mén)前的'小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀?時(shí)間都去哪兒了?父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)?又是什么時(shí)候父母有了皺紋?時(shí)間走了,都走了,只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著(zhù)童年的痕跡,卻一無(wú)所獲,為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶?
時(shí)間都去哪兒了,為何朋友之間似乎總隔著(zhù)一堵墻或是一層膜,以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了,像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí),從快樂(lè )的歡笑間穿梭;時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí),從甜蜜的夢(mèng)鄉中跑走;時(shí)間在你上課時(shí),從精彩的發(fā)言聲里溜走;時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí),從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……
其實(shí)日子很平凡,甚至每天都差不多。日復一日年復一年,每一天都是那么平凡!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費時(shí)光,時(shí)間不等人!
時(shí)間都去哪兒了作文10
鄉下的夜晚寧靜安詳,小山莊在群山的懷抱中沉沉睡去,幾聲悅耳的蟬鳴伴著(zhù)習習涼風(fēng),勾勒山莊睡夢(mèng)中的輪廓。蒼穹是那樣深邃,點(diǎn)綴著(zhù)的繁星眨著(zhù)眼睛,訴說(shuō)著(zhù)他們的心緒。
坐在院前的荔枝樹(shù)下,門(mén)前的燈亮著(zhù)橘黃的光,打在樹(shù)上,地下,是那么溫馨。難得與父親在燈下促膝長(cháng)談,一切是那么的'和諧。枝頭的荔枝花散發(fā)著(zhù)芳香,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣偶然隨風(fēng)散落,劃過(guò)一道柔美的弧線(xiàn)。
“這樹(shù)是你爺爺在我小時(shí)候栽下的,不知不覺(jué),也這么大了,都可以在下面乘涼了,當年還只是棵小樹(shù)苗呢!”父親笑著(zhù)說(shuō),那笑容下,我卻隱約看見(jiàn)些許苦澀,卻默不作聲,任花香填滿(mǎn)了孤寂。
“時(shí)間過(guò)得真快,也不知道他們都往哪去了,一晃眼,物是人非!备赣H或許發(fā)覺(jué)到了尷尬,又匆忙接上話(huà)題,把冷落下來(lái)的氛圍再次調動(dòng)起來(lái)。他嘆了口氣,“你爺爺在世的時(shí)候都沒(méi)能好好陪他,本以為時(shí)間還多得很……而他不在也一下就過(guò)了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風(fēng)搖曳的花束,又低下了頭來(lái),沉默良久。
我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù),仿佛時(shí)光倒回了若干年前,一切都是那么熟悉,多了個(gè)熟悉的身影。父親的孝心,一直未曾改變,可為什么,就是時(shí)間總是流逝這么快呢時(shí)間是那么的殘忍,帶走了這一顆熾熱的孝心。時(shí)間都去哪兒了?藏在哪個(gè)角落,讓失去的人,后悔不已。
恍然間,鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上,泛起了白光,烏黑的頭發(fā)間夾雜著(zhù)絲絲的花白,是那么刺眼,卻刺進(jìn)了我的心中,感到一陣苦澀。父親的白發(fā)又多了,意味著(zhù)什么?我陪他的時(shí)間正在悄然流逝。哦!原來(lái)時(shí)間藏進(jìn)了歲月的痕跡里,父親頭上的白發(fā),眼角的皺紋,漸漸彎曲的脊背,刻著(zhù)時(shí)間的足跡。
父親的身影被我銘記下來(lái),那漸漸拉長(cháng)的影子邁著(zhù)蹣跚的步伐,走著(zhù)。
時(shí)間都去哪兒了?在那歲月的痕跡里。
荔枝花的香氣氤氳在空氣中,抖落的花瓣隨風(fēng)散落,月光輕泄,蟬輕吟著(zhù)。時(shí)間在那歲月的痕跡里。時(shí)間啊,慢點(diǎn)吧,但愿你伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。
