（集合）珍惜時(shí)間15篇
珍惜時(shí)間1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)告訴我們，時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴，但是黃金卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，這句話(huà)中也說(shuō)明了一個(gè)道理：時(shí)間比任何事物都珍貴。
燕子在漸漸轉涼的秋天啟程飛向南方，又會(huì )在春意盎然的春天飛回；可今年的燕子總會(huì )發(fā)生變化，會(huì )和明年的永遠不一樣；種子也會(huì )在春天栽進(jìn)大地的懷抱，有了雨點(diǎn)的滋養，有了泥土的培育，最終擁有無(wú)邊的樹(shù)蔭，可他永遠不會(huì )再一次變成種子；小草在生機勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來(lái)，又在寒冷的冬天蓋上雪白的棉被；沙漏也會(huì )在我們不知不覺(jué)中流逝過(guò)去，雖然你可以再一次讓他倒過(guò)來(lái)，但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，而迎來(lái)的是新的一分鐘……
時(shí)間會(huì )不停地流逝，那我們一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)字呢？今天上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章，然后在筆記本上寫(xiě)下來(lái)，老師說(shuō)要求字跡工整，并且是一分鐘之內，當老師說(shuō)：“開(kāi)始！”的`時(shí)候，我飛快的寫(xiě)起來(lái)，但字跡必須工整，老師一直在教室里說(shuō)：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停！”。一聲，讓大家停了下來(lái)，我寫(xiě)了31個(gè)字，我們班寫(xiě)的最快的是趙孜萌，她一分鐘寫(xiě)了40個(gè)字呢！而老師要求作文寫(xiě)450字，我們每個(gè)人平均每分寫(xiě)30個(gè)字，那么十幾分鐘就寫(xiě)完了，可我們每次要寫(xiě)30分鐘呢！
有了這些事情的經(jīng)過(guò)，我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴，你的心情就決定時(shí)間的快慢，既然時(shí)間如此珍貴，我要好好珍惜她！
珍惜時(shí)間2
時(shí)間是非常寶貴的，它永遠是一去不復返。時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因為它從不需要草稿，過(guò)去了就不再重演。
時(shí)間真的是需要我們倍加珍惜的，不管你上一秒鐘做對或做錯了什么，時(shí)間都不會(huì )為你而逆轉，因為后悔的只有你，時(shí)間卻永不后悔。品位現在，才是最需要的。人人都期盼著(zhù)有成功的一天，但為什么要期盼？樹(shù)立目標固然重要，但珍惜現在的每分每秒去努力才最實(shí)際。畢竟期盼會(huì )付出代價(jià)，要付出生命中最大的代價(jià)，而它的代價(jià)，就是時(shí)間。與其期盼，不如珍惜好每分每秒。在候車(chē)室里也會(huì )期盼著(zhù)客車(chē)的來(lái)臨，但你有沒(méi)有想過(guò)品味一下候車(chē)室里的.環(huán)境，和身邊的朋友聊聊天，望一望窗外的景物？其實(shí)每一分鐘都可以做許多事情，重要的是你懂不懂得去品位。
在課堂上老想著(zhù)下課，但有沒(méi)有想過(guò)這是為了學(xué)習，為了將來(lái)的自己；在工作崗位上老想著(zhù)下班，但有沒(méi)有想過(guò)你現在是為了生計，為了建設祖國，也為了家人。所以，每一分鐘都非常重要。為什么曾經(jīng)整天在麻將桌上度過(guò)假日？玩一局麻將要半小時(shí)，為何不用一小時(shí)研究一下發(fā)財致富之道？假設你明天就會(huì )生命結束，你會(huì )不會(huì )突然想起還欠樓下大叔的錢(qián)，要用半個(gè)小時(shí)；會(huì )不會(huì )想起忘記送給母親生日禮物而又花幾個(gè)小時(shí)？但別忘一天只有24個(gè)小時(shí)，要不是曾經(jīng)不珍惜時(shí)間，會(huì )有那么多遺憾嗎？所以，我真誠地希望人人都要珍惜生命中的每分鐘，去做更多值得我們去做的事，不要再讓寶貴的時(shí)間流走。
正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是這個(gè)道理，時(shí)間永遠會(huì )是那么的寶貴，我們也更應該有理由去珍惜。從這一秒開(kāi)始，珍惜現在，留住現在，讓自己看見(jiàn)未來(lái)……
珍惜時(shí)間3
人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，一定要好好珍惜時(shí)間呀！”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很，這一小會(huì )無(wú)所謂，可積少成多這就不是一小會(huì )兒，有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì )釀成大錯。
意大利有一家面巾紙公司因為生意不好，頻臨破產(chǎn)，但當時(shí)有一筆數額很大的訂單出現在他們面前，這筆訂單關(guān)乎著(zhù)紙廠(chǎng)的.存與亡。這筆訂單的客戶(hù)需要10噸面巾紙用輪船運到客戶(hù)那里。紙廠(chǎng)有紙，也送到客戶(hù)那里了，可最后還是倒閉了，因為客戶(hù)等了幾天貨物也沒(méi)有送到，客戶(hù)十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶(hù)剛剛取消訂單之后，就收到了貨物，原來(lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間，錯過(guò)了第一班輪船。
