時(shí)間都去哪兒了作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間都去哪兒了作文1
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽……”
一首《時(shí)間都去哪兒了》唱哭了多少離家在外的孩子呢。大概，曾經(jīng)也沒(méi)有想過(guò)，自己真的會(huì )因為想到爸媽?zhuān)绱肆鳒I吧。
那是我第一次和父母離別，爸媽在外地工作，一個(gè)人在家上學(xué)。也是第一真正感受到留守兒童的感覺(jué)。不過(guò)，好在我已經(jīng)是中學(xué)生了，比一些孩子的爸媽?zhuān)缭绲碾x開(kāi)了家，把孩子丟給了老一輩的人照顧，一年見(jiàn)不著(zhù)幾回的好�？墒�，一方面我更覺(jué)著(zhù)，就是在我這個(gè)都有些懂得了的年紀，才更加明白自己所產(chǎn)生的感情，是些什么。到底是明白好，還是不明白好，我真說(shuō)不出來(lái)。
小時(shí)候，爸媽因為沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，所以一向覺(jué)得自己不懂，也就不管我在學(xué)校是個(gè)什么樣。在學(xué)校的我，也乖順，沒(méi)惹過(guò)什么事，自然就更引不起父母的注意了。就這樣，在學(xué)校的成績(jì)好壞與否，沒(méi)人在意。有時(shí)候考好了，也沒(méi)有人關(guān)心，考差了，也沒(méi)有人會(huì )去在意。所以，當其他孩子對考試充滿(mǎn)了緊張情緒的時(shí)候，我是最沒(méi)有父母的壓力的。從小，便覺(jué)得自己的存在感，很卑微。但是，我也沒(méi)覺(jué)得有什么，畢竟還小。
長(cháng)大了，看著(zhù)表姐回老家上學(xué)了，自己想回家試試。雖然我一直在爸媽身邊，但是也不在意我，不如索性，一個(gè)人回去上學(xué)，更痛快些。
一個(gè)人在家的好處就是，早早的學(xué)會(huì )自理生活。因此，說(shuō)了幾句，加上自己的堅持，也就真的，回到那個(gè)所謂的家鄉，過(guò)上了一個(gè)人的生活。
剛開(kāi)始，也不知道是逞強，還是真的沒(méi)感覺(jué)，一個(gè)人的生活，過(guò)得也沒(méi)覺(jué)得辛苦。飯會(huì )做，衣服會(huì )洗，家鄉的.氣候也好，不是極度深寒和酷暑。但是，卻也沒(méi)有逃過(guò)，想家的思緒。
也許，真的只有離開(kāi)了，你才會(huì )知道，有的人，是多么的愛(ài)你。我記得很小的時(shí)候，爸爸總是會(huì )帶糖帶水果回來(lái)給我吃。我記得第一次做面條的時(shí)候，做的并不成功，媽媽吃著(zhù)半生不熟的面條，卻滿(mǎn)臉笑意，甚至還跟周?chē)従屿乓�。我更記得那個(gè)時(shí)候，自己的心情，是格外的快樂(lè )和幸福。
然而，慢慢長(cháng)大的我，需要的更多了�？墒�，也在那個(gè)時(shí)候，越來(lái)越不愿意和爸媽?zhuān)f(shuō)自己的事情了。盡管在老師眼里很乖的我，心里，其實(shí)并不情愿那樣吧。
在老家，第一次聽(tīng)到這首歌，就流下了淚。腦海是和爸媽一起過(guò)年的時(shí)候，家里的燈光，是那樣的溫暖有力量，媽媽做的菜，是那么的豐富美味。然而，卻成了記憶。
也許，那個(gè)時(shí)候離別的意義，就在于此吧。提醒著(zhù)我，自己是被愛(ài)的人，要一直一直明白和記住，他們的愛(ài)，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激。別在以后，才問(wèn)了那么一句，時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了作文2
誰(shuí)說(shuō)天下的父母逼迫讓我們學(xué)習都是為了他們自己。自從那件事之后，我才漸漸明白。他們其實(shí)都是為了我們以后的生活。更是為了我們的將來(lái)。
“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)這鬧鈴那清脆的叫聲，我也迷迷糊糊的起床了。揉著(zhù)朦朧的睡眼，又左搖右晃的起床。慢悠悠的洗臉刷牙，草草吃完早飯，這才想起補課。便急匆匆地奔向補課地。
一出門(mén)，一道強烈的光，照到了我的身上。我不禁發(fā)出抱怨：這么熱的天，還要讓我去補課，不在空調房里吹空調，真是不想讓人活了，越想我越生氣。此刻，我懷著(zhù)沉重的心情走到教室里。緊接著(zhù)，我又煩悶的聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)那乏味的語(yǔ)文課。真不知道媽媽、爸爸是怎么想的。唉……
語(yǔ)文補完后，我的肚子已發(fā)出饑餓的信號，無(wú)奈。在路邊的小販那買(mǎi)了一個(gè)餅子后，又趕緊匆匆去補數學(xué)。盡管這樣，但到那時(shí)，還是遲到了。老師一生氣便命令讓我蹲在教室門(mén)口。我內心頓時(shí)非常復雜，不斷的安慰自己，冷靜、冷靜，可根本就沒(méi)有用。
老師見(jiàn)我根本沒(méi)聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈。一把抓住我怒吼道：“你現在立刻給我站到后面去�！蔽乙粍�(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，校長(cháng)走進(jìn)教室，見(jiàn)我站在門(mén)口。便吩咐讓我坐到座位上。
下課了，我傷心的望著(zhù)窗外。望著(zhù)窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我的眼睛濕潤了。心想著(zhù)：為什么要我受這些苦，人家的孩子也都是孩子。為什么他們的日子就象這些小鳥(niǎo)一樣。每天都會(huì )自由自在的.；而且每天都會(huì )在天空中自由的翱翔著(zhù)。而我就連這個(gè)假期也不能閑著(zhù)，此刻，我越想越悲哀，越想越傷感；多么也像他們一樣��！
好不容易到了晚上。又好不容易剛擠出了一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間。而媽媽卻不知從哪兒借到一本語(yǔ)文書(shū)，并吩咐讓我把這里面的古詩(shī)、文言文背過(guò)。我一見(jiàn)，頓時(shí)大怒。一下子抓起書(shū)并重重地扔在桌子上。心想著(zhù)：一天到晚沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間休息，我到底哪兒不好。非要讓我學(xué)這學(xué)那，況且我的成績(jì)不是挺好的嗎？
