[合集]時(shí)間都去哪了的作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪了的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間都去哪了的作文1

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”春晚上，王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》打動(dòng)了無(wú)數人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問(wèn)自己，自己的時(shí)間都去哪兒了？上學(xué)，畢業(yè)，工作……似乎都是一眨眼的事。

　　是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有人說(shuō)，時(shí)間是殘酷的；也有人說(shuō)，時(shí)間是漫長(cháng)的……而我總是覺(jué)得，時(shí)間是上天給人們最美好的禮物。我們應該珍惜這個(gè)珍貴的禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺(jué)得時(shí)間是沒(méi)有意義的`話(huà)，那你就錯了。當你這樣看待時(shí)間的話(huà)，你就應該去用心體會(huì )生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時(shí)候，你一定會(huì )感覺(jué)你自己的一生是多么有意義。甚至，你會(huì )把這個(gè)方法教給你的后代。讓他們也用心體會(huì )生活。請不要認為時(shí)間過(guò)得慢，你應該去珍惜它，利用它。

時(shí)間都去哪了的作文2

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”這是多么質(zhì)樸的歌詞��！深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。是啊，時(shí)間在悄悄的流失，誰(shuí)也留不住它。而能做的只有珍惜身邊的每一分每一秒，珍惜身邊的一切……

　　轉眼間，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的.小孩轉變成了充滿(mǎn)著(zhù)智慧的小學(xué)生了，而父母卻被時(shí)間花白了頭發(fā)，被時(shí)光之刀劃上了深深的皺紋。

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的那樣：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”一天又一天，一年又一年，時(shí)間在我們不知不覺(jué)的時(shí)候悄悄流逝，只有誰(shuí)抓住時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人，不要覺(jué)得老天對你很不公平，其實(shí)老天對每個(gè)人都是公平的，不公平只是你那樣覺(jué)得。

　　同學(xué)們，趕快把握機會(huì )，珍惜時(shí)間吧！趕快好好學(xué)習，長(cháng)大之后孝敬父母吧！不要讓今生留下任何遺憾，不要等老了，才“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！”

時(shí)間都去哪了的作文3

　　時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受年輕就老了，生兒養女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。

　　當我們看到春晚的大屏幕出現許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來(lái)紀念已過(guò)去了的時(shí)間。

　　時(shí)間都去哪兒了

　　還沒(méi)好好感受年輕就老了

　　生兒養女一輩子

　　滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了

　　時(shí)間都去哪兒了

　　還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

　　柴米油鹽半輩子

　　轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了

　　在春節聯(lián)歡晚會(huì )上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：

　　有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的'一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。

時(shí)間都去哪了的作文4

　　“起床了，起床了！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的叫聲，我知道一天又過(guò)去了，恍恍惚惚，好像那只是一個(gè)夢(mèng)。

　　時(shí)間去哪兒了？沒(méi)有人知道，它無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)——已經(jīng)是中午了，但我的大腦卻無(wú)法接受，早晨的那四節課，那三小時(shí)，都去哪兒呢？

　　“張婉盈，怎么還不來(lái)打飯呀！”老師的聲音又把我拉回了現實(shí)，在我思考的幾分鐘，八米多長(cháng)的隊伍一下子縮得不見(jiàn)了，這是誰(shuí)變的魔術(shù)呢？時(shí)間！

　　時(shí)間，是什么樣的東西呢？看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聽(tīng)不到、聞不出，但它卻是如此重要，它能使幼苗變成小樹(shù)，再到大樹(shù)，也能使我們從兒童變成大人，可當我們要問(wèn)它“你是怎么做到的'”或是請求它”讓我晚一些成為大人吧＂，它卻一溜溜得沒(méi)了蹤影。

　　時(shí)間待人是公平的，不同的是你的態(tài)度，你認真對待它，就會(huì )感到它很長(cháng)，能做很多事；相反，如果你消極，不在意地對待它，就會(huì )感到它太短，什么也做不了。

　　還是回到現實(shí)吧，下午第一節課快開(kāi)始了，我得做好準備，上好每堂課，認真對待每一件事！

時(shí)間都去哪了的作文5

　　唉！這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班，真是忙得不可開(kāi)交。每當走在去興趣班的路上，我都會(huì )想：我的時(shí)間都去哪兒了呢？

　　周末，好不容易有兩天休息日，本來(lái)該是休息的，但都被興趣班和輔導班給“霸占”了。費了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書(shū)，真可謂是高爾基所說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�

