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【必備】時(shí)間都去哪了作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文 篇1
耳邊聽(tīng)著(zhù)王錚亮的《時(shí)間都去哪了》，我心里感慨著(zhù)：時(shí)間都去哪了？時(shí)間在不知不覺(jué)當中離開(kāi)了，等我們回過(guò)神來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，只能在回憶里找到答案了。
看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時(shí)間都去哪了？他們的時(shí)間隨著(zhù)我的成長(cháng)悄悄地過(guò)去了。我不能準確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌�，只能說(shuō)我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時(shí)間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無(wú)私讓我感動(dòng)，更讓我愧疚。我要為過(guò)去沒(méi)能理解他們而慚愧，為過(guò)去曾經(jīng)傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會(huì )他們的心情吧。如今，我只求在未來(lái)的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時(shí)間還給他們。
父母的時(shí)間大多都花在我身上了，那么我的`時(shí)間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發(fā)現我的時(shí)間很大一部分都用在學(xué)習上了。日復一日地上課、做作業(yè)、考試，只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習之外的時(shí)間我也沒(méi)能好好地利用，只能任由這些時(shí)間流逝。已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間我找不回來(lái)了，從現在開(kāi)始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。
時(shí)間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個(gè)答案的過(guò)程中，我們就是在回顧過(guò)去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時(shí)間花在什么地方，那么你至少知道自己過(guò)去做了什么；如果你找不到這個(gè)問(wèn)題的答案，就說(shuō)明你的過(guò)去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白地流過(guò)。
時(shí)間都去哪了作文 篇2
時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復返�！}記
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì )感到非常惋惜，因為許多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。
雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機會(huì )加快腳步追上時(shí)間的'步伐。
回首往事，當我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認識這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界。當我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認識到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。
到了初中以后我才真正意識到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。
時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費了。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。
時(shí)間都去哪了作文 篇3
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生 存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著(zhù)團圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉， 逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著(zhù)每一根神經(jīng)， 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少 心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少 的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。