夜靜極了，我也終于平復了許多。但心里回想著(zhù)：時(shí)間都去哪了？再仔細回想：從小到大，我的成績(jì)?yōu)槭裁茨苓@么好，仔細想想。這些還要緣于爸爸、媽媽。要不是因為爸爸、媽媽。我不會(huì )這般優(yōu)秀。這多虧了爸爸、媽媽他們平常讓我補這么多的課。要不，我哪有這么好的成績(jì)。于是，我隨手抓起書(shū)，背起那些所謂的讓人煩悶的古詩(shī)和文言文來(lái)。
是呀，天下所有的父母都想讓他們的兒女成龍成鳳。其實(shí)他們的嚴厲本身也是一種愛(ài)。正因為這種愛(ài)，才有了我們大好的前途，有了我們的美好生活。難道這種愛(ài)不值得歌頌？這種愛(ài)不夠偉大嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文3
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)光飛速前行，是你引領(lǐng)著(zhù)它，還是被它拖著(zhù)往前。前者明白自己做干什么，而后者也能要問(wèn)“時(shí)間去哪了”。
時(shí)間去哪了？以前爸爸還能將我抱在懷里為什么現在不行了；以前媽媽還要出門(mén)化妝為什么現在不弄了；以前我還有嬉鬧玩耍的時(shí)間為什么現在要中考了。時(shí)間被我怎么渡過(guò)的，我在腦海里回憶。
又是一年畢業(yè)季，當我在看著(zhù)中考倒計時(shí)牌只剩66天的時(shí)候，我想到了三年前上北大附中的我們�？赡苁且驗楹⒆拥奶煨园�，我們只會(huì )想著(zhù)玩，沒(méi)事鬧鬧課，下課瘋一下，學(xué)著(zhù)大孩子們干這干那，腦子里只留下了瘋鬧的回憶。時(shí)間去哪了？在簡(jiǎn)單的作業(yè)中過(guò)去了，在擾亂的課堂上睡去了，在玩耍嬉笑中過(guò)去了。這我還算是記得，就當七年級的.時(shí)光匆匆流逝了吧。畢竟只是初一，對自己人生沒(méi)想過(guò)。
初二的我們，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己時(shí)間去哪了。間的莫名認真的我們似乎有在學(xué)習又似乎在玩玩笑笑。仔細回憶，哦，原來(lái)是這樣。班頭讓我們上九年級的好班我們就有在認真學(xué)習了，有了一個(gè)自己近期的目標，懂了自己該做些什么。玩，是因為我們馬上要分班了，我們想在匆匆流去的時(shí)間里留下靜止的回憶。因為關(guān)系好，所以總想讓時(shí)間停下，殊不知，我們恰好相反的領(lǐng)著(zhù)時(shí)間走了。那一個(gè)個(gè)視頻仿佛就像把我們都框在其中，讓時(shí)間停留，讓我們重新來(lái)過(guò)�？蛇@是不可能的，與其郁悶以前不如想想未來(lái)。八年級的時(shí)間被我們引著(zhù)走了，即使自己不愿如此，可事實(shí)就是這樣。帶著(zhù)憧憬來(lái)到了初三。
身為畢業(yè)班的我們有否覺(jué)得時(shí)間匆匆過(guò)去，有問(wèn)過(guò)時(shí)間去哪了嗎？可能剛開(kāi)始還是讓時(shí)間逝去了吧，你有理由說(shuō)，我需要適應�？涩F在沒(méi)理由了吧，體育中考都過(guò)去了，四調都要來(lái)了，別再像個(gè)傻子一樣讓時(shí)間流去了。別再畢業(yè)之后來(lái)問(wèn)句時(shí)間去哪了，那就要好好問(wèn)下自己了，我說(shuō)了我們應該引領(lǐng)著(zhù)時(shí)間前進(jìn)，做它的主人，我們應該珍惜，不讓時(shí)間白白過(guò)去，時(shí)間去哪了，時(shí)間應該停下，他現在應該被我們所利用，被我們緊緊的攥在手里。九年級不是一個(gè)空虛的時(shí)間，是要被我們所填滿(mǎn)的。畢業(yè)班，要有一個(gè)畢業(yè)班的樣子，不是嗎？
不得不說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真的很快。好像昨天才來(lái)北大附中，好像昨天才跑完800米，好像我們昨天才認識。但仔細想起來(lái)，哇，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了一千多天了。時(shí)間是不等人的，我們毫不起現在的時(shí)間。不要忘了老師每每為我們熬得夜；不要忘了父母每每為我們但的心；不要忘了自己每每努的力；不要忘了我們都是要上高中的人�，F在就要約束，抓緊了自己的時(shí)間，不要再最后問(wèn)自己時(shí)間去哪了，時(shí)間去哪了，看住它，就知道哪去了。
時(shí)間稍縱即逝，就像要抓住彗星的尾巴一樣，抓住時(shí)間，讓時(shí)間永恒。
時(shí)間都去哪兒了作文4
人生有幾個(gè)十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂(lè )曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個(gè)地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(cháng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的，它匆匆的走過(guò)。
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁？我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì )怎樣。
珍惜現在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，會(huì )在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買(mǎi)寸光陰�！本退隳阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，你別指望著(zhù)未來(lái)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時(shí)光機，就好好珍惜現在，好好學(xué)習，自己發(fā)明，自己創(chuàng )造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機前的`父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。
陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間都去哪兒了作文5
雞年春晚，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》，這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動(dòng)了我的心弦�！伴T(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！�
