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珍惜時(shí)間作文范例【15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文1
上周九年級學(xué)生舉行了百日宣言活動(dòng)，當時(shí)場(chǎng)面真的很壯觀(guān)，學(xué)生們群情激昂信誓旦旦地說(shuō)：“自己要好好抓住剩下的時(shí)間，努力拼搏考上理想中的學(xué)校�！�
很多學(xué)生在舉行完這個(gè)活動(dòng)后都感觸頗深地說(shuō)“時(shí)間真的不多了，我們一定要抓緊，多么樸實(shí)的兩句話(huà)，但是卻道出了學(xué)生的心聲�！�
但是對于七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)還有多少個(gè)一百天呢？這最后一個(gè)一百天也正在向你們步步逼近，你們是否有緊張感，也會(huì )去拼搏、去沖刺呢？相反我卻發(fā)現了不同的.情況，咱們的學(xué)生是該怎樣還怎樣，下課還在教室追逐打鬧，作業(yè)是千篇一律，早自習來(lái)仍然還是抄作業(yè)�？磥�(lái)真叫人難過(guò)，你們一點(diǎn)也不愛(ài)惜時(shí)間，不把自己的學(xué)習當成一回事。
同學(xué)們咱們利用中午或課間去看看你們的大哥哥、大姐姐都是怎樣對待時(shí)間的又是處于一種怎樣的學(xué)習狀態(tài)，如果我們能對待每一次考試都像中招一樣，對待時(shí)間都像九年級學(xué)生一樣惜時(shí)如金，那么我想大家的最后一個(gè)百日一定能沖刺出好成績(jì)。
珍惜時(shí)間作文2
人人都說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，可真正惜時(shí)間的人又有幾個(gè)呢？今天我就和大家分享一下我從高爾基的一句名言中得到的啟示。
高爾基說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的'水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的。沙漏就能很好的體現這一點(diǎn)，觀(guān)察沙子全部落下去的時(shí)間，你會(huì )發(fā)現，一分鐘竟是如此之快，那我們一天又有幾個(gè)一分鐘呢？我們一天又浪費了多少個(gè)一分鐘呢？那沙漏上空空的錐體不正是我們所浪費的時(shí)間嗎？這足以說(shuō)明不能浪費時(shí)間。
利用“三余”讀書(shū)這也是在珍惜時(shí)間，你想，董遇連年末、晚上、陰雨天都用來(lái)讀書(shū)了，我們又有什么資格浪費時(shí)間呢？這說(shuō)明要利用好時(shí)間。
的確，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的。時(shí)間你如果不珍惜，它就會(huì )讓你“白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，這也是因為浪費時(shí)間引起的��！
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們從今天起，做好時(shí)間的小主人，一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文3
無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著(zhù)時(shí)見(jiàn)的哈，思著(zhù)時(shí)間的壞。
心知肚明，沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的，以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著(zhù)七彩的光環(huán)，暢寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的一切，一個(gè)活潑的身影如不停婉轉的紅霞跳躍著(zhù)，那就是我，剛面對著(zhù)一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話(huà)語(yǔ)，那是在懷戀我，因為我的下一代在即將開(kāi)始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，呵，為什么？時(shí)間為殘酷無(wú)情，它捉弄人類(lèi)，它擺弄人類(lèi)，又為什么要設制生離死別呢？我此時(shí)需要的是答案，而不是同情，誰(shuí)能告訴我？
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的`一刻設置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
呵，太奇妙了，時(shí)間為殘酷無(wú)情，它能呼喚萬(wàn)千，但是有能怎樣呢？我們還是默默的祈禱著(zhù)，希望一切都平安�？伞墒沁�是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的，時(shí)間讓我們明白真理，時(shí)間讓我們明白了無(wú)私，時(shí)間讓我們珍惜，時(shí)間讓我們……
時(shí)間教會(huì )了我們很多，但是時(shí)間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時(shí)間，為什么？為什么？誰(shuí)能告訴我？
珍惜時(shí)間作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了�？伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費時(shí)間，沒(méi)有為國家，為人民做出什么貢獻，深感惋惜。筆下的《匆匆》，不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎？
然而，又有多少寶貴的`時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢？課堂上，當你與同學(xué)講笑話(huà)時(shí)，時(shí)間便溜走了；你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝了……
想到這里，我不禁想起了我國杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次，李大釗的爺爺外出辦事，只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了，又過(guò)了一會(huì )，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，是多么可貴呀！
同學(xué)們歲月不饒人，再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以，要想使自己的人生更精彩，就只能從現在抓住分分秒秒。
珍惜時(shí)間作文5
看到這個(gè)話(huà)題，也許你會(huì )不屑一顧，那你可就錯了！看來(lái)你要找個(gè)時(shí)間來(lái)看看自己，你一天中做了什么，是正號還是負號。
我的教室里掛著(zhù)郭沫若的名言’’時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量’’，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個(gè)珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間對于大教育家魯迅來(lái)說(shuō)，它是一種不可或缺的'秘訣。因為你只要去擠，總會(huì )有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時(shí)間，緊抓著(zhù)時(shí)間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時(shí)間成了‘朋友’，直到離開(kāi)世界的那天......