已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白， 古銅色的臉上 刻劃著(zhù)許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著(zhù) 那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數道口子，卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫(xiě)照。我現在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的.時(shí)代，千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)， 他們如何忍受著(zhù)饑餓和托著(zhù)倍感沉重的身軀，通通毫無(wú)保 留的奉獻給我們，養育了我們。競速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形，更忘了 那一份份濃厚深遠的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì )照常 照點(diǎn)照老地方坐在門(mén)口，燒好火爐，烤好紅薯，等著(zhù)兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了��？請記得，當倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老 人等著(zhù)他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們在外漂泊的心。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了， 生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！� 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著(zhù)每位父母的衷腸，感 人肺腑……當我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲 如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親 卻能長(cháng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而 為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床； 后來(lái)長(cháng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻 的黃牛，擴建店鋪只為多一份收入……
時(shí)間都去哪了作文 篇4
轉瞬間，又是一年高考時(shí)，距離我上一次寫(xiě)高考作文已經(jīng)有整整三年的時(shí)間了，三年時(shí)間變化太多。
三年前的我手里拿著(zhù)一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書(shū)，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現在，在家里享受這端午假期，百無(wú)聊賴(lài)的敲著(zhù)鍵盤(pán)，留下了一個(gè)個(gè)不知所措的文字。
現在還能回想起三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過(guò)，三年，1000多天，時(shí)間都去哪了呢？
對于三年前的今天，天氣雖然沒(méi)有這么熱，但心里卻是火辣的，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時(shí)也有些許的擔憂(yōu)，如果發(fā)揮不好，豈不是對不起這么多年辛苦付出的`努力嗎？帶著(zhù)擔憂(yōu)、懷著(zhù)忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒(méi)有那么壞。
大學(xué)三年時(shí)間，更是在我不經(jīng)意間悄悄的跑了，一周一周的課程規劃，大塊大塊的閑暇時(shí)間，現在想想他們都去哪了呢？我有時(shí)候很喜歡回憶過(guò)去，但我又同時(shí)認為，人活著(zhù)要向前看，向未來(lái)看，在向未來(lái)看的時(shí)候，也要想想過(guò)去的那些時(shí)間都去哪了？，那些時(shí)間是否都做了些有意義的事兒，是否為了自己的夢(mèng)想而拼搏？現在的自己在回想過(guò)去的時(shí)候是否不會(huì )因為過(guò)去浪費的時(shí)間而惱悔。
現在想想三年時(shí)間收獲最多的還是實(shí)踐經(jīng)驗吧，在教育社區這三年時(shí)間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個(gè)出入社會(huì )的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結實(shí)了各位名師，了解了教學(xué)資訊，收獲了很多的朋友。
好久不寫(xiě)作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續去工作了，各位兒童節、端午節快樂(lè )。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間雖然偷偷地溜走了，但我的夢(mèng)想始終未變，為了讓自己和家人過(guò)得更好。
時(shí)間都去哪了作文 篇5
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的，就這樣，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了……時(shí)光他不給我們任何準備，悄無(wú)聲息地從我們手中溜走，悄悄的染白了父母的頭發(fā)，讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，我的時(shí)間都去哪里了呢？似乎……想不到任何有意義的地方，白白六年時(shí)光，我無(wú)所事事。墻上的鐘還在不停的轉，以前竟不曾發(fā)現，它轉的如此之快。時(shí)光在路上奔跑，我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天，卻每次都在明天中期待更好的將來(lái)，不曾為此努力。暢想未來(lái)的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)現在呢，現在，把握在自己手中，稍不留神，他就像流水一樣一去不復返，讓你永遠追不上他的腳步。
不知何時(shí)，父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣，烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲，黝黑的皮膚告訴著(zhù)我他的艱辛，皺紋爬上了他的眼角。是啊，父親老了，還沒(méi)好好感受他的年輕，就被生活改變了。為了我的學(xué)習、生活，父親再操勞也不曾說(shuō)過(guò)一句，時(shí)光偷走了他的青春，但他毫無(wú)怨言。