　　如果給我兩天時(shí)間來(lái)休息，那該有多么美好呀！我可以去看書(shū)，去游泳，去釣魚(yú)等等�？蛇@幾乎是不可能的，啊，我的時(shí)間都去哪兒了？

　　有一個(gè)周末，我除了要去上興趣班，還要參加一場(chǎng)考試。這個(gè)周末，我感覺(jué)時(shí)間就像身旁的流水，嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的機會(huì )。

　　進(jìn)入六年級之后，學(xué)習任務(wù)比較繁重，一天百分之四十五的`時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習，所以更加沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了。

　　我的時(shí)間都去哪兒了呢？

時(shí)間都去哪了的作文6

　　春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

　　其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補習班的時(shí)間�，F在的'小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢？

　　我的媽媽說(shuō)：“如果不報班，到時(shí)候就會(huì )跟不上了，就連在班里成績(jì)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)只說(shuō)對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(cháng)大，會(huì )漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習好的一個(gè)自卑孩子。

　　正在看的你，叫你的家長(cháng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)間都去哪了的作文7

　　時(shí)間，如同滾滾的流水一去不復回。彈指一揮間，我已13歲……

　　翻開(kāi)相冊，仔細地品味童年的樂(lè )趣……

　　童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

　　可時(shí)間過(guò)得多快��？童年就似被快放的電影，來(lái)不及回味其中滋味，竟匆匆轉入下一個(gè)未知的情節。日子在一天一天地過(guò)去，時(shí)間在不停地流逝。

　　現在，我的'表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子，已經(jīng)成了一個(gè)能書(shū)善畫(huà)的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個(gè)不會(huì )走路也不會(huì )說(shuō)話(huà)的小毛孩�，F在，外公、外婆的臉上已滿(mǎn)是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿(mǎn)。

　　童年，這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠去。

　　時(shí)間都去哪兒了？每想到這個(gè)問(wèn)題，總會(huì )勾起我內心的一絲傷感，有時(shí)甚至會(huì )流淚。我一定要珍惜時(shí)間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。

時(shí)間都去哪了的作文8

　　這段時(shí)間正流行的歌曲：《時(shí)間都去哪兒了》，學(xué)校里也正流行。

　　學(xué)校里時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)一聲：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)吃飯就掛了。時(shí)間都去哪兒了？公司還沒(méi)造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。

　　搞完值日，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)回家天就黑了�！�

　　作業(yè)寫(xiě)得太慢了，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就睡覺(jué)了�！�

　　媽媽做飯太晚了，我會(huì )說(shuō)：“時(shí)間都去哪兒了？沒(méi)吃飯就八點(diǎn)了�！�

　　這星期過(guò)得太快了，真是：時(shí)間都去哪兒了？一眨眼三天就過(guò)去了，一眨眼周五就過(guò)去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了�！�

　　其實(shí)真的，時(shí)間就在你做無(wú)聊的事情中溜走了，時(shí)間就在你的浪費中逃了，時(shí)間就在……

　　雖然時(shí)間過(guò)得很快，但只要你愿意擠是一定還有的。

　　我們可不能像編歌的人一樣，小時(shí)候浪費時(shí)間，長(cháng)大后再來(lái)贊嘆時(shí)間過(guò)的`太快了。所以，我們要現在多多學(xué)習哦！

時(shí)間都去哪了的作文9

　　古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的'時(shí)間呢?

　　有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區又去了5區，玩了小船又拼武器，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)呢?可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我，于是我都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō)：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”

　　歷史上凡是有成就的人，都無(wú)比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。我也應該和時(shí)間賽跑，沖向遠處的光明。

時(shí)間都去哪了的作文10

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著(zhù)王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？

　　在我認真學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì )用浪費來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的'指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠也捉不住。

　　時(shí)間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

時(shí)間都去哪了的作文11

　　最近網(wǎng)絡(luò )不都流行一句話(huà)嗎——你的時(shí)間都去哪了？對于這個(gè)，我可以不經(jīng)大腦地毫不猶豫的回答、我時(shí)間都用在了我所認為有意義的是兒上。

　　什么事是有意義的？我認為那就是在課堂上認真聽(tīng)好每一節課。我已經(jīng)是一個(gè)九年級的學(xué)生了，將要面臨人生中的一次大考。于是，時(shí)間不再允許我上課開(kāi)小差，走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當初的'頑皮。時(shí)間在認真聽(tīng)好每一課里。

　　什么事是有意義的？我認為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話(huà)，世界因愛(ài)而美麗.沒(méi)錯，多點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護他人，或許就能給予他人無(wú)限的溫暖.