讓我們來(lái)實(shí)現巴金爺爺心中的期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國的小花朵，因為生命不可重來(lái)，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時(shí)間吧！與時(shí)間成為好朋友即最好
珍惜時(shí)間作文6
感悟：
珍惜時(shí)間，在電腦前的每一分鐘、每一小時(shí)，都要做有意義的事。
在摩爾莊園、奧比島聊天、玩游戲的時(shí)候，不僅僅是玩，而是在認真地練習打字。
沒(méi)一分鐘都在提升自己的.打字速度、準確度，因為這是一個(gè)作家的基本功，就像戰士練習射擊一樣。
鍵盤(pán)，就是作家的武器。
每一次擊鍵，都是練習一次射擊。
做連環(huán)畫(huà)的時(shí)候，每一張，都是對故事情節的重新構思。
誰(shuí)什么動(dòng)作、誰(shuí)在什么位置、誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)……
包括那些臺詞，都是認真想出來(lái)的。
這些，能幫我構思小說(shuō)細節。
看電視的時(shí)候，我會(huì )想：哪一些，能用到小說(shuō)里？
練鋼筆字的時(shí)候，我會(huì )想：如果有一天參加作文比賽，我一定把每一個(gè)字都寫(xiě)得很漂亮。
讓批改的老師看了說(shuō)：“呀，這個(gè)小女孩的字，寫(xiě)得真好呀！”
出去散步的時(shí)候，我認真觀(guān)察每個(gè)人、每件事。
我很沉默。
因為沉默是金。
我就像躲在城堡窗戶(hù)后面的公主，一個(gè)人觀(guān)察世界。
我的世界，是安靜的國。
所有音樂(lè )，都在我心里。
珍惜時(shí)間作文7
古人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰＂這都是古人看待時(shí)間的觀(guān)念。這又何嘗不是我們現在的人對時(shí)間的觀(guān)念呢。時(shí)間是可貴的，千金難買(mǎi)的。
無(wú)緣無(wú)故地浪費別人的.時(shí)間和謀財害命沒(méi)什么兩樣。我切身經(jīng)過(guò)的件事使得我清楚了珍惜時(shí)間的重要。這是個(gè)星期一的晚間，我在房里挑燈書(shū)寫(xiě)。
因為我有3篇抄錄沒(méi)寫(xiě)，可夠我仔細地忙碌一陣子了。坐到燈下，我開(kāi)始寫(xiě)第一篇，一旁有一冊厚厚的書(shū)，寫(xiě)了非常久時(shí)間，手中的筆有一點(diǎn)不出水了，我知道是快沒(méi)有墨汁了。查看了一下鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)多，我一鼓作氣把第一篇抄錄做完，去上墨汁。手心慢慢滲出了汗水，我在衣服上擦了下，繼賣(mài)寫(xiě)。
用最快的速度寫(xiě)，過(guò)了大概十五分鐘，最終把第二篇寫(xiě)完了。這個(gè)時(shí)候，我感到拇指和食指指頭尖有一些痛�？戳衰�，原來(lái)是因為拿筆用力的緣故。
我的兩根手指頭尖血供不上，已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指頭尖，接看寫(xiě)第三篇。到10點(diǎn)20分，我終于把抄錄寫(xiě)完了。我長(cháng)出來(lái)一ロ氣。唉，我倘若平時(shí)能珍惜每分鐘的時(shí)間，每日寫(xiě)一個(gè)抄錄，也不會(huì )如此難堪��！
請仔細運用你的時(shí)間吧，在有限度的時(shí)間里做無(wú)限的事情，高效的運用時(shí)間就是延長(cháng)了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文8
當你把玩電腦的時(shí)間，變成溫習學(xué)校作業(yè)的時(shí)間時(shí)，你是自愿的，還是被強迫的?
當你把看電視的時(shí)間，變成出外運動(dòng)的時(shí)間時(shí)，你是心甘情愿的，還是心不甘情不愿的呢?