《時(shí)間都去哪兒了》，樸素的語(yǔ)言，真摯的情感，簡(jiǎn)單的旋律，讓我一個(gè)年近古稀的空巢老人感動(dòng)，讓我與其共鳴，讓我與其唏噓�？粗�(zhù)歲月的流逝，時(shí)空的`交替，季節的變換，問(wèn)《時(shí)間都去哪兒了》，令人聞之如春雷轟鳴。其句，愛(ài)意纏綿，其聲，親情呼喚。仔細品味這首歌的人文內涵，那就是親情之暖，人性之美，在當代有著(zhù)現實(shí)價(jià)值和深遠意義。兒童時(shí)的童真，少年時(shí)的無(wú)憂(yōu)，青年時(shí)的拼搏，所有的記憶讓你涌上心頭，仿佛就在昨天……
當人們能在浮躁中安靜下來(lái)，細細品味人生這一輩子的時(shí)候，多少都會(huì )有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)往事值得我們去回味，多少個(gè)時(shí)光值得我們去追尋啊!高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！币獯罄�(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!”西晉文學(xué)家陸機說(shuō)過(guò)：“人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)�！碧諟Y明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！彼麄冎v的就是時(shí)間的寶貴，就是要人們去珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命。
《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間流逝在歲月里，人愈老時(shí)愈感到時(shí)間的珍貴;人愈老時(shí)愈有重家的情結。珍惜當下的相聚、相依、相愛(ài)，別只顧著(zhù)低頭趕路，錯過(guò)了路邊的美景;別只趕著(zhù)追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩(shī)，親情在時(shí)間里凝結，時(shí)間在親情中流淌。我們雖然不能改變時(shí)間的速度更不能讓時(shí)間停留，但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒，在忙碌和快節奏的工作中、學(xué)習中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華，不碌碌無(wú)為，圓滿(mǎn)地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間，也就是珍惜了生命。時(shí)間對誰(shuí)都是公平的，我們要做時(shí)間的主人。
時(shí)間都去哪兒了作文6
在我的印象中，媽媽一直都是一往無(wú)前、無(wú)堅不摧的，然而，有一天，我卻突然發(fā)現，媽媽頭上，已經(jīng)長(cháng)出了許多染發(fā)都遮蓋不住的銀絲。那一瞬，心中升起無(wú)限的不舍和心痛——媽媽才四十多歲，如果不是因為我，她一定不會(huì )蒼老的這么早、這么快。而我，即將成年，奔赴遠方，展翅翱翔，卻不知何時(shí)才能回到媽媽身邊盡孝。十七年的時(shí)光流逝，媽媽對我的付出卻是我傾盡余生也不能補償的。
幼年
家里近兩年蔡新添了一個(gè)小表弟，如今兩三歲的年紀，正是黏人的時(shí)候。前段時(shí)間表弟在我家住了幾天，雖然時(shí)間不長(cháng)，但還是讓我嘗到了帶孩子的艱辛和痛苦�？粗�(zhù)媽媽仿佛不知疲倦地逗表弟開(kāi)心、給表弟做飯、打理表弟的日常生活，我不由得去想，在我幼年時(shí)，媽媽一定也是這樣：每天都早早的起來(lái)給我做好美味的早飯，然后溫柔的哄我起床，為我用溫水打濕的毛巾搽臉，梳好可愛(ài)的小辮子，然后一口一口喂我吃早飯，包容我的任性，盡她所能滿(mǎn)足我的一切要求……這些小細節卻因為我的年幼而被遺忘，如果沒(méi)有表弟，我不會(huì )看到媽媽的溫柔呵護。盡管我試圖去相信，等到媽媽老去，也需要這樣的照顧時(shí)我愿意為她付出，但我卻不能保證，我一定有條件這樣做。
童年
六歲起我開(kāi)始學(xué)習小提琴，從一開(kāi)始只能發(fā)出像鋸木頭一樣的聲音，到后來(lái)能夠熟練地演奏很多優(yōu)美的世界名曲，每天只有一個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間中，媽媽總是默默的陪在我的身邊，鼓勵我、支持我，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。如今已經(jīng)放棄了四年，我才從閑聊中得知原來(lái)老師經(jīng)常在我不知道的時(shí)候批評媽媽?zhuān)顾奶畚�，別的同學(xué)都沒(méi)有像我這樣不勤奮練習。這時(shí)我才知道，原來(lái)在媽媽樂(lè )觀(guān)的`表象背后，獨自為我背負了六年的批評指責。每當我遇到挫折阻礙，媽媽總會(huì )挺身而出為我遮風(fēng)擋雨，然而，我躲在媽媽的羽翼下無(wú)知的生活著(zhù)、抱怨著(zhù)。等到我能夠為媽媽遮蔽一切的時(shí)候，卻不知媽媽是否還有充足的時(shí)間來(lái)享受我的孝？
少年
我漸漸地長(cháng)大，漸漸懂得媽媽為我付出的操勞和辛苦，然而我卻依然不能獨當一面，不能讓媽媽在我的庇護下過(guò)上自由愉快的生活。我即將成年，卻不能代替媽媽去承受她的壓力，成長(cháng)的驕傲遠不能抵消軟弱的自責。
羊跪乳，鴉反哺，黃香溫席，郭巨埋兒，大千世界中有多少事例教導我們不忘行孝。然而，我們卻因為各種各樣的原因不能盡孝。當我們有充足的時(shí)間陪伴父母時(shí)，我們還不懂的盡孝；到我們知恩圖報時(shí)，我們已經(jīng)有了自己的家庭和生活；直到我們終于又有了時(shí)間，我們的父母，卻早已在等待中走完了自己的一生。我們也不禁問(wèn)自己一句：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文7
世間有座時(shí)間銀行，每個(gè)人都有一個(gè)賬戶(hù)。每天時(shí)光老人都會(huì )為你存入八萬(wàn)六千四百秒，但每天零點(diǎn)它們便會(huì )清空并重新存入。同樣的起點(diǎn)，同樣的時(shí)間。有人成功，春風(fēng)得意，一生順遂；有人失敗，心灰意冷，一生坎坷。這不禁冷人感慨：”時(shí)間都去哪兒了呢？“