　　什么事是有意義的？我認為在家多為父母分擔點(diǎn)。在學(xué)校努力做個(gè)好學(xué)生。

　　讓我們的時(shí)間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時(shí)間了。

時(shí)間都去哪了的作文12

　　時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽(tīng)過(guò)時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？誰(shuí)都知道。但我知道我的`時(shí)間都去哪兒。

　　我認為我的時(shí)間都浪費在玩的身上了。因為的時(shí)間有的是，而某些課卻一天一次。就是數學(xué)課。數學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是我把時(shí)間浪費了，一心想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。結果就下課了。然后就開(kāi)始瘋玩兒了

　　可是，我要是仔細想想的話(huà)。

　　如果我要是學(xué)好數學(xué)的話(huà)，我的考試也就會(huì )考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數學(xué)，所以我要把數學(xué)提高，長(cháng)大做一個(gè)有才的人。

時(shí)間都去哪了的作文13

　　一天，我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽(yáng)時(shí)，我在想太陽(yáng)一天又一天地東升西落，時(shí)間都去哪兒了呢？

　　老師的時(shí)間去哪兒了？時(shí)間帶走了他洪亮的聲音，留下了沙啞。老師的時(shí)間被上課和批改作業(yè)占用了，變成了我們的知識。爸爸媽媽的時(shí)間去哪兒了？時(shí)間帶走了他們年輕的容顏，留下了滿(mǎn)頭的白發(fā)。他們的時(shí)間在陪伴我們成長(cháng)的過(guò)程中慢慢地度過(guò)了，變成了我們的成熟。我們的時(shí)間都去哪兒了？在看書(shū)學(xué)習中度過(guò)了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我們的成長(cháng)中消逝了。

　　是我跑得太慢，還是時(shí)光飛逝的'太快呢？時(shí)間，你能跑慢些嗎，真希望你能讓我們的童年更長(cháng)一些。

　　時(shí)間就像永遠沒(méi)有終點(diǎn)的列車(chē)，而我們都是列車(chē)上的乘客。列車(chē)在不停地飛馳，時(shí)間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現在的一分一秒，做好自己該做的事情�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧！

時(shí)間都去哪了的作文14

　　大雁飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候，花朵謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你能不能告訴我，我們的時(shí)間都去哪了？是有人偷了它們？還是它們自己逃走了？

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級，在這時(shí)光里，你能記幾件事？幫多少人？說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的'旋渦里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了；去來(lái)的中間，又會(huì )有什么呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄的進(jìn)了我的家，太陽(yáng)有腳呀，輕輕的挪移，我也跟著(zhù)旋轉，于是——洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從眼前過(guò)去；等我發(fā)現了，去擋住時(shí)，它便又從擋它的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。等我睜開(kāi)眼再和太陽(yáng)見(jiàn)面的時(shí)候，這時(shí)它又溜走了。

　　時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，同學(xué)們，時(shí)間比金子還珍貴，請珍惜時(shí)間！

時(shí)間都去哪了的作文15

　　看春晚，第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》，以前一看名字就不想聽(tīng)，從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌，徹底穿過(guò)我心扉。

　　不知道是桌上的酒，是這歌，還是現場(chǎng)父女的成長(cháng)照片，竟不能自已，淚流滿(mǎn)面，老婆看見(jiàn)了，趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調侃說(shuō)：兒，你爹想人爹啦。

　　其實(shí)，有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫，無(wú)須止。

　　我想，天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息，不計代價(jià)的把你養大，而有一天兒女長(cháng)大了，全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對他們，要么找借口沒(méi)有錢(qián)，要么沒(méi)時(shí)間，還有養孩子，所以，做兒女的在父母面前永遠是渺小的。但當我們有了自己的'孩子，我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

　　問(wèn)問(wèn)你，在今晚，全世界的人，你是正偉大著(zhù)還是正渺小著(zhù)？

　　時(shí)間都去哪了？我想是在鬢鬢白發(fā)里，是在佝僂脊背里，是在健壯肌膚里，是在激揚青春里，時(shí)間，衰老了兩個(gè)人，茁壯了一個(gè)人。

　　時(shí)間都去哪了？我想是在不知不覺(jué)漸老中，我想是在不知不覺(jué)長(cháng)大里。

　　時(shí)間是看不見(jiàn)的物，愛(ài)也是看不見(jiàn)的物，可時(shí)間一長(cháng)，愛(ài)就顯現了出來(lái)，什么東西都是這回事吧！

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