時(shí)間都去哪兒了作文11
又是秋天,樹(shù)葉開(kāi)始凋零,去年的秋天,還記憶猶新,今年的秋天又來(lái)了。時(shí)間就好似白駒過(guò)隙,不留一點(diǎn)痕跡。
我這十二年里,我做了些什么呢?四千多日子從我手中溜走,就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海,早已無(wú)影蹤。偉大的思想家,教育家孔子說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔湃サ臅r(shí)間如流水,因此我要更加珍惜時(shí)間了。
看著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)的被撕落,那是對過(guò)去時(shí)間的永遠訣別。悄悄然,生命的輪回從中經(jīng)過(guò)?闯(yáng)升起,夕陽(yáng)西落,在學(xué)校的每一節課,還沒(méi)聽(tīng)太懂,就下課了,還在期望靜心中查漏補缺,放學(xué)了。一天就這么過(guò)去了,來(lái)不及溫故,新的一天有開(kāi)始了。終于到禮拜天,回想一星期的經(jīng)過(guò),歷歷在目,日子卻一去不見(jiàn)了。
時(shí)間都去哪兒了?我怵然呆立。
有人輕輕的告訴我:清點(diǎn)時(shí)間吧。
清點(diǎn)時(shí)間是要用回憶和做計劃的。
過(guò)去的歲月,給了我成長(cháng),讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒,再到幼兒園,小學(xué),今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識,認知了事物,懂得了基本的道理,體會(huì )到了父母生活的不容易,老師們殷殷期盼,涓涓灌輸的'知識……
清點(diǎn)時(shí)間,讓時(shí)間在腦海中留下,“少年易老學(xué)難成,一寸光影不可輕!睂W(xué)習是件艱難的事,要是放過(guò)時(shí)間,就會(huì )落后。清點(diǎn)時(shí)間,還得學(xué)會(huì )有計劃的學(xué)習,做任何事情要有條不紊的去做,要把握機會(huì ),努力做好每一件事,聽(tīng)好每一堂課,做好每一節的作業(yè),認真預習,及時(shí)復習,不做浪費時(shí)間的事。人得一生大概有二萬(wàn)多個(gè)日子,四千多的日子已逝去,能做的只有利用好現在的時(shí)間,彌補以前的浪費。
時(shí)間是虛的,可不像點(diǎn)錢(qián)或數實(shí)物。生活中,多幫助干活,多照顧需要關(guān)愛(ài)的人,做實(shí)事。古話(huà)說(shuō):留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界,我想還是可以把時(shí)間做的充實(shí)一些吧!
清點(diǎn)時(shí)間,就是為了知道時(shí)間都用到那兒去了。
時(shí)間都去哪兒了作文12
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭,爸爸回來(lái)接你的!卑橹(zhù)爸爸離別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸,再見(jiàn)!毙W(xué)的我學(xué)會(huì )了獨立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見(jiàn)。
“爸,這里還有一袋東西,明天報到記得提著(zhù)”我收拾好上初中的行李,滿(mǎn)頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:
不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。
“爸。!
“怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽(tīng)老師的話(huà),要是有要用到錢(qián)的地方就用,這點(diǎn)錢(qián)你先拿著(zhù)!闭f(shuō)著(zhù)一手塞來(lái)錢(qián),拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著(zhù)望著(zhù)我。
是啊,從小到大,我不缺錢(qián)花。上幼兒園時(shí),父親會(huì )給錢(qián)。上初中,即使我睡著(zhù)了,睡醒后,枕頭下總會(huì )有父親放好的錢(qián)。
“不用了,爸,學(xué)校里沒(méi)有用錢(qián)的地方,帶錢(qián)去也花不了!
“那你也帶著(zhù),以防萬(wàn)一要用錢(qián),聽(tīng)話(huà)!