童年時(shí)，天真爛漫的我們一起玩過(guò)家家，和泥巴，絲毫沒(méi)有時(shí)間概念。記得那時(shí)有人問(wèn)過(guò)我：”時(shí)間是什么？“我搗弄著(zhù)手中的泥巴，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：”時(shí)間就是鐘表�！艾F在聽(tīng)來(lái)的確是有些荒誕，但卻是我對時(shí)間的最初認識。就這樣日復一日，年復一年，朦朧中幾度春秋，不知不覺(jué)間我已長(cháng)大。
青春期的我們踏著(zhù)急促的鈴聲，雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。面對成堆的書(shū)本，不成熟的我們難免有些不知所措。曾經(jīng)拔尖的我們已經(jīng)不再拔尖，而那些在小學(xué)時(shí)被嘲笑花費大量時(shí)間在書(shū)本上的.人已經(jīng)高高在上。從那時(shí)起，我們開(kāi)始認識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始真正明白”一寸光陰一寸金“的含義；開(kāi)始自己激勵自己“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負青春取自慚！”
白駒過(guò)隙，我們的臉上顯得更加成熟，負擔也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增大。面對高考我們“亞力山大”。我們開(kāi)始認識到時(shí)間是如此的珍貴，既然時(shí)間每天是不變的，我們偏要充分利用每一秒鐘。披荊斬棘沖破重重阻礙，終于考進(jìn)了一所重點(diǎn)大學(xué)。一夜之間，我品嘗了成功的喜悅！( )
進(jìn)入大學(xué)后，我們感到無(wú)比的輕松。成功的喜悅沖昏了我們的頭腦。我們開(kāi)始放松學(xué)習，翹課成為家常便飯。我們花了太多的時(shí)間放縱自己，這時(shí)，我們學(xué)會(huì )了唱歌、玩游戲……之后的許多的日子，我便在玩樂(lè )中度過(guò)。三年轉瞬即逝。在大三結束的暑假，突然意識到自己即將畢業(yè)踏上工作崗位。而過(guò)去的三年我一無(wú)所獲。于是我們開(kāi)始珍惜時(shí)間。最后的一年我們拼命的學(xué)習補闕三年的空缺。最后憑著(zhù)本科學(xué)歷，總算是在一所大型企業(yè)里謀得一份職務(wù)。
踏上工作崗位之后，我們開(kāi)始認識職場(chǎng)競爭的激烈，并一往直前的加入了這場(chǎng)戰爭。不久后，成家了，事業(yè)在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)成功。我依然像高中時(shí)代那樣不敢浪費一分一秒。就連老家打電話(huà)催�；丶铱纯�，我們也是一拖再拖。直到幾年后，父母雙親雙雙離世才意識到，時(shí)間在你為了事業(yè)打拼而忽視父母親情是流逝……
耄耋之年，當我們臥病在床時(shí)，九十來(lái)的時(shí)光在頭腦中回放，你會(huì )感激當初發(fā)狠的自己，努力抓住了每一秒創(chuàng )造了不朽的成績(jì)。也會(huì )恨當初浪費時(shí)間墮落的自己，沒(méi)能為父母雙親騰出時(shí)間的自己。時(shí)光不能倒流，剩下的只有嘆息……
黃粱一夢(mèng)，見(jiàn)證人生百態(tài)。時(shí)間都去哪兒了呢？仔細想來(lái)，問(wèn)天，問(wèn)地，不如問(wèn)自己。時(shí)光像手中的流沙，越是想放縱握緊，它便溜得越快，我們能做到的就是要努力珍惜利用時(shí)間，讓時(shí)間流淌在我們拼搏進(jìn)取的旅程中。
時(shí)間都去哪兒了作文8
紅磚墻，灰瓦片。六歲的我剛剛放學(xué)，迫不及待地推開(kāi)那扇紅紅的大院門(mén)，邊跑邊喊：“奶，飯做好了嗎？”，奶奶不管在那個(gè)屋里忙總會(huì )應一聲：呦，
俺乖回來(lái)了，飯馬上好。我便會(huì )搬來(lái)板凳坐在院里爸爸剛栽下的石榴樹(shù)旁，和一群小雞玩起來(lái)，最喜歡喂它們吃米，一把小米撒在地上，它們就嘰嘰嘰地叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)，簇擁在我腳下，不再離開(kāi)。爺爺這時(shí)總會(huì )拿著(zhù)他自制的旱煙袋從堂屋跺出來(lái)，抽一口煙，然后說(shuō)：“歡放學(xué)了，今天又學(xué)點(diǎn)啥，給爺說(shuō)說(shuō)吧�！�
那是一個(gè)午后，上初中的我站在已經(jīng)又高又大的石榴樹(shù)旁，摳著(zhù)樹(shù)干，想著(zhù)心事。這是個(gè)星期天又該去學(xué)校了，而且住校，一去就是一星期，只有十一歲的我對家自然是無(wú)比留戀�？粗�(zhù)對面土嶺上那條通往學(xué)校的小路和小路旁邊郁郁蔥蔥的野樹(shù)，再回頭看看院里媽媽為我準備東西那忙碌的身影，心里悶悶不樂(lè )，陽(yáng)光不聲不響地照在身上，空中飄著(zhù)那一縷縷緩緩升起的炊煙，此時(shí)我覺(jué)得自己的家是世上最溫暖，最寧靜，最安逸的地方。
這是一個(gè)清晨，初升的太陽(yáng)若隱若現，天空一邊紅彤彤的，一邊湛藍湛藍的，吸口氣，全是草木的.芳香。剛剛兩歲的女兒在媽媽的懷抱里沖我揮手再見(jiàn)：“媽媽路上慢點(diǎn)，過(guò)小樹(shù)林時(shí)注意安全，早早回來(lái)�！蔽疫叴饝咈T電動(dòng)車(chē)去離家幾公里的吉利區上班。等我騎到門(mén)前的那個(gè)大坡上再回頭，媽媽和女兒還站在院門(mén)口，她們身后那個(gè)紅磚灰瓦的二層小樓已不再鮮亮，朱紅的木門(mén)也已退去顏色，只有那顆石榴樹(shù)展現它旺盛的生命力，新發(fā)的枝椏早已沖破院墻，鮮紅的石榴花笑盈盈地向人招著(zhù)手。
今年春節前，臘月二十八，陽(yáng)光依舊那么燦爛，在這冬日的暖陽(yáng)里，孩子們在院里嬉戲追逐，和小貓小狗玩的甚是開(kāi)心，我來(lái)幫媽剁餃子餡，大大的案板放在大大的方桌上，我坐在一張高大的椅子上肆意地剁著(zhù)。我說(shuō)這大案板真好，咋剁肉也不會(huì )掉，媽說(shuō)：“村里開(kāi)會(huì )要新農村建設，三年內村子要搬遷，到時(shí)這些東西帶走吧單元房放不下，不帶走，扔了怪可惜的�！�
聽(tīng)完我心里一緊：三年前８０歲的奶奶走了，今年９０歲的爺爺走了，如今這個(gè)伴我３０年的小院也將不復存在，抬頭看看滿(mǎn)臉滄桑，也是花甲之年的父母才明白，３０年就是一瞬間，時(shí)間都去哪兒了？沒(méi)人知道。我只想回到３０年前，５歲的我剛從老屋搬到這個(gè)新院，每當夜色降臨，我就躺在奶奶的身邊聽(tīng)她唱《小白兔乖乖》，聽(tīng)她講《狼外婆》，爺爺睡在里間的床上聽(tīng)著(zhù)他最心愛(ài)的收音機，屋外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫聲，半夢(mèng)半醒間，總會(huì )聽(tīng)奶奶對爺爺說(shuō)：“關(guān)了吧，刺刺啦啦的都沒(méi)臺了還聽(tīng)……”