這一天又即將過(guò)去，可我真的做好迎接明天的.準備了嗎？捫心自問(wèn)，是沒(méi)有的，我甚至還不曾覺(jué)察到那些碌碌無(wú)為的時(shí)光，已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏，等我就要找到它的時(shí)候，它又去了別的地方，時(shí)光離去的才匆忙，留下的只剩惋惜。
我的時(shí)間都去哪里了呢？我不知道，也害怕知道，我害怕它走得太快，讓我留戀，讓我跟不上它的腳步，我想留住它，卻只能眼睜睜的看著(zhù)它溜走，一天、一年、十年……我想挽留它，去只能留下一只不走的表，我想找回它，卻只能記起那段時(shí)光的回憶�；貞浺幌�，我竟浪費了那么多時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是如此寶貴，我卻白白浪費，虛度光陰。在以后的日子里埋怨時(shí)間走得太快，卻不曾想過(guò)有沒(méi)有好好把握住時(shí)光，讓每一份每一秒都過(guò)的有意義。以前的時(shí)光已經(jīng)追不回來(lái)了，我只能從現在開(kāi)始，好好利用每一秒，讓每一分都意義非凡。
時(shí)間都去哪了作文 篇6
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。時(shí)間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無(wú)情，面對無(wú)可抗拒的時(shí)空運轉，我們只有倍感珍惜珍視當下。
成長(cháng)的過(guò)程，有著(zhù)太多的好奇與激動(dòng)，能?chē)L試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車(chē)，第一次離開(kāi)故鄉，第一次喜歡一個(gè)人……這些新鮮的第一次都會(huì )在心里留下了清晰的時(shí)間坐標。人生剛剛開(kāi)始，渴望體驗太多的第一次，所以青春年少時(shí)，懵懵懂懂，總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)在往前翻著(zhù)，小時(shí)候的我還在哭著(zhù)鬧著(zhù)，讓爸爸哄，媽媽抱�？墒乾F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。時(shí)間的流逝，讓我慢慢成長(cháng)。小時(shí)候的記憶，猶如沙灘上一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，時(shí)間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
我也曾記得小時(shí)候，自己活潑頑皮，滿(mǎn)臉都是灰塵，我看到了爸爸那時(shí)候英俊的臉上流露出對我的愛(ài)，再看看那時(shí)候的.媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨�？扇缃�，隨著(zhù)時(shí)間的更替，變了。我在鏡子面前看著(zhù)我自己，總會(huì )問(wèn)自己，這就是我么。鏡子的面前留下我現在真實(shí)的寫(xiě)照。自己長(cháng)大了。當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。是啊，我長(cháng)大了，父母卻老了。
我們總是感慨時(shí)間都去哪兒了，卻從未在意過(guò)。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會(huì )意識到，什么時(shí)候，當初的意氣風(fēng)發(fā)，轉眼間，就只留下滿(mǎn)臉皺紋了？
時(shí)間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開(kāi)了再追尋……
時(shí)間都去哪了作文 篇7
時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。
只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(cháng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養分努力成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？
時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……
時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨的背影，是看不見(jiàn)的`眼中淚光浮動(dòng)……
時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠了。
時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護，它也會(huì )開(kāi)敗繼續等待韋馱。
時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結局。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時(shí)間都去哪了作文 篇8
時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？想緊緊握住流轉的年華，想讓時(shí)空之針停止轉動(dòng)，更想，讓時(shí)光倒流，一個(gè)人盲目的奔跑，想回到曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無(wú)邪。
有時(shí)，一個(gè)人，默默地，回憶曾經(jīng)的故事，可是，回到曾經(jīng)的地方，曾經(jīng)的一切都不在了，只剩下獨自空寂的一人，傻傻的發(fā)呆。望著(zhù)曾經(jīng)還沒(méi)自己高的小樹(shù)，如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹(shù)，它遮擋了陽(yáng)光，遮擋了白云，但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨，時(shí)光易逝，年華易失，曾經(jīng)的日子只剩下影子，不知又到了哪里？