只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠(chǎng)倒閉了，不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀！若是我們因為不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了一些事呢，可能我們會(huì )搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯過(guò)了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場(chǎng)外，只有失聲痛哭的份兒了。
時(shí)間不是很多，人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了，一天一天反復如此，一年就過(guò)去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費時(shí)間呢？
時(shí)間是有限的，而不應該是浪費它，我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì )來(lái)不及呢！
珍惜時(shí)間4
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間，等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳哭了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”但時(shí)間去了就永遠也回不來(lái)了。時(shí)間的每一秒都在飛速流失，時(shí)間一去不復返。洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去……
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間確實(shí)是有的，但也不是人人都能這樣，有的人貪玩，事情做完了便無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。然而，珍惜時(shí)間的人即使事情再多也能夠擠出時(shí)間。
時(shí)間像一把弓箭，正所謂“拉弓沒(méi)有回頭箭”只要你用足勁，拉起弓，這只箭就會(huì )立刻射出，只需一眨眼的`功夫，箭就會(huì )在你眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤，一去不復返。
我特別喜歡李白的《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》中的兩句詩(shī)“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@兩句詩(shī)句都有著(zhù)同一個(gè)意思，那就是要珍惜時(shí)間。
浪費時(shí)間是個(gè)大錯，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
珍惜時(shí)間5
2個(gè)月前學(xué)過(guò)珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)、句子，一一在腦海中浮現，苦笑�，F在的感覺(jué)跟當時(shí)的感覺(jué)很不一樣，無(wú)奈。
不去說(shuō)如果能回到從前……那只是讓自己鄙視自己的話(huà)。鄙視自己當初的虛度光陰。鄙視自己的未好好珍惜時(shí)間。鄙視自己現在埋頭痛哭。鄙視自己現在回憶當初。鄙視自己在回憶當初的`過(guò)程中虛度了現在的光陰。
所以也不愿去回憶當初……那只是讓自己活在虛偽的世界。虛偽到哭著(zhù)、心痛的要追回當初的時(shí)光。虛偽到把自己那些無(wú)奈都統統釋放出來(lái)，讓人覺(jué)得你很惡心，無(wú)助……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。這句話(huà)貌似在幼兒時(shí)就聽(tīng)到啟蒙老師為我們而講了。只是當時(shí)年幼，不懂時(shí)間是什么。模糊的懂得時(shí)間就是鬧鐘里的時(shí)針跟分針不停的轉動(dòng)著(zhù)。轉到一定的時(shí)間爸媽又來(lái)接我們回家了……
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。又是相同的語(yǔ)句在3年級的時(shí)候出現。那時(shí)，懵懂的知道，時(shí)間一去不復返。一去不復返又是什么？便不知了。任老師如何解釋就是理解不到一定程度。
珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間。畢業(yè)前又在考試卷子上出現過(guò)。用水筆一字一畫(huà)的寫(xiě)了出來(lái)。體會(huì )又是不同。也終于知道為什么老師在年幼時(shí)就讓我們珍惜時(shí)間。它真的是一去不復返。需要讓人琢磨如何去珍惜的東西。
如今，所有的所有，已經(jīng)不飛而散了。
剛剛開(kāi)始就后悔了。跟他們一樣。后悔沒(méi)有好好珍惜。再細細一想，后悔那有怎么樣？回重頭再來(lái)么？……當然是不會(huì )。
所以，我流淚了。卻不曾后悔。
現在又是楓葉飄落的季節。寒冷的冬天我又要虛度多少光陰呢？不會(huì )去說(shuō)，越少越好。因為我做不到。也不會(huì )去說(shuō)盡量去做。因為我不知道自己能不能盡量去做。但是，我確確實(shí)實(shí)的知道了，一去不復返的時(shí)間，是讓人流淚的，讓人心痛的。
珍惜時(shí)間6