收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)!,F在看見(jiàn)父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦!鞍,這袋我來(lái)拿吧,我還拿得動(dòng),我幫你提!闭f(shuō)著(zhù)結果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的`那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責自己。
到班門(mén)口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見(jiàn)卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說(shuō)出。只是看著(zhù)眼前的父親,沉默不語(yǔ),淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話(huà),但現在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
“好了好了,別哭了!备赣H拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開(kāi)!叭グ嗬锇,爸爸走了!
“嗯,拜拜!蔽也恋裟樕系臏I水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長(cháng)大,你卻在衰老。但,沒(méi)關(guān)系,我會(huì )一直的愛(ài)著(zhù)你。( )
時(shí)間都去哪兒了作文13
在今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上,一首《時(shí)間都去哪啦》讓電視機前多少家庭落下了淚水,突然明白,時(shí)間最心酸的莫過(guò)于樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!}記
“知道啦,知道啦,干嘛說(shuō)那么多遍!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。因為假期即將結束,我很擔心我的作業(yè)問(wèn)題,但我媽媽似乎比我還要操心,也因為她的催促,我感到很煩躁,特別是這種一大早就催,讓我連吃早飯的胃口都沒(méi)了。我在努力咽下早飯的時(shí)候,媽媽開(kāi)始整理屋子。
“哎,你快來(lái)看……”“來(lái)了來(lái)了!蔽覒艘宦,卻不愿立即動(dòng)身。媽媽見(jiàn)我沒(méi)進(jìn)去,便走了出來(lái),手里拿著(zhù)什么東西!澳憧,媽媽那時(shí)候是不是很漂亮?”我抬起頭,看見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)的是一張舊相片,上面正是媽媽年輕的時(shí)候。
“哎,不知不覺(jué)就老了!眿寢尶粗(zhù)相片嘆息道,映著(zhù)陽(yáng)光,我似乎看到了媽媽頭上的銀絲,突然感到了一種莫名的心酸。
在我的`印象中,媽媽一直是那樣,對待自己,對待這個(gè)家都極其負責,平時(shí)不大管事,但有大事的時(shí)候,總是細心地羅列出步驟。但我從沒(méi)有試著(zhù)去想象媽媽年輕時(shí)候的樣子,我也從來(lái)不覺(jué)得去想很有意義。
仔細思索一下,媽媽當年是不是也曾和我一樣,認為自己的母親從來(lái)就是眼前所看到的樣子,從不覺(jué)得她也是從青蔥歲月中走過(guò)來(lái)的?當自己成為了母親之后,才終于明白了當年母親的含辛茹苦,甘愿為了孩子放棄追求美麗的權利,心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著(zhù)自己?
也許,這是所有人的宿命,永遠只顧疼愛(ài)自己的下一代,卻永遠忽視著(zhù)上一代,當有一天終于能明白父母的辛苦之后,只能看到經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)燭殘年,這也是最平凡的悲劇。我很慶幸,我在母親老去之前,明白了這個(gè)道理,卻也只能?chē)@息流水匆匆,帶走了光陰。
時(shí)間啊,請你慢些走,讓我前進(jìn)的速度能夠趕上父母老去的速度。
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)間好比一陣清風(fēng),它能幫助我們吹散心頭的愁云;時(shí)間如同一場(chǎng)細雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì);時(shí)間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時(shí)間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;時(shí)間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上的傷痛;時(shí)間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……
從懵懵懂懂的孩子,到長(cháng)成一位朝氣蓬勃的少年,是如此之快!時(shí)光一眨眼便溜走了十三年,在這十三年,我們又真正明白了什么?又真正收獲到什么呢?在我們的心中,時(shí)光是快還是慢的呢?