早已落光樹(shù)葉的樹(shù)，沒(méi)有了往日的繁華；早已枯萎的草，沒(méi)有了往日的生機；早已凋謝的花，沒(méi)有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng)，讓一切都變了，甚至，與往日熟悉的人擦肩而過(guò)，都不會(huì )感覺(jué)似曾相識。時(shí)間，在毫無(wú)顧忌的'奔跑，想留住，卻只是徒勞。一切，只能聆聽(tīng)時(shí)間的宣示，時(shí)間的獨白。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是不懂事的孩子，如今的如今，我們都是蓬勃向上的少年，有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，但是，卻缺少對時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑，卻忘了一切障礙，也忘了對此時(shí)的留戀。
有時(shí)感嘆，時(shí)間，太不公平，也太無(wú)情。它不會(huì )為浪費它的人加快腳步，也不會(huì )為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道會(huì )到何方。
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好感受此時(shí)此刻，現在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了？為什么找遍每個(gè)角落，都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了？轉眼間一天就過(guò)去了……
時(shí)間，你要去哪兒，慢些走，可好？
時(shí)間都去哪了作文 篇9
"門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。"一邊聽(tīng)著(zhù)這首20xx春晚催淚神曲，一邊在曾經(jīng)的上學(xué)路上探索，可是兩旁的野向日葵早已不見(jiàn)，樹(shù)兒都蒼老了，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
昔日又矮又瘦的小學(xué)同學(xué)，如今都長(cháng)得又高又壯。一樣的下課鈴聲，卻不似以往的美妙，反倒是有點(diǎn)傷感。小學(xué)時(shí)老師講課情景時(shí)常浮現在眼前。還是那個(gè)操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的歡樂(lè )嬉戲時(shí)的影子。小學(xué)的情景仿佛還未走遠，我還沒(méi)來(lái)得及接受這突如其來(lái)的變化，它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的`時(shí)間去哪了？
父母的臉上怎么有了皺紋，無(wú)所不能的姥爺姥姥為何衰老了，他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過(guò)，時(shí)間過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，他們在用青春換我們的長(cháng)大，我們的時(shí)間都去哪了？而我們又給他們回報了什么？
也許，看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，它是否又從眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走，向終點(diǎn)前進(jìn)，只想要結果，卻沒(méi)體會(huì )、珍惜過(guò)程。如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，時(shí)間是如此寶貴，它在一分一秒的消逝。生活是美好的，重要的不是最后的結果，而是生命的過(guò)程。
20xx，我還是一名小學(xué)生，而今，初中都進(jìn)入尾聲，即將迎來(lái)中考。我不怕吃苦，我怕在庸碌的公交車(chē)上，怕在迷茫的眼神里，怕在單調的人生旅途中，傳來(lái)一聲：時(shí)間都去哪了？且讓我們，珍惜當下，把握時(shí)間，不留遺憾，唯此足矣！
時(shí)間都去哪了作文 篇10
時(shí)間，它是流動(dòng)的；時(shí)間，它是消逝的；時(shí)間，它不因人們的悔過(guò)而停留�；叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么快樂(lè )呀。時(shí)間是多么快啊。我們會(huì )問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。
回想著(zhù)和父母在一起的時(shí)光時(shí)，一幕看春晚的景象浮現在我的眼前，看著(zhù)電視上的人們正在歡度佳節時(shí)，一首《時(shí)間都去哪了》在我耳邊響。門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽、院里枯木又開(kāi)花、半生存了多少話(huà)、藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的小嘴吧、一生把愛(ài)交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好感受年輕就老了、生兒養女一輩子、滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
歌聲占據了我的全部思緒，歌聲也不斷地縈繞在我的'耳邊。我的心跟著(zhù)歌聲回到了童年，那時(shí)的我們是多么天真，是多么可愛(ài)。不知何時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪門(mén)而出了，這是幸福的淚水，這是甜蜜的淚水。時(shí)光匆匆，它究竟去哪了呢？
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你像強盜一樣，將我的童年搶去了，我的天真、爛漫你也一起帶走了，還有我那純真的愛(ài)……絲毫沒(méi)有給我留下。想起和父母在一起的時(shí)光。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父母玩累了，在大樹(shù)底下休息時(shí)。不知不覺(jué)的聊到了我的將來(lái)，我的老爸說(shuō)我什么時(shí)候能長(cháng)大。轉眼之間，我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。仿佛這十幾年都是在樹(shù)下和父母聊天。時(shí)間過(guò)得太快了；時(shí)間你去了哪？