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對許多人是公平的，又對許多人是不公平的，只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì )對你有所偏袒。
記得那年夏天，放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲，看電視，作業(yè)什么的先放一邊，然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了，就想著(zhù)明天再寫(xiě)吧，然后睡著(zhù)了，睡著(zhù)之后做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)老人對我說(shuō)：“孩子，你這樣拖時(shí)間好嗎？如果說(shuō)你的時(shí)間用完了，你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的.睡覺(jué)嗎？”我不明白他是誰(shuí)，就接著(zhù)做夢(mèng)哈，然后因為時(shí)間老人又對我說(shuō)，我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人，如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè)，要愿意把時(shí)間耗費在這些沒(méi)有任何意義的事情，那么你要時(shí)間有什么用？還不如讓我把你的時(shí)間收了，靜靜的躺在床上，什么也別干，就躺在床上，一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課，不用在老師下面做小動(dòng)作，你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就害怕了，因為躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，不就是死了嗎？如果時(shí)間沒(méi)有了，那不就等于你失去生命了，所以說(shuō)時(shí)間就等于生命，生命等于時(shí)間，時(shí)間不大于生命，生命也不在于時(shí)間，珍惜時(shí)間，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從每一條作業(yè)開(kāi)始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！如果你不珍惜時(shí)間，那么你的這一生就徹底的結束了。
珍惜時(shí)間7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費時(shí)間，以前我不能體會(huì )這句名言的真正含義，后來(lái)發(fā)生過(guò)一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，想早點(diǎn)寫(xiě)完復習功課。而我卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，一回到家就打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問(wèn)：“作業(yè)多嗎？”“嗯……還好，三張試卷，一篇作文，100道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業(yè)，你還在這看電視！還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)在偷偷地看課外書(shū)。反正時(shí)間多著(zhù)呢！
星期六，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒(méi)在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書(shū)，至于作業(yè)嘛，明天再說(shuō)。星期天，我和同學(xué)一起玩，他們的'作業(yè)都完成了，我可不管什么作業(yè)，玩得開(kāi)心最重要！
回到家，天已經(jīng)黑了，我這才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，匆匆扒了幾口飯后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。五分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)大半夜的“奮戰”，作業(yè)總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結果上學(xué)遲到了，作業(yè)沒(méi)認真審題錯了好幾道，最過(guò)分的是我上課竟然睡著(zhù)了！被老師狠狠地批評了一頓。
珍惜時(shí)間8
在以前，我只是一個(gè)年幼無(wú)知的幼童；可現在，我卻是一個(gè)滿(mǎn)懷抱負的少年。以前，我只是一個(gè)調皮的小孩，現在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。
現在，我們六年級的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言：
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！�
我現在就在想一個(gè)問(wèn)題：為什么現在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現了關(guān)于時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
原來(lái)，現在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道：時(shí)間一去不復返。