時(shí)間都去哪兒了作文9
打開(kāi)多年前的相冊，手指輕輕翻動(dòng)它，那是九年前的一家，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，將我的思緒帶回那時(shí)。��！九年這么快就過(guò)去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矊ξ倚χ?zhù)，笑著(zhù)。這樣的對比讓我十分真切地感受到時(shí)光飛逝，那是如此的不真實(shí)，不僅感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
9年前的那天是我第一次登臺演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因為具體吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時(shí)媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門(mén)面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個(gè)四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時(shí)媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當時(shí)腦子里在想著(zhù)什么。大概是一個(gè)四歲小孩對母親的依賴(lài)罷了。我的哭聲幾乎與音樂(lè )同步，不知被誰(shuí)按了“開(kāi)啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開(kāi)始還安慰著(zhù)我，見(jiàn)我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場(chǎng)外走去。我緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)苤?zhù)，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤�？蓺馊说氖菋寢尣](méi)有發(fā)現。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠都不會(huì )停歇，我想我當時(shí)那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時(shí)的.我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴(lài)在地上，像個(gè)普通小孩一樣耍著(zhù)賴(lài)皮，希望哭聲能把媽媽喚回來(lái)。媽媽徑直走了一會(huì )兒終于回過(guò)頭發(fā)現了趴在地上的我。她大概是發(fā)現哭聲離她愈來(lái)愈遠了吧。她趕忙跑回來(lái)將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠的機會(huì )，不讓她再離開(kāi)我。
媽媽為我簡(jiǎn)單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來(lái)。最后，我和媽媽達成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺邊緣看著(zhù)我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺邊緣，注視著(zhù)我。即便這樣我也只是應付著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)手臂，但能站在舞臺上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿(mǎn)意。你能想象嗎？一個(gè)大人跟一堆小屁孩站在舞臺上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺上嘟著(zhù)嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。
如今，我不再會(huì )在媽媽身后哭號著(zhù)，叫著(zhù)媽媽�，F在的我不再懼怕舞臺，反而這是我的天地�，F在的媽媽不再一直站在舞臺邊緣注視著(zhù)我，她卻總坐在臺下，微笑著(zhù)，跟那時(shí)一樣。時(shí)間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個(gè)摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺邊緣的媽媽?zhuān)肋h都是……
時(shí)間都去哪兒了作文10
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”春晚王錚亮演唱了《時(shí)間都去哪兒了》，演唱時(shí)，舞臺背景展示著(zhù)網(wǎng)絡(luò )名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著(zhù)30年的父女情，值得我們每一個(gè)人深深地思考著(zhù)。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺，讓我們每一個(gè)人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對呀，時(shí)間都去哪兒了？朱自清也曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”時(shí)光老人從來(lái)學(xué)不會(huì )等人。這一秒的事情，在下一秒卻永遠的成為過(guò)去的記憶，永遠不會(huì )變成下一秒了，因為它只是過(guò)去的一秒。
十年的時(shí)間，它可使一個(gè)地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的`姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(cháng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)�？涩F在，就化為一眨眼的功夫，我就從只有手臂這么寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級小學(xué)生了。原來(lái)咿呀學(xué)語(yǔ)變得口齒伶。在以前看來(lái)，是那么遙不可及！可是現在，已經(jīng)成了永遠的過(guò)去……