還記得，這件事情發(fā)生在我二年級時(shí)，那天，正好靠近期末考，爸爸在客廳看電視，我事情已經(jīng)做完了，很想下去看，不過(guò)，我后來(lái)又想想，快要期末考了，我生活不太有把握，我在去復習一下好了；隔天，我的電視時(shí)間總算沒(méi)有白費，因為，我的語(yǔ)文和生活都一百分，這次的考試，讓我有了舍與得的'經(jīng)驗。
有一次，我去書(shū)局看筆，我很想買(mǎi)，因為很可愛(ài)，不過(guò)，我又看看旁邊的立可帶，我想到，我有兩個(gè)鉛筆盒，一個(gè)有立可帶，有一個(gè)沒(méi)有，很不方便，因此，我便把想買(mǎi)筆的錢(qián)拿來(lái)需要的立可帶了。
如果你把可以舍棄的時(shí)間拿來(lái)做有意義的事，最后，一定會(huì )得到甜美的果實(shí)。
珍惜時(shí)間作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
有一次，那是周日的下午，爸媽都出去辦事了，留下我在家里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)作業(yè)只剩下一個(gè)了，于是，一個(gè)念頭在我心里：既然就剩下這一個(gè)作業(yè)了，不妨去看一會(huì )兒電視，再回來(lái)做作業(yè)。就這樣，我放下了手中的筆，打開(kāi)了電視機，津津有味地看起了電視節目。不知不覺(jué)中，時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30、6:30。我就這樣癡迷地看著(zhù)電視，突然想起了作業(yè)，我地向外張望了一眼，天空已是黑漆漆的`一片，我急忙回到桌子上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可想而知，我一直寫(xiě)到很晚……
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給任何人一分一秒：對于忙碌的人來(lái)說(shuō)，它是飛快的；對于等待的人來(lái)說(shuō)，它是緩慢的；但對于我們來(lái)說(shuō)，它是珍貴的。那么，就讓我們學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的時(shí)間，學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的一切……
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……但時(shí)間去了卻永遠也回不來(lái)了。每一秒都在流走，走在地面上，飛在空氣中……
時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)，時(shí)間從我的飯碗邊溜走，洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水里飛去，睡覺(jué)時(shí)，它便從我們的身上大步大步地跨過(guò)，從我們腳邊飛去。
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事，只要我們敢于和困難作斗爭，和時(shí)間賽跑，就會(huì )把困難踩在腳下，化險為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好，這不是又節省時(shí)間又高興又興奮嗎？為了在困難中更好更快地解決問(wèn)題，我們一定要認真思考，發(fā)揮智慧的.能量。
記得每次上學(xué)，我總和時(shí)間賽跑，五分鐘能到達一個(gè)地方，決不走六分鐘。每次寫(xiě)作業(yè)，我都用最快的速度和最少的時(shí)間，保質(zhì)保量地完成。因為我知道浪費時(shí)間就是浪費自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí)；等我們和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，就又溜走了一日，我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命�！蔽覀儜撓裾湎粯诱湎r(shí)間，在有限的時(shí)間內，做無(wú)限有意義的事。
珍惜時(shí)間作文11
世界上除了生命是最寶貴的，還有時(shí)間也是最珍貴的，時(shí)間每天一分一秒的過(guò)去而不返回，卻分分秒秒都在自己的手中經(jīng)過(guò)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)幾句名言，有：“春宵一刻值千金”是蘇軾寫(xiě)的；有：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，是莊周寫(xiě)的`；還有：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，是羅攀登寫(xiě)的。所以，我們一定要在青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧。我們要在童年時(shí)好好期珍惜時(shí)間。在小學(xué)的時(shí)間里我只有兩個(gè)兒童節了。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該愛(ài)護生命一樣的珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有多少的名人給你機會(huì )和時(shí)間來(lái)寫(xiě)詩(shī)，給你創(chuàng )造新的名言，以前只有二十四個(gè)人幫你寫(xiě)詩(shī)，有十七個(gè)人寫(xiě)上了他的名字，有七個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)上他們的名字。
以前，都不知道時(shí)間有多重要。我好想回到童年，可時(shí)間一去不復返，不可能在返回童年了。若時(shí)間可以返回到從前，我一定會(huì )十分珍惜那美好快樂(lè )的童年。
現在，我只要看到比我小的孩子，就會(huì )想起我童年時(shí)那快樂(lè )美好的回憶。