我也曾有過(guò)因為不珍惜時(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的.寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。
有一次，老師布置的作業(yè)極少。所以，我想出來(lái)一個(gè)辦法，讓自己可玩半天：將手機定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘，再在五點(diǎn)起來(lái)，把作業(yè)做完，這樣就可以了。
我回家后，按我想的做了萬(wàn)全的準備。等老媽一回家，我就把一項更少的作業(yè)給她看，還對她說(shuō)：“今天，老師們布置的作業(yè)很少，只有這么多�！�
媽媽一聽(tīng)我說(shuō)的這番話(huà)，便相信了我。
等到第二天，我居然一覺(jué)睡到了大天亮。后來(lái)才知道：原來(lái)我的手機壞了，鬧鐘響不了。
我便去找媽媽承認錯誤。媽媽并沒(méi)有打我，只是輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，知錯能改就是好孩子。以后你不能再這樣了�！�
我聽(tīng)后慚愧不已，巨鼎改過(guò)自新，做一個(gè)正當的孩子，爭取把每一分、每一秒都用在學(xué)習上，不浪費任何的時(shí)間。
珍惜時(shí)間9
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧。時(shí)間來(lái)去匆匆，在我們不知不覺(jué)中就悄無(wú)聲息過(guò)去了。
時(shí)間是非�？少F的，更是無(wú)價(jià)之寶，我們一定要好好珍惜。
記得有一次，老師作業(yè)很早就布置了，按照正常速度，一個(gè)小時(shí)就可以全部完成�？墒俏姨澩媪�，在學(xué)校里不是和同學(xué)說(shuō)笑，就是站起來(lái)走來(lái)走去，好像啥事都沒(méi)有，作業(yè)也就只做了一點(diǎn)點(diǎn)。
回到家里，我還是不專(zhuān)心，有時(shí)候看看書(shū)，有時(shí)候跑來(lái)跑去，還有時(shí)候玩玩筆">
lip;原來(lái)一個(gè)小時(shí)就可以做好的'作業(yè)，我用了三個(gè)小時(shí)才完成。媽媽看見(jiàn)了，狠狠批評了我，對我說(shuō)：你要珍惜時(shí)間，每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，但是有些人就不會(huì )好好利用，一天下來(lái)，幾乎什么事都沒(méi)有做，正相反，有些人就會(huì )好好利用時(shí)間，他們珍惜著(zhù)每一分每一秒，一天下來(lái)，做了很多有意義的事。
媽媽的話(huà)牢牢刻在我心中，讓我時(shí)刻銘記著(zhù)。
第二天，我不像從前那樣浪費時(shí)間了，我抓緊完成作業(yè)，并且利用了很多碎片化時(shí)間來(lái)看書(shū)，一天下來(lái)，我只花了45分鐘來(lái)寫(xiě)作業(yè)，其他時(shí)間都用來(lái)看書(shū)和運動(dòng)，心情也十分舒暢。
此后，我便不再這樣消磨時(shí)光了，懂得了珍惜時(shí)間。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。是啊，少壯不努力，老大徒傷悲。從現在起，我們需要更加珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間10
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》這首歌在我耳邊回蕩，能讓我聽(tīng)見(jiàn)，但不能進(jìn)入我心里，我手里抱個(gè)mp3無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，我生命里的每一分鐘，存在于世界上只有60次咔嚓聲，第60次一結束，它就悄然離去，我不知有多少一分鐘從我的發(fā)呆中離去，突然間我明白了一個(gè)道理，古人說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F在的我正處在少壯時(shí)期，為什么不抓起筆奮力學(xué)習呢？
讀到《匆匆》這篇文章，才更讓我明白了這個(gè)道理。想想剛才的那首歌，“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。我的夢(mèng)想是當一名設計師，設計一面面白灰墻壁，裝點(diǎn)一層層白花吊頂，想到那用鼠標在電腦上狂點(diǎn)的設計師，從一張張白紙，到一間間房梁，心中的激情開(kāi)始了我學(xué)電腦設計的`生涯，和設計師比起來(lái)，我只是冰山一角，我的第一位老師，也就是那個(gè)讓我從大海浪花變成固液共存0度冰的那位老師，他教我的每一個(gè)知識，我晚上都要坐上好幾次，我吃飯總是把肚子墊飽，而不被大魚(yú)大肉所吸引上很長(cháng)時(shí)間。有時(shí)我做電腦很晚才睡，爸爸耐心的起來(lái)告訴我：我把一個(gè)概念理解錯了，時(shí)間是要珍惜，但身體也要愛(ài)惜，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更努力的學(xué)電腦，但睡覺(jué)吃飯兩不誤，這時(shí)媽媽又告訴我：大科學(xué)家和有名的人，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)，而放棄娛樂(lè )。我似懂非懂，但是，從此，我再也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲了。
現在，我可以算是冰山中凍得非常結實(shí)的一塊冰，拿出當年放《真心英雄》的mp3，我心中回蕩起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！爆F在我上六年級，設計師離我還有一步，而那一步，就是好好學(xué)習，在學(xué)習上也珍惜每一分鐘。