拿下了很久以前的父母合照，我心里如刀絞，隱隱作痛，淚滴在了那充滿(mǎn)灰塵的相框上……
全家父母合照上，爸爸是滿(mǎn)頭健康的黑發(fā)，身體健壯，眼睛里散發(fā)出來(lái)的是活力的小伙子，媽媽是長(cháng)發(fā)飄飄，皮膚暫白，優(yōu)雅漂亮的小姑娘。
如今，幾十年后的父母，整天已忙忙碌碌，頭發(fā)里多了幾縷白發(fā)，臉上也不少皺紋……
隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，那音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？我為什么不知道時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白？那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？
是啊，在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光，這是免不了的事情。一些事，一些人，一些物，那些我們曾經(jīng)以為不會(huì )遺忘的事，真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們曾經(jīng)以為不會(huì )在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
人生有幾個(gè)十年？我已經(jīng)白白浪費了一個(gè)十年的光陰，我不能再浪費了！時(shí)間轉瞬即逝，誰(shuí)也留不住它，我能做的，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間，珍惜身邊的一切……
時(shí)間都去哪兒了作文11
我的心里總有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是能與他們在一起一輩子。
夢(mèng)想固然是美好的，現實(shí)卻總是不從人愿。
在這個(gè)世界上，總有一種東西，它能實(shí)現無(wú)數人的夢(mèng)想，卻也能摧毀一個(gè)人的夢(mèng)想。那就是時(shí)間。
時(shí)間到底去哪兒了呢？我不止一次這樣問(wèn)自己。
我出生的時(shí)候，全身紅通通、皺巴巴的，還未完全展開(kāi)，但他們還是滿(mǎn)心歡喜地對著(zhù)護士說(shuō)：“看啊看啊，她多漂亮，多可愛(ài)��！”那時(shí)他們唯一的想法是：我一定要努力掙錢(qián)，給她一個(gè)溫暖的家。
他們確實(shí)是做到了。那時(shí)的'他們對我視如珍寶。我一點(diǎn)點(diǎn)的小感冒就讓他們急得焦頭爛額；我不小心跌倒了，還沒(méi)哭起來(lái)，就聽(tīng)到他們絮絮的抱怨；我被人欺負了，第一個(gè)為我出頭的一定是他們；我和他們耍小性子，第一個(gè)投降的也一定是他們。他們總是那么小心翼翼。
那時(shí)的他們還是那樣的年輕，同樣的烏黑碎發(fā)，朝氣勃發(fā)，有著(zhù)堅持向上的熱血。他們工作事業(yè)都很順利，每天早早叫我起床，把我打扮得漂漂亮亮的。再把我送入幼兒園后才戀戀不舍地去上班。放學(xué)時(shí)，待他們下班來(lái)接我，總會(huì )興高采烈地問(wèn)我：“今天開(kāi)不開(kāi)心��？”“有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)啊……”雖然每天都如此，換了誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味，只有他們甘之如飴。那時(shí)，我多么想阻止時(shí)光流逝，就那樣和他們一輩子。
但老天總是事與愿違，時(shí)光在這時(shí)像一頭猛獸，撞破了溫暖歲月的玻璃，它瘋狂向前奔跑，卷起記憶的風(fēng)沙，將我的無(wú)知與夢(mèng)想拋棄在歲月的流里，悄無(wú)聲息。
時(shí)光匆匆，我漸漸長(cháng)大，也已經(jīng)懂得分辨一些是非。
現在才發(fā)現小時(shí)候的任性是多么的可笑。生老病死，人人都要經(jīng)歷，他們也不例外，他們總有一天會(huì )離我遠去，不可能和我一輩子在一起。
他們依然那還是那個(gè)他們，卻又不似他們�，F在他們總會(huì )對我說(shuō)：“婷婷啊，你要好好學(xué)習啊，別像我們一樣，少壯不努力，現在才會(huì )東奔西走，辛苦地工作��！”他們在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候總是語(yǔ)重心長(cháng)，而我也總是在這時(shí)更加清楚地看見(jiàn)他們臉上多出的幾痕皺紋與陽(yáng)光下閃爍的幾縷白絲。
時(shí)間去哪兒了呢？我無(wú)比懷念曾經(jīng)無(wú)知，卻幸福的以為能和他們在一起一輩子的時(shí)光。
他們把大半輩子的青春都獻給了我們。我們唯一能做的，就是抓緊每分每秒，好好學(xué)習，來(lái)回報他們。
我期盼并且相信著(zhù)，有朝一日，他們嘴角能掛著(zhù)全世界最燦爛的笑容，享受著(zhù)我感恩的心語(yǔ)：“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！在接下�?lái)的日子里，我要讓您們成為世界上最幸福的父母！”
時(shí)間都去哪兒了作文12
今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上一首歌給我留下了深刻的印象——《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞質(zhì)樸，曲調憂(yōu)傷，聽(tīng)來(lái)讓人潸然淚下。是啊，從古至今，時(shí)間就這樣匆匆來(lái)去于花開(kāi)花落、日升月降之時(shí)。相信這個(gè)問(wèn)題也一樣在困擾你我——時(shí)間都去哪兒了？
記得我第一次為時(shí)間所震撼是在六歲，那是一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事——我的外婆患了癌癥，已經(jīng)到了晚期。生命中最后的時(shí)刻，外婆想見(jiàn)見(jiàn)兒時(shí)的玩伴，最后外婆如愿以?xún)斄�。外婆和兒時(shí)玩伴聊了一個(gè)多小時(shí)，好奇心極強的我在房門(mén)聽(tīng)到了幾句話(huà)：“還記得我們在路邊撿煤渣嗎？我們一邊撿一邊唱著(zhù)歌……”
“是啊，耒陽(yáng)變了，變成一個(gè)大城市了�！�
“我們現在都老了！”