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你想惡魔一樣，將我身邊的親人帶走，叫我活在對他們的思念當中。同時(shí)你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了，也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿(mǎn)臉滄桑滿(mǎn)臉皺紋的臉龐給了他們�？傁肫鸶赣H說(shuō)的那一句話(huà)“我們的蒼老換來(lái)你們的成長(cháng)”。這句話(huà)說(shuō)的真對。
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你像天使一樣，將成熟與懂事悄悄地送給了我，使我竟沒(méi)有感覺(jué)。
時(shí)間都去哪了，答案就在你身邊。
時(shí)間都去哪了作文 篇11
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
——題記
很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么？時(shí)間夠用嗎？今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(cháng)大了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)成一個(gè)心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當我是孩子時(shí)，別人問(wèn)我你每天在干什么，當時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì )哼哼的傻笑；當我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么，我會(huì )回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲，睡覺(jué)什么的；當我們一年一年的長(cháng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同，現在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì )說(shuō)，時(shí)間都不夠用了，我要好好學(xué)習，天天向上；我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō)，我要努力掙錢(qián)養活這個(gè)家。
有人說(shuō)：誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂，當我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì )努力做的，但又有多少人做到了呢？每當老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問(wèn)問(wèn)我們的'父母雙親時(shí)，他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間，大了就該掙錢(qián)養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當我們怨憤父母不關(guān)心我們時(shí)，我們是否也應該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時(shí)，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。
時(shí)間都去哪了，以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始許下愿望，從現在開(kāi)始去完成夢(mèng)想，不論結果怎樣，只要努力過(guò)就好，只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。
時(shí)間都去哪了作文 篇12
在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我聽(tīng)到了由王錚亮唱的一首觸人心弦的歌曲：時(shí)間都去哪了。當我聽(tīng)到“時(shí)間都去哪了”這句歌詞出現時(shí)，我也不由得問(wèn)自己時(shí)間都去哪了呢？
其實(shí)我也并不知道時(shí)間去哪了，也許體現在我奶奶的臉上出現一條條皺紋，肉也隨之松弛了，這，說(shuō)明奶奶真的老了，時(shí)間也真的在流逝。
時(shí)間雖然在流逝，但，我也并不是虛度光陰�，F在放寒假了，我也有更多的.時(shí)間去幫助我的爸爸媽媽分擔家務(wù)，比如：煲飯，掃地，倒垃圾等力所能及的事。有時(shí)候我還會(huì )幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天。如果現在還不做這些事情，那么以后再做，可能就已經(jīng)晚了。
我當然也有錯過(guò)。我的爺爺已經(jīng)過(guò)世了幾年了，因為那時(shí)候我還小，只懂得享受，并未想過(guò)去報答那些疼我，愛(ài)我的人。我的爺爺經(jīng)常陪我玩，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時(shí)候爺爺帶我到街上去逛，我看到了心儀的小玩具，一般爺爺都會(huì )給我買(mǎi)，買(mǎi)了那個(gè)心儀的玩具以后也只是顧著(zhù)自己玩，很少會(huì )對爺爺說(shuō)聲“謝謝”。后來(lái)我長(cháng)大了，才懂得了長(cháng)輩們對我的良苦用心，才懂得不該只去享受，還應該去想想這是怎么來(lái)的，更應該去報答他們，對他們說(shuō)聲“謝謝”�，F在我長(cháng)大了，也實(shí)行了報答父母親，但唯獨爺爺，沒(méi)有對他說(shuō)聲謝謝。我也知道現在說(shuō)也晚了，所以每次去掃爺爺的墓時(shí)，我都會(huì )全心全意的為爺爺掃墓，也回憶著(zhù)爺爺對我的愛(ài)，希望這能彌補我未報答爺爺。