珍惜時(shí)間11
時(shí)間是什么，是一種很神奇的東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻實(shí)實(shí)在在影響著(zhù)一切，容顏，金錢(qián)，地位，愛(ài)情，親情，友誼，包括太多沉重的東西……
傷害了誰(shuí)，滿(mǎn)足了誰(shuí)，真正是一念之間，而在這一念之間，在時(shí)間的長(cháng)河中只是一粒微塵，時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間，真的是一種很奇妙的東西，它包含著(zhù)太多情感：無(wú)奈，滄桑，痛苦，悲涼，凄慘，落寞，悔恨，惆悵，喜悅，向往，苦澀，哀涼……
有時(shí)候，忘記的確可以掩飾傷口，但是并不是可以一直忘記，總有一天當你被現實(shí)逼迫而想起的時(shí)候，那你想忘記的一切都會(huì )爆發(fā)出來(lái)，那會(huì )比你要忘記時(shí)痛苦上百倍，但是，如果你面對了，當在次提起它的時(shí)候就釋然了，你便會(huì )發(fā)現，當時(shí)的自己是多么愚蠢，可笑。
其實(shí)，感情是要順其自然的，如果有一天你發(fā)現內心有了矛盾，只能說(shuō)明那個(gè)人不是和你，為愛(ài)而堅持，是指在自己深?lèi)?ài)而心甘情愿寧可被傷害也要承擔的'條件下才會(huì )提及的，如果自己都認為值得，那才是真愛(ài)了，愛(ài)傷了，愛(ài)的心甘情愿，愛(ài)的痛徹心扉，愛(ài)的失去自我。
雖然我不喜歡愛(ài)的沒(méi)有底線(xiàn)，總會(huì )保留自己的理智，但是陷入愛(ài)澤的人，又有誰(shuí)是可以真正有理智的，所以，無(wú)論多么愛(ài)，也要適當保持分寸，這并不影響愛(ài)的進(jìn)程。
人生百態(tài)，又有誰(shuí)會(huì )知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，所以，不要將現在應該做的是安排在未來(lái)，因為你沒(méi)有時(shí)間等待。
珍惜時(shí)間12
我們的人生是否有多余的呢？當然，有。究竟什么是多余的人生？我想……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì )覺(jué)得自己的人生多余。像我，當我在上課走神時(shí)，這一部分時(shí)間就變得沒(méi)意義了。人生無(wú)形于空氣之中，不能顯現。
當我們在揮霍自己的時(shí)間時(shí)，又是否去想過(guò)別人在不斷的珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣，它對待每一個(gè)人都是公平的，然而我們卻沒(méi)有發(fā)現。將自己的時(shí)間浪費掉之后只會(huì )感嘆可惜，而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的一句嘆息嗎？不是。既然它不能顯現，我們就要學(xué)會(huì )重要的一點(diǎn)——把握人生。
當你無(wú)數次面對人生決擇時(shí)，就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間，最后依舊會(huì )失去有用的人生。
所謂人生是否多余，它不是看你做過(guò)多少事，不是看你見(jiàn)過(guò)多少人，不是看你動(dòng)過(guò)多少情。一切變化巨大，我們不可能隨心所欲地改變人生。但是……
我在假期時(shí)，要改掉一些不好的習慣，然而卻沒(méi)有改掉，但是我經(jīng)過(guò)學(xué)習和看書(shū)后發(fā)現，當你做一些有用之事時(shí)，你的一些毛病就會(huì )自然改掉了。之后我明白了，原來(lái)你所打算規劃的，一律無(wú)效。當你真正去做有意義的事時(shí)，你就會(huì )改變你的多余的人生。
我覺(jué)得，多余的人生就是自己沒(méi)有發(fā)揮利用的時(shí)間，這些時(shí)間看似不多，而隨著(zhù)“不多”、“不多”的增加，它就組成了一個(gè)大的`時(shí)間段——荒廢的人生。自然，這一大規模的時(shí)間段就成了人生中的一部分，況且這還是某些人、人生中的一大部分。
人生有多余的，但是我們要時(shí)刻記住“門(mén)前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉，你的人生就是最有價(jià)值的，最成功的。
珍惜時(shí)間13
“時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊含著(zhù)深刻意義的詞。多少詩(shī)人、作家為它揮灑過(guò)筆墨，多少青年因它而終身后悔……它不會(huì )憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般，帶走了無(wú)數的河流。它流水一般，一去不復返。只有親身經(jīng)歷，才能了解它的無(wú)情，才能珍惜它……