“嗯……這一切好像發(fā)生在昨天，今天我卻領(lǐng)到了病危通知書(shū)！”那時(shí)候只有六歲的我深深地震撼了！“這一切，好像發(fā)生在昨天……”昨天，今天，明天，而昨天越來(lái)越多，明天越來(lái)越少。幾十年，都是在一念之間度過(guò)，也許在我們還沒(méi)有好好感受青春，頭上就新添了幾縷白發(fā)。這一切，都是時(shí)間在作怪么？
人生就像一首抒情的鋼琴曲，優(yōu)雅而精致，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符便是時(shí)間；人生就像深邃的星空，黝黑而空蒙，那一顆顆閃爍 的星星便是時(shí)間；人生就像美麗的沙灘，坦然而舒適，那一扇扇五彩的貝殼便是時(shí)間……時(shí)間是人生中最重要的東西，時(shí)間是組成人生的基本元素。
度過(guò)時(shí)間就是在度過(guò)人生，度過(guò)人生就是在度過(guò)時(shí)間，而我們每時(shí)每刻都在度過(guò)人生，時(shí)間自然就會(huì )在不經(jīng)意間流逝。在時(shí)間的流逝中我們盡情演繹，或感動(dòng)，或驚喜，或悲泣。在流逝的時(shí)間里我們跌跌撞撞地成長(cháng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
可是我們似乎仍然沒(méi)有真正弄清，時(shí)間都去哪兒了？也許我們無(wú)法弄清或者并沒(méi)有必要弄清時(shí)間的去處。每時(shí)每刻提醒自己——珍惜每一秒時(shí)間就是為自己的生命添彩。時(shí)間長(cháng)河中，生命只不過(guò)是一粒塵埃，渺小而短暫。所以，我們需要善待生命，充實(shí)生命。人生之旅，路過(guò)的就是風(fēng)景，走過(guò)的就是經(jīng)歷。生命無(wú)論長(cháng)短，都要從容走過(guò)，再偉大的'事情最終也會(huì )成云煙，不要給自己郁悶的理由，不要給自己頹廢的借口。在平凡而瑣碎的生活里，淡然一顆心，從容一切行，把無(wú)限握在我們手上，把永恒在剎那間收藏。
從古至今，談笑之間。從早到晚，一念之間。這謎一樣的時(shí)間、這精彩的時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文13
我獨自一人事盤(pán)坐在落地窗臺上，窗前滿(mǎn)滿(mǎn)的全是冰涼的水珠，窗外漫著(zhù)大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì )書(shū)；像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因為我思念那些美好的日子。
讀完兩篇后，已是淚眼婆娑，也許是感同身受，情不自禁罷。
第一篇寫(xiě)到一位父親年輕時(shí)是個(gè)身強力壯的工人，曾經(jīng)拍著(zhù)桌子，對著(zhù)兒女放出豪言：你們長(cháng)大了，都得給我滾蛋，我誰(shuí)也不想，誰(shuí)也不靠。二十多年后，那位父親老了；母親說(shuō)，我們就拿他當個(gè)小孩，耳朵有點(diǎn)聾，說(shuō)話(huà)不清楚，顫顫巍巍地站在家門(mén)口，盼望著(zhù)我和妹妹這兩個(gè)在外奔波的大人早點(diǎn)回家。
由此想到或許不到三年我也要出門(mén)去上大學(xué)，離開(kāi)緩緩老去的父母，與他們見(jiàn)面的時(shí)間自然一下少了好幾十倍�，F在還能聽(tīng)見(jiàn)父母的關(guān)心和問(wèn)候，還能吃上一口父母做的家常菜，還能讓父親給生活費，讓母親縫衣服�？墒遣痪梦乙苍S只能牽上一只手去摸爬滾打；萬(wàn)一蹭破了皮，喝上兩瓶酒，罵上它兩句，再?lài)@上幾口氣，然后繼續沒(méi)日沒(méi)夜的拼命為生活找出路。
到那時(shí)，我開(kāi)始奮斗，父母的身體卻開(kāi)始吃不消，退休后只有靜待老年的一天又一天，每天仔細數數自己又多了幾根白頭發(fā)，四處想著(zhù)找點(diǎn)樂(lè )子，心里頭卻更多的'是孤單和落寞。那時(shí)候父母難免會(huì )怨恨自己的不中用，而我也無(wú)能為力，即使心里清楚他們很需要我的陪伴，卻只能買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養品和幾件衣裳，逢年過(guò)節回去同他們嘮會(huì )嗑，這樣而已。
點(diǎn)點(diǎn)雨珠，滿(mǎn)訴著(zhù)幽怨；我不敢想象下去。
接著(zhù)讀了第二篇文章，文章中寫(xiě)道兒子即將登上去芝加哥留學(xué)的飛機，在機場(chǎng)時(shí)母親鎮定自若，微笑送別兒子，兒子終于上了飛機，可母親轉眼間便是潸然淚下。
作者在結尾寫(xiě)道：從今以后她會(huì )天天關(guān)心著(zhù)芝加哥這個(gè)陌生的城市，思念著(zhù)兒子在那兒干什么？她會(huì )永遠懸著(zhù)一顆心，祝福著(zhù)那像謎一樣遙遠的地方。結尾的這句話(huà)讓我悸動(dòng)良久。
小學(xué)時(shí)會(huì )嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情，常與他們起爭執，不過(guò)即使我有理也是失敗居多；到了初中漸漸不愛(ài)再去辯解了，想著(zhù)隨他去吧，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，畢竟面對的是一生的至親，何必為如此小事而怒火相向呢？
我看時(shí)間像是個(gè)小偷，等你反應過(guò)來(lái)，它早已偷光你的所有。
還沒(méi)喝完的奶茶也涼了，大霧也已了無(wú)蹤影。倘若遇見(jiàn)經(jīng)年前的我，會(huì )不會(huì )急忙問(wèn)道：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文14
“時(shí)間都去哪了？”還記得我們站在軍訓拉開(kāi)帷幕的那一刻，當時(shí)的我還在想：“軍訓��！快點(diǎn)過(guò)去吧！漫漫10天什么時(shí)候才能過(guò)去，軍訓的日子可不是好過(guò)的�！笨赊D眼間軍訓馬上就要接近尾聲了，回想過(guò)去的幾天的軍訓，站軍姿，向左轉，向右轉……走正步一系列的，軍訓項目，回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下，軍訓任務(wù)還得繼續，這才是軍人，軍訓。我們今生最后的一次軍訓，值得我們回味一生。
軍訓場(chǎng)面的一幕幕，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我相信，它將深深地，牢牢地刻在我們每一個(gè)人的腦海里。當我們在以后的某一天想起時(shí)，我們不會(huì )后悔，不會(huì )遺憾，我們不會(huì )因為虛度這幾天的時(shí)間而后悔，出了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了，即使軍訓生活多么艱難，我們也要挺住，艱難的日子總會(huì )過(guò)去，黑暗不會(huì )永遠停留。