許多人想著(zhù)去報答，但卻總想著(zhù)等長(cháng)大以后再去報答，但是，我想告訴那些人，等，是可以的，但是等等，也許你就錯過(guò)了，因為，時(shí)間，真的在流逝。也請你別讓等待成為遺憾……
時(shí)間都去哪了作文 篇13
控制不住時(shí)間，無(wú)法回到過(guò)去，只能留給不完整的回憶。
時(shí)間去哪里了？我還沒(méi)來(lái)得及感覺(jué)好眼睛就花了.偶爾遇到這種點(diǎn)播的《時(shí)間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門(mén)，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細細品味。
記得小時(shí)候，我依偎著(zhù)媽媽?zhuān)持?zhù)媽媽驚奇的看著(zhù)這個(gè)世界。那是我第一次上學(xué)。當然，那是我第一次離開(kāi)媽媽。我媽蹲下來(lái)，指著(zhù)幼兒園的小朋友，默默地看著(zhù)我說(shuō)：“他們以后就是你的朋友了�！蔽彝宋覌屖裁磿r(shí)候離開(kāi)我的。我只記得當我發(fā)現媽媽失蹤的時(shí)候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著(zhù)我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒(méi)辦法請我媽。我發(fā)誓再也不離開(kāi)媽媽?zhuān)阅且荒晡以僖膊蝗ド蠈W(xué)了。
到了小學(xué)，媽媽拉著(zhù)我的小手陪我到開(kāi)學(xué)第一天，到現在這么多年都是這樣。那種感覺(jué)真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑，我才改變主意。我開(kāi)始覺(jué)得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人。是我媽讓我在同學(xué)面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送�；丶液�，我沉默了很久，然后小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳易约喝ド蠈W(xué)�！薄盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“因為，因為，我不是小孩子了�！蔽业�'聲音比以往任何時(shí)候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說(shuō)話(huà)的力量。突然感覺(jué)臉火辣辣的，沒(méi)有感覺(jué)頭垂下來(lái)�！芭�，是這樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長(cháng)大了�！蔽覌尩穆曇艉脺厝�，讓我覺(jué)得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個(gè)人上學(xué)。我媽對我還是老樣子，但我們再也看不到大手牽手的影子，我們的話(huà)也越來(lái)越少，甚至除了吃飯和一些必要的話(huà)，我們從來(lái)不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過(guò)去，我多么想給媽媽講學(xué)校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長(cháng)大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時(shí)間都去哪了作文 篇14
曾讀到一句話(huà)：“是生活殘忍，所以許時(shí)間刀刀割肉�！斑@似是血淋淋的說(shuō)法讓我惶惑起來(lái)，時(shí)間莫不是真的化作鋒利的刃口，割在我們看不見(jiàn)之處？若不，那時(shí)間都去哪了呢？
小時(shí)候刁嘴，別的孩子天天巴望的糖人，我因嫌甜膩是看都不看一眼的，沒(méi)想到初中放學(xué)回家的路上，又見(jiàn)到了這許久未見(jiàn)的手藝。
平鋪一塊鐵板，明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來(lái)，先是略有笨拙的身軀，再是微顫的觸角，緊接著(zhù)弧線(xiàn)優(yōu)美的翅膀一筆構成，最后花紋坐落好時(shí)，有輕微的雙翅展開(kāi)的撲棱在耳邊細碎響起。我的嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，急吼吼喊出：“我要這個(gè)蝴蝶的！”
買(mǎi)回去的路上嘗了兩口，依舊覺(jué)得它太過(guò)甜膩不合我胃口，但看到它，心中總有一種無(wú)法言喻的欣喜與感動(dòng)。也就是那一次，我似乎看到了時(shí)間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中，時(shí)間穿梭于其中困頓難行，得以讓我看見(jiàn)它先被手藝人握在手中，后又飛成那只蝴蝶，最終輾輾轉轉潛到我心里。這段時(shí)間我如此全心地投入，如此細致地感受，看見(jiàn)它的發(fā)生、經(jīng)過(guò)、結果，于是覺(jué)得真是美得不可思議，收獲了第一手感動(dòng)。
只有你分秒不差細細走過(guò)，才看得清時(shí)間究竟去向何方。錄取書(shū)是那么多寫(xiě)過(guò)的字一筆一劃印上去的啊，所以學(xué)子知道，時(shí)間滑向無(wú)數個(gè)夜晚奮斗的筆尖：茶是一口一口啜出來(lái)的芳香啊，所以品茶人知道，時(shí)間流入茶葉的每一條紋路中；看過(guò)的美麗風(fēng)景，都是一步一步到達的地方，所以旅行者知道，時(shí)間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度，才有學(xué)子金榜題名時(shí)，褪去生活浮躁，才有品茶者齒頰留香，而旅行者只是踏實(shí)的走著(zhù)，便捧回了滿(mǎn)眼欣賞的`美麗，人生也就由此一步一步充盈起來(lái)。
若是時(shí)間刀刀割肉，也必得你親自執刀，細細感受每一滴血淚的痛楚，才能了然去向失敗的時(shí)間，有多少構筑了當下的精彩。
讓時(shí)間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿�，更加踏�?shí)的腳步，你定能揣著(zhù)一顆飽滿(mǎn)而又清明的心，向暮年的自己娓娓道來(lái)：時(shí)間都去哪兒了。