它讓我留下深刻的記憶，讓我的人生更緊湊，更精彩。記得那天，我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆，消磨時(shí)間。突然，一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來(lái)到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那，無(wú)視他的存在。這時(shí)，老爺爺意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“年輕人，珍惜時(shí)間呀，別像我，上了年紀才知道時(shí)間的寶貴��！”我漫不經(jīng)心的地瞟了他一眼，繼續發(fā)我的呆。他無(wú)奈地搖了搖，失落地走了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)青年捧著(zhù)一本厚厚的`地理書(shū)，坐在了我的旁邊。他看了我一眼，嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣，于是就問(wèn)他：“你干嘛朝我嘆氣？”誰(shuí)知他說(shuō)：“我是嘆息，又有一個(gè)和我一樣命運的人了！”“什么，和你一樣命運的人，什么意思？”我不禁叫起來(lái)。他不緊不慢地說(shuō)：“你現在消磨時(shí)間，以后就會(huì )和我一樣，沒(méi)有時(shí)間可以給你消磨！”說(shuō)完他又專(zhuān)心致志地投入到書(shū)中去了。我沉思了許久，“老爺爺的話(huà)”，這個(gè)“青年的嘆息”，他們想告訴我什么？經(jīng)過(guò)的一番反思，我恍然大悟。是“時(shí)間”，他們想讓我認識到時(shí)間的珍貴，真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起來(lái)，奔向了回家的路……
回到家，我立刻打開(kāi)了書(shū)柜，挑出了幾本很有哲學(xué)性的書(shū)籍，津津有味地讀了起來(lái)。
時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨，只有珍惜它，守護它，我們的生命才能開(kāi)花并結果。
珍惜時(shí)間14
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？”每當我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì )有一種淡淡的憂(yōu)愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi)，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟�，F在，該說(shuō)再見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦斈甑?糗事；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……
生活如此，時(shí)間也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長(cháng)大了。當我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對于過(guò)去的時(shí)間，我們不免會(huì )懷念，會(huì )想念青春年少的我們。正因如此，我們應該活在當下，把握來(lái)！
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒湃サ那啻�，還會(huì )回來(lái)嗎？浪費時(shí)間就等于浪費生命，錯過(guò)了時(shí)間，就等于錯過(guò)了機會(huì )。世界上沒(méi)有時(shí)光機，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
珍惜時(shí)間15
世間萬(wàn)物都有重來(lái)的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復返呢?是它們自己逃走了吧?現在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。
我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的.我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)了盡管來(lái)著(zhù)。這去來(lái)的中間有浪費了多少時(shí)間呢?每天早上醒來(lái)時(shí)，屋里會(huì )射滿(mǎn)太陽(yáng)。但是太陽(yáng)他有腳啊，他會(huì )移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著(zhù)。我也茫茫然地跟著(zhù)它旋轉。
于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過(guò)去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過(guò)去。在我畫(huà)畫(huà)時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過(guò)去。當我覺(jué)察它，離開(kāi)的時(shí)候，我伸著(zhù)手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過(guò)去。我無(wú)能為力，當我掩著(zhù)面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過(guò)去。
在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著(zhù)它們莫名其妙的消失無(wú)影無(wú)蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著(zhù)些什么?我何曾留著(zhù)像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來(lái)到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著(zhù)你的背影也罷。
聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復返呢?
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