那一天，我們踏進(jìn)了常州大學(xué)的'校門(mén)，也就意味著(zhù)，我們有了新的挑戰——軍訓。
然而，時(shí)間在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。
軍訓已經(jīng)快結束了。唉，軍訓，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！那些天的疲勞感已經(jīng)沒(méi)有那么真切了，好像并不是真實(shí)發(fā)生的一樣。其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的精神。
我們學(xué)到了很多，團結，有愛(ài)，遵守紀律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓就像一杯苦茗，泡的時(shí)候很苦，很澀。但是一旦泡開(kāi)之后就會(huì )有一股濃郁的香味，讓人回味無(wú)窮。這杯茶只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人有著(zhù)相同的感悟。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓生活我們對此深有體會(huì )。
現在軍訓快結束了，每個(gè)人都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成了我人生中寶貴的一部分。
軍訓過(guò)了一天，我是有樂(lè )說(shuō)不出，有苦說(shuō)個(gè)夠。好不容易撐過(guò)了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著(zhù)頭皮就訓練。
“今天我們學(xué)些軍體拳！”耶！我對這個(gè)項目超感興趣，打拳……我學(xué)定了！于是，我們跟著(zhù)教練厚著(zhù)臉皮學(xué)了起來(lái)�！肮綌[腿！”教官命令著(zhù)。我旁邊那位可能太激動(dòng)，一抬腳，結果摔了個(gè)大馬趴，全班人爆笑……
軍訓雖然苦，但它卻個(gè)我們的人生增添了無(wú)數亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無(wú)論在人生中面對何種困難，我們都會(huì )以勇敢不屈的精神，堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。
現在，軍訓即將結束，這也成為了我最美好的記憶。
時(shí)間都去哪兒了作文15
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！贝和硪磺�，不知感動(dòng)了多少人。是啊，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間轉瞬即逝，來(lái)不及伸手去挽留，兩鬢就已生出了白發(fā)。
“半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！蔽沂歉改竿韥�(lái)得女，從小就捧在手心里疼愛(ài)，任何人忤逆不得，只要有一點(diǎn)不順我的心，我必然生氣。有時(shí)因為爸爸反駁我，我就氣得不吃飯，每到這時(shí)，妥協(xié)的總是爸爸。每次我在外惹禍，收拾爛攤子的總是媽媽。時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，我慢慢長(cháng)大了，慢慢成熟了。再回過(guò)頭看，當初風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的父母卻早已變了樣。
父親似乎沒(méi)變，還是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，每天和我打著(zhù)“嘴仗”，會(huì )在我不解時(shí)開(kāi)導我。父親似乎又變了，早生華發(fā)到華發(fā)叢生，身材不再挺拔，背也駝了下來(lái)。
母親似乎沒(méi)變，還是那個(gè)溫柔賢惠的女人，每天叫我起床，給我做飯，會(huì )在牛奶燕麥粥中放一勺糖。母親似乎又變了，當初伶俐的口齒已咬字不清，雙手也滿(mǎn)是老繭。
我曾翻過(guò)家中的相冊，其中有不少爸爸年輕時(shí)的相片，他還是個(gè)慘綠少年，站在樹(shù)蔭下，摟著(zhù)身旁的好友，開(kāi)朗地對著(zhù)鏡頭。他的身體還沒(méi)有發(fā)福，眼神清亮明朗。究竟是什么改變了爸爸呢？
還有一次回介休老家時(shí)，我無(wú)意間看到了紅色梨花木皮箱旁的墻上掛著(zhù)的紅木鏡框，里面夾著(zhù)許多照片，都是媽媽和姐弟六人的黑白照片。媽媽指著(zhù)其中一張合照，問(wèn)我：“你知道哪個(gè)是媽媽嗎？”我搖頭，放眼看去，似乎姐妹四人哪個(gè)都不像媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，“笨蛋，這個(gè)就是我�！彼⒉焕w細的手指，指著(zhù)穿著(zhù)一身軍裝，英姿颯爽、亭亭玉立的少女，我頓時(shí)瞪大了眼睛，驚詫地看著(zhù)那張照片。后來(lái)仔細看看，那個(gè)少女和媽媽還是有些相似之處的，究竟是什么改變了媽媽呢？
是時(shí)間。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，時(shí)間永遠不等待任何人。短暫而又漫長(cháng)的'十五年光陰，我也從那記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一下子變成了個(gè)妙齡少女，再回首爸爸媽媽這生兒養女一輩子，閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒日子的短暫。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！被ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。門(mén)前的杏花開(kāi)了又謝，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，朱門(mén)里的人兒早已邁出家門(mén)，再回首，父母早已白了雙鬢。
時(shí)間都去哪兒了？不要等失去了再后悔，不要等離開(kāi)了再追尋。
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