那是我上三年級的時(shí)候,因為多次請病假,許多課程都落下來(lái)了,成績(jì)也是一落千丈,從一個(gè)優(yōu)秀的尖子生到一個(gè)不及格的學(xué)生,令當時(shí)好勝心十分強的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想:“同學(xué)們都上到那么久了,我現在去拼搏,去趕也趕不上呀!還不如隨便上完這個(gè)學(xué)期,大不了降級再上一次學(xué)咯,反正我現在還小著(zhù)呢,時(shí)間還多著(zhù)呢!于是,這個(gè)小小的念頭便慢慢在我的`心中萌生了。每次上課,我也是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數日。到后來(lái),我在書(shū)上無(wú)意看到幾句話(huà):小時(shí)候所承受的磨難,是為將來(lái)鋪路。生活對每個(gè)人的磨練都不同,而每個(gè)人對面對困難的態(tài)度也是截然不同。正是這幾句話(huà),是我重拾信心,拼命開(kāi)始學(xué)習,遇到不懂的題我也會(huì )大膽的去找老師,同學(xué)詢(xún)問(wèn)。漸漸的成績(jì)也有所提升,而我對時(shí)間的態(tài)度又換了:無(wú)所謂--無(wú)價(jià)。
正如朱自清寫(xiě)的那樣:“我掩著(zhù)面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了!奔热粚r(shí)間那么留念,又何不在有生的日子中做出一些成績(jì)呢?而朱自清也在后來(lái)提到:“但是不能平的,為什么偏要白白走這一遭?"對啊,為什么偏要白白走這一遭呢?既然對時(shí)間不再珍惜,不再留念,那當初又為何降生到這個(gè)世界呢?不過(guò)是在浪費時(shí)間罷了!
時(shí)光是公平的。它只個(gè)每一個(gè)人一次生命,而在這一生中,似漫長(cháng)又似短暫。時(shí)間是不會(huì )因為一人所做過(guò)的后悔事,而停止步伐的。就讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人,在有限的時(shí)間中創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值吧!
時(shí)間都去哪兒了作文15
感嘆時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,光陰如細沙般從指縫間流過(guò),落了一地,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),時(shí)間都去哪兒了?
——題記
小時(shí)候,時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限的數字。一年365天、一天24小時(shí)、一小時(shí)60分鐘……總感覺(jué)時(shí)間是用。之不竭的。曾幼稚地以為,我是初生之陽(yáng),前路有無(wú)限的光陰,于是乎,許許多多的時(shí)間被白白浪費掉,卻不知道美好的事物終究會(huì )消失,太陽(yáng)也會(huì )落下。
等我長(cháng)大,懂得了人生,也懂得了什么是衰老,再看到美好的事物正漸漸凋零時(shí),我不禁問(wèn)自己:時(shí)間都去哪兒了?
小時(shí)候,我很頑皮,不懂得學(xué)習的重要性,總是一味地玩樂(lè ),于是虛度了許多光陰;小時(shí)候,我對理想的概念很模糊,于是大把的時(shí)間都浪費在了虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中。步入初中后,我感受到了競爭的壓力,感悟到了知識的重要性,更感覺(jué)到了時(shí)間的不夠用。于是心中開(kāi)始樹(shù)立理想,但是學(xué)習的狀況卻讓人不甚滿(mǎn)意。
小時(shí)候,總覺(jué)得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的.保護傘,他們永遠不會(huì )老去,F在,我再認真地看看他們,爺爺、奶奶頭上已經(jīng)全是白發(fā),背也駝了,還拄起了拐杖;爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋,如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌,歲月催人老,我何時(shí)才能自立?
時(shí)間無(wú)處不在,又每時(shí)每刻都在流逝著(zhù)。延長(cháng)時(shí)間,我們做不到;我們能做的,只有好好珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是珍惜我們的理想,珍惜美好的親情。多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,你會(huì )學(xué)到更多的知識,這樣你距離理想的彼岸才會(huì )更近一些;多花點(diǎn)時(shí)間陪伴家人,你才會(huì )感受到家的溫馨,感受到愛(ài)的淳美。
時(shí)間的短暫或漫長(cháng),取決于一個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時(shí)間的人,才不會(huì )在生命的最后一刻嘆息:時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間如一朵花,請好好珍惜它,讓它綻放出碩大的花朵,散發(fā)出醉人的芳香!
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