你可以有很多很多的金錢(qián)，可以買(mǎi)很多很多的東西，金錢(qián)可以?huà)昊貋?lái)，然而，時(shí)間一去永遠也不會(huì )再返回了。所以，我們要加倍地珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，時(shí)間是多么寶貴啊，只要稍不注意，便會(huì )從我們指間溜走。
星期五的下午，我從學(xué)�；氐郊抑�，第一件事并不是打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，而是打開(kāi)電視。
十多分鐘后，媽媽下班回家了。
當她看到我不是在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，而是津津有味地看著(zhù)電視節目是，便感到很生氣。
可這種情緒馬上轉變，媽媽勸我：“明天你表哥就回來(lái)了，你要找他玩；星期天，你又要去上補習班，怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢？”
我看了看電視，又看了看書(shū)包里的作業(yè)……嗯，我決定了。
我關(guān)掉正在播放的電視，放下了遙控器，拿起了新的“武器”——筆。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的.奮斗，我伸了伸懶腰。雖然很累，但好在是全部完成了。于是，我換上了就得“武器”——遙控器。
時(shí)間真的很寶貴，魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有什么天才？我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作而已�！�
很難想象，如果我沒(méi)有在周五完成作業(yè)的話(huà)，那么周日的晚上將是一場(chǎng)什么樣的場(chǎng)景？珍惜時(shí)間，雖然我們不能改變它，但我們要盡量把握住他，不要讓它從指間悄悄溜走。
珍惜時(shí)間作文13
古人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命�！币舱f(shuō)過(guò)“一日之計在于晨，一年之計在于春”。
我很懊惱，因為我沒(méi)有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候學(xué)習很不好，在學(xué)校里就是瞎混。一年級時(shí)考了八十幾分，二年級考了一百一十分，三年級考了八十幾分，四年級也是八十幾分。就是到了五年級沒(méi)學(xué)好，所以在六年級總是被老師訓。
我多么希望時(shí)間倒流，因為我想五年級學(xué)好。也怪我五年級時(shí)沒(méi)有學(xué)好，這是我最大的悲傷�？上郎蠠o(wú)后悔藥。
但是，要是時(shí)光可以倒流，我就沒(méi)有別的愿望了。
我現在就是該珍惜的`不珍惜，不該珍惜的卻珍惜，就比如說(shuō)時(shí)間。有一次，我騎車(chē)去給媽媽買(mǎi)早餐。我很趕忙地騎車(chē)，結果沒(méi)想到的是，我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì )兒書(shū)的，卻把時(shí)間都用在騎車(chē)子的事上了。我悔我恨�，F在我卻還是和以前一樣，我的玩心不知什么時(shí)候能收��？
古人常常把時(shí)間比作流水。對的，時(shí)間長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現歲是人學(xué)習的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的'東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開(kāi)花節節高，這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛生間要20分鐘，打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì )回來(lái)嗎?答案是否定的，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì )升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
珍惜時(shí)間作文15
俗說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果沒(méi)有時(shí)間，就沒(méi)有我們的世界，也就沒(méi)有莊稼和可愛(ài)天真的.我們。
當我們看見(jiàn)沙漏時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下，并表示這一秒已經(jīng)過(guò)去了，再來(lái)個(gè)一秒，已經(jīng)不是那一秒了。
當我們看見(jiàn)大雁從南方飛回，又從北方飛來(lái)向南方，表示著(zhù)三個(gè)季節已經(jīng)過(guò)去了，再來(lái)的那一個(gè)季節，也不再是上次的那個(gè)季節，因為時(shí)間一去不復返。
當我們聽(tīng)到鐘表在“滴答滴答”的響著(zhù)，雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì )有這一秒，但是明天的這一秒，也不是今天的這一秒。
樹(shù)木從一棵小苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，也已經(jīng)過(guò)了一年了，但我們在想那一年時(shí)，也已經(jīng)不可以了，表示這一年永遠回不來(lái)了。
當我們一天天長(cháng)大時(shí)，時(shí)間會(huì )一天天溜走。時(shí)間如此重要，我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎？
記得有一次的早晨，媽媽對我說(shuō)：“起床啦！”我說(shuō)：“再睡五分鐘�！庇诌^(guò)了，半個(gè)多小時(shí)，媽媽對我大喊：“起床了，都7點(diǎn)半了�！蔽移饋�(lái)穿好衣服，“襪子呢？”媽媽說(shuō)：“你拿雙新的吧�！蔽掖┖靡院�，我就向學(xué)校走去，到學(xué)校了，我已經(jīng)遲到了，又被老師訓了一頓。
以后我一定會(huì )珍惜時(shí)